GCompris-QT - en to lt translation catalogue (3803 entries)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Automatic
lt: Automatiškai

[ctx: ActivityConfig|]
en: OK button
lt: Mygtukas OK

[ctx: ActivityConfig|]
en: Validate answers
lt: Patvirtinti atsakymus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the adjacent numbers
lt: Rask gretimus skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the missing adjacent numbers.
lt: Rask trūkstamus gretimus skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to order numbers.
lt: Išmok rikiuoti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Find the requested numbers and drag them to the corresponding spot.
lt: Rask skaičius ir nutempk juos į vietą

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 1 and 10.
lt: Rask skaičius tarp 1 ir 10.

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 0 and 20.
lt: Rask skaičius tarp 0 ir 20.

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 0 and 100.
lt: Rask skaičius tarp 0 ir 100.

[ctx: Data|]
en: Find the next number.
lt: Rask paskutinįjį skaičių.

[ctx: Data|]
en: Find the previous number.
lt: Rask pirmąjį skaičių.

[ctx: Data|]
en: Find the in-between number.
lt: Rask vidurinįjį skaičių.

[ctx: Data|]
en: Find the missing numbers.
lt: Rask trūkstamuosius skaičius.

[ctx: Data|]
en: Find the next numbers.
lt: Rask paskutiniuosius skaičius.

[ctx: Data|]
en: Find the previous numbers.
lt: Rask pirmuosius skaičius.

[ctx: Data|]
en: Find the in-between numbers.
lt: Rask viduriniuosius skaičius.

[ctx: Data|]
en: Find numbers between -10 and -1.
lt: Rask skaičius tarp -10 ir -1.

[ctx: Data|]
en: Find numbers between -10 and 10.
lt: Rask skaičius tarp -10 ir 10.

[ctx: Data|]
en: Find the missing numbers
lt: Rask trūkstamuosius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Advanced colors
lt: Ypatingos spalvos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the butterfly of the correct color.
lt: Pasirink prašomos spalvos drugelį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize unusual colors.
lt: Išmok atpažinti neįprastas spalvas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read.
lt: Mokėti skaityti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see dancing butterflies of different colors and a question. You have to find the correct butterfly and touch it.
lt: Pamatysi įvairiaspalvius šokančius drugelius ir klausimą. Turėsi surasti tinkamą drugelį ir ant jo paspausti.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard controls:</b>
lt: <b>Valdymas klavišais:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate
lt: Rodyklės: naršyti (judėti)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item
lt: Tarpas arba Enter: pasirinkti elementą

[ctx: advanced_colors|]
note: Look at https://gcompris.net/wiki/Advanced_color_translation to see all the advanced colors Color #FF7F50 ---------- Color #FF7F50
en: Find the coral butterfly
lt: Surask koralo spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7F1734
en: Find the claret butterfly
lt: Surask bordo spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #000080
en: Find the navy butterfly
lt: Surask tamsiai mėlyną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FBEC5D
en: Find the corn butterfly
lt: Surask kukurūzų spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0047AB
en: Find the cobalt butterfly
lt: Surask kobalto spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00FFFF
en: Find the cyan butterfly
lt: Surask žalsvai melsvą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #954535
en: Find the chestnut butterfly
lt: Surask kaštoninės spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AB784E
en: Find the almond butterfly
lt: Surask migdolo spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0F52BA
en: Find the sapphire butterfly
lt: Surask ryškiai mėlyną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0115F
en: Find the ruby butterfly
lt: Surask rubino spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #882D17
en: Find the sienna butterfly
lt: Surask molio („sienos“) spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BCB88A
en: Find the sage butterfly
lt: Surask džiovinto šalavijo spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF8C69
en: Find the salmon butterfly
lt: Surask šviesiai oranžinės spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #704214
en: Find the sepia butterfly
lt: Surask rudos „sepijos“ atspalvio drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E4BB25
en: Find the sulfur butterfly
lt: Surask sieros spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DB6D7B
en: Find the tea butterfly
lt: Surask arbatos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BFFF00
en: Find the lime butterfly
lt: Surask žaliosios citrinos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40E0D0
en: Find the turquoise butterfly
lt: Surask žalsvai melsvą („turkio“) drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #73B881
en: Find the absinthe butterfly
lt: Surask pelyno spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #C04000
en: Find the mahogany butterfly
lt: Surask raudonmedžio spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFFD4
en: Find the aquamarine butterfly
lt: Surask žydrą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F2F0E6
en: Find the alabaster butterfly
lt: Surask gipso spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFBF00
en: Find the amber butterfly
lt: Surask gintaro spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9966CC
en: Find the amethyst butterfly
lt: Surask žydrai violetinį drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F5EACC
en: Find the anise butterfly
lt: Surask anyžiaus spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E34234
en: Find the vermilion butterfly
lt: Surask ryškiai raudoną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EEEBEB
en: Find the ceruse butterfly
lt: Surask baltojo švino spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E5AA70
en: Find the fawn butterfly
lt: Surask gelsvai rusvą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFF00
en: Find the chartreuse butterfly
lt: Surask žalsvai geltoną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #50C878
en: Find the emerald butterfly
lt: Surask smaragdo spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #614051
en: Find the aubergine butterfly
lt: Surask baklažano spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC397B
en: Find the fuchsia butterfly
lt: Surask fuksijos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #6082B6
en: Find the glaucous butterfly
lt: Surask pilkšvai melsvą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #A52A2A
en: Find the auburn butterfly
lt: Surask kaštono spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #458AC6
en: Find the azure butterfly
lt: Surask žydrą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9F7F58
en: Find the grayish brown butterfly
lt: Surask pilkšvai rudą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #3D2B1F
en: Find the bistre butterfly
lt: Surask tamsiai rudą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DC143C
en: Find the crimson butterfly
lt: Surask tamsiai raudoną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #ACE1AF
en: Find the celadon butterfly
lt: Surask jūros bangų spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #007BA7
en: Find the cerulean butterfly
lt: Surask žydrą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #8B8E8D
en: Find the dove butterfly
lt: Surask šiltai pilkos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #943543
en: Find the garnet butterfly
lt: Surask tamsiai raudonos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #4B0082
en: Find the indigo butterfly
lt: Surask indigo drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFFFF0
en: Find the ivory butterfly
lt: Surask dramblio kaulo drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00A86B
en: Find the jade butterfly
lt: Surask nefrito spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B57EDC
en: Find the lavender butterfly
lt: Surask levandų spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9BC4AF
en: Find the lichen butterfly
lt: Surask kerpės spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #722F37
en: Find the wine butterfly
lt: Surask vyno spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9955BB
en: Find the lilac butterfly
lt: Surask alyvinės spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF00FF
en: Find the magenta butterfly
lt: Surask purpurinės spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0BDA51
en: Find the malachite butterfly
lt: Surask malachito spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #D9C3AD
en: Find the larch butterfly
lt: Surask maumedžio spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EFC050
en: Find the mimosa butterfly
lt: Surask akacijos žiedų spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC7722
en: Find the ochre butterfly
lt: Surask geltonos ochros spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #808000
en: Find the olive butterfly
lt: Surask alyvuogių spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F7F9F4
en: Find the opaline butterfly
lt: Surask balto stiklo drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #120A8F
en: Find the ultramarine butterfly
lt: Surask ryškiai mėlyną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0B0FF
en: Find the mauve butterfly
lt: Surask blyškiai violetinį drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #91A3B0
en: Find the grayish blue butterfly
lt: Surask pilkai mėlyną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #93C572
en: Find the pistachio butterfly
lt: Surask šviesiai žalią drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AEADA5
en: Find the platinum butterfly
lt: Surask platinos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the purple butterfly
lt: Surask violetinį drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #5C3960
en: Find the plum butterfly
lt: Surask slyvos spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #003153
en: Find the prussian blue butterfly
lt: Surask tamsiai mėlyną drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B7410E
en: Find the rust butterfly
lt: Surask rūdžių drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F4C430
en: Find the saffron butterfly
lt: Surask šafrano spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F3E5AB
en: Find the vanilla butterfly
lt: Surask vanilinė spalvos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40826D
en: Find the veronese butterfly
lt: Surask pilkšvai žydrą drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #529371
en: Find the verdigris butterfly
lt: Surask vario žalumos drugelį

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the dark purple butterfly
lt: Surask tamsiai violetinį drugelį

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speed
lt: Greitis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication of numbers
lt: Skaičių daugyba

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the multiplication operation.
lt: Mokykis daugybos veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to multiply numbers within a limited period of time.
lt: Išmokti greitai sudauginti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplication tables from 1 to 10.
lt: Daugybos lentelės nuo 1 iki 10.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A multiplication is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type the product of the numbers. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
lt: Ekrane rodomi daugybos veiksmai. Greitai suskaičiuok rezultatą (skaičių sandaugą) ir įrašyk jį kompiuterio klaviatūra arba spaudydamas skaičius ekrane. Paskubėk ir atsakymą įrašyk anksčiau nei pingvinai nusileis oro balionu!

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type your answer
lt: Skaitmenys: atsakymo įrašymui

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: delete the last digit in your answer
lt: Backspace (panaikinti): ištrina paskutinį skaitmenį atsakyme

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer
lt: Enter: patvirtinti atsakymą

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 1.
lt: Išmok daugybos iš 1 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 10.
lt: Išmok daugybos iš 10 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication tables from 1 to 10.
lt: Mokykis daugybos lentelę nuo 1 iki 10.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 2.
lt: Išmok daugybos iš 2 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 3.
lt: Išmok daugybos iš 3 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 4.
lt: Išmok daugybos iš 4 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 5.
lt: Išmok daugybos iš 5 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 6.
lt: Išmok daugybos iš 6 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 7.
lt: Išmok daugybos iš 7 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 8.
lt: Išmok daugybos iš 8 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 9.
lt: Išmok daugybos iš 9 lentelę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division of numbers
lt: Skaičių dalyba

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the division operation.
lt: Mokykis dalybos veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Find the result of the division within a limited period of time.
lt: Padalink skaičius per ribotą laiką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Division of small numbers.
lt: Dalinti nedidelius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A division is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
lt: Ekrane rodomi dalybos veiksmai. Greitai suskaičiuok rezultatą (padalink skaičius) ir įrašyk jį su kompiuterio klaviatūra arba spaudydamas skaičius ekrane. Paskubėk ir atsakymą įrašyk anksčiau nei pingvinai nusileis oro balionu!

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 1.
lt: Išmok dalybos iš 1 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 10.
lt: Išmok dalybos iš 10 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Practice division tables from 1 to 10.
lt: Mokykis dalybos lentelę nuo 1 iki 10.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 2.
lt: Išmok dalybos iš 2 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 3.
lt: Išmok dalybos iš 3 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 4.
lt: Išmok dalybos iš 4 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 5.
lt: Išmok dalybos iš 5 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 6.
lt: Išmok dalybos iš 6 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 7.
lt: Išmok dalybos iš 7 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 8.
lt: Išmok dalybos iš 8 lentelę.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 9.
lt: Išmok dalybos iš 9 lentelę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction of numbers
lt: Skaičių atimtis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the subtraction operation.
lt: Mokykis atimties veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the difference between two numbers within a limited period of time.
lt: Suskaičiuok dviejų skaičių skirtumą per ribotą laiką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtraction of small numbers.
lt: Nedidelių skaičių atimties veiksmai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
lt: Ekrane rodomi atimties veiksmai. Greitai suskaičiuok rezultatą (atimk skaičius) ir įrašyk jį kompiuterio klaviatūra arba spaudydamas skaičius ekrane. Paskubėk ir atsakymą įrašyk anksčiau nei pingvinai nusileis oro balionu!

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 1.
lt: Išmok atimti skaičių 1.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 10.
lt: Išmok atimti skaičių 10.

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 10.
lt: Atimtis iš skaičiaus iki 10.

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 20.
lt: Atimtis iš skaičiaus iki 20.

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 100.
lt: Atimtis iš skaičiaus iki 100.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 2.
lt: Išmok atimti skaičių 2.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 3.
lt: Išmok atimti skaičių 3.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 4.
lt: Išmok atimti skaičių 4.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 5.
lt: Išmok atimti skaičių 5.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 6.
lt: Išmok atimti skaičių 6.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 7.
lt: Išmok atimti skaičių 7.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 8.
lt: Išmok atimti skaičių 8.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 9.
lt: Išmok atimti skaičių 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition of numbers
lt: Skaičių sudėtis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the addition of numbers.
lt: Mokytis sudėti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the sum of two numbers within a limited period of time.
lt: Suskaičiuok dviejų skaičių sumą per ribotą laiką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple addition. Can recognize written numbers.
lt: Sudėti nedidelius skaičius. Mokėti atpažinti parašytus skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins land in their balloon!
lt: Ekrane rodomi sudėties veiksmai. Greitai suskaičiuok rezultatą (sudėk skaičius) ir įrašyk jį su kompiuterio klaviatūra arba spaudydamas skaičius ekrane. Paskubėk ir atsakymą įrašyk anksčiau nei pingvinai nusileis oro balionu!

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 1.
lt: Išmok pridėti skaičių 1.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 10.
lt: Išmok pridėti skaičių 10.

[ctx: Data|]
en: Additions with numbers up to 10.
lt: Skaičių iki 10 sudėtis.

[ctx: Data|]
en: Additions with numbers up to 15.
lt: Skaičių iki 15 sudėtis.

[ctx: Data|]
en: Additions with result up to 100.
lt: Sudėtis, kai suma neviršija 100.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 2.
lt: Išmok pridėti skaičių 2.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 3.
lt: Išmok pridėti skaičių 3.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 4.
lt: Išmok pridėti skaičių 4.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 5.
lt: Išmok pridėti skaičių 5.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 6.
lt: Išmok pridėti skaičių 6.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 7.
lt: Išmok pridėti skaičių 7.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 8.
lt: Išmok pridėti skaičių 8.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 9.
lt: Išmok pridėti skaičių 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Logical associations
lt: Loginės sekos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Complete the arrangement of fruit.
lt: Užbaik vaisių seką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Logic training activity.
lt: Loginio mąstymo lavinimo pamokėlė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Look at the two sequences. Each fruit in the first sequence has been replaced by another fruit in the second sequence. Complete the second sequence by using the correct fruit, after studying this pattern.
lt: Pažvelk į dvi vaisių eiles. Kiekvienas vaisius antroje eilėje atitinka kažkokį vaisių pirmoje eilėje. Užpildyk antrąją eilę, kai suprasi seką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (against Tux)
lt: Keturi eilėje (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange four tokens in a row.
lt: Sudėliok keturis žetonus į liniją.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up) or diagonally.
lt: Sudėliok 4 žetonų eilutę horizontaliai, vertikaliai (aukštyn) arba įstrižai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. Take turns to click the line in which you want to drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins.
lt: Žaisk su Tuksu. Pakaitomis paspauskite ant stulpelio, į kurį norite padėti žetoną. Laimi pirmasis padaręs liniją iš keturių žetonų.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can use the arrow buttons to manually select the difficulty level. Tux will play better when you increase the level.
lt: Gali naudoti klaviatūros rodyklių mygtukus, kad pats pasirinktum sudėtingumo lygį. Aukštesniuose lygiuose Tuksas žais geriau.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: move the token to the left
lt: Rodyklė kairėn: perkelia žetoną kairėn

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: move the token to the right
lt: Rodyklė dešinėn: perkelia žetoną dešinėn

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Down arrow: drop the token
lt: Tarpas arba rodyklė žemyn: numeta žetoną

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (with a friend)
lt: Keturi eilėje (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click the line in which you want to drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins.
lt: Žaisk su draugu. Pakaitomis paspauskite ant stulpelio, į kurį norite padėti žetoną. Laimi pirmasis padaręs liniją iš keturių žetonų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Alphabet sequence
lt: Abėcėlės seka

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds following the order of the alphabet.
lt: Nuskraidink sraigtasparnį prie debesėlių abėcėlės tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Alphabet sequence.
lt: Abėcėlės seka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can decode letters.
lt: Gali atpažinti raides.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the alphabet letters. With a keyboard use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device you just click or tap on the target location. To know which letter you have to catch you can either remember it or check the bottom right corner.
lt: Sugauk abėcėlės raides. Klaviatūros rodyklių pagalba valdyk malūnsparnį. Liečiamame ekrane paliesk vietą, kur turi nuskristi malūnsparnis. Turi arba prisiminti raidę, kurią nori sugauti, arba pažiūrėk į apatinį dešinį kampą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the helicopter
lt: Rodyklės: judina sraigtasparnį

[ctx: AlphabetSequence|]
en: a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/m/n/o/p/q/r/s/t/u/v/w/x/y/z
lt: a/ą/b/c/č/d/e/ę/ė/f/g/h/i/į/y/j/k/l/m/n/o/p/r/s/š/t/u/ų/ū/v/z/ž

[ctx: ActivityConfig|]
en: Tutorial Mode
lt: Mokomoji veiksena

[ctx: ActivityConfig|]
en: Free Mode
lt: Laisva veiksena

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your mode
lt: Pasirink šios pamokėlės tipą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Analog electricity
lt: Analoginė elektra

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create and simulate an analog electric schema.
lt: Kurk veikiančią analoginę elektrinę schemą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create an analog electric schema with a real time simulation.
lt: Kurti analoginę elektrinę schemą veikiančią realiu laiku.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of electricity.
lt: Reikia turėti žinių apie elektrą pagrindus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the selector and drop them in the working area. In the working area, you can move the components by dragging them.
lt: Elektronikos komponentus imk iš įrankinės kairėje ir tempk jas į darbinę sritį. Šioje srityje gali perkelti komponentus juos tempdamas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or wire, select the deletion tool on top of the component selector, and select the component or wire.
lt: Komponento ar laido pašalinimui pasirink trynimo įrankį iš įrankių pasirinkimo srities viršaus ir tada paspausk ant norimo pašalinti komponento ar laido.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the component and then on the rotate buttons to rotate it or on the info button to get information about it.
lt: Spustelk ant detalės (komponento). Jei nori ją pasukti – paspausk ant apskritimo rodyklės mygtukų įrankių juostoje. Norėdamas sužinoti daugiau apie detalę –  paspausk ant info (i) piktogramos įrankių juostoje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the switch to open and close it. Likewise, you can change the rheostat value by dragging its slider.
lt: Spustelk jungiklį, jei nori jį įjungti ar išjungti. Gali pakeisti reostato varžą, stumdydamas jo slankiklį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals, click on the first terminal, then on the second terminal. To deselect a terminal, click on any empty area.
lt: Dviejų elementų kontaktus sujungsi spustelėjęs ant pirmo kontakto, o tada ant kito kontakto. Kontakto pasirinkimą panaikinsi spustelėjęs ant tuščios srities.

[ctx: ActivityInfo|]
en: For repairing a broken bulb or LED, click on it after disconnecting it from the circuit. The simulation is updated in real time by any user action.
lt: Sugedusią lemputę ar šviesos diodą pataisysi atjungęs juos nuo elektros grandinės, o tuomet spusteldamas ant jų. Schemos būklė atsinaujina nuo bet kurio naudotojo veiksmo.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The electric simulation engine is from edX:
lt: Elektronikos (elektros grandinės) modeliavimo programa sukurta edX:

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Circuit has a voltage source loop or a source shorted by a wire, please remove the wire causing the short.
lt: Įspėjimas! Grandinėje įvyko trumpasis jungimas. Pašalink laidą, sukeliantį trumpąjį jungimą.

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Simulator might produce meaningless results or no result with this circuit.
lt: Įspėjimas! Su šia grandine modeliavimo įrenginys gali duoti beprasmius rezultatus arba neturėti rezultato.

[ctx: Battery|]
en: Battery is used for powering up electrical devices. It can supply voltage in a closed circuit. Which means there should be a path for the current to flow from one terminal of the battery to the other.
lt: Baterija naudojama elektros prietaisams maitinti. Ji gali tiekti įtampą uždaroje grandinėje. Tai reiškia, kad srovė turi tekėti iš vieno baterijos gnybto į kitą.

[ctx: Battery|]
en: If the current in a circuit is too high then the battery can be damaged.
lt: Jei grandinėje esanti srovė yra per didelė, baterija gali būti sugadinta.

[ctx: Bulb|]
en: Bulb glows when it has enough power. Its intensity is proportional to the supplied voltage. It will be broken if there is a power greater than a certain limit.
lt: Lemputė šviečia, kai gauna pakankamą maitinimą. Šviesos intensyvumas proporcingas prijungtai įtampai. Lemputė perdegs, jei įtampa viršys tam tikrą ribą.

[ctx: Connection|]
en: A simple connection point to connect several wires in an electrical circuit.
lt: Paprastas sujungimo taškas, skirtas sujungti kelis laidus elektros grandinėje.

[ctx: RedLed|]
en: Red LED converts electrical energy into red light energy. It can glow only if the current flow is in the direction of the arrow. Electrical energy more than a certain limit can break it.
lt: Raudonas šviesos diodas paverčia elektros energiją raudonos šviesos energija. Jis gali šviesti tik tuo atveju, jei srovė teka rodyklės kryptimi. Elektros energija, viršijanti tam tikrą ribą, gali diodą sugadinti.

[ctx: Resistor|]
en: Resistors are used to reduce the current flow in an electrical circuit.
lt: Varžos (rezistoriai) naudojamos siekiant riboti srovę elektros grandinėje.

[ctx: Rheostat|]
en: Rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
lt: Reostatas naudojamas reguliuoti elektros grandinės varžą.

[ctx: Switch1|]
en: Switch can connect or disconnect the conducting path in an electrical circuit.
lt: Jungiklis gali įjungti arba išjungti elektros grandinę.

[ctx: Switch2|]
en: A three points switch can toggle a circuit between two connection points.
lt: Trijų taškų jungiklis gali perjungti grandinę tarp dviejų jungties taškų.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Battery
lt: Baterija

[ctx: TutorialDataset|]
en: Bulb
lt: Lemputė

[ctx: TutorialDataset|]
en: Switch
lt: Perjungiklis

[ctx: TutorialDataset|]
en: 3 points switch
lt: Trijų jungčių jungiklis

[ctx: TutorialDataset|]
en: Simple connector
lt: Paprastas jungiklis

[ctx: TutorialDataset|]
en: Rheostat
lt: Kintama varža

[ctx: TutorialDataset|]
en: Resistor
lt: Varža

[ctx: TutorialDataset|]
en: Red LED
lt: Raudonas šviesos diodas

[ctx: TutorialDataset|]
en: A bulb glows when current travels through it. If there is a gap in the path, the current cannot travel and the electrical devices will not work.
lt: Lemputė šviečia, kai per ją teka srovė. Jei elektros grandinėje yra tarpas, srovė negalės ja keliauti ir neveiks elektros prietaisai.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The travelling path is called a circuit. Electrical devices can work only in a closed circuit. Wires can be used to connect devices and create the circuit.
lt: Elektros kelias vadinamas grandine. Elektros prietaisai gali veikti tik uždaroje grandinėje. Prietaisams prijungti ir grandinei sukurti naudok laidus.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a detailed description of battery and bulb, click on those and then click on the info button.
lt: Išsamesnį baterijos ar lemputės aprašymą gausi jį pasirinkęs ir tuomet spusteldamas informacijos mygtuką.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the bulb using the provided battery. To connect two terminals, click on a terminal, then on a second terminal.
lt: Įjunk lemputę panaudodamas bateriją. Norėdamas sujungti du gnybtus, spustelėk vieną gnybtą, tada kitą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: When connecting two terminals which are not supposed to be connected, it creates a short circuit (also called short) in the electrical circuit.
lt: Tiesiogiai sujungus du baterijos gnybtus, elektros grandinėje susidaro trumpasis jungimas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: If both terminals of some batteries are directly connected together or they are shorted, then those batteries create a voltage source loop and they cannot act as a voltage source for the circuit.
lt: Jei baterijų abu gnybtai yra tiesiogiai sujungti arba užtrumpinti, susidaro trumpasis jungimas ir tos baterijos negali būti grandinės įtampos šaltinis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For example, if two terminals of one battery are directly connected together, it creates a voltage source loop.
lt: Pavyzdžiui, jei du baterijos gnybtai yra sujungiami tiesiogiai, sukuriama įtampos šaltinio kilpa.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Or, if two batteries are forming a closed circuit together, it creates a voltage source loop.
lt: Arba, jei dvi baterijos kartu sudaro uždarą grandinę, tai sukuria įtampos šaltinio kilpą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a voltage source loop with the provided batteries. Then click on the warning box to make it disappear and click on the OK button.
lt: Sukurk įtampos šaltinio kilpą su pateiktomis baterijomis. Tada spustelėk įspėjimo mygtuką, kad jis išnyktų, ir spustelėk mygtuką OK.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Too much current in an electrical circuit can damage the connected devices.
lt: Per didelė srovė elektros grandinėje gali sugadinti prijungtus įrenginius.

[ctx: TutorialDataset|]
en: To repair a broken bulb in this activity, click on it after disconnecting it from the circuit. Don't forget to disable the delete button after removing the connected wires.
lt: Norėdamas pataisyti sugedusią lemputę, spustelėk ją atjungęs nuo grandinės. Nepamiršk išjungti trynimo mygtuko, kai atjungsi laidus.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Break the bulb by connecting it with the two batteries.
lt: Lemputė perdegs, jei ją sujungsi su dviem baterijomis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A switch can connect or disconnect the current travelling path or a circuit.
lt: Jungiklis gali įjungti arba išjungti elektros grandinę.

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can click on the switch to open and close it.
lt: Spustelk jungiklį, jei nori jį įjungti ar išjungti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when the switch is on.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus, kad lemputė šviestų tik kai abu jungikliai yra įjungti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A simple connector can be used to connect several wires in an electrical circuit.
lt: Paprastas sujungimo taškas, skirtas sujungti kelis laidus elektros grandinėje.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that one bulb should be always lit and the other should be lit only when the switch is on.
lt: Sujunk grandinę taip, kad viena lemputė visada degtų, o kita – tik tada, kai įjungtas jungiklis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electric current intensity or simply current is a flow of electric charge. One can imagine like a flow of electrons.
lt: Elektros srovės intensyvumas arba tiesiog srovė yra elektros krūvio srautas. Galima įsivaizduoti kaip elektronų srautą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for current is I. The unit of current is ampere under the International System of Units, which is denoted as A.
lt: Srovės simbolis yra I. Tarptautinėje matavimo vienetų sistemoje (SI) srovės vienetas yra amperas (A).

[ctx: TutorialDataset|]
en: Voltage or electric potential difference is what makes a current in a circuit. It is like a "push" or "pull" for electric charge.
lt: Įtampos arba elektrinio potencialo skirtumas yra tai, kas sukuria srovę grandinėje. Tai tarsi „stūmimas“ arba „traukimas“ elektros krūviui.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for voltage is V. The unit of measure of voltage is volt under the International System of Units, which is denoted as V.
lt: Elektros įtampos simbolis yra V. Tarptautinėje matavimo vienetų sistemoje (SI) įtampos matavimo vienetas yra voltas (V).

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb and observe the displayed values.
lt: Įjunk lemputę ir stebėk rodomas reikšmes.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A resistor restricts the flow of current in an electrical circuit. The restriction of current is called resistance.
lt: Rezistorius riboja srovės srautą elektros grandinėje. Srovės apribojimas elektros grandinėje vadinamas elektros grandinės varža.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for resistance is R. The unit of measure of resistance is ohm under the International System of Units, which is denoted as Ω.
lt: Elektrinės varžos simbolis yra R. Tarptautinėje matavimo vienetų sistemoje (SI) elektrinės varžos matavimo vienetas yra omas ( Ω).

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb so that the bulb glows with 5V using the provided components.
lt: Naudodamas pateiktus komponentus, uždek lemputę taip, kad ji švytėtų 5 V įtampa.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
lt: Reostatas naudojamas reguliuoti elektros grandinės varžą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can change the rheostat value by dragging its slider.
lt: Gali pakeisti reostato varžą, stumdydamas jo slankiklį.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the light intensity of the bulb can be changed while dragging the slider.
lt: Prijunk lemputę prie reostato gnybtų, kad velkant slankiklį būtų galima keisti lemputės šviesos intensyvumą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat can act as a simple resistor if the terminals of the extremities are connected in a circuit.
lt: Reostatas gali veikti kaip paprastas rezistorius, jei gnybtai yra sujungti į grandinę.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the slider cannot change the light intensity of the bulb.
lt: Prijunk lemputę prie atitinkamų reostato gnybtų, kad slankiklis negalėtų pakeisti lemputės šviesos intensyvumo.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat and set the slider so that the voltage drop in the bulb should be 10V. Note that the bulb intensity should vary while dragging the slider.
lt: Prijunk lemputę prie atitinkamų reostato gnybtų ir nustatyk slankiklį taip, kad lemputės įtampos kritimas būtų 10 V. Atkreipk dėmesį, kad lemputės intensyvumas turėtų keistis velkant slankiklį.

[ctx: TutorialDataset|]
en:  A red LED converts electrical energy into red light energy under particular conditions.
lt: Raudonas šviesos diodas tam tikromis sąlygomis elektros energiją paverčia raudonos šviesos spalva.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The first condition is current flow in it should be in the direction of the arrow. That means the positive terminal of the battery connected to the terminal at the tail of the arrow shown, and the negative terminal to the head side. This condition is called forward bias.
lt: Pirmoji sąlyga – srovė turi būti nukreipta rodyklės kryptimi. Tai reiškia, kad teigiamas baterijos gnybtas yra prijungtas prie rodyklės gale esančio gnybto, o neigiamas – prie rodyklės galvos pusės. Ši sąlyga vadinama išankstiniu šališkumu.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electrical energy more than a certain limit can break an LED. In this activity, you can click on the broken red LED after disconnecting from the circuit to repair it.
lt: Elektros energija, viršijanti tam tikrą ribą, gali sugadinti šviesos diodą. Atsijungęs nuo grandinės gali spustelėti sugedusį raudoną šviesos diodą ir jį pataisyti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the provided red LED to the battery in forward bias. Don't worry about the broken LED for now.
lt: Prijunk raudoną šviesos diodą prie baterijos atitinkamų gnybtų. Kol kas nesijaudink dėl perdegusio šviesos diodo.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The battery is providing too much energy to the LED.
lt: Baterija tiekia per daug energijos šviesos diodui.

[ctx: TutorialDataset|]
en: One can limit the electrical energy by restricting the current flow in a circuit. That means using a resistor.
lt: Apriboti įtampą galima naudojant rezistorių.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the red LED using the provided components.
lt: Įjunk raudoną LED lemputę naudodamas duotus komponentus.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that the voltage drop in both bulbs are equal to the voltage source (battery).
lt: Sujunk grandinę taip, kad įtampos kritimas abiejose lemputėse būtų lygus įtampos šaltiniui (baterijai).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Baby keyboard
lt: Klaviatūra vaikams

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A simple activity to discover the keyboard.
lt: Paprasta klaviatūros ir klavišų mokymosi pamokėlė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Discover the keyboard.
lt: Atrask, kaip veikia klaviatūra ir jos klavišai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type any key on the keyboard.
        Letters, numbers and other character keys will display the corresponding character on the screen.
        If there is a corresponding voice it will be played, else it will play a bleep sound.
        Other keys will just play a click sound.
lt: Paspausk bet kurį klaviatūros klavišą.
         Paspaudus raidės, skaičiaus ar kito simbolio klavišą ekrane pasirodys atitinkamas simbolis.
         Jei yra atitinkamas garsas, išgirsi tą garsą, jei ne – išgirsi pyptelėjimą.
         Paspaudus kitus klavišus tiesiog išgirsi pyptelėjimą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Baby mouse
lt: Vaikiška dėlionė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the mouse or touch the screen and observe the result.
lt: Judink pelę arba liesk ekraną ir stebėk, kas vyksta.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Provide audio-visual feedback when using the mouse to help discovering its usage for young children.
lt: Pateikti garso ir vaizdo atsiliepimus, kai naudojama pelė, kad padėti atrasti jos naudojimą mažiems vaikams.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation.
lt: Mokėti naudotis pele.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections:
lt: Ekrane yra 3 skyriai:

[ctx: ActivityInfo|]
en: The leftmost column contains 4 ducks, clicking on one of them produces a sound and an animation.
lt: Kairėje pusėje stulpelyje yra 4 antys, paspaudus ant vienos iš jų sukuriamas garsas ir animacija.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The central area contains a blue duck, moving the mouse cursor or doing a drag gesture on a touchscreen makes the blue duck move.
lt: Centrinėje srityje yra mėlyna antis, perkeliant pelės žymeklį arba atliekant vilkimo gestą jutikliniame ekrane, mėlyna antis juda.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The arrows area, clicking on one of them makes the blue duck move in the corresponding direction.
lt: Rodyklių plotas; paspaudus ant rodyklės, mėlyna antis pajuda atitinkama kryptimi.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Doing a simple click in the central area shows a marker at the click position.
lt: Spustelėjus pelę centrinėje srityje, spustelėjimo vietoje atsiranda žymeklis-taškas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Baby puzzle
lt: Vaikiška dėlionė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The objective is to assemble the baby puzzle.
lt: Tikslas – surinkti vaikišką dėlionę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move a piece by dragging it. Use the rotation button if necessary. More complicated levels can be found in tangram activity.
lt: Pajudink detalę tempdamas ją. Naudok sukimo mygtuką, jei reikia. Sudėtingesnius lygius rasi tangram pamokėlėje.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Play characters' sound when typed
lt: Pasakyti parašytos raidės tarimą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: A baby word processor
lt: Tekstų rašyklė vaikams

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A simplistic word processor to let the children play around with a keyboard and see letters.
lt: Tekstų rašyklė, leidžianti vaikams išbandyti klaviatūrą ir pamatyti raides.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Discover the keyboard and the letters.
lt: Atrask, kaip veikia klaviatūra ir raidės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Just type on the real or virtual keyboard like in a word processor.
        Clicking on the 'Title' button will make the text bigger. Similarly, the 'subtitle' button will make the text slightly less bigger. Clicking on 'paragraph' will remove the formatting.
lt: Surink tekstą naudodamasis tikra arba virtualia klaviatūra, kaip daroma tekstų rašymo programoje. 
        Paspausk ant mygtuko „Pavadinimas“ ir tekstas padidės. Panašiai ir mygtukas „Antraštė“ – tekstą šiek tiek padidins. Paspaudus ant mygtuko „Pastraipa“, tekstas taps įprasto dydžio bei storio.
        Norėdamas pasirinkti (žymėti) tekstą laikyk paspaustą „Shift“ (Lyg2) klavišą ir rinkis rodyklių klavišais. Spausk Ctrl ir C klavišus, jei nori nukopijuoti, Ctrl ir V – įdėti ir Ctrl ir X – tekstui iškirpti. Ctrl ir Z galite naudoti keitimams atšaukti.
    Paeksperimentuok ir išsiaiškink daugiau sparčiųjų klavišų. Pavyzdžiui, koks yra spartusis klavišas, skirtas pasirinkti visam tekstui?

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside the text
lt: Rodyklės: vaikščioti per tekstą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Shift + Arrows: select a part of the text
lt: Lyg2 (Shift) + rodyklės: pasirinkti norimą teksto dalį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + A: select all the text
lt: Ctrl + A: pasirinkti visą tekstą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + C: copy selected text
lt: Ctrl + C: kopijuoti pasirinktą tekstą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + X: cut selected text
lt: Ctrl + X: iškirpti pasirinktą tekstą į iškarpinę

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + V: paste copied or cut text
lt: Ctrl + V: įdėti anksčiau nukopijuotą ar iškirptą tekstą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + D: delete selected text
lt: Ctrl + D: pašalinti pasirinktą tekstą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Z: undo
lt: Ctrl + Z: atšaukti paskutinį veiksmą (undo)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Shift + Z: redo
lt: Ctrl + Shift + Z: atstatyti atšaukimą (redo)

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Title
lt: Pavadinimas

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Subtitle
lt: Antraštė

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Paragraph
lt: Pastraipa

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Load
lt: Įkelti

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Save
lt: Įrašyti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Matching items
lt: Derantys daiktai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and drop the items to match them.
lt: Nutempk daiktą prie jam tinkančio.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Motor coordination. Conceptual matching.
lt: Motorikos koordinacija. Sąvokų derinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Cultural references.
lt: Kultūriniai skirtumai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In the main board area, a set of objects is displayed. In the side panel, another set of objects is shown. Each object in the side panel corresponds logically to one object in the main board area. Drag each object from the side panel to the correct spot in the main area.
lt: Pagrindinėje žaidimo lentoje pavaizduota daiktų aibė. Vertikaliame rėmelyje kairėje pusėje – kita daiktų aibė. Kiekvienas iš tų daiktų atitinka tik vieną daiktą pagrindinėje lentoje. Reikia rasti loginį ryšį tarp tų daiktų. Nutempk kairėje esančius daiktus ant raudonų taškų pagrindinėje lentoje.

[ctx: board1_0|]
en: Drag and drop the items to match them.
lt: Nutempk daiktą prie jam tinkamo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Complete the puzzle
lt: Užbaik dėlionę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the shapes on their respective targets.
lt: Nutempk figūras į atitinkamas vietas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching spot.
lt: Užbaik dėlionę, nutempdamas šone esančius elementus į atitinkamą vietą dėlionėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The dog is provided by Andre Connes and released under the GPL
lt: Šuniuką pateikė Andre Connes pagal GPL licenciją

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop the items to match them.
lt: Nutempk daiktą prie jam tinkamo.

[ctx: board5_0|]
en: Hello! My name is Lock.
lt: Labas! Mano vardas Brisius.

[ctx: board6_0|]
en: Lock with colored shapes.
lt: Brisius ir spalvotos figūros.

[ctx: board7_0|]
en: Paul Gauguin, Arearea - 1892
lt: Paul Gauguin, Arearea – 1892

[ctx: board7_1|]
en: Pieter Bruegel the Elder, The peasants wedding - 1568
lt: Pieter Bruegel the Elder, Valstiečių vedybos – 1568

[ctx: board7_2|]
en: The Lady and the Unicorn - XVe century
lt: Ledi ir Vienaragis – XV amžius

[ctx: board7_3|]
en: Vincent van Gogh, Bedroom in Arles - 1888
lt: Vincent Van Gogh, Miegamasis Arlese – 1888

[ctx: board7_4|]
en: Ambrosius Bosschaert the Elder, Flower Still Life - 1614
lt: Ambrosius Bosschaert the Elder, Gėlių natiurmortas – 1614

[ctx: ActivityConfig|]
en: Built-in
lt: Numatytieji

[ctx: ActivityConfig|]
en: User
lt: Sukurta naudotojo

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your level set
lt: Pasirink žaidimo lygių rinkinius

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the editor
lt: Paleisk redagavimo įrankį

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to access the editor
lt: Paleisti redagavimo įrankį

[ctx: ActivityConfig|]
en: Load saved levels
lt: Įkelti įrašytą žaidimą (dėžutę)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to load your levels
lt: Pradėk pamokėlę, kad įkeltum savo lygius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance box
lt: Vartyk dėžutę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Navigate the ball to the door by tilting the box.
lt: Pakreipdamas dėžutę, nuridenk kamuolį prie durų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice fine motor skills and basic counting.
lt: Lavink smulkiosios motorikos įgūdžius ir mokykis paprasto skaičiavimo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Navigate the ball to the door. Be careful not to make it fall into the holes. Numbered-contact buttons in the box need to be touched in the correct order to unlock the door. You can move the ball by tilting your mobile device. On desktop platforms use the arrow keys to simulate tilting.
lt: Nukreipk kamuolį į duris. Būk atsargus, kad jis nepatektų į skylutes. Norint atrakinti duris, ant dėžutėje esančių numeruotų laukelių reikia užritinti kamuolį eilės tvarka. Kamuolį gali pajudinti pakreipęs mobilųjį įrenginį. Kompiuteriuose be pakreipimo jutiklio naudok rodyklių klavišus, kad imituotum pakreipimą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the activity settings menu you can choose between the default 'Built-in' level set and one that you can define yourself ('User'). To create a level set, select the 'user' level set and start the level editor by clicking on the corresponding button.
lt: Veiklos nustatymų meniu gali pasirinkti „Numatytąjį“ lygio rinkinį arba tą, kurį pasigaminai pats. Pasirinkęs naudotojo meniu, dar turi nurodyti, kurią dėžutę rodyti ekrane. Norėdamas sukurti žaidimų dėžutę, pasirink „Sukurta naudotojų“ ir paleisk redaktorių spustelėdamas atitinkamą mygtuką.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the <b>level editor</b> you can create your own levels. Choose one of the editing tools on the side to modify the map cells of the currently active level in the editor:
lt: <b> Lygių redaktoriuje </b> gali sukurti savo lygius. Pasirinki vieną iš šone esančių redagavimo įrankių, jei nori modifikuoti šiuo metu aktyvaus lygio lentą:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Cross: clear a map cell completely
lt: Kryžiukas: išvalo langelį, kurį paspausi, pasirinkęs kryžiuko piktogramą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Horizontal Wall: add/remove a horizontal wall on the lower edge of a cell
lt: Horizontali siena: pridėk / nuimk horizontalią sienelę apatiniame langelio krašte

[ctx: ActivityInfo|]
en: Vertical Wall: add/remove a vertical wall on the right edge of a cell
lt: Vertikali siena: pridėk / nuimk vertikalią sienelę langelio dešinėje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Hole: add/remove a hole on a cell
lt: Duobutė: pridėk / pašalink duobutę langelyje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ball: set the starting position of the ball
lt: Kamuolys: nurodyk, kur pradžioje bus kamuolys

[ctx: ActivityInfo|]
en: Door: Set the door position
lt: Durys: nurodyk, kur bus durys

[ctx: ActivityInfo|]
en: Contact: add/remove a contact button. With the spin-box you can adjust the value of the contact button. It is not possible to set a value more than once on a map.
lt: Kontaktas: pridėk / pašalink kontakto mygtuką. Naudodamas suktuku, nustatyk kontakto mygtuko vertę. Dėžutėje negalima nustatyti vertės daugiau nei vieną kartą. Žaisdamas kontakto mygtukus turi praeiti nuo mažiausio iki didžiausio.

[ctx: ActivityInfo|]
en: All tools (except the clear-tool) toggle their respective target on the clicked cell: An item can be placed by clicking on an empty cell, and by clicking again on the same cell with the same tool, you can remove it again.
lt: Visi įrankiai (išskyrus kryžiuką) perjungia atitinkamą tikslą – elementą galima įdėti spustelėjus langelį, kuriame to elemento nėra bei pašalinti, spustelėjus langelį kur yra elementas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can test a modified level by clicking on the 'Test' button on the side of the editor view. You can return from testing mode by clicking on the home-button on the bar or by pressing escape on your keyboard or the back-button on your mobile device.
lt: Gali išbandyti modifikuotą dėžutę spustelėdamas mygtuką „Patikrinti“ redaktoriaus vaizdo dešinėje. Gali grįžti iš bandymo režimo spustelėdamas namelio piktogramą apačioje arba paspausdamas „Escape“ klaviatūroje arba „Atgal“ mygtuką savo mobiliajame įrenginyje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the editor you can change the level currently edited by using the arrow buttons on the bar. Back in the editor you can continue editing the current level and test it again if needed.
lt: Redaktoriuje gali pakeisti šiuo metu kuriamą dėžutę naudodamas rodyklių mygtukus juostoje. Grįžęs į redagavimo priemonę gali tęsti dabartinės dėžutės redagavimą ir, jei reikia, dar kartą ją išbandyti.

[ctx: ActivityInfo|]
en: When your level is finished you can save it to a file by clicking on the 'Save' button on the side.
lt: Sukūręs dėžutę, gali ją įrašyti spustelėdamas šone esantį mygtuką „Įrašyti“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To return to the activity settings click on the home-button on the bar or press Escape on your keyboard or the back button on your mobile device.
lt: Norėdamas grįžti į pamokėlių meniu, mygtukų juostoje spustelėk namuko mygtuką arba klaviatūroje paspausk „Esc“ arba mobiliojo įrenginio mygtuką „Atgal“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Finally, to load your level set, click on the 'Load saved levels' button.
lt: Galiausiai, kad įkeltum savo sukurtą žaidimo lygį (dėžutę) – spustelk „Įkelti įrašytą žaidimą (dėžutę)“ mygtuką.

[ctx: balancebox|]
en: Either create your levels by starting the level editor in the activity settings menu and then load your file, or choose the 'built-in' level set.
lt: Arba sukurk savo žaidimo dėžutę, paleidęs dėžutės redaktorių veiklos nustatymų meniu, tada įkelk failą, arba pasirink „Numatytojo“ lygio rinkinį.

[ctx: balancebox|]
en: The file '%1' is missing!<br>Falling back to builtin levels.
lt: Trūksta failo „%1“!<br>Grįžtama prie įprastinių lygių.

[ctx: Balancebox|]
en: You selected the user-defined level set, but you have not yet loaded any user level!
lt: Pasirinkai „Sukurta naudotojų“, bet nesi įkėlęs jokios savo sukurtos žaidimų dėžutės!

[ctx: Balancebox|]
en: Ok
lt: Gerai

[ctx: balanceboxeditor|]
en: You have unsaved changes!<br/> Do you really want to leave this level and lose your changes?
lt: Liko neįrašytų pakeitimų! Ar tikrai nori užverti šį lygį ir prarasti padarytus pakeitimus?

[ctx: balanceboxeditor|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: balanceboxeditor|]
en: No
lt: Ne

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Load
lt: Įkelti

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Save
lt: Įrašyti

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Test
lt: Patikrinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Make the ball go to Tux
lt: Perduok kamuolį Tuksui

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
lt: Spausk klaviatūros rodykles „kairėn“ ir „dešinėn“ kartu ir kamuolys judės tiesiai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line. On a touch screen you have to touch the two hands at the same time.
lt: Kamuolys judės tiesiai, jei vienu metu spausi rodykles „kairėn“ ir „dešinėn“ klaviatūroje. Liečiamajame ekrane spustelk ant abiejų rankyčių vienu metu.

[ctx: Ballcatch|]
en: Tap both hands at the same time, to make the ball go in a straight line.
lt: Vienu metu paliesk abi rankutes, kad kamuolys judėtų tiesiai.

[ctx: Ballcatch|]
en: Press left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
lt: Spausk rodykles „kairėn“ ir „dešinėn“ vienu metu, kad kamuolys judėtų tiesiai.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Easy
lt: Lengva

[ctx: ActivityConfig|]
en: Medium
lt: Vidutiniška

[ctx: ActivityConfig|]
en: Difficult
lt: Sudėtinga

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your difficulty
lt: Pasirink sudėtingumą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (against Tux)
lt: Pralaimi paskutinis (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the number of balls you wish to place in the holes and then click on the OK button. The winner is the one who hasn't put a ball in the red hole.
lt: Pasirink kiek kamuoliukų nori įridenti į duobutes ir tada spausk mygtuką OK. Laimi tas, kurio kamuolys nepatenka į paskutinę (raudoną) duobutę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Don't put the ball in the last hole.
lt: Nepadėti kamuolio į paskutinę duobutę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to count.
lt: Mokėti skaičiuoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK button to place the balls in the holes. You win if Tux has to place the last ball. If you want Tux to begin, just click on him.
lt: Spustelėdamas ant kamuolio pasirink, kiek kamuoliukų nori įridenti į duobutes, ir tada spausk mygtuką „OK“. Tuomet bus priešininko eilė. Laimėsi, jei Tuksui teks įridenti paskutinį kamuolį. Jei nori, kad Tuksas pradėtų žaidimą, pradžioje paspausk ant jo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (with a friend)
lt: Pralaimi paskutinis (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK button to place the balls in the holes. You win if your friend has to place the last ball.
lt: Spusteldamas ant kamuolio pasirink kiek kamuoliukų nori įridenti į duobutes ir tada spausk mygtuką OK. Tuomet bus priešininko eilė. Laimėsi, jei tavo draugui teks įridenti paskutinį kamuolį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Binary bulbs
lt: Dvejetainės lemputės

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: This activity helps you to learn the concept of conversion from decimal number system to binary number system.
lt: Ši pamokėlė padeda tau išmokti dešimtainių skaičių vertimo į dvejetainius principą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: To get familiar with the binary number system.
lt: Susipažinti su dvejetaine skaičių sistema.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Decimal number system.
lt: Suprasti dešimtainę skaičių sistemą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Turn on the right bulbs to represent the binary of the given decimal number. When you have achieved it, press OK.
lt: Įžiebk reikiamas lemputes, kurios atitinka duoto dešimtainio skaičiaus dvejetainį skaičių. Įžiebęs visas lemputes, spausk mygtuką OK.

[ctx: binary_bulb|]
en: This activity teaches how to convert decimal numbers to binary numbers.
lt: Ši pamokėlė moko, kaip konvertuoti dešimtainius skaičius į dvejetainius.

[ctx: binary_bulb|]
en: Computers use transistors to count and transistors have only two states, 0 and 1. Mathematically, these states are represented by 0 and 1, which makes up the binary system of numeration.
lt: Kompiuteriai naudoja tranzistorius skaičiavimui. Tranzistoriai turi tik dvi būsenas, 0 ir 1. Matematiškai, šios būsenos žymimos 0 ir 1, kas sudaro dvejetainę skaičiavimo sistemą.

[ctx: binary_bulb|]
en: In the activity 0 and 1 are simulated by bulbs, switched on or off.
lt: Pamokėlėje 0 ir 1 atstoja lemputės, kurias galima įjungti arba išjungti.

[ctx: binary_bulb|]
en: Binary system uses these numbers very efficiently, allowing to count from 0 to 255 with 8 bits only.
lt: Dvejetainė sistema labai efektyviai panaudoja skaičius, leisdama skaičiuoti nuo 0 iki 255 naudodama tik 8 bitus.

[ctx: binary_bulb|]
en: Each bit adds a progressive value, corresponding to the powers of 2, ascending from right to left: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → 2²=4 , bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit 8 → 2⁷=128.
lt: Kiekvienas bitas prideda dvigubai didėjančią reikšmę, didėjančia tvarka nuo dešinės į kairę: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → 2²=4 , bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit 8 → 2⁷=128.

[ctx: binary_bulb|]
en: To convert a decimal 5 to a binary value, 1 and 4 are added.
lt: Dešimtainį skaičių 5 paversti dvejetainiu, reik sudėti 1 ir 4.

[ctx: binary_bulb|]
en: Their corresponding bits are set to 1, the others are set to 0. Decimal 5 is equal to binary 101.
lt: Atitinkantys bitai yra lygūs vieneto, likusieji – nulio reikšmei. Dešimtainis skaičius 5 lygus dvejetainei reikšmei 101.

[ctx: binary_bulb|]
en: This image will help you to compute bits' value.
lt: Šis paveikslėlis padės tau suskaičiuoti bitų reikšmę.

[ctx: BinaryBulb|]
en: What is the binary representation of %1?
lt: Koks yra %1 atitikmuo dvejetainėje sistemoje?

[ctx: tutorial4|]
en: 0 to 255 with
lt: Nuo 0 iki 255 su

[ctx: tutorial5|]
en: 0 to 255 with
lt: nuo 0 iki 255 su

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Discover the braille system
lt: Atrask Brailio rašto sistemą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn and memorize the braille system.
lt: Išmok ir atsimink Brailio rašto sistemą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Let children discover the braille system.
lt: Susipažinti su Brailio rašto sistema.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections: an interactive braille cell, an instruction telling you the character to reproduce, and at the top the braille characters to use as a reference. Each level teaches a set of 10 characters.
lt: Ekranas turi 3 sritis: interaktyvią Brailio ženklo sritį, užduoties sritį kur nurodomas simbolis (raidė) atkartojimui, o viršuje Brailio simbolių žinyną. Kiekviename lygyje mokoma 10 simbolių.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reproduce the requested character in the interactive braille cell.
lt: Atkurk prašomą simbolį interaktyviame Brailio rašto langelyje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can open the braille chart by clicking on the blue braille cell icon.
lt: Brailio simbolių žinyną gali atidaryti spustelėdamas mėlyną Brailio rašto langelio piktogramą ekrano apačioje dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: 1 to 6 select/deselect the corresponding dots
lt: Skaitmenys: nuo 1 iki 6 pažymėk / panaikink atitinkamus taškus

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: open or close the braille chart
lt: Tarpas: Parodyti ar paslėpti Brailio simbolių žinyną

[ctx: braille_alphabets|]
en: Now it's a little bit harder without the reference.
lt: Dabar šiek tiek sudėtingiau – be Brailio simbolių žinyno.

[ctx: braille_alphabets|]
en: Look at the braille character chart and observe how similar the first and second lines are.
lt: Pažiūrėk į Brailio rašto ženklų žinyną spustelėdamas ant mėlyno brailio elemento apačioje. Atkreipk dėmesį, kokios panašios pirmos dvi eilutės.

[ctx: braille_alphabets|]
en: Again, similar to the first line in the character chart but take care, the 'W' letter was added afterward.
lt: Vėlgi, panašu į pirmąsias simbolių diagramos eilutes, tačiau nepamirškite, kad raidė „W“ buvo pridėta vėliau ir ji yra paskutinė eilutėje.

[ctx: braille_alphabets|]
en: This is easy, numbers are the same as letters from A to J.
lt: Tai paprasta, skaičiai tokie patys kaip raidės nuo A iki J.

[ctx: FirstScreen|]
en: Braille: Unlocking the Code
lt: Brailis: Atrakink kodą

[ctx: FirstScreen|]
en: The braille system is a method that is used by blind people to read and write.
lt: Brailio rašto sistema – tai aklųjų ir silpnaregių žmonių naudojamas rašymo bei skaitymo būdas.

[ctx: FirstScreen|]
en: Each braille character, or cell, is made up of six dot positions, arranged in a rectangle containing two columns of three dots each. As seen on the left, each dot is referenced by a number from 1 to 6.
lt: Kiekvienas Brailio simbolis (vadinamas elementu) yra sudarytas iš šešių taškų, sudėliotų į stačiakampį iš dviejų stulpelių po tris taškus stulpelyje. Kaip matai kairėje, kiekvienas taškas žymimas skaičiumi nuo 1 iki 6.

[ctx: FirstScreen|]
en: When you are ready, click on me and try reproducing braille characters.
lt: Kai būsi pasiruošęs, spausk ant pingvino ir bandyk atkurti Brailio ženklus.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the letter %1.
lt: Spaudinėdamas taškus Brailio elemente sudaryk raidę %1.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the number %1.
lt: Spaudinėdamas taškus Brailio elemente sudaryk skaičių %1.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the symbol %1.
lt: Spaudinėdamas taškus Brailio elemente sudaryk simbolį %1.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Braille fun
lt: Brailio pramogos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice braille letters.
lt: Išmok rašyti raides Brailio raštu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Braille alphabet.
lt: Žinoti Brailio abėcėlės simbolius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create the braille cells for the letters on the banner. Check the braille chart by clicking on the blue braille cell icon if you need some help.
lt: Sudaryk brailio simbolio kodą elemente centre. Patikrink pagal Brailio simbolių lentelę paspausdamas ant mėlyno brailio elemento mygtuko, jei reikia pagalbos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Solve the Calcudoku.
lt: Išspręsk Calcudoku.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop your logical reasoning skills: data linking, deduction and spatial location while using calculation.
lt: Skaičiuodamas ugdyk savo loginio mąstymo įgūdžius: duomenų susiejimą, dedukciją ir erdvinį mąstymą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Completing the puzzle requires patience and arithmetic abilities.
lt: Dėlionę pabaigti reikės kantrybės ir aritmetinių gebėjimų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a number in the list and click on its target position to fill the grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made of only one cell directly provide the number to enter.
lt: Naudodamas kairįjį pelės klavišą, sudėk skaičius į kvadratėlius lentelėje. Aptvarai, pažymėti paryškintomis linijomis, turi vieną arba daugiau kvadratėlių. Sudėliok skaičius taip, kad reiškinio iš aptvaruose esančių skaičių rezultatas būtų lygus skaičiui, kuris nurodytas vieno iš langelių viršuje. Reiškinys sudaromas panaudojus langelio viršuje esantį matematinį ženklą tarp kiekvieno aptvaro skaičiaus. Joks skaičius negali pasikartoti eilutėje ar stulpelyje.

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+)
en: Small grids with + operator.
lt: Maža lentelė (3×3) su sudėtimi (+).

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-)
en: Small grids with + and − operators.
lt: Maža lentelė (3×3) su sudėtimi (+) ir atimtimi (-).

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
en: Small grids with +, − and × operators.
lt: Maža lentelė (3×3) su sudėtimi (+), atimtimi (-) ir daugyba (×).

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
en: Medium grids with +, − and × operators.
lt: Vidutinė lentelė (4×4) su sudėtimi (+), atimtimi (-) ir daugyba (×).

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*), ∕ for division (:)
en: Large grids with +, −, × and ∕ operators.
lt: Didelė lentelė (5×5) su sudėtimi (+), atimtimi (-), daugyba (×) ir dalyba (/).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Calendar
lt: Kalendorius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar.
lt: Perskaityk taisykles ir parink teisingą kalendoriaus datą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to use a calendar.
lt: Išmokti naudotis kalendoriumi.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Concept of week, month and year.
lt: Savaitės, mėnesio, ir metų supratimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar, and then validate your answer by clicking on the OK button.
lt: Perskaityk taisykles ir parink tinkamą datą kalendoriuje, o tada patikrink atsakymą spusteldamas ant mygtuko OK.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In some levels, you need to find the day of the week for a given date. In this case, click on the corresponding day of the week in the list.
lt: Kai kuriuose lygiuose turi rasti savaitės dieną nurodytai datai. Sąraše spustelėk atitinkamą savaitės dieną.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate through the answers
lt: Rodyklės: vaikščioti per atsakymus

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate your answer
lt: Tarpas ar Enter: patvirtinti atsakymą

[ctx: Calendar|]
en: Sunday
lt: Sekmadienis

[ctx: Calendar|]
en: Monday
lt: Pirmadienis

[ctx: Calendar|]
en: Tuesday
lt: Antradienis

[ctx: Calendar|]
en: Wednesday
lt: Trečiadienis

[ctx: Calendar|]
en: Thursday
lt: Ketvirtadienis

[ctx: Calendar|]
en: Friday
lt: Penktadienis

[ctx: Calendar|]
en: Saturday
lt: Šeštadienis

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 23rd
lt: Pasirink 23-čią dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 1st
lt: Pasirink pirmą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 16th
lt: Pasirink 16-tą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 28th
lt: Pasirink 28-tą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 11th
lt: Pasirink 11-tą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 20th
lt: Pasirink 20-tą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 4th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 4-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 12th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 12-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 20th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 20-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 28th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 28-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 22nd of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 22-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 16th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 16-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 10th of the given month?
lt: Kokia savaitės diena yra duoto mėnesio 10-toji diena?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Monday between days 1 and 7 of the given month
lt: Parink pirmadienį tarp duoto mėnesio 1-os ir 7-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Tuesday between days 8 and 16 of the given month
lt: Išsirink antradienį tarp duoto mėnesio 8-tos ir 16-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Wednesday between days 15 and 22 of the given month
lt: Išsirink trečiadienį tarp duoto mėnesio 15-tos ir 22-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Thursday between days 26 and 31 of the given month
lt: Išsirink ketvirtadienį tarp duoto mėnesio 26-tos ir 31-os dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Friday between days 20 and 25 of the given month
lt: Išsirink penktadienį tarp duoto mėnesio 20-tos ir 25-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Saturday between days 13 and 23 of the given month
lt: Išsirink šeštadienį tarp duoto mėnesio 13-tos ir 23-čios dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Sunday between days 5 and 17 of the given month
lt: Išsirink sekmadienį tarp duoto mėnesio 5-tos ir 17-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the second day before the 15th of the given month
lt: Parink dieną, esančią dvi dienos iki duoto mėnesio 15-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fourth Sunday of the given month
lt: Parink duoto mėnesio ketvirtą sekmadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the day one week after 13th of the given month
lt: Išsirink dieną praėjus savaitei po duoto mėnesio 13-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fifth Thursday of the given month
lt: Išsirink penktą duoto mėnesio ketvirtadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the third day after 27th of the given month
lt: Išsirink trečią dieną, kuri bus po duoto mėnesio 27-tos dienos

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month starting a Thursday and having 28 days
lt: Surask mėnesį, kuris prasideda ketvirtadieniu ir turi 28 dienas

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Monday and having 31 days
lt: Surask mėnesį, kuris prasideda pirmadieniu ir turi 31-ą dieną

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month between June and August
lt: Surask mėnesį, esantį tarp birželio ir rugpjūčio

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Saturday
lt: Surask mėnesį, kurio pirmoji diena yra šeštadienis

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month having 30 days
lt: Surask mėnesį, kuris turi 30 dienų

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of January in the year 2019
lt: Surask 2019-ųjų metų pirmąjį sausio mėnesio pirmadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Wednesday of February in the year 2019
lt: Surask 2019-ųjų metų antrąjį vasario mėnesio trečiadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Friday of March in the year 2019
lt: Surask 2019-ųjų metų trečiąjį kovo mėnesio penktadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of April in the year 2018
lt: Surask 2018-ųjų metų penktąjį balandžio mėnesio sekmadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fourth Tuesday of July in the year 2018
lt: Surask 2018-ųjų metų ketvirtąjį liepos mėnesio antradienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of August in the year 2018
lt: Surask 2018-ųjų metų pirmąjį rugpjūčio mėnesio pirmadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Thursday of September in the year 2017
lt: Surask 2017-ųjų metų trečią rugsėjo mėnesio ketvirtadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of October in the year 2017
lt: Surask 2017-ųjų metų penktą spalio mėnesio sekmadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Friday of December in the year 2017
lt: Surask 2017-ųjų metų antrą gruodžio mėnesio penktadienį

[ctx: calendar_dataset|]
en: Human Rights Day is celebrated five days after December 5.<br> Find the date of Human Rights Day in 2017.
lt: Žmogaus teisių diena švenčiama penktą dieną po gruodžio 5-tosios. Surask Žmogaus teisių dieną 2017-ųjų metų kalendoriuje.

[ctx: calendar_dataset|]
en: Braille Day is celebrated one day before January 5.<br> Find the date of Braille Day in 2018
lt: Brailio diena švenčiama dieną prieš sausio 5-tą. <br> Surask Brailio dienos datą 2018 m. kalendoriuje

[ctx: calendar_dataset|]
en: Mark's birthday is on November 4. In 2017 his party was exactly two weeks later.<br> Find the date of his party in 2017
lt: Marko gimtadienis yra lapkričio 4-toji. 2017-taisiais savo gimtadienį jis šventė po dviejų savaičių. <br> Surask jo gimtadienio šventės datą tais metais

[ctx: calendar_dataset|]
en: International Women's Day is celebrated two days before March 10.<br> Find the date of International Women's Day in 2018.
lt: Tarptautinė Moters diena yra švenčiama likus dviem dienoms iki kovo 10-osios. Surask Tarptautinės Moters dieną 2018-ųjų metų kalendoriuje.

[ctx: calendar_dataset|]
en: The sports competition was held on last Friday of September 2017.<br> Select the date of the sports competition on the calendar.
lt: Sporto varžybos vyko paskutinį 2017-ųjų metų rugsėjo mėnesio penktadienį. <br> Parink sporto varžybų datą kalendoriuje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Operate a canal lock
lt: Valdyk kanalo šliuzus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and find out how a canal lock works.
lt: Tuksas su savo laivu pateko į bėdą ir jam reikia persikelti per šliuzą. Išsiaiškink, kaip veikia kanalų šliuzai, ir padėk Tuksui.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how a canal lock works.
lt: Suprasti kaip veikia kanalų šliuzai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the right order, so that Tux can travel through the gates in both directions.
lt: Esi atsakingas už kanalų valdymą. Reikia atidaryti ir uždaryti kanalų šliuzus tinkama tvarka, kad Tuksas galėtų keliauti pro vartus abiem kryptimis.

[ctx: CanalLock|]
en: Your goal is to lead Tux across the canal lock to get the wooden logs, using the different types of water locks available.
lt: Tavo tikslas yra padėti Tuksui persikelti per užtvanką ir pervilkti rąstus, naudojant įvairius vandens šliuzus.

[ctx: CanalLock|]
en: The vertical colored bars represent the water locks, which can be operated by clicking on them. Two locks of the same type cannot be operated simultaneously.
lt: Vertikalios spalvotos juostos vaizduoja vandens šliuzus, kuriuos galima valdyti paspaudus ant jų. Dviejų tokio pačio tipo šliuzų negalima valdyti tuo pačiu metu.

[ctx: CanalLock|]
en: The water level inside the lock will change according to the side of the canal it is connected to. Use this property to help Tux get the job done.
lt: Vandens lygis šliuzo viduje pasikeis sulig kanalo bortu, prie kurio šliužas yra pajungtas. Pasinaudok šia ypatybe ir padėk Tuksui atlikti darbą.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (with score)
lt: Sudėk tos pačios kategorijos objektus į vieną vietą (vertinama taškais)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (without score)
lt: Sudėk tos pačios kategorijos objektus į vieną vietą (be taškų)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Discover a category, grouping items together
lt: Atrask kategoriją, grupuodamas objektus kartu

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Categorization
lt: Grupavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Categorize the items into correct and incorrect groups.
lt: Sudėliok elementus į tinkamas ir netinkamas grupes.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Build conceptual thinking and enrich knowledge.
lt: Ugdyti abstraktų mąstymą ir praturtinti žinias.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can drag items using a mouse or touchscreen.
lt: Gali nutempti elementus naudodamasis pele ar lietimui jautriu ekranu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review the instructions and then drag and drop the items as specified.
lt: Perskaityk taisykles, tada nutempk ir padėk elementus kaip nurodyta.

[ctx: Categorization|]
en: You don't have all the images for this activity. Click on 'Update the image set' to download the full word image set. Click on the cross or on 'Never show this dialog again' to play with the demo version.
lt: Neįdiegti visi šios pamokėlės paveikslėliai. Spausk „Atnaujinti paveikslėlius“ jei nori gauti pilną paveikslėlių rinkinį. Paspausk kryžiuką arba „Daugiau nerodyti šio dialogo“ jei nori naudotis tik demonstracine šios pamokėlės versija.

[ctx: Categorization|]
en: Update the image set
lt: Atnaujinti paveikslėlius

[ctx: Categorization|]
en: Never show this dialog again
lt: Daugiau nerodyti šio dialogo

[ctx: CategoryReview|]
en: Place the majority category images to the right and other images to the left
lt: Grupės, kurią turite atspėti, objektai sudaro daugumą. Patalpink jų paveikslėlius dešinėje, o likusius paveikslėlius – kairėje

[ctx: Data|]
en: Very familiar categories.
lt: Aiškiai išsiskiriančios grupės.

[ctx: Data|]
en: Less familiar categories.
lt: Mažiau skirtingos grupės.

[ctx: Data|]
en: Unfamiliar categories.
lt: Neaiškios grupės.

[ctx: category_alphabets|]
en: Alphabets
lt: Abėcėlės

[ctx: category_alphabets|]
en: Place the LETTERS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok RAIDES dešinėje, o kitus objektus – kairėje

[ctx: category_animals|]
en: Animals
lt: Gyvūnai

[ctx: category_animals|]
en: Place the ANIMALS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok GYVŪNUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_birds|]
en: Birds
lt: Paukščiai

[ctx: category_birds|]
en: Place the BIRDS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok PAUKŠČIUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Colors
lt: Spalvos

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREEN color to the right and others to the left
lt: Sudėliok ŽALIOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching WHITE color to the right and others to the left
lt: Sudėliok BALTOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PINK color to the right and others to the left
lt: Sudėliok ROŽINĖS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching RED color to the right and others to the left
lt: Sudėliok RAUDONOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching BROWN color to the right and others to the left
lt: Sudėliok RUDOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PURPLE color to the right and others to the left
lt: Sudėliok VIOLETINĖS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREY color to the right and others to the left
lt: Sudėliok PILKOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching ORANGE color to the right and others to the left
lt: Sudėliok ORANŽINĖS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching YELLOW color to the right and others to the left
lt: Sudėliok GELTONOS spalvos objektus dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_fishes|]
en: Fishes
lt: Žuvys

[ctx: category_fishes|]
en: Place the FISHES to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok ŽUVIS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_flowers|]
en: Flowers
lt: Gėlės

[ctx: category_flowers|]
en: Place the FLOWERS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok GĖLES dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_food|]
en: Food
lt: Maistas

[ctx: category_food|]
en: Place the FOOD ITEMS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok VALGOMUS DALYKUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_fruits|]
en: Fruits
lt: Vaisiai

[ctx: category_fruits|]
en: Place the FRUITS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok VAISIUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_household_goods|]
en: Household goods
lt: Namų apyvokos daiktai

[ctx: category_household_goods|]
en: Place the HOUSEHOLD GOODS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok NAMŲ APYVOKOS DAIKTUS dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_insects|]
en: Insects
lt: Vabzdžiai

[ctx: category_insects|]
en: Place the INSECTS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok VABZDŽIUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_living_beings|]
en: Living
lt: Gyvi

[ctx: category_living_beings|]
en: Place the living beings to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok GYVUS ORGANIZMUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_monuments|]
en: Monuments
lt: Paminklai

[ctx: category_monuments|]
en: Place the MONUMENTS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok PAMINKLUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_nature|]
en: Nature
lt: Gamta

[ctx: category_nature|]
en: Place the NATURE images to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok GAMTOS VAIZDUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_numbers|]
en: Numbers
lt: Skaičiai

[ctx: category_numbers|]
en: Place the NUMBERS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok SKAIČIUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_odd_even|]
en: Odd even numbers
lt: Nelyginiai lyginiai skaičiai

[ctx: category_odd_even|]
en: Place the EVEN Numbers to the right and the ODD Numbers to the left
lt: Sudėliok LYGINIUS skaičius dešinėje, o NELYGINIUS kairėje

[ctx: category_renewable|]
en: Renewable
lt: Atsinaujinanti

[ctx: category_renewable|]
en: Place the RENEWABLE energy sources to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok ATSINAUJINANČIOS energijos šaltinius dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Shapes
lt: Figūros

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CIRCLE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į APSKRITIMĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RECTANGLE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į STAČIAKAMPĮ dešinėje, o likusius kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SPHERE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į SFERĄ (RUTULĮ) dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRAPEZOID to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į TRAPECIJĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRIANGLE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į TRIKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SEMICIRCLE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į PUSAPSKRITIMĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PENTAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į PENKIAKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SQUARE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į KVADRATĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CONE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į KŪGĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PARALLELOGRAM to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į LYGIAGRETAINĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEPTAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į SEPTYNIAKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBE to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į KUBĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RHOMBUS to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į ROMBĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a NONAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į DEVYNIAKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBOID to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į KUBOIDĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEXAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į ŠEŠIAKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching an OCTAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į AŠTUONKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CYLINDER to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į CILINDRĄ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a DECAGON to the right and others to the left
lt: Sudėliok objektus, panašius į DEŠIMTKAMPĮ dešinėje, o likusius – kairėje

[ctx: category_tools|]
en: Tools
lt: Įrankiai

[ctx: category_tools|]
en: Place the TOOLS to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok ĮRANKIUS dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_transports|]
en: Transport
lt: Transportas

[ctx: category_transports|]
en: Place the MEANS OF TRANSPORTATION to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok TRANSPORTO PRIEMONES dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: category_vegetables|]
en: Vegetables
lt: Daržovės

[ctx: category_vegetables|]
en: Place the VEGETABLES to the right and other objects to the left
lt: Sudėliok DARŽOVES dešinėje, o likusius objektus kairėje

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play checkers (against Tux)
lt: Žaisk šaškėmis (prieš Tuxą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The version in GCompris is the international draughts.
lt: Gcompris versijoje yra tarptautinės šaškės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Capture all the pieces of your opponent before your opponent captures all of yours.
lt: Nukirsk visas priešininko šaškes, kol priešininkas nenukirto tavųjų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) by jumping over it.
    Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the game.
    When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the first man, and acquires additional powers including the ability to move backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond it.
lt: Šaškes žaidžia du žaidėjai priešingose šaškių lentos pusėse. Vienam žaidėjui priklauso juodos šaškės, kitam – baltos. Žaidėjai ėjimus atlieka pakaitomis. Žaidėjui draudžiama judinti priešininko šaškę. Eiti leidžiama perkeliant savo šaškę įstrižai ant gretimo priekyje esančio tuščio langelio. Jeigu gretimame langelyje stovi priešininko šaškė, o už jos esantis langelis tuščias, šaškę privaloma nukirsti (ir pašalinti iš žaidimo) peršokant ją.
    Žaidžiama tiktai ant juodų lentos langelių. Šaškė gali judėti tik įstrižai į priekį ir užimti tuščią langelį. Nukirsti priešininko figūrą yra privaloma. Žaidėjas, kuris nebeturi šaškių arba negali judėti, nes yra užblokuotas, pralaimi.
    Kuomet šaškė pasiekia paskutinę priekyje esančią eilutę, ji tampa dama ir yra apverčiama. Dama įgyja papildomų galių, įskaitant galią judėti atbulai. Jeigu įstrižoje eilutėje stovi šaškė, kurią galima numušti dama, dama gali persikelti per bet kokį skaičių langelių įstrižai ir nukirsti priešininko šaškę, peršokdama ją ir nusileisdama ant bet kurio langelio už nukirstos šaškės.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The checkers library is draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js&gt;. Manual is from wikipedia &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts&gt;
lt: Šaškių biblioteka iš draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js&gt;. vadovas iš „Vikipedijos“ &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts&gt;

[ctx: checkers|]
en: Black's turn
lt: Juodųjų eilė

[ctx: checkers|]
en: White's turn
lt: Baltųjų eilė

[ctx: checkers|]
en: White wins
lt: Baltieji laimi

[ctx: checkers|]
en: Black wins
lt: Juodieji laimi

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play checkers (with a friend)
lt: Žaisk šaškėmis (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) by jumping over it.
    Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the game.
    When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the first man, and acquires additional powers including the ability to move backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond it.
lt: Šaškes žaidžia du žaidėjai priešingose šaškių lentos pusėse. Vienam žaidėjui priklauso juodos šaškės, kitam – baltos. Žaidėjai ėjimus atlieka pakaitomis. Žaidėjui draudžiama judinti priešininko šaškę. Eiti leidžiama perkeliant savo šaškę įstrižai ant gretimo priekyje esančio tuščio langelio. Jeigu gretimame langelyje stovi priešininko šaškė, o už jos esantis langelis tuščias, šaškę privaloma nukirsti ( ir pašalinti iš žaidimo) peršokant ją.
    Žaidžiama tiktai ant juodų lentos langelių. Šaškė gali judėti tik įstrižai į priekį ir užimti tuščią langelį. Nukirsti priešininko figūrą yra privaloma. Žaidėjas, kuris nebeturi šaškių arba negali judėti, nes yra užblokuotas, pralaimi.
    Kuomet šaškė pasiekia paskutinę priekyje esančią eilutę, ji tampa dama, ji apverčiama. Dama įgyja papildomų galių, įskaitant galią judėti atbulai. Jeigu įstrižoje eilutėje stovi šaškė, kurią galima numušti dama, dama gali persikelti per bet kokį skaičių langelių įstrižai ir nukirsti priešininko šaškę, peršokdama ją ir nusileisdama ant bet kurio langelio už nukirstos šaškės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play chess (against Tux)
lt: Žaisk šachmatais (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing against the computer. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves. At first level the computer is fully random to give more chances to the children. As level increases, the computer plays better. You can use the arrow buttons to manually select the difficulty level.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
lt: Šioje pamokėlėje išmoksi šachmatų žaidimą žaisdamas prieš kompiuterį. Pamokėlėje pavaizduojamos pasirinktos šachmatų figūros judėjimo kryptys - tokiu būdu supažindinama kaip galima eiti su kiekviena figūra. Pirmame lygyje kompiuteris leidžia laimėti kiek įmanoma dažniau. Kuo lygis aukštesnis, tuo geriau žaidžia kompiuteris. Gali naudoti klaviatūros rodyklės mygtukus, kad pasirinktum norimą sudėtingumo lygį.
    
    Pergalę („matą“) pasieksi greičiau, jeigu laikysies šių paprastų taisyklių:
       Stenkis įvaryti priešininko Karalių į kampą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu priešininko figūra galės judėti tik trimis kryptimis vietoj 8 iš geresnės pozicijos.
       „Paspęsk spąstus“. Naudok savo pėstininkus kaip masalą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu išviliosi priešininką iš jo „saugumo zonos“.
       Turėk pakankamai kantrybės.
    <b>Paaiškinimas</b>: neskubėk, būk kantrus. Leisk sau pagalvoti ir bandyk nuspėti būsimus priešininko ėjimus, kad galėtum užpulti jį arba apsaugoti savo figūras nuo jo atakų.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Single click on undo button will undo one move. Single click on redo button will redo one move. To undo all the moves, press and hold the undo button for 3 seconds.
lt: Vienas paspaudimas ant „atgal“ mygtuko anuliuos vieną ėjimą. Vienas paspaudimas ant „pirmyn“ mygtuko sugrąžins vieną anuliuotą veiksmą. Norėdamas anuliuoti visus ėjimus, laikyk „atgal“ mygtuką nuspaustą 3 sekundes.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The chess engine is p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;.
lt: Šachmatų variklis yra p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;.

[ctx: chess|]
en: Black's turn
lt: Juodųjų eilė

[ctx: chess|]
en: White's turn
lt: Baltųjų eilė

[ctx: chess|white wins]
en: White mates
lt: Matas juodiesiems

[ctx: chess|black wins]
en: Black mates
lt: Matas baltiesiems

[ctx: chess|]
en: Drawn game
lt: Lygiosios

[ctx: chess|black king is under attack]
en: White checks
lt: Baltieji skelbia šachą

[ctx: chess|white king is under attack]
en: Black checks
lt: Juodieji skelbia šachą

[ctx: chess|]
en: Invalid, your king may be in check
lt: Ėjimas negalimas, tavo karaliui gresia šachas

[ctx: Chess|]
note: Translators: undo all the moves in chess activity
en: Do you really want to undo all the moves?
lt: Ar tikrai nori anuliuoti visus ėjimus?

[ctx: Chess|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: Chess|]
en: No
lt: Ne

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play chess (with a friend)
lt: Žaisk šachmatais (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing against a friend. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
lt: Šioje pamokėlėje išmoksi, kaip žaisti šachmatais prieš draugą. Pamokėlėje vaizduojamos visos pasirinktos šachmatų figūros judėjimo kryptys, taip vaikai išmoksta kaip galima eiti su kiekviena figūra.
    
    Pergalę („matą“) pasieksi greičiau, jeigu laikysies šių paprastų taisyklių:
        Stenkis įvaryti priešininko Karalių į kampą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu priešininko figūra galės judėti tik trimis kryptimis vietoj 8 iš geriausios pozicijos.
        „Paspęsk spąstus“. Naudok savo pėstininkus kaip masalą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu išviliosi priešininką iš jo „saugiosios zonos“.
        Turėk pakankamai kantrybės.
    <b>Paaiškinimas</b>: neskubėk, būk kantrus. Geriau ilgiau pagalvok – bandyk nuspėti būsimus priešininko ėjimus, kad galėtum užpulti jį arba apsaugoti savo figūras nuo jo atakų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: End of chess game
lt: Endšpilis (šachmatų pabaiga)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the end of the chess game against Tux.
lt: Sužaisk šachmatų žaidimo pabaigą prieš Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing only the end of a game. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
lt: Šioje pamokėlėje išmoksi, kaip žaisti šachmatų žaidimo pabaigą. Pamokėlėje vaizduojamos visos pasirinktos šachmatų figūros judėjimo kryptys, taip vaikai išmoksta kaip galima eiti su kiekviena figūra.
    
    Pergalę („matą“) pasieksi greičiau, jeigu laikysies šių paprastų taisyklių:
        Stenkis įvaryti priešininko Karalių į kampą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu priešininko figūra galės judėti tik trimis kryptimis vietoj 8 iš geriausios pozicijos.
        „Paspęsk spąstus“. Naudok savo pėstininkus kaip masalą.
    <b>Paaiškinimas</b>: tokiu būdu išviliosi priešininką iš jo „saugiosios zonos“.
        Turėk pakankamai kantrybės.
    <b>Paaiškinimas</b>: neskubėk, būk kantrus. Geriau ilgiau pagalvok – bandyk nuspėti būsimus priešininko ėjimus, kad galėtum užpulti jį arba apsaugoti savo figūras nuo jo atakų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Chronos
lt: Chronologija

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the items to organize the story.
lt: Nutempk daiktus į tinkamą vietą kad sukurtum istoriją.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Sort the pictures into the order that tells the story.
lt: Surikiuot piešinius tokia tvarka, kad sukurtum pasakojimą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Tell a short story.
lt: Papasakoti trumpą istoriją.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Pick the pictures on the side and put them on the dots in the right order.
lt: Pasirink piešinius kairėje ir nutempk juos ant raudonų taškų tinkama tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Then, click on the OK button to validate your answer.
lt: Tada paspausk mygtuką OK, kad patvirtintum atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Moon photo is copyright NASA. The transportation images are copyright Franck Doucet. Dates of Transportation are based on those found in &lt;https://www.wikipedia.org&gt;.
lt: Mėnulio nuotraukos autorinės teisės priklauso NASA. Transportavimo vaizdų autorinės teisės priklauso Franckui Doucetui. Transportavimo datos iš &lt;https://www.wikipedia.org&gt;.

[ctx: Data|]
en: For children who can read numbers.
lt: Vaikams, mokantiems perskaityti skaičius.

[ctx: Data|]
en: For children who can read words.
lt: Vaikams, mokantiems perskaityti žodžius.

[ctx: board1_0|]
en: Moonwalker
lt: Pasivaikščiojimas mėnulyje

[ctx: board2_0|]
en: The 4 Seasons
lt: 4 metų laikai

[ctx: board2_0|]
en: Spring
lt: Pavasaris

[ctx: board2_0|]
en: Summer
lt: Vasara

[ctx: board2_0|]
en: Autumn
lt: Ruduo

[ctx: board2_0|]
en: Winter
lt: Žiema

[ctx: board3_0|]
en: Gardening
lt: Sodininkystė

[ctx: board4_0|]
en: Tux and the apple tree
lt: Tuksas ir obelis

[ctx: board5_0|]
en: Place each object on the date it was invented.
lt: Išdėstyk objektus pagal datą, kada dalykas buvo išrastas.

[ctx: board5_0|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
lt: 1829 Džordžo Stivensono (George Stephenson) garvežys „Raketa“

[ctx: board5_0|]
en: 1769 Cugnot's fardier
lt: 1769 Kunjo (Cugnot) garinis vežimas

[ctx: board5_0|]
en: Transportation
lt: Transportas

[ctx: board5_1|]
en: Transportation
lt: Transportas

[ctx: board5_1|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
lt: 1783 brolių Mongolfjė ( Montgolfier) karšto oro balionas

[ctx: board5_1|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
lt: 1890 Klemento Aderio (Clement Ader) lėktuvas Eole

[ctx: board5_1|]
en: 1907 Paul Cornu First helicopter flight
lt: 1907 Polo Kornu (Paul Cornu) pirmasis skrydis sraigtasparniu

[ctx: board5_2|]
en: Transportation
lt: Transportas

[ctx: board5_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
lt: 1769 Kunjo (Cugnot) garinis vežimas

[ctx: board5_2|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
lt: 1890 Klemento Aderio (Clement Ader) lėktuvas Eole

[ctx: board5_3|]
en: Transportation
lt: Transportas

[ctx: board5_3|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
lt: 1783 brolių Mongolfjė ( Montgolfier) karšto oro balionas

[ctx: board5_3|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
lt: 1829 Džordžo Stivensono (George Stephenson) garvežys „Raketa“

[ctx: board5_4|]
en: Transportation
lt: Transportas

[ctx: board5_4|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
lt: 1829 Džordžo Stivensono (George Stephenson) garvežys „Raketa“

[ctx: board5_4|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
lt: 1890 Klemento Aderio (Clement Ader) lėktuvas Eole

[ctx: board5_4|]
en: 1769 Cugnot's fardier
lt: 1769 Kunjo (Cugnot) garinis vežimas

[ctx: board6_0|]
en: Aviation
lt: Aviacija

[ctx: board6_0|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
lt: 1890 Klemento Aderio (Clement Ader) lėktuvas Eole

[ctx: board6_0|]
en: 1905 The Wright brothers' Flyer III
lt: 1905 brolių Raitų (Wright) lėktuvas Flyer III

[ctx: board6_0|]
en: 1909 Louis Bleriot crosses the English Channel
lt: 1909 Luisas Bleriotas (Louis Bleriot) kerta Anglų (Lamanšo) sąsiaurį

[ctx: board6_1|]
en: Aviation
lt: Aviacija

[ctx: board6_1|]
en: 1947 Chuck Yeager breaks the sound-barrier
lt: 1947 Čakas Yeageris (Chuck Yeager) įveikia garso greičio barjerą

[ctx: board6_1|]
en: 1927 Charles Lindbergh crosses the Atlantic Ocean
lt: 1927 Čarlzas Lindbergas (Charles Lindbergh) perskrenda Atlanto vandenyną

[ctx: board6_1|]
en: 1934 Hélène Boucher's speed record of 445km/h
lt: 1934 Helenos Bučer (Hélène Boucher) 445 km/h greičio rekordas

[ctx: board6_2|]
en: Cars
lt: Automobiliai

[ctx: board6_2|]
en: 1878 Amédée Bollée's La Mancelle
lt: 1878 Amedė Bolė (Amédée Bollée) namelis ant ratų

[ctx: board6_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
lt: 1769 Kunjo (Cugnot) garinis vežimas

[ctx: board6_2|]
en: 1885 The first petrol car by Benz
lt: 1885 pirmasis benzinu varomas Benz automobilis

[ctx: board6_3|]
en: Cars
lt: Automobiliai

[ctx: board6_3|]
en: 1898 Renault voiturette
lt: 1898 Reno (Renault) voiturette („mažas automobilis“)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your locale
lt: Pasirink kalbą (regioną)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on a lowercase letter
lt: Spustelk išgirstą raidę (mažosios)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Listen to a letter and click on it.
lt: Išklausyk ir spustelk ant išgirstos raidės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Letter-name recognition.
lt: Raidžių atpažinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Visual letter-recognition.
lt: Vaizdinis raidžių atpažinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can listen to the letter again by clicking on the mouth icon.
lt: Pagrindinėje srityje pasirink išgirstą raidę. Dar kartą raidę gali išgirsti spustelėjęs burnos paveikslėlį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an item
lt: Tarpas: pasirinkti elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the question
lt: Tab: pakartoja klausimą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on an uppercase letter
lt: SPUSTELK IŠGIRSTĄ RAIDĘ

[ctx: ActivityConfig|]
en: Manual
lt: Neautomatiškai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Go to the next level
lt: Eik į kitą lygį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click and draw
lt: Spausk ir piešk

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw the picture by clicking on the selected points.
lt: Nupiešk paveikslėlį spausdamas ant pasirinktų taškelių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse and click accurately on points.
lt: Mokėti valdyti pelę ir tiksliai paspausti ant taškų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is selected the next blue one appears.
lt: Nupiešk paveikslėlį paspausdamas paeiliui ant kiekvieno taškelio. Kassyk paspaudus pasirinktą taškelį, atsiranda sekantis mėlynas taškelis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on me
lt: Spausk mane

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Catch all the swimming fish before they leave the fish tank.
lt: Pagauk visas žuvis, kol jos nenuplaukė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Motor coordination: moving the hand precisely.
lt: Judesių koordinacija: tikslus rankos judinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move mouse and click on the correct place.
lt: Galėti judinti pelę ir paspausti ant tinkamos vietos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch all the moving fish by clicking or touching them with your finger.
lt: Sugauk visas judančias žuvis spausdamas ant jų pele arba paliesdamas pirštu.

[ctx: ActivityConfig|]
en: 12 hours
lt: 12 valandų

[ctx: ActivityConfig|]
en: 24 hours
lt: 24 valandos

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select a clock system
lt: Pasirink laikrodį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learning clock
lt: Pažink laikrodį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how to tell the time on an analog clock.
lt: Pažink rodyklinį (analoginį) laikrodį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn units of time (hours, minutes and seconds). Set the time on an analog clock.
lt: Išmokti laiko matavimo vienetus (valandas, minutes ir sekundes). Nustatyti laiką rodykliniame laikrodyje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: The concept of time.
lt: Laiko sąvoka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Set the clock to the given time. Drag the different hands to control their respective unit.
lt: Sukinėdamas rodykles nustatyk ekrano viršuje nurodytą laiką.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The shortest hand indicates the hours, a longer hand indicates the minutes, and the longest hand indicates the seconds.
lt: Trumpiausia rodyklė rodo valandas, ilgesnė – minutes, o ilgiausia – sekundes.

[ctx: Clockgame|]
en: Set the watch to:
lt: Nustatyk laikrodžio rodykles:

[ctx: Clockgame|]
en: %n hour(s) | %n hour(s)
lt[0]: %n valanda
lt[1]: %n valandos
lt[2]: %n valandų
lt[3]: %n valanda

[ctx: Clockgame|]
en: %n minute(s) | %n minute(s)
lt[0]: %n minutė
lt[1]: %n minutės
lt[2]: %n minučių
lt[3]: %n minutė

[ctx: Clockgame|]
en: %n second(s) | %n second(s)
lt[0]: %n sekundė
lt[1]: %n sekundės
lt[2]: %n sekundžių
lt[3]: %n sekundė

[ctx: Data|]
en: Full hours.
lt: Tik valandos (be minučių).

[ctx: Data|]
en: Half hours.
lt: Valandos ir pusvalandžiai.

[ctx: Data|]
en: Quarters of an hour.
lt: Valandos, pusvalandžiai ir ketvirčiai.

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes.
lt: Laikas iš valandų ir minučių.

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes and seconds.
lt: Laikas iš valandų, minučių ir sekundžių.

[ctx: Data|]
en: No hints.
lt: Be užuominų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing paint colors
lt: Dažų maišymas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover paint color mixing.
lt: Atrask spalvotų dažų maišymą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mix primary colors to match the given color.
lt: Sumaišyti pirmines spalvas pateiktai spalvai išgauti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary paint colors works (subtractive mixing).
lt: Šioje pamokėlėje sužinosi, kaip veikia pagrindinių dažų spalvų maišymas (substraktyvusis maišymas sugeriant šviesą).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Paints and inks absorb different colors of the light falling on it, subtracting it from what you see. The more ink you add, the more light is absorbed, and the darker the resulting color becomes. We can mix just three primary colors to make many new colors. The primary colors for paint/ink are cyan (a special shade of blue), magenta (a special shade of pink), and yellow.
lt: Ši pamokėlė moko, kaip maišyti pirmines dažų spalvas (maišymas sugeriant šviesą).
    
    Dažų atveju, rašalas arba dažai sugeria įvairias krentančios šviesos spalvas, pašalindamas šviesą iš matomos spalvos. Juo daugiau pridedame dažų ar rašalo, juo daugiau šviesos yra sugeriama, taigi, vis tamsesnė tampa maišoma spalva. Pakanka sumaišyti tik tris pirmines spalvas, kad gauti daug naujų spalvų. Pirminės dažų ar rašalo spalvos yra žalsvai mėlyna (specialus mėlynos atspalvis), rausvai raudona (specialus rausvos atspalvis) ir geltona.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Change the color by moving the sliders on the tubes of paint or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Pakeisk spalvą judindamas slankiklius ant dažų tūbelių arba spustelėdamas mygtukus + ir -. Tada spustelėk mygtuką OK, kad patvirtintum savo atsakymą.

[ctx: ColorMix|]
en: Match the color
lt: Priderink spalvą

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough red
lt: Per mažai raudonos

[ctx: ColorMix|]
en: Too much red
lt: Per daug raudonos

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough green
lt: Per mažai žalios

[ctx: ColorMix|]
en: Too much green
lt: Per daug žalios

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough blue
lt: Per mažai mėlynos

[ctx: ColorMix|]
en: Too much blue
lt: Per daug mėlynos

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough magenta
lt: Per mažai purpurinės

[ctx: ColorMix|]
en: Too much magenta
lt: Per daug purpurinės

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough yellow
lt: Per mažai geltonos

[ctx: ColorMix|]
en: Too much yellow
lt: Per daug geltonos

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough cyan
lt: Per mažai žydros

[ctx: ColorMix|]
en: Too much cyan
lt: Per daug žydros

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing light colors
lt: Šviesos spalvų maišymas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover light color mixing.
lt: Atrask šviesos spalvų maišymą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary light colors works (additive mixing).
lt: Ši pamokėlė moko, kaip veikia pagrindinių šviesos spalvų maišymas (adityvusis maišymas).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. Primary colors of light are red, green and blue.
lt: Spalvotų šviesų maišyme yra priešingai nei dažų spalvų maišyme. Kuo intensyvesnė kažkurios šviesos spalva, tuo šviesesnė gaunasi galutinė spalva. Pirminės šviesos spalvos yra raudona, žalia ir mėlyna.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Change the color by moving the sliders on the torches or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Pakeisk spalvą judindamas šviestuvų slankiklius arba spustelėdamas mygtukus + bei -. Tada spustelėk mygtuką OK, kad patvirtintum savo atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Colors
lt: Spalvos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the right color.
lt: Paspausk ant prašomos spalvos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: This activity teaches you to recognize different colors.
lt: Ši pamokėlė moko atpažinti skirtingas spalvas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Identifying colors.
lt: Atpažinti spalvas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the color and click on the matching duck.
lt: Išgirsk kokia spalva sakoma ir paspausk atitinkamą antį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an answer
lt: Tarpas ar Enter: pasirinkti atsakymą

[ctx: colors|]
en: Find the yellow duck
lt: Surask geltoną antį

[ctx: colors|]
en: Find the black duck
lt: Surask juodą antį

[ctx: colors|]
en: Find the green duck
lt: Surask žalią antį

[ctx: colors|]
en: Find the red duck
lt: Surask raudoną antį

[ctx: colors|]
en: Find the white duck
lt: Surask baltą antį

[ctx: colors|]
en: Find the blue duck
lt: Surask mėlyną antį

[ctx: colors|]
en: Find the brown duck
lt: Surask rudą antį

[ctx: colors|]
en: Find the grey duck
lt: Surask pilką antį

[ctx: colors|]
en: Find the orange duck
lt: Surask oranžinę antį

[ctx: colors|]
en: Find the purple duck
lt: Surask violetinę antį

[ctx: colors|]
en: Find the pink duck
lt: Surask rausvą antį

[ctx: FindIt|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: FindIt|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: FindIt|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Compare numbers
lt: Palygink skaičius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Compare the numbers and choose the corresponding sign.
lt: Palygink skaičius ir pasirink tinkamą ženklą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to compare number values.
lt: Išmok palyginti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a pair of numbers in the list. Then select the correct comparison symbol for this pair. When each line contains a symbol, select the OK button to validate the answers.
lt: Pažymėk skaičių porą iš sąrašo ir parink teisingą nelygybės arba lygybės ženklą šiai porai. Kai kiekviena eilutė turės po ženklą, nuspausk „OK“ mygtuką, kad patikrintum savo atsakymus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then select the OK button again.
lt: Jeigu kai kurie atsakymai bus neteisingi, bus parodytas kryžiukas prie atitinkamų eilučių. Ištaisęs klaidas, gali vėl paspausti „OK“ mygtuką.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: select a pair of numbers in the list
lt: Aukštyn-žemyn rodyklės: iš sąrašo pasirinkti skaičių porą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: select a symbol button
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: pasirinkti simbolio mygtuką

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: if a symbol button is selected, enter this symbol
lt: Tarpas: jei pasirinktas simbolio mygtukas, įvesti šį simbolį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Return: validate the answers
lt: Enter: patvirtinti atsakymus

[ctx: ActivityInfo|]
en: &lt;, &gt; or =: enter the corresponding symbol
lt: &lt;, &gt; arba =: įvesti atitinkamą simbolį

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 9.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 9.

[ctx: Data|]
en: 3 decimal places between 0 and 999.999.
lt: Trys skaitmenys po kablelio skaičiuose nuo 0 iki 999,999.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 19.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 19.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 100.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 100.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 1000.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000000.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 1000000.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1 billion.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 1 milijardo.

[ctx: Data|]
en: 1 decimal place between 0 and 9.9, same integer part.
lt: Vienas skaitmuo po kablelio ir ta pati sveikoji dalis skaičiuose nuo 0 iki 9,9.

[ctx: Data|]
en: 1 decimal place between 0 and 9.9.
lt: Vienas skaitmuo po kablelio skaičiuose nuo 0 iki 9,9.

[ctx: Data|]
en: 2 decimal places between 0 and 99.99.
lt: Du skaitmenys po kablelio skaičiuose nuo 0 iki 99,99.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Build the same model
lt: Sudėliok tokį patį modelį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the crane and copy the model.
lt: Valdyk kraną ir nukopijuok modelį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice motor-coordination.
lt: Pirštų bei rankų judesių (motorikos) koordinacija.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse/keyboard manipulation.
lt: Pelės/klaviatūros valdymas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the items in the blue frame to match their position in the model frame. To select an item, just click on it. Next to the crane, you will find four arrows that let you move the selected item. You can also swipe up/down/left/right to move the selected item.
lt: Sudėliok daiktus kairiame lango krašte taip, kad jų vieta atitiktų dešiniame lango krašte esančių daiktų vietą. Šalia krano rasi keturias rodykles, kurios leis tau judinti norimą daiktą. Kad pasirinktum daiktą, tiesiog paspausk ant jo. Gali taip pat naudotis rodyklių mygtukais, tarpo arba tabuliavimo klavišu. Mobilioje versijoje, taip pat gali braukti pirštu aukštyn-žemyn, kairėn-dešinėn, norėdamas perdėlioti daiktus kairiajame krašte.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the selected item
lt: Rodyklės: perkelia pasirinktą elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter or Tab: select the next item
lt: Tarpas ar Enter ar Tab: pasirinkti kitą elementą

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 15–25 simple 3-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: cat;dog;win;red;yes
en: cat;dog;win;red;yes;big;box;air;arm;car;bus;fun;day;eat;hat;leg;ice;old;egg
lt: ola;abu;oho;kas;taip;lyg;tai;oras;yra;dvi;bus;jau;mes;ryk;ogi;koja;vis;iki

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 4-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: blue;best;good;area
en: blue;best;good;area;bell;coat;easy;farm;food;else;girl;give;hero;help;hour;sand;song
lt: akis;tegu;geras;lova;kala;lyja;oras;tiek;kepa;juda;pana;duok;mama;tyla;tuoj;rasa;daina

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 5-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: happy;child;white;apple
en: happy;child;white;apple;brown;truth;fresh;green;horse;hotel;house;paper;shape;shirt;study
lt: estas;vaiks;balta;morka;rudas;tiesa;gyvas;pirma;linas;molis;namas;lapas;malka;ranka;miega;lytis

[ctx: Data|]
en: Play with images.
lt: Žaisti su paveikslėliais ir raidėmis.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 3 letters.
lt: Žaisti su 3 raidžių žodžiais.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 4 letters.
lt: Žaisti su 4 raidžių žodžiais.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 5 letters.
lt: Žaisti su 5 raidžių žodžiais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the details
lt: Surask detales

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching space in the puzzle.
lt: Nutemppk šone esančius daiktus į tinkamą vietą dėlionėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The images are from Wikimedia Commons.
lt: Paveiksliukai iš Wikimedia Commons.

[ctx: Data|]
en: Play with paintings.
lt: Žaisk su piešiniais.

[ctx: Data|]
en: Play with simple photographs.
lt: Žaisk su paprastomis nuotraukomis.

[ctx: Data|]
en: Play with complex photographs.
lt: Žaisk su sudėtingomis nuotraukomis.

[ctx: board10_0|]
en: Eilean Donan castle
lt: Donano salos pilis

[ctx: board11_0|]
en: Gizah Pyramids, Egypt
lt: Gizos piramidės, Egiptas

[ctx: board12_0|]
en: Sydney Opera House, Australia
lt: Sidnėjaus Opera, Australija

[ctx: board13_0|]
en: Tower Bridge in London
lt: Tower tiltas, Londonas

[ctx: board14_0|]
en: Eiffel Tower, seen from the champ de Mars, Paris, France
lt: Eifelio bokštas, vaizdas nuo Marso laukų, Paryžius, Prancūzija

[ctx: board15_0|]
en: Courtyard of the Museum of Louvre, and its pyramid
lt: Luvro Muziejaus rūmų kiemas ir jo piramidė

[ctx: board16_0|]
en: Panorama of Château de Chenonceau, Indre-et-Loire, France.
lt: Šenonso pilies panorama, Indre-et-Loire, Prancūzija.

[ctx: board17_0|]
en: Windmill in Sønderho, Fanø, Denmark
lt: Sønderho vėjo malūnas, Fanø miestas, Danija

[ctx: board18_0|]
en: Nagoya Castle, Aichi Prefecture, Japan.
lt: Nagoya Pilis, Aichi Prefektūra, Japonija.

[ctx: board19_0|]
en: Taj Mahal, Agra, India
lt: Tadž Mahalas, Agra, India

[ctx: board1_0|]
en: Vincent van Gogh, Entrance Hall of Saint-Paul Hospital - 1889
lt: Vincent Van Gogh, Šv.Pauliaus ligoninės menė – 1889

[ctx: board20_0|]
en: Castle Neuschwanstein at Schwangau, Bavaria, Germany
lt: Neuschwanstein Schwangau pilis, Bavarija, Vokietija

[ctx: board21_0|]
en: Egeskov Castle, Denmark
lt: Egeskov Pilis, Danija

[ctx: board2_0|]
en: Vincent van Gogh, The Bridge of Langlois at Arles with a lady with umbrella - 1888
lt: Vincent van Gogh, Langlois Tiltas Arlese. Dama su lietsargiu – 1888

[ctx: board3_0|]
en: Vincent van Gogh, The Church at Auvers-sur-Oise - 1890
lt: Vincent Van Gogh, Bažnyčia Overse – 1890

[ctx: board4_0|]
en: Vincent van Gogh, Painter on His Way to Work - 1888
lt: Vincent Van Gogh, Tapytojas pakeliui į darbą – 1888

[ctx: board5_0|]
en: Vincent van Gogh, The Harvest - 1888
lt: Vincent Van Gogh, Derlius – 1888

[ctx: board6_0|]
en: Vincent van Gogh, Cafe Terrace at Night - 1888
lt: Vincent van Gogh, Kavinės terasa naktį – 1888

[ctx: board7_0|]
en: Vincent van Gogh, The Night Café - 1888
lt: Vincent van Gogh, Naktinė kavinė – 1888

[ctx: board8_0|]
en: Vincent van Gogh, Portrait of Pere Tanguy 1887-8
lt: Vincent van Gogh, Pere Tanguy portretas 1887-8

[ctx: board9_0|]
en: Notre Dame de Paris cathedral on the Île de la Cité in Paris, France.
lt: Paryžiaus Dievo Motinos katedra, esanti Île de la Cité saloje, Paryžiuje, Prancūzijoje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Digital electricity
lt: Skaitmeninė elektra

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create and simulate a digital electric schema.
lt: Sukurk bei modeliuok skaitmeninę elektroninę schemą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create a digital electric schema with a real time simulation of it.
lt: Laisvai kurk skaitmeninę elektrinę schemą ir naudokis ja kaip tikra.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of digital electronics.
lt: Reikia turėti skaitmeninės elektronikos žinių pagrindus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the side bar and drop them in the working area.
lt: Paimk komponentus iš įrankinės kairėje ir nutempk į darbinę sritį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals with a wire, click on a first terminal, then on a second terminal.
lt: Dviejų elementų kontaktus sujungsi pradžioj spustelėdamas ant vieno kontakto, o tada ant kito kontakto.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The simulation is updated in real time by any user action.
lt: Schemos būklė atsinaujina nuo bet kurio naudotojo veiksmo.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the working area, you can move the components by dragging them.
lt: Darbinėje srityje esančius elementus gali perkelt į kitą vietą, juos nutempdamas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the side bar, you can click on the tool icon to access the tool menu.
lt: Įrankių meniu pamatysi paspaudęs ant įrankių piktogramos šoninėje juostoje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or a wire, select the delete tool (cross icon) from the tool menu, and click on the component or on the wire you want to delete.
lt: Norėdamas išmesti detalę (ar laidą), paspausk ant panaikinimo įrankio (kryžiuko piktograma įrankinėje), tada paspausk ant norimos išmesti detalės ar laido.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To deselect a terminal or the delete tool, click on any empty area.
lt: Įrankių juostą paslėpsi ar detalės pasirinkimą panaikinsi spustelėjęs ant tuščios srities.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can rotate the selected component using the rotate buttons (circle arrow icons) from the tool menu.
lt: Gali pasukti pasirinktą detalę, pasirinkdamas sukimo elementą įrankių juostoje (apskritimo rodyklės piktogramos įrankių juostoje).

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can read information about the selected component using the info button (i icon) from the tool menu.
lt: Gali pasiskaityti apie pasirinktą detalę, paspaudęs info mygtuką (i piktograma įrankių juostoje).

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can zoom in or out the working area using the + and - keys, using the zoom buttons from the tool menu, or using pinch gestures on a touchscreen.
lt: Gali padidinti ar sumažinti (priartinti ar nutolinti) darbinę sritį, paspausdamas + ar - klavišus, paspausdamas piktogramas įrankių juostoje arba naudodamas specialius artinimo/tolinimo gestus liečiamame ekrane.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can pan the working area by clicking on an empty area and dragging it.
lt: Darbinę sritį gali patempti paspaudęs tuščioje darbinės srities vietoje ir ją vilkdamas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on a switch component to open and close it.
lt: Jungiklį gali įjungti bei išjungti jį paspausdamas.

[ctx: AndGate|]
en: An AND gate outputs 1 only if all its inputs are equal to 1. As soon as one input is equal to 0 the result is 0. The output for a 2 inputs AND gate is:
lt: IR (AND) elemento išėjime yra 1 tik tada, kai visuose įėjimuose yra 1. Jei nors viename įėjime bus 0, išėjime irgi bus 0. Dviejų įėjimų AND elemento išėjime yra:

[ctx: AndGate|]
en: A AND B
lt: A IR B

[ctx: BcdCounter|]
en: A BCD counter usually takes a signal generator as input. The output is a BCD number starting from 0 which is increased by one at each tick.
lt: Dvejetainio-dešimtainio (BCD) kodo skaitiklis naudoja signalo generatorių kaip įvestį. Išėjime bus BCD kodo skaičius, pradedant nuo 0, didėjantis sulig kiekvienu tiksėjimu.

[ctx: BCDToSevenSegment|]
en: A BCD to 7 segment converter takes 4 binary inputs and gives 7 binary outputs which allow to light BCD number segments (binary-coded decimal) to display numbers between 0 and 9. The output for a BCD To 7 Segment converter is:
lt: BCD (binary-coded decimal) kodo į 7 segmentus konverteris naudoja 4 dvejetainius įėjimus įvesties terminale ir duoda 7 dvejetainius išėjimus, kurie užžiebia dvejetainio-dešimtainio kodo skaičiaus segmentus, kad parodytų skaičius nuo 0 iki 9. BCD kodo į 7 segmentus konverterio išvestis yra:

[ctx: Comparator|]
en: A comparator takes 2 numbers as input, A and B. It compares them and outputs 3 values. The first output is 1 if A < B, otherwise it's 0. The second output is 1 if A = B, otherwise it's 0. The third output is 1 if A > B, otherwise it's 0.
lt: Komparatorius naudoja 2 skaičius įvedime – A ir B. Jis palygina juos ir jo išėjime gali būti 3 variantai: Pirmas – išėjime bus 1, jeigu A < B, priešingu atveju bus 0. Antras – išėjime bus 1, jeigu A = B, priešingu atveju – 0. Trečias – išėjime 1, jeigu A > B, priešingu atveju 0.

[ctx: DigitalLight|]
en: A digital light is used to check the output of other digital components. It turns green if the input is 1, and turns red if the input is 0.
lt: Skaitmeninė lemputė yra naudojama patikrinti kitų skaitmeninių elementų išvestį. Šviečia žaliai, jeigu įėjime gaunamas 1, ir paraudonuoja, kai įėjime gauna 0.

[ctx: NandGate|]
en: A NAND gate outputs the opposite of an AND gate. If all the inputs are 1, the output is equal to 0 and as soon as one input is equal to 0 it gives a 1:
lt: IR-NE (NAND) elemento išvestis yra priešinga AND elementui. Jei visuose įėjimuose yra 1, išėjime bus 0, bet kai nors viename įėjime atsiras 0 – išėjime bus 1:

[ctx: NandGate|]
en: NOT (A AND B)
lt: NE (A IR B)

[ctx: NorGate|]
en: A NOR gate outputs the opposite of an OR gate. As soon as there is a 1 in an input the output is equal to 0. To obtain a 1 all the inputs must be equal to 0:
lt: ARBA-NE (NOR) elemento išvestis yra priešinga ARBA elementui. Jei nors viename įėjime atsiras 1, išėjime bus 0. Tik kuomet visuose įėjimuose bus 0, tada išėjime bus 1:

[ctx: NorGate|]
en: NOT (A OR B)
lt: NE (A ARBA B)

[ctx: NotGate|]
en: A Not gate (also known as inverter) outputs the opposite of the input. An input 0 gives an output 1. An Input 1 gives an output 0:
lt: NE elemento (dar vadinamo inverteriu) išėjime yra priešinga reikšmė įėjimui. Kai įėjime 0, tai išėjime 1. Jei įėjime 1, tai išėjime 0:

[ctx: NotGate|]
en: NOT A
lt: NE A

[ctx: One|]
en: Digital circuits work with only two states: 0 and 1. This allows to operate mathematical operations such as additions, subtractions... It is the basics of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply voltage of a circuit.
lt: Skaitmeninė elektros grandinė veikia tik su dviem būsenom: 0 ir 1. Tai leidžia naudoti matematinius veiksmus tokius kaip sudėtis, atimtis ir kt... Tai kompiuterinės technikos pagrindas. Tikrovėje, 0 dažnai reiškia įtampą, kuri praktiškai lygi įžeminimo arba neigiamai įtampai (-), o grandinės maitinimo įtampa (+) reiškia 1.

[ctx: OrGate|]
en: An OR gate outputs 1 if any of the inputs is 1, otherwise its output is 0:
lt: ARBA (OR) elemento išėjime yra 1, jei nors viename įėjime yra 1, kitu atveju išėjime bus 0:

[ctx: OrGate|]
en: A OR B
lt: A ARBA B

[ctx: SevenSegment|]
en: A 7 segment display takes 7 binary inputs. The display consists of 7 segments and each segment is lighted according to the input. By generating different combinations of binary inputs, the display can be used to display numbers from 0 to 9 and a few letters. The diagram is:
lt: 7 segmentų ekranas naudoja 7 dvejetainius įėjimus. Ekraną sudaro 7 segmentai, kiekvienas segmentas užsižiebia priklausomai nuo įėjimų. Paduodant skirtingas dvejetaines įvesties kombinacijas, ekranas gali vaizduoti skaičius nuo 0 iki 9 bei keletą raidžių. Diagrama atrodo šitaip:

[ctx: SignalGenerator|]
en: A signal generator is used to generate alternating signals of 0 and 1. The time between two changes can be modified by pressing the arrows on the generator.
lt: Signalo generatorius yra naudojamas besikeičiančių 0 ir 1 signalų srautui gauti. Laikas tarp dviejų pokyčių gali būti keičiamas, spaudžiant rodykles ant generatoriaus.

[ctx: Switch|]
en: A switch is used to connect or disconnect two terminals. If the switch is turned on, the current can flow through the switch. If the switch is turned off, then the connection inside the switch is broken and the current can not flow through it.
lt: Jungiklis yra naudojamas sujungti ar atjungti du elementus. Kai jungiklis įjungiamas – elektros srovė teka per jungiklį. Kai jungiklis išjungiamas, tuomet jungtis tarp kontaktų yra nutraukiama ir elektros srovė nebegali tekėti.

[ctx: XorGate|]
en: An XOR gate outputs 1 if the number of 1 in inputs is odd, and 0 if number of 1 in inputs is even. In this activity, a 2 inputs XOR gate is shown. The output for a 2 inputs XOR gate is:
lt: Išskirtinis ARBA (XOR) elementas dar vadinamas palyginimo elementu, jo išėjime bus 1, kai įėjimų su vieneto būsena skaičius yra nelyginis. Šioje pamokėlėje yra naudojamas dviejų įėjimų išskirtinis ARBA (XOR), kurio išėjime bus 0, kai abiejuose įėjimuose bus vienodos būsenos:

[ctx: XorGate|]
en: A XOR B
lt: A išskirtinis ARBA B

[ctx: Zero|]
en: Digital circuits work with only two states: 0 and 1. This allows to operate mathematical operations such as additions, subtractions... It is the basics of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply voltage of a circuit.
lt: Skaitmeninė elektronika veikia tik su dviem būsenom: 0 ir 1. Tai leidžia naudoti matematinius veiksmus tokius kaip sudėtis, atimtis ... Tai kompiuterinės technikos pagrindai. Tikrovėje, 0 dažnai reiškia įtampą, kuri beveik lygi įžeminimo arba neigiamai įtampai (-), o grandinės maitinimo įtampa (+) reiškia 1.

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Input
lt: Įvestis

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Output
lt: Išvestis

[ctx: TutorialDataset|]
en: Zero input
lt: Nulis įvestyje

[ctx: TutorialDataset|]
en: One input
lt: Vienas įvestyje

[ctx: TutorialDataset|]
en: Digital light
lt: Skaitmeninė lemputė

[ctx: TutorialDataset|]
en: AND gate
lt: IR elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: OR gate
lt: ARBA elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOT gate
lt: NE elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: XOR gate
lt: XOR elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: NAND gate
lt: IR-NE elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOR gate
lt: ARBA-NE elementas

[ctx: TutorialDataset|]
en: Comparator
lt: Komparatorius

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD to 7 segment
lt: BCD į 7 segmentus

[ctx: TutorialDataset|]
en: 7 segment display
lt: 7 segmentų ekranas

[ctx: TutorialDataset|]
en: Signal generator
lt: Signalo generatorius

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD counter
lt: Dvejetainio-dešimtainio BCD kodo skaitiklis

[ctx: TutorialDataset|]
en: The digital light glows when its terminal is connected with an input of 1.
lt: Skaitmeninė lemputė įsižiebs, kuomet jos įėjime atsiras 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided inputs.
lt: Įjunk skaitmeninę lemputę naudodamasis duotomis įvestimis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: To connect two terminals, click on a first terminal, then on a second terminal.
lt: Dviejų elementų kontaktus sujungsi pradžioj spustelėdamas ant vieno kontakto, o tada ant kito kontakto.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The AND gate produces an output of 1 when both of its input terminals are of value 1.
lt: IR (AND) elemento išėjime bus 1, kai abiejuose įėjimuose yra 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an AND gate and the provided inputs.
lt: Įjunk skaitmeninę lemputę naudodamas IR (AND) elementus ir duotas įvestis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The OR gate produces an output of 1 when at least one of its input terminals is of value 1.
lt: ARBA (OR) elemento išėjime bus 1, jei bent viename iš jo įėjimų yra 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an OR gate and the provided inputs.
lt: Įjunk skaitmeninę lemputę naudodamas ARBA (OR) elementus ir duotas įvestis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can draw multiple wires from the output terminal of a component.
lt: Pastaba: Tu gali nupiešti daug laidų iš pasirinkto elemento išėjimo.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided components.
lt: Įjunk skaitmeninę lemputę naudodamas duotus komponentus.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NOT gate takes a single binary input and flips the value in the output.
lt: NE (NOT) elementas turi vieną dvejetainį įėjimą ir perkeičia reikšmę į priešingą išėjime.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NAND gate takes two binary inputs and produces one binary output.
lt: IR-NE (NAND) elementas turi du dvejetainius įėjimus ir vieną dvejetainį išėjimą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the NAND gate is zero if both of its inputs are 1. Else, the output is one.
lt: IR-NE (NAND) elemento išėjime bus nulis, jeigu abiejuose įėjimuose yra „1“. Priešingu atveju, išvestis bus vienas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NAND gate, select it and click on the info button.
lt: Išsamesnį NAND elemento aprašymą gausi, jei jį pasirinkęs spustelsi informacijos mygtuką.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NAND gate.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis duotais IR-NE (NAND) elementais.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned on.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus, kad lemputė šviestų tik kai abu jungikliai yra įjungti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switch is turned on.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus, kad lemputė šviestų, kai įjungtas bet kuris iš jungiklių.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows only if all the three switches are turned on.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis trimis jungikliais, kad lemputė šviestų tik tuomet, kai visi trys jungikliai yra įjungti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows if any of the switches are turned on.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis trimis jungikliais, kad lemputė šviestų, kai įjungtas bent vienas jungiklis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is on.
lt: Panaudok elementus taip, kad lemputė užsižiebtų tik kai jungiklis yra įjungtas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The XOR Gate takes two binary inputs and produces one binary output.
lt: Išskirtinis ARBA (XOR) elementas turi dvi dvejetaines įvestis ir vieną dvejetainę išvestį.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the XOR gate is one if the number of 1 in the input is odd. Else, the output is zero.
lt: Išskirtinio ARBA (XOR) elemento išvestis bus vienetas, jeigu įvesčių su būsena „1“ kiekis yra nelyginis. Priešingu atveju, išvestis bus nulis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided XOR gate.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis duotais XOR elementais.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the two switches so that the bulb glows when one of the switch is on and the other is off.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis dviem jungikliais, kad lemputė šviestų tik kai vienas iš jungiklių įjungtas, o kitas – išjungtas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows when odd number of the switches are turned on.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis trimis jungikliais, kad lemputė šviestų tik kai įjungtas nelyginis jungiklių skaičius.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A NOR gate takes 2 binary inputs and outputs 1 if both of them are 0, otherwise produces an output of 0.
lt: NOR (ARBA-NE) elementas turi 2 dvejetaines įvestis ir jo išvestyje bus „1“, jei abiejose įvestyse bus 0, kitais atvejais išvestis lygi 0.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NOR gate, select it and click on the info button.
lt: Išsamesnį elemento aprašymą gausi jį pasirinkęs ir tuomet spusteldamas informacijos mygtuką.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NOR gate.
lt: Uždek lemputę naudodamasis duotais ARBA-NE (NOR) elementais.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
lt: Panaudok elementus taip, kad lemputė užsižiebtų tik kai jungiklis yra išjungtas ir nešviestų, kai jungiklis yra įjungtas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned off.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus taip, kad lemputė šviestų tik kai abu jungikliai yra išjungti.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided components so that the bulb glows if the first switch is turned ON, or if both the second and the third switches are turned on.
lt: Įjunk lemputę naudodamasis duotais elementais, kad lemputė šviestų tokiomis sąlygomis:
    1. Įjungus pirmąjį jungiklį, arba
    2. Įjungus abu antrą ir trečią jungiklius.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
lt: Panaudok elementus taip, kad lemputė užsižiebtų tik tuomet, kai jungiklis yra išjungiamas, ir nešviestų, kuomet jungiklis yra įjungiamas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switches are turned on.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus taip, kad lemputė šviestų, kai bet kuris iš jungiklių įjungtas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when at least one of the switches is turned off.
lt: Sudaryk elektros grandinę naudodamas duotus komponentus taip, kad lemputė šviestų, kai bent vienas iš jungiklių yra išjungtas.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A comparator takes two numbers (A and B) as input and produces 3 values as output. The first value is 1 if A < B, the second value is 1 if A = B and the third value is 1 if A > B.
lt: Komparatorius paima du skaičius (A ir B) kaip įvestį ir pateikia 3 reikšmes kaip išvestį. Pirmoji reikšmė yra 1, jeigu A < B, antroji reikšmė yra 1, jeigu A = B ir trečioji reikšmė yra 1, jeigu A > B.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when the output of the first switch is less than or equal to the output of the second switch.
lt: Naudodamas pateiktus komponentus sukurk tokią elektros grandinę, kurioje lemputė šviestų, kuomet elektros srovės, tekančios pro pirmąjį jungiklį, stiprumas bus mažesnis arba lygus pro antrąjį jungiklį tekančiai srovei.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The component in the middle is a BCD to seven segment converter.
lt: Detalė viduryje yra dvejetainis dešimtainio kodo (BCD) į septynis segmentus keitiklis.

[ctx: TutorialDataset|]
en: It takes 4 bits as input represented in the binary coded decimal (BCD) format and converts the BCD number into a seven segment code.
lt: Įvestyje jis gauna 4 bitus, kurie yra pateikti dvejetainiame dešimtainio kodo (BCD) formatu ir perkeičia dvejetainį dešimtainį kodo skaičių (BCD) į septynių segmentų kodą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the converter is connected to the seven segment display, to view the value of the input provided.
lt: Keitiklio išvestis yra prijungta prie septynių segmentų ekranėlio, taip galite matyti įvesties reikšmę.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Display the number 6 in the seven segment display.
lt: Parodyk skaičių „6“ septynių segmentų ekranėlyje.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The signal generator on the left is used to generate alternating signals between 0 and 1 in a given time period taken as input. The time period by default is 1 second, but it can be changed between 0.25 and 2s.
lt: Signalo generatorius kairėje naudojamas duotu laiko periodu kintančiam tarp 0 ir 1 signalui gauti. Šis laiko periodas yra įprastai 1 sekundė, tačiau gali svyruoti tarp 0.25 ir 2 s.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The BCD counter placed under it is a special type of counter which can count from 0 to 9 and back to 0 on application of a clock signal.
lt: Apačioje esantis dvejetainio dešimtainio kodo (BCD) skaitiklis yra specialus skaitiklis, kuris gali skaičiuoti nuo 0 iki 9 ir atgal iki 0, naudodamas generatoriaus signalą.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the components to make sure that the count of 0 to 9 is visible in the provided seven segment display.
lt: Sujunk dalis ir įsitikink, kad skaičiuojant nuo 0 iki 9 visi skaičiai matosi pateiktame septynių segmentų ekrane.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using both the switches so that the bulb glows only when either the first switch is on and the second switch is off, or when the first switch is off and the second switch is on.
lt: Uždek lemputę naudodamas abu jungiklius taip, kad lemputė šviestų tik kai arba pirmasis jungiklis yra įjungtas, o antrasis išjungtas, arba pirmasis jungiklis yra išjungtas, o antrasis įjungtas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw letters
lt: Nupiešk raides

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw the letters.
lt: Sujunk taškelius, kad nupieštum raides.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learning how to draw letters in a funny way.
lt: Mokymasis piešti raides įdomiu būdu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the letters by connecting the dots in the correct order.
lt: Nupiešk raides sujungdamas taškus teisinga tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw numbers
lt: Nupiešk skaičius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw numbers from 0 to 9.
lt: Sujunk taškus, kad nupieštum skaičius nuo 0 iki 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learning how to draw numbers in a funny way.
lt: Mokymasis piešti skaičius įdomiu būdu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the numbers by connecting the dots in the correct order.
lt: Nupiešk skaičius sujungdamas taškus teisinga tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count the items
lt: Suskaičiuok elementus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place the items in the best way to count them.
lt: Išsidėliok daiktus (vaisius) taip, kad būtų patogu juos suskaičiuoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Numeration training.
lt: Išmokti skaičiuoti iš eilės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basic enumeration.
lt: Skaičiavimas iš eilės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, properly organize the items so that you can count them. Then, click on an item of the answers list in the top left area and enter the corresponding answer with the keyboard.
lt: Pradžioje tinkamai išsidėliok daiktus (vaisius), kad galėtum juos visus suskaičiuoti. Tada pasirink klausimą, į kurį nori atsakyti viršutiniame kairiajame lango kampe. Įrašyk atsakymą klaviatūros pagalba.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: select next item
lt: Rodyklė aukštyn: pasirinkti sekantį elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: select previous item
lt: Rodyklė žemyn: pasirinkti ankstesnį elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter your answer for the selected item
lt: Skaičiai: įrašyti atsakymą pasirinktam elementui

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer (if the 'Validate answers' option is set to 'OK button')
lt: Enter: Patvirtink atsakymą (Jei „Patvirtinti atsakymą“ nustatei „OK mygtukas“)

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 4 fruit.
lt: Skaičiuoti iki 4 vaisių.

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 2 fruit.
lt: Skaičiuoti iki 2 vaisių.

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 3 fruit.
lt: Skaičiuoti iki 3 vaisių.

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (5 fruit max).
lt: Sugrupuok 2 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 5 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
lt: Sugrupuok 2 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 3 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
lt: Sugrupuok 2 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 4 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
lt: Sugrupuok 3 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 6 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
lt: Sugrupuok 3 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 5 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
lt: Sugrupuok 3 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 4 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (9 fruit max).
lt: Sugrupuok 4 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 9 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
lt: Sugrupuok 4 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 6 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (7 fruit max).
lt: Sugrupuok 4 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 7 vaisiai)

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (8 fruit max).
lt: Sugrupuok 4 rūšių vaisius ir suskaičiuok kiekvienos rūšies vaisius (daugiausiai 8 vaisiai)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Move the mouse or touch the screen
lt: Judink pelę arba liesk ekraną

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the mouse or touch the screen to erase the area and discover the background.
lt: Judindamas pelę arba liesdamas ekraną, nuvalysi plotą ir pamatysi fono paveikslėlį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Motor-coordination.
lt: Judesių koordinavimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or touch the screen on the blocks to make them disappear.
lt: Judink pelę arba liesk ekraną kur yra blokeliai, kol jie visi dings.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Double tap or double click
lt: Dukart spustelk

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Double tap or double click to erase the area and discover the background image.
lt: Dukart spustelėk pele arba ant ekrano, kad išvalytum plotą ir pamatytum paveikslėlį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double tap or double click on the blocks to make them disappear.
lt: Dukart spustelk ant visų blokų, kol visi pradings.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click or tap
lt: Spustelk ar paliesk

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click or tap to erase the area and discover the background.
lt: Spaudydamas pele ar liesdamas pirštu, nuvalysi plotą ir pamatysi foną.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the blocks to make them disappear.
lt: Spaudinėk, kol pradings visi kvadratėliai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore farm animals
lt: Tyrinėk fermos gyvūnus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about farm animals, what sounds they make, and interesting facts.
lt: Susipažink su fermos gyvūnais, jų skleidžiamais garsais bei kitais įdomiais faktais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to associate animal sounds with the animal name and what the animal looks like.
lt: Išmok susieti gyvūnų garsus su gyvūnų pavadinimais bei jų išvaizda.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this game.
lt: Šiame žaidime yra trys lygiai.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on an animal and learn about it, what its name is, what sound it makes, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2 and 3.
lt: Pirmame lygyje žaidėjai mėgaujasi tyrinėdami kiekvieną gyvūną ekrane. Spausk ant klaustuko ir sužinok daugiau apie gyvūną, kokius garsus skleidžia, kaip jis vadinamas ir kaip atrodo. Įsidėmėk šią informaciją, nes būsi testuojamas antrame ir trečiame lygiuose!

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random animal sound is played and you must find which animal makes this sound. Click on the corresponding animal. If you'd like to hear the animal sound repeated, click on the play button.
lt: Antrame lygyje išgirsi gyvūno skleidžiamus garsus. Paspausk ant gyvūno, kuris skleidžia tuos garsus. Jei nori dar kartą išgirsti garsus, paspausk ant lūpų.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level three, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
lt: Trečiame lygyje parodomas gyvūno aprašymas. Privalai paspausti ant gyvūno, kurio aprašymas jį atitinka.

[ctx: ExploreLevels|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: ExploreLevels|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: ExploreLevels|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: board1|]
en: Horse
lt: Arklys

[ctx: board1|]
en: The horse goes 'neigh'. Horses are adapted to run, allowing them to quickly escape predators, and possess an excellent sense of balance. They have single-toed hooves.
lt: Arklys žvengia. Arkliai gali greitai bėgti, todėl jie pabėga nuo plėšrūnų ir turi puikią pusiausvyrą. Jie yra vienakanopiai.

[ctx: board1|]
en: This animal has single-toed hooves.
lt: Šis gyvūnas yra vienakanopis.

[ctx: board1|]
en: Chicken
lt: Viščiukas

[ctx: board1|]
en: The chicken goes 'cluck'. Domestic chickens have wings, but are not capable of long-distance flight. They have a comb on their head.
lt: Višta kudakuoja. Naminės vištos turi sparnus, bet negali toli skristi. Jos turi skiauterę.

[ctx: board1|]
en: This animal has a comb on its head.
lt: Šis gyvūnas turi skiauterę.

[ctx: board1|]
en: Cow
lt: Karvė

[ctx: board1|]
en: The cow goes 'moo'. Cows have a wide field of view of 330°. They have a well-developed sense of taste, with around 20,000 taste buds. They can detect odours 8km away.
lt: Karvė mūkia. Karvės turi platų 330° matymo lauką. Jų gerai išvystytas skonio pojūtis – turi apie 20 000 skonio receptorių. Jos gali užuosti kvapus 8 km atstumu.

[ctx: board1|]
en: This animal has around 20,000 taste buds.
lt: Šis gyvūnas turi apie 20 000 skonio receptorių.

[ctx: board1|]
en: Cat
lt: Katė

[ctx: board1|]
en: The cat goes 'meow'. Cats are valued by humans for companionship and their ability to chase mice and other rodents. They purr to communicate various emotions.
lt: Katė miaukia. Kates žmonės vertina už draugystę ir gebėjimą gaudyti peles ir kitus graužikus. Jos murkia norėdamos išreikšti įvairias emocijas.

[ctx: board1|]
en: This animal can purr.
lt: Šis gyvūnas gali murkti

[ctx: board1|]
en: Pig
lt: Kiaulė

[ctx: board1|]
en: The pig goes 'oink'. Pigs wallow in the mud, mainly to control their body temperature.
lt: Kiaulė kriuksi. Kiaulės voliojasi purve, kad kontroliuotų kūno temperatūrą.

[ctx: board1|]
en: This animal wallows in the mud to control its body temperature.
lt: Šis gyvūnas voliojasi purve, kad kontroliuotų kūno temperatūrą.

[ctx: board1|]
en: Duck
lt: Antis

[ctx: board1|]
en: The duck goes 'quack'. Ducks are mostly aquatic birds. They have waterproof feathers and webbed feet which enable them to swim on the water.
lt: Antis kvaksi. Antys yra vandens paukščiai. Jos turi vandeniui atsparias plunksnas ir kojas su plėvele tarp pirštų, todėl jos greitai plaukioja.

[ctx: board1|]
en: This animal has webbed feet and can swim on the water.
lt: Šis gyvūnas turi kojas su plėvele tarp pirštų, todėl jis greitai plaukioja.

[ctx: board1|]
en: Owl
lt: Pelėda

[ctx: board1|]
en: The owl goes 'hoot'. Owls are nocturnal birds, they have excellent vision and hearing at night.
lt: Pelėda ūksi. Pelėdos yra naktiniai paukščiai, turi puikų regėjimą naktį ir klausą.

[ctx: board1|]
en: This animal is a nocturnal bird.
lt: Šis gyvūnas yra naktinis paukštis.

[ctx: board1|]
en: Dog
lt: Šuo

[ctx: board1|]
en: The dog goes 'woof'. Dogs are probably the oldest domesticated species. They are descendants of the wolf.
lt: Šuo loja. Šunys yra bene seniausiai prijaukinti gyvūnai. Jie yra vilkų palikuonys.

[ctx: board1|]
en: This animal is a descendant of the wolf.
lt: Šis gyvūnas yra vilkų palikuonis.

[ctx: board1|]
en: Sheep
lt: Avis

[ctx: board1|]
en: The sheep goes 'baa'. Most sheep breeds bear a fleece of wool. The fleece can be sheared and used to produce textile fibre.
lt: Avis bliauna. Dauguma avių veislių turi gauruotą vilną. Vilna kerpama tekstilės gaminiams gaminti.

[ctx: board1|]
en: This animal produces wool.
lt: Šis gyvūnas augina vilną.

[ctx: board1|]
en: Click on each farm animal to discover them.
lt: Paspausk ant kiekvieno fermos gyvūno, kad apie juos sužinotum.

[ctx: board1|]
en: Click on the farm animal that makes the sound you hear.
lt: Paspausk ant fermos gyvūno, kuris skleidžia girdimą garsą.

[ctx: board1|]
en: Click the animal that matches the description.
lt: Paspausk ant gyvulio, kuris atitinka aprašymą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore monuments
lt: Tyrinėk paminklus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Explore monuments around the world.
lt: Tyrinėk pasaulio paminklus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various monuments from around the world and remember their location.
lt: Sužinoti apie įvairius garsius paminklus iš viso pasaulio bei prisiminti jų kur jie randasi.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of different monuments.
lt: Žinios apie įvairius paminklus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the spots to learn about the monuments and then locate them on the map.
lt: Paspausk ant taškų žemėlapyje, kad sužinotum daugiau apie paminklus ir po to surask paminklo vietą žemėlapyje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Photos taken from Wikipedia.
lt: Nuotraukos iš Vikipedijos.

[ctx: board1|]
en: Chichén Itzá
lt: Čičen Ica

[ctx: board1|]
en: Chichen Itza, meaning “at the mouth of the Itza well”, is a Mayan City on the Yucatan Peninsula in Mexico, between Valladolid and Merida. It was established before the period of Christopher Colombus and probably served as the religion center of Yucatan for a while.
lt: Čičen Ica, kuri reiškia „Prie Icos šulinio žiočių“ yra majų miestas Jukatano pusiasalyje, Meksikoje, tarp Valadolido ir Meridos. Jis buvo įkurtas dar iki Kristupo Kolumbo laikų ir greičiausiai kurį laiką buvo laikomas Jutakano religiniu centru.

[ctx: board1|]
en: Colosseum
lt: Koliziejus

[ctx: board1|]
en: The Colosseum or Coliseum is today the most recognizable of Rome's Classical buildings. Even 2000 years after it was built, and despite centuries when the abandoned building was pillaged for building materials, it is instantly recognizable as a classical template for the stadia of today. It was the first permanent amphitheatre to be raised in Rome, and the most impressive arena the Classical world had yet seen.
lt: Koliziejus šiandien yra labiausiai atpažįstamas iš visų Romos klasikinių paminklų. Net praėjus 2000 metų nuo jo pastatymo ir nepaisant prabėgusių amžių, kuomet apleistas pastatas buvo plėšiamas dėl statybinių medžiagų, jis nedvejotinai atpažįstamas kaip klasikinis šiandieninių stadionų modelis. Koliziejus buvo pirmasis ilgalaikis, Romoje pastatytas amfiteatras ir tuo pačiu įspūdingiausia arena, kurią kada nors regėjo klasikinis pasaulis.

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer
lt: Kristus Atpirkėjas

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, Brazil. A symbol of Christianity across the world, the statue has also become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil.
lt: Atpirkėjas Kristus yra moderniosios architektūros Jėzaus Kristaus statula Rio de Žaneire, Brazilijoje. Kaip viso pasaulio krikščionybės simbolis, statula yra patapusi Rio de Žaneiro bei visos Brazilijos kultūrine ikona.

[ctx: board1|]
en: The Great Wall of China
lt: Didžioji kinų siena

[ctx: board1|]
en: The Great Wall was listed as a World Heritage by UNESCO in 1987. Just like a gigantic dragon, it winds up and down across deserts, grasslands, mountains and plateaus, stretching approximately 13170 miles (21196 kilometers) from east to west of China.
lt: Didžioji kinų siena buvo įtraukta į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą 1987-aisiais. It milžiniško dydžio drakonas ji driekiasi per dykumas, žydinčias pievas, kalnus ir plokštumas maždaug 13170 mylių (21196 kilometrus) nuo rytinės iki vakarinės Kinijos.

[ctx: board1|]
en: Machu Picchu
lt: Maču Pikču

[ctx: board1|]
en: The Machu Picchu stands 2430 meters above sea-level, in the middle of a tropical mountain forest, in an extraordinarily beautiful setting. It was probably the most amazing urban creation of the Inca Empire at its height, its giant walls, terraces and ramps seem as if they had been cut naturally in the continuous rock escarpments. The natural setting, on the eastern slopes of the Andes, encompasses the upper Amazon basin with its rich diversity of flora and fauna.
lt: Maču Pikču yra iškilęs 2430 metrų virš jūros lygio, kalnuoto atogrąžų miško vidury, nepaprasto grožio vietovėje. Jis tikriausiai buvo pats nuostabiausias inkų imperijos miesto statinys. Jo milžiniškos sienos, terasos ir pandusai atrodo tartum natūraliai iškalti vientisuose uolienos šlaituose. Gamtinis kraštovaizdis rytinių Andų šlaituose jungia aukštutinį Amazonės baseiną kartu su turtinga floros ir faunos įvairove.

[ctx: board1|]
en: Petra is a historical and archaeological city in the southern Jordanian governorate of Ma'an that is famous for its rock-cut architecture and water conduit system. Established possibly as early as 312 BC as the capital city of the Arab Nabataeans, it is a symbol of Jordan, as well as Jordan's most-visited tourist attraction.
lt: Petra yra istorinis ir archeologinis miestas pietinėje Jordanijos Ma'ano gubernijoje, garsus savo uolėta architektūra bei vandens rezervuarais. Įkurtas greičiausiai dar 312 pr. Kr. kaip arabų nabatėjų sostinė, jis yra Jordanijos simbolis bei labiausiai turistų lankoma Jordano vieta.

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal, India
lt: Tadž Mahalas, Indija

[ctx: board1|]
en: The Taj Mahal is a white marble mausoleum located on the southern bank of the Yamuna River in the Indian city of Agra. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan reigned to house the tomb of his favorite wife of three, Mumtaz Mahal.
lt: Tadž Mahalas yra balto marmuro mauzoliejus, esantis pietiniame Jamunos upės krante, Agros mieste, Indijoje. 1632 metais jo statybą pradėjo mogolų imperatorius Šahdžahanas, kuris įsakė pastatyti mauzoliejų savo mylimiausiai iš trijų žmonų, Mumtaz Mahal.

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal
lt: Tadž Mahalas

[ctx: board1|]
en: The New 7 Wonders of the World.
lt: Naujieji septyni pasaulio stebuklai.

[ctx: board1|]
en: Click on the location of the given monument.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodytas paminklas.

[ctx: board2|]
en: Golden Temple
lt: Aukso šventykla

[ctx: board2|]
en: Sri Harimandir Sahib, known as the Golden Temple in Amritsar, is one of the most revered spiritual sites of Sikhism. The construction was intended to build a place of worship for men and women from all walks of life and all religions to worship God equally.
lt: Šri Harmandir Sahibas, dar žinomas kaip Amritsaro Aukso šventykla, yra viena labiausiai garbinamų dvasinių sikhų religijos vietų. Statinį buvo sumanyta pastatyti kaip įvairioms religijoms priklausančių vyrų ir moterų maldos namus, kuriuose Dievas būtų garbinamas lygiavertiškai.

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal
lt: Hawa Mahalas

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal is a palace in Jaipur, India, so named because it was essentially a high screen wall built so that the women of the royal household could observe street festivals while unseen from the outside. Constructed of red and pink sandstone, the palace sits on the edge of the City Palace, and extends to the zenana, or women's chambers.
lt: Hawa Mahalas yra rūmai Džaipūro mieste, Indijoje. Tokį pavadinimą statinys įgavo dėl aukštos sieninės pertvaros, už kurios karališkajai giminei priklausančios moterys galėtų nematomos stebėti gatvės festivalius. Raudonų ir rausvų smiltainių rūmų komplekso statiniai išsidėstę Miesto Rūmų pakraštyje ir jungiasi su moterų gyvenamosiomis patalpomis.

[ctx: board2|]
en: Gateway of India
lt: Indijos vartai

[ctx: board2|]
en: The Gateway of India is one of India's most unique landmarks situated in the city of Mumbai. The colossal structure was constructed in 1924. Located at the tip of Apollo Bunder, the gateway overlooks the Mumbai harbor, bordered by the Arabian Sea in the Colaba district. The Gateway of India is a monument that marks India's chief ports and is a major tourist attraction for visitors who arrive in India for the first time.
lt: Indijos vartai yra vieni unikaliausių Indijos vietovės objektų Mumbajaus mieste. Milžiniškas statinys buvo pastatytas 1924 metais. Apolo pylimo smaigalyje vartai atsiveria į Mumbajaus uostą, kuris ribojasi su Arabijos jūra Kolabos regione. Indijos vartai – tai paminklas, kuris garsėja svarbiausiais Indijos uostais ir yra pagrindinė turistų traukos vieta atvykstantiems į Indiją pirmą kartą.

[ctx: board2|]
en: Great Stupa
lt: Didžioji Sančio stupa

[ctx: board2|]
en: The Great Stupa at Sanchi is the oldest stone structure in India and was originally commissioned by the emperor Ashoka the Great in the 3rd century BCE. Its nucleus was a simple hemispherical brick structure built over the relics of the Buddha. It was crowned by the chatra, a parasol-like structure symbolizing high rank, which was intended to honor and shelter the relics.
lt: Didžioji Sančio stupa yra seniausias akmeninis statinys Indijoje, kurio pastatymą iš pradžių inicijavo imperatorius Ašoka Didysis 3 amžiuje pr.Kr. Statinio branduolį sudarė paprasta pusrutulio formos plytų konstrukcija, iškelta virš Budos palaikų. Viršų dengė čatra, skėčio formos konstrukcija, simbolizuojanti aukštą rangą, kuriuo buvo ketinama pagerbti ir suteikti prieglobstį relikvijoms.

[ctx: board2|]
en: Ajanta Caves
lt: Adžantos olos

[ctx: board2|]
en: The Ajanta Caves are about 29 rock-cut Buddhist cave monuments which date from the 2nd century BCE to about 480 CE in Aurangabad district of Maharashtra state of India. The caves include paintings and rock cut sculptures described as among the finest surviving examples of ancient Indian art, particularly expressive paintings that present emotion through gesture, pose and form. Since 1983, the caves have been a UNESCO World Heritage Site.
lt: Adžantos olas sudaro 29 uolose iškalti budistiniai paminklai Aurangabado provincijoje, Maharaštro valstijoje, Indijoje, sukurti nuo 2 a. pr. Kr. iki 480 mūsų eros metų. Uolų kompleksą sudaro paveikslai bei olose iškaltos skulptūros, kurios laikomos vienomis puikiausių išlikusių senovės Indijos dailės pavyzdžių. Ypač įsiminti ekspresyvieji paveikslai, perteikiantys emociją per judesį, pozą ir formą. Nuo 1983 metų olos yra įtrauktos į UNESCO Pasaulio paveldo objektų sąrašą.

[ctx: board2|]
en: Konark Sun Temple
lt: Konarko saulės šventykla

[ctx: board2|]
en: The Konark Sun Temple (also spelled Konarak) is a 13th-century Hindu temple dedicated to the Sun god. Shaped like a giant chariot, the temple is known for the exquisite stone carvings that cover the entire structure.
lt: Konarko Saulės šventykla (taip pat vadinama Konarako) yra 13- ojo amžiaus induistų šventykla, skirta Saulės dievui. Milžiniškos karietos formos šventykla garsėja savo dailiais akmeniniais raižiniais, kurie puošia visą statinį.

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace
lt: Mysore rūmai

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace or Mysore Maharaja Palace is one of the largest and most spectacular monuments in India. Also known as Amba Vilas, it is located in the heart of the city of Mysore. The palace was initially built by the Wodeyar kings in the 14th century.
lt: Maisūro Rūmai arba Maisūro Maharadžios rūmai yra vieni didžiausių ir įspūdingiausių paminklų Indijoje. Taip pat vadinami Amba Vilas vardu, rūmai dunkso Maisūro miesto šerdyje. Pradžioje rūmus pastatė Vadijos dinastijos karaliai 14 amžiuje.

[ctx: board2|]
en: Charminar
lt: Čarminaras

[ctx: board2|]
en: The Charminar in Hyderabad was constructed in 1591 by Mohammed Quli Qutab Shah. He built the Charminar to mark the end of plague in the Hyderabad city. Since the construction of the Charminar, the Hyderabad city has almost become synonymous with the monument. The Charminar is a massive and impressive structure with four minarets.
lt: Čarminarą Hyderabado mieste pastatė Mahmudo Kuli Kitab Šakas1591 metais. Jis pastatė Čarminarą, kad pažymėtų maro pabaigą Hyderabado mieste. Atsiradus Čarminarui, Hyderabado miestas siejamas išimtinai su šiuo paminklu. Čarminaras yra masyvus ir įspūdingas statinys, turintis keturis minaretus.

[ctx: board2|]
en: Victoria Memorial
lt: Viktorijos memorialas

[ctx: board2|]
en: The Victoria Memorial was built to commemorate the peak of the British Empire in India. It represents the architectural climax of Kolkata city, and blends the best of the British and Mughal architecture. The Victoria Memorial hall was built with white Makrana marbles.
lt: Viktorijos memorialas buvo pastatytas Britų imperijos valdymo aukso amžiui Indijoje paminėti. Jis yra Kalkutos miesto architektūros viršūnė, jungianti geriausius britų ir mogolų architektūros bruožus. Viktorijos memorialo menė buvo pastatyta iš balto Makranos marmuro.

[ctx: board2|]
en: Rang Ghar
lt: Rang Gharas

[ctx: board2|]
en: The Rang Ghar is a two-storied building which once served as the royal sports-pavilion where Ahom kings and nobles were spectators at games like buffalo fights and other sports at Rupahi Pathar - particularly during the Rongali Bihu festival in the Ahom capital of Rangpur.
lt: Rang Gharas yra dviejų aukštų pastatas, kadaise tarnavęs kaip karališkasis sporto paviljonas, kuriame Ahomo dinastijos karaliai bei didikai rinkdavosi stebėti bulių kovų bei kitų sporto šakų Rupahi Patar vietovėje, o ypatingai Rongali Bihu festivalio metu Ahomo karalių Rangpūro sostinėje .

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar
lt: Kutbo minaretas

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar, at 74 meters, is the tallest brick minaret in the world, and the second tallest minar in India after Fateh Burj at Mohali. Along with the ancient and medieval monuments surrounding it, they form the Qutb Complex, which is a UNESCO World Heritage Site. The tower, located in the Mehrauli area of Delhi, is made of red sandstone and marble.
lt: 74 metrų Kutbo minaras yra aukščiausias mūrinis minaretas pasaulyje, antras pagal dydį minaretas Indijoje, po Fateh Burj minareto Mohali mieste. Minaretas, kartu su jį supančiais senovės bei viduramžių paminklais, sudaro Kutbo kompleksą, kuris yra įtrauktas į UNESCO Pasaulio paveldo objektų sąrašą. Mehraulio rajone Delyje esantis bokštas pastatytas iš raudono smiltainio ir marmuro.

[ctx: board2|]
en: Monuments of India
lt: Indijos paminklai

[ctx: board2|]
en: Click on the location of the given monument.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodytas paminklas.

[ctx: board3|]
en: Mont-Saint-Michel
lt: Sen Mišelio kalnas

[ctx: board3|]
en: Mont Saint-Michel is a rocky tidal island located in Normandy, at the mouth of the Couesnon River, near the city of Avranches. The highest point of the island is the spire at the top of the Abbey’s bell tower, 170 meters above sea level. There are currently less than 50 people living on the island. The unique feature of Mont Saint-Michel is that it is completely surrounded by water and can only be accessed at low tide.
lt: Sen Mišelio kalnas yra uolėta potvynių ir atoslūgių skalaujama sala Normandijoje, prie Couesnon upės žiočių, netoli Avaranšo miesto. Aukščiausias salos taškas yra vienuolyno varpinės bokšto smaigalys, iškilęs 170 metrų virš jūros lygio. Šiuo metu saloje gyvena mažiau nei 50 žmonių. Išskirtinis Sen Mišelio kalno bruožas yra tas, jog sala yra iš visų pusių apsupta vandens ir ją galima pasiekti tik pakankamai nuslūgus vandeniui.

[ctx: board3|]
en: Cité de Carcassonne
lt: Karkasono miestas

[ctx: board3|]
en: With more than 4 million visitors each year, Carcassonne is among the most prestigious tourist destinations in France, on a par with Mont Saint Michel and Paris’ Notre-Dame. A UNESCO World Heritage Site since 1997, Carcassonne is a dramatic representation of medieval architecture perched on a rocky spur that towers above the River Aude, southeast of the new town.
lt: Pritraukdamas daugiau nei 4 milijonus lankytojų kasmet, Karkasonas patenka tarp prestižiškiausių turistų lankomų vietų Prancūzijoje, kartu su Sen Mišelio kalnu bei Paryžiaus Dievo Motinos katedra. Nuo 1997 m. įtrauktas į UNESCO Pasaulio paveldo objektų sąrašą, Karkasono tvirtovė yra jaudinantis viduramžių architektūros vaizdas uolingo kalno atšakoje, virš Odo upės, naujojo miesto pietryčiuose.

[ctx: board3|]
en: Reims Cathedral
lt: Reimso katedra

[ctx: board3|]
en: By size, Reims Cathedral is quite an extraordinary construction: designed to accommodate huge crowds, its gigantic dimensions include a surface area of 6650 m2 and a length of 122m. A Gothic art masterpiece and the coronation site of the Kings of France, it has been listed as a UNESCO World Heritage Site since 1991. The Mecca for tourists in the Champagne region welcomes 1500000 visitors every year.
lt: Savo dydžiu Reimso katedra yra gana įspūdingas statinys, sukurtas talpinti didžiules minias. Jo milžiniškas dydis užima 6650 kv. metrų paviršiaus ploto ir 122 m ilgio. Šis Gotikinės dailės šedevras bei Prancūzijos karalių karūnavimo vieta įtraukta į UNESCO Pasaulio paveldo objektų sąrašą nuo 1991m. Champagne regione esanti turistų Meka sulaukia 1.500.000 lankytojų kasmet.

[ctx: board3|]
en: Pont du Gard
lt: Gardo tiltas

[ctx: board3|]
en: The Pont du Gard was built shortly before the Christian era to allow the aqueduct of Nîmes (which is almost 50 km long) to cross the Gardon river. The Roman architects and hydraulic engineers who designed this bridge, which stands almost 50 m high and is on three levels – the longest measuring 275 m – created a technical as well as an artistic masterpiece.
lt: Gardo tiltas buvo pastatytas prieš pat krikščionybės eros pradžią tam, kad Nimo akvedukas (apytiksliai 50 km ilgio) kirstų Gardono upę. Romėnų architektai bei hidraulikos inžinieriai, kurie sukonstravo šį beveik 50 metrų aukščio tiltą, kurį sudaro trys skirtingos pakopos, (kurių aukščiausioji siekia 275 metrus), sukūrė tikrą techninį bei meninį šedevrą.

[ctx: board3|]
en: Arles Amphitheatre
lt: Arlio amfiteatras

[ctx: board3|]
en: This Roman amphitheatre dates back to the first century BC and was originally the setting for gladiator battles and chariot races during Antiquity. Modified many times, it was finally renovated during the 19th century.
lt: Romėnų amfiteatras pastatytas pirmame amžiuje pr. Kr ir iš pradžių buvo gladiatorių kovų bei kovinių vežimų lenktynių vieta Antikos laikais. Daug kartų perkonstruotas, jis galiausiai atnaujintas 19 amžiuje.

[ctx: board3|]
en: Château de Chambord
lt: Šamboro pilis

[ctx: board3|]
en: Prestigious, majestic, colossal, extravagant, are these adjectives enough to fully describe the splendour of Chambord? The largest château of the Loire Valley is indeed full of surprises for those who are lucky enough to explore its domain. This remarkable piece of architecture is certainly more than just a castle: it is the dream of a king, transformed into reality.
lt: Prestižinė, didi, milžiniška, prabangi – šie būdvardžiai puikiai apibūdina Šamboro pilies didybę. Didžiausia Luaros slėnio pilis pilna netikėtumų tiems, kuriems teko laimė patyrinėti jos valdas. Šis nepaprastas architektūrinis šedevras yra be abejonės daugiau nei vien pilis: tai karaliaus svajonė, virtusi realybe.

[ctx: board3|]
en: Rocamadour
lt: Rokamadūro komuna

[ctx: board3|]
en: When coming from Cahors by road, Rocamadour suddenly appears clinging precariously against the cliff above the Alzou canyon. One of the most famous villages of Europe, Rocamadour seemingly defies the laws of gravity. The vertiginous Citadel of Faith is best summed up by an old local saying: “houses on the river, churches on the houses, rocks on the churches, castle on the rock”.
lt: Vykstant iš Kahoro keliu, Rokamadūras atsiranda netikėtai, nesaugiai pakibęs ant skardžio, virš Alzu kanjono. Vienas garsiausių Europos kaimų, Rakamadūras akivaizdžiai paneigia gravitacijos dėsnį. Svaiginančią Tikėjimo Citadelę geriausiai apibūdina senas vietinis posakis: „Namai ant upės, bažnyčios ant namų, uolos ant bažnyčių, pilis ant uolos“.

[ctx: board3|]
en: Palais des Papes
lt: Popiežių rūmai

[ctx: board3|]
en: The star attraction of Avignon is the Palais des Papes (Palace of the Popes), a vast castle of significant historic, religious and architectural importance. It is one of the largest and most important medieval Gothic buildings in Europe.
lt: Pagrindinė Avinjono traukos vieta yra Popiežių rūmai, milžiniška pilis, pasižyminti istorine, religine ir architektūrine verte. Ji yra viena didžiausių ir svarbiausių viduramžių gotikos pastatų Europoje.

[ctx: board3|]
en: Château de Chenonceau
lt: Šenonso pilis

[ctx: board3|]
en: The Château de Chenonceau is among many of Loire Valley Châteaux that boast amazing architecture and historical significance drawing thousands of tourists from all over the world. Château de Chenonceau is sometimes called the Ladies Castle by some historians due to feminine figures having greatly influenced the construction and development of this French Château over the centuries.
lt: Šenonso pilis patenka tarp daugybės Luaro slėnio pilių, garsėjančių savo nepaprasta architektūra bei istorine reikšme, bei pritraukia tūkstančius turistų iš viso pasaulio. Kai kurie istorikai Šenonso pilį kartais vadina Moterų pilimi, nes amžiams bėgant įvairios įžymios moterys reikšmingai įtakojo šios prancūziškos pilies statymą bei tobulinimą.

[ctx: board3|]
en: Eiffel Tower
lt: Eifelio bokštas

[ctx: board3|]
en: The world-famous metallic tower was built for the Paris International Exhibition in 1889 for the centenary of the French Revolution. At the time of its inauguration, it was the world’s tallest monument.
lt: Pasaulinio garso metalinis bokštas buvo pastatytas tarptautinei Paryžiaus parodai 1889 metais, prancūzų revoliucijos šimtmečio sukakčiai paminėti. Tuo metu jis buvo aukščiausias pasaulio paminklas.

[ctx: board3|]
en: Monuments of France
lt: Prancūzijos paminklai

[ctx: board3|]
en: Click on the location of the given monument.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodytas paminklas.

[ctx: board4|]
en: Neuschwanstein Castle
lt: Noišvanšteino pilis

[ctx: board4|]
en: The ultimate fairytale castle, Neuschwanstein is situated on a rugged hill near Füssen in southwest Bavaria. It was the inspiration for the Sleeping Beauty castles in the Disneyland parks. The castle was commissioned by King Ludwig II of Bavaria who was declared insane when the castle was almost completed in 1886 and found dead a few days later. Neuschwanstein is the most photographed building in the country and one of the most popular tourist attractions in Germany.
lt: Didžiausia pasakiška pilis, Noišvanšteino pilis, yra įsikūrusi ant atšiaurios kalvos, netoli Fiuseno miesto pietvakarių Bavarijoje. Ji įkvėpė Miegančiosios gražuolės pilių statybą Disneylando parkuose. Pilies statybą pradėjo Bavarijos karalius Liudvikas II, kuris buvo paskelbtas psichiškai neįgaliu, kuomet pilis buvo beveik baigta 1886 metais ir rastas negyvas po keleto dienų. Noišvanšteinas yra labiausiai fotografuojamas pastatas ir vienas populiariausių turistų traukos centrų Vokietijoje.

[ctx: board4|]
en: Trier Imperial Baths
lt: Triero imperatoriškosios pirtys

[ctx: board4|]
en: The Trier Imperial Baths are a large Roman bath complex in Trier, Germany. It is designated as part of the Roman Monuments, Cathedral of St. Peter and Church of Our Lady in Trier UNESCO World Heritage Site.
lt: Triero imperatoriškosios pirtys – tai platus romėniškų pirčių kompleksas Triero mieste, Vokietijoje. Jos laikomos romėnų paminklų dalimi, kartu su Šv. Petro Katedra ir Mūsų Motinos bažnyčia, Triero UNESCO Pasaulio paveldo objektų sąraše.

[ctx: board4|]
en: Brandenburg Gate
lt: Brandenburgo vartai

[ctx: board4|]
en: The Brandenburg Gate is the only surviving city gate of Berlin and symbolizes the reunification of East and West Berlin. Built in the 18th century, the Brandenburg Gate is the entry to Unter den Linden, the prominent boulevard of linden trees which once led directly to the palace of the Prussian monarchs. It is regarded as one of the most famous landmarks in Europe.
lt: Brandenburgo vartai yra vieninteliai išlikę Berlyno miesto vartai, simbolizuojantys rytinio ir vakarinio Berlyno susijungimą. Pastatyti 18 amžiuje, Brandengurgo vartai atsiveria į Under den Linden, garsiąją liepmedžių alėją, kuri kadaise driekėsi iki pat Prūsijos monarchų rūmų. Šie vartai laikomi viena žymiausių vietovių Europoje.

[ctx: board4|]
en: Berlin Cathedral
lt: Berlyno katedra

[ctx: board4|]
en: The Cathedral of Berlin is the largest church in the city, and it serves as a vital center for the Protestant church of Germany. Reaching out well beyond the borders of the parish and of Berlin, the cathedral attracts thousands of visitors, year after year, from Germany and abroad.
lt: Berlyno katedra yra didžiausia miesto bažnyčia bei svarbiausias Vokietijos protestantų bažnyčios centras. Peržengianti parapijos bei paties Berlyno ribas, katedra pritraukia tūkstančius vietinių bei užsienio lankytojų kiekvienais metais.

[ctx: board4|]
en: Schwerin Palace
lt: Švėrino rūmai

[ctx: board4|]
en: This romantic fairytale fortress, with all its many towers, domes and wings, is reflected in the waters of Lake Schwerin. It was completed in 1857 and symbolized the powerful dynasty of its founder, Friedrich Franz II.
lt: Ši romantiška pasakiška tvirtovė, su daugybe bokštų, kupolų bei priestatų atsispindi Šverino ežero vandenyse. Tvirtovė baigta statyti 1857 metais ir simbolizavo galingą įkūrėjo Frydricho Franco II-jo dinastiją.

[ctx: board4|]
en: Aula Palatina
lt: Aula Palatina, Konstantino bazilika

[ctx: board4|]
en: The long, high-ceilinged brick structure was the throne hall of the Roman emperor until the destruction of the city by Germanic tribes. The invaders built a settlement inside the roofless ruin. In the 12th century, the apse was converted into a tower to accommodate the Archbishop of Trier.
lt: Ilgas, lubas siekiantis mūrinis pastatas buvo romėnų imperatoriaus sosto menė iki tol, kol germanų gentys sunaikino miestą. Bestogių griuvėsių viduje užkariautojai pastatė gyvenvietę. 12 amžiuje apsidė buvo paversta bokštu, kuriame apgyvendintas Triero arkivyskupas.

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral
lt: Vormso Šv. Petro katedra

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral (Wormser Dom) also known as the Cathedral of St Peter is a Romanesque cathedral in the German city of Worms. A sandstone structure with distinctive conical towers, Worms Cathedral was constructed in phases throughout the twelfth century and mostly completed by 1181.
lt: Vormso katedra ( Wormser Dom), taip pat žinoma kaip Šv. Petro katedra, yra romaniškoji katedra vokiškame Wormso mieste. Wormso katedra, smiltainio pastatas su išskirtiniais kūgio formos bokštais, buvo statoma įvairiais tarpsniais dvyliktame amžiuje ir galutinai užbaigta 1181 m.

[ctx: board4|]
en: Monuments of Germany
lt: Vokietijos paminklai

[ctx: board4|]
en: Click on the location of the given monument.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodytas paminklas.

[ctx: board5|]
en: Cabrillo
lt: Cabrillo nacionalinis paminklas

[ctx: board5|]
en: Situated on Point Loma in San Diego, California, Cabrillo National Monument commemorates the first European to land on the West Coast of the United States, Juan Rodriguez Cabrillo. Portuguese by birth, Cabrillo carried the Spanish flag in his conquests of the New World. He arrived at San Diego Bay in September 1542, three months after departing from Barra de Navidad on the west coast of Mexico.
lt: Įsikūręs Point Lomos pusiasalyje, San Diego mieste, Kalifornijoje, Cabriljo nacionalinis paminklas žymi pirmąjį europietį, Huan Rodrigą Cabriljo, išlipusį Jungtinių Valstijų vakarinėje pakrantėje. Portugalas pagal kilmę, Cabriljo nešė Ispanijos vėliavą, siekdamas užkariauti Naująjį Pasaulį. Jis atvyko į San Diego įlanką 1542 metų rugsėjį, praėjus trims mėnesiams nuo tada, kai paliko Barr de Navidad miestą vakarinėje Meksikos pakrantėje.

[ctx: board5|]
en: Canyon de Chelly
lt: De Chelly kanjono nacionalinis paminklas

[ctx: board5|]
en: The stoic red ruins of Canyon de Chelly in northeastern Arizona are at once part of the National Park Service and the Navajo Nation, having been established as a national monument in 1931. A number of important early Native American sites are preserved in the nearly 84000 acres of parkland, and Canyon de Chelly also offers an array of Southwestern geological formations, including Spider Rock, an 800-foot-tall sandstone spire that rises eerily from the bottom of the canyon floor.
lt: Stoiški raudonieji Šelio kanjono griuvėsiai šiaurės rytų Arizonoje yra Nacionalinio parko serviso bei Navajo (Navaho) genties dalis, tapę nacionaliniu paminklu 1931 metais. Keletas svarbių ankstyvųjų čionykščių Amerikos vietovių yra saugiai aptvertos 84000 akrų parko teritorijoje, o Šelio kanjonas byloja apie daugybę pietvakarinių geologinių darinių, įskaitant Voro Uolą, 800 pėdų aukščio smiltainio smaigalį, grėsmingai iškilusį virš kanjono papėdės.

[ctx: board5|]
en: Castillo de San Marcos
lt: San Marcos pilis

[ctx: board5|]
en: Set on more than 20 acres in St. Augustine, Florida, the Castillo de San Marcos was completed as the city's defensive fort in 1695, when Florida was still a Spanish territory. Constructed out of the rare coquina limestone, the star-shaped Castillo also is the oldest masonry fort in the country.
lt: Apimantis daugiau nei 20 akrų Šv. Augustino mieste, Floridoje, Castillo de San Marcos, gynybinis miesto fortas buvo baigtas statyti 1695 metas, kuomet Florida vis dar priklausė ispanams. Pastatytas iš reto kokinos kalkakmenio, žvaigždės formos Castillo fortas yra seniausias mūrinis fortas šalyje.

[ctx: board5|]
en: Castle Clinton
lt: Klintono pilis

[ctx: board5|]
en: This round, sandstone fort sitting at the bottom of Manhattan Island predates Ellis Island by about 50 years as the first U.S. immigration checkpoint. Castle Clinton (nps.gov/cacl) was originally built as a fort to protect New York from a British invasion during the War of 1812, and was dedicated as a national monument in 1946.
lt: Šis apskritas smiltainio fortas, įsikūręs Manhatano salos papėdėje, yra 50 metų senesnis nei Elio sala ir kadaise tarnavo kaip pirmasis Jungtinių Valstijų imigracijos patikros punktas. Pradžioje Klintono pilis (nps.gov/cacl) buvo pastatyta kaip tvirtovė, apsauganti Niujorko miestą nuo britų antplūdžio per 1812 metų karą, o 1946 metais tapo nacionaliniu paminklu.

[ctx: board5|]
en: George Washington Birthplace
lt: Džordžo Vašingtono Gimtinė

[ctx: board5|]
en: The George Washington Birthplace National Monument is in Westmoreland County, Virginia, United States. Originally settled by John Washington, George Washington's great-grandfather, George Washington was born here on February 22, 1732. He lived here until age three, returning later as a teenager.
lt: Džordžo Vašingtono gimtinės Nacionalinis paminklas yra Westmoreland grafystėje, Virdžinijos valstijoje, Jungtinėse Valstijose. Iš pradžių čia apsigyveno Džonas Vašingtonas, Džordžo Vašingtono prosenelis, o paskui gimė ir pats Džordžas Vašingtonas 1732 metais vasario mėn. 22d. Čia jis gyveno iki kol jam sukako treji, paskui vėl sugrįžo į gimtinę būdamas paauglys.

[ctx: board5|]
en: Lincoln Memorial
lt: Linkolno memorialas

[ctx: board5|]
en: Built in white stone with 36 iconic columns, The Lincoln Memorial is one of the most recognized structures in the United States. The memorial is at the west end of the National Mall, in West Potomac Park, and is an example in Neoclassical architecture. It features a solitary, 19-foot-tall statue of Abraham Lincoln sitting in contemplation, which is flanked on both side chambers with inscriptions of Lincoln’s Second Inaugural Address and arguably his most famous speech, the Gettysburg Address.
lt: Pastatytas iš balto akmens su 36 portretinėmis kolonomis, Linkolno memorialas yra vienas žymiausių pastatų Jungtinėse valstijose. Memorialas stovi vakariniame Nacionalinės alėjos gale, vakarinio Potomako parke, ir yra neoklasikinės architektūros pavyzdys. Jis vaizduoja 19 pėdų aukščio susimąsčiusią, sėdinčią Abrahamo Linkolno statulą, kurią iš abiejų šonų supa ertmės su jose iškalta Linkolno antrosios inauguracijos kalba. Greta iškalta, be abejonės, ir jo garsiausia Getisburgo kalba.

[ctx: board5|]
en: Mount Rushmore
lt: Rušmoro kalnas

[ctx: board5|]
en: Mt. Rushmore stands as a shrine of democracy, a monument and memorial to George Washington, this country's birth, growth and ideals. Mount Rushmore symbolizes the greatness of this nation through the greatness of its leaders. The epic sculpture of Mount Rushmore depicts the faces of four exalted American presidents that symbolize this nation's rich history, rugged determination and lasting achievements.
lt: Rašmoro kalno nacionalinis paminklas yra demokratijos šventovė, paminklas ir atminimas, skirtas Džordžui Vašingtonui, šios šalies gimimui, vystymuisi bei idealams. Rašmoro kalnas simbolizuoja šios tautos didybę per jos vedlių didybę. Ši epinė Rašmoro kalno skulptūra vaizduoja keturis iškilius Amerikos prezidentų veidus, kurie simbolizuoja turtingą šios tautos istoriją, tvirtą ryžtą ir ilgalaikius pasiekimus.

[ctx: board5|]
en: Navajo National Monument is a National Monument located within the northwest portion of the Navajo Nation territory in northern Arizona, which was established to preserve three-well preserved cliff dwellings of the Ancestral Puebloan People: Keet Seel (Kitsʼiil), Betatakin (Bitátʼahkin), and Inscription House (Tsʼah Biiʼ Kin). The monument is high on the Shonto plateau, overlooking the Tsegi Canyon system, west of Kayenta, Arizona. It features a visitor center with a museum, two short self-guided mesa top trails, two small campgrounds, and a picnic area. Rangers guide visitors on free tours of the Keet Seel and Betatakin cliff dwellings. The Inscription House site, further west, is currently closed to public access.
lt: Nacionalinis Navajo paminklas tai nacionalinis paminklas, esantis Navajo genties teritorijos šiaurės vakarų dalyje šiaurinėje Arizonoje, skirtas saugoti tris gerai išsilaikiusias uolėtas protėvių pueblų genčių buveines: Kit Sil ((Kitsʼiil) , Betatakin ((Bitátʼahkin), ir Įrašų namus (Tsʼah Biiʼ Kin). Paminklų kompleksas stūkso aukštai ant Šonto plokščiakalnio, virš Tsegi kanjono, Kayentos miesto vakaruose, Arizonoje. Kompleksą sudaro lankytojų centras su muziejumi, du neilgi stalkalnio vaikščiojimo takai, dvi mažos stovyklavietės ir iškylų vieta. Eiguliai prižiūrėtojai vedžioja lankytojus po nemokamas Kit Silų ir Betatakin uolėtų buveinių ekskursijas. Įrašų namo (Inscription House) miestelis, esantis atokiau vakaruose, šiuo metu turistams yra neprieinamas.

[ctx: board5|]
en: Statue of Liberty
lt: Laisvės statula

[ctx: board5|]
en: Perhaps the best-known monument and symbol of the United States is the Statue of Liberty, which sits on its own tiny island in New York City. The statue was a gift from the people of France and was dedicated in October 1886.
lt: Galbūt žinomiausias Jungtinių valstijų paminklas ir simbolis yra Laisvės statula Niujorko miesto saloje. Statulą padovanojo Prancūzijos žmonės ir ji buvo atidengta 1886 metų spalį.

[ctx: board5|]
en: Fort Sumter
lt: Samterio fortas

[ctx: board5|]
en: Originally built as a defensive structure following the War of 1812, it was at this oceanfront fortification in Charleston Harbor, South Carolina, that the first shots of the Civil War were fired. Inside Fort Sumter, a number of exhibits offer perspectives on U.S. history, particularly the divisions between North and South that eventually resulted in the war.
lt: Po 1812 metų karo, iš pradžių pastatytas kaip gynybinis statinys, pajūrio Šarlstono uosto įtvirtinimas pietų Kalifornijoje, buvo ta vieta, kurioje nuaidėjo pirmieji civilinio karo šūviai. Samterio forto viduje keletas eksponatų byloja apie Jungtinių valstijų istoriją, ypač padalijimus tarp Šiaurės ir Pietų, kurie galiausiai privedė prie karo.

[ctx: board5|]
en: Monuments of US
lt: Nacionaliniai Jungtinių Amerikos Valstijų paminklai

[ctx: board5|]
en: Click on the location of the given monument.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodytas paminklas.

[ctx: board6|]
en: Great Pyramid of Giza
lt: Didžioji Gizos piramidė

[ctx: board6|]
en: The Great Pyramid of Giza is also known as the Pyramid of Khufu or the Pyramid of Cheops. It is considered to be the oldest of all the Seven Wonders of the Ancient World. It is also the largest of all the three pyramids in Giza. It is situated in the Giza Necropolis, in Egypt. The initial construction has been started by Egyptian Pharaoh Khufu, then it was continued by his son Khafre and finally completed by Menkaure. It took almost 20 years to build the pyramid and approximately 2 million blocks of stone have been used in the construction. The height of the pyramid is approximately 139 meters making it the highest pyramid of Egypt.
lt: Didžioji Gizos piramidė taip pat žinoma kaip Kufu piramidė arba Cheopso piramidė. Tai seniausias iš visų septynių antikinio pasaulio stebuklų. Ji taip pat yra didžiausia iš visų trijų piramidžių Gizoje, esanti Egipto nekropolio Gizoje. Manoma, kad ją pradėjo statyti Egipto karalius Chufu, jo darbus tęsė sūnus Kafras, kol galiausiai statybas užbaigė Menkauras. Prireikė virš 20 metų bei maždaug 2 milijonų akmens luitų, pastatyti šiai piramidei. 139 metro aukščio piramidė yra aukščiausia Egipto piramidė.

[ctx: board6|]
en: Bent Pyramid
lt: Lenktoji piramidė

[ctx: board6|]
en: The Bent Pyramid located at Dahshur was the second pyramid built by pharaoh Sneferu. Mysteriously, this true pyramid rises from the desert at an angle of 55 degrees and then suddenly changes to a more gradual angle of 43 degrees. One theory holds that due to the steepness of the original angle the weight to be added above the inner chambers and passageways became too large, forcing the builders to adopt a shallower angle. Today, the Bent Pyramid is the only pyramid in Egypt of which the outer casing of polished limestone is still largely intact.
lt: Lenktoji piramidė, įsikūrusi Dahšūro mieste, buvo antroji piramidė, kurią pastatė faraonas Sneferu. Ši tiksli piramidė paslaptingai styro virš dykumos 55 laipsnių kampu ir tada staigiai pasvyra į tolygesnį 43 laipsnių kampą. Anot vienos teorijos, dėl pradinio kampo statmenumo, svoris, kurį sudarė piramidės vidiniai kambariai ir koridoriai, tapo per didelis, šitaip priversdamas statytojus suformuoti ne tokį statų kampą. Šiandien Lenktoji piramidė yra vienintelė piramidė Egipte, kurio išorinis nugludinto smiltainio apvalkalas vis dar daugumoje vietų nesugadintas.

[ctx: board6|]
en: Pyramid of Meidum
lt: Meidumo piramidė

[ctx: board6|]
en: Five miles south of Saqqara in Egypt stands the mysterious tower-like pyramid of Meidum, which today scarcely resembles a typical pyramid at all. This pyramid was probably built during the reign of the 4th Dynasty pharaoh Sneferu, although it is believed by some that the pyramid may have been started by Sneferu’s predecessor, Huni. At some point during its construction the steps of the pyramid were filled with limestone encasing marking the first attempt by the ancient Egyptians at the construction of a true pyramid.
lt: Penkios mylios į Saharos pietus stūkso paslaptinga bokšto formos Meidumo piramidė, kuri šiandien beveik išvis neprimena įprastos piramidės. Piramidė buvo tikriausiai pastatyta 4-tosios dinastijos faraono Sneferu valdymo metu, nors kiti šaltiniai teigia, jog piramidę greičiausiai pradėjo Sneferu pirmtakas, vardu Huni. Kažkuriame statybų etape piramidės laiptai buvo suformuoti iš smiltainio, tai buvo pirmas antikos egiptiečių bandymas pastatyti tikslią piramidę.

[ctx: board6|]
en: Red Pyramid
lt: Raudonoji piramidė

[ctx: board6|]
en: The Red Pyramid was one of the finest and most successful attempts by Pharaoh Sneferu in building world’s first ever smooth sided pyramid during the Ancient Egypt period. The height of the pyramid is 104 meters making it the world’s 4th largest pyramid in Egypt. The pyramid has been built with red limestone stones, hence the name. The local people of Egypt called it as el-heram el-watwaat meaning the Bat Pyramid.
lt: Raudonoji piramidė buvo viena dailiausių ir sėkmingiausių faraono Sneferu bandymų statant pirmą pasaulinę lygiašonę piramidę Antikos Egipto periode. Piramidės aukštis yra 104 metrai ir ji yra 4 -toji didžiausia Egipto piramidė. Piramidė pastatyta iš raudojo kalkakmenio luitų ir todėl pavadinta tokiu vardu. Vietiniai egiptiečiai pavadino ją el-heram el-watwaat, Šikšnosparnių piramide.

[ctx: board6|]
en: Egyptian pyramids
lt: Egiptiečių piramidės

[ctx: board6|]
en: Click on the location of the given pyramid.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje stovi nurodyta piramidė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world animals
lt: Tyrinėk pasaulio gyvūnus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about world animals, interesting facts and their location on a map.
lt: Susipažink su pasaulio gyvūnais, įdomiais faktais apie juos bei jų gyvenimo vieta žemėlapyje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various wild animals from around the world and remember where they live.
lt: Sužinok apie įvairius laukinius gyvūnus iš viso pasaulio ir atsimink, kur jie gyvena.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are two levels in this game.
lt: Šiame žaidime yra 2 lygiai.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on the question mark, and learn about the animal, what its name is, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2.
lt: Pirmame lygyje žaidėjai mėgaujasi tyrinėdami kiekvieną gyvūną ekrane. Spausk ant klaustuko ir sužinok daugiau apie gyvūną, kaip jis vadinamas ir kaip atrodo. Išmok gerai šią informaciją, nes būsi testuojamas antrame lygyje!

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
lt: Antrame lygyje parodomi gyvūnų aprašymai. Privalai paspausti ant gyvūno, kurį atitinka rodomas aprašymas. Laimėsi teisingai parinkęs visus gyvūnus pagal aprašymus!

[ctx: board1|]
en: Jaguar
lt: Jaguaras

[ctx: board1|]
en: The jaguar's jaw is well developed. Because of this, it has the strongest bite of all the felines, being able to break even a tortoise shell!
lt: Jaguaro žandikaulis yra gerai išsivystęs. Dėl gerai išsivysčiusio žandikaulio jis kanda stipriausiai iš visų kačių šeimos žinduolių. Jaguaras gali perkąsti net vėžlio kiautą!

[ctx: board1|]
en: Hedgehog
lt: Ežys

[ctx: board1|]
en: Hedgehogs eat small animals, like frogs and insects, so many people keep them as useful pets. When in danger, they will curl up into a ball and stick up their coat of sharp spines.
lt: Ežiai minta mažais gyvūnais, pavyzdžiui varliagyviais, šliužais ir vabzdžiais, todėl daugelis žmonių juos laiko naudingais naminiais gyvūnais. Kilus pavojui, jie susiriečia į kamuolį ir atstato aštrius spyglius.

[ctx: board1|]
en: Giraffe
lt: Žirafa

[ctx: board1|]
en: The giraffe lives in Africa and is the tallest mammal in the world. Just their legs, which are usually 1.8 meters long, are taller than most humans!
lt: Žirafa gyvena Afrikoje ir yra aukščiausias žinduolis pasaulyje. Vien jos kojos, kurios paprastai yra 1.8 metro ilgio, yra aukštesnės nei dauguma žmonių!

[ctx: board1|]
en: Bison
lt: Bizonas

[ctx: board1|]
en: Bisons live on the plains of North America and were hunted by the Native Americans for food.
lt: Bizonai gyvena Šiaurės Amerikos lygumose, jie buvo vietinių amerikiečių medžiojami maistui.

[ctx: board1|]
en: Narwhal
lt: Vienaragis

[ctx: board1|]
en: Narwhals are whales that live in the Arctic Ocean and have long tusks. These tusks remind many people of the mythical unicorn's horn.
lt: Vienaragiai yra banginiai, kurie gyvena arkties vandenyne ir turi ilgas iltis. Šios iltys daugeliui žmonių primena mitinio vienaragio ragą.

[ctx: board1|]
en: Explore wild animals from around the world.
lt: Tyrinėk laukinius gyvūnus iš viso pasaulio.

[ctx: board1|]
en: Click on the location where the given animal lives.
lt: Spustelk ant vietos, kurioje gyvena nurodytas gyvūnas.

[ctx: board2|]
en: Chameleon
lt: Chameleonas

[ctx: board2|]
en: The chameleon lives in Africa and Madagascar and is well-known for its ability to change its skin color in a couple of seconds.
lt: Chameleonas gyvena Afrikoje ir Madagaskare ir yra žinomas dėl gebėjimo keisti odos spalvą per keletą sekundžių.

[ctx: board2|]
en: Polar bear
lt: Baltasis lokys

[ctx: board2|]
en: The polar bear is one of the world's largest predatory mammals. It weighs up to a ton and can be as long as 3 meters!
lt: Baltasis lokys yra vienas didžiausių pasaulio plėšrūnų. Jis gali sverti iki tonos ir užaugti net iki 3 metrų!

[ctx: board2|]
en: Kangaroo
lt: Kengūra

[ctx: board2|]
en: The kangaroo lives in Australia and is well-known for the pouch on its belly used to cradle baby kangaroos.
lt: Kengūros gyvena Australijoje ir yra žinomos dėl savo sterblės papilvėje, kurioje sūpuoja savo jauniklius.

[ctx: board2|]
en: Scarlet macaw
lt: Raudonoji ara

[ctx: board2|]
en: The scarlet macaw lives in South America and is a big and bright colored parrot, able to learn up to 100 words!
lt: Raudonoji ara gyvena Pietų Amerikoje ir yra didelė ryškiaspalvė papūga, kuri gali išmokti iki 100 žodžių!

[ctx: board2|]
en: Moose
lt: Briedis

[ctx: board2|]
en: Being the largest of all the deers, the moose eats as much as 25 kg per day. However, it's not easy, so sometimes the moose has to stand on its hind legs to reach branches up to 4 meters!
lt: Būdamas didžiausias iš visų elnių, briedis sužiaumoja apie 25 kg maisto per dieną. Tai nėra lengva, taigi kartais briedis turi atsistoti ant užpakalinių kojų, kad pasiektų 4 metrų aukštyje esančias medžių šakas!

[ctx: board2|]
en: Explore wild animals from around the world.
lt: Tyrinėk laukinius gyvūnus iš viso pasaulio.

[ctx: board2|]
en: Click on the location where the given animal lives.
lt: Spauskite ant vietos, kur gyvena pateiktas gyvūnas.

[ctx: board3|]
en: Crocodile
lt: Krokodilas

[ctx: board3|]
en: The crocodile is a large amphibious reptile. It lives mostly in large tropical rivers, where it is an ambush predator.
lt: Krokodilas yra didelis vandens ir sausumos driežas. Gyvena daugiausiai didelėse tropinėse upėse ir yra pasalūniškas grobuonis.

[ctx: board3|]
en: Komodo dragon
lt: Komodo varanas

[ctx: board3|]
en: The Komodo dragon is the largest living lizard (up to 3 meters). It lives in the Indonesian islands.
lt: Komodo varanas yra didžiausias išlikęs driežas (jo ilgis siekia iki 3 metrų). Jis gyvena Indonezijos salose.

[ctx: board3|]
en: Koalas are herbivore marsupials that live in the eucalyptus forests of eastern Australia.
lt: Koalos yra žolėdžiai sterbliniai gyvūnai, kurie gyvena rytinės Australijos eukaliptų miškuose.

[ctx: board3|]
en: Ring-tailed lemur
lt: Katinis lemūras

[ctx: board3|]
en: The ring-tailed lemur is a primate that lives in the dry regions of southwest Madagascar. Its striped tail makes it easy to recognize.
lt: Lemuras yra primatas, kuris gyvena sausuose pietvakarinio Madagaskaro regionuose. Jį lengva atpažinti iš dryžuotos uodegos.

[ctx: board3|]
en: The panda is a bear with black and white fur that lives in a few mountain ranges in central China. Pandas mostly eat bamboo.
lt: Panda yra meška juodu ir baltu kailiu, kuri aptinkama kai kuriuose centrinės Kinijos kalnuose. Pandos daugiausia minta bambukais.

[ctx: board3|]
en: Explore wild animals from around the world.
lt: Tyrinėk laukinius gyvūnus iš viso pasaulio.

[ctx: board3|]
en: Click on the location where the given animal lives.
lt: Spustelk ant vietos, kur gyvena nurodytas gyvūnas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world music
lt: Tyrinėk pasaulio muziką

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about the music of the world.
lt: Išmok apie pasaulio muziką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a better understanding of the variety of music present in the world.
lt: Gauk daugiau žinių bei išgirsk pasaulio muzikos įvairovę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this activity.
lt: Šioje pamokėlėje yra trys lygiai.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the first level, enjoy exploring music from around the world. Click on each suitcase to learn about the music from that area, and listen to a short sample. Study well, because you will be tested in level 2 and 3.
lt: Pirmame lygyje mėgaukis tyrinėdamas muziką iš viso pasaulio. Paspausk ant lagamino, kad sužinotum apie muziką iš to regiono ir pasiklausyk trumpo pavyzdžio. Viską įsimink, nes antrame ir trečiame lygiuose reikės atsakinėti į klausimus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the second level you will hear a sample of music, and you must select the location that corresponds to this music. Click on the play button if you'd like to hear the music again.
lt: Antrame lygyje išgirsi muzikos pavyzdį, reikės paspausti ant regiono, kuriam ta muzika tinka. Spustelk paleidimo mygtuką, jeigu nori muzikinį pavyzdį išgirsti dar kartą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the third level, you must select the location that matches the text description on the screen.
lt: Trečiame lygyje tau reikės pasirinkti regioną, kuris atitinka tekstinį aprašymą ekrane.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Images from https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
lt: Paveikslėliai paimti iš http://commons.wikimedia.org/wiki bei http://archive.org

[ctx: board1|]
en: Australia
lt: Australija

[ctx: board1|]
en: Aboriginals were the first people to live in Australia. They sing and play instruments, like the didgeridoo. It is made from a log and can be up to five meters long!
lt: Aborigenai buvo pirmieji žmonės, kurie gyveno Australijoje. Jie dainuoja ir groja instrumentais, tokiais kaip didgeridu. Jis padarytas iš rąsto ir gali būti net penkių metrų ilgio!

[ctx: board1|]
en: Africa
lt: Afrika

[ctx: board1|]
en: Music is a part of everyday life in Africa. African music features a great variety of drums, and they believe it is a sacred and magical instrument.
lt: Muzika yra kasdienio afrikietiško gyvenimo dalis. Afrikietiška muzika išsiskiria būgnų įvairove. Tikima, kad būgnai yra šventas ir magiškas instrumentas.

[ctx: board1|]
en: Middle East
lt: Vidurio Rytai

[ctx: board1|]
en: Music is a very important part of middle eastern culture. Specific songs are played to call worshipers to prayer. The lute is an instrument invented thousands of years ago and still in use today.
lt: Muzika yra labai svarbi Vidurio rytų kultūros dalis. Specifinės dainos yra grojamos tam, kad maldininkai išgirstų kvietimą maldai. Liuta yra prieš tūkstančius metų išrastas instrumentas, kuris vis dar naudojamas šiandien.

[ctx: board1|]
en: Japan
lt: Japonija

[ctx: board1|]
en: Taiko drumming comes from Japan. This type of drumming was originally used to scare enemies in battle. It is very loud, and performances are very exciting with crowds cheering and performers yelling!
lt: Taiko būgnai kilę iš Japonijos. Šio tipo būgnai iš pradžių buvo naudojami priešų gąsdinimui mūšyje. Ši muzika yra labai garsi, pasirodymai su būgnais kelia jaudulį, yra lydimi džiūgaujančių minių ir šūkaujančių atlikėjų!

[ctx: board1|]
en: Scotland and Ireland
lt: Škotija ir Airija

[ctx: board1|]
en: Folk music of this region is called celtic music. It often incorporates a narrative poem or story. Typical instruments include bagpipes, fiddles, flutes, harps, and accordions.
lt: Šio regiono tautinė muzika yra vadinama keltų muzika, joje dažnai skamba baladės ar įvairūs pasakojimai. Įprastiniai instrumentai yra dūdmaišiai, smuikai, fleitos, arfos ir akordeonai.

[ctx: board1|]
en: Italy
lt: Italija

[ctx: board1|]
en: Italy is famous for its Opera. Opera is a musical theater where actors tell a story by acting and singing. Opera singers, both male and female, learn special techniques to sing operas.
lt: Italija garsi savo Opera. Opera yra muzikinis teatras, kur spektaklio metu aktoriai pasakoja istoriją vaidindami ir dainuodami. Operos dainininkai, vyrai ir moterys, mokosi specialios technikos operai atlikti.

[ctx: board1|]
en: European Classical Music
lt: Europos klasikinė muzika

[ctx: board1|]
en: Europe is the home of classical music. Famous composers like Bach, Beethoven, and Mozart forever changed music history.
lt: Europa yra klasikinės muzikos namai. Žymūs kompozitoriai, tokie kaip Bachas, Bethovenas ir Mocartas, visiems laikams pakeitė muzikos istoriją.

[ctx: board1|]
en: Mexico
lt: Meksika

[ctx: board1|]
en: Mariachi is a famous type of Mexican music. It features guitars, trumpets, and violins. These bands play for many occasions, including weddings and parties.
lt: Mariači yra garsus Meksikos muzikos tipas. Jame naudojamos gitaros, trimitai ir smuikai. Šios grupės groja per įvairias progas, pavyzdžiui, vestuvėse ir vakarėliuose.

[ctx: board1|]
en: United States of America
lt: Jungtinės Valstijos

[ctx: board1|]
en: USA also has a wide variety of musical genres, but perhaps it is most famous for rock n' roll music. This music features vocalists, guitars, and drums.
lt: JAV garsėja daugybe įvairių muzikinių žanrų, bet turbūt žinomiausia dėl rock n' roll muzikos. Šis muzika susideda iš vokalistų, gitarų ir būgnų.

[ctx: board1|]
en: Explore world music. Click on the suitcases.
lt: Tyrinėk pasaulio muziką! Spustelk ant lagaminų.

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the music you hear.
lt: Spustelk ant vietovės, kuri atitinka girdimą muziką.

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the text.
lt: Spustelk ant vietovės, atitinkančios tekstą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Family
lt: Šeima

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the name you should call this family member.
lt: Išrink žodį, kuriuo reikia vadinti šį šeimos narį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the relationships in a family, according to the lineal system used in most Western societies.
lt: Mokykis giminystės ryšių pagal giminės medžio sistemą, naudojamą daugelyje vakarų visuomenių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading skills.
lt: Skaitymo įgūdžiai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A family tree is shown.
    The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are marked with a ring on the link.
    You are the person in the white circle. Select the name you should call the person in the orange circle.
lt: Pateiktas giminės medis.
    Apskritimai yra sujungti linijomis, kurios rodo giminystę. Susituokusios poros pažymėtos žiedeliu ant linijos. 
    Tu esi baltame apskritime. Parink žodį, kuriuo reikia vadinti asmenį, esantį oranžiniame apskritime.

[ctx: Family|]
en: Me
lt: Aš

[ctx: Family|]
en: Select one of the pairs corresponding to: %1
lt: Parink porą asmenų, kad vienas jų taptų: %1

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father
lt: Tėvas

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandfather
lt: Senelis

[ctx: FamilyDataset|]
en: Uncle
lt: Dėdė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother
lt: Motina

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandmother
lt: Senelė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Aunt
lt: Teta

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother
lt: Brolis

[ctx: FamilyDataset|]
en: Cousin
lt: Pusbrolis/pusseserė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister
lt: Sesuo

[ctx: FamilyDataset|]
en: Granddaughter
lt: Anūkė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandson
lt: Anūkas

[ctx: FamilyDataset|]
en: Nephew
lt: Sūnėnas

[ctx: FamilyDataset|]
en: Niece
lt: Dukterėčia

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father-in-law
lt: Uošvis

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother-in-law
lt: Uošvienė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister-in-law
lt: Brolienė

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother-in-law
lt: Svainis

[ctx: FamilyDataset|]
en: Daughter-in-law
lt: Marti

[ctx: FamilyDataset|]
en: Son-in-law
lt: Žentas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Point the relatives
lt: Nurodyk giminaičius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on a pair corresponding to the given relation.
lt: Spustelk ant poros, kuri atitinka nurodytą giminystės ryšį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading, moving and clicking with the mouse.
lt: Skaitymas, pelės valdymas ir spustelėjimas pele.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A family tree is shown, with some instructions.
    The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are marked with a ring on the link.
    Click on a pair of family members which corresponds to the given relation.
lt: Pateiktas giminės medis su keliais nurodymais.
    Apskritimai sujungti linijomis, kurios rodo giminystę. Susituokusios poros pažymėtos žiedeliu ant linijos. 
    Paspausk ant šeimos narių poros, kuri atitinka nurodytą giminystės ryšį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The fifteen game
lt: Žaidimas „Penkiolika“

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move each item to recreate the image.
lt: Sustumdyk gabalėlius, kad atkurtum paveikslą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Arrange the pieces in the right order.
lt: Išdėstyk gabalėlius teisingai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or drag on any piece next to the empty space, and it will move to the empty space.
lt: Spustelėk ar tempk tą paveikslėlio dalį, šalia kurios yra laisvas plotas – ir ji persikels į tą laisvą vietą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move a piece to the empty space.
lt: Rodyklės: perkelk fragmentą į tuščią vietą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the day
lt: Surask dieną

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the correct date and select it on the calendar.
lt: Surask teisingą datą ir atpažink ją kalendoriuje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to count days and find a date on a calendar.
lt: Išmok, kaip suskaičiuoti dienas ir surasti datą kalendoriuje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basics of calendar.
lt: Kalendoriaus pagrindai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and perform the requested calculation to find the date. Then select this date on the calendar, and validate your answer by clicking on the OK button.
lt: Perskaityk taisykles ir atlik reikiamą skaičiavimą, kad surastum datą. Tuomet nurodyk šią datą kalendoriuje, patvirtinimui paspausk OK mygtuką.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 13 days after May 3rd.
lt: Rask datą, kuri yra po 13 dienų po gegužės 3.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 7 days after October 1st.
lt: Rask dieną, kuri yra po 7 dienų po spalio 1.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 31 days after July 12th.
lt: Rask datą, kuri yra po 31 dienos po liepos 12.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date two weeks after November 27th.
lt: Rask datą, kuri yra po dviejų savaičių po lapkričio 27.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 19 days before September 1st.
lt: Rask datą, kuri yra 19 dienų iki rugsėjo 1.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 days before December 8th.
lt: Rask dieną, kuri yra 5 dienos iki gruodžio 8.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 days after December 5th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 3 dienų po gruodžio 5.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 12 days before November 12th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra 12 dienų iki lapkričio 12.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 32 days after January 5th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 32 dienų po sausio 5.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 days after February 23rd.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 5 dienų po vasario 23.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 17 days before August 16th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra 17 dienų iki rugpjūčio 16.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 3 days after January 12th.
lt: Rask datą, kuri yra po 2 savaičių ir 3 dienų po sausio 12.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 weeks and 2 days after March 22nd.
lt: Rask datą, kuri yra po 3 savaičių ir 2 dienų po kovo 22.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 weeks and 6 days after October 5th.
lt: Rask datą, kuri yra po 5 savaičių ir 6 dienų po spalio 5.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 week and 1 day before August 8th.
lt: Rask datą, kuri yra 1 savaitė ir 1 diena iki rugpjūčio 8.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 5 days before July 2nd.
lt: Rask datą, kuri yra 2 savaitės ir 5 dienos iki liepos 2.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 months and 2 days after July 3rd.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 5 mėnesių ir 2 dienų po liepos 3.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 2 months and 4 days after October 8th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 2 mėnesių ir 4 dienų po spalio 8.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 1 month and 3 days before December 28th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra 1 mėnuo ir 3 dienos iki gruodžio 28.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 8 months and 7 days after February 28th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra po 8 mėnesių ir 7 dienų po vasario 28.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 months and 3 days before September 15th.
lt: Rask savaitės dieną, kuri yra 3 mėnesiai ir 3 dienos iki rugsėjo 15.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 5 days after January 12th.
lt: Rask datą, kuri yra po 2 mėnesių, 1 savaitės ir 5 dienų po sausio 12.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 months, 2 weeks and 1 day after August 23rd.
lt: Rask datą, kuri yra po 3 mėnesių, 2 savaičių ir 1 dienos po rugpjūčio 23.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 months, 3 weeks and 2 days after March 20th.
lt: Rask datą, kuri yra po 5 mėnesių, 3 savaičių ir 2 dienų po kovo 30.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 month 1 week and 1 day before September 10th.
lt: Rask datą, kuri yra 1 mėnuo, 1 savaitė ir 1 diena iki rugsėjo 10.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 8 days before April 7th.
lt: Rask datą, kuri yra 2 mėnesiai, 1 savaitė ir 8 dienos iki balandžio 7.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Control the hose-pipe
lt: Valdyk laistymo žarną

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The fireman needs to stop the fire, but the hose is blocked.
lt: Gaisrininkui reikia užgesinti gaisrą, bet žarna yra užsikimšusi.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Fine motor coordination.
lt: Pirštų ir rankos judesių koordinavimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or your finger over the lock which is represented as a red part in the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to the fire. Be careful, if you move off the hose, the lock will go backward.
lt: Judink pelę arba brauk liečiamą ekraną pirštu virš kamščio, kurį vaizduoja raudonoji žarnos (vamzdžio) dalis. Su šia dalimi galėsi pamažu judėti gaisro link. Jeigu atkelsi pelę nuo vamzdelio, kamštis pasislinks atgal.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The football game
lt: Futbolo žaidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Kick the ball into the goal.
lt: Įspirk kamuolį į vartus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Kick the ball behind the goal keeper on the right.
lt: Įspirk kamuolį už vartininko dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag a line from the ball to set its speed and direction, and release it to kick the ball.
lt: Brėždamas liniją nuo kamuolio pasirinksi spyrimo kryptį bei stiprumą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Create the fractions
lt: Sukurk trupmenas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A shape split in equal parts is displayed on screen.
lt: Ekrane rodoma figūra, padalinta į lygias dalis.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select the appropriate number of parts as described in the instructions.
lt: Pasirink tinkamą kiekį dalių pagal nurodymus instrukcijose.

[ctx: fractions_create|]
en: Find the represented fraction.
lt: Surask pademonstruotą trupmeną.

[ctx: Data|]
en: Simplified fractions with a pie.
lt: Suprastintos trupmenos su skrituliu.

[ctx: Data|]
en: Select one half of the pie.
lt: Pažymėk pusę skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one-third of the pie.
lt: Pažymėk trečdalį skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select two-thirds of the pie.
lt: Pažymėk du trečdalius skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one-quarter of the pie.
lt: Pažymėk ketvirtį skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select two-fifths of the pie.
lt: Pažymėk du penktadalius skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one-quarter of a pie.
lt: Pažymėk vieną pilną skritulį kartu su dar ketvirčiu skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one pie and two-fifths of a pie.
lt: Pažymėk vieną pilną skritulį kartu su dar dviem penktadaliais skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one-third of a pie.
lt: Pažymėk vieną pilną skritulį kartu su dar trečdaliu skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one half of a pie.
lt: Pažymėk pusantro skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select one pie and three-quarters of a pie.
lt: Pažymėk vieną pilną skritulį kartu su dar trimis ketvirčiais skritulio.

[ctx: Data|]
en: Specific questions with a square.
lt: Konkretūs klausimai su kvadratu.

[ctx: Data|]
en: Select as many parts as you can without taking more than half of the square.
lt: Pažymėk kuo daugiau dalių, bet ne daugiau nei pusę kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Simplified fractions with a square.
lt: Suprastintos trupmenos su kvadratu.

[ctx: Data|]
en: Select one half of the square.
lt: Pažymėk pusę kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one-third of the square.
lt: Pažymėk trečdalį kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select two-thirds of the square.
lt: Pažymėk du trečdalius kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one-quarter of the square.
lt: Pažymėk ketvirtį kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select two-fifths of the square.
lt: Pažymėk du penktadalius kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one square and one-quarter of a square.
lt: Pažymėk vieną pilną kvadratą kartu su dar ketvirčiu kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one square and two-fifths of a square.
lt: Pažymėk vieną pilną kvadratą kartu su dar dvies penktadaliais kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one square and one-third of a square.
lt: Pažymėk vieną pilną kvadratą kartu su dar trečdaliu kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one square and one half of a square.
lt: Pažymėk pusantro kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select one square and three-quarters of a square.
lt: Pažymėk vieną pilną kvadratą kartu su dar trimis ketvirčiais kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Non-simplified fractions with a pie.
lt: Nesuprastintos trupmenos su skrituliu.

[ctx: Data|]
en: Select three-fifths of the pie.
lt: Pažymėk tris penktadalius skritulio.

[ctx: Data|]
en: Non-simplified fractions with a square.
lt: Nesuprastintos trupmenos su kvadratu.

[ctx: Data|]
en: Select three-fifths of the square.
lt: Pažymėk tris penktadalius kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Decimal numbers with a pie.
lt: Dešimtainės trupmenos su skrituliu.

[ctx: Data|]
en: Select 0.5 pie.
lt: Pažymėk 0,5 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 0.25 pie.
lt: Pažymėk 0,25 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 0.4 pie.
lt: Pažymėk 0,4 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 0.75 pie.
lt: Pažymėk 0,75 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 0.8 pie.
lt: Pažymėk 0,8 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 1.25 pies.
lt: Pažymėk 1,25 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 1.4 pies.
lt: Pažymėk 1,4 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 1.5 pies.
lt: Pažymėk 1,5 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Select 1.75 pies.
lt: Pažymėk 1,75 skritulio.

[ctx: Data|]
en: Decimal numbers with a square.
lt: Dešimtainės trupmenos su kvadratu.

[ctx: Data|]
en: Select 0.5 square.
lt: Pasirink 0,5 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 0.25 square.
lt: Pažymėk 0,25 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 0.4 square.
lt: Pažymėk 0,4 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 0.75 square.
lt: Pažymėk 0,75 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 0.8 square.
lt: Pažymėk 0,8 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 1.25 squares.
lt: Pažymėk 1,25 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 1.4 squares.
lt: Pažymėk 1,25 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 1.5 squares.
lt: Pažymėk 1,5 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Select 1.75 squares.
lt: Pažymėk 1,75 kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Percentages with a pie.
lt: Skritulio procentai.

[ctx: Data|]
note: Select %1 percent of the pie.
en: Select %1% of the pie.
lt: Pažymėk %1% skritulio.

[ctx: Data|]
en: Percentages with a square.
lt: Kvadrato procentai

[ctx: Data|]
note: Select %1 percent of the square.
en: Select %1% of the square.
lt: Pažymėk %1% kvadrato.

[ctx: Data|]
en: Specific questions with a pie.
lt: Konkretūs klausimai su skrituliu.

[ctx: Data|]
en: Select as many parts as you can without taking more than half of the pie.
lt: Pažymėk kuo daugiau dalių, bet ne daugiau nei pusę skritulio.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the fractions
lt: Surask trupmenas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the correct numerator and denominator of the represented fraction.
lt: Surask teisingą skaitiklį ir vardiklį parodytoje trupmenoje.

[ctx: Data|]
en: Find numerator (with a pie).
lt: Surask skaitiklį (su skrituliu).

[ctx: Data|]
en: Find numerator (with a square).
lt: Surask skaitiklį (su kvadratu).

[ctx: Data|]
en: Find denominator (with a pie).
lt: Surask vardiklį (su skrituliu).

[ctx: Data|]
en: Find denominator (with a square).
lt: Surask vardiklį (su kvadratu).

[ctx: Data|]
en: Find numerator and denominator (with a pie).
lt: Surask skaitiklį ir vardiklį (su skrituliu).

[ctx: Data|]
en: Find numerator and denominator (with a square).
lt: Surask skaitiklį ir vardiklį (su kvadratu).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Frieze
lt: Ornamentas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce and complete the frieze.
lt: Atkurk ir užbaik ornamentą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn algorithms.
lt: Išmok algoritmus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the frieze or to reproduce it after you've memorized it.
lt: Atkurk viršuje esantį ornamentą. Kai kuriuose lygiuose gali tekti jį pabaigti arba atkurti jį įsiminus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and right arrows: select a token
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: pasirinkti ornamento elementą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: add selected token to the frieze
lt: Tarpas: papildyti ornamentą pasirinktu elementu.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: remove last token from the frieze
lt: Backspace (panaikinti) arba Delete: išimti iš ornamento paskutinį pridėtą elementą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate the answer
lt: Enter: patvirtinti atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between editing the frieze and viewing the model
lt: Tab: perjungti tarp ornamento redagavimo ir ornamento modelio peržiūros.

[ctx: Frieze|]
en: I am Ready
lt: Aš pasiruošiau

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
lt: Nukopijuok šį ornamentą: 2 figūros su skirtingomis spalvomis ir skirtingais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze.
lt: Nukopijuok šį ornamentą.

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Įsimink ir nukopijuok šį ornamentą: įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze.
lt: Įsimink ir nukopijuok šį ornamentą.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą: ornamentas iš 4–7 elementų, įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą.

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Įsimink ir nukopijuok šį ornamentą: ornamentas iš 4–7 elementų, įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą: ornamentas iš 6–8 elementų, įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą.

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Įsimink ir nukopijuok šį ornamentą: ornamentas iš 6–8 elementų, įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą: 2 figūros su skirtingomis spalvomis ir skirtingais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
lt: Įsimink ir nukopijuok šį ornamentą: 2 figūros su skirtingomis spalvomis ir skirtingais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 3 or 4 shapes with different colors/signs.
lt: Nukopijuok šį ornamentą: 2 ar 3 figūros su skirtingomis spalvomis ir skirtingais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially same colors/signs.
lt: Nukopijuok šį ornamentą: 3 ar 4 figūros su dviem dydžiais ir galbūt vienodomis spalvomis bei vienodais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially same colors/signs.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą: 3 ar 4 figūros su dviem dydžiais ir galbūt vienodomis spalvomis bei vienodais ženklais.

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Nukopijuok šį ornamentą: įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: any combination of shapes, colors/signs and sizes.
lt: Nukopijuok ir užbaik šį ornamentą: įvairių formų, spalvų, ženklų ir dydžių derinys.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the region
lt: Sudėliok šalį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the regions to complete the country maps.
lt: Sudėliok regionus į tinkamas vietas ir taip nupiešk visą šalį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop different regions of the country to their correct locations to complete the map.
lt: Nutempk ir sudėk šalies regionus į vietą, ir taip nupiešk visą šalį.

[ctx: Data|]
en: Countries of America.
lt: Amerikos valstybės.

[ctx: Data|]
en: Countries of Asia.
lt: Azijos valstybės.

[ctx: Data|]
en: Countries of Oceania.
lt: Okeanijos valstybės.

[ctx: Data|]
en: Countries of Europe.
lt: Europos valstybės.

[ctx: board10_0|]
en: United States of America
lt: Jungtinės Amerikos Valstijos

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Washington
en: Washington
lt: Vašingtonas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Oregon
en: Oregon
lt: Oregonas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Idaho
en: Idaho
lt: Aidahas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Dakota
en: North Dakota
lt: Šiaurės Dakota

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Dakota
en: South Dakota
lt: Pietų Dakota

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kansas
en: Kansas
lt: Kanzasas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Colorado
en: Colorado
lt: Koloradas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Mexico
en: New Mexico
lt: Naujoji Meksika

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Alaska
en: Alaska
lt: Aliaska

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Hawaii
en: Hawaii
lt: Havajai

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Texas
en: Texas
lt: Teksasas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Minnesota
en: Minnesota
lt: Minesota

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Iowa
en: Iowa
lt: Ajova

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Missouri
en: Missouri
lt: Misūris

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Arkansas
en: Arkansas
lt: Arkanzasas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Louisiana
en: Louisiana
lt: Luiziana

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Mississippi
en: Mississippi
lt: Misisipė

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Tennessee
en: Tennessee
lt: Tenesis

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kentucky
en: Kentucky
lt: Kentukis

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Illinois
en: Illinois
lt: Ilinojus

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wisconsin
en: Wisconsin
lt: Viskonsinas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Michigan
en: Michigan
lt: Mičiganas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Ohio
en: Ohio
lt: Ohajas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: West Virginia
en: West Virginia
lt: Vakarų Virdžinija

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Virginia
en: Virginia
lt: Virdžinija

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Carolina
en: North Carolina
lt: Šiaurės Karolina

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Carolina
en: South Carolina
lt: Pietų Karolina

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Georgia
en: Georgia
lt: Džordžija

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maryland
en: Maryland
lt: Merilandas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Jersey
en: New Jersey
lt: Naujasis Džersis

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Delaware
en: Delaware
lt: Delaveras

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Pennsylvania
en: Pennsylvania
lt: Pensilvanija

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New York
en: New York
lt: Niujorkas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Vermont
en: Vermont
lt: Vermontas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Hampshire
en: New Hampshire
lt: Naujasis Hampšyras

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maine
en: Maine
lt: Meinas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: California
en: California
lt: Kalifornija

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Utah
en: Utah
lt: Juta

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wyoming
en: Wyoming
lt: Vajomingas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Massachusetts
en: Massachusetts
lt: Masačusetsas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Rhode Island
en: Rhode Island
lt: Rod Ailandas

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Connecticut
en: Connecticut
lt: Konektikutas

[ctx: board11_0|]
en: Regions of Italy
lt: Italijos regionai

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Liguria
en: Liguria
lt: Ligūrija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Piedmont
en: Piedmont
lt: Pjemontas

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Aosta Valley
en: Aosta Valley
lt: Aostos slėnis

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lombardy
en: Lombardy
lt: Lombardija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Trentino-South Tyrol
en: Trentino-South Tyrol
lt: Trentinas-Alto Adidžė

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Veneto
en: Veneto
lt: Venetas

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Friuli Venezia Giulia
en: Friuli Venezia Giulia
lt: Friulis-Venecija Džulija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Emilia-Romagna
en: Emilia-Romagna
lt: Emilija-Romanija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Tuscany
en: Tuscany
lt: Toskana

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Umbria
en: Umbria
lt: Umbrija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Marche
en: Marche
lt: Markė

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lazio
en: Lazio
lt: Lacijus

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Abruzzo
en: Abruzzo
lt: Abrucai

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Molise
en: Molise
lt: Molizė

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Campania
en: Campania
lt: Kampanija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Apulia
en: Apulia
lt: Apulija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Basilicata
en: Basilicata
lt: Bazilikata

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Calabria
en: Calabria
lt: Kalabrija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sicily
en: Sicily
lt: Sicilija

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sardinia
en: Sardinia
lt: Sardinija

[ctx: board12_0|]
en: States and Union Territories of India
lt: Indijos valstijos ir teritorijos

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Himachal Pradesh
en: Himachal Pradesh
lt: Himačal Pradešas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Punjab
en: Punjab
lt: Pandžabas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttarakhand
en: Uttarakhand
lt: Utarakhandas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Rajasthan
en: Rajasthan
lt: Radžasthanas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttar Pradesh
en: Uttar Pradesh
lt: Utar Pradešas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Bihar
en: Bihar
lt: Biharas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Gujarat
en: Gujarat
lt: Gudžaratas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Haryana
en: Haryana
lt: Harjana

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Madhya Pradesh
en: Madhya Pradesh
lt: Madhja Pradešas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Jharkhand
en: Jharkhand
lt: Džharkhandas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Maharashtra
en: Maharashtra
lt: Maharaštra

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Chhattisgarh
en: Chhattisgarh
lt: Čhatisgarchas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Andhra Pradesh
en: Andhra Pradesh
lt: Andhra Pradešas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Tamil Nadu
en: Tamil Nadu
lt: Tamilnadas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: West Bengal
en: West Bengal
lt: Vakarų Bengalija

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Sikkim
en: Sikkim
lt: Sikimas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Assam
en: Assam
lt: Asamas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Arunachal Pradesh
en: Arunachal Pradesh
lt: Arunačal Pradešas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Nagaland
en: Nagaland
lt: Nagalandas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Odisha
en: Odisha
lt: Orisa

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Manipur
en: Manipur
lt: Manipuras

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Mizoram
en: Mizoram
lt: Mizoramas

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Meghalaya
en: Meghalaya
lt: Meghalaja

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Andaman and Nicobar Islands
en: Andaman and Nicobar Islands
lt: Andamanų ir Nikobarų salos

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Delhi
en: Delhi
lt: Delis

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Chandigarh
en: Chandigarh
lt: Čandigarchas

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
en: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
lt: Dadra ir Nagar Havelis bei Damanas ir Diu

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Ladakh
en: Ladakh
lt: Ladakas

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Lakshadweep
en: Lakshadweep
lt: Lakšadvipas

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Jammu and Kashmir
en: Jammu and Kashmir
lt: Džamu ir Kašmyras

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Puducherry
en: Puducherry
lt: Pudučeris

[ctx: board13_0|]
en: States and Territories of Australia
lt: Australijos valstijos ir teritorijos

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Western Australia
en: Western Australia
lt: Vakarų Australija

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Northern Territory
en: Northern Territory
lt: Šiaurės teritorija

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: South Australia
en: South Australia
lt: Pietų Australija

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Queensland
en: Queensland
lt: Kvynslandas

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: New South Wales
en: New South Wales
lt: Naujasis Pietų Velsas

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Victoria
en: Victoria
lt: Viktorija

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Tasmania
en: Tasmania
lt: Tasmanija

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Australian Capital Territory
en: Australian Capital Territory
lt: Australijos sostinės teritorija

[ctx: board14_0|]
en: Provinces of China
lt: Kinijos provincijos

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Xinjiang
en: Xinjiang
lt: Sindziangas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Inner Mongolia
en: Inner Mongolia
lt: Vidinė Mongolija

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Ningxia
en: Ningxia
lt: Ningsia

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Heilongjiang
en: Heilongjiang
lt: Heilongdziangas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jilin
en: Jilin
lt: Dzilinas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Liaoning
en: Liaoning
lt: Liaoningas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tianjin
en: Tianjin
lt: Tiandzinas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Beijing
en: Beijing
lt: Pekinas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shandong
en: Shandong
lt: Šandongas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanxi
en: Shanxi
lt: Šansi

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shaanxi
en: Shaanxi
lt: Šensi

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Qinghai
en: Qinghai
lt: Činghai

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tibet
en: Tibet
lt: Tibetas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Sichuan
en: Sichuan
lt: Sičuanas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Chongqing
en: Chongqing
lt: Čongčingas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Henan
en: Henan
lt: Henanas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangsu
en: Jiangsu
lt: Dziangsu

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanghai
en: Shanghai
lt: Šanchajus

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Zhejiang
en: Zhejiang
lt: Džedziangas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Fujian
en: Fujian
lt: Fudzianas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangxi
en: Jiangxi
lt: Dziangsi

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guizhou
en: Guizhou
lt: Guidžou

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Yunnan
en: Yunnan
lt: Junnanas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangxi
en: Guangxi
lt: Guangsi džuangų autonominis regionas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangdong
en: Guangdong
lt: Guangdongas

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hainan
en: Hainan
lt: Hainanas

[ctx: board15_0|]
en: Council areas of Scotland (North)
lt: Škotijos administracinis suskirstymas (šiaurė)

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeenshire
en: Aberdeenshire
lt: Aberdynšyras

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeen
en: Aberdeen
lt: Aberdynas

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Moray
en: Moray
lt: Morėjus

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Na h-Eileanan Siar
en: Na h-Eileanan Siar
lt: Išoriniai Hebridai

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Orkney Islands
en: Orkney Islands
lt: Orknio salos

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Shetland Islands
en: Shetland Islands
lt: Šetlando Salos

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Highland
en: Highland
lt: Hailandas

[ctx: board15_1|]
en: Council areas of Scotland (South)
lt: Škotijos administracinis suskirstymas (pietūs)

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Angus
en: Angus
lt: Angusas

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Dundee
en: Dundee
lt: Dandi

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Perth and Kinross
en: Perth and Kinross
lt: Pertas ir Kinrosas

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Stirling
en: Stirling
lt: Stirlingas

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Argyll and Bute
en: Argyll and Bute
lt: Ergailas ir Biutas

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Fife
en: Fife
lt: Faifas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Scottish Borders
en: Scottish Borders
lt: Škotų sienos

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Lothian
en: East Lothian
lt: Rytų Lodianas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Midlothian
en: Midlothian
lt: Vidurinis Lodianas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Lothian
en: West Lothian
lt: Vakarų Lodianas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Edinburgh
en: Edinburgh
lt: Edinburgas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Falkirk
en: Falkirk
lt: Folkerkas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Lanarkshire
en: South Lanarkshire
lt: Pietų Lanarkšyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Lanarkshire
en: North Lanarkshire
lt: Šiaurės Lanarkšyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Dumfries and Galloway
en: Dumfries and Galloway
lt: Demfris ir Goluvėjus

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Ayrshire
en: South Ayrshire
lt: Pietų Eršyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Ayrshire
en: East Ayrshire
lt: Rytų Eršyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Glasgow
en: Glasgow
lt: Glazgas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Dunbartonshire
en: East Dunbartonshire
lt: Rytų Danbartonšyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Dunbartonshire
en: West Dunbartonshire
lt: Vakarų Danbartonšyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Renfrewshire
en: East Renfrewshire
lt: Rytų Renfrušyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Renfrewshire
en: Renfrewshire
lt: Renfrušyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Inverclyde
en: Inverclyde
lt: Inverklaidas

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Ayrshire
en: North Ayrshire
lt: Šiaurės Eršyras

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Clackmannanshire
en: Clackmannanshire
lt: Klakmananšyras

[ctx: board16_0|]
en: Historical regions of Romania
lt: Rumunijos istoriniai regionai

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Oltenia
en: Oltenia
lt: Valakija

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Muntenia
en: Muntenia
lt: Muntenija

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Northern Dobruja
en: Northern Dobruja
lt: Šiaurės Dobrudža

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Moldavia
en: Moldavia
lt: Vakarų Moldavija

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Transylvania
en: Transylvania
lt: Transilvanija

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Maramureș
en: Maramureș
lt: Marmatija (Marmaroš)

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Crișana
en: Crișana
lt: Krišana

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Banat
en: Banat
lt: Banatas

[ctx: board17_0|]
en: Cultural regions of Lithuania
lt: Lietuvos etnokultūriniai regionai

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Lithuania Minor
en: Lithuania Minor
lt: Mažoji Lietuva

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Samogitia
en: Samogitia
lt: Žemaitija

[ctx: board18_0|]
en: Autonomous communities or cities of Spain
lt: Ispanijos autonominiai regionai ir miestai

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Andalusia
en: Andalusia
lt: Andalūzija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Madrid
en: Madrid
lt: Madrido regionas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Galicia
en: Galicia
lt: Galisija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Castile and León
en: Castile and León
lt: Kastilija ir Leonas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Castilla-La Mancha
en: Castilla-La Mancha
lt: Kastilija ir La Manča

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Catalonia
en: Catalonia
lt: Katalonija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Aragon
en: Aragon
lt: Aragonas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Valencia
en: Valencia
lt: Valensijos regionas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Murcia
en: Murcia
lt: Mursijos regionas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Asturias
en: Asturias
lt: Astūrija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Basque Country
en: Basque Country
lt: Baskija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: La Rioja
en: La Rioja
lt: Logronjas

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Cantabria
en: Cantabria
lt: Kantabrija

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Navarre
en: Navarre
lt: Navara

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Extremadura
en: Extremadura
lt: Estremadūra

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Canary Islands
en: Canary Islands
lt: Kanarų salos

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Balearic Islands
en: Balearic Islands
lt: Balearų salos

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Ceuta
en: Ceuta
lt: Seuta

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Melilla
en: Melilla
lt: Melilja

[ctx: board1_0|]
en: Regions of France
lt: Prancūzijos regionai

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Corsica
en: Corsica
lt: Korsika

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Nouvelle-Aquitaine
en: Nouvelle-Aquitaine
lt: Naujoji Akvitanija

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Occitanie
en: Occitanie
lt: Oksitanija

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Provence-Alpes-Côte d'Azur
en: Provence-Alpes-Côte d'Azur
lt: Provansas-Alpės-Žydrasis Krantas

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Auvergne-Rhône-Alpes
en: Auvergne-Rhône-Alpes
lt: Overnė-Rona-Alpės

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Centre-Val de Loire
en: Centre-Val de Loire
lt: Centras–Luaros Slėnis

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Pays de la Loire
en: Pays de la Loire
lt: Luaros kraštas

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Île-de-France
en: Île-de-France
lt: Il de Fransas

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Brittany
en: Brittany
lt: Bretanė

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Normandy
en: Normandy
lt: Normandija

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Hauts de France
en: Hauts de France
lt: Aukštutinė Prancūzija

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Grand est
en: Grand est
lt: Grand Estas

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Bourgogne-Franche-Comté
en: Bourgogne-Franche-Comté
lt: Burgundija–Franš Kontė

[ctx: board2_0|]
en: States of Germany
lt: Vokietijos žemės

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Thuringia
en: Thuringia
lt: Tiuringija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Schleswig-Holstein
en: Schleswig-Holstein
lt: Šlėzvigas-Holšteinas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony
en: Saxony
lt: Saksonija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony-Anhalt
en: Saxony-Anhalt
lt: Saksonija-Anhaltas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saarland
en: Saarland
lt: Saras

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Rhineland-Palatinate
en: Rhineland-Palatinate
lt: 	Reino kraštas-Pfalcas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: North Rhine-Westphalia
en: North Rhine-Westphalia
lt: Šiaurės Reinas-Vestfalija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Lower Saxony
en: Lower Saxony
lt: Žemutinė Saksonija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Mecklenburg-Vorpommern
en: Mecklenburg-Vorpommern
lt: Meklenburgas-Pomeranija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hesse
en: Hesse
lt: Hesenas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hamburg
en: Hamburg
lt: Hamburgas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bremen
en: Bremen
lt: Brėmenas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Brandenburg
en: Brandenburg
lt: Brandenburgas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Berlin
en: Berlin
lt: Berlynas

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bavaria
en: Bavaria
lt: Bavarija

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Baden-Württemberg
en: Baden-Württemberg
lt: Badenas-Viurtembergas

[ctx: board3_0|]
en: Provinces of Argentina
lt: Argentinos provincijos

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tucumán
en: Tucumán
lt: Tukumanas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tierra del Fuego
en: Tierra del Fuego
lt: Ugnies Žemė

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santiago del Estero
en: Santiago del Estero
lt: Santjago del Estero

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Fe
en: Santa Fe
lt: Santa Fė

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Cruz
en: Santa Cruz
lt: Santa Krusas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Luis
en: San Luis
lt: San Luisas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Juan
en: San Juan
lt: San Chuanas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Río Negro
en: Río Negro
lt: Rio Negras

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Neuquén
en: Neuquén
lt: Neukenas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Misiones
en: Misiones
lt: Misjonesas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Mendoza
en: Mendoza
lt: Mendosa

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: La Rioja
en: La Rioja
lt: La Riocha

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Jujuy
en: Jujuy
lt: Chuchuji

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Entre Rios
en: Entre Rios
lt: Entre Riosas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Corrientes
en: Corrientes
lt: Korjentesas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Córdoba
en: Córdoba
lt: Kordoba

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chubut
en: Chubut
lt: Čubutas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chaco
en: Chaco
lt: Čakas

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Catamarca
en: Catamarca
lt: Katamarka

[ctx: board4_0|]
en: Provinces of Poland
lt: Lenkijos vaivadijos

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lower Silesian
en: Lower Silesian
lt: Žemutinės Silezijos vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: West Pomeranian
en: West Pomeranian
lt: Vakarų Pamario vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Greater Poland
en: Greater Poland
lt: Didžiosios Lenkijos vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Warmian-Masurian
en: Warmian-Masurian
lt: Varmijos Mozūrų vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Holy Cross
en: Holy Cross
lt: Švento Kryžiaus vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Silesian
en: Silesian
lt: Silezijos vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Pomeranian
en: Pomeranian
lt: Pamario vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Podlaskie
en: Podlaskie
lt: Palenkės vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Subcarpathian
en: Subcarpathian
lt: Pakarpatės vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Opole
en: Opole
lt: Opolės vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Masovian
en: Masovian
lt: Mazovijos vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lesser Poland
en: Lesser Poland
lt: Mažosios Lenkijos vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Łódź
en: Łódź
lt: Lodzės vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lubusz
en: Lubusz
lt: Liubušo vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lublin
en: Lublin
lt: Liublino vaivadija

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Kuyavian-Pomeranian
en: Kuyavian-Pomeranian
lt: Kujavijos Pamario vaivadija

[ctx: board5_0|]
en: Western Provinces of Turkey
lt: Vakarų Turkijos provincijos

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Zonguldak
en: Zonguldak
lt: Zonguldakas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yozgat
en: Yozgat
lt: Jozgatas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yalova
en: Yalova
lt: Jalova

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Uşak
en: Uşak
lt: Ušakas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Tekirdağ
en: Tekirdağ
lt: Tekirdaagas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sinop
en: Sinop
lt: Sinopas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Samsun
en: Samsun
lt: Samsunas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sakarya
en: Sakarya
lt: Sakarija

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Niğde
en: Niğde
lt: Nikdė

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Nevşehir
en: Nevşehir
lt: Nevšehiras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Muğla
en: Muğla
lt: Mugla

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Mersin
en: Mersin
lt: Mersinas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kütahya
en: Kütahya
lt: Kiutahija

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Konya
en: Konya
lt: Konija

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kocaeli
en: Kocaeli
lt: Kodžaelis

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kirsehir
en: Kirsehir
lt: Kyršehiras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırklareli
en: Kırklareli
lt: Kırklarėlis

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırıkkale
en: Kırıkkale
lt: Kirikalė

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kayseri
en: Kayseri
lt: Kaiseris

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kastamonu
en: Kastamonu
lt: Kastamonus

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karaman
en: Karaman
lt: Karamanas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karabük
en: Karabük
lt: Karabiukas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İzmir
en: İzmir
lt: Izmiras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İstanbul
en: İstanbul
lt: Stambulas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Eskişehir
en: Eskişehir
lt: Eskišehiras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Edirne
en: Edirne
lt: Edirnė

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Düzce
en: Düzce
lt: Diuzdžė

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Denizli
en: Denizli
lt: Denizlis

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çorum
en: Çorum
lt: Čorumas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çankırı
en: Çankırı
lt: Čankyrai

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çanakkale
en: Çanakkale
lt: Čanakalė

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Burdur
en: Burdur
lt: Burduras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bilecik
en: Bilecik
lt: Biledžikas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bartın
en: Bartın
lt: Bartynas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Balıkesir
en: Balıkesir
lt: Balykesiras

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aydın
en: Aydın
lt: Aidinas

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Antalya
en: Antalya
lt: Antalija

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Amasya
en: Amasya
lt: Amasija

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aksaray
en: Aksaray
lt: Aksarajus

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Afyon
en: Afyon
lt: Afionkarahisaras

[ctx: board5_1|]
en: Eastern Provinces of Turkey
lt: Rytų Turkijos provincijos

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Van
en: Van
lt: Vanas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tunceli
en: Tunceli
lt: Turdželis

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Trabzon
en: Trabzon
lt: Trabzonas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tokat
en: Tokat
lt: Tokatas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Sivas
en: Sivas
lt: Sivasas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şırnak
en: Şırnak
lt: Šyrnakas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Siirt
en: Siirt
lt: Sirtas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şanlıurfa
en: Şanlıurfa
lt: Šanlyufa

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Rize
en: Rize
lt: Rizė

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Osmaniye
en: Osmaniye
lt: Osmanijė

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Muş
en: Muş
lt: Mušas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Mardin
en: Mardin
lt: Mardinas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Malatya
en: Malatya
lt: Malatija

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kilis
en: Kilis
lt: Kilisas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kars
en: Kars
lt: Karsas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kahramanmaraş
en: Kahramanmaraş
lt: Kahramanmarašas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Iğdır
en: Iğdır
lt: Igdyras

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hatay
en: Hatay
lt: Hatajus

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hakkari
en: Hakkari
lt: Hakjaris

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gümüşhane
en: Gümüşhane
lt: Giumiušhanė

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Giresun
en: Giresun
lt: Giresunas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gaziantep
en: Gaziantep
lt: Gaziantepas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzurum
en: Erzurum
lt: Erzurumas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzincan
en: Erzincan
lt: Erzindžanas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Elazığ
en: Elazığ
lt: Eljazygas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Diyarbakır
en: Diyarbakır
lt: Dijarbakyras

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bitlis
en: Bitlis
lt: Bitlisas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bingöl
en: Bingöl
lt: Bingiolas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bayburt
en: Bayburt
lt: Baiburtas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Batman
en: Batman
lt: Batmanas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Artvin
en: Artvin
lt: Artvinas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ardahan
en: Ardahan
lt: Ardahanas

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ağrı
en: Ağrı
lt: Agrai

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Adıyaman
en: Adıyaman
lt: Adyjamanas

[ctx: board6_0|]
en: Counties of Norway
lt: Norvegijos apygardos

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestfold og Telemark
en: Vestfold og Telemark
lt: Vestfoldas ir Telemarkas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Viken
en: Viken
lt: Vikas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Nordland
en: Nordland
lt: Nordlandas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Troms og Finnmark
en: Troms og Finnmark
lt: Trumsas ir Finmarkas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Trøndelag
en: Trøndelag
lt: Triondelagas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Oslo
en: Oslo
lt: Oslas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Møre og Romsdal
en: Møre og Romsdal
lt: Miorė ir Rumsdalis

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Agder
en: Agder
lt: Agderis

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Innlandet
en: Innlandet
lt: Inlandas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestland
en: Vestland
lt: Vestlandas

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Rogaland
en: Rogaland
lt: Rogalandas

[ctx: board7_0|]
en: Federative units of Brazil
lt: Brazilijos valstijos

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amazonas
en: Amazonas
lt: Amazonė

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pará
en: Pará
lt: Para

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso
en: Mato Grosso
lt: Mato Grosas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Minas Gerais
en: Minas Gerais
lt: Minas Žeraisas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Bahia
en: Bahia
lt: Bahija

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso do Sul
en: Mato Grosso do Sul
lt: Pietų Mato Grosas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Goiás
en: Goiás
lt: Gojasas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Maranhão
en: Maranhão
lt: Maranjanas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Sul
en: Rio Grande do Sul
lt: Pietų Rio Grandė

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Tocantins
en: Tocantins
lt: Tokantinsas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Piauí
en: Piauí
lt: Piaujis

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: São Paulo
en: São Paulo
lt: San Paulas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rondônia
en: Rondônia
lt: Rondonija

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraná
en: Paraná
lt: Parana

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Acre
en: Acre
lt: Akrė

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Ceará
en: Ceará
lt: Seara

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amapá
en: Amapá
lt: Amapa

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pernambuco
en: Pernambuco
lt: Pernambukas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Santa Catarina
en: Santa Catarina
lt: Santa Katarina

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraíba
en: Paraíba
lt: Paraiba

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Norte
en: Rio Grande do Norte
lt: Šiaurės Rio Grandė

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Espírito Santo
en: Espírito Santo
lt: Espírito Santas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio de Janeiro
en: Rio de Janeiro
lt: Rio de Žaneiras

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Alagoas
en: Alagoas
lt: Alagoasas

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Sergipe
en: Sergipe
lt: Seržipė

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Distrito Federal
en: Distrito Federal
lt: Brazilijos federalinė teritorija

[ctx: board8_0|]
en: Provinces and territories of Canada
lt: Kanados provincijos ir teritorijos

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Yukon
en: Yukon
lt: Jukonas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: British Columbia
en: British Columbia
lt: Britų Kolumbija

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Northwest Territories
en: Northwest Territories
lt: Šiaurės vakarų teritorijos

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nunavut
en: Nunavut
lt: Nunavutas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Saskatchewan
en: Saskatchewan
lt: Saskačevanas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Ontario
en: Ontario
lt: Ontarijas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Quebec
en: Quebec
lt: Kvebekas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Newfoundland and Labrador
en: Newfoundland and Labrador
lt: Niufaundlandas ir Labradoras

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: New Brunswick
en: New Brunswick
lt: Naujasis Bransvikas

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nova Scotia
en: Nova Scotia
lt: Naujoji Škotija

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Prince Edward Island
en: Prince Edward Island
lt: Princo Edvardo sala

[ctx: board9_0|]
en: States of Mexico
lt: Meksikos valstijos

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Zacatecas
en: Zacatecas
lt: Sakatekas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Yucatán
en: Yucatán
lt: Jukatanas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Veracruz
en: Veracruz
lt: Verakrusas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tlaxcala
en: Tlaxcala
lt: Tlaskala

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tamaulipas
en: Tamaulipas
lt: Tamaulipasas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tabasco
en: Tabasco
lt: Tabaskas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: San Luis Potosí
en: San Luis Potosí
lt: San Luis Potosi

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Quintana Roo
en: Quintana Roo
lt: Kintana Roo

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Querétaro
en: Querétaro
lt: Keretaras

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Oaxaca
en: Oaxaca
lt: Oachaka

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nuevo León
en: Nuevo León
lt: NuevoLeonas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nayarit
en: Nayarit
lt: Najaritas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Morelos
en: Morelos
lt: Morelosas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Michoacán
en: Michoacán
lt: Mičoakanas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Jalisco
en: Jalisco
lt: Chaliskas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Hidalgo
en: Hidalgo
lt: Idalgas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guerrero
en: Guerrero
lt: Gereras

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guanajuato
en: Guanajuato
lt: Guanachuatas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Estado de México
en: Estado de México
lt: Meksikas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Durango
en: Durango
lt: Durangas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Districto Federal
en: Districto Federal
lt: Federacinė apygarda

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Coahuila
en: Coahuila
lt: Kohuila

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chiapas
en: Chiapas
lt: Čiapasas

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chihuahua
en: Chihuahua
lt: Čihuahua

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Campeche
en: Campeche
lt: Kampečė

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California
en: Baja California
lt: Žemutinė Kalifornija

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California Sur
en: Baja California Sur
lt: Žemutinė Pietų Kalifornija

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Colima
en: Colima
lt: Kolima

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Aguascalientes
en: Aguascalientes
lt: Aguaskaljentesas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the countries
lt: Surask šalis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the items to complete the map.
lt: Nutempk elementus į jų vietas žemėlapyje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop the map pieces to their correct locations to complete the map.
lt: Nutempk ir sudėk žemėlapio dalis į tinkamas vietas perpiešdamas visą žemėlapį.

[ctx: board10_0|]
en: Central Asia
lt: Vidurio Azija

[ctx: board10_0|]
en: Kazakhstan
lt: Kazachija

[ctx: board10_0|]
en: Kyrgyzstan
lt: Kirgizija

[ctx: board10_0|]
en: Tajikistan
lt: Tadžikija

[ctx: board10_0|]
en: Turkmenistan
lt: Turkmėnija

[ctx: board10_0|]
en: Uzbekistan
lt: Uzbekija

[ctx: board11_0|]
en: South Asia
lt: Pietų Afrika

[ctx: board11_0|]
en: India
lt: Indija

[ctx: board11_0|]
en: Sri Lanka
lt: Šri Lanka

[ctx: board11_0|]
en: Pakistan
lt: Pakistanas

[ctx: board11_0|]
en: Afghanistan
lt: Afganistanas

[ctx: board11_0|]
en: Nepal
lt: Nepalas

[ctx: board11_0|]
en: Bangladesh
lt: Bangladešas

[ctx: board11_0|]
en: Bhutan
lt: Butanas

[ctx: board11_0|]
en: Maldives
lt: Maldyvai

[ctx: board12_0|]
en: Southeast Asia
lt: Pietryčių Azija

[ctx: board12_0|]
en: Singapore
lt: Singapūras

[ctx: board12_0|]
en: Indonesia
lt: Indonezija

[ctx: board12_0|]
en: Myanmar
lt: Mianmaras

[ctx: board12_0|]
en: Thailand
lt: Tailandas

[ctx: board12_0|]
en: Laos
lt: Laosas

[ctx: board12_0|]
en: Vietnam
lt: Vietnamas

[ctx: board12_0|]
en: Cambodia
lt: Kambodža

[ctx: board12_0|]
en: Malaysia
lt: Malaizija

[ctx: board12_0|]
en: Brunei
lt: Brunėjus

[ctx: board12_0|]
en: East Timor
lt: Rytų Timoras

[ctx: board12_0|]
en: Philippines
lt: Filipinai

[ctx: board13_0|]
en: East Asia
lt: Rytų Azija

[ctx: board13_0|]
en: Japan
lt: Japonija

[ctx: board13_0|]
en: China
lt: Kinija

[ctx: board13_0|]
en: Mongolia
lt: Mongolija

[ctx: board13_0|]
en: North Korea
lt: Šiaurės Korėja

[ctx: board13_0|]
en: South Korea
lt: Pietų Korėja

[ctx: board13_0|]
en: Taiwan
lt: Taivanas

[ctx: board14_0|]
en: Oceania
lt: Okeanija

[ctx: board14_0|]
en: Pitcairn Islands
lt: Pitkernas

[ctx: board14_0|]
en: French Polynesia
lt: Prancūzijos Polinezija

[ctx: board14_0|]
en: Papua New Guinea
lt: Papua Naujoji Gvinėja

[ctx: board14_0|]
en: Mariana Islands
lt: Marianos salos

[ctx: board14_0|]
en: Micronesia
lt: Mikronezija

[ctx: board14_0|]
en: New Caledonia
lt: Naujoji Kaledonija

[ctx: board14_0|]
en: Marshall Islands
lt: Maršalo salos

[ctx: board14_0|]
en: Kiribati
lt: Kiribatis

[ctx: board14_0|]
en: Fiji
lt: Fidžis

[ctx: board14_0|]
en: Solomon Islands
lt: Saliamono Salos

[ctx: board14_0|]
en: New Zealand
lt: Naujoji Zelandija

[ctx: board14_0|]
en: Cook Islands
lt: Kuko salos

[ctx: board14_0|]
en: Samoan Islands
lt: Samoa

[ctx: board14_0|]
en: Australia
lt: Australija

[ctx: board14_0|]
en: United States Minor Outlying Islands
lt: Jungtinių Valstijų Mažosios Tolimosios Salos

[ctx: board14_0|]
en: Hawaii
lt: Havajai

[ctx: board14_0|]
en: Wallis and Futuna
lt: Volisas ir Futūna

[ctx: board1_0|]
en: Continents
lt: Žemynai

[ctx: board1_0|]
en: Oceania
lt: Okeanija

[ctx: board1_0|]
en: Europe
lt: Europa

[ctx: board1_0|]
en: Asia
lt: Azija

[ctx: board1_0|]
en: Antarctica
lt: Antarktida

[ctx: board1_0|]
en: America
lt: Amerika

[ctx: board1_0|]
en: Africa
lt: Afrika

[ctx: board2_0|]
en: North America
lt: Šiaurės Amerika

[ctx: board2_0|]
en: United States of America
lt: Jungtinės Amerikos Valstijos

[ctx: board2_0|]
en: Mexico
lt: Meksika

[ctx: board2_0|]
en: Greenland
lt: Grenlandija

[ctx: board2_0|]
en: Canada
lt: Kanada

[ctx: board3_0|]
en: Central America
lt: Centrinė Amerika

[ctx: board3_0|]
en: Puerto Rico
lt: Puerto Rikas

[ctx: board3_0|]
en: Nicaragua
lt: Nikaragva

[ctx: board3_0|]
en: Mexico
lt: Meksika

[ctx: board3_0|]
en: Jamaica
lt: Jamaika

[ctx: board3_0|]
en: Honduras
lt: Hondūras

[ctx: board3_0|]
en: Haiti
lt: Haitis

[ctx: board3_0|]
en: Guatemala
lt: Gvatemala

[ctx: board3_0|]
en: El Salvador
lt: Salvadoras

[ctx: board3_0|]
en: Dominican Republic
lt: Dominikos Respublika

[ctx: board3_0|]
en: Cuba
lt: Kuba

[ctx: board3_0|]
en: Costa Rica
lt: Kosta Rika

[ctx: board3_0|]
en: Belize
lt: Belizas

[ctx: board3_0|]
en: Bahamas
lt: Bahamos

[ctx: board4_0|]
en: South America
lt: Pietų Amerika

[ctx: board4_0|]
en: Venezuela
lt: Venesuela

[ctx: board4_0|]
en: Uruguay
lt: Urugvajus

[ctx: board4_0|]
en: Suriname
lt: Surinamas

[ctx: board4_0|]
en: Paraguay
lt: Paragvajus

[ctx: board4_0|]
en: Guyana
lt: Gajana

[ctx: board4_0|]
en: French Guiana
lt: Prancūzijos Gviana

[ctx: board4_0|]
en: Ecuador
lt: Ekvadoras

[ctx: board4_0|]
en: Colombia
lt: Kolumbija

[ctx: board4_0|]
en: Chile
lt: Čilė

[ctx: board4_0|]
en: Brazil
lt: Brazilija

[ctx: board4_0|]
en: Bolivia
lt: Bolivija

[ctx: board5_0|]
en: Western Europe
lt: Vakarų Europa

[ctx: board5_0|]
en: United Kingdom
lt: Jungtinė Karalystė

[ctx: board5_0|]
en: Switzerland
lt: Šveicarija

[ctx: board5_0|]
en: Sweden
lt: Švedija

[ctx: board5_0|]
en: Spain
lt: Ispanija

[ctx: board5_0|]
en: Portugal
lt: Portugalija

[ctx: board5_0|]
en: Norway
lt: Norvegija

[ctx: board5_0|]
en: The Netherlands
lt: Nyderlandai

[ctx: board5_0|]
en: Luxembourg
lt: Liuksemburgas

[ctx: board5_0|]
en: Italy
lt: Italija

[ctx: board5_0|]
en: Ireland
lt: Airija

[ctx: board5_0|]
en: Iceland
lt: Islandija

[ctx: board5_0|]
en: Germany
lt: Vokietija

[ctx: board5_0|]
en: France
lt: Prancūzija

[ctx: board5_0|]
en: Finland
lt: Suomija

[ctx: board5_0|]
en: Denmark
lt: Danija

[ctx: board5_0|]
en: Belgium
lt: Belgija

[ctx: board5_0|]
en: Austria
lt: Austrija

[ctx: board6_0|]
en: Eastern Europe
lt: Rytų Europa

[ctx: board6_0|]
en: Cyprus
lt: Kipras

[ctx: board6_0|]
en: Greece
lt: Graikija

[ctx: board6_0|]
en: Ukraine
lt: Ukraina

[ctx: board6_0|]
en: Turkey
lt: Turkija

[ctx: board6_0|]
en: Slovenia
lt: Slovėnija

[ctx: board6_0|]
en: Slovak Republic
lt: Slovakija

[ctx: board6_0|]
en: Montenegro
lt: Juodkalnija

[ctx: board6_0|]
en: Serbia
lt: Serbija

[ctx: board6_0|]
en: Russia
lt: Rusija

[ctx: board6_0|]
en: Romania
lt: Rumunija

[ctx: board6_0|]
en: Poland
lt: Lenkija

[ctx: board6_0|]
en: North Macedonia
lt: Šiaurės Makedonija

[ctx: board6_0|]
en: Lithuania
lt: Lietuva

[ctx: board6_0|]
en: Latvia
lt: Latvija

[ctx: board6_0|]
en: Hungary
lt: Vengrija

[ctx: board6_0|]
en: Estonia
lt: Estija

[ctx: board6_0|]
en: Czechia
lt: Čekija

[ctx: board6_0|]
en: Croatia
lt: Kroatija

[ctx: board6_0|]
en: Bulgaria
lt: Bulgarija

[ctx: board6_0|]
en: Bosnia Herzegovina
lt: Bosnija ir Hercegovina

[ctx: board6_0|]
en: Belarus
lt: Baltarusija

[ctx: board6_0|]
en: Albania
lt: Albanija

[ctx: board7_0|]
en: Northern Africa
lt: Šiaurės Afrika

[ctx: board7_0|]
en: Western Sahara
lt: Vakarų Sachara

[ctx: board7_0|]
en: Tunisia
lt: Tunisas

[ctx: board7_0|]
en: Togo
lt: Togas

[ctx: board7_0|]
en: Sudan
lt: Sudanas

[ctx: board7_0|]
en: South Sudan
lt: Pietų Afrika

[ctx: board7_0|]
en: Somalia
lt: Somalis

[ctx: board7_0|]
en: Sierra Leone
lt: Siera Leonė

[ctx: board7_0|]
en: Senegal
lt: Senegalas

[ctx: board7_0|]
en: Rwanda
lt: Ruanda

[ctx: board7_0|]
en: Niger
lt: Nigeris

[ctx: board7_0|]
en: Nigeria
lt: Nigerija

[ctx: board7_0|]
en: Morocco
lt: Marokas

[ctx: board7_0|]
en: Mauritania
lt: Mauritanija

[ctx: board7_0|]
en: Mali
lt: Malis

[ctx: board7_0|]
en: Libya
lt: Libija

[ctx: board7_0|]
en: Liberia
lt: Liberija

[ctx: board7_0|]
en: Kenya
lt: Kenija

[ctx: board7_0|]
en: Ivory Coast
lt: Dramblio Kaulo Krantas

[ctx: board7_0|]
en: Guinea
lt: Gvinėja

[ctx: board7_0|]
en: Guinea Bissau
lt: Bisau Gvinėja

[ctx: board7_0|]
en: Ghana
lt: Gana

[ctx: board7_0|]
en: Gambia
lt: Gambija

[ctx: board7_0|]
en: Gabon
lt: Gabonas

[ctx: board7_0|]
en: Eritrea
lt: Eritrėja

[ctx: board7_0|]
en: Ethiopia
lt: Etiopija

[ctx: board7_0|]
en: Equatorial Guinea
lt: Pusiaujo Gvinėja

[ctx: board7_0|]
en: Egypt
lt: Egiptas

[ctx: board7_0|]
en: Djibouti
lt: Džibutis

[ctx: board7_0|]
en: Chad
lt: Čadas

[ctx: board7_0|]
en: Central African Republic
lt: Centrinės Afrikos Respublika

[ctx: board7_0|]
en: Cameroon
lt: Kamerūnas

[ctx: board7_0|]
en: Burkina Faso
lt: Burkina Fasas

[ctx: board7_0|]
en: Benin
lt: Beninas

[ctx: board7_0|]
en: Algeria
lt: Alžyras

[ctx: board8_0|]
en: Southern Africa
lt: Pietinė Afrika

[ctx: board8_0|]
en: Zimbabwe
lt: Zimbabvė

[ctx: board8_0|]
en: Zambia
lt: Zambija

[ctx: board8_0|]
en: Tanzania
lt: Tanzanija

[ctx: board8_0|]
en: Eswatini
lt: Esvatinis

[ctx: board8_0|]
en: South Africa
lt: Pietų Afrika

[ctx: board8_0|]
en: Rwanda
lt: Ruanda

[ctx: board8_0|]
en: Republic of the Congo
lt: Kongas

[ctx: board8_0|]
en: Namibia
lt: Namibija

[ctx: board8_0|]
en: Mozambique
lt: Mozambikas

[ctx: board8_0|]
en: Malawi
lt: Malavis

[ctx: board8_0|]
en: Madagascar
lt: Madagaskaras

[ctx: board8_0|]
en: Lesotho
lt: Lesotas

[ctx: board8_0|]
en: Kenya
lt: Kenija

[ctx: board8_0|]
en: Gabon
lt: Gabonas

[ctx: board8_0|]
en: Equatorial Guinea
lt: Pusiaujo Gvinėja

[ctx: board8_0|]
en: Democratic Republic of the Congo
lt: Kongo demokratinė respublika

[ctx: board8_0|]
en: Burundi
lt: Burundis

[ctx: board8_0|]
en: Botswana
lt: Botsvana

[ctx: board9_0|]
en: Western Asia
lt: Vakarų Azija

[ctx: board9_0|]
en: Turkey
lt: Turkija

[ctx: board9_0|]
en: Cyprus
lt: Kipras

[ctx: board9_0|]
note: Translators: Strip Asia| and translate only Georgia
en: Asia|Georgia
lt: Sakartvelas

[ctx: board9_0|]
en: Azerbaijan
lt: Azerbaidžanas

[ctx: board9_0|]
en: Armenia
lt: Armėnija

[ctx: board9_0|]
en: Iran
lt: Iranas

[ctx: board9_0|]
en: Iraq
lt: Irakas

[ctx: board9_0|]
en: Syria
lt: Sirija

[ctx: board9_0|]
en: Jordan
lt: Jordanija

[ctx: board9_0|]
en: Israel
lt: Izraelis

[ctx: board9_0|]
en: Palestine
lt: Palestina

[ctx: board9_0|]
en: Lebanon
lt: Libanas

[ctx: board9_0|]
en: Saudi Arabia
lt: Saudo Arabija

[ctx: board9_0|]
en: Kuwait
lt: Kuveitas

[ctx: board9_0|]
en: Qatar
lt: Kuveitas

[ctx: board9_0|]
en: United Arab Emirates
lt: Jungtiniai Arabų Emyratai

[ctx: board9_0|]
en: Oman
lt: Omanas

[ctx: board9_0|]
en: Yemen
lt: Jemenas

[ctx: board9_0|]
en: Egypt
lt: Egiptas

[ctx: board9_0|]
en: Bahrain
lt: Bahreinas

[ctx: ActivityConfig|]
en: Uppercase only mode
lt: Tik didžiosios raidės

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simple letters
lt: Paprastos raidės

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help manual
en: Type the falling letters before they reach the ground.
lt: Paspausk klaviatūroje raides, kurias matai krintančias ekrane, kol jos nenukrito.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Letter association between the screen and the keyboard.
lt: Raidžių atpažinimas bei susiejimas ekrane ir klaviatūroje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch equality
lt: Lygybių kramtukas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help manual
en: Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the bottom of the screen.
lt: Nuvesk Skaičių Kramtuką prie išraiškų, kurios lygios skaičiui ekrano apačioje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, multiplication, division and subtraction.
lt: Mokykis sudėties, atimties, daugybos ir dalybos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: If you have a keyboard you can use the arrow keys to move and press space to swallow the numbers. With a mouse you can click on the block next to your position to move and click again to swallow the numbers. With a touch screen you can do like with a mouse or swipe anywhere in the direction you want to move and tap to swallow the numbers.
lt: Jei yra klaviatūra, gali naudoti rodyklių klavišus vaikščiojimui ir tarpo klavišą skaičiaus surijimui. Jei naudoji pelę ar liečiamą ekraną, spausk šalia kramtuko toje pusėje, kur nori eiti, o priėjęs norimą skaičių, jį sukramtysi tiesiog paspaudęs ant kramtuko.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Take care to avoid the Troggles.
lt: Pasirūpink, kad išvengtum Troglų.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: swallow the numbers
lt: Tarpas: praryk skaičius

[ctx: Data|]
en: Practice addition equality.
lt: Mokytis sudėties lygybės.

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction equality.
lt: Mokytis atimties veiksmų.

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication equality.
lt: Mokytis daugybos veiksmų.

[ctx: Data|]
en: Practice division equality.
lt: Mokytis dalybos veiksmų.

[ctx: TopPanel|]
en: Equal to %1
lt: Lygu %1

[ctx: TopPanel|]
en: Not equal to %1
lt: Nelygu %1

[ctx: TopPanel|]
en: Factor of %1
lt: %1 daliklis

[ctx: TopPanel|]
en: Multiple of %1
lt: %1 kartotinis

[ctx: TopPanel|]
en: Primes less than %1
lt: Pirminiai mažesni už %1

[ctx: Warning|]
en: You were eaten by a Troggle.
lt: Tave surijo Troglas.

[ctx: Warning|]
en: You ate a wrong number.
lt: Suvalgei neteisingą skaičių.

[ctx: Warning|]
en: 1 is not a prime number.
lt: 1 nėra pirminis skaičius.

[ctx: Warning|]
note: the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>)
en: %1 is a non-prime number, its divisors are: %2
lt: %1 nėra pirminis skaičius, jo dalikliai yra: %2

[ctx: Warning|]
note: %1 is the number to find, %2 and %3 are two multiples of the number, %4 is a wrong number and %5 is the number to find.
en: Multiples of %1 include %2 or %3 but %4 is not a multiple of %5.
lt: %1 kartotiniai yra %2 arba %3, bet %4 nėra %5 kartotinis.

[ctx: Warning|]
note: the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>
en: Divisors of %1 are: %2
lt: %1 dalikliai yra: %2

[ctx: Warning|]
en: Press "Return" or click on me to continue.
lt: Paspausk „Enter“ arba spausk ant šio užrašo, kad tęstum toliau.

[ctx: WarnMonster|]
en: Be careful, a troggle!
lt: Atsargiai, Troglas!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch factors
lt: Dalmenų kramtukas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the bottom of the screen.
lt: Nuvesk Skaičių Čepsių prie visų daugiklių to skaičiaus, kurį matai ekrano apačioje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about multiples and factors.
lt: Sužinok apie kartotinius ir daugiklius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple of a second number, then the second number is a factor of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people in those families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to another family.
lt: Skaičiaus dalikliai yra visi skaičiai, iš kurių tas skaičius dalinasi be liekanos. Pavyzdžiui, skaičiaus 6 dalikliai yra 1, 2, 3 ir 6. 4 nėra skaičiaus 6 daliklis, nes 6 negali būti padalinti į 4 lygias dalis. Jei vienas skaičius yra antro skaičiaus kartotinis, tai antrasis skaičius yra pirmojo skaičiaus daliklis. Kartotiniai yra tarsi šeimos, o dalikliai yra žmonės tose šeimose. Taigi 1, 2, 3 ir 6 tinka 6 šeimai, bet 4 priklauso kitai šeimai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch inequality
lt: Nelygybių kramtukas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the expressions that do not equal the number at the bottom of the screen.
lt: Parodyk kelią skaičių Čepsiui prie visų reiškinių, kurie nėra lygūs skaičiui, kurį matai ekrano apačioje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, subtraction, multiplication and division.
lt: Mokykis sudėties, atimties, daugybos ir dalybos.

[ctx: Data|]
en: Practice addition inequality.
lt: Mokykis sudėti skaičius.

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction inequality.
lt: Mokykis atimti skaičius.

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication inequality.
lt: Mokykis sudauginti skaičius.

[ctx: Data|]
en: Practice division inequality.
lt: Mokykis dalybos veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch multiples
lt: Sandaugų kramtukas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the bottom of the screen.
lt: Nuvesk Skaičių Kramtuką prie visų kartotinių to skaičiaus, kurį matai ekrano apačioje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a second number, then the second number is a multiple of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people who belong to those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, great-grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of 5 is another great- in front! But the number 5 does not belong to the 8 or 23 families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left over. So 8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are multiples (or families or steps) of 5.
lt: Skaičiaus kartotiniai yra visi skaičiai, kurie yra gaunami tą skaičių dauginant iš sveikų skaičių. Pvz.: 12, 24, 36, 48 ar 60 yra skaičiaus 12 kartotiniai. O 25 nėra skaičiaus 12 kartotinis, nes nėra jokio skaičiaus kurį padauginus iš 12 gautum 25. Jei vienas skaičius yra antro skaičiaus daliklis, tada antrasis skaičius yra pirmojo skaičiaus kartotinis. Vėlgi, apie kartotinius gali galvoti kaip apie šeimas, o daliklius – tų šeimų narius. Pvz. daliklis 5 priklauso 10, 15, 25 ir t.t. šeimoms. Bet 5 nepriklauso skaičių 8 ar 23 šeimoms. Negali sutalpinti kažkiek penketų į 8 ar 23 be liekanos. Taigi, 8 ar 23 nėra skaičiaus 5 kartotiniai. Tik 5, 10, 15, 20, 25 ... yra skaičiaus 5 kartotiniai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch primes
lt: Pirminių skaičių kramtukas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the prime numbers.
lt: Nuvesk Skaičių Kramtuką prie visų pirminių skaičių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about prime numbers.
lt: Sužinok apie pirminius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You can think of prime numbers as very small families: they only ever have two people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = 5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). So 6 is not a prime number.
lt: Pirminiai skaičiai dalinasi be liekanos tik iš vieneto ir pačių savęs. Pavyzdžiui, 3 yra pirminis skaičius, bet ne 4 (nes 4 dalinasi iš 2). Galite pirminius skaičius įsivaizduoti kaip mažas šeimynas – kuriose tik du asmenys! Pats skaičius ir 1. Tarp jų nėra jokių skaičių, iš kurių pirminis skaičius dalintųsi be liekanos. Penki yra vienas iš tų vienišų skaičių (tik 5 × 1 = 5), bet ne 6, nes jo šeimoje yra skaičiai 2 ir 3, kadangi 6 × 1 = 6, 2 × 3 =6. Taigi 6 nėra pirminis skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Read a graduated line
lt: Pažink skalę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read values on a graduated line.
lt: Suprask skaičių vietą skalėje

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to read a graduated line.
lt: Suprask skalę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading and ordering numbers.
lt: Skaityti ir rikiuoti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the given spot on the graduated line.
lt: Įvesk skaičių, atitinkanti nurodytą tašką skalėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter digits
lt: Skaitmenys: įrašyti skaitmenis

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: delete the last digit
lt: Backspace (panaikinti): ištrinti paskutinį įvestą skaitmenį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: reset your answer
lt: Delete: ištrinti įvestą skaičių

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space, Return or Enter: validate your answer
lt: Tarpas arba Enter: patvirtinti atsakymą

[ctx: graduated_line_read|]
en: (variable boundaries)
lt: (kintamos ribos)

[ctx: GraduatedLineRead|]
en: Find the requested number.
lt: Įvesk tinkamą skaičių.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 5.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 5.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 7.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 7.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 10.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 10.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 20.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 20.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 50.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 50.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 100.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 100.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 1 000.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 1 000.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 10 000.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 10 000.

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 1 000 000.
lt: Skaičiai tarp 0 ir 1 000 000.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Use a graduated line
lt: Naudok skalę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place values on a graduated line.
lt: Nutempk skaičius į jų vietą skalėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use a graduated line.
lt: Išmok naudotis skale.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given value on the graduated line.
lt: Rodyklėmis perkelk žymeklį į padėtį, atitinkančią nurodytą reikšmę skalėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: move the cursor
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: perkelk žymeklį

[ctx: GraduatedLineUse|]
en: Place the given number on the graduated line.
lt: Padėk skaičių į tinkamą vietą skalėje.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 5.
lt: Skalė nuo 1 iki 5.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 7.
lt: Skalė nuo 1 iki 7.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 10.
lt: Skalė nuo 1 iki 10.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 20.
lt: Skalė nuo 0 iki 20.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 50.
lt: Skalė nuo 0 iki 50.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 100.
lt: Skalė nuo 0 iki 100.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 1 000.
lt: Skalė nuo 0 iki 1 000.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 10 000.
lt: Skalė nuo 0 iki 10 000.

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 1 000 000.
lt: Skalė nuo 0 iki 1 000 000.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Grammatical analysis
lt: Kalbos dalių analizė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Identify grammatical classes in the given sentences.
lt: Nustatyk kalbos dalis sakiniuose.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to identify grammatical classes.
lt: Mokykis atpažinti kalbos dalis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Assign the requested grammatical classes to the corresponding words.
lt: Žodžiams priskirk kalbos dalis.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
lt: Iš sąrašo pasirink kalbos dalį, pažymėk laukelį po žodžiu ir priskirk jam tą kalbos dalį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Leave the box blank if no class matches.
lt: Palik laukelį tuščią, jei nėra tinkamos kalbos dalies.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
lt: Rodyklės aukštyn ir žemyn arba Tab: perjungimas tarp kalbos dalių ir žodžių pasirinkimo

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and right arrows: select items in classes or words
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: pasirink kalbos dalį arba žodį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
lt: Tarpas: priskirk kalbos dalį pasirinktam žodžiui ir tada pasirinkti kitą žodį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: select the previous word
lt: Backspace (panaikinti): pasirink kairiau esantį žodį

[ctx: grammar_analysis|]
en: Grammatical analysis
lt: Kalbos dalių analizė

[ctx: grammar_analysis|]
en: Learn to identify grammatical classes.
lt: Išmok pažinti kalbos dalis.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Find all the words corresponding to the requested grammatical classes.
lt: Rask visus žodžius, atitinkančius nurodytas kalbos dalis.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
lt: Iš sąrašo pasirink kalbos dalį, pažymėk laukelį po žodžiu ir priskirk jam tą kalbos dalį.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Leave the box blank if no class matches.
lt: Palik laukelį tuščią, jei netinka nė viena kalbos dalis.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Grammatical classes
lt: Kalbos dalys

[ctx: grammar_analysis|]
en: Find all the words corresponding to the requested grammatical class.
lt: Rask visus žodžius, atitinkančius nurodytas kalbos dalis.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
lt: Iš sąrašo pasirink kalbos dalį, tada pažymėk laukelį po žodžiu ir priskirk jam tą kalbos dalį.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Leave the box blank if the class doesn't match.
lt: Palik laukelį tuščią, jei nėra tinkamos kalbos dalies pasirinkimo.

[ctx: grammar_analysis|]
en: Empty
lt: Tuščia

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Grammatical classes
lt: Kalbos dalys

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Assign the requested grammatical class to the corresponding words.
lt: Priskirk kalbos dalis žodžiams.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
lt: Iš sąrašo pasirink kalbos dalį, tada pažymėk laukelį po žodžiu ir priskirk jam tą kalbos dalį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Leave the box blank if the class doesn't match.
lt: Palik laukelį tuščią, jei kalbos dalis nesutampa.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Colors
lt: Spalvos

[ctx: ActivityConfig|]
en: Shapes
lt: Figūros

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Graph coloring
lt: Spalvinimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Color the graph so that no two adjacent nodes have the same color.
lt: Nuspalvink kreivę taip, kad jokie du gretimi susikirtimo taškai nebūtų tos pačios spalvos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to distinguish between different colors/shapes and learn about relative positions.
lt: Išmok atskirti įvairias spalvas/figūras ir išmok, kas tai yra santykiniai išsidėstymai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to distinguish different colors/shapes, sense of positions.
lt: Gebėti atskirti įvairias spalvas/figūras, išdėstymo pajautimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Place colors/shapes on the graph so that no two adjacent nodes have the same color. Select a node, then select an item in the list to place it on the node.
lt: Padėk spalvas / figūras ant grafiko taip, kad nė vienas gretimas mazgas nebūtų tos pačios spalvos ar gretimuose mazguose nebūtų tokios pačios figūros. Pasirink mazgą, tada pasirink elementą sąraše, kad jį padėtum į mazgą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right and Left arrows: navigate
lt: Rodyklės dešinėn ir kairėn: judėti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gravity
lt: Gravitacinė trauka

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Introduction to the concept of gravity.
lt: Įvadas į gravitacijos reiškinį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Move the spaceship to avoid hitting the planets and reach the space station.
lt: Valdyk erdvėlaivį išvengdamas sudužimo jį traukiančiose planetose ar asteroiduose ir pasiek kosminę stotį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the spaceship with the left and right keys, or with the buttons on the screen for mobile devices. Try to stay near the center of the screen and anticipate by looking at the size and direction of the arrow showing the gravity force.
lt: Kosminį laivą valdyk klaviatūros rodyklėmis kairėn ir dešinėn arba mobiliųjų įrenginių ekrano mygtukais. Stenkis likti netoli ekrano centro ir numatyk artėjančias planetas, žiūrėdamas į gravitacijos jėgą rodančios rodyklės dydį ir kryptį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: move the spaceship
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: erdvėlaivio valdymas

[ctx: Gravity|]
en: Gravity is universal and Newton's law of universal gravitation extends gravity beyond earth. This force of gravitational attraction is directly dependent upon the mass of both objects and inversely proportional to the square of the distance between their centers.
lt: Gravitacinė trauka veikia visur ir Niutono atrastas visuotinės traukos dėsnis galioja ir už Žemės ribų. Ši gravitacinė trauka yra tiesiogiai susijusi (priklausoma) nuo abiejų objektų masių (svorio) ir atvirkščiai proporcinga atstumo tarp jų centrų kvadratui (kuo didesnis atstumas, tuo trauka mažesnė).

[ctx: Gravity|]
en: Since the gravitational force is directly proportional to the mass of both interacting objects, more massive objects will attract each other with a greater gravitational force.
lt: Kadangi gravitacinės traukos jėga yra tiesiogiai proporcinga abiejų sąveikaujančių objektų masei (svoriui), sunkesni objektai traukia vienas kitą didesne gravitacine jėga.

[ctx: Gravity|]
en: But as this force is inversely proportional to the square of the distance between the two interacting objects, more distance will result in weaker gravitational force.
lt: Bet ši jėga yra atvirkščiai proporcinga atstumo tarp dviejų sąveikaujančių objektų kvadratui, didesnis atstumas reiškia silpnesnę gravitacinės traukos jėgą.

[ctx: Gravity|]
en: Your goal is to move the spaceship and avoid hitting the planets until you reach the space station. The arrow indicates the direction and the intensity of the gravity on your ship.
lt: Tavo tikslas yra valdyti erdvėlaivį ir išvengti sudužimo jį traukiančiose planetose. Rodyklė prie kosminio laivo nurodo gravitacinės traukos jėgos kryptį bei stiprumą tavo laivui.

[ctx: Gravity|]
en: Try to stay near the center of the screen, and anticipate by looking at the size and direction of the arrow.
lt: Stenkis likti netoli ekrano centro ir numatyk artėjančias planetas, žiūrėdamas į rodyklės dydį ir kryptį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guess 24
lt: Gauk 24

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Calculate to find 24.
lt: Suskaičiuok ir gauk 24.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to calculate using the four operators.
lt: Mokykis skaičiuoti su keturiais matematiniais veiksmais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Being able to calculate using additions, subtractions, multiplications and divisions.
lt: Mokykis sudėties, atimties, daugybos ir dalybos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the four numbers with given operators to find 24.
lt: Naudok keturis skaičius ir duotus matematinius veiksmus, kad gautum 24.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside numbers and operators
lt: Rodyklės: judėk tarp skaičių ir matematinių veiksmų ženklų

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space, Return or Enter: select or deselect current value or operator
lt: Tarpas ar Enter: pasirink pažymėtą skaičių ar veiksmą arba atšauk pasirinkimą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Operator keys (+, -, *, /): select operator
lt: Matematinių veiksmų ženklai (+, -, *, /): pasirink veiksmą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: cancel last operation
lt: Backspace (panaikinti) ar Delete: atšauk paskutinį veiksmą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tabulation: switch between numbers and operators
lt: Tab: pereik tarp skaičių ir matematinių ženklų lauko

[ctx: Guess24|]
en: Use the four numbers with given operators to find 24.
lt: Iš keturių skaičių ir duotų matematinių veiksmų ženklų gauk 24.

[ctx: Data|]
en: Solvable with + and -.
lt: Išsprendžiama su + ir -.

[ctx: Data|]
en: Solvable with +, - and ×.
lt: Išsprendžiama su +, - ir ×.

[ctx: Data|]
en: Multiplication required.
lt: Reikalingas daugybos veiksmas.

[ctx: Data|]
en: Solvable with all operators.
lt: Išsprendžiama su visais matematiniais veiksmais.

[ctx: Data|]
en: Division required.
lt: Reikalingas dalybos veiksmas.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Admin
lt: Administratorius

[ctx: ActivityConfig|]
en: BuiltIn
lt: Numatytas

[ctx: ActivityConfig|]
en: Selected
lt: Pasirinkta

[ctx: ActivityConfig|]
en: Not Selected
lt: Nepasirinkta

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guesscount
lt: Aritmetinė spėlionė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guess the algebraic expression and drag the tiles to get a result equal to the Guesscount.
lt: Atspėk algebrinį reiškinį ir nutempk skaičius ir veiksmų ženklus į tinkamas vietas, kad gautum nurodytą rezultatą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Intuition and practice of algebraic-like calculations.
lt: Intuicija ir algebrinių skaičiavimų praktika.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of arithmetic operations.
lt: Aritmetinių veiksmų žinios.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag the appropriate numbers and the operators to the boxes to obtain the number to guess in the instruction.
lt: Nutempk tinkamus skaičius ir matematinių veiksmų ženklus į stačiakampius, kad gautum skaičių, kuris nurodytas „Rezultate“.

[ctx: Admin|]
en: Level %1
lt: Lygis %1

[ctx: guesscount|]
en: result is not positive integer
lt: rezultatas nėra teigiamas sveikasis skaičius

[ctx: guesscount|]
en: result is not an integer
lt: rezultatas nėra sveikasis skaičius

[ctx: Guesscount|]
en: Guesscount: %1
lt: Rezultatas: %1

[ctx: OperandRow|]
en: Numbers
lt: Skaičiai

[ctx: OperatorRow|]
en: Operators
lt: Veiksmai

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with a single operator.
lt: Mokykis aritmetikos su vienu matematiniu veiksmu.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with two operators.
lt: Mokykis aritmetikos su dviem matematiniais veiksmais.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with three operators.
lt: Mokykis aritmetikos su trimis matematiniais veiksmais.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with four operators.
lt: Mokykis aritmetikos su keturiais matematiniais veiksmais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guess a number
lt: Atspėk skaičių

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux escape the cave by finding the hidden number.
lt: Padėk Tuksui pabėgti iš olos atspėdamas paslėptą skaičių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers.
lt: Skaičiai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a number in the top right entry box. You will be told if your number is higher or lower than the one to find. Then try again until you find the correct answer. The distance between Tux and the right side of the screen represents how far you are from the number to find. If Tux is over or under the vertical center of the screen, it means your number is over or under the number to find.
lt: Skaityk patarimus, kurie nurodo, kokiame intervale yra ieškomas skaičius. Skaičių įrašyk laukelyje viršutiniame dešiniajame ekrano kampe. Tau praneš ar įrašei per didelį ar per mažą skaičių. Tada bandyk kitą skaičių kol išsiaiškinsi ieškomą. Atstumas nuo pingvino Tukso iki išėjimo dešinėje nurodo, kiek jūsų spėjimas toli nuo ieškomo skaičiaus. Ar jūsų įrašytas skaičius yra didesnis, ar mažesnis už ieškomą pamatysite pagal tai ar pingvinas Tuksas yra aukščiau, ar žemiau įsivaizduojamos centrinės linijos.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter a number
lt: Skaitmenys: skaičių įrašymui

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: erase a number
lt: Backspace (panaikinti): ištrina skaičių

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too high
lt: Skaičius per didelis

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too low
lt: Skaičius per mažas

[ctx: guessnumber|]
en: You found the number!
lt: Atspėjai skaičių!

[ctx: Data|]
en: Guess a number between 1 and %1.
lt: Atspėk skaičių tarp 1 ir %1.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display the image to find as hint
lt: Rodyti kaip užuominą ieškomą paveikslėlį

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speak the words to find (if available) when three attempts are remaining
lt: Ištarti ieškomą žodį balsu (jei yra), kai lieka trys bandymai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The classic hangman game
lt: Kartuvių žaidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guess the letters of the given word.
lt: Atspėk žodį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: This is a good exercise to improve reading and spelling skills.
lt: Šiuo pratimu lavinsi skaitymo ir rašymo įgūdžius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can enter the letters using the virtual keyboard on the screen or with the real keyboard.
lt: Raides gali įrašyti naudodamas virtualia ekrano klaviatūra arba įprastine.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Display the image to find as hint' is activated, on every wrong try a part of the image representing the word will be revealed.
lt: Jei aktyvi opcija „rodyti užuominą“ po kiekvieno klaidingo bandymo bus atidengta dalis paveikslėlio.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Speak the words to find...' is activated, and if the corresponding voice is available, you will hear the word to find when three attempts are remaining.
lt: Jei įjungta parinktis „Ištarti ieškomą žodį ...“, išgirsi ieškomą žodį, kai liks trys bandymai.

[ctx: hangman|]
en: Attempted: %1
lt: Bandyta: %1

[ctx: Hangman|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
lt: Atsiprašome, bet mes dar neturime vertimo į tavo kalbą.

[ctx: Hangman|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
lt: GCompris pamokėlės yra kuriamos „KDE“ atvirojo kodo bendruomenės. Tu gali pagerinti GCompris vertimą, prisijungdamas prie vertėjų komandos <a href="%2">%2</a>

[ctx: Hangman|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
lt: Šioje pamokėlėje naudojama anglų kalba, tačiau tu gali pasirinkti kitą kalbą nustatymų lange.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simplified Tower of Hanoi
lt: Paprastas Hanojaus bokštas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce the given tower.
lt: Pastatyk bokštą pagal duotą pavyzdį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Reproduce the tower on the right in the empty area.
lt: Laisvoje vietoje sukurk bokštą, tokį, koks yra dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and Drop one top piece at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the right in the empty area.
lt: Perkeldamas po vieną žiedą, pastatyk tuščioje vietoje tokį pat bokštą, kaip esantis dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Concept taken from EPI games.
lt: Idėja paimta iš EPI žaidimų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The Tower of Hanoi
lt: Hanojaus bokštas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the tower to the right side.
lt: Perkelk bokštą ant dešinėje esančio strypo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: The object of the game is to move the entire stack to another peg, obeying the following rules:
        only one disc may be moved at a time
        no disc may be placed atop a smaller disc
lt: Žaidimo tikslas yra sukrauti visą diskų rinkinį ant kito iešmo laikantis šių taisyklių:
        * vienu metu galima perkelti tik vieną diską
        * joks diskas negali būti uždėtas ant mažesnio disko

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop the top pieces only from one peg to another, to reproduce the initial left side tower on the right peg.
lt: Atkartok bokštą dešinėje pernešdamas viršutinius žiedus nuo vieno iešmo ant kito.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi puzzle. According to the legend, the world would end when the priests finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was inspired by it. (source Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)
lt: Šį žaidimą aprašė prancūzų matematikas Edouard Lucas 1883 metais. Anot legendos, vienoje Indijos šventyklų vienuoliai nuolat perkeldavo 64 skridinius pagal Hanojaus Bokšto dėlionės taisykles. Legenda teigia, jog pasaulio pabaiga ateis tuomet, kai šventikai baigs savo darbą. Žaidimas taip pat dar vadinamas Brahmos bokšto dėlione. Neaišku, ar Lucas pats išgalvojo šią legendą ar buvo jos įkvėptas. (informacija iš Vikipedijos: http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi )

[ctx: HanoiReal|]
en: Move the entire stack to the right peg, one disc at a time.
lt: Perkelk visą žiedų rinkinį ant dešiniojo iešmo. Vienu metu leidžiama perkelti tik vieną žiedą.

[ctx: HanoiReal|]
en: Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand side
lt: Pastatyk tokį pat bokštą tuščioje ekrano vietoje, kaip tas, kokį matai ekrano dešinėje

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Hexagon
lt: Šešiakampis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the strawberry by clicking on the blue fields.
lt: Surask žemuogę spaudydamas ant mėlynų laukelių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Logic-training activity.
lt: Loginio mąstymo lavinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder as you get closer.
lt: Pabandyk surasti žemuogę mėlyname lauke. Artėjant prie jos laukeliai bus rausvesni.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name the image
lt: Parašyk ką matai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop each item above its name.
lt: Nutempk kiekvieną daiktą prie jo pavadinimo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Vocabulary and reading.
lt: Žodynas ir skaitymas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading.
lt: Mokėti skaityti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag each image from the side to the corresponding name in the main area. Click on the OK button to check your answer.
lt: Nutempk piešinius iš šono prie atitinkamo pavadinimo pagrindinėje srityje. Atsakymui pasitikrinti spausk mygtuką OK.

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop each item above its name
lt: Nutempk kiekvieną daiktą prie jo pavadinimo

[ctx: board1_0|]
en: mail box
lt: pašto dėžutė

[ctx: board1_0|]
en: sailing boat
lt: burinis laivas

[ctx: board1_0|]
en: lamp
lt: šviestuvas

[ctx: board1_0|]
en: postcard
lt: atvirlaiškis

[ctx: board1_0|]
en: fishing boat
lt: žvejybinis laivas

[ctx: board1_0|]
en: bulb
lt: lemputė

[ctx: board2_0|]
en: bottle
lt: butelis

[ctx: board2_0|]
en: glass
lt: stiklinė

[ctx: board2_0|]
en: egg
lt: kiaušinis

[ctx: board2_0|]
en: eggcup
lt: indelis kiaušiniui

[ctx: board2_0|]
en: flower
lt: gėlė

[ctx: board2_0|]
en: vase
lt: vaza

[ctx: board3_0|]
en: rocket
lt: raketa

[ctx: board3_0|]
en: star
lt: žvaigždė

[ctx: board3_0|]
en: house
lt: namas

[ctx: board3_0|]
en: light house
lt: švyturys

[ctx: board3_0|]
en: sailing boat
lt: burinis laivas

[ctx: board4_0|]
en: apple
lt: obuolys

[ctx: board4_0|]
en: tree
lt: medis

[ctx: board4_0|]
en: bicycle
lt: dviratis

[ctx: board4_0|]
en: car
lt: automobilis

[ctx: board4_0|]
en: carrot
lt: morka

[ctx: board4_0|]
en: grater
lt: tarka

[ctx: board5_0|]
en: pencil
lt: pieštukas

[ctx: board5_0|]
en: postcard
lt: atvirlaiškis

[ctx: board5_0|]
en: tree
lt: medis

[ctx: board5_0|]
en: star
lt: žvaigždė

[ctx: board5_0|]
en: truck
lt: sunkvežimis

[ctx: board5_0|]
en: van
lt: autofurgonas

[ctx: board6_0|]
en: castle
lt: pilis

[ctx: board6_0|]
en: crown
lt: karūna

[ctx: board6_0|]
en: sailing boat
lt: burinis laivas

[ctx: board6_0|]
en: flag
lt: vėliava

[ctx: board6_0|]
en: racket
lt: raketė

[ctx: board6_0|]
en: ball
lt: kamuolys

[ctx: board7_0|]
en: tree
lt: medis

[ctx: board7_0|]
en: mail box
lt: pašto dėžutė

[ctx: board7_0|]
en: sailing boat
lt: burinis laivas

[ctx: board7_0|]
en: bulb
lt: lemputė

[ctx: board7_0|]
en: bottle
lt: butelis

[ctx: board7_0|]
en: flower
lt: gėlė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Music instruments
lt: Muzikiniai instrumentai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the correct musical instruments.
lt: Spustelk ant išgirstų muzikinių instrumentų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize musical instruments.
lt: Išmok atpažinti muzikinius instrumentus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the correct musical instrument.
lt: Spustelk ant išgirsto muzikinio instrumento.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the instrument sound
lt: Tab: pakartoti instrumento skambesį

[ctx: instruments|]
en: Find the clarinet
lt: Rask klarnetą

[ctx: instruments|]
en: Find the transverse flute
lt: Rask skersinę fleitą

[ctx: instruments|]
en: Find the guitar
lt: Rask gitarą

[ctx: instruments|]
en: Find the harp
lt: Rask arfą

[ctx: instruments|]
en: Find the piano
lt: Rask pianiną

[ctx: instruments|]
en: Find the saxophone
lt: Rask saksofoną

[ctx: instruments|]
en: Find the trombone
lt: Rask tromboną

[ctx: instruments|]
en: Find the trumpet
lt: Rask trimitą

[ctx: instruments|]
en: Find the violin
lt: Rask smuiką

[ctx: instruments|]
en: Find the drum kit
lt: Rask būgnų rinkinį

[ctx: instruments|]
en: Find the accordion
lt: Rask akordeoną

[ctx: instruments|]
en: Find the banjo
lt: Rask banžą

[ctx: instruments|]
en: Find the bongos
lt: Rask bongus

[ctx: instruments|]
en: Find the electric guitar
lt: Rask elektrinę gitarą

[ctx: instruments|]
en: Find the castanets
lt: Rask kastanjetes

[ctx: instruments|]
en: Find the cymbal
lt: Rask lėkštes

[ctx: instruments|]
en: Find the cello
lt: Rask violončelę

[ctx: instruments|]
en: Find the harmonica
lt: Rask armonikėlę

[ctx: instruments|]
en: Find the horn
lt: Rask ragą

[ctx: instruments|]
en: Find the maracas
lt: Rask marakas barškutį

[ctx: instruments|]
en: Find the organ
lt: Rask vargonus

[ctx: instruments|]
en: Find the snare drum
lt: Rask bosinį būgną

[ctx: instruments|]
en: Find the timpani
lt: Rask timpanus

[ctx: instruments|]
en: Find the triangle
lt: Rask trikampį

[ctx: instruments|]
en: Find the tambourine
lt: Rask tamburiną

[ctx: instruments|]
en: Find the tuba
lt: Rask tūbą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Land safe
lt: Saugus nusileidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Pilot the spaceship towards the green landing area.
lt: Pilotuok kosminį laivą link žalios nusileidimo vietos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand the acceleration caused by the gravity.
lt: Suprask apie gravitacijos sukuriamą pagreitį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The acceleration caused by the gravity experienced by the spaceship is directly proportional to the mass of the planet and inversely proportional to the square of the distance from the center of the planet. Thus, with every planet the acceleration will differ and as the spaceship comes closer and closer to the planet the acceleration increases.
lt: Kosminio laivo patiriamas gravitacijos pagreitis yra tiesiogiai proporcingas planetos masei ir atvirkščiai proporcingas atstumo nuo planetos centro kvadratui. Taigi su kiekviena planeta pagreitis skirsis, o kosminiam laivui artėjant prie planetos, pagreitis didės.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, use the up/down keys to control the thrust and the right/left keys to control the direction. On touch screens you can control the rocket through the corresponding on-screen buttons.
lt: Pirmuosiuose lygiuose naudok aukštyn / žemyn klavišus, kad valdytum trauką, ir dešinėn / kairėn klavišais, kad valdytum kryptį. Jutikliniuose ekranuose gali valdyti raketą per atitinkamus ekrano mygtukus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In higher levels, you can use the right/left keys to rotate the spaceship. By rotating the spaceship you can trigger an acceleration in non-vertical direction using the up/down keys.
lt: Aukštesniuose lygiuose naudok dešinėn / kairėn klavišus, kad pasuktum kosminį laivą. Pasukęs kosminį laivą ir naudodamas klavišus aukštyn / žemyn, suteiksi jam pagreitį ne vertikalia kryptimi.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The landing platform is green if your speed is fine for a safe landing.
lt: Nusileidimo platforma yra žalia, jei laivo greitis yra tinkamas saugiam nusileidimui.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The accelerometer on the right border shows your rocket's overall vertical acceleration including gravitational force. In the upper green area of the accelerometer your acceleration is higher than the gravitational force, in the lower red area it's lower, and on the blue baseline in the yellow middle area the two forces cancel each other out.
lt: Dešiniajame krašte esantis akselerometras rodo raketos bendrą vertikalų pagreitį, įskaitant gravitacinę jėgą. Viršutinėje žalioje akselerometro dalyje jūsų pagreitis yra didesnis nei gravitacinė jėga, apatinėje raudonoje – mažesnis, o mėlynoje bazinėje linijoje geltoname viduryje abi jėgos panaikina viena kitą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: control the thrust of the rear engine
lt: Aukštyn-žemyn rodyklės: pagrindinio variklio traukos valdymas

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: at first levels, move to the sides; at higher levels, rotate the spaceship
lt: Kairėn-dešinėn rodyklės: pirmuosiuose lygiuose judėjimo kairėn-dešinėn valdymas, aukštesniuose lygiuose – erdvėlaivio pasukimas

[ctx: LandSafe|]
en: Fuel: %1
lt: Degalų kiekis: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Altitude: %1
lt: Atstumas iki paviršiaus: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Velocity: %1
lt: Greitis: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Acceleration: %1
lt: Pagreitis: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Gravity: %1
lt: Gravitacija: %1

[ctx: Data|]
en: The spaceship translates when you use the direction keys.
lt: Klavišais kairėn-dešinėn pakeičiama erdvėlaivio judėjimo kryptis.

[ctx: Data|]
en: Ceres
lt: Cerera

[ctx: Data|]
en: Use the up and down keys to control the thrust.<br/>Use the right and left keys to control the direction.<br/>You must drive Tux's ship towards the landing platform.<br/>The landing platform turns green when the velocity is safe to land.
lt: Naudokis aukštyn žemyn klavišais, kad valdytum pagreitį.<br/> Naudokis dešiniais ir kairiais klavišais, kad valdytum kryptį. <br/> Tu privalai nutupdyti Tukso laivą nutūpimo vietoje. <br/> Nutūpimo vieta nusidažo žalia spalva, kuomet greitis tampa saugus nusileisti.

[ctx: Data|]
en: Pluto
lt: Plutonas

[ctx: Data|]
en: Titan
lt: Titanas

[ctx: Data|]
en: Moon
lt: Mėnulis

[ctx: Data|]
en: Mars
lt: Marsas

[ctx: Data|]
en: Venus
lt: Venera

[ctx: Data|]
en: Earth
lt: Žemė

[ctx: Data|]
en: The spaceship rotates when you use the direction keys.
lt: Klavišais kairėn-dešinėn erdvėlaivis pasukamas.

[ctx: Data|]
en: The up and down keys control the thrust of the rear engine.<br/>The right and left keys now control the rotation of the ship.<br/>To move the ship in horizontal direction you must first rotate and then accelerate.
lt: Rodyklių „Aukštyn“ ir „žemyn“ klavišai reguliuoja galinio variklio trauką.<br/> Rodyklių „dešinėn“ ir „kairėn“ klavišai dabar valdo laivo sukimąsi.<br/> Kad laivas judėtų horizontalia kryptimi, pirma privalai pasukti jį ir tada didinti greitį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enrich your vocabulary
lt: Praturtink savo žodyną

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Complete language learning activities.
lt: Užbaik kalbos mokymosi pamokėles.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Enrich your vocabulary in your native language or in a foreign one.
lt: Praturtink savo žodyną gimtąja arba užsienio kalba.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review a set of words. Each word is shown with a voice, a text and an image.<br/>When done, you will have some exercises to recognize the text from the voice and the image, then only from the voice, and finally an exercise to type the text.
lt: Peržvelk žodžių sąrašą. Kiekvienas žodis yra įgarsintas, užrašytas raidėmis ir vaizduojamas paveikslėliu. <br/> Kuomet būsi pasirengęs, tau bus pasiūlytas pratimas, kurio metu turėsi atpažinti žodį iš garso ir piešinuko, po to tik iš garso, ir galiausiai turėsi tą žodį užrašyti.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the configuration, you can select the language you want to learn.
lt: Nustatymuose gali pasirinkti kalbą, kurią nori išmokti.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item from the list
lt: Tarpas arba Enter: pasirink elementą iš sąrašo

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer when the OK button is visible
lt: Enter: patvirtink savo atsakymą, kai pasirodo OK mygtukas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the word
lt: Tab: pakartoja žodį

[ctx: Lang|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
lt: Atsiprašome, bet mes neturime vertimo į tavo kalbą.

[ctx: Lang|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
lt: GCompris pamokėlės yra kuriamos „KDE“ atvirojo kodo bendruomenės. Tu gali patobulinti GCompris vertimą, prisijungdamas prie vertėjų komandos čia: <a href="%2">%2</a>

[ctx: Lang|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
lt: Šioje pamokėlėje mes naudojame anglų kalbą, tačiau tu gali pasirinkti kitą kalbą nustatymų lange.

[ctx: Lang|]
en: other
lt: kiti

[ctx: Lang|]
en: action
lt: veiksmai

[ctx: Lang|]
en: adjective
lt: būdvardžiai

[ctx: Lang|]
en: color
lt: spalvos

[ctx: Lang|]
en: number
lt: skaičiai

[ctx: Lang|]
en: people
lt: žmonės

[ctx: Lang|]
en: bodyparts
lt: kūno dalys

[ctx: Lang|]
en: clothes
lt: drabužiai

[ctx: Lang|]
en: emotion
lt: emocijos

[ctx: Lang|]
en: job
lt: darbai

[ctx: Lang|]
en: sport
lt: sportas

[ctx: Lang|]
en: nature
lt: gamta

[ctx: Lang|]
en: animal
lt: gyvūnai

[ctx: Lang|]
en: fruit
lt: vaisiai

[ctx: Lang|]
en: plant
lt: augalai

[ctx: Lang|]
en: vegetables
lt: daržovės

[ctx: Lang|]
en: object
lt: daiktai

[ctx: Lang|]
en: construction
lt: konstrukcijos

[ctx: Lang|]
en: furniture
lt: baldai

[ctx: Lang|]
en: houseware
lt: namų apyvokos daiktai

[ctx: Lang|]
en: tool
lt: įrankiai

[ctx: Lang|]
en: food
lt: maistas

[ctx: Lang|]
en: transport
lt: transportas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn additions
lt: Mokykis sudėti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn additions with small numbers.
lt: Išmok sudėti nedidelius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn additions by counting their result.
lt: Mokykis sudėties, suskaičiuodamas rezultatą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
lt: Ekrane rodomas sudėties veiksmas. Suskaičiuok, užpildyk atitinkamą apskritimų skaičių, paspausdamas ant jų pele, ir patvirtink savo atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select or deselect a circle
lt: Tarpas: užpildyti apskritimą / nuimti spalvą nuo apskritimo, kurį pasirinkai rodyklėmis kairėn-dešinėn

[ctx: Data|]
en: Additions with 1 and 2.
lt: Sudėtis su skaičiais 1 ir 2.

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2 and 3.
lt: Sudėtis su skaičiais 1, 2 ir 3.

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2, 3 and 4.
lt: Sudėtis su skaičiais 1, 2, 3 ir 4.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn decimal numbers
lt: Išmok dešimtainius skaičius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn decimals with small numbers.
lt: Išmok mažus dešimtainius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn decimals by counting how many squares are needed to represent the decimal number.
lt: Išmok dešimtainius skaičius skaičiuodamas, kiek kvadratėlių reikės dešimtainiam skaičiui pavaizduoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Matai dešimtainį skaičių. Vilkdamas rodyklę pasirink juostos dalį – pažymėk kvadratėlius, ir vilk tą dalį į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol nuvilktų kvadratėlių skaičius atitiks rodomą dešimtainį skaičių. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: learn_decimals|]
en: A decimal number is displayed. The bar with the arrow represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
lt: Matai dešimtainį skaičių. Juosta su rodykle reiškia visą vienetą, o kiekvienas kvadratėlis joje – dešimtadalį šio vieneto.

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Vilkdamas rodyklę pasirink juostos dalį, ir vilk pasirinktą juostos dalį į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol nuvilktų kvadratėlių skaičius atitiks rodomą dešimtainį skaičių. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: learn_decimals|]
en: A subtraction with two decimal numbers is displayed. Below it, the first number from the subtraction is represented with bars. One bar represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
lt: Matai atimties veiksmą su dviem dešimtainiais skaičiais. Žemiau pirmasis atimties skaičius (turinys) pavaizduotas juostomis. Viena juosta reiškia visą vienetą, o kiekvienas kvadratėlis joje – dešimtadalį šio vieneto.

[ctx: learn_decimals|]
en: Click on the squares to subtract them and display the result of the operation, and click on the OK button to validate your answer.
lt: Spustelėk kvadratėlius, kad liktų tiek spalvotų kvadratėlių, koks yra atimties rezultatas. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: learn_decimals|]
en: If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK button to validate your answer.
lt: Jei spalvotų kvadratėlių skaičius teisingas, įvesk atitinkamą rezultatą ir spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: learn_decimals|]
en: An addition with two decimal numbers is displayed. The bar with the arrow represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
lt: Matai eilutę su dviem dešimtainiais skaičiais. Juosta su rodykle reiškia visą vienetą, o kiekvienas kvadratėlis joje – dešimtadalį šio vieneto.

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
lt: Vilkdamas rodyklę pasirink juostos dalį, ir vilk pasirinktą juostos dalį į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol nuvilktų kvadratėlių skaičius atitiks sudėties veiksmo rezultatą – sumą. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: learn_decimals|]
en: A quantity is requested. The arrow allows to select up to 10 oranges.
lt: Vilkdamas rodyklę, gali pasirinkti apelsinų skaičių. Rodyklė leidžia pasirinkti iki 10 apelsinų.

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the number of oranges corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Vilk rodyklę ir pasirink apelsinų skaičių; vilk pažymėtus apelsinus į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol apelsinų skaičius atitiks rodomą skaičių. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the number: %1
lt: Pavaizduok skaičių: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 + %2
lt: Pavaizduok sumą: %1 + %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 - %2
lt: Parodyk skirtumą: %1 - %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Represent the quantity: %1
lt: Pateik kiekį: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Enter the result: %1
lt: Įrašyk rezultatą: %1

[ctx: Data|]
en: Between 0.1 and 1.
lt: Skaičiai tarp 0,1 ir 1.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 5.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 5.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Additions with decimal numbers
lt: Dešimtainių skaičių sudėtis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn additions with decimal numbers.
lt: Išmok sudėti dešimtainius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn additions with decimal numbers by counting how many squares are needed to represent the result.
lt: Išmok sudėti dešimtainius skaičius suskaičiuodamas, kiek kvadratėlių reikia rezultatui pavaizduoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition with two decimal numbers is displayed. Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
lt: Matai du dešimtainius skaičius. Vilkdamas rodyklę pasirink dalį juostos, ir vilk tą dalį į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol nuvilktų kvadratėlių skaičius atitiks sudėties veiksmo rezultatą – sumą. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK button to validate your answer.
lt: Jei spalvotų kvadratėlių skaičius teisingas, įvesk atitinkamą rezultatą ir spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Numbers: type the result
lt: Skaičiai: įvesk rezultatą

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 1.
lt: Sudėti dešimtainius skaičius iki 1.

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 3.
lt: Sudėti dešimtainius skaičius iki 3.

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 5.
lt: Sudėti dešimtainius skaičius iki 5.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtractions with decimal numbers
lt: Dešimtainių skaičių atimtis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn subtractions with decimal numbers.
lt: Išmok atimti dešimtainius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtractions with decimal numbers by counting how many squares need to be subtracted to represent the result.
lt: Išmok atimti su dešimtainius skaičius suskaičiuodamas, kiek kvadratėlių reikia rezultatui pavaizduoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction with two decimal numbers is displayed. The first number from the subtraction is represented with bars. Each bar represents one unit, and each square in the bar represent one tenth of this unit. Click on the squares to subtract the second number and represent the result of the operation
lt: Matai  dviejų dešimtainių skaičių atimties veiksmą. Pirmasis atimties skaičius vaizduojamas juostomis. Kiekviena juosta reiškia vieną vienetą, o kiekvienas kvadratėlis juostoje – dešimtadalį šio vieneto. Spustelėk kvadratėlius ir parodyk atimties veiksmo rezultatą

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 1.
lt: Dešimtainių skaičių atimtis. Skaičiai iki 1.

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 3.
lt: Dešimtainių skaičių atimtis. Skaičiai iki 3.

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 5.
lt: Dešimtainių skaičių atimtis. Skaičiai iki 5.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numerals
lt: Arabiški skaičiai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Dots
lt: Taškai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Fingers
lt: Pirštai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Digits representation
lt: Skaičių vaizdavimas

[ctx: ActivityConfig|]
en: Enable voices
lt: Leisti pamokėles su garsu

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count and color the circles
lt: Suskaičiuok ir nuspalvink apskritimus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn digits from 0 to 9.
lt: Išmok skaičius nuo 0 iki 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn digits by counting their corresponding value.
lt: Išmok skaitmenis skaičiuodamas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A digit is displayed on the screen. Fill the corresponding number of circles and validate your answer.
lt: Ekrane matai skaičių. Užpildyk atitinkamą skaičių apskritimų ir patvirtink atsakymą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: say the digit again
lt: Tab klavišas: Išgirsti skaičių dar kartą

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 2.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 2.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 3.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 3.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 4.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 4.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 5.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 5.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 6.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 6.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 7.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 7.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 8.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 8.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 9.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 9.

[ctx: Data|]
en: Digits from 0 to 9.
lt: Skaičiai nuo 0 iki 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn quantities
lt: Mokykis skaičius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn to represent a quantity of objects.
lt: Išmok pavaizduoti daiktų skaičių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn quantities by counting how many oranges are needed to represent the requested quantity.
lt: Sužinok kiekius skaičiuodamas, kiek apelsinų reikia, kad gautum prašomą kiekį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A quantity is requested. Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped oranges corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to validate your answer.
lt: Ekrane matai skaičių. Vilk rodyklę ir taip pasirink apelsinų skaičių, ir nuvilk pasirinktus apelsinus į tuščią sritį. Kartok šiuos veiksmus, kol nuvilktų apelsinų kiekis atitiks užrašytą ekrane skaičių. Spustelėk mygtuką OK, taip patvirtindamas savo atsakymą.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 3.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 3.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 4.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 4.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 6.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 6.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 10.
lt: Skaičiai tarp 1 ir 10.

[ctx: Data|]
en: Between 10 and 20.
lt: Skaičiai tarp 10 ir 20.

[ctx: Data|]
en: Between 20 and 50.
lt: Skaičiai tarp 20 ir 50.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn subtractions
lt: Mokykis atimti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn subtractions with small numbers.
lt: Išmok atimti nedidelius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtractions by counting their result.
lt: Mokykis atimti, suskaičiuodamas rezultatą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
lt: Ekrane rodomas atimties veiksmas. Suskaičiuok, užpildyk atitinkamą apskritimų skaičių, paspausdamas ant jų pele, ir patvirtink savo atsakymą.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2 and 3.
lt: Atimtis su skaičiais 1, 2 ir 3.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3 and 4.
lt: Atimtis su skaičiais 1, 2, 3 ir 4.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4 and 5.
lt: Atimtis su skaičiais 1, 2, 3, 4 ir 5.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7.
lt: Atimtis su skaičiais 1, 2, 3, 4, 5, 6 ir 7.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 and 9.
lt: Atimtis su skaičiais 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ir 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mouse click training
lt: Pelės klavišų naudojimo praktika

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move animals to their homes using a left click or right click on your mouse.
lt: Perkelk gyvūnus į jiems tinkamus namus naudodamas kairįjį arba dešinįjį pelės klavišus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Using the mouse. Left and right click training.
lt: Kairiojo ir dešiniojo pelės klavišų naudojimo praktika.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A left click on a fish will move it to the pond. A right click on a monkey will move it to the tree. A message will show if you make the wrong click.
lt: Kairiojo pelės klavišo paspaudimas ant žuvies ją perkels į tvenkinį. Dešiniojo pelės klavišo paspaudimas ant beždžionės ją perkels į medį. Jei nuspausi neteisingą klavišą, pasirodys žinutė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find your left and right hands
lt: Nuspręsk, dešinė ar kairė ranka

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Determine if a hand is a right or a left hand.
lt: Nuspręsk, ar rodoma kairė, ar dešinė ranka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial representation.
lt: Atskirk kairę ranką nuo dešinės, kai rankos vaizduojamos iš įvairių pusių. Erdvinis vaizdas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the left button, or the right button depending on the displayed hand.
lt: Rodoma ranka: ar tai yra dešinė, ar kairė ranka? Išsirink mygtuką kairėje arba dešinėje priklausomai nuo rodomos rankos.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: left hand answer
lt: Rodyklė kairėn: atsakymas kairė ranka

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: right hand answer
lt: Rodyklė dešinėn: atsakymas dešinė ranka

[ctx: Leftright|]
en: Left hand
lt: Kairė ranka

[ctx: Leftright|]
en: Right hand
lt: Dešinė ranka

[ctx: ActivityConfig|]
en: All the words
lt: Visi žodžiai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Only 5 words
lt: Tik 5 žodžiai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select the case for the letters to search
lt: Pasirink didžiąsias ar mažąsias raides

[ctx: ActivityConfig|]
en: Mixed Case
lt: Didžiosios ir mažosios raidės

[ctx: ActivityConfig|]
en: Upper Case
lt: Didžiosios raidės

[ctx: ActivityConfig|]
en: Lower Case
lt: Mažosios raidės

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Letter in which word
lt: Raidė žodyje

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A letter is written. Some words are displayed, and you must find the word or the words in which this letter appears.
lt: Parašoma ir ištariama raidė. Ekrane parodoma keletas žodžių, ir jūs turite rasti žodžius, kuriuose yra ta raidė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Select all the words which contain the given letter.
lt: Pasirink visus žodžius, kurie turi nurodomą raidę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Spelling, letter recognition.
lt: Žodžių rašyba, raidžių atpažinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is displayed on the flag attached to the plane. Select all the words in the list containing this letter and then press the OK button.
lt: Raidė matosi ant vėliavėlės, kurią tempia lėktuvas. Pasirink visus žodžius (daiktus), kurie turi tą raidę ir tada paspausk mygtuką OK.

[ctx: LetterInWord|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
lt: Atsiprašome, mes dar neturime vertimo į tavo kalbą.

[ctx: LetterInWord|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
lt: GCompris pamokėlės yra kuriamos „KDE “atvirojo kodo bendruomenės. Tu gali pagerinti GCompris vertimą, prisijungdamas prie vertėjų komandos <a href="%2">%2</a>

[ctx: LetterInWord|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
lt: Šiai pamokėlei mes naudojame anglų kalbą, tačiau tu gali pasirinkti kitą kalbą nustatymų lange.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Lights off
lt: Išjunk šviesas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help goal
en: The goal is to turn off all the lights.
lt: Reikia išjungti visas šviesas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The effect of pressing a window is to toggle the state of that window, and of its immediate vertical and horizontal neighbors. You must turn off all the lights. If you click on Tux, the solution is shown.
lt: Paspaudus ant lango perjungiama šviesos būsena jame bei artimiausiuose šalia jo vertikaliai bei horizontaliai esančiuose languose. Galvosūkį išspręsi kai sugebėsi išjungti šviesą visuose languose. Jei nori pamatyti sprendimą – paspausk ant Tukso.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The solver algorithm is described on Wikipedia. To know more about the Lights Off game: &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;
lt: Sprendimo algoritmas aprašytas Wikipedia.org. Jei nori sužinoti daugiau apie žaidimą „Išjunk šviesas“ apsilankyk: &lt;http://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very easy.
lt: 25 (5×5) langai, labai lengva.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Easy.
lt: 25 (5×5) langai, nesudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Medium.
lt: 25 (5×5) langai, vidutiniškai sunku.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Difficult.
lt: 25 (5×5) langai, sudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very Difficult.
lt: 25 (5×5) langai, labai sudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 6×6 grids, Very Difficult.
lt: 36 (6×6) langai, labai sudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 7×7 grids, Very Difficult.
lt: 49 (7×7) langai, labai sudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 8×8 grids, Very Difficult.
lt: 64 (8×8) langai, labai sudėtinga.

[ctx: Data|]
en: 9×9 grids, Very Difficult.
lt: 81 (9×9) langas, labai sudėtinga.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The history of Louis Braille
lt: Luiso Brailio istorija

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Review the major dates of the inventor of the braille system.
lt: Sužinok pagrindines Brailio rašto sistemos išradėjo datas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the history of Louis Braille, his biography, and the invention of the braille system. Click on the previous and next buttons to move between the story pages. At the end, arrange the sequence in chronological order.
lt: Perskaityk istoriją apie Luisą Brailį, jo biografiją ir Brailio rašto išradimą. Paspausdamas ant mygtukų „Atgal“ bei „Pirmyn“, galėsi judėti per istorijos puslapius. Pabaigoje išdėstyk įvykių seką chronologine tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item and change its position
lt: Tarpas arba Enter: pasirink daiktą ir pakeisk jo padėtį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Louis Braille Video: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;
lt: Luiso Brailio vaizdo filmas:&lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;

[ctx: louis_braille_data|]
en: Born on January 4th 1809 in Coupvray near Paris in France.
lt: Gimė Sausio 4-tą Coupvary, netoli Paryžiaus Prancūzijoje.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis Braille injured his right eye with a stitching awl from his father's workshop.
lt: Luisas Brailis susižeidė dešinę akį su siuvimo yla iš tėčio dirbtuvių.

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of three, Louis became blind due to a severe infection that spread to his left eye.
lt: Būdamas trejų, Luisas apako nuo infekcijos, kuri išplito į jo kairę akį.

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of 10, he was sent to Paris to study at the Royal Institute for Blind Youth.
lt: Būdamas 10 metų, jis išvyko į Paryžių studijuoti Karališkame Paryžiaus aklųjų Institute.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He impressed his classmates and began to play the piano and the organ.
lt: Jis nustebino klasiokus ir pradėjo groti pianinu ir vargonais.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Charles Barbier, a French soldier, visited his school and shared his invention of night writing, a code of 12 raised dots to share information on battlefields.
lt: Šarlis Barbjė, prancūzų kareivis, aplankė jo mokyklą ir pasidalino jo naktinio rašymo išradimu, 12 iškilių taškų kodu informacijos perdavimui mūšio laukuose.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis trimmed Barbier's 12 dots into 6 and invented the braille system.
lt: Luisas sumažino 12 Barbjė pasiūlytų taškų iki 6 ir išrado Brailio rašymo sistemą.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He became a teacher after graduating and promoted his method while secretly teaching it at the Institute.
lt: Baigęs studijas, jis tapo mokytoju ir skatino savo metodą slapčia mokydamas jo karališkame institute.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He revised and extended braille to include mathematics, symbols, punctuations and music notations.
lt: Jis peržiūrėjo ir išplėtė brailio rašymo sistemą įtraukdamas matematiką, simbolius, skyrybą ir muzikos natas.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He died of tuberculosis. He is buried in the Pantheon in Paris. A monument is erected to honor him.
lt: Jis mirė nuo tuberkuliozės. Jis palaidotas Panteone Paryžiuje. Jo garbei pastatytas paminklas.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Braille got accepted as a world wide standard. Louis Braille proved that if you have motivation you can do incredible things.
lt: Brailio sistema buvo priimta kaip pasaulinis standartas. Luisas Brailis įrodė, kad turint motyvaciją, galima pasiekti neįtikėtinų dalykų.

[ctx: ReorderList|]
en: Arrange the events in the order in which they happened. Select the line to move, then select its target position.
lt: Išdėliok įvykius tokia tvarka, kokia jie įvyko. Išsirink eilutę, kurią perkelsi, tuomet pasirink jos paskirties vietą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The magician hat
lt: Mago skrybėlė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Calculate how many stars are under the magic hat.
lt: Suskaičiuok, kiek žvaigždžių yra po stebuklinga skrybėle.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtractions.
lt: Išmokti atimties veiksmus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtractions.
lt: Žinoti apie atimties veiksmus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. Stars go in and a few stars escape. You have to calculate how many stars are still under the hat. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
lt: Paspausk ant skrybėlės, kad ją atverstum. Žvaigždutės pasislepia po skrybėle, bet po to kelios pabėga. Tavo užduotis suskaičiuoti, kiek jų vis dar yra po skrybėle. Paspausk lango apačioje tiek žvaigždučių, kiek jų liko po skrybėle ir paskui mygtuką OK.

[ctx: MagicHat|]
en: Click on the hat to begin the game
lt: Paspausk ant skrybėlės, kad pradėtum žaidimą

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 3.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 3.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 4.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 4.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 5.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 5.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 10.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 10.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 30.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 30.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 100 with coefficients.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 100, su koeficientais.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 1000 with coefficients.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 1000, su koeficientais.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 10000 with coefficients.
lt: Suskaičiuok likusias žvaigždutes, iki 10000, su koeficientais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count how many stars are under the magic hat.
lt: Suskaičiuok, kiek žvaigždžių yra po stebuklinga skrybėle.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn additions.
lt: Mokytis sudėties.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Additions.
lt: Mokėti sudėti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. How many stars went under it? Count carefully. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
lt: Paspausk ant skrybėlės, kad ją atidarytum. Kiek pamatei žvaigždžių, kurios pasislėpė po skrybėle? Atidžiai suskaičiuok. Paspausk lango apačioje tiek žvaigždučių, kiek jų pasislėpė po skrybėle, o tada – mygtuką OK atsakymo patvirtinimui.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 3.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 3.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 4.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 4.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 5.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 5.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 10.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 10.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 30.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 30.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 100 with coefficients.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 100, su koeficientais.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 1000 with coefficients.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 1000, su koeficientais.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 10000 with coefficients.
lt: Sumuoti žvaigždutes iki 10000, su koeficientais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Maze
lt: Labirintas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze.
lt: Padėk Tuksui surasti kelią iš labirinto.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door.
lt: Naudokis rodyklėmis (klaviatūroje ar ekrane) arba tapšnok ekraną ir nuvesk Tuksą iki durų.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
lt: Pradiniuose lygiuose kiekvienas rodyklių paspaudimas atitinka vieną Tukso judesį (pasisukimą ar žingsnį) labirinte.

[ctx: ActivityInfo|]
en: For larger mazes, there is a special walking mode, called "run-fast-mode". If this run-fast-mode is enabled, Tux will run all the way automatically until he reaches a fork and you have to decide which way to go further.
lt: Didesniuose labirintuose yra specialus vaikščiojimo būdas, vadinama „bėk-greitai“. Kai įjungta „bėk-greitai“ veiksena – Tuksas bėgs automatiškai iki sankryžos, kurioje tu turėsi nuspręsti, kuriuo keliu jam judėti toliau.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefoot, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
lt: Ar „bėk-greitai“ yra įjungta, pamatysi pažvelgęs į Tukso pėdutes. Jei Tuksas yra basas – „bėk-greitai“ veiksena yra išjungta. Jeigu jis dėvi raudonus sportinius batelius – „bėk-greitai“ yra įjungta.

[ctx: ActivityInfo|]
en: At higher levels, run-fast-mode will be enabled automatically. If you want to use this feature in earlier levels or want to disable it in advanced levels, click on the "barefoot / sportshoe" icon in the upper left corner of the screen to toggle the run-fast-mode.
lt: Aukštesniuose lygiuose „bėk-greitai“ įjungiamas automatiškai. Jei „bėk-greitai“ nori naudoti pradiniuose lygiuose arba nori tai išjungti, spustelk ant ženkliuko „basos pėdos/sportbačiai“ viršutiniame kairiajame ekrano kampe.

[ctx: Maze|]
en: Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your moves
lt: Pasižiūrėk, kur esi, ir vėl persijunk į nematomą labirintą. Tik tada galėsi judėti toliau

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Invisible maze
lt: Nematomas labirintas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide Tux out of the invisible maze.
lt: Išvesk Tuksą iš nematomo labirinto.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door. Use the maze icon or the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode.
lt: Naudokis rodyklių klavišais arba brauk per jutiklinį ekraną, kad nuvestum Tuksą link durų. Naudokis labirinto piktograma arba tarpo klavišu, kad perjungtum labirintą į matomą arba nematomą būsenas. Matoma būsena, tarsi žemėlapis, parodo tau, kurioje vietoje esi. Tu negali judinti Tukso kai labirintas matomoje būsenoje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: At the first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
lt: Pradiniuose lygiuose kiekvienas rodyklių paspaudimas atitinka vieną Tukso judesį (pasisukimą ar žingsnį) labirinte.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefooted, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
lt: Ar būsena yra įjungta/aktyvi ar ne, pamatysi pažvelgęs į Tukso pėdutes. Jei Tuksas yra basas, „bėk-greitai“ būsena yra išjungta. Jeigu jis dėvi raudonus sportinius batukus, „bėk-greitai“ būsena yra įjungta.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: switch between invisible and visible modes
lt: Tarpas: pereik tarp nematomos ir matomos labirinto būsenos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Relative maze
lt: Labirintas „Eik, kur žiūri“

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze (moves are relative).
lt: Padėk Tuksui išeiti iš labirinto (reikia pasisukt ta kryptimi, kuria eisi)

[ctx: ActivityInfo|]
en: In this maze, the moves are relative (first person). Left and right are used to turn and up to move forward.
lt: Šiame labirinte Tuksas eina ten, kur žiūri. Rodyklėmis „Kairėn“ ir „Dešinėn“ pasuksi Tuksą, o su rodykle „Aukštyn“ judėsi į priekį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: turn left and right
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: pasuka

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: turn backward
lt: Rodyklė žemyn: apsisukti

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: move forward
lt: Rodyklė aukštyn: judėti pirmyn

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Melody
lt: Melodija

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce a sound sequence.
lt: Atkurk garsų seką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Ear-training activity.
lt: Klausos lavinimo pamokėlė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click the mouse.
lt: Judinti pelę ir spustelėti kairiuoju pelės mygtuku.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the xylophone's bars. You can listen again the sound sequence by clicking on the repeat button.
lt: Pasiklausyk muzikos garsų sekos, ir atkartok ją paspausdamas ant metalofono (ksilofono) plokštelių. Gali dar sykį išklausyti melodiją paspausdamas pakartojimo mygtuką.

[ctx: Melody|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: Melody|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: Melody|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game against Tux
lt: Raidžių atminties žaidimas prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter, playing against Tux.
lt: Versk kortas ir rask tą pačią didžiąją ir mažąją raides greičiau už pingviną Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learning lowercase and uppercase letters, memory.
lt: Didžiųjų bei mažųjų raidžių mokymasis, atminties lavinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowing alphabets.
lt: Abėcėlės raidžių žinojimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding a letter, lowercase or uppercase. You have to match the lowercase and uppercase of the same letter.
lt: Kiekviena kortelė slepia raidę, mažąją arba didžiąją. Turi atversti tokią pačią raidę – nesvarbu, didžiąją arba mažąją.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: flip the selected card
lt: Tarpas ar Enter: Atversk pasirinktą kortą

[ctx: ActivityConfig|]
en: 1 player
lt: 1 žaidėjas

[ctx: ActivityConfig|]
en: 2 players
lt: 2 žaidėjai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Choose number of players
lt: Pasirik žaidėjų skaičių

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game
lt: Didžiųjų/mažųjų raidžių atminties žaidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter.
lt: Atversk korteles, kad rastum tokią pačią raidę, nesvarbu – didžiąją ar mažąją.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enumeration memory game
lt: Skaičiavimo ir atminties lavinimo žaidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a number with a picture.
lt: Versk kortas ir rask skaičius atitinkančius paveikslėlius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Numeration training, memory.
lt: Suskaičiavimo bei atminties lavinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a picture with a number of items, or a number. You have to match the numbers with the corresponding pictures.
lt: Kiekviena kortelė slepia paveikslėlį su keletu daiktų arba skaičių. Skaičius vienoje kortelėje turi sutapti su daiktų skaičiumi kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 2.
lt: Skaičiai iki 2.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 3.
lt: Skaičiai iki 3.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 4.
lt: Skaičiai iki 4.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 5.
lt: Skaičiai iki 5.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 6.
lt: Skaičiai iki 6.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 7.
lt: Skaičiai iki 7.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 8.
lt: Skaičiai iki 8.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 9.
lt: Skaičiai iki 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game against Tux
lt: Visų aritmetinių veiksmų žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result, playing against Tux.
lt: Rask kortas su atitinkamų aritmetinių veiksmų atsakymu greičiau už pingviną Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice additions, subtractions, multiplications, divisions.
lt: Mokytis sudėties, atimties, daugybos ir dalybos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Additions, subtractions, multiplications, divisions.
lt: Žinoti apie skaičių sudėtį, atimtį, daugybą, dalybą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation, or a result. You have to match the operations with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia aritmetikos veiksmą arba skaičių. Skaičius vienoje kortelėje turi sutapti su veiksmo rezultatu kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Table of 1.
lt: Veiksmai su 1.

[ctx: Data|]
en: Table of 10.
lt: Veiksmai su 10.

[ctx: Data|]
en: Table of 2.
lt: Veiksmai su 2.

[ctx: Data|]
en: Table of 3.
lt: Veiksmai su 3.

[ctx: Data|]
en: Table of 4.
lt: Veiksmai su 4.

[ctx: Data|]
en: Table of 5.
lt: Veiksmai su 5.

[ctx: Data|]
en: Table of 6.
lt: Veiksmai su 6.

[ctx: Data|]
en: Table of 7.
lt: Veiksmai su 7.

[ctx: Data|]
en: Table of 8.
lt: Veiksmai su 8.

[ctx: Data|]
en: Table of 9.
lt: Veiksmai su 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game
lt: Visų aritmetinių veiksmų žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result.
lt: Rask kortas su atitinkamų aritmetinių veiksmų atsakymu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game against Tux
lt: Sudėties ir atimties žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result, playing against Tux.
lt: Versk kortas ir rask sudėtį ir atimtį atitinkančius skaičius greičiau nei Tuksas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice additions and subtractions.
lt: Mokytis sudėties ir atimties veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Additions and subtractions.
lt: Mokėti sudėti ir atimti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (an addition or a subtraction), or a result. You have to match the operations with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia atimties ar sudėties veiksmą arba skaičių. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game
lt: Sudėties ir atimties žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result.
lt: Atversk tas kortas, kur sudėties ar atimties veiksmo rezultatas atitinka skaičių ant kortos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game against Tux
lt: Sudėties žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result, playing against Tux.
lt: Rask kortas su atitinkamų sudėties veiksmų atsakymu greičiau už pingviną Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice additions.
lt: Mokykis sudėti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an addition, or a result. You have to match the additions with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia sudėties veiksmą arba rezultatą. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 1.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 1.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 10.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 10.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 2.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 2.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 3.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 3.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 4.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 4.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 5.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 5.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 6.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 6.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 7.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 7.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 8.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 8.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 9.
lt: Skaičių sudėtis su dėmeniu 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game
lt: Sudėties žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result.
lt: Rask kortas su atitinkamų sudėties veiksmų atsakymu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game against Tux
lt: Dalybos žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result, playing against Tux.
lt: Rask kortas su atitinkamų dalybos veiksmų atsakymu greičiau už pingviną Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice divisions.
lt: Mokytis dalybos veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Divisions.
lt: Mokėti dalybos veiksmą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a division, or a result. You have to match the divisions with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia dalybos veiksmą arba rezultatą. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Division table of 1.
lt: Dalybos iš 1 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 10.
lt: Dalybos iš 10 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 2.
lt: Dalybos iš 2 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 3.
lt: Dalybos iš 3 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 4.
lt: Dalybos iš 4 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 5.
lt: Dalybos iš 5 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 6.
lt: Dalybos iš 6 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 7.
lt: Dalybos iš 7 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 8.
lt: Dalybos iš 8 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Division table of 9.
lt: Dalybos iš 9 lentelė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game
lt: Dalybos žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result.
lt: Rask kortas su atitinkamų dalybos veiksmų atsakymu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Divisions
lt: Dalybos veiksmai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game against Tux
lt: Atimties žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result, playing against Tux.
lt: Rask kortas su atitinkamų atimties veiksmų atsakymu greičiau už pingviną Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice subtractions.
lt: Mokytis atimties veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a subtraction, or a result. You have to match the subtractions with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia atimties veiksmą arba rezultatą. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 1.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 1.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 10.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 10.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 2.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 2.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 3.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 3.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 4.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 4.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 5.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 5.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 6.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 6.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 7.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 7.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 8.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 8.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 9.
lt: Skaičių atimtis su atėminiu 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game
lt: Atimties žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result.
lt: Rask kortas su atitinkamų atimties veiksmų atsakymu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game against Tux
lt: Daugybos ir dalybos atminties žaidimas prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result, playing against Tux.
lt: Atversk korteles. kad veiksmo rezultatas ant vienos kortelės atitiktų skaičių ant kitos, žaisdamas prieš Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice multiplications and divisions.
lt: Mokytis daugybos ir dalybos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplications, divisions.
lt: Daugyba, dalyba.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (a multiplication or a division), or a result. You have to match the operations with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia daugybos ar dalybos veiksmą arba rezultatą. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game
lt: Daugybos ir dalybos žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result.
lt: Atversk korteles. kad veiksmo rezultatas ant vienos kortelės atitiktų skaičių ant kitos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game against Tux
lt: Daugybos žaidimas atminčiai lavinti prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result, playing against Tux.
lt: Versk kortas ir rask daugybą atitinkančius skaičius greičiau nei Tuksas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice multiplications.
lt: Mokykis daugybos veiksmų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplications.
lt: Daugybos lentelė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a multiplication, or a result. You have to match the multiplications with their result.
lt: Kiekviena kortelė slepia daugybos veiksmą arba rezultatą. Turi atversti korteles, kur veiksmo vienoje kortelėje rezultatas būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 1.
lt: Daugybos iš 1 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 10.
lt: Daugybos iš 10 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 2.
lt: Daugybos iš 2 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 3.
lt: Daugybos iš 3 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 4.
lt: Daugybos iš 4 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 5.
lt: Daugybos iš 5 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 6.
lt: Daugybos iš 6 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 7.
lt: Daugybos iš 7 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 8.
lt: Daugybos iš 8 lentelė.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 9.
lt: Daugybos iš 9 lentelė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game
lt: Daugybos žaidimas atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result.
lt: Versk kortas ir rask daugybą atitinkančius skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game against Tux
lt: Garsų atminties žaidimas prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs, playing against Tux.
lt: Surask tą patį garsą skleidžiančias kortas greičiau už Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your audio memory.
lt: Lavink savo girdimąją atmintį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card plays a sound when you flip it, and each card has a twin with exactly the same sound. Click on a card to hear its hidden sound, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a sound is, while you search for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
lt: Parodoma kortų kaladė. Kiekviena korta turi su ja susietą garsą, ir toks pats garsas žaidime yra po dviem kortomis. Paspausk ant kortos, kad išgirstum joje paslėptą garsą ir surask kitą kortą su tokiu pačiu garsu. Vienu metu gali atverti tik dvi kortas, taigi tau reikia prisiminti, kur koks garsas yra. Kai atversi vienodus garsus vienu metu, abi kortos pranyks.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game
lt: Garsų atminties žaidimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs.
lt: Peržiūrėk kortas ir surask vienodų garsų poras.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images against Tux
lt: Atminties lavinimo žaidimas su paveikslėliais prieš Tuksą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs, playing against Tux.
lt: Surask vienodas kortas greičiau už Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your memory and remove all the cards.
lt: Lavink atmintį ir pašalink visas kortas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card has a picture on the hidden side, and each card has a twin with exactly the same picture. Click on a card to see its hidden picture, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
lt: Rodomos užverstos kortos. Kiekvienos kortos kitoje pusėje yra paveikslėlis. Kiekviena korta turi kortą dvynę tokiu pačiu paveikslėliu. Paspaudus ant kortos, ji atsiverčia. Vienu metu galima atversti tik dvi kortas. Prisimink, kur slepiasi koks paveikslėlis ir surask kortą dvynę. Atidengus dvi vienodas kortas, jos pradingsta.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Wordnumber memory game
lt: Žodinių skaičių atminties lavinimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a numeral with its number name.
lt: Versk kortas ir rask skaičius atitinkančius paveikslėlius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Reading numbers, memory.
lt: Pažinti bei perskaityti skaičius, lavinti atmintį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a numeral (a number written in figures), or a number name (a number written in words). You have to match the numerals with the corresponding number names.
lt: Kiekviena kortelė slepia skaičių (skaičių parašytą skaitmenimis) arba skaičių, parašytą raidėmis. Turi atversti korteles, kur skaičius vienoje kortelėje būtų lygus skaičiui kitoje kortelėje.

[ctx: dataset|]
en: zero
lt: nulis

[ctx: dataset|]
en: one
lt: vienas

[ctx: dataset|]
en: two
lt: du

[ctx: dataset|]
en: three
lt: trys

[ctx: dataset|]
en: four
lt: keturi

[ctx: dataset|]
en: five
lt: penki

[ctx: dataset|]
en: six
lt: šeši

[ctx: dataset|]
en: seven
lt: septyni

[ctx: dataset|]
en: eight
lt: aštuoni

[ctx: dataset|]
en: nine
lt: devyni

[ctx: dataset|]
en: ten
lt: dešimt

[ctx: dataset|]
en: eleven
lt: vienuolika

[ctx: dataset|]
en: twelve
lt: dvylika

[ctx: dataset|]
en: thirteen
lt: trylika

[ctx: dataset|]
en: fourteen
lt: keturiolika

[ctx: dataset|]
en: fifteen
lt: penkiolika

[ctx: dataset|]
en: sixteen
lt: šešiolika

[ctx: dataset|]
en: seventeen
lt: septyniolika

[ctx: dataset|]
en: eighteen
lt: aštuoniolika

[ctx: dataset|]
en: nineteen
lt: devyniolika

[ctx: dataset|]
en: twenty
lt: dvidešimt

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images
lt: Žaidimas su paveikslėliais atminčiai lavinti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs.
lt: Atversk kortas ir surask tinkančias poras.

[ctx: MemoryCommon|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: MemoryCommon|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: MemoryCommon|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: GCompris Main Menu
lt: GCompris pagrindinis meniu

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select an activity to run it.
lt: Pamokėlę pradėk ant jos paspausdamas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: GCompris is a high quality educational software suite, including a large number of activities for children aged 2 to 10.
lt: Gcompris yra kokybiškas mokomųjų (edukacinių) programų rinkinys, kurį sudaro daugybė pamokėlių 3–12 metų vaikams.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Some of the activities are game orientated, but still educational.
lt: Kai kurios pamokėlės yra kaip lavinamieji žaidimai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select an icon to enter an activity or to display a list of activities in a category.
    At the bottom of the screen is the GCompris control bar. Notice that you can hide or show the bar by touching its anchor.
lt: Pasirink piktogramą, ir pradėk pamokėlę arba pažiūrėk pamokėlių sąrašą šioje pamokėlių kategorijoje
    Ekrano apačioje yra GCompris valdymo juosta. Gali paslėpti arba parodyti juostą paliesdamas jos „inkarą“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The following icons are displayed:
    (note that each icon is displayed only if available in the current activity)
lt: Valdymo juostoje rodomos šios piktogramos:
    (rodomos tik tos piktogramos, kurių reikia esamai pamokėlei)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Home - Exit an activity, go back to menu (Ctrl+W or Escape key)
lt: Namelis – Išeiti iš pamokėlės, grįžti į menu (Ctrl+W arba Esc mygtukai)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows - Display the current level. Click to select another level
lt: Rodyklės kairėn-dešinėn – Rodo dabartinį lygį. Paspaudęs pasirinksi kitą lygį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Lips - Repeat the question
lt: Lūpos – Pakartoja klausimą (garsą)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Question Mark - Help
lt: Klaustuko ženklas – Pagalba

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reload - Start the activity from the beginning again
lt: Pakartoti (reload) – Pradėk pamokėlę vėl nuo pradžios

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tool - The configuration menu
lt: Įrankis – Nustatymų meniu

[ctx: ActivityInfo|]
en: Three lines - The activity settings menu
lt: Trys brūkšneliai – konkrečios pamokėlės nustatymai

[ctx: ActivityInfo|]
en: G - About GCompris
lt: G – Apie GCompris

[ctx: ActivityInfo|]
en: Quit - Quit GCompris (Ctrl+Q)
lt: Išjungimo mygtukas – Išeiti iš GCompris (Ctrl+Q)

[ctx: ActivityInfo|]
en: The stars show suitable age groups for each activity:
lt: Žvaigždutės nurodo tinkamą amžiaus grupę kiekvienam žaidimui:

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 yellow stars - from 2 to 6 years old
lt: 1, 2 ar 3 geltonos žvaigždutės – nuo 3 iki 7 metų vaikams

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 red stars - 7 years and up
lt: 1, 2 ar 3 raudonos žvaigždės – nuo 7 metų ir vyresniems

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there are two different star icons on an activity, the first one shows the minimum difficulty, and the second one the maximum difficulty.
lt: Jei užduoties piktogramoje yra dvi skirtingos žvaigždžių piktogramos, pirmoji rodo mažiausią, o antroji – didžiausią užduoties sudėtingumą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard shortcuts:</b>
lt: <b>Valdymas klavišais:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+B: Show or Hide the control bar
lt: Ctrl+B: Parodyti ar paslėpti valdymo mygtukų juostą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+F: Toggle full screen
lt: Ctrl+F: Perjungti į viso ekrano režimą ir atvirkščiai

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+S: Toggle the activity section bar
lt: Ctrl+S: Parodyti ar paslėpti pamokėlių skyrių (kategorijų) juostą

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Background music
lt: Fono muzika

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Disable the background music if you don't want to play them.
lt: Išjunk fono muziką, jei nenori, kad ji grotų.

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Current background music playing
en: Now Playing:
lt: Dabar groja:

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Title of the current background music playing
en: Title: %1
lt: Pavadinimas: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Artist of the current background music playing
en: Artist: %1
lt: Atlikėjas: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Year of the current background music playing
en: Year: %1
lt: Metai: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Copyright of the current background music playing
en: Copyright: %1
lt: Autorinės teisės: %1

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Difficulty filter
lt: Sudėtingumo lygių filtras:

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Language selector
lt: Kalbos parinkėjas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable automatic downloads/updates of external assets
lt: Leisti automatinius resursų atsisiuntimus ir atnaujinimus

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Localized voices
lt: Lokalizuoti balsai

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Check for updates
lt: Patikrink atnaujinimus

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download
lt: Atsisiųsk

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio voices
lt: Leisti pamokėles su garsu

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio effects
lt: Leisti audio efektus

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Audio effects volume
lt: Audio efektų garsumas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download background music
lt: Atsiųsti fono muziką

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable background music
lt: Leisk fono muziką

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background Music
lt: Fono muzika

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Not playing
lt: Negroja

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Title: %1  Artist: %2
lt: Pavadinimas: %1 Atlikėjas: %2

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Introduction music
lt: Įžangos muzika

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background music volume
lt: Foninės muzikos garsiai

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is installed
lt: Pilnas žodžių vaizdų rinkinys yra įdiegtas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is not installed
lt: Pilnas žodžių vaizdų rinkinys neįdiegtas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download full word image set
lt: Atsisiųsti pilną žodžių vaizdų rinkinį

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Fullscreen
lt: Visame ekrane

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Virtual Keyboard
lt: Virtuali klaviatūra

[ctx: ConfigurationItem|]
en: The activity section menu is visible
lt: Pamokėlės skyriaus meniu yra matomas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Ask for confirmation to exit
lt: Paprašyti patvirtinimo prieš išeinant

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font selector
lt: Šrifto pasirinkimas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font size
lt: Šrifto dydis

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Default
lt: Numatytoji

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font Capitalization
lt: Šrifto keitimas didžiosiomis raidėmis

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font letter spacing
lt: Šrifto raidžių išretinimas

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Mixed case (default)
lt: Mišrios raidės

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All uppercase
lt: Visos didžiosios raidės

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All lowercase
lt: Visos mažosios raidės

[ctx: Menu|]
en: You selected a new locale, you need to restart GCompris to use it.<br/>Do you want to download the corresponding sound files now?
lt: Pasirinkai kitą kalbą (regioną). Reikia perleisti GCompris programą iš naujo, jei nori pamokėles matyti išverstas į pasirinktą kalbą.<br/> Ar nori atsisiųsti atitinkamos kalbos garso failus dabar?

[ctx: Menu|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: Menu|]
en: No
lt: Ne

[ctx: Menu|]
en: Logic
lt: Logika

[ctx: Menu|]
en: Fine Arts
lt: Dailė

[ctx: Menu|]
en: Music
lt: Muzika

[ctx: Menu|]
en: Experiment
lt: Eksperimentas

[ctx: Menu|]
en: History
lt: Istorija

[ctx: Menu|]
en: Geography
lt: Geografija

[ctx: Menu|]
en: Numeration
lt: Skaičiavimas iš eilės

[ctx: Menu|]
en: Arithmetic
lt: Aritmetika

[ctx: Menu|]
en: Measures
lt: Matavimo priemonės

[ctx: Menu|]
en: Letters
lt: Raidės

[ctx: Menu|]
en: Words
lt: Žodžiai

[ctx: Menu|]
en: Vocabulary
lt: Žodynas

[ctx: Menu|]
en: Put your favorite activities here by clicking on the sun at the top right of that activity.
lt: Išdėliok čia dažniausiai naudojamas pamokėles, paspausdamas ant saulutės, rodomos šalia kiekvienos pamokėlės viršuje, dešinėje.

[ctx: Menu|]
en: Search specific activities
lt: Rask pamokėles čia įrašydamas žodį

[ctx: Menu|]
en: Activity Settings
lt: Pamokėlės nustatymai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mining for gold
lt: Aukso kasimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Use the mousewheel to approach the rockwall and look for gold nuggets.
lt: Naudok pelės ratuką, kad priartėtum prie akmenų sienos ir ieškotum aukso grynuolių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use the mousewheel or the zoom / pinch gesture to zoom in and out.
lt: Išmok pritraukti ir atitolinti pelės ratuku arba dviejų pirštų judesiu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: You should be familiar with moving the mouse and clicking.
lt: Mokėti judinti ir spaudinėti pelę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Looking at the rockwall, you can see a sparkle somewhere. Move next to this sparkle and use the mousewheel or the zoom gesture to zoom in. When you reach the maximum zoom level, a gold nugget will appear at the position of the sparkle. Click on the gold nugget to collect it.
lt: Pažiūrėjus į uolą, kažkur galima pamatyti žėrėjimą. Judėk link šio blizgesio naudodamas pelės ratuką arba priartinimo gestą, kad priartintum. Kai pasieksi didžiausią mastelį, blizgesio vietoje pasirodys aukso grynuolis. Spustelėk aukso grynuolį, kad jį pasiimtum.

[ctx: ActivityInfo|]
en: After collecting the nugget, use the mousewheel or the pinch gesture to zoom out again. When you reach the minimum zoom level, another sparkle will appear, showing the next gold nugget to collect. Collect enough nuggets to complete the level.
lt: Paėmęs grynuolį, naudok pelės ratuką arba dviejų pirštų judesį, kad vėl atsitrauktum. Kai pasieksi mažiausią mastelį, pasirodys dar viena kibirkštis, rodanti kitą aukso grynuolį. Prisirink pakankamai grynuolių, kad užbaigtum lygį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The wagon in the lower right corner of the screen will tell you the number of already collected nuggets and the total number of nuggets to collect in this level.
lt: Vagonėlis apatiniame dešiniajame ekrano kampe rodo jau surinktų grynuolių skaičių ir bendrą šiame lygmenyje surinktų grynuolių skaičių.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Thanks to the Tuxpaint team for providing the following sounds under GPL:
lt: Dėkojame „Tuxpaint“ komandai, kuri pateikė šiuos garsus pagal GPL:

[ctx: ActivityInfo|]
en: realrainbow.ogg - used when a new gold nugget appears
lt: realrainbow.ogg – pasigirsta, kai atsiranda naujas aukso grynuolis

[ctx: ActivityInfo|]
en: metalpaint.wav - remixed and used when a gold nugget is collected
lt: metalpain.wav – pakoreguotas ir naudojamas, kai surenkamas aukso grynuolis

[ctx: Mining|]
en: Find the sparkle and zoom in around it. If you have a mouse, point the cursor on the sparkle then use the scroll wheel. If you have a trackpad, point the cursor on the sparkle then drag one finger on the right area or two fingers on the center. On a touch area, drag two fingers away from the sparkle, one in each direction.
lt: Rask spindintį auksą ir priartėk prie jo. Jei turi pelę, jos rodyklę nuvesk ant žiburėlio ir tada suk ratuką. Jei naudojies jutikliniu kilimėliu (touchpad) – nuvesk rodyklę ant žiburėlio ir brauk pirštu dešinėje pusėje arba dviem pirštais centre. Liečiamame ekrane dviem pirštais palieskite spindesį ir tuomet tolinkite pirštus vieną nuo kito.

[ctx: Mining|]
en: Perfect you are zooming. Continue until you see the nugget.
lt: Puiku, tu moki priartinti. Tęsk, kol rasi aukso grynuolį.

[ctx: Mining|]
en: Hum, take care, you are zooming too far from the sparkle.
lt: Dėmesio, tu artini per toli nuo žiburėlio.

[ctx: Mining|]
en: Now you see the nugget, click on it to catch it.
lt: Dabar jau matai aukso grynuolį, spausk ant jo ir pasiimsi.

[ctx: Mining|]
en: Hum, you are too far from the nugget to see it. Unzoom then zoom again as close as you can from the sparkle.
lt: Ech, tu esi per toli nuo aukso grynuolio, kad jį pamatytumėte. Atitolink vaizdą, pamatyk žiburėlį ir vėl artink kuo arčiau jo.

[ctx: Mining|]
en: Now unzoom and try to find another sparkle.
lt: Dabar nutolink vaizdą, kad pamatytum kitą spindintį auksą.

[ctx: Mining|]
en: Continue to unzoom until you see the sparkle.
lt: Tęsk tolinimą, kol pamatysi žiburėlį.

[ctx: Mining|]
en: Now you see the sparkle, go ahead, you can zoom on it.
lt: Dabar jau matai žiburėlį – pirmyn, gali jį prisiartinti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Missing letter
lt: Įrašyk raidę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the missing letter to complete the word.
lt: Rask trūkstamą raidę ir pabaik žodį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Training reading skills.
lt: Skaitymo įgūdžių lavinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Word reading.
lt: Skaityti žodžius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A picture is displayed in the main area, and an incomplete word is written under the picture. Click on the missing letter to complete the word, or type the letter on your keyboard.
lt: Pagrindiniame lauke yra pavaizduotas objektas. Po tuo paveikslu yra nebaigtas žodis. Žodžiui pabaigti išrink trūkstamą raidę arba surink tą raidę klaviatūra.

[ctx: MissingLetter|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
lt: Atsiprašome, mes neturime vertimo į pasirinktą kalbą.

[ctx: MissingLetter|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
lt: GCompris pamokėlės yra kuriamos atviros „KDE“ bendruomenės. Tu gali patobulinti GCompris vertimą, prisijungdamas prie vertėjų komandos čia <a href="%2">%2</a>

[ctx: MissingLetter|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
lt: Šioje pamokėlėje dabar naudosim anglų kalbą, tačiau tu gali pasirinkti kitą kalbą nustatymų lange.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money
lt: Pinigai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage.
lt: Mokykis skaičiuoti pinigus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: You must buy different items and give the exact price. At higher levels, several items are displayed, and you must first calculate the total price.
lt: Reikia nusipirkti įvairių daiktų sumokant be grąžos. Aukštesniuose lygiuose yra vaizduojami keli daiktai, taigi prieš sumokant, reikia suskaičiuoti bendrą kainą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal ---------- Help prerequisite
en: Can count.
lt: Mokėti skaičiuoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click or tap on it on the upper screen area.
lt: Užmokėsi pasirinkdamas monetas ar popierinius banknotus ekrano apačioje. Jei nori pašalinti monetą ar banknotą, spustelėk ant jo viršutinėje ekrano dalyje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside an area
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: judėti lauko viduje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the bottom and the top areas
lt: Tab: naršyk tarp apatinio ir viršutinio laukų

[ctx: money|]
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
lt: Užmokėk už prekę pasirinkęs monetas ar popierinius banknotus ekrano apačioje. Jei nori pašalinti monetą ar banknotą, spustelk ant jo ekrano viršuje.

[ctx: money|]
en: Tux just bought some items in your shop.
    He gives you %1, please give back his change.
lt: Tuksas perka keletą daiktų jūsų parduotuvėje.
    Jis jums duoda %1, atiduokite jam grąžą.

[ctx: Data|]
en: Amount up to 10 units.
lt: Suma iki 10 € ar kt. pinigų.

[ctx: Data|]
en: Amount up to 100 units.
lt: Suma iki 100 € ar kt. pinigų.

[ctx: Data|]
en: Amount up to 1000 units.
lt: Suma iki 1000 € ar kt. pinigų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change
lt: Duok Tuksui gražą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage by giving Tux his change.
lt: Mokykis skaičiuoti pinigus, atiduodamas Tuksui grąžą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Tux bought different items from you and shows you his money. You must give him back his change. At higher levels, several items are displayed, and you must first calculate the total price.
lt: Tuksas atnešė tau įvairių prekių ir rodo tau savo pinigus. Tu privalai duoti jam grąžos. Sudėtingesniuose lygiuose vienu metu rodomos kelios prekės todėl pirma suskaičiuok jų bendrą kainą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
lt: Užmokėk už prekę pasirinkęs monetas ar popierinius banknotus ekrano apačioje. Jei nori pašalinti monetą ar banknotą, spustelk jį viršutinėje ekrano dalyje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change, including cents
lt: Duok Tuksui grąžą su centais

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money with cents
lt: Pinigai su centais

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage including cents.
lt: Mokykis skaičiuoti pinigus (su centais).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: You must buy the different items and give the exact price. At higher levels, several items are displayed, and you must first calculate the total price.
lt: Tau reikia nusipirkti įvairių daiktų sumokant be grąžos. Aukštesniuose lygiuose yra vaizduojami keli daiktai. Prieš sumokant, reikia suskaičiuoti bendrą kainą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Discover the International Morse code
lt: Atrask Morzės abėcėlę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how to communicate with the International Morse code.
lt: Išmok bendrauti naudodamas tarptautinę Morzės abėcėlę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: You have to send and receive letters and digits in International Morse code.
lt: Tu turi išsiųsti bei gauti raides ir skaitmenis tarptautinės Morzės abėcėlės pagalba.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of alphabets and digits.
lt: Žinios apie abėcėles ir skaitmenis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are either asked to send a message in Morse code or convert the received Morse code message to letters or digits. To learn the Morse code, you can have a look at the translation map which contains the code for all the letters and digits.
lt: Tavęs bus paprašyta arba išsiųsti žinutę Morzės abėcėlės pagalba, arba išversti gautą žinutę iš Morzės abėcėlės į raides ar skaitmenis. Gali išmokti Morzės abėcėlę iš vertimo lapo, kuriame surašyti kiekvienos raidės ir skaitmens atitikmenys.

[ctx: FirstScreen|]
en: Exploring Morse Code
lt: Morzės abėcėlės tyrinėjimas

[ctx: FirstScreen|]
en: Morse code was developed by Samuel Morse. It is a method of transmitting text information as a series of on-off tones, lights, or clicks.
lt: Morzės abėcėlė buvo sukurta Samuelio Morzės. Tai tekstinės informacijos perdavimo metodas, naudojantis ilgesnių ir trumpesnių garsų ar šviesos blyksnių sekas.

[ctx: FirstScreen|]
en: Each Morse code symbol represents either a text character (letter or numeral) or a prosign and is represented by a unique sequence of dots and dashes. The duration of a dash is three times the duration of a dot. To increase the speed of the communication, the code was designed so that the most common letters have the shorter sequences of dots and dashes.
    For example, the most common letter in English, the letter "E", has the shortest code, a single dot.
lt: Kiekvienas Morzės abėcėlės simbolis (taškų ir brūkšnelių seka) atspindi raidę, skaitmenį arba sudėtingesnę iš anksto sutartą reikšmę. Brūkšnelio trukmė yra tris kartus ilgesnė už taško trukmę. Dėl spartesnės komunikacijos, abėcėlė buvo sudaryta taip, kad dažniau naudojamos raidės turėtų mažesnes taškų ir brūkšnelių sekas.
    Pavyzdžiui, dažniausiai naudojama raidė anglų kalboje (raidė „E“) turi trumpiausią atitikmenį - tik vieną tašką.

[ctx: FirstScreen|]
en: When you are ready, click on Tux and we will converse in Morse code.
lt: Kai būsi pasiruošęs, paspausk ant Tukso ir mes bendrausime Morzės abėcėlės pagalba.

[ctx: MorseCode|]
en: Morse value: %1
lt: Mozės kodo reikšmė: %1

[ctx: MorseCode|]
en: Alphabet/Numeric value: %1
lt: Raidė arba skaitmuo: %1

[ctx: Data|]
en: Letters.
lt: Raidės

[ctx: Data|]
en: Send the message %1 in Morse code.
lt: Išsiųsk žinutę %1 Morzės abėcėlės pagalba.

[ctx: Data|]
en: Convert the message %1 to letters.
lt: Išversk žinutę %1 į raides.

[ctx: Data|]
en: Find the corresponding letter.
lt: Surask atitinkamą raidę.

[ctx: Data|]
en: Digits.
lt: Skaitmenys.

[ctx: Data|]
en: Convert the message %1 to digits.
lt: Išversk žinutę %1 į skaitmenis.

[ctx: Data|]
en: Find the corresponding digit.
lt: Surask atitinkamą skaitmenį.

[ctx: Data|]
en: Words.
lt: Žodžiai

[ctx: Data|]
en: Write the Morse code you hear.
lt: Parašyk Morzės abėcėlės simbolius, kuriuos girdi.

[ctx: Data|]
en: Convert the message in a word.
lt: Išversk žinutę į žodį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Rebuild the mosaic
lt: Atkurk mozaiką

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Put each item at the same place as in the given example.
lt: Padėk kiekvieną daiktą į tą pačią vietą, kaip parodyta pavyzdyje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First select an item from the list, and then click on a spot of the mosaic to place the item.
lt: Pasirink paveikslėlį, tada spustelk ant tuščio langelio.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside an area
lt: Rodyklės: judėti lauko viduje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select or place an item
lt: Tarpas ar Enter: pasirink arba padėk elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the item list and the mosaic
lt: Tab: naršyk tarp daiktų sąrašo ir mozaikos

[ctx: Data|]
en: Up to 5 items, on a single line.
lt: Iki 5 daiktų, viena eilutė.

[ctx: Data|]
en: Up to 8 items, on a single line.
lt: Iki 8 daiktų, viena eilutė.

[ctx: Data|]
en: Up to 16 items, on multiple lines.
lt: Iki 16 daiktų, kelios eilutės.

[ctx: Data|]
en: Up to 24 items, on multiple lines.
lt: Iki 24 daiktų, kelios eilutės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (against Tux)
lt: Devyni akmenukai (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Form mills (lines of 3 pieces) to remove Tux's pieces until he has only 2 pieces left or can not move anymore.
lt: Formuok eilutes iš trijų akmenukų kad paimtum iš priešininko jo akmenukus, kol pas jį liks tik du arba jis nebegalės atlikti ėjimo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces.
lt: Žaisk su Tuksu. Pradžioje pakaitomis išdėliokite devynis akmenėlius, tada juos perkėlinėkite formuodami linijas.

[ctx: nine_men_morris|]
en: You and Tux start with 9 pieces each, and take turns to place your pieces on the empty spots of the board (by clicking on the spots).
lt: Tu ir Tuksas pradedat žaidimą turėdami po 9 akmenukus, tuomet pakaitomis dėliojate juos ant tuščių duobučių (spustelėdami ant jų) lentoje.

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you form a mill (line of 3 pieces), then select one of Tux's pieces to remove it. Pieces of formed mill can not be removed unless no other pieces are left on the board.
lt: Kai suformuoji pilną liniją (liniją iš 3 akmenėlių), tuomet gali paimt Tukso akmenėlį ir pašalinti. Negalima pašalinti akmenėlio iš pilnos linijos, kol lentoje dar yra pavienių priešininko akmenėlių.

[ctx: nine_men_morris|]
en: After all the pieces are placed, you and Tux will take turns to move them. Click on one of your pieces, and then on an adjacent empty spot to move it there. Green color spots indicates where you can move.
lt: Kai visi akmenėliai bus išdėlioti, tu ir Tuksas turėsite kilnoti juos pakaitomis. Paspausk ant kurio nors savo akmenėlio ir tada ant gretimos tuščios duobutės, kad perkeltum ten akmenėlį. Žalios spalvos duobutės reiškia, kad į jas galima įdėti.

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you are left with 3 pieces, they gain the ability to 'fly' and can be moved to any vacant spot on the board.
lt: Jei liko tik 3 akmenėliai, jie išmoksta „skraidyti“ ir gali būti perkelti į bet kurią tuščią vietą lentoje.

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you immobilize the computer or leave it with less than 3 pieces, then you win the game.
lt: Jeigu kompiuteris nebegali atlikti ėjimo arba jam lieka mažiau nei 3 akmenėliai – tu laimėjai žaidimą.

[ctx: nine_men_morris|]
en: Place a piece
lt: Padėk akmenėlį

[ctx: nine_men_morris|]
en: Move a piece
lt: Pajudink akmenėlį

[ctx: nine_men_morris|]
en: Remove a piece
lt: Pašalink akmenėlį

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations
lt: Sveikinu

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 1
lt: Sveikiname žaidėją nr. 1

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 2
lt: Sveikinam žaidėją nr. 1

[ctx: nine_men_morris|]
en: Try again
lt: Bandyk iš naujo

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (with a friend)
lt: Devyni akmenukai (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Form mills (lines of 3 pieces) to remove your opponent's pieces until your opponent has only 2 pieces left or can not move anymore.
lt: Formuok eilutes iš trijų akmenėlių, kad galėtum paimti iš priešininko jo akmenėlius, kol pas jį liks tik du, arba jis nebegalės atlikti ėjimo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces.
lt: Žaisk su draugu. Pradžioje pakaitomis išdėliokite devynis akmenėlius, tada juos perkėlinėkite formuodami linijas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name that note
lt: Įvardink tą natą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn the names of the notes, in bass and treble clef.
lt: Išmok natų pavadinimus boso ir smuiko rakte.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a good understanding of note position and naming convention. Prepare for the 'Play Piano' and 'Piano Composition' activities.
lt: Moko suprasti natas, jų žymėjimą bei pavadinimus. Paruošia pianino bei muzikos kūrimo pamokėlėms.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Identify the notes correctly and score 100% to complete a level.
lt: Įvardink natas teisingai ir surink 100%, kad užbaigtum lygį.

[ctx: NoteNames|]
en: New note: %1
lt: Naujas užrašas: %1

[ctx: NoteNames|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: NoteNames|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: NoteNames|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: dataset_01|]
en: This activity will teach you to read notes from F1 in bass clef up to D6 in treble clef.<br>On each level you will learn new notes and practice the ones you have already learned.<br>Reference notes are colored in red and will help you to read the notes placed around them.
lt: Ši pamokėlė išmokys tave skaityti natas nuo F1 boso rakte iki D6 smuiko rakte.<br> Kiekviename lygyje išmoksi naujų natų ir pasitreniruosi skaitydamas jau išmoktas.<br>Nuorodos į klavišus (natas), kuriuos reikės paspausti, nuspalvintos raudonai.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Highlight next point
lt: Pažymėk kitą tašką

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Number sequence
lt: Skaičių seka (didėjanti)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Touch the numbers in the right order.
lt: Spustelk ant skaičių reikiama eilės tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the picture by clicking on each number in the right order.
lt: Nupiešk paveikslėlį spausdamas ant sunumeruotų taškelių tinkama tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Even and odd numbers
lt: Lyginiai ir nelyginiai skaičiai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds having even or odd numbers.
lt: Skraidink sraigtasparnį kad sugautum debesėlius su lyginiais ar nelyginiais skaičiais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the clouds with an odd or even number, in the right order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. To know which number you have to catch you can either remember it or check the number on the bottom right corner.
lt: Pagauk debesėlius su lyginiais ar nelyginiais skaičiais tinkama tvarka. Klaviatūros rodyklių pagalba valdyk sraigtasparnį arba liečiamame ekrane paliesk vietą, kur turi skirsti sraigtasparnis. Turi arba prisiminti skaičių, kurį turi sugauti, arba pasitikrink apatiniame dešiniajame kampe.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: This activity teaches about even and odd numbers.
lt: Ši pamokėlė moko pažinti lyginius ir nelyginius skaičius.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Even numbers are numbers which leave a remainder of 0 when divided by 2.
lt: Lyginiai skaičiai yra tokie, kuriuos dalijant iš 2 lieka nulinė liekana.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: What is meant by remainder?
lt: Kas yra liekana?

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Odd numbers are numbers which do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
lt: Nelyginiai skaičiai yra tokie, kurios dalijant iš 2 lieka nenulinė liekana.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Exercise to test your understanding.
lt: Pasipraktikuok, kad pasitikrintum, kaip supranti.

[ctx: Tutorial1|]
en: The remainder is the amount "left over" after dividing a number with another number.
     If 6 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 0.
     If 7 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 1.
lt: Liekana yra „likutis“, atsirandantis padalinus vieną skaičių iš kito.
    Jeigu 6 dalinsi iš 2, rezultatas yra 3, o liekana yra 0.
    Jeigu 7 dalinsi iš 2, rezultatas yra irgi 3, bet liekanas yra 1.

[ctx: Tutorial2|]
en: For example: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, 1000. All of these numbers are even numbers as they leave a remainder of 0 when divided by 2.
lt: Pavyzdžiui: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, 1000. Visi šie skaičiai yra lyginiai skaičiai, nes juos dalijant iš 2 liekana yra 0.

[ctx: Tutorial3|]
en: For example: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, 1001. All of these numbers are odd numbers as they do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
lt: Pavyzdžiui: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, 1001. Visi šie skaičiai yra nelyginiai skaičiai, nes juos dalijant iš 2 liekana nėra 0.

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the even number:
lt: Pasirink lyginį skaičių:

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the odd number:
lt: Pasirink nelyginį skaičių:

[ctx: TutorialBase|]
en: Great
lt: Puiku

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 1. Therefore this is an odd number.
lt: Klaida: padalinus iš 2, skaičiaus %1 liekana yra 1. Taigi, šis skaičius yra nelyginis.

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 0. Therefore this is an even number.
lt: Klaida: padalinus iš 2, skaičiaus %1 liekana yra 0. Taigi, šis skaičius yra lyginis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering letters
lt: Raidžių rikiavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given letters in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
lt: Išdėstyk raides abėcėlės tvarka arba atvirkštine abėcėlės tvarka, kaip prašoma.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the alphabetical order.
lt: Išmok abėcėlę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some letters. Drag and drop them to the upper area in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
lt: Ekrane matai kelias raides. Nutempk jas į viršutinę sritį ir išrikiuok abėcėlės tvarka arba atvirkštine abėcėlės tvarka, kaip prašoma.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined letters.
lt: Didėjimo tvarka, 5 nurodytos raidės.

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
en: a|b|c|d|e
lt: a|ą|b|c|č

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined letters.
lt: Mažėjimo  tvarka, 5 nurodytos raidės.

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in descending lexicographical order.
en: v|w|x|y|z
lt: ų|ū|v|z|ž

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random letters.
lt: Didėjimo tvarka, 5 atsitiktinės raidės.

[ctx: Data|]
note: Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your language. The objective is to give children some random letters from this string, and ask them to order them in ascending order. ---------- Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your lang
en: a|b|c|d|e|f|g|h|i|j|k|l|m|n|o|p|q|r|s|t|u|v|w|x|y|z
lt: a|ą|b|c|č|d|e|ę|ė|f|g|h|i|į|y|j|k|l|m|n|o|p|r|s|š|t|u|ų|ū|v|z|ž

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random letters.
lt: Mažėjimo tvarka, 5 atsitiktinės raidės.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random letters.
lt: Didėjimo tvarka, 8 atsitiktinės raidės.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random letters.
lt: Mažėjimo tvarka, 8 atsitiktinės raidės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering chronology
lt: Rikiavimas chronologine tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given events in their chronological order.
lt: Išrikiuok įvykius chronologine tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Can decide chronological order of events.
lt: Nurodyk įvykių chronologinę tvarką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some images. Drag and drop them to the upper area in their chronological order.
lt: Duotos kelios nuotraukos. Nutempk jas į viršutinę sritį ir išrikiuok chronologine tvarka.

[ctx: Data|]
en: Cycle of life of a flower.
lt: Gėlės gyvavimo ciklas

[ctx: Data|]
en: Travel to the Moon.
lt: Kelionė į mėnulį.

[ctx: Data|]
en: Tux gathers an apple.
lt: Tuksas pasiima obuolį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering numbers
lt: Skaičių rikiavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given numbers in ascending or descending order as requested.
lt: Išrikiuok skaičius didėjimo ar mažėjimo tvarka – kaip paprašyta.

[ctx: ActivityInfo|]
note: intro: "Arrange the numbers in the correct order." Help goal
en: Compare numbers.
lt: Palyginti skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting.
lt: Skaičiavimo įgūdžiai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some numbers. Drag and drop them to the upper area in ascending or descending order as requested.
lt: Ekrane matai keletą skaičių. Nuvilk juos į viršutinę sritį ir išrikiuok didėjimo arba mažėjimo tvarka, kaip prašoma.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in ascending order.
lt: Nutempk ir išrikiuok skaičius didėjimo tvarka.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in descending order.
lt: Nutempk ir išrikiuok skaičius mažėjimo tvarka.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in alphabetical order.
lt: Nutempk ir išrikiuok raides abėcėlės tvarka.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in reverse alphabetical order.
lt: Nutempk ir išrikiuok raides atvirkštine abėcėlei tvarka.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in chronological order.
lt: Išdėstyk įvykius chronologine tvarka.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the words to the upper box to form a meaningful sentence.
lt: Nuvilk žodžius į viršutinę sritį, susidarydamas prasmingą sakinį.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
lt: Didėjimo tvarka, duoti skaičiai nuo 1 iki 5.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
lt: Mažėjimo tvarka, duoti skaičiai nuo 1 iki 5.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 2 and 10.
lt: Didėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 2 iki 10.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 2 and 10.
lt: Mažėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 2 iki 10.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 8 and 20.
lt: Didėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 8 iki 20.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 8 and 20.
lt: Mažėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 8 iki 20.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random numbers between 2 and 30.
lt: Didėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 2 iki 30.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random numbers between 2 and 30.
lt: Mažėjimo tvarka, atsitiktiniai skaičiai nuo 2 iki 30.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering sentences
lt: Sakinio sutvarkymas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given words to form a meaningful sentence.
lt: Sudaryk prasmingą sakinį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Order words to form meaningful sentences.
lt: Sudaryti prasmingus sakinius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some words. Drag and drop them to the upper area to form a meaningful sentence.
lt: Prisimink Justino Marcinkevičiaus „Voro vestuves“ ir nuvilk žodžius į viršutinę sritį, sudarydamas sakinius iš šios eiliuotos pasakos.

[ctx: Data|]
en: Below 5 words.
lt: Iki 5 žodžių

[ctx: Data|]
note: These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 3 and 5 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a co
en: The|dog|barks.
    The|house|is|red.
    The|boy|reads|a book.
    My|friend|is|nice.
    What|a|beautiful|sight!
    Steve|jumps|into|the|pool.
    Jessica|wants|a|new|book.
    Mom|made|me|a|sandwich.
    Tigers|live|in|forests.
    Football|is|a|team|game.
lt: Tabalai|saulutę|ves.
    Gal|reikėtų|perspėt|saulę?
    Vabalai|po|krūmu|laukė.
    Tik|staiga|šakelė|triokšt!
    Džiaugias|vabalas|be|ūsų.
    Kaip|pupa|kupra|iškilo.
    Vabalai|kasdien|jį|svėrė.
    Žvirblis|taškėsi|prie|klano.
    Ką|be|saulės|jis|darys?
    Jo|tinklai|muses|jam|gaudė.
    Tabalai|per|dieną|snaudė.

[ctx: Data|]
en: Below 10 words.
lt: Iki 10 žodžių

[ctx: Data|]
note: These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 6 and 10 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a c
en: The|sun|is|shining|in|the|sky.
    Kids|enjoy|playing|outside|in|the|evening.
    Are|you|going|out|for|lunch?
    The|girl|tied|her|tennis|shoes|and|went|outside.
    Sam|felt|sick|after|eating|five|huge|candy|bars.
    Our|family|takes|a|vacation|to|the|beach|every|year.
    Uncle|Joe|gave|me|a|red|toy|truck.
    When|you|finish|your|rice|you|can|eat|dessert.
    Mom|has|asked|me|to|play|in|the|room.
    I|think|we|are|going|to|have|a|good|day.
lt: Vyturiukai|ir|geniai|jau|nusiprausė|seniai.
    Viso|miško|vabalai|jį|vadino|Tabalai.
    Kaip|dabar|pagausi|ją|begaliniam|danguje?
    Mūs|valstybei|tarp|žolių|trūksta|saulės|spindulių.
    Tie|žiogeliai|tarp|žolių|grojo|vorui|smuikeliu.
    Ponas|voras|gal|truputį|ir|per|storas.
    Tegyvuoja|mūs|karalius|Ir|visa|karalija|Tabalai|Tabalija!
    Davė|jam|išgert|lašų|nuo|visokių|ten|šašų.
    Nes|be|saulės|šilumos|dar|baisiau|kaip|be|mamos.
    Kad|saulutė|skaisčiai|šviestų|virš|visų|laukų|ir|miestų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play oware (against Tux)
lt: Žaisk oware (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game against Tux.
lt: Žaisk strateginį žaidimą Oware prieš Tuksą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than one's opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
lt: Žaidimas prasideda nuo keturių sėklų kiekviename name. Žaidimo tikslas yra surinkti daugiau sėklų nei priešininkas. Iš viso yra 48 sėklos, tai 25-ių pakanka laimėti žaidimą. Kadangi sėklų skaičius lyginis, žaidimas gali baigtis lygiosiomis, kai kiekvienas žaidėjas surenka po 24.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Players take turns moving the seeds. On a turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house, and distributes them, dropping one in each house counter-clockwise from this house, in a process called sowing. Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
lt: Žaidėjai paeiliui „sėja“ sėklas. Žaidėjas pasirenka vieną iš šešių savo namų, paima visas sėklas iš to namo ir pasėja į kiekvieną namą po vieną prieš laikrodžio rodyklę, pradedant nuo šalia esančio namo. Namas, iš kurio paimamos sėklos, visada paliekamas tuščias; jei paimama 12 (ar daugiau) sėklų, jis praleidžiamas, o dvyliktoji sėkla sėjama į kitą namą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Capturing occurs only when a player brings the count of an opponent's house to exactly two or three with the final seed he sowed in that turn. This always captures the seeds in the corresponding house, and possibly more: if the previous-to-last seed also brought an opponent's house to two or three, these are captured as well, and so on until a house is reached which does not contain two or three seeds or does not belong to the opponent. The captured seeds are placed in the player's scoring house. However, if a move would capture all of an opponent's seeds, the capture is forfeited since this would prevent the opponent from continuing the game, and the seeds are instead left on the board.
lt: Kai paskutinė sėkla pasėjama priešininko name ir po sėjos jame yra dvi ar trys sėklos, pasėjęs šias sėklas susirenka derlių – tas dvi ar tris sėklas iš paskutinio namo. Dar daugiau – jei ir priešpaskutinis namas yra priešininko ir jame taip pat yra dvi ar trys sėklos, susirenkamos ir jos. Ir taip toliau, kol ankstesnis namas jau nepriklauso priešininkui ar kol ten yra ne dvi ir ne trys sėklos. Surinktos sėklos sumuojamos. Tačiau jei taip būtų surinktos visos priešininko sėklos, ir priešininkas negalėtų tęsti žaidimo, visos sėklos paliekamos ant lentos.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If an opponent's houses are all empty, the current player must make a move that gives the opponent seeds. If no such move is possible, the current player captures all seeds in their own territory, ending the game.
lt: Jei priešininko namuose nėra sėklų,žaidėjas turi pasėti taip, kad suteikti priešininkui sėklų. Jei toks žingsnis neįmanomas, dabartinis žaidėjas priskaičiuoja sau visas sėklas savo namuose, ir žaidimas užbaigiamas.

[ctx: oware|]
en: Invalid Move!
lt: Neleistinas perkėlimas!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play oware (with a friend)
lt: Žaisk oware (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game with a friend.
lt: Žaisk strateginį žaidimą Oware su draugu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Assemble the puzzle
lt: Surink dėlionę

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the pieces to rebuild the original paintings.
lt: Sudėliok dėlionę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Spatial representation.
lt: Erdvinis atvaizdavimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation: movement, drag and drop.
lt: Mokėti valdyti pelę: judinimas, nutempimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag the pieces to the right place to rebuild the painting.
lt: Nutempk dalis į tinkamas vietas.

[ctx: board10_0|]
en: Katsushika Hokusai, Viewing Sunset over the Ryogoku Bridge from the Ommaya Embankment - 1830
lt: Kacušika Hokusajis. Saulėlydžio palydėjimas nuo Ryogoku Tilto virš Omajos pylimo – 1830

[ctx: board11_0|]
en: Katsushika Hokusa, Poppies - 1833-1834
lt: Kacušika Hokusajis. Aguonos – 1833–1834

[ctx: board12_0|]
en: Katsushika Hokusai, Kazusa sea Route - 1830.
lt: Kacušika Hokusajus. Kazusa jūros kelias – 1830.

[ctx: board13_0|]
en: Michelangelo, Pieta - 1499
lt: Mikelandželas. Pieta – 1499

[ctx: board14_0|]
en: Leonardo da Vinci, Mona Lisa - 1503-19
lt: Leonardas da Vinčis. Mona Lisa – 1503-19

[ctx: board15_0|]
en: Giovanni Bellini, La Pala di Pesaro - 1475-85
lt: Džiovanis Belini. Pesaro kastuvas – 1475-85

[ctx: board16_0|]
en: Albrecht Dürer, Lion - 1494
lt: Albrechtas Diureris. Liūtas – 1494

[ctx: board17_0|]
en: Pieter Brugel, The Harvesters - 1565
lt: Piteris Breigelis. Derliaus surinkėjai – 1565

[ctx: board18_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Girls At The Piano - 1892
lt: Pjeras Ogiustas Renuaras. Mergaitės prie pianino – 1892

[ctx: board19_0|]
en: Wassily Kandinsky, Composition VIII - 1923
lt: Vasilijus Kandinskis. Kompozicija VIII – 1923

[ctx: board1_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Bal du moulin de la Galette - 1876
lt: Pjeras Ogiustas Renuaras. Šokiai Galette kavinėje –1876

[ctx: board20_0|]
en: Bazille, The Ramparts at Aigues-Mortes - 1867
lt: Bazilis. Aigues-Mortes tvirtovė – 1867

[ctx: board21_0|]
en: Mary Cassatt, Summertime - 1894
lt: Merė Kasat. Vasara – 1894

[ctx: board22_0|]
en: Vincent Van Gogh, Village Street in Auvers - 1890
lt: Vincentas van Gogas. Kaimo keliukas Auverse – 1890

[ctx: board2_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, Spring - 1573
lt: Džiuzepė Arčimboldas. Pavasaris – 1573

[ctx: board3_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, The Librarian - 1566
lt: Džiuzepė Arčimboldas. Bibliotekininkas – 1566

[ctx: board4_0|]
en: Katsushika Hokusai, Oiran and Kamuro
lt: Kacušika Hokusajis. Oiran and Kamuro

[ctx: board5_0|]
en: Katsushika Hokusai, Woman holding a fan
lt: Kacušika Hokusajis. Moteris su vėduokle

[ctx: board6_0|]
en: Katsushika Hokusai, Ejiri in Suruga Province - 1830-1833
lt: Kacušika Hokusajis. Ejiri Surugos Province – 1830–1833

[ctx: board7_0|]
en: Katsushika Hokusai, The Great Wave off Kanagawa - 1823-1829
lt: Kacušika Hokusajis. Didžioji Kanagawa banga – 1823–1829

[ctx: board8_0|]
en: Utagawa Hiroshige, The Benzaiten Shrine at Inokashira in Snow - 1760-70
lt: Utagawa Hiroshige. Benzaiteno šventovė Inokaširoje žiemos metu – 1760-70

[ctx: board9_0|]
en: Utagawa Hiroshige, Horse-mackerel and Prawn - 1840
lt: Utagawa Hiroshige. Arklys-skumbrė ir Krevetė – 1840

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path decoding
lt: Kelio dekodavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Follow the given directions to help Tux reach the target.
lt: Sek rodykles ir padėk Tuksui pasiekti tikslą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the grid squares to move Tux following the given directions.
lt: Spustelk ant kvadratėlio kad Tuksas pajudėtų rodyklės nurodyta kryptimi.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are absolute, they do not depend on the current orientation of Tux.
lt: Kryptys yra absoliučios, jos nepriklauso nuo dabartinės Tux orientacijos.

[ctx: Data|]
en: %1x%2 grids.
lt: %1x%2 tinklelis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path decoding relative
lt: Reliatyvus kelio dekodavimas

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are relative to the current orientation of Tux.
lt: Kryptys yra relliatyvios, priklausančios nuo to, į kurią pusę Tuksas pasisukęs.

[ctx: ActivityInfo|]
en: This means that UP moves forward, DOWN moves backward, LEFT moves to the left side of Tux and RIGHT moves to the right side of Tux.
lt: Tai reiškia, kad paspaudus UP Tuksas pajudės į priekį; paspaudus DOWN pajudės atgal, LEFT juda į kairę pusę, o RIGHT juda į dešinę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path encoding
lt: Kelio kodavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move Tux along the path to reach the target.
lt: Vesk Tuksą keliu iki tikslo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow buttons to move Tux along the path until he reaches the target.
lt: Rodyklių mygtukais vesk Tuxą keliu, kol jis pasieks tikslą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Keyboard controls:
lt: Valdymas klavišais:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: directions
lt: Rodyklės: kryptys

[ctx: GridPath|]
en: Errors: %1
lt: Klaidos: %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path encoding relative
lt: Reliatyvus kelio kodavimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Penalty kick
lt: Įspirk kamuolį į vartus

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Double click or double tap on any side of the goal in order to score.
lt: Paspausk arba patapšnok du kartus ant bet kurios vartų pusės, kad įmuštum įvartį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double click or double tap on a side of the goal to kick the ball. You can double click the left, right or middle mouse button. If you do not double click fast enough, Tux catches the ball. You must click on it to bring it back to its initial position.
lt: Paspausk arba patapšnok du kartus ant vienos vartų pusės, kad įspirtum kamuolį. Tu gali dukart paspausti kairį arba vidurinį pelės mygtuką. Jeigu nepaspausi pakankamai greitai, Tuksas sugaus kamuolį. Privalai paspausti ant jo ir grąžinti jį į pradinę padėtį.

[ctx: Penalty|]
en: Double click or double tap on the side of the goal you want to put the ball in.
lt: Paspausk arba patapšnok du kartus ant tos vartų pusės, į kurią nori, kad kamuolys įriedėtų.

[ctx: Penalty|]
en: Click or tap on the ball to bring it back to its initial position.
lt: Spustelk ant kamuolio ir jis sugrįš į pradinę vietą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Photo hunter
lt: Nuotraukų medžioklė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the differences between the two pictures.
lt: Rask skirtumus tarp dviejų paveikslėlių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Visual perception.
lt: Vaizdinis suvokimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Observe the two pictures carefully. There are some slight differences. When you find a difference you must click on it.
lt: Įsižiūrėk atidžiai į šiuos du paveikslėlius. Pamatysi nedidelius skirtumus. Pastebėjęs skirtumą, paspausk ant jo.

[ctx: PhotoHunter|]
en: Drag the slider to show the differences.
lt: Judink slankiklį nuotraukos apačioje ir pamatysi skirtumus.

[ctx: PhotoHunter|]
en: Click on the differences between the two images.
lt: Paspausk ant skirtumų, kuriuos pastebėjai tarp paveikslėlių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Piano composition
lt: Pianino kompozicija

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how the piano keyboard works, and how notes are written on a musical staff.
lt: Sužinok kaip grojama pianino klaviatūra bei kaip muzika užrašoma natomis muzikinėje penklinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop an understanding of music composition, and increase interest in making music with a piano keyboard. This activity covers many fundamental aspects of music, but there is much more to explore about music composition. If you enjoy this activity but want a more advanced tool, try downloading Minuet (https://minuet.kde.org/), an open source software for music education or MuseScore (https://musescore.org), an open source music notation tool.
lt: Įgyk žinių apie muzikos kūrimą ir mėgaukis kurdamas muziką pianino klaviatūros pagalba. Ši pamokėlė apžvelgia nemažai esminių muzikos kūrimo principų, bet susidomėjęs gali rasti žymiai daugiau informacijos apie muzikos kūrimą. Jei tau patinka ši pamokėlė, tačiau nori naudotis labiau pažengusiais įrankiais – atsisiųsk MuseScore (http://musescore.org ), laisvą muzikos natų rašymo bei muzikos kūrimo ir dalijimosi programą bei Minuet ((https://minuet.kde.org/), laisvą muzikinės klausos lavinimo programą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Familiarity with note naming conventions.
lt: Susipažinimas su natų pavadinimais.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity has several levels, each level adding a new functionality to the previous one.
lt: Ši pamokėlė turi kelis lygius, kiekviename lygyje atsiranda naujų funkcijų, kurių nebuvo ankstesniame.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 1: Basic piano keyboard (white keys only) where users can experiment with clicking the colored rectangle keys to write music.
lt: Pirmas lygis: Paprasta pianino klaviatūra (paspausti gali tik baltus klavišus) kur gali eksperimentuoti ir kurti muziką spausdamas spalvotus stačiakampius klavišus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 2: The musical staff switches to bass clef, so notes are lower than in previous level.
lt: Antras lygis: Smuiko raktas pakeičiamas boso raktu ir natos skamba žemesniu tonu negu ankstesniame lygyje.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 3: Option to choose between treble and bass clef, addition of black keys (sharp keys).
lt: Trečias lygis: Atsiranda galimybė pasirinkti smuiko arba boso raktą, jau galima paspausti ir juodus klavišus (diezus).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 4: Flat notation used for black keys.
lt: Ketvirtas lygis: Bemoliai grojami juodais klavišais.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 5: Option to select a note duration (whole, half, quarter, eighth notes).
lt: Penktas lygis: Galimybė pasirinkti natos ilgumą (sveikoji, pusinė, ketvirtinė, aštuntinė natos).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 6: Addition of rests (whole, half, quarter, eighth rests).
lt: Šeštas lygis: Prisideda pauzės (sveikoji, pusinė, ketvirtinė, aštuntinė pauzės).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 7: Save your compositions and load pre-defined or saved melodies.
lt: Septintas lygis: Gali įrašyti savo sukurtas melodijas ir po to jas įkelti bei įkelti su žaidimu platinamas melodijas.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits 1 to 7: white keys
lt: Kompiuterio klaviatūros skaičiai nuo 1 iki 7: balti klavišai

[ctx: ActivityInfo|]
en: F2 to F7: black keys
lt: Kompiuterio klaviatūros klavišai nuo F2 iki F7: juodi klavišai

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: play
lt: Tarpas: groti

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: switch keyboard octave
lt: Rodyklėmis kairėn-dešinėn gali pasirinkti norimą klavišų oktavą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: undo
lt: Backspace: atšaukia veiksmą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: erase selected note or everything
lt: Delete: ištrina pasirinktą natą arba išvalo visą projektą

[ctx: ActivityInfo|]
en: The synthesizer original code is from https://github.com/vsr83/miniSynth
lt: Sintezatoriaus originalus kodas yra čia: https://github.com/vsr83/miniSynth

[ctx: BpmMeter|]
note: BPM is the abbreviation for Beats Per Minute.
en: %1 BPM
lt: %1 TKM (kirčiai/min.)

[ctx: KeyOption|]
note: Treble clef and Bass clef are the notations to indicate the pitch of the sound written on it.
en: Treble clef
lt: Smuiko raktas

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef
lt: Boso raktas

[ctx: KeyOption|]
en: Treble clef added
lt: Pridėtas smuiko raktas

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef added
lt: Pridėtas boso raktas

[ctx: LyricsArea|]
en: Title: %1
lt: Pavadinimas: %1

[ctx: LyricsArea|]
en: Origin: %1
lt: Kilmė: %1

[ctx: melodies|]
en: America: English Lullaby
lt: Amerika: angliška lopšinė

[ctx: melodies|]
en: America: Patriotic
lt: Amerika: patriotinė

[ctx: melodies|]
en: America: Shaker Tune
lt: Amerika: Šeikerių melodijos

[ctx: melodies|]
en: America: Nursery Rhyme
lt: Amerika: vaikiškas eilėraštis

[ctx: melodies|]
en: Mexico
lt: Meksika

[ctx: melodies|]
en: Italy
lt: Italija

[ctx: melodies|]
en: Spain
lt: Ispanija

[ctx: melodies|]
en: German Kid's Song
lt: Vaikų daina iš Vokietijos

[ctx: melodies|]
en: Children's Song from Brazil
lt: Vaikų daina iš Brazilijos

[ctx: melodies|]
en: Germany
lt: Vokietija

[ctx: melodies|]
en: France
lt: Prancūzija

[ctx: melodies|]
en: Brazil
lt: Brazilija

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Nursery Rhyme
lt: Vengrija, vaikiškas eilėraštis

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Children's Song
lt: Vengrija, vaikų daina

[ctx: melodies|]
en: Serbia
lt: Serbija

[ctx: melodies|]
en: Britain
lt: Britanija

[ctx: melodies|]
en: Poland
lt: Lenkija

[ctx: melodies|]
en: Greece
lt: Graikija

[ctx: melodies|]
en: Ukraine
lt: Ukraina

[ctx: melodies|]
en: Mexican song to break a piñata
lt: Meksikietiška daina „Nutraukti piñata“

[ctx: melodies|]
en: Finland
lt: Suomija

[ctx: MelodyList|]
en: Melodies
lt: Melodijos

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole note, Half note, Quarter note and Eighth note are the different length notes in the musical notation.
en: Whole note
lt: Sveikoji nata

[ctx: OptionsRow|]
en: Half note
lt: Pusinė nata

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter note
lt: Ketvirtinė nata

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth note
lt: Aštuntinė nata

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole rest, Half rest, Quarter rest and Eighth rest are the different length rests (silences) in the musical notation.
en: Whole rest added
lt: Pridėta sveikoji pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest added
lt: Pridėta pusinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest added
lt: Pridėta ketvirtinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest added
lt: Pridėta aštuntinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Whole rest
lt: Sveikoji pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest
lt: Pusinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest
lt: Ketvirtinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest
lt: Aštuntinė pauzė

[ctx: OptionsRow|]
en: Piano
lt: Pianinas

[ctx: OptionsRow|]
en: Lyrics
lt: Žodžiai

[ctx: OptionsRow|]
en: Play melody
lt: Grok melodiją

[ctx: OptionsRow|]
en: Undo
lt: Atšauk veiksmą

[ctx: OptionsRow|]
note: Sharp notes and Flat notes represents the accidental style of the notes in the music.
en: Sharp notes
lt: Diezai

[ctx: OptionsRow|]
en: Flat notes
lt: Bemoliai

[ctx: piano_composition|]
en: This is the treble clef staff for high pitched notes.
lt: Tai yra smuiko rakto penklinė aukštų tonų natoms.

[ctx: piano_composition|]
en: This is the bass clef staff for low pitched notes.
lt: Tai yra boso rakto penklinė žemų tonų natoms.

[ctx: piano_composition|]
en: The black keys are sharp and flat keys. Sharp notes have a ♯ sign.
lt: Juodi klavišai yra diezai ir bemoliai. Diezai turi ♯ ženklą.

[ctx: piano_composition|]
en: Each black key has two names: flat and sharp. Flat notes have ♭ sign.
lt: Kiekvienas juodas klavišas turi du pavadinimus: bemolį ir diezą. Bemoliai turi ♭ ženklą.

[ctx: piano_composition|]
en: Click on the note symbol to write different length notes such as whole notes, half notes, quarter notes and eighth notes.
lt: Paspausk ant natos simbolio, norėdamas parašyti skirtingų ilgių natas, ištisines natas, pusines natas, ketvirtines natas ir aštuntines natas.

[ctx: piano_composition|]
en: Rests are equivalent to notes during which silence is maintained. Click on the rest symbol to select the rest length and then click on the add button to enter it to the staff.
lt: Pauzės yra lygios natoms, kurių metu išlaikoma tyla. Paspausk ant pauzės simbolio, kad pasirinktum pauzės ilgį. Tuomet paspausk ant sudėties mygtuko, kad įvestum pauzę į penklinę.

[ctx: piano_composition|]
en: Now you can load music and also save your compositions.
lt: Dabar gali įrašyti bei įkelti savo ir kitų sukurtą muziką.

[ctx: piano_composition|]
en: Error saving melody to your file (%1)
lt: Klaida įrašant melodiją tavo faile (%1)

[ctx: piano_composition|]
en: Melody saved to your file (%1)
lt: Melodija įrašyta tavo faile (%1)

[ctx: Piano_composition|]
en: You have not selected any note. Do you want to erase all the notes?
lt: Tu nepasirinkai jokios natos. Ar nori ištrinti visas natas?

[ctx: Piano_composition|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: Piano_composition|]
en: No
lt: Ne

[ctx: Piano_composition|]
en: Select the type of melody to load.
lt: Išsirink melodijos, kurią nori įkelti, rūšį.

[ctx: Piano_composition|]
en: Pre-defined melodies
lt: Numatytos melodijos

[ctx: Piano_composition|]
en: Your saved melodies
lt: Tavo įrašytos melodijos

[ctx: Piano_composition|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: Piano_composition|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: Piano_composition|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers in order
lt: Skaičiai iš eilės

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds in the correct order.
lt: Teisinga tvarka nuskrisk prie debesėlių su sraigtasparniu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the clouds in increasing order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. To know which number you have to catch you can either remember it or check the number on the bottom right corner.
lt: Sugauk debesėlius didėjančia tvarka. Klaviatūros rodyklių pagalba valdyk sraigtasparnį arba liečiamame ekrane paliesk vietą, kur turi nuskristi sraigtasparnis. Turi arba prisiminti skaičių ant debesėlio, kurį reikia pagauti, arba pažiūrėti į apatinį dešinį kampą.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colored notes.
lt: Rodyti natas spalvotai.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colorless notes.
lt: Rodyti natas nespalvotai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play piano
lt: Grok pianinu

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how the piano keyboard can play music as written on the musical staff.
lt: Suprask, kaip pianino klaviatūra gali groti muziką, užrašytą natomis muzikinėje penklinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of musical notation and musical staff.
lt: Žinios apie muzikos garsų žymėjimą ir natų penklines.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Some notes are played on the staff. Click on the keyboard keys matching the notes on the staff.
lt: Penklinėje užrašytos kelios natos. Pagrok tas natas paspausdamas pianino klavišus.

[ctx: ActivityInfo|]
en: On levels 1 to 5 you will practice treble clef notes and on levels 6 to 10 you will practice bass clef notes.
lt: Nuo pirmo iki penkto lygio mokinsiesi groti natas smuiko rakte, nuo šešto iki dešimto lygio mokinsiesi pagroti natas boso rakte.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: undo
lt: Backspace (panaikinti) ar Delete: atšaukia veiksmą

[ctx: PlayPiano|]
en: Click on the piano keys that match the given notes.
lt: Paspausk tuos pianino klavišus, kurie atitinka pateiktas natas.

[ctx: PlayPiano|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: PlayPiano|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: PlayPiano|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play rhythm
lt: Grok ritmą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to follow a rhythm accurately.
lt: Išmok tiksliai sekti ritmą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple understanding of musical rhythm.
lt: Pagrindinės žinios apie muzikinį ritmą ir taktą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the rhythm played. When you're ready, click on the drum following the same rhythm. If you clicked at correct times, another rhythm is played. If not, you must try again.
lt: Klausyk ritmo. Kai būsi pasiruošęs, sumušk tą patį ritmą būgnu. Jeigu sumuši teisingai, girdėsi kitą ritmą, jeigu ne, turėsi pabandyti dar kartą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Odd levels display a vertical line on the staff following the rhythm: click on the drum when the line is in the middle of the notes.
lt: Nelyginiuose lygiuose (1,3,5 ir t.t.) matysi vertikalią liniją judančią penkline pagal ritmą: spausk ant būgno kai linija bus ant natos.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Even levels are harder, because there is no vertical line. You must read the notes length and play the rhythm accordingly. You can also click on the metronome to hear the quarter notes as reference.
lt: Lyginiai (2,4,6 ir t.t.) lygiai yra sunkesni, nes ten nebus vertikalios linijos. Tau reikės suprasti natų ilgumą ir pagal tai sumušti ritmą. Gali naudotis metronomu ant jo paspaudęs, taip girdėsi ketvirtinės natos ilgumą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Click on the reload button if you want to replay the rhythm.
lt: Paspausk kartojimo mygtuką, jeigu nori išgirsti ritmą dar kartą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space bar: click on the drum
lt: Tarpas: būgno paspaudimas

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: replay the rhythm
lt: Enter ar Įvedimo klavišas: ritmo paleidimas iš naujo

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down: increase or decrease the tempo
lt: Aukštyn-žemyn klavišai: padidina ar pamažina tempą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: Start or stop the metronome if it is visible
lt: Tab: Paleidžia ar sustabdo metronomą kai jį matai

[ctx: PlayRhythm|]
en: Use the metronome to estimate the time intervals and play the rhythm correctly.
lt: Naudokis metronomu, kad apskaičiuotum laiko intervalus ir tinkamai sugrotum ritmą.

[ctx: PlayRhythm|]
en: Follow the vertical line and click on the drum or press space key to play the rhythm correctly.
lt: Sek vertikalia linija ir spausk ant būgnelio arba spausk tarpo klavišą kad sugrotum teisingai ritmą.

[ctx: PlayRhythm|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
lt: Šiai pamokėlei reikia garso, ir ji bus su garsu, net jei pagrindiniai nustatymai „Leisti pamokėles su garsu“ ar „Leisti audio efektus“ bus išjungti.

[ctx: PlayRhythm|]
en: Quit
lt: Baigti

[ctx: PlayRhythm|]
en: Continue
lt: Tęsti

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Positions
lt: Pozicijos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the boy's position in relation to the box.
lt: Nurodyk berniuko padėtį dėžės atžvilgiu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Describe the relative position of an object.
lt: Apibūdink berniuko padėtį dėžės atžvilgiu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see different images representing a boy and a box, you have to find out the position of the boy in relation to the box and select the correct answer.
lt: Pamatysi skirtingus paveikslėlius, vaizduojančius berniuką ir dėžę, nurodyk berniuko padėtį dėžės atžvilgiu.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate selected answer
lt: Tarpas arba Enter: patvirtink pasirinktą atsakymą.

[ctx: Data|]
en: Basic positions.
lt: Pagrindinės pozicijos

[ctx: Data|]
note: it refers to the next to position
en: beside
lt: šalia

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is beside the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra šalia dėžės.

[ctx: Data|]
note: it refers to the behind position
en: behind
lt: už

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is behind the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra už dėžės.

[ctx: Data|]
note: it refers to the in front of position
en: in front of
lt: priešais

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is in front of the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra priešais dėžę.

[ctx: Data|]
note: it refers to the inside position
en: inside
lt: viduje

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is inside the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra dėžėje.

[ctx: Data|]
note: it refers to the above position
en: above
lt: virš

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is above the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra ant dėžės.

[ctx: Data|]
note: it refers to the beneath position
en: under
lt: po

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is under the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra po dėže.

[ctx: Data|]
en: All positions (with left and right).
lt: Visos pozicijos (įskaitant kairėje ir dešinėje)

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the right side
en: right
lt: dešinėje

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the right of the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra dėžės dešinėje.

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the left side
en: left
lt: kairėje

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the left of the box.
lt: Pasirink paveiksliuką, kuriame berniukas yra dėžės kairėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Programming maze
lt: Programavimo labirintas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: This activity teaches to program Tux to reach its goal using simple instructions like move forward, turn left or right.
lt: Ši pamokėlė moko, kaip programuoti ir nuvesti Tuksą prie tikslo, naudojant paprastas programavimo komandas, kaip judėk į priekį, suk kairėn, dešinėn ir pan.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Tux is hungry. Help him find fish by programming him to the correct ice spot.
lt: Tuksas yra alkanas. Padėk jam rasti žuvį, komandomis nukreipdamas jį į teisingą ledo vietą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read instructions, and think logically to find a path.
lt: Gebėti perskaityti komandas bei logiškai mąstyti kad rasti kelią.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Choose the instructions from the menu, and arrange them in order to lead Tux to his goal.
lt: Pasirink komandas iš pateikto meniu ir sudėliok jas tokia tvarka, kad Tuksas pasiektų tikslą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside selected area
lt: Rodyklės kairėn ir dešinėn: judėti lauko viduje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: increase or decrease the loop counter if the loop area is selected
lt: Aukštyn-žemyn rodyklės: padidinti a ar sumažinti ciklo skaitliuką, kai pasirinkta ciklo sritis

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an instruction or append selected instruction in main/procedure/loop area
lt: Tarpas: pasirinkti komandą arba pridėti pasirinktą komandą pagrindinėje / procedūros / ciklo srityje

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between instructions area and main/procedure/loop area
lt: TAB: perjungti komandų sritį į pagrindinę / procedūros / ciklo sritį

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: remove selected instruction from main/procedure/loop area
lt: Delete: ištrinti pasirinktą komadą iš pagrindinės / procedūros / ciklo srities

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: run the code or reset Tux when it fails to reach the fish
lt: Enter: įvykdyti programą arba iš naujo nustatyti Tux, kai jam nepasiseka pasiekti žuvies

[ctx: ActivityInfo|]
en: To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press Space.
lt: Norėdamas pridėti komandą pagrindinėje / procedūros / ciklo srityje, pasirink komandą instrukcijų srityje, tada perjunk į pagrindinę / procedūrų / ciklo sritį ir paspausk tarpo klavišą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To modify an instruction in main/procedure/loop area, select it from main/procedure/loop area, then switch to instructions area, choose the new instruction and press Space.
lt: Norėdamas pakeisti komandą pagrindinėje / procedūroje / ciklo srityje, pasirink ją pagrindinėje / procedūroje / ciklo srityje, tada perjunk į instrukcijų sritį, pasirink naują instrukciją ir paspauskite tarpo klavišą.

[ctx: InstructionArea|]
en: Choose the instructions
lt: Pasirink komandas

[ctx: programmingMaze|]
en: Instruction Area:
lt: Komandų sritis:

[ctx: programmingMaze|]
en: There are 3 instructions which you can use to code and lead Tux to the fish:
lt: Galite naudoti 3 komandas programuodami kad Tuksas pasiektų žuvį:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>1. Move forward:</b> Moves Tux one step forward in the direction it is facing.
lt: <b>1. Judėk į priekį:</b> Perkelia Tuksą vienu žingsniu į priekį jo žiūrima kryptimi.

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>2. Turn left:</b> Turns Tux to the left.
lt: <b>2. Suk kairėn:</b> Pasuka Tuksą į kairę.

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>3. Turn right:</b> Turns Tux to the right.
lt: <b>3. Suk dešinėn:</b> Pasuka Tuksą į dešinę.

[ctx: programmingMaze|]
en: Main Function:
lt: Pagrindinė (main) funkcija:

[ctx: programmingMaze|]
en: The execution of the code starts here.
lt: Programos kodo vykdymas pradedamas čia.

[ctx: programmingMaze|]
en: -Click on any instruction in the <b>instruction area</b> to add it to the <b>Main Function</b>.
lt: -Spustelk ant bet kurios komandos iš <b>komandų srities</b> kad pridėtum ją prie <b>Pagrindinės funkcijos</b>.

[ctx: programmingMaze|]
en: -The instructions will execute in order until there's none left, or until a dead-end, or when Tux reaches the fish.
lt: -Komandos bus vykdomos paeiliui kol jos baigsis arba kai Tuksas prieis aklavietę ar pasieks žuvį.

[ctx: programmingMaze|]
en: Procedure:
lt: Procedūra:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>Procedure</b> is a reusable set of instructions which can be <b>used in the code by calling it where needed</b>.
lt: <b>Procedūra</b> tai daug kartų panaudojamas komandų rinkinys, kuris gali būti <b>naudojamas programuojant bet kurioj vietoj kur tik gali būt naudingas</b>.

[ctx: programmingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Procedure area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Procedure</b> or <b>Main Function</b> label.
lt: Norėdamas persijungti tarp <b>Procedūra</b> ir <b>Pagrindinė funkcija</b> sričių ir pridėti kodą, paspausk ant <b>Procedūra</b> arba <b>Pagrindinė funkcija</b>

[ctx: programmingMaze|]
en: Loop:
lt: Ciklas:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>Loop</b> is a sequence of instructions that is <b>continually repeated the number of times defined by the number inside it</b>.
lt: <b>Ciklas</b> yra komandų seka, kuri <b>nuolat kartojama tiek kartų, kiek apibrėžia joje esantis skaičius – ciklo skaitliukas</b>.

[ctx: programmingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Loop area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Loop</b> or <b>Main Function</b> label.
lt: Kad persijungti tarp <b>Ciklas</b> ir <b>Pagrindinė funkcija</b> sričių ir pridėti kodą, paspausk ant <b>Ciklas</b> arba <b>Pagrindinė funkcija</b>žymę.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Reach the fish in less than %1 instructions.
lt: Pagauk žuvį naudodamasis mažiau nei %1 komandomis.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Main function
lt: Pagrindinė funkcija

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Procedure
lt: Procedūra

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Loop
lt: Ciklas

[ctx: Data|]
en: Using the main area only.
lt: Naudojamasi tik pagrindine sritimi.

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the procedure area.
lt: Naudojamasi  pagrindine sritimi ir procedūros sritimi.

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the loop area.
lt: Naudojamasi  pagrindine sritimi ir ciklo sritimi.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Railroad activity
lt: Traukinių įsiminimas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Rebuild the train model at the top of the screen.
lt: Atstatyk traukinio modelį ekrano viršuje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Memory training.
lt: Atminties lavinimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A train is displayed for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by dragging the appropriate items. Remove an item from the answer area by dragging it down.
lt: Traukinys (vagonai) parodomi viršuje keletą sekundžių. Pastatyk tokį patį traukinį ekrano viršuje, nutempdamas reikiamus vagonus ir lokomotyvą. Vagonui panaikinti nutempk jį žemyn.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard Controls:</b>
lt: <b>Valdymas klavišais:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the sample area and in the answer area
lt: Rodyklės: judėti atsakymų lauke ir judėti pagrindiniame lauke

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: add an item from the samples to the answer area, or swap two items in the answer area
lt: Tarpas: pridėti elementą prie formuojamo sąstato, arba sukeisti vietomis du elementus atsakymo lauke

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete or Backspace: remove the selected item from the answer area
lt: Backspace (panaikinti) ar Delete: išmeta pasirinktą elementą iš atsakymų lauko

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: submit your answer
lt: Enter ar Įvedimo klavišas: pateikti atsakymą

[ctx: Railroad|]
en: Observe and remember the train before the timer ends and then drag the items to set up a similar train.
lt: Stebėk ir įsimink traukinį prieš baigiantis laikui ir tada nutempk detales, kad sukonstruotum analogišką traukinį.

[ctx: Railroad|]
en: If you forgot the model, you can click on the Hint button to view it again.
lt: Jeigu užmirši traukinio vagonų tvarką, spustelk Patarimo mygtuką, kad pamatytum vėl.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Horizontal reading practice
lt: Skaitymo eilute pratimai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a list of words and say if a given word is in it.
lt: Perskaityk žodžių sąrašą ir išsiaiškink, ar pateiktas žodis yra jame.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Reading training in a limited time.
lt: Išmokti greitai skaityti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed horizontally, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
lt: Lentoje yra žodis. Žodžiai iš sąrašo pasirodys ir vėl išnyks. Ar duotas žodis buvo sąraše?

[ctx: Readingh|]
en: <font color="#373737">Check if the word<br/></font><b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/><font color="#373737">is displayed</font>
lt: <font color="#373737">Patikrink, ar žodis<br/><br/></font><b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/><font color="#373737">buvo parodytas</font>

[ctx: Readingh|]
en: Yes, I saw it!
lt: Taip, aš jį pamačiau!

[ctx: Readingh|]
en: No, it was not there!
lt: Ne, jo ten nebuvo!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical reading practice
lt: Skaitymo stulpeliu pratimai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a vertical list of words and say if a given word is in it.
lt: Perskaityk vertikalų žodžių sąrašą ir išsiaiškink, ar ten yra nurodytas žodis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed vertically, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
lt: Lentoje yra žodis. Žodžiai iš sąrašo pasirodys ir vėl išnyks. Ar duotas žodis buvo sąraše?

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Redraw the given image
lt: Nukopijuok piešinį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw perfectly the given image on the empty grid.
lt: Tiksliai perpiešk paveikslėlį tuščiuose langeliuose.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, select the proper color from the toolbar. Click on the grid and drag to paint, then release the click to stop painting.
lt: Pradžioje išsirink tinkamą spalvą iš įrankių juostos. Tuomet paspausk ant kvadratėlio ir vilk – šitaip pradėsi piešti. Kai norėsi nustoti piešti, atleisk pirštą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: select a color
lt: Skaičiai: pasirink spalvą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the grid
lt: Rodyklės: naršyti (perkelti teptuką)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: paint
lt: Tarpas ar Enter: piešia

[ctx: Data|]
en: Small grids.
lt: Maža lentelė.

[ctx: Data|]
en: Medium grids.
lt: Vidutinė lentelė.

[ctx: Data|]
en: Large grids.
lt: Didelė lentelė.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mirror the given image
lt: Nupiešk piešinio veidrodinį atvaizdą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw the image on the empty grid as if you saw it in a mirror.
lt: Tuščiame lape nupiešk piešinį tarsi jis atsispindėtų veidrodyje.

[ctx: Data|]
en: Small grids (3×3).
lt: Maža lentelė (3×3).

[ctx: Data|]
en: Medium grids (5×5).
lt: Vidutinė lentelė (5×5).

[ctx: Data|]
en: Large grids (7×7).
lt: Didelė lentelė (7×7).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Renewable energy
lt: Atsinaujinanti energija

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
lt: Tuksas grįžo iš žvejybos. Įjunk elektros gamybos bei ją naudojančius įrenginius, kad jo namuose užsidegtų šviesa.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about an electrical system based on renewable energy.
lt: Išmok apie atsinaujinančia energija pagrįstą elektros gamybos sistemą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system. When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
lt: Paspausk ant skirtingų veikiančių elementų: saulės, debesies, užtvankos, saulės kolektorių, vėjo jėgainės ir transformatorių, kad aktyvuotum visą elektros sistemą. Kai sistema yra įjungta, o Tuksas namie, įjunk šviesos mygtuką jam. Kad laimėtum, tau reikia įjungti visus elektrą naudojančius prietaisus, kol veikia visi generatoriai.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
lt: Tuksas grįžo iš žvejybos. Sutvarkyk elektros įrenginius, kad jo namuose užsidegtų šviesa.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system.
lt: Paspausk ant skirtingų veikiančių elementų: saulės, debesies, užtvankos, saulės kolektorių, vėjo jėgainės ir transformatorių, kad aktyvuotum visą elektros sistemą.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
lt: Kai elektros gamybos įrenginys įjungtas, o Tuksas namie, įjunk jam šviesos mygtuką. Kad laimėtum, tau reikia įjungti visus elektrą naudojančius prietaisus, kol veikia visi generatoriai.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Learn about an electrical system based on renewable energy. Enjoy.
lt: Sužinok apie elektros įrenginius, kuriuos palaiko atsinaujinantys energijos šaltiniai. Mėgaukis.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: It is not possible to consume more electricity than what is produced. There is a key limitation in the distribution of electricity, with minor exceptions, electrical energy cannot be stored, and therefore it must be generated as it is needed. A sophisticated system of control is therefore required to ensure electric generation very closely matches the demand. If supply and demand are not in balance, generation plants and transmission equipment can shut down which, in the worst cases, can lead to a major regional blackout.
lt: Neįmanoma sunaudoti daugiau elektros nei yra pagaminta. Elektros tiekime yra esminė išlyga, su nedidelėmis išimtimis: elektros energijos negalima sukaupti, todėl jos turi būti pagaminama, tiek, kiek reikia. Todėl reikia sudėtingos valdymo sistemos, norint užtikrinti, kad elektros gaminimas atitiktų elektros poreikį. Jei elektros tiekimas ir poreikis nesuderinti, elektros gaminimo ir perdavimo linijų įranga gali išsijungti, dėl kurio, blogiausiu atveju, būtų sustabdytas vietinis elektros srovės tekėjimas.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numbers
lt: Arabiški skaičiai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Roman numbers
lt: Romėniški skaičiai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Images
lt: Vaizdai

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select Domino Representation
lt: Pasirink Domino vaizdą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count intervals
lt: Suskaičiuok ledo lytis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help goal
en: Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot.
lt: Tuksas yra alkanas. Skaičiuodami ledo lytis reikalingas žuvims pasiekti, padėkite jam surasti žuvis.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read numbers on a domino.
lt: Gali suprasti skaičius domino dėlionėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the domino to show how many ice spots there are between Tux and the fish. Click the domino with the right mouse button to count backwards. When done, click on the OK button or hit the Enter key.
lt: Paspausk ant domino, kad parodytum, kiek ledo lyčių skiria Tuksą nuo žuvų. Paspausk ant domino dešiniu pelės mygtuku, kad suskaičiuotum atbulai. Atlikęs veiksmus, paspausk mygtuką OK, arba „Enter“ klavišą.

[ctx: Data|]
en: Numbers between %1 and %2.
lt: Skaičiai tarp %1 ir %2.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Roman numerals
lt: Romėniški skaitmenys

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to read roman numerals and do the conversion to and from arabic numerals.
lt: Išmokti, kaip skaityti romėniškus skaičius ir atlikti perskaičiavimą į arabiškus ir iš jų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Roman numerals are a numeral system that originated in ancient Rome and remained the usual way of writing numbers throughout Europe well into the Late Middle Ages. Numbers in this system are represented by combinations of letters from the Latin alphabet.
lt: Romėniški skaitmenys yra skaičių sistema, atsiradusi senovės Romoje ir išlikusi įprasta skaičių rašymo visoje Europoje forma dar vėlyvaisiais viduramžiais. Skaičiai šioje sistemoje vaizduojami lotyniškos abėcėlės didžiųjų raidžių deriniais.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
lt: Susipažink su romėniškų skaičių skaitymo taisyklėmis ir išmok juos pakeisti į arabiškus. Atsakymui patvirtinti spustelėk mygtuką OK.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type arabic numerals
lt: Skaitmenys: įrašyk arabiškus skaičius

[ctx: ActivityInfo|]
en: Letters: type roman numerals (with I, V, X, L, C, D and M)
lt: Raidės: įrašyk romėniškus skaičius (naudok I, V, X, L, C, D ir M)

[ctx: RomanNumerals|]
en: The roman numbers are all built out of these 7 numbers:
    I and V (units, 1 and 5)
    X and L (tens, 10 and 50)
    C and D (hundreds, 100 and 500)
     and M (1000).
     An interesting observation here is that the roman numeric system lacks the number 0.
lt: Visi romėniški skaitmenys susideda iš šių 7 skaičių:
    I ir V (vienetai, 1 ir 5)
    X ir L (dešimtys, 10 ir 50)
    C ir D (šimtai, 100 ir 500)

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the roman number %1 to arabic.
lt: Užrašyk romėnišką skaičių %1 kaip arabišką.

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the arabic number %1 to roman.
lt: Užrašyk arabišką skaičių %1 kaip romėnišką.

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the units except 4 and 9 are built using sums of I and V:
    I, II, III, V, VI, VII, VIII.
     The 4 and the 9 units are built using differences:
    IV (5 – 1) and IX (10 – 1).
lt: Visi vienetai išskyrus 4 ir 9 sudaromi sudedant I ir V:
    I, II, III, V, VII, VIII.
    4 ir 9 vienetai sudaromi atimant):
    IV (5-1) ir IX (10-1).

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the tens except 40 and 90 are built using sums of X and L:
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    The 40 and the 90 tens are built using differences:
    XL (10 taken from 50) and XC (10 taken from 100).
lt: Visos dešimtys išskyrus 40 ir 90 sudaromos sudedant X ir L:
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    40 ir 90 dešimtys sudaromos atimant:
    XL (10 atėmus iš 50) ir XC (10 atėmus iš 100).

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the hundreds except 400 and 900 are built using sums of C and D:
    C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.
    The 400 and the 900 hundreds are built using differences:
    CD (100 taken from 500) and CM (100 taken from 1000).
lt: Visi šimtai išskyrus 400 ir 900 susidaro sudedant C ir D:
    C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.
    400 ir 900 šimtai susidaro atimant:
    CD (100 atėmus iš 500) ir CM (100 atėmus iš 1000)

[ctx: RomanNumerals|]
en: Sums of M are used for building thousands: M, MM, MMM.
    Notice that you cannot join more than three identical symbols. The first implication of this rule is that you cannot use just sums for building all possible units, tens or hundreds, you must use differences too. On the other hand, it limits the maximum roman number to 3999 (MMMCMXCIX).
lt: Sudėtis su M naudojama sudarant tūkstančius: M, MM, MMM.
    Atkreipk dėmesį, jog negali sujungti daugiau nei tris tokius pačius simbolius. Pirmoji šios taisyklės išvada yra ta, jog negalima atlikti vien sudėties veiksmus, sudarant visus įmanomus vienetus, dešimtis ar šimtus, reikia taip pat atlikti atimties veiksmus. Kita vertus, tokia daryba baigiasi ties romėnišku skaičiumi 3999 (MMMCMXCIX).

[ctx: RomanNumerals|]
en: Now you know the rules, you can read and write numbers in roman numerals.
lt: Dabar jau žinai taisykles, taigi gali skaityti ir rašyti skaičius romėniškais skaitmenimis.

[ctx: RomanNumerals|]
en: Roman value: %1
lt: Romėniškas skaičius: %1

[ctx: RomanNumerals|]
en: Arabic value: %1
lt: Arabiškas skaičius: %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance the scales properly
lt: Subalansuok svarstykles

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some weights to balance the scales.
lt: Uždėk ar nutempk svorius, kad subalansuotum svarstykles.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality.
lt: Skaičiavimas mintinai, aritmetinės lygybės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some weights to the left or the right side (on higher levels). The weights can be arranged in any order.
lt: Kad išlygintum svarstykles, uždėk keletą svorių kairėje arba dešinėje pusėje (aukštesniuose lygiuose). Svorius gali išdėlioti bet kokia tvarka.

[ctx: Data|]
en: Balance up to %1.
lt: Sverk iki %1.

[ctx: Data|]
en: Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scales.
lt: Atmink, kad svorius gali dėti į abi svarstyklių lėkštes.

[ctx: Data|]
en: Now you have to guess the weight of the gift.
lt: Dabar turi atspėti dovanos svorį.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20.
lt: Sverk iki 20.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 50.
lt: Sverk iki 50.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100.
lt: Sverk iki 100.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the International System of Units
lt: Svarstyklės (išmok tarptautinius svorio vienetus)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some masses to balance the scales and calculate the weight.
lt: Padėk svorių ant svarstyklių, kad jas išlygintum bei suskaičiuotum daikto svorį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality, unit conversion.
lt: Skaičiavimas mintinai, aritmetinės lygybės, matavimo vienetų konvertavimas.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a kilogram (kg) is 1000 grams (g).
lt: Kad išlygintum svarstykles, uždėk keletą svorių į kairę arba dešinę (aukštesniuose lygiuose) lėkštelę. Svorius gali išdėliot bet kokia tvarka. Atsižvelk ir į svorių matavimo vienetus, atsimink, kad kilograme (kg) yra 1000 gramų (g).

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 grams.
lt: Sverk iki 5 gramų.

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram.
lt: „g“ raidė po skaičiaus reiškia gramus.

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scale.
lt: Atmink, kad svorius gali dėti į abi svarstyklių lėkštes.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in grams: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį gramais: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 grams.
lt: Sverk iki 10 gramų.

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: „g“ raidė po skaičiaus reiškia gramus. 1 kilogramas lygus 1000 gramų.
    Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in gram: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį gramais: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 grams.
lt: Sverk iki 20 gramų.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms.
lt: Sverk iki 10 kilogramų.

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram.
lt: „kg“ raidės po skaičiaus reiškia kilogramus.

[ctx: Data|]
en: The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: Kilogramas yra svorio matavimo vienetas, juo įprastai matuojama, koks sunkus yra daiktas.
     Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in kilogram: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį kilogramais: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 grams.
lt: Sverk iki 100 gramų.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms including grams.
lt: Sverk iki 10 kilogramų naudodamas ir gramus.

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram. The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: „kg“ raidės po skaičiaus reiškia kilogramus. Kilogramas yra svorio matavimo vienetas, juo įprastai matuojama, koks sunkus yra daiktas.
     Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Remember, one kilogram ("kg") equals 1000 grams ("g"). 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: Prisimink, 1 kilogramas („kg“) lygus 1000 gramų („g“).
    Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the imperial system of units
lt: Svarstyklės (išmok imperinius svorio vienetus)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a pound (lb) is 16 ounce (oz).
lt: Svarstykles išlyginsi, padėdamas keletą svorių į kairę ar dešinę (aukštesniuose lygiuose) lėkštelę. Svorius gali išdėlioti bet kokia tvarka. Atsižvelk ir į svorių matavimo vienetus, atsimink, kad viename svare (lb) yra 16 uncijų (oz).

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 ounces.
lt: Sverk iki 5 uncijų.

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. One pound equals sixteen ounces. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: „oz“ raidės po skaičiaus reiškia uncijas. Vienas svaras lygus šešiolikai uncijų.
    Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in ounce: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį uncijomis: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 ounces.
lt: Sverk iki 10 uncijų.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 ounces.
lt: Sverk iki 20 uncijų.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds.
lt: Sverk iki 10 svarų.

[ctx: Data|]
en: The "lb" symbol at the end of a number means pound. The pound is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. This unit is used in the USA.
lt: Svaras yra svorio matas, juo įprastai nusakoma, koks „sunkus“ daiktas yra. Šis matas naudojamas JAV.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in pound: %1
lt: Įrašyk dovanos svorį svarais: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 ounces.
lt: Sverk iki 100 uncijų.

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
lt: „oz“ raidės po skaičiaus reiškia uncijas. 
    Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds including ounces.
lt: Sverk iki 10 svarų naudodamas ir uncijas.

[ctx: Data|]
en: Remember, one pound ("lb") equals sixteen ounces ("oz"). 
     Drop the weights on the left side of the scales to balance it.
lt: Prisimink, vienas svaras („lb“) lygus šešiolikai uncijų („oz“).
     Uždėk svorius kairėje pusėje, kad išlygintum svarstykles.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display counters
lt: Rodyti skaičius prie vaikų ir saldainių

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Share pieces of candy
lt: Padalink saldainius

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Try to split the pieces of candy between a given number of children.
lt: Lygiai išdalinti saldainius nurodytam vaikų skaičiui.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn division of numbers.
lt: Išmokti skaičių dalybos.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Know how to count.
lt: Mokėti skaičiuoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Follow the instructions shown on the screen: first, drag the given number of boys/girls to the center, then drag pieces of candy to each child's rectangle.
lt: Sekdamas instrukcijas ekrane: pradžioj nutempk berniukus ir mergaites į ekrano vidurį, o tada nutempk saldainius į kiekvieno vaiko stačiakampį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there is a rest, it needs to be placed inside the candy jar.
lt: Jei saldainių atliko, saldainių dėžutę nutempk į ekrano vidurį ir į ją sudėk likutį.

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, no rest.
lt: Daugiausiai 25 saldainiai, 5 vaikai, dalyba be liekanos.

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 2 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can you help him? First, place the children in the center, then drag the pieces of candy to each of them.
lt: Aleksas nori po lygiai padalinti 2 saldainius dviem savo draugėms. Ar gali jam padėti? Pradžioje, nutempk mergaites į ekrano vidurį, tada nutempk saldainius kiekvienai iš jų.

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 4 pieces of candy equally among his friends.
lt: Dabar jis nori padalinti po lygiai 4 saldainius savo draugams.

[ctx: Data|]
en: Can you now share 6 of Paul's pieces of candy equally among his friends?
lt: Ar gali padalinti po lygiai 6 Pauliaus saldainius jo draugams?

[ctx: Data|]
en: Some of his friends already have pieces of candy. He wants to give them 7 more pieces so that they all have the same amount.
lt: Pauliaus draugai turi saldainių. Jis nori jiems duoti dar 7 saldainius, kad jie turėtų po lygiai. Nutempk vaikus į ekrano vidurį, pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Paul has only 12 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 10 remaining pieces of candy?
lt: Pauliui liko 12 saldainių. Jis suvalgė 2. Ar gali padėti jam padalinti likusius saldainius draugams po lygiai?

[ctx: Data|]
en: George wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
lt: Jurgis nori po lygiai padalinti 3 saldainius trims savo draugėms. Ar jis gali joms padalinti saldainius po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 6 pieces of candy equally between 3 of her friends: 1 girl and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
lt: Marija nori padalinti 6 saldainius trims savo draugams: vienai mergaitei ir dviem berniukams. Ar gali ji saldainius padalinti po lygiai?

[ctx: Data|]
en: John wants to share 8 pieces of candy equally between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one. Can he make sure that they all have the same amount?
lt: Jonas nori padalinti 8 saldainius trims savo draugams, berniukui ir dviem mergaitėms, kad jie turėtų saldainių po lygiai. Berniukas jau turi vieną saldainį. Ar jis galės taip padalinti, kad galiausiai jo draugai saldainių turėtų po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 12 pieces of candy equally between 3 of his friends: 2 boys and 1 girl. Can he split the pieces of candy equally?
lt: Paulius nori po lygiai padalinti 12 saldainių trims savo draugams: dviem berniukams ir vienai mergaitei. Ar jis gali tai padaryti?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 11 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
lt: Marijos draugai jau turi saldainių. Maria nori padalinti dar 11 saldainių trims savo draugams, kad jie turėtų po lygiai. Ar ji gali tai padaryti? Nutempk vaikus į ekrano vidurį, pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 4 pieces of candy equally between 4 of her girl friends. Can you help her?
lt: Rugilė nori po lygiai padalinti 4 saldainius keturioms savo draugėms. Ar gali jai padėti?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to give 8 pieces of candy to her friends.
lt: Dabar Rugilė savo draugams nori padalinti 8 saldainius.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 10 pieces of candy to her friends, 1 girl and 3 boys, so that they all have the same amount. The girls already have some pieces of candy.
lt: Rugilės draugai turi saldainių. Ar gali padėti Rugilei padalinti 10 saldainių draugams, kad jie turėtų po lygiai? Nutempk vaikus į ekrano vidurį ir pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 16 pieces of candy to her friends.
lt: Rugilė nori po lygiai padalinti 16 saldainių savo draugams.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give pieces of candy to 4 friends. Some of them already have some pieces of candy. Can you help her split 14 pieces of candy so that all her friends have the same amount?
lt: Rugilei liko 14 saldainių. Juos ji nori išdalinti savo draugams, kurie jau turi saldainių. Ar gali padėti jai išdalinti saldainius, kad draugai turėtų po lygiai? Nutempęs vaikus į ekrano vidurį pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Michael wants to share 5 pieces of candy equally between 5 of his girl friends. Can you help him?
lt: Mikas nori po lygiai padalinti 5 saldainius penkioms savo draugėms. Ar gali jam padėti?

[ctx: Data|]
en: Helen has 5 friends: 2 boys and 3 girls. She wants to give them 10 pieces of candy. Help her split the pieces of candy equally between her friends.
lt: Elena turi penkis draugus: du berniukus ir tris mergaites. Ji nori jiems padalinti po lygiai 10 saldainių. Padėk jai!

[ctx: Data|]
en: Michelle wants to share 12 pieces of candy equally between her 4 brothers and 1 sister, so that they all have the same amount. Her sister already has some pieces of candy.
lt: Miglės sesė jau turi saldainių. Miglė turi 12 saldainių ir nori išdalinti juos keturiems savo broliams ir vienai sesei kad galiausiai jie turėtų po lygiai saldinių. Padėk jai pasidalinti saldainiais!

[ctx: Data|]
en: Thomas wants to share his 20 pieces of candy with his friends: 1 boy and 4 girls. Can you help him?
lt: Tomas nori padalinti po lygiai 20 saldainių savo draugams: vienam berniukui ir keturioms mergaitėms. Ar gali jam padėti?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 20 pieces of candy equally between 5 of his friends. They already have one piece of candy each. Can you help him?
lt: Pauliaus draugai jau visi turi po vieną saldainį. Paulius nori padalinti dar 20 saldainių penkiems savo draugams, kad jie turėtų po lygiai. Ar gali jam padėti?

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally with 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
lt: Bernardas nori padalinti 6 saldainius dviem draugėms. Ar jis gali padalinti saldainius po lygiai?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends: 2 girls and 1 boy. The girls already have some pieces of candy. How should she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
lt: Elžbietos draugės turi saldainių. Gimtadienio proga Elžbieta irgi gavo 8 saldainius, bet juos nori išdalinti trims savo draugams, dviem mergaitėms ir berniukui, kad jie turėtų po lygiai. Kaip ji turėtų padalinti saldainius? Nutempk vaikus į ekrano vidurį, pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 16 pieces of candy to share equally with his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
lt: Tėtis davė Jonui 16 saldainių, kad jis pavaišintų savo draugus: du berniukus ir dvi mergaites. Padėk jam po lygiai išdalinti saldainius savo draugams!

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. The boys already have one piece of candy each. He wants all of them to have the same amount.
lt: Jurgio abu draugai jau turi po vieną saldainį. Jurgis nori padalinti 14 saldainių keturiems savo draugams: dviem berniukams ir dviem mergaitėms, kad jie turėtų po lygiai.

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 25 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
lt: Ar Marija gali padalinti po lygiai 25 saldainius penkiems savo draugams, trims mergaitėms ir dviem berniukams?

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, possible rest.
lt: Daugiausiai 25 saldainiai, 5 vaikai, dalyba su liekana.

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 5 pieces of candy among his friends.
lt: Dabar jis nori padalinti 5 saldainius savo draugams po lygiai.

[ctx: Data|]
en: Can you now share 7 of Paul's pieces of candy among his friends?
lt: Ar tu dabar gali padalinti po lygiai 7 Pauliaus saldainius jo draugams?

[ctx: Data|]
en: Can you now share 8 of Paul's pieces of candy among his friends?
lt: Ar galite išdalinti 8 saldainius Pauliaus draugams?

[ctx: Data|]
en: Paul has only 11 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 9 remaining pieces of candy?
lt: Pauliui liko 11 saldainių, 2 jis suvalgė, tada likusius atiduoda savo draugams. Ar gali padėti jam lygiai padalinti likusius 9 saldainius?

[ctx: Data|]
en: Bob wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
lt: Bobas nori duoti 3 saldainius savo trims draugėms. Ar gali jis padalinti saldainius po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 8 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one piece of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
lt: Hario draugas jau turi saldainį. Ar Haris gali padalinti 8 saldainius savo draugams, vienam berniukui ir dviem mergaitėms, kad jie turėtų po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 8 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
lt: Marijos draugas jau turi saldainių. Maria nori padalinti dar 11 saldainių trims savo draugams, vienam berniukui ir dviem mergaitėms, kad jie turėtų po lygiai. Ar ji gali tai padaryti? Nutempk vaikus į ekrano vidurį, pamatysi, kiek jie jau turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 12 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has some pieces of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
lt: Hario draugas turi saldainių. Ar gali Haris padalinti 12 saldainių savo draugams, vienam berniukui ir dviem mergaitėms, kad jie turėtų po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to share 8 pieces of candy equally among her friends.
lt: Dabar Rugilė savo draugams nori padalinti po lygiai 8 saldainius.

[ctx: Data|]
en: Can you help Alice share 10 pieces of candy equally among her friends: 1 girl and 3 boys? The girl already has some pieces of candy.
lt: Rugilės draugė jau turi  saldainių. Ar gali padėti Rugilei padalinti 10 saldainių jos draugams: vienai mergaitei ir trims berniukams, kad jie turėtų po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 16 pieces of candy equally among her friends.
lt: Rugilė nori savo draugams po lygiai padalinti 16 saldainių.

[ctx: Data|]
en: Alice has 14 pieces of candy left. She wants to share them equally among her friends. The boys already have some pieces of candy. Can you help her split the pieces of candy equally?
lt: Rugilei liko 14 saldainių. Juos ji nori išdalinti savo draugams, kurie jau turi saldainių. Ar gali padėti jai padalinti saldainius, kad draugai turėtų po lygiai? Nutempęs vaikus į ekrano vidurį pamatysi, kiek jie turi saldainių.

[ctx: Data|]
en: Help Jon share 11 pieces of candies equally between five girls. The rest will remain to Jon.
lt: Padėk Jonui po lygiai padalinti 11 saldainių penkioms mergaitėms. Likutis tegu lieka Jonui.

[ctx: Data|]
en: Jon wants to share the rest of his pieces of candies with his brothers and his sisters. Can you split them equally, knowing that his brothers already have 2 pieces of candy?
lt: Jonas nori padalinti likusius saldainius savo broliams ir sesėms. Ar gali jis padalinti saldainius, kad jo broliai ir sesės turėtų po lygiai, jei jo broliai jau turi po du saldainius?

[ctx: Data|]
en: Help Tux split 19 pieces of candies between his friends: 4 boys and 1 girl.
lt: Tukso draugė jau turi saldainių. Padėk Tuksui padalinti 19 saldainių jo draugams: keturiems berniukams ir vienai mergaitei, kad jie turėtų po lygiai.

[ctx: Data|]
en: Help Maria share 18 pieces of candy equally between 3 boys and 2 girls.
lt: Mergaitės jau turi po saldainį. Padėk Marijai padalinti 18 saldainių trims berniukams ir dviem mergaitėms, kad visi penki turėtų saldainių po lygiai.

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
lt: Bernardas nori padalinti 6 saldainius dviem draugėms. Ar jis gali padalinti saldainius po lygiai?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends equally: 2 girls and 1 boy. How should she split the pieces of candy between her friends?
lt: Gimtadienio proga Elžbieta gavo 8 saldainius, kuriuos nori padalinti 3 savo draugams: dviem mergaitėms ir vienam berniukui, kad jie turėtų saldainių po lygiai. Mergaitės jau turi saldainių. Kaip ji turėtų padalinti saldainius savo draugams?

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 17 pieces of candy to share equally between his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
lt: Tėtis davė Jonui 17 saldainių, kad Jonas pavaišintų jais savo draugus: du berniukus ir dvi mergaites, visus po lygiai. Padėk jam išdalinti saldainius!

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy equally between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. Can he equally split the pieces of candy between his friends?
lt: Jurgio draugai jau turi saldainių. Jurgis nori padalinti dar 14 saldainių keturiems savo draugams. Ar jis gali padalinti saldainius taip, kad draugai turėtų po lygiai?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 23 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she share the pieces of candy equally between her friends?
lt: Marijos draugai jau turi saldainių. Marija nori padalinti 23 saldainius penkiems savo draugams: trims mergaitėms ir dviem berniukams, kad jie turėtų po lygiai. Ar ji gali tai padaryti?

[ctx: Data|]
en: Maximum 30 pieces of candy and 6 kids, possible rest.
lt: Daugiausiai 30 saldainių, 6 vaikai, dalyba su liekana.

[ctx: share|First part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Place %n boy(s)  | Place %n boy(s)
lt[0]: Patalpink %n berniuką
lt[1]: Patalpink %n berniukus
lt[2]: Patalpink %n berniukų
lt[3]: Patalpink %n berniuką

[ctx: share|Second part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: and %n girl(s) in the center.  | and %n girl(s) in the center.
lt[0]: ir %n mergaitę į pagrindinę sritį.
lt[1]: ir %n mergaites į pagrindinę sritį.
lt[2]: ir %n mergaičių į pagrindinę sritį.
lt[3]: ir %n mergaitę į pagrindinę sritį.

[ctx: share|Third part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Then split %n pieces of candy equally between them. | Then split %n pieces of candy equally between them.
lt[0]: Tuomet padalink jiems %n saldainių po lygiai.
lt[1]: Tada padalink jiems %n saldainius po lygiai.
lt[2]: Tada padalink jiems %n saldainių po lygiai.
lt[3]: Tuomet padalink jiems %n saldainį po lygiai.

[ctx: Share|]
en: You can't put more than %1 pieces of candy in the same rectangle
lt: Tu negali padėti daugiau nei %1 saldainį į tą patį stačiakampį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: A simple drawing activity
lt: Paprasta piešimo pamokėlė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create your own drawing.
lt: Sukurk savo piešinį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Enhance creative skills.
lt: Lavinti kūrybinius įgūdžius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a color and paint the rectangles as you like to create a drawing.
lt: Pasirink spalvą ir spalvink stačiakampius taip, kaip tau norisi, kad sukurtum piešinį.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between the color selector and the painting area
lt: Tab: pasirink tarp spalvų pasirinkimo įrankio ir piešimo zonos

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dice
lt: Kauliukas su skaičiais

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count the number of dots on the dice before it reaches the ground.
lt: Suskaičiuok, kiek akučių matai ant kauliuko, kol jis nenukrito ant žemės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: In a limited time, count the number of dots.
lt: Suskaičiuok taškus per ribotą laiką.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting skills.
lt: Skaičiavimo įgūdžiai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the number of dots you see on each falling dice.
lt: Paspausk skaičių, kuris atitinka taškų kiekį ant krentančio kauliuko.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 3.
lt: Skaičiai iki 3.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, 1 or 2.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko su klaviatūra (1 ar 2).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 3.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 3).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 4.
lt: Skaičiai iki 4.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 4.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 4).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 5.
lt: Skaičiai iki 5.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 5.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 5).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 6.
lt: Skaičiai iki 6.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 6.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 6).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 7.
lt: Skaičiai iki 7.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 7.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 7).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 8.
lt: Skaičiai iki 8.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 8.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 8).

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 9.
lt: Skaičiai iki 9.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 9.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 1 iki 9).

[ctx: Data|]
en: Numbers from 0 to 9.
lt: Skaičiai nuo 0 iki 9.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 0 to 9.
lt: Parašyk skaičių ant kauliuko (nuo 0 iki 9).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dominoes
lt: „Domino“ skaičiai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count the number on the domino before it reaches the ground.
lt: Suskaičiuok taškus ant domino kaladėlių šiems dar nepasiekus žemės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Count a number in a limited time.
lt: Išmokti greitai skaičiuoti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the number you see on each falling domino.
lt: Naudodamasis klaviatūra, parašyk taškelių skaičių, kurį matai ant krentančių domino kaladėlių.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, 1 or 2.
lt: Parašyk skaičių ant domino (1 ar 2).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 3.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 3).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 4.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 4).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 5.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 5).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 6.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 6).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 7.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 7).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 8.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 8).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 9.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 1 iki 9).

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 0 to 9.
lt: Parašyk skaičių ant domino (nuo 0 iki 9).

[ctx: ActivityConfig|]
en: Learning Mode
lt: Mokymosi veiksena

[ctx: ActivityConfig|]
en: Assessment Mode
lt: Testavimo veiksena

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Solar system
lt: Saulės sistema

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Answer the questions with a correctness of 100%.
lt: Atsakyk į klausimą 100% tikslumu.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn information about the solar system. If you want to learn more about astronomy, try downloading KStars (https://edu.kde.org/kstars/) or Stellarium (https://stellarium.org/) which are astronomy Free Software.
lt: Sužinok apie Saulės sistemą. Jeigu nori išmokti daugiau apie kosmosą (astronomiją) – atsisiųsk programas KStars (https://edu.kde.org/kstars/) bei Stellarium (https://stellarium.org/) ir Celestia (https://celestia.space) – tai yra laisva programinė įranga apie kosmosą (astronomiją).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on a planet or on the Sun, and answer the corresponding questions. Each question contains 4 options. One of those is 100% correct. Try to answer the questions until you get 100% in the closeness meter.
lt: Paspausk ant planetos arba Saulės ir atsakyk į klausimus. Kiekvienas klausimas turi 4 atsakymų variantus. Vienas iš jų yra 100% teisingas. Bandyk atsakyti į klausimus, kol pasieksi 100% tikslumą (tikslumo matuoklis yra apačioje).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select
lt: Tarpas arba Enter: pasirinkti elementą

[ctx: ActivityInfo|]
en: Escape: return to previous screen
lt: Escape: Grįžti į ankstesnį ekraną

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: view the hint (only when the hint icon is visible)
lt: Tab: pasinaudok pagalba (kai matai pagalbos mygtuką)

[ctx: Dataset|]
en: Sun
lt: Saulė

[ctx: Dataset|]
en: How large is the Sun compared to the planets in our Solar System?
lt: Koks yra Saulės dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Sixth largest
lt: Šešta pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: Third largest
lt: Trečia pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: Largest
lt: Didžiausia

[ctx: Dataset|]
en: Seventh largest
lt: Septinta pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: The temperature of the Sun is around:
lt: Saulės temperatūra siekia maždaug:

[ctx: Dataset|]
en: How old is the Sun?
lt: Koks Saulės amžius?

[ctx: Dataset|]
en: 1.2 billion years
lt: 1,2 milijardai metų

[ctx: Dataset|]
en: 3 billion years
lt: 3 milijardai metų

[ctx: Dataset|]
en: 7 billion years
lt: 7 milijardai metų

[ctx: Dataset|]
en: 4.5 billion years
lt: 4,5 milijardai metų

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for the Sun’s light to reach the Earth?
lt: Per kiek laiko Saulės šviesa pasiekia Žemę?

[ctx: Dataset|]
en: 8 minutes
lt: Per 8 minutes

[ctx: Dataset|]
en: 30 minutes
lt: Per 30 minučių

[ctx: Dataset|]
en: 60 minutes
lt: Per 60 minučių

[ctx: Dataset|]
en: 15 minutes
lt: Per 15 minučių

[ctx: Dataset|]
en: The Sun is as big as:
lt: Saulės dydis yra lygus:

[ctx: Dataset|]
en: 1 million Earths
lt: 1 milijonui Žemių

[ctx: Dataset|]
en: 2.6 million Earths
lt: 2,6 milijonams Žemių

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 million Earths
lt: 1,3 milijonams Žemių

[ctx: Dataset|]
en: 5 million Earths
lt: 5 milijonams Žemių

[ctx: Dataset|]
en: Mercury
lt: Merkurijus

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is 58 °C.
lt: Aukščiausia Žemės temperatūra yra 58 °C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Venus is 225 Earth days.
lt: Vieneri Veneros metai trunka 225 Žemės dienas.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mercury in the Solar System?
lt: Kurią vietą užima Merkurijus Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: Seventh
lt: Septintą

[ctx: Dataset|]
en: Sixth
lt: Šeštą

[ctx: Dataset|]
en: First
lt: Pirmą

[ctx: Dataset|]
en: Fourth
lt: Ketvirtą

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mercury compared to other planets in our Solar System?
lt: Koks yra Merkurijaus dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Smallest
lt: Mažiausias

[ctx: Dataset|]
en: Second smallest
lt: Antras iš mažiausių

[ctx: Dataset|]
en: Third smallest
lt: Trečias iš mažiausių

[ctx: Dataset|]
en: Fifth smallest
lt: Penktas iš mažiausių

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mercury?
lt: Kiek mėnulių turi Merkurijus?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mercury is:
lt: Aukščiausia Merkurijaus temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: 273 °C
lt: 273°C

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Mercury?
lt: Kiek ilgai trunka vieneri Merkurijaus metai?

[ctx: Dataset|]
en: 365 Earth days
lt: Per 365 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: 433 Earth days
lt: Per 433 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: 88 Earth days
lt: Per 88 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 107 Earth days
lt: Per 107 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mercury?
lt: Per kiek laiko Merkurijus apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 50 Earth days
lt: Per 50 Žemės dienų

[ctx: Dataset|]
en: 59 Earth days
lt: Per 59 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: Venus
lt: Venera

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Earth is 365 days.
lt: Vieneri Žemės metai trunka 365 dienas.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Venus in the Solar System?
lt: Kurią vietą užima Venera Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: Second
lt: Antrą

[ctx: Dataset|]
en: Venus is as heavy as:
lt: Venera sveria tiek, kiek:

[ctx: Dataset|]
en: 0.7 Earths
lt: 0,7 Žemės

[ctx: Dataset|]
en: 0.8 Earths
lt: 0,8 Žemės

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 Earths
lt: 1,3 Žemės

[ctx: Dataset|]
en: 2.5 Earths
lt: 2,5 Žemės

[ctx: Dataset|]
en: How large is Venus compared to other planets in our Solar System?
lt: Koks yra Veneros dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Fifth largest
lt: Penkta pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: Fourth largest
lt: Ketvirta pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Venus?
lt: Kiek dienų trunka vieneri Veneros metai ?

[ctx: Dataset|]
en: 225 Earth days
lt: Per 225 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: 116 Earth days
lt: Per 116 Žemės dienų

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth days
lt: Per 100 Žemės dienų

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Venus?
lt: Per kiek laiko Venera apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 243 Earth days
lt: Per 243 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Venus is:
lt: Aukščiausia Veneros temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Venus?
lt: Kiek mėnulių turi Venera?

[ctx: Dataset|]
en: Earth
lt: Žemė

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is 20 °C.
lt: Aukščiausia Marso temperatūra yra 20 °C.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Earth in the Solar System?
lt: Kokią vietą užima Žemė Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: Third
lt: Trečioje

[ctx: Dataset|]
en: Fifth
lt: Penktoje

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Earth to make one revolution around the Sun?
lt: Per kiek laiko Žemė apsisuka aplink Saulę vieną kartą?

[ctx: Dataset|]
en: 200 days
lt: Per 200 dienų

[ctx: Dataset|]
en: 30 days
lt: Per 30 dienų

[ctx: Dataset|]
en: 7 days
lt: Per 7 dienas

[ctx: Dataset|]
en: 365 days
lt: 365 dienas

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Earth?
lt: Kiek mėnulių turi Žemė?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Earth?
lt: Per kiek laiko Žemė apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 12 hours
lt: Per 12 valandų

[ctx: Dataset|]
en: 24 hours
lt: Per 24 valandas

[ctx: Dataset|]
en: 365 hours
lt: Per 365 valandas

[ctx: Dataset|]
en: 48 hours
lt: Per 48 valandas

[ctx: Dataset|]
en: How many seasons has Earth?
lt: Kiek metų laikų turi Žemė?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is:
lt: Aukščiausia temperatūra Žemėje yra:

[ctx: Dataset|]
en: How large is Earth compared to other planets in our Solar System?
lt: Koks yra Žemės dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Mars
lt: Marsas

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mars in the Solar System?
lt: Kurią vietą užima Marsas Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is:
lt: Aukščiausia temperatūra Marse yra:

[ctx: Dataset|]
en: How big is the size of Mars compared to Earth?
lt: Koks yra Marso dydis palyginus su Žeme?

[ctx: Dataset|]
en: The same
lt: Toks pat kaip Žemės

[ctx: Dataset|]
en: Half
lt: Perpus mažesnis

[ctx: Dataset|]
en: Two times
lt: Didesnis dvigubai

[ctx: Dataset|]
en: Three times
lt: Didesnis trigubai

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mars?
lt: Kiek mėnulių turi Marsas?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mars?
lt: Per kiek laiko Marsas apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 24.5 hours
lt: Per 24,5 valandos

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Mars to make one revolution around the Sun?
lt: Per kiek laiko Marsas apsisuka aplink Saulę vieną kartą?

[ctx: Dataset|]
en: 687 Earth days
lt: Per 687 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth days
lt: Per 30 Žemės dienų

[ctx: Dataset|]
en: 7 Earth days
lt: Per 7 Žemės dienas

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mars compared to other planets in our Solar System?
lt: Koks yra Marso dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Jupiter
lt: Jupiteris

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Saturn is 29.5 Earth years.
lt: Vieneri Saturno metai trunka 29.5 Žemės metus.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Jupiter in the Solar System?
lt: Kokią vietą užima Jupiteris Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Jupiter compared to other planets in the Solar System?
lt: Koks yra Jupiterio dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: Second largest
lt: Antras pagal dydį

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is:
lt: Žemiausia Jupiterio temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: -180 °C
lt: - 180 °C

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Jupiter?
lt: Kiek mėnulių turi Jupiteris?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Jupiter?
lt: Per kiek laiko Jupiteris apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 10 hours
lt: 10 valandų

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Jupiter to make one revolution around the Sun?
lt: Per kiek laiko Jupiteris apsisuka aplink Saulę vieną kartą?

[ctx: Dataset|]
en: 5 Earth years
lt: Per 5 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 12 Earth years
lt: Per 12 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth years
lt: Per 30 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: 1 Earth year
lt: Per 1 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: Saturn
lt: Saturnas

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is -145 °C.
lt: Žemiausia Jupiterio temperatūra yra -145 °C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Jupiter is 12 Earth years.
lt: Vieneri Jupiterio metai trunka 12 Žemės metų.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Saturn in the Solar System?
lt: Kokią vietą užima Saturnas Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Saturn compared to other planets in the Solar System?
lt: Koks yra Saturno dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Saturn?
lt: Kiek mėnulių turi Saturnas?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Saturn?
lt: Per kiek laiko Saturnas apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 10.5 hours
lt: 10,5 valandų

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Saturn is:
lt: Žemiausia Saturno temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: 0 °C
lt: 0°C

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Saturn to make one revolution around the Sun?
lt: Per kiek laiko Saturnas apsisuka apsisuka aplink Saulę vieną kartą?

[ctx: Dataset|]
en: 29.5 Earth years
lt: Per 29,5 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: 20 Earth years
lt: per 20 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: 10 Earth years
lt: per 10 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: Uranus
lt: Uranas

[ctx: Dataset|]
en: The temperature on Saturn is -178 °C.
lt: Temperatūra Saturne yra -178 laipsniai Celsijaus.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Uranus in the Solar System?
lt: Kokią vietą poziciją užima Uranas Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: Eighth
lt: Aštuntą

[ctx: Dataset|]
en: How many years does it take for Uranus to go once around the Sun?
lt: Per kiek laiko Uranas apsisuka aplink Saulę?

[ctx: Dataset|]
en: 24 Earth years
lt: Per 24 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 68 Earth years
lt: Per 68 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 84 Earth years
lt: Per 84 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Uranus?
lt: Kiek mėnulių turi Uranas?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Uranus?
lt: Per kiek laiko Uranas apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 27 hours
lt: Per 27 valandas

[ctx: Dataset|]
en: 17 hours
lt: Per 17 valandų

[ctx: Dataset|]
en: How large is Uranus compared to other planets in the Solar System?
lt: Koks yra Urano dydis palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Uranus is:
lt: Aukščiausia Urano temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: Neptune
lt: Neptūnas

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Saturn is -178 °C.
lt: Aukščiausia Saturno temperatūra yra -178°C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Uranus is 84 Earth years.
lt: Vieneri Urano metai trunka 84 Žemės metus.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Neptune in the Solar System?
lt: Kokią vietą užima Neptūnas Saulės sistemoje?

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Neptune to make one revolution around the Sun?
lt: Per kiek laiko Neptūnas apsisuka aplink Saulę vieną kartą?

[ctx: Dataset|]
en: 165 Earth years
lt: Per 165 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 3 Earth years
lt: Per 3 Žemės metus

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth years
lt: per 100 Žemės metų

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Neptune?
lt: Kiek mėnulių turi Neptūnas?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Neptune?
lt: Per kiek laiko Neptūnas apsisuka apie savo ašį?

[ctx: Dataset|]
en: 16 hours
lt: 16 valandų

[ctx: Dataset|]
en: The average temperature on Neptune is:
lt: Vidutine Neptūno temperatūra yra:

[ctx: Dataset|]
en: How large is Neptune compared to other planets in the Solar System?
lt: Kokio dydžio yra Neptūnas palyginus su kitomis Saulės sistemos planetomis?

[ctx: QuizScreen|]
en: Accuracy: %1%
lt: Tikslumas: %1%

[ctx: QuizScreen|]
en: Your final score is: <font color="#3bb0de">%1%</font>.<br><br>%2
lt: Tavo galutinis balas yra:<font color="#3bb0de">%1%</font>.<br><br>%2

[ctx: QuizScreen|]
en: You should score above 90% to become a Solar System expert!<br>Retry to test your skills again or train in normal mode to learn more about the Solar System.
lt: Turėtum surinkti virš 90%, jei nori tapti Saulės sistemos ekspertu!<br>Bandyk dar kartą patikrinti savo žinias arba pasipraktikuok mokymosi veiksenoje, kad daugiau išmoktum apie Saulės sistemą.

[ctx: QuizScreen|]
en: Great! You can replay the assessment to test your knowledge on more questions.
lt: Puiku! Tu gali dar kartą pakartoti testą, kad patikrintum savo žinias kitais klausimais.

[ctx: SolarSystem|]
en: Mode: <font color="#3bb0de">%1</font><br><br>There are two modes in the activity which you can switch from the configuration window:<br><b>1. Learning mode</b> - In this mode you can play and learn about the Solar System.<br><b>2. Assessment mode</b> - In this mode you can test your knowledge about the Solar System.
lt: Veiksena: <font color="#3bb0de">%1</font><br><br>Yra du šios pamokėlės variantai, juos gali perjungti nustatymų lange: <br><b>1. Mokymosi veiksena</b>, kur gali tiesiog žaisti ir mokytis apie Saulės sistemą.<br><b>2. Testavimo veiksena</b> – čia tu turėsi atsakyti į klausimus ir pasitikrinsi savo žinias apie Saulės sistemą.

[ctx: SolarSystem|]
en: Assessment
lt: Įvertinimas

[ctx: SolarSystem|]
en: Learning
lt: Mokymasis

[ctx: SolarSystem|]
en: Click on the Sun or any planet to reveal questions. Each question has 4 options, out of which one is correct.
lt: Paspausk ant Saulės ar bet kurios planetos ir pamatysi klausimus. Kiekvienas klausimas turės keturis atsakymų variantus, iš kurių vienas yra teisingas.

[ctx: SolarSystem|]
en: After a planet is clicked, the Closeness meter at the bottom-right corner of the screen represents the degree of correctness of your selected answer. The least correct answer is represented by 1%. Try again until you reach a 100% closeness by following the closeness meter. If the hint button is visible, you can click on it to get a hint to find the answer.
lt: Kai paspausi ant planetos, tikslumo matuoklis ekrano apatiniame dešiniame kampe rodys tavo pasirinkto atsakymo tikslumą. Mažiausiai tikslus atsakymas duoda 1%. Bandyk vėl, kol pasieksi 100%, sekdamas tikslumo matuoklio rodmenis, arba spustelk ant užuominos (patarimo) mygtuko.

[ctx: SolarSystem|]
en: There are 20 questions initially with 4 options each. The progress bar at the bottom right of the screen shows your percentage score.
lt: Pradžioje pateikta 20 klausimų, kiekvienas su 4 atsakymų variantais. Pažangos juosta ekrano dešinės apačioje rodo tau tavo surinktą procentinį balą.

[ctx: SolarSystem|]
en: If your answer is correct, your score increases.<br>If your answer is wrong, your score decreases and one more question will be asked in the end along with the incorrectly answered question.<br>A maximum of 25 questions will be asked after which no more question will be added.
lt: Jei tavo atsakymas teisingas, tavo bendras rezultatas padidės.<br>Jei atsakymas neteisingas, tavo bendras rezultatas mažėja bei pabaigoje gauni papildomą klausimą po klausimo, į kurį buvai neteisingai atsakęs.<br>Daugiausiai bus užduoti 25 klausimai, po kurių nebebus užduodama papildomų klausimų.

[ctx: SolarSystem|]
en: You should score above 90% to pass the assessment and become a Solar System expert!
lt: Tu turėtum surinkti virš 90%, kad išlaikytum testą ir taptum Saulės sistemos ekspertu!

[ctx: SolarSystem|]
en: 1. The <b>farther</b> a planet from the Sun, the <b>lower</b> is its temperature.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
lt: 1. Kuo <b>toliau</b> planeta yra nuo Saulės, tuo <b>žemesnė</b> jos temperatūra.<br><font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
en: 2. The duration of a year on a planet <b>increases as we go away from the Sun</b>.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
lt: 2. Planetoje <b>metai trunka ilgiau, kuo toliau planeta yra nuo Saulės.</b>.<br><font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
note: find an equivalent rhyme in your language where the first letter of each word corresponds to the first letter of the planet in proper sequence
en: 3. Always remember this rhyme to learn the position of planets, examine the first letter in each word - <b>M</b>y <b>V</b>ery <b>E</b>xcellent <b>M</b>other <b>J</b>ust <b>S</b>erved <b>U</b>s <b>N</b>oodles.<br>
lt: 3. Prisimink visada šitą rimą, kad geriau atsimintum planetas, pradedant nuo Saulės –<b>M</b>ažas <b>V</b>aikas <b>Ž</b>vaigždes <b>M</b>ato – <b>J</b>am <b>S</b>varbu <b>U</b>žtikt <b>N</b>aujų planetų.<br><font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
en: Hint
lt: Užuomina

[ctx: SolarSystem|]
en: View the solar system
lt: Pažvelk į Saulės sistemą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Pilot a submarine
lt: Valdyk povandeninį laivą

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the submarine to the end point.
lt: Nuplukdyk laivą iki tikslo.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to control a submarine.
lt: Išmok valdyti povandeninį laivą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click using the mouse, physics basics.
lt: Paspausti ir valdyti pelę, fizikos pagrindai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Control the various parts of the submarine (the engine, ballast tanks and diving planes) to reach the end point.
lt: Valdyk povandeninį laivą (variklį, balasto cisternas ir panėrimo mentes) ir nuplauk į tikslą.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Engine</b>
lt: <b>Variklis</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: D or Right arrow: increase the velocity
lt: D arba rodyklė „Dešinėn“: padidinti greitį

[ctx: ActivityInfo|]
en: A or Left arrow: decrease the velocity
lt: A arba rodyklė „Kairėn“: sumažinti greitį

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Ballast tanks</b>
lt: <b>Balasto cisternos</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: W or Up arrow: switch filling of the central ballast tank
lt: W arba rodyklė aukštyn: įjungti arba sustabdyti pagrindinės balasto cisternos užpildymą

[ctx: ActivityInfo|]
en: S or Down arrow: switch flushing of the central ballast tank
lt: S arba rodyklė žemyn: įjungti arba sustabdyti pagrindinės balasto cisternos išsiurbimą

[ctx: ActivityInfo|]
en: R: switch filling of the left ballast tank
lt: R: įjungti arba sustabdyti kairiosios balasto cisternos užpildymą

[ctx: ActivityInfo|]
en: F: switch flushing of the left ballast tank
lt: F: įjungti arba sustabdyti kairiosios balasto cisternos išsiurbimą

[ctx: ActivityInfo|]
en: T: switch filling of the right ballast tank
lt: T: įjungti arba sustabdyti dešiniosios balasto cisternos užpildymą

[ctx: ActivityInfo|]
en: G: switch flushing of the right ballast tank
lt: G: įjungti arba sustabdyti dešiniosios balasto cisternos išsiurbimą

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Diving planes</b>
lt: <b>Panėrimo mentės</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: +: increase diving planes angle
lt: +: pakelti panėrimo mentes (laivas plauks gilyn)

[ctx: ActivityInfo|]
en: -: decrease diving planes angle
lt: -: nuleisti panėrimo mentes (laivas plaukdamas kils į vandens paviršių)

[ctx: Controls|]
en: Left Ballast Tank
lt: Galinė balasto cisterna

[ctx: Controls|]
en: Central Ballast Tank
lt: Pagrindinė balasto cisterna

[ctx: Controls|]
en: Right Ballast Tank
lt: Priekinė balasto cisterna

[ctx: submarine|]
en: Move the submarine to the other side of the screen.
lt: Nuplukdyk povandeninį laivą į kitą ekrano pusę.

[ctx: submarine|]
en: The leftmost item in the control panel is the engine of the submarine, indicating the current speed of the submarine.
lt: Kairiausias elementas prietaisų skyde yra povandeninio laivo variklis, rodantis povandeninio laivo judėjimo greitį.

[ctx: submarine|]
en: Increase or decrease the velocity of the submarine using the engine.
lt: Padidink arba sumažink povandeninio laivo greitį, naudodamasis varikliu.

[ctx: submarine|]
en: Press the + button to increase the velocity, or the - button to decrease the velocity.
lt: Spustelk „+“ piktogramą šalia variklio, kad padidintum greitį bei „-“, kad sumažintum.

[ctx: submarine|]
en: The item next to the engine is the ballast tank.
lt: Detalė šalia variklio yra balasto cisterna.

[ctx: submarine|]
en: The ballast tanks are used to float or dive under water.
lt: Naudojant balasto cisternas galima plūduriuoti arba nerti po vandeniu.

[ctx: submarine|]
en: If the ballast tanks are empty, the submarine will float. If the ballast tanks are full of water, the submarine will dive underwater.
lt: Jeigu balasto cisternos yra tuščios, povandeninis laivas plūduriuos. Jeigu balasto cisternos pilnos vandens, laisvas panirs po vandeniu.

[ctx: submarine|]
en: Turning the upper valve on or off will alternatively allow or stop the water from filling in the ballast tank, thus allowing it to dive underwater.
lt: Atsukus viršutinę sklendę, vanduo tekės į balasto cisternas, užsukus – nustos tekėti. Tai leis laivui panirti po vandeniu.

[ctx: submarine|]
en: Turning the lower valve on or off will alternatively allow or stop the water from flushing out the ballast tank, thus allowing it to float on the surface of the water.
lt: Atsukus apatinę sklendę, vanduo bus išleidžiamas iš cisternų, o užsukus – nustos ištekėti. Tai leis laivui iškilti į vandens paviršių.

[ctx: submarine|]
en: The rightmost item in the control panel controls the diving planes of the submarine
lt: Valdymo pulto dešinėje esantys mygtukai valdo povandeninio laivo panėrimo mentes

[ctx: submarine|]
en: The diving planes in a submarine are used to control the depth of the submarine accurately once it is underwater.
lt: Povandeninio laivo nardymo mentės leidžia tiksliai kontroliuoti laivo gylį laivui judant po vandeniu.

[ctx: submarine|]
en: Once the submarine is moving underwater, increasing or decreasing the angle of the planes will increase and decrease the depth of the submarine.
lt: Povandeniniam laivui judant po vandeniu, didėjantis arba mažėjantis menčių plokštumos kampas padidins arba sumažins povandeninio laivo panirimo gylį.

[ctx: submarine|]
en: The + button will increase the depth of the submarine, while the - button will decrease the depth of the submarine.
lt: Mygtukas „+“ panardins povandeninį laivą giliau, o mygtukas „-“ – iškels povandeninį laivą.

[ctx: submarine|]
en: Grab the crown to open the gate.
lt: Čiupk už karūnos, kad atidarytum vartus.

[ctx: submarine|]
en: Check out the help menu for the keyboard controls.
lt: Patyrinėk pagalbos meniu dėl valdymo klavišų.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Sudoku, place unique symbols in a grid
lt: Sudoku, įrašyk reikiamus simbolius į kvadratėlį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Symbols must be unique in a row, in a column, and (if defined) in each region.
lt: Simboliai negali kartotis nė vienoje eilutėje, stulpelyje ar (jei nurodyta) regione.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: The aim of the puzzle is to enter a symbol or numeral from 1 to 9 in each cell of a grid. In the official Sudoku the grid is 9×9 and made up of 3×3 subgrids (called 'regions'). In GCompris we start at lower levels with a simpler version using symbols and with no regions. In all cases the grid is presented with various symbols or numerals given in some cells (the 'givens'). Each row, column and region must contain only one instance of each symbol or numeral (Source &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku&gt;).
lt: Sudoku tikslas yra sudėlioti figūras ar skaičius nuo 1 iki 9 į kiekvieną langelį pagal taisykles. Tikrąjį Sudoku žaidimą sudaro 9x9 laukas, padalintas į 3x3 laukelius, vadinamus regionais. GCompris žaidimas supažindina su paprastesne žaidimo versija, kurioje naudojamos figūros ir kurioje nėra regionų. Visais atvejais žaidimo laukas yra pateikiamas iš dalies užpildytas įvairiomis figūromis ar skaičiais, kurie vadinasi „duotieji“. Kiekvienas stulpelis, eilutė ir regionas negali turėti dviejų vienodų skaičių ar figūrų (šaltinis &lt;https://lt.wikipedia.org/wiki/Sudoku&gt;).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Completing the puzzle requires patience and logical ability.
lt: Dėlionę pabaigti reikia kantrybės ir loginių įgūdžių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a number or a symbol in the list and click on its target position. GCompris will not let you enter an invalid answer.
lt: Išsirink skaičių arba simbolį kairėje ir paspausk ten, kur jis turi būti. GCompris neleis tau įvesti klaidingos informacijos.

[ctx: Data|]
en: Small grids using symbols.
lt: Maža lentelė, naudosime simbolius.

[ctx: Data|]
en: Medium grids using symbols.
lt: Vidutinė lentelė, naudosime simbolius.

[ctx: Data|]
en: Medium grids using numbers and symbols.
lt: Vidutinė lentelė, naudosime skaičius ir simbolius.

[ctx: Data|]
en: Large grids using numbers.
lt: Didelė lentelė, naudosime skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Super brain
lt: Ypatingas protas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help goal
en: Tux has hidden several items. Find them in the correct order.
lt: Tuksas paslėpė keletą figūrų. Surask jas teisinga tvarka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the items until you find what you think is the correct answer. Then, click on the OK button. A black dot means that you found the correct item in the correct position, while a white dot means an item is correct but in the wrong position. At lower levels, Tux also gives you an indication with a black square on correct items in the correct position, and a white square on the correct items in the wrong position. In the levels 4 and 8 an item may be hidden several times.<br/>You can use the right mouse button to flip the items in the opposite order, or the item chooser to directly pick an item from the list. Press two seconds on an item to automatically choose the last item selected in this position. Double click on a previously selected item in your guess history to mark it as 'correct'. Such marked items are automatically selected in your current and future guesses until you un-mark them, by double clicking on them again.
lt: Spaudinėk ant elementų, kol surasi tavo manymu tinkamą atsakymą. Tuomet paspausk mygtuką „Gerai“. Juodas taškas reiškia, kas suradai teisingą daiktą teisingoje vietoje, o baltas taškas reiškia, kad daiktas teisingas, tačiau neteisingoje vietoje. Žemesniuose lygiuose Tuksas duoda tau užuominą su juodu taškeliu ant teisingų daiktų teisingoje vietoje bei su baltu taškeliu ant teisingų daiktų neteisingoje vietoje. 4-ame ir 8-ame lygiuose daiktas gali būti paslėptas keletą kartų.<br/> Gali naudotis dešiniuoju pelės mygtuku, kad peržiūrėtum daiktus atvirkštine tvarka arba gali naudotis daiktų rinkikliu, kad iškart pasirinktum norimą daiktą. Dvi sekundes paspausk ir laikyk pelės mygtuką arba paliesk liečiamą ekraną, norėdamas pasirinkti paskutinį daiktą, pažymėtą stulpelyje. Paspausk arba patapšnok du kartus ant prieš tai pasirinkto daikto savo spėjimų istorijoje, kad pažymėtum jį kaip „teisingą“. Tokie pažymėti daiktai yra automatiškai pažymimi kaip einamieji ir būsimi spėjimai, kol nenuimsi nuo jų žymes dukart juos paspausdamas ar patapšnodamas.

[ctx: Superbrain|]
en: This item is well placed.
lt: Šis objektas padėtas į tinkamą vietą.

[ctx: Superbrain|]
en: This item is misplaced.
lt: Šis objektas čia netinka.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The tangram puzzle game
lt: Tangramų dėlionė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The objective is to form a given shape.
lt: Tikslas yra suformuoti nurodytą figūrą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: From Wikipedia, the free encyclopedia. Tangram (Chinese: literally 'seven boards of cunning') is a Chinese puzzle. While the tangram is often said to be ancient, its existence has only been verified as far back as 1800. It consists of 7 pieces, called tans, which fit together to form a square; Using the square side as 1 unit, the 7 pieces contains:
        5 right isosceles triangles, including:
            - 2 small size ones (legs of 1)
            - 1 medium size (legs of square root of 2)
            - 2 large size (legs of 2)
        1 square (side of 1) and
        1 parallelogram (sides of 1 and square root of 2)
lt: Iš Vikipedijos, laisvos enciklopedijos. Tangrama (pažodžiui kinų kalba: septynios gudrumo lentos) yra kiniška dėlionė. Nors dažniai teigiama, jog tangrama yra senovinis žaidimas, jis aptiktas tik 1800 metais. Tangrama susideda iš 7 dalių, vadinamų tans, kurios besijungdamos kartu sudaro kvadratą. Viename kvadrate esančios 7 dalys sudaro:
        5 dešiniuosius lygiašonius trikampius, įskaitant:
            - 2 mažus (apatinės atramos 1)
            - 1 vidutinio dydžio (kvadrato šaknies apatinės atramos 2)
            - 2 didelius (apatinės atramos 2)
        1 kvadratą (pusė 1)
        1 lygiagretainį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that supports it. Click on the rotation button or drag around it to rotate selected piece. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction to tangram.
lt: Pasirink tangramą, kurią ketini suformuoti. Detalę pajudinsi tempdamas ją. Simetrinis mygtukas atsiranda ant tinkančių detalių. Spustelk sukimosi mygtuką arba apvesk aplink, kad parodytum norimą sukimosi kryptį. Peržiūrėk dar sykį pamokėlę apie mažąją tangramą, kur aprašytas įvadas į tangramą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Practice addition with a target game
lt: Mokykis sudėties šaudydamas į taikinį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Hit the target and count your points.
lt: Šauk strėles į taikinį ir suskaičiuok taškus.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Throw darts at a target and count your score.
lt: Šauk strėles į taikinį ir suskaičiuok savo rezultatą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level.
lt: Spustelėti pelę, pažinti skaičius bei mokėti skaičiuoti iki 15 (pirmam lygiui)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Check the speed and direction of the target, and then click on it to launch a dart. When all your darts are thrown, you are asked to count your score. Enter the score with the keyboard.
lt: Atsižvelgdamas į taikiklio judėjimo greitį bei kryptį, paleisk strėlę, spustelėdamas ant taikinio. Iššovęs visas strėles, suskaičiuok taškus. Įvesk rezultatą klaviatūra arba spusteldamas ant skaičių ekrane.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 10.
lt: Didžiausia reikšmė: 10.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50.
lt: Didžiausia reikšmė: 50.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500.
lt: Didžiausia reikšmė: 500.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50000.
lt: Didžiausia reikšmė: 50000.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500000.
lt: Didžiausia reikšmė: 500000.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find ten's complement
lt: Rask dešimties dėmenį

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the ten's complement of each number.
lt: Surask dešimties dėmenį kiekvienam skaičiui

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find ten's complement.
lt: Išmok surasti dešimties dėmenį.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 10 and additions.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 10 ir sudėties veiksmai.

[ctx: ActivityInfo|]
en: When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. To correct the errors, click on the wrong numbers to remove them and repeat the previous steps.
lt: Kai visos eilutės bus užbaigtos, paspausk „OK“ mygtuką, kad pateiktum savo atsakymus. Jeigu kai kurie atsakymai bus neteisingi, bus parodytas kryžiukas prie atitinkamos eilutės. Norint ištaisyti klaidas, reikia pasirinkti neteisingus skaičius ir taip juos pašalinti prieš kartojant buvusius žingsnius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create pairs of numbers equal to ten. Select a number in the list, then select an empty spot of an operation to move the selected number there.
lt: Sukurk poras skaičių, lygių dešimt. Pasirink skaičių iš sąrašo ir perkelk jį į tuščią veiksmo vietą.

[ctx: Data|]
en: First number from 1 to 4.
lt: Pirmas skaičius nuo 1 iki 4.

[ctx: Data|]
en: First number from 5 to 9.
lt: Pirmas skaičius nuo 5 iki 9.

[ctx: Data|]
en: Find both numbers.
lt: Surask abu skaičius.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Swap ten's complement
lt: Apkeisk dešimties dėmenis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Swap the numbers to create pairs equal to ten.
lt: Apkeisk skaičius, kad sukurtum poras, lygias dešimt.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an operation.
lt: Išmok naudoti dešimties dėmenis, kad supaprastintum skaičių išdėstymą veiksme.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 30 and additions.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 30 ir sudėties veiksmai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
lt: Sukurk poras skaičių, lygių dešimt. Pasirinkęs vieną skaičių, pasirink kitą to paties veiksmo skaičių, kad apkeistum juos vietomis. Kai visos eilutės bus užbaigtos, paspausk „OK“ mygtuką, kad pateiktum savo atsakymus. Jeigu kai kurie atsakymai bus neteisingi, bus parodytas kryžiukas prie atitinkamos eilutės. Ištaisęs klaidas, gali vėl paspausti „OK“ mygtuką.

[ctx: Data|]
en: 2 pairs to make from 4 numbers.
lt: 2 poros iš 4 skaičių.

[ctx: Data|]
en: 2 pairs to make from 5 numbers.
lt: 2 poros iš 5 skaičių.

[ctx: Data|]
en: 3 pairs to make from 6 numbers.
lt: 2 poros iš 6 skaičių.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Use ten's complement
lt: Naudok dešimties dėmenis

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Use a ten's complement to simplify the operation.
lt: Naudok dešimties dėmenis, kad supaprastintum veiksmą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn a practical use of ten's complement.
lt: Išmok dešimties dėmenų praktinę naudą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 50 and additions.
lt: Skaičiai nuo 1 iki 50 ir sudėties veiksmai.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Decompose the additions to create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number in the list, then select an empty spot of an operation to move the selected number there.
lt: Išskaidyk veiksmą, kad susidarytų pora skaičių, lygių dešimt. Pasirink skaičių iš sąrašo ir perkelk jį į tuščią veiksmo vietą.

[ctx: Data|]
en: Result between 11 and 19.
lt: Rezultatas tarp 11 ir 19.

[ctx: Data|]
en: Result between 20 and 29.
lt: Rezultatas tarp 20 ir 29.

[ctx: Data|]
en: Result between 30 and 50.
lt: Rezultatas tarp 30 ir 50.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (against Tux)
lt: Tik tak toe (prieš Tuksą)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place three marks in a row.
lt: Sudėliok tris vienodus ženkliukus į eilę.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Place three marks in any horizontal, vertical, or diagonal row to win the game.
lt: Sudėliok tris vienodus ženkliukus į horizontalią, vertikalią arba įstrižą eilę, kad laimėtum žaidimą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. Take turns to click on the square which you want to mark. The first player to create a line of 3 marks wins.
lt: Žaisk su Tuksu. Pakaitomis spausk ant kvadratėlio, kurį nori pažymėti. Laimi tas, kuris pirmas sukuria trijų vienodų ženkliukų tiesią liniją.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tux will play better when you increase the level.
lt: Kai pakelsi lygį, Tuksas žais geriau.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (with a friend)
lt: Tik tak Toe (su draugu)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click on the square which you want to mark. The first player to create a line of 3 marks wins.
lt: Žaisk su draugu. Pakaitomis spausk ant kvadratėlio, kurį nori pažymėti. Laimi tas, kuris pirmas sukuria trijų vienodų ženkliukų tiesią liniją.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: A sliding-block puzzle game
lt: Stumdomų blokų dėlionė

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Remove the red car from the parking lot through the gate on the right.
lt: Išvežk raudoną automobilį iš stovėjimo aikštelės pro vartus dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some room in order to let the red car move through the gate on the right.
lt: Kiekvienas automobilis gali judėti horizontaliai arba vertikaliai. Būtina atlaisvinti vietą taip, kad raudonas automobilis galėtų pravažiuoti pro vartus dešinėje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Watercycle
lt: Vandens apytakos ratas

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the water system back up so he can take a shower.
lt: Tuksas sugrįžo iš žūklės. Sutvarkyk vandens sistemą, kad Tuksas galėtų išsimaudyti.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the water cycle.
lt: Suprask vandens judėjimą gamtoje.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, pumping station, and the sewage treatment plant, in order to reactivate the entire water system. When the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for him.
lt: Paspausk ant skirtingų aktyvių elementų: saulės, debesies, siurblio stoties ir atliekų šalinimo stoties, kad iš naujo aktyvuotum visą vandens sistemą. Kuomet sistema veikia, o Tuksas yra duše – nuspausk jam dušo mygtuką.

[ctx: Watercycle|]
en: The sun is the main component of the water cycle. Click on the sun to start the water cycle.
lt: Saulė yra pagrindinis vandens ciklo elementas. Paspausk ant saulės, norėdamas įjungti vandens apytakos ratą.

[ctx: Watercycle|]
en: As the sun rises, the water of the sea starts heating and evaporates.
lt: Kuomet saulė pakyla, jūros vanduo pradeda šilti ir garuoti.

[ctx: Watercycle|]
en: Water vapor condenses to form clouds and when clouds become heavy, it rains. Click on the cloud.
lt: Vandens garai kondensuojasi, suformuodami debesis. Kai šie debesys tampa sunkūs, pradeda lyti. Paspausk ant debesies.

[ctx: Watercycle|]
en: The rain causes rivers to swell up and this water is transported to us via motor pumps through water-towers. Click on the motor pump to supply water to residents.
lt: Lietus priverčia upes patvinti, o vandens bokštų siurbliai šį vandenį susiurbia. Paspausk ant vandens siurblio, ir  tiek vandenį gyventojams.

[ctx: Watercycle|]
en: See the tower filled with water. Activate the sewage treatment station by clicking on it.
lt: Pažiūrėk į bokštą, pripildytą vandens. Aktyvuok atliekų tvarkymo stotį paspausdamas ant jos.

[ctx: Watercycle|]
en: Great, click on the shower, as Tux arrives home.
lt: Puiku. Paspausk ant dušo, Tuksui atvykus į namus.

[ctx: Watercycle|]
en: Fantastic, you have completed the water cycle. You can continue playing.
lt: Nuostabu, tu užbaigei vandens apytakos ratą! Gali žaisti toliau.

[ctx: Watercycle|]
en: The water cycle (also known as the hydrologic cycle) is the journey water takes as it circulates from the land to the sky and back again. The sun's heat provides energy to evaporate water from water bodies like oceans.
lt: Vandens apytakos ratas (taip pat žinomas kaip hidrologinis ratas) yra kelionė, kurią nukeliauja vanduo, cirkuliuodamas nuo žemės iki dangaus ir atgalios. Saulės šiluma teikia energiją, kurios dėka vanduo išgaruoja iš vandens telkinių, tokių kaip vandenynai.

[ctx: Watercycle|]
en: Plants also lose water to the air through transpiration. The water vapor cools down forming tiny droplets in clouds. When the clouds meet cool air over the land, precipitation is triggered and falls down as rain.
lt: Augalai išgarina vandenį į orą – toks procesas vadinamas transpiracija. Vandens garai vėsta sudarydami mažyčius lašelius, kurie jungiasi į debesis. Kai debesys susitinka su vėsiu oru, susidaro krituliai, kurie iškrenta lietumi.

[ctx: Watercycle|]
en: Some of the water is trapped between rock or clay layers, called groundwater. But most of the water flows as runoff, eventually returning to the seas via rivers.
lt: Dalį vandens sulaiko uolų ir molio sluoksniai. Toks vanduo vadinamas gruntiniu vandeniu. Tačiau daugiausiai vandens nuteka, ir galiausiai jis per upes vėl grįžta į jūras.

[ctx: Watercycle|]
en: Your goal is to complete the water cycle before Tux reaches home. Click on the different components which make up the water cycle. First click on the sun, then on the cloud, the water pumping station near the river, the sewage treatment, and at last regulate the switch to provide water to Tux's shower.
lt: Tavo tikslas yra užbaigti vandens ratą, kol Tuksas dar negrįžo namo. Paspausk ant skirtingų dalių, sudarančių vandens ratą. Pirmiausiai paspausk ant saulės, tada debesies, vandens pumpavimo stoties netoli upės, nuotekų šalinimo stoties ir galiausiai sureguliuok jungiklį, kad vanduo pasiektų Tukso dušą.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Falling words
lt: Krintantys žodžiai

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Type the falling words before they reach the ground.
lt: Su klaviatūra surink krintančius žodžius, kol jie nenukrito ant žemės.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Keyboard training.
lt: Treniruotis naudotis klaviatūra.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Keyboard manipulation.
lt: Mokėti naudotis klaviatūra.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the complete word as it falls, before it reaches the ground.
lt: Su klaviatūra surink krentantį žodį, kol jis dar nenusileido ant žemės.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many usability improvements
lt: Daug įvairių pagerinimų

[ctx: ChangeLog|]
en: Many bug fixes
lt: Daug klaidų pataisymų.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Bulgarian, Galician and Swahili
lt: Pridėti vertimai į bulgarų, galų ir suahilių kalbas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many new images
lt: Daug naujų paveikslėlių

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option to directly start an activity at a specific level (--start-level level, to be used with --launch activity)
lt: Nauja komandinės eilutės parinktis  (--start-level lygis, naudojama su --launch pamokėlė), skirta paleisti GCompris pamokėlę tam tikrame lygyje

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Arabic and Esperanto
lt: Pridėti vertimai į arabų ir esperanto kalbas

[ctx: ChangeLog|]
en: Many translation updates
lt: Daug vertimo atnaujinimų.

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option (--difficulty {value|min-max}) to start GCompris at specific difficulty
lt: Nauja komandinės eilutės parinktis (--difficulty {value|min-max}), skirta paleisti GCompris tam tikrame lygyje

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix issue in comparator activity
lt: Ištaisyta klaida pamokėlėje „Palygink skaičius“

[ctx: ChangeLog|]
en: Map of Spain added for geography activity
lt: Pridėtas Ispanijos žemėlapis geografijos pamokėlėse

[ctx: ChangeLog|]
en: Voices added for Ukrainian
lt: Pridėtas ukrainiečių kalbos įgarsinimas

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option to list all the activities and start on a specific one
lt: Naujas pasirinkimas komandinėje eilutėje norint gauti visų pamokėlių sąrašą ir konkrečiai pradėti vieną iš jų

[ctx: ChangeLog|]
en: Reduce the size of the packages for all platforms and of the external word images set
lt: Sumažintas visų platformų pakuočių ir išorinių žodžių vaizdų rinkinio dydis

[ctx: ChangeLog|]
en: Improve images quality in several activities
lt: Keliose veiklose pagerinta vaizdų kokybė

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix some transitions in renewable_energy/watercycle on some platforms
lt: Kai kuriose platformose pataisyti kai kurie perėjimai atsinaujinanti energija / vandens ciklas

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix dead keys ignored on Linux for typing activities
lt: Pataisyti neaktyvūs klavišai, kurie buvo ignoruojami Linux rašymo pamokėlėse

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix level reset when changing level manually in Logical associations
lt: Pataisytas lygio atstatymas rankiniu būdu keičiant lygį loginiuose susiejimuose

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix Alphabet sequence, Even and odd numbers and Numbers in order activities
lt: Pataisyta abėcėlės seka, lyginių ir nelyginių skaičius bei skaičių rūšiavimo pamokėlėse

[ctx: ChangeLog|]
en: Several bug fixes
lt: Ištaisyta keletas klaidų

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation updated for Russian
lt: Atnaujintas vertimas į rusų kalbą.

[ctx: ChangeLog|]
en: New voices for Norwegian Nynorsk
lt: Naujas Norvegų Nynorsk įgarsinimas

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Breton, Czech and Macedonian
lt: Pridėtas vertimas į bretonų, čekų ir makedoniečių kalbas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Azerbaijani
lt: Pridėtas vertimas į azerbaidžaniečių kalbą.

[ctx: ChangeLog|]
en: New maps and update of the maps for geography activities
lt: Nauji ir atnaujinti žemėlapiai geografijos pamokėlėse

[ctx: ChangeLog|]
en: New dataset containing loops operations for programming maze, and make tutorial images translated
lt: Naujas duomenų rinkinys, su ciklo operacijomis programuoti labirintą

[ctx: ChangeLog|]
en: Addition of a level to teach voltage source loop in analog electricity activity
lt: Nauji lygiai  mokytis analoginės elektros grandinių

[ctx: ChangeLog|]
en: New Activity Settings menu, with dataset selection
lt: Naujas pamokėlės nustatymų langas su duomenų pasirinkimu

[ctx: ChangeLog|]
en: New sub-categories to organize activities
lt: Naujos pakategorės, skirtos sisteminti pamokėlėms

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Macedonian.
lt: Pridėtas vertimas į makedoniečių kalbą.

[ctx: ChangeLog|]
en: New activities Programming Maze and Baby Tangram
lt: Naujos pamokėlės Programavimo Labirintas ir Mažoji Tangrama

[ctx: ChangeLog|]
en: New background music and volume settings.
lt: Nauji foninės muzikos ir garso nustatymai.

[ctx: ChangeLog|]
en: New speed setting in several activities.
lt: Nauji greičio nustatymai kai kuriose pamokėlėse.

[ctx: ChangeLog|]
en: New option in chess to display captured pieces.
lt: Nauja galimybė šachmatų žaidime, rodanti nukirstas figūras.

[ctx: ChangeLog|]
en: New images in Colors, Advanced colors and Target game.
lt: Nauji paveikslėliai Spalvų, Ypatingų spalvų bei Taikinio (Target) žaidimams.

[ctx: ChangeLog|]
en: New voices for US English.
lt: Nauji įgarsinimai amerikiečių anglų kalba.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes and improvements.
lt: Daugybė smulkių pataisymų ir pagerinimų.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation updated for multiple languages (Breton, Brazilian Portuguese, Finnish...).
lt: Atnaujintas vertimas į daugybę kalbų (bretonų, brazilišką portugalų, suomių...)

[ctx: ChangeLog|]
en: Add Russian dataset for Click on letter activity.
lt: Pridėtas rusiškų raidžių ir garsų rinkinys pamokėlėms „Spustelk ant išgirstos raidės“.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Dutch.
lt: Kalbos pamokėlė jau yra ir olandų kalba.

[ctx: ChangeLog|]
en: Merge Norwegian counties Nord-Trøndelag and Sør-Trøndelag into Trøndelag in geo-country activity.
lt: Sujungtos Norvegų apygardos Nord- Trøndelag ir Sør-Trøndelag į vieną apygardą geo-šalies pamokos metu.

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix in braille activities where the cells start at 1, not 0.
lt: Taisymai brailio pamokėlėse, kur elementas prasideda ties 1, ne 0.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Basque, Hungarian and Malayalam.
lt: Pridėtį vertimai į baskų, malajalių ir vengrų kalbas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Loading/saving of creations (Baby Wordprocessor, Balance Box and Piano Composition).
lt: Sukurtų darbų įkėlimas/įrašymas (Tekstų rašyklė, Svarstyklės ir Pianino kompozicija).

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Scottish Gaelic.
lt: Pridėtas vertimas į škotų galų kalbą.

[ctx: ChangeLog|]
en: License page added in configuration.
lt: Nustatymuose pridėtas licencijos puslapis.

[ctx: ChangeLog|]
en: Multiple changes on layouts to improve the ergonomy.
lt: Patogesnis langų išdėstymas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Polish, Swedish and Ukrainian.
lt: Kalbos pamokėlė jau pateikiama lenkų, švedų bei ukrainiečių kalbomis.

[ctx: ChangeLog|]
en: Search feature.
lt: Paieškos galimybė.

[ctx: ChangeLog|]
en: A Changelog.
lt: Patobulinimų žurnalas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes.
lt: Daug nedidelių pataisymų.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in French.
lt: Kalbos pamokėlė jau pateikiama ir prancūzų kalba.

[ctx: ChangeLog|]
en: Adding a loading overlay to let the user know that some actions are taking place (loading an activity for example) and can take some seconds.
lt: Pridėta įkėlimo uždanga, leidžianti naudotojui suprasti, kad atliekami kai kurie veiksmai (pvz., pamokėlės įkėlimas) ir kad jie gali užtrukti keletą sekundžių.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Catalan (Valencian), Chinese Traditional, Finnish (92% translated), Russian (98% translated), Slovak (92% translated), Turkish.
lt: Pridėti vertimai į šias kalbas: katalonų (Valensijos) tradicinę kinų, suomių (išversta 92%), rusų (išversta 98%), slovakų ( išversta 92%), turkų.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Slovenian, German, Galician.
lt: Pridėti vertimai į: slovėnų, vokiečių, galų kalbas.

[ctx: ChangeLog|]
en: Version %1:
lt: Versija %1:

[ctx: core|]
en: Missing sound files!
lt: Trūksta įgarsinimo failų!

[ctx: core|]
en: This activity uses language sound files, that are not yet installed on your system.
lt: Ši pamokėlė naudoja garsinius kalbos failus, kurie dar nėra įvesti tavo sistemoje.

[ctx: core|]
en: For downloading the needed sound files go to the Configuration dialog.
lt: Reikiamus garsų failus gali atsisiųsti GCompris nustatymų lange.

[ctx: core|]
en: Download in progress
lt: Atsiunčiama

[ctx: core|]
en: Download in progress.<br/>'Abort' it to quit immediately.
lt: Vyksta siuntimas.<br/> Spauski „Nutraukti“, jei nenori siųstis.

[ctx: core|]
en: Quit?
lt: Baigti?

[ctx: core|]
en: Do you really want to quit GCompris?
lt: Ar tikrai nori išeiti iš GCompris?

[ctx: core|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: core|]
en: No
lt: Ne

[ctx: DialogAbout|]
en: About GCompris
lt: Apie GCompris

[ctx: DialogAbout|]
en: License
lt: Licencija

[ctx: DialogAbout|]
en: Based on Qt %1 and %2
lt: (naudojama Qt %1 ir %2 technologija)

[ctx: DialogAbout|]
en: GCompris Home Page: https://gcompris.net
lt: GCompris pradžios tinklalapis: https://gcompris.net

[ctx: DialogAbout|]
note: Replace the link with the page in your language if it exists, else keep the english page link
en: You can provide financial support for the development of <b>GCompris</b>, please visit <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris.net/donate-en.html</a>.
lt: Jūs galite finansiškai paremti <b>GCompris</b> kūrėjus, apsilankykite <a href='https://gcompris.net/donate-lt.html'>https://gcompris.net/donate-lt.html</a>.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>GCompris</b> is a Free Software developed within the KDE community.
lt: <b>GCompris</b> yra laisvoji programinė įranga, kuriama KDE bendruomenės.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>KDE</b> is a world-wide network of software engineers, artists, writers, translators and facilitators who are committed to <a href="%1">Free Software</a> development. This community has created hundreds of Free Software applications as part of the KDE frameworks, workspaces and applications.<br /><br />KDE is a cooperative enterprise in which no single entity controls the efforts or products of KDE to the exclusion of others. Everyone is welcome to join and contribute to KDE, including you.<br /><br />Visit <a href="%2">%2</a> for more information about the KDE community and the software we produce.
lt: <b>KDE</b> – tai tarptautinė programinės įrangos kūrėjų, dizainerių, vertėjų bei pagalbininkų bendruomenė, kurianti <a href="%1">Laisvąją programinę įrangą</a>. KDE bendruomenė sukūrė šimtus laisvų (atvirojo kodo) programų, bibliotekų bei įrankių, kurie yra KDE sistemų, darbalaukių bei įvairių kitų programų dalis.<br /><br />KDE – tai susivienijusi bendruomenė, kurioje nėra vieno asmens, kontroliuojančio KDE kūrimo procesą ar nulemiančio KDE ateitį be kitų žmonių sutikimo. Kiekvienas yra kviečiamas prisidėti prie KDE kūrimo bei prisijungti prie bendruomenės, įskaitant ir Tave!<br /><br />Apsilankyk <a href="%2">%2</a> ir sužinosi daugiau informacijos apie KDE bendruomenę bei mūsų kuriamą programinę įrangą.

[ctx: DialogAbout|]
en: Software can always be improved, and the KDE team is ready to do so. However, you - the user - must tell us when something does not work as expected or could be done better.<br /><br />KDE has a bug tracking system. Visit <a href="%1">%1</a> to report a bug.<br /><br />If you have a suggestion for improvement then you are welcome to use the bug tracking system to register your wish. Make sure you use the severity called "Wishlist".
lt: Programinė įranga visada gali būti tobulinama ir KDE komanda yra pasirengusi tą daryti. Tačiau tu, kaip naudotojas, privalai mums pranešti, kuomet kas nors neveikia arba kaip kažkas turėtų ar galėtų veikti geriau.<br /><br />KDE turi klaidų sekimo sistemą. Apsilankyk <a href="%1">%1</a> norėdamas pranešti apie klaidą.<br /><br /> Jeigu turi pasiūlymą, kaip pagerinti vieną ar kitą savybę, prašome pasinaudoti klaidų sekimo sistema, kurioje gali paskelbti savo pasiūlymą. Įsitikink, kad naudojiesi "Pageidavimų sąrašo" žyma.

[ctx: DialogAbout|]
en: You do not have to be a software developer to be a member of the KDE team. You can join the language teams that translate program interfaces. You can provide graphics, themes, sounds, and improved documentation. You decide!<br /><br />Visit <a href="%1">%1</a> for information on some projects in which you can participate.<br /><br />If you need more information or documentation, then a visit to <a href="%2">%2</a> will provide you with what you need.
lt: Tau nebūtina mokėti programuoti, kad taptum KDE komandos nariu. Tu gali prisijungti prie nacionalinių komandų, kurios verčia laisvą programinę įrangą. Tu gali tobulinti išvaizdą, temas, garsus bei dokumentaciją. Pats nuspręsk! <br /><br /> Apsilankyk <a href="%1">%1</a>, jei nori sužinoti daugiau apie projektus, kuriuose galėtum dalyvauti.<br /><br /> Jeigu tau reikia daugiau informacijos ar dokumentacijos, tuomet apsilankyk <a href="%2">%2</a>, kur gausi tai, ko tau reikia.

[ctx: DialogAbout|]
en: To support development the KDE community has formed the KDE e.V., a non-profit organization legally founded in Germany. KDE e.V. represents the KDE community in legal and financial matters. See <a href="%1">%1</a> for information on KDE e.V.<br /><br />KDE benefits from many kinds of contributions, including financial. We use the funds to reimburse members and others for expenses they incur when contributing. Further funds are used for legal support and organizing conferences and meetings. <br /> <br />We would like to encourage you to support our efforts with a financial donation, using one of the ways described at <a href="%2">%2</a>.<br /><br />Thank you very much in advance for your support.
lt: Sklandesnio kūrimo tikslais KDE bendruomenė įkūrė KDE e.V. – ne pelno siekiančią organizaciją, juridiškai įsteigtą Vokietijoje. KDE e.V. atstovauja KDE bendruomenę teisiniuose bei finansiniuose reikaluose. Daugiau informacijos apie KDE e.V. galite rasti čia: <a href="%1">%1</a>.
    <br /><br />Prie KDE projekto galima prisidėti įvairiais būdais, tarp jų ir finansiniais. Mes lėšas naudojame, kad padengtume narių bei kitų žmonių išlaidas, kurias jie patiria bendradarbiaudami su mumis. Kitos lėšos yra naudojamos teisinei paramai bei konferencijų ir susirinkimų organizavimui. <br /> <br /> Mes norėtume paskatinti Jus paremti mūsų pastangas finansine auka, pasinaudojant vienu iš būdų, aprašytu <a href="%2">%2</a>.<br /><br />. Iš anksto labai dėkojame už Jūsų paramą.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the development team:</b> %1
lt: <b>Labai dėkojame kūrėjų komandai:</b> %1

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the translation team:</b> %1
lt: <b>Labai dėkojame vertėjų komandai:</b> %1

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: %1 configuration
lt: %1 konfigūracija

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: Configuration
lt: Konfigūracija

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: %1 settings
lt: %1 nustatymai

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Dataset
lt: Duomenų rinkinys

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Options
lt: Parametrai

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Cancel
lt: Atsisakyti

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save
lt: Įrašyti

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save and start
lt: Įrašyti ir pradėti

[ctx: DialogHelp|]
en: Author:
lt: Autorius:

[ctx: DialogHelp|]
en: Prerequisite:
lt: Būtini įgūdžiai(žinios):

[ctx: DialogHelp|]
en: Goal:
lt: Tikslas:

[ctx: DialogHelp|]
en: Manual:
lt: Žinynas:

[ctx: DialogHelp|]
en: Credit:
lt: Padėkos:

[ctx: DialogHelp|]
en: Section:
lt: Skyrius:

[ctx: Domino|]
note: "Dots" is for representation of the points in a domino in the form of dots
en: Dots
lt: Taškai

[ctx: Domino|]
note: "Arabic Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of integer numbers
en: Arabic Numbers
lt: Arabiški skaičiai

[ctx: Domino|]
note: "Roman Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of roman numbers
en: Roman Numbers
lt: Romėniški skaičiai

[ctx: Domino|]
note: "Images" is for representation of the points in a domino in the form of an image (containing a specific count of same elements)
en: Images
lt: Vaizdai

[ctx: DownloadDialog|]
en: Downloading...
lt: Siunčiama...

[ctx: DownloadDialog|]
note: Run this task in background
en: Background
lt: Siųsti fone

[ctx: DownloadDialog|]
en: Abort
lt: Nutraukti

[ctx: DownloadDialog|]
en: Download error (code: %1): %2
lt: Atsisiuntimo klaida (kodas: %1): %2

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your download finished successfully. The data files are now available.
lt: Atsisiuntimas baigtas sėkmingai. Galite naudotis duomenų failais.

[ctx: DownloadDialog|]
en: Restart any currently active activity.
lt: Jei garsų nesigirdės norimoje pamokėlėje, paleiskite ją iš naujo.

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your local data files are up-to-date.
lt: GCompris vidiniai duomenų failai yra atnaujinti.

[ctx: QObject|]
en: Download cancelled by user
lt: Atsisiuntimas atšauktas naudotojo

[ctx: QObject|]
en: Could not create resource path
lt: Negalima sukurti išteklių adreso

[ctx: QObject|]
en: Could not open target file %1
lt: Negalima atidaryti adresato failo %1

[ctx: QObject|]
en: Invalid format of Contents file
lt: Neteisingas Turinio failo formatas

[ctx: QObject|]
en: The url %1 does not exist.
lt: URL %1 neegzistuoja.

[ctx: QObject|]
en: Checksum of downloaded file does not match: %1
lt: Atsisiųstų failų kontrolinė suma nesutampa: %1

[ctx: QObject|]
en: No voices found for %1.
lt: %1 įgarsinimas nerastas.

[ctx: QObject|]
en: No data found for %1.
lt: %1 duomenys nerasti.

[ctx: GCCreationHandler|]
en: %1 deleted successfully!
lt: %1! panaikinta sėkmingai!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Ok
lt: Gerai

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Unable to delete %1!
lt: Negalima panaikinti %1!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: A file with this name already exists. Do you want to replace it?
lt: Failas šiuo pavadinimu jau yra. Ar nori jį pakeisti?

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: GCCreationHandler|]
en: No
lt: Ne

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Saved successfully!
lt: Įrašyta sėkmingai!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Enter file name
lt: Įvesti failo pavadinimą

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Search
lt: Ieškoti

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Save
lt: Įrašyti

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Load
lt: Įkelti

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Delete
lt: Pašalinti

[ctx: IntroMessage|]
en: Previous
lt: Atgal

[ctx: IntroMessage|]
en: Next
lt: Pirmyn

[ctx: IntroMessage|]
en: Skip
lt: Praleisti

[ctx: IntroMessage|]
en: Start
lt: Pradėti

[ctx: LanguageList|]
en: Your system default
lt: Jūsų operacinės sistemos kalba

[ctx: LanguageList|]
en: GCompris' language
lt: GCompris programoje nustatyta kalba

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with the default system cursor.
lt: Leisti GCompris su sistemos numatytu žymekliu.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without cursor (touch screen mode).
lt: Leisti GCompris be žymeklio (liečiamo ekrano būsena).

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in fullscreen mode.
lt: Leisti GCompris pilname ekrane.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in window mode.
lt: Leisti GCompris lange.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with sound enabled.
lt: Leisti GCompris su garsu.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without sound.
lt: Leisti GCompris be garso.

[ctx: QObject|]
en: Disable the kiosk mode (default).
lt: Išjungti kiosko rėžimą (numatytoji).

[ctx: QObject|]
en: Enable the kiosk mode.
lt: Įjungti kiosko rėžimą.

[ctx: QObject|]
en: Use software renderer instead of openGL (slower but should run with any graphical card).
lt: Nenaudoti grafinės akseleracijos (veiks lėčiau, bet su bet kokia grafine plokšte; tačiau tam reikalinga Qt 5.8 arba naujesnė).

[ctx: QObject|]
en: Use openGL renderer instead of software (faster but crash potentially depending on your graphical card).
lt: Naudoti OpenGL bibliotekos spartinamą paišymą vietoj programinės įrangos paišymo (veiks greičiau, tačiau egzistuoja tikimybė atsirasti trikdžiams priklausomai nuo grafinės plokštės).

[ctx: QObject|]
en: Specify the activity when starting GCompris.
lt: Pasirinkti pirmą veiklą, kuri bus įjungta paleidžiant „GCompris“.

[ctx: QObject|]
en: Outputs all the available activities on the standard output.
lt: Pateikia visas galimas veiklas standartinėje išvestyje.

[ctx: QObject|]
en: Specify the range of activity difficulty to display for the session. Either a single value (2), or a range (3-6). Values must be between 1 and 6.
lt: Nurodyti seanso sunkumo diapazoną. Gali būti viena reikšmė (pvz. 2) arba intervalas (pvz. 3–6). Reikšmės turi būti nuo 1 iki 6.

[ctx: QObject|]
en: Specify on which level to start the activity. Only used when --launch option is used.
lt: Nurodyk, kuriame lygyje pradėti pamokėlę. Naudojama tik tada, kai naudojama parinktis --launch.

[ctx: main|]
en: Do you want to automatically download or update the following external assets when starting GCompris?
lt: Ar norite automatiškai atsisiųsti ar atnaujinti šiuos resursus, kai paleidžiate GCompris?

[ctx: main|]
en: Voices for your language
lt: Garsai jūsų kalbai

[ctx: main|]
en: Full word image set
lt: Pilnas žodžių vaizdų rinkinys

[ctx: main|]
en: Background music
lt: Fono muzika

[ctx: main|]
en: Yes
lt: Taip

[ctx: main|]
en: No
lt: Ne

[ctx: main|]
en: Welcome to GCompris!
lt: Sveikiname paleidus „GCompris“ pamokėles!

[ctx: main|]
en: You are running GCompris for the first time.
lt: Pirmą kartą paleidote GCompris programą.

[ctx: main|]
en: You should verify that your application settings especially your language is set correctly. You can do this in the Configuration dialog.
lt: Patikrinkite, ar GCompris programos nustatymai, ypač kalbos nustatymai, yra tinkami. Tai galite atlikti „Nustatymų“ lange.

[ctx: main|]
en: Have Fun!
lt: Mokykis linksmai!

[ctx: main|]
en: Your current language is %1 (%2).
lt: Dabar nustatyta kalba yra %1 (%2).

[ctx: main|]
en: GCompris has been updated! Here are the new changes:<br/>
lt: GCompris rinkinys atnaujintas! Štai keletas naujų patobulinimų: <br/>

[ctx: main|]
en: Some activities have new dataset available. Do you want to reset their dataset selection?
lt: Kai kurioms pamokėlėms duomenų rinkiniai atnaujinti. Ar norite iš naujo nustatyti jų duomenų rinkinio pasirinkimą?

[ctx: main|]
en: Apply
lt: Taikyti

[ctx: main|]
en: Cancel
lt: Atsisakyti

[ctx: ReadyButton|]
en: I am Ready
lt: Aš pasirengęs

[ctx: Tutorial|]
en: Previous
lt: Atgal

[ctx: Tutorial|]
en: Next
lt: Pirmyn

[ctx: Tutorial|]
en: Skip
lt: Praleisti

[ctx: Tutorial|]
en: Start
lt: Pradėti
