gcompris - en to mk translation catalogue (3312 entries)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Automatic
mk: Автоматски

[ctx: ActivityConfig|]
en: OK button
mk: ОК копче

[ctx: ActivityConfig|]
en: Validate answers
mk: Потврдете ги одговорите

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Advanced colors
mk: Напредни бои

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the butterfly of the correct color.
mk: Одберете ја пеперутката со точна боја.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize unusual colors.
mk: Научете како да ги препознаете необичните бои.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read.
mk: Може да чита.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see dancing butterflies of different colors and a question. You have to find the correct butterfly and touch it.
mk: Ќе видите танцување на пеперутки со различни бои и прашање. Треба да ја пронајдете точната пеперутка и да ја допрете.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard controls:</b>
mk: <b>Контроли на тастатура:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate
mk: Стрелки: навигација

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item
mk: Простор (space) или Ентер: избор на ставка

[ctx: advanced_colors|]
note: Look at https://gcompris.net/wiki/Advanced_color_translation to see all the advanced colors Color #FF7F50 ---------- Color #FF7F50
en: Find the coral butterfly
mk: Најдете ја коралната пеперуткa - coral butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7F1734
en: Find the claret butterfly
mk: Најдете ја бордо пеперутката - claret butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #000080
en: Find the navy butterfly
mk: Најдете ја морнарската пеперутка - navy butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FBEC5D
en: Find the corn butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на пченка - corn butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0047AB
en: Find the cobalt butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на кобалт - cobalt butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00FFFF
en: Find the cyan butterfly
mk: Најдете ја цијан пеперутката - cyan butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #954535
en: Find the chestnut butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на костен - chestnut butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AB784E
en: Find the almond butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на бадем - almond butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0F52BA
en: Find the sapphire butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на сафир - sapphire butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0115F
en: Find the ruby butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на рубин - ruby butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #882D17
en: Find the sienna butterfly
mk: Најдете ја сиен пеперутката - sienna butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BCB88A
en: Find the sage butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на жалфија - sage butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF8C69
en: Find the salmon butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на лосос - salmon butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #704214
en: Find the sepia butterfly
mk: Најдете ја сепија пеперутката - sepia butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E4BB25
en: Find the sulfur butterfly
mk: Најдете ја сулфурната пеперутка - sulfur butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DB6D7B
en: Find the tea butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на чај - tea butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BFFF00
en: Find the lime butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на вар - lime butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40E0D0
en: Find the turquoise butterfly
mk: Најдете ја тиркизната пеперутка - turquoise butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #73B881
en: Find the absinthe butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на абсинт - absinthe butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #C04000
en: Find the mahogany butterfly
mk: Најдете ја махагони пеперутката - mahogany butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFFD4
en: Find the aquamarine butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со зелено-сина боја - aquamarine butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F2F0E6
en: Find the alabaster butterfly
mk: Најдете ја алабастер пеперутката - alabaster butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFBF00
en: Find the amber butterfly
mk: Најдете ја килибар пеперутката - amber butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9966CC
en: Find the amethyst butterfly
mk: Најдете ја аметист пеперутката - amethyst butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F5EACC
en: Find the anise butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на анасон - anise butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E34234
en: Find the vermilion butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со светлоцрвена боја - vermilion butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EEEBEB
en: Find the ceruse butterfly
mk: Најдете ја церузната пеперутка - ceruse butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E5AA70
en: Find the fawn butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со жолто-кафеава боја - fawn butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFF00
en: Find the chartreuse butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со жолто-зелена боја - chartreuse butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #50C878
en: Find the emerald butterfly
mk: Најдете ја пеперуткaта со боја на смарагд - emerald butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #614051
en: Find the aubergine butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на модар патлиџан - aubergine butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC397B
en: Find the fuchsia butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на фуксија - fuchsia butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #6082B6
en: Find the glaucous butterfly
mk: Најдете ја глаукозен пеперутката - glaucous butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #A52A2A
en: Find the auburn butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со црвено-кафеава боја - auburn butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #458AC6
en: Find the azure butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со небесно-сина боја - azure butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9F7F58
en: Find the grayish brown butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со сиво-кафеава боја - grayish brown butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #3D2B1F
en: Find the bistre butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со темна сиво-кафеава боја - bistre butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DC143C
en: Find the crimson butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со темноцрвена боја - crimson butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #ACE1AF
en: Find the celadon butterfly
mk: Најдете ја целадон пеперутката - celadon butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #007BA7
en: Find the cerulean butterfly
mk: Најдете ја церулната пеперутка - cerulean butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #8B8E8D
en: Find the dove butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на гулаб - dove butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #943543
en: Find the garnet butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на гранат - garnet butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #4B0082
en: Find the indigo butterfly
mk: Најдете ја индиго пеперутката - indigo butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFFFF0
en: Find the ivory butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на слонова коска - ivory butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00A86B
en: Find the jade butterfly
mk: Најдете ја жадената пеперутка - jade butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B57EDC
en: Find the lavender butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на лаванда - lavender butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9BC4AF
en: Find the lichen butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на лишаи - lichen butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #722F37
en: Find the wine butterfly
mk: Најдете ја темноцрвената пеперутка - wine butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9955BB
en: Find the lilac butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со лилава боја - lilac butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF00FF
en: Find the magenta butterfly
mk: Најдете ја магента пеперутката - magenta butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0BDA51
en: Find the malachite butterfly
mk: Најдете ја малахит пеперутката - malachite butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #D9C3AD
en: Find the larch butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на ариш - larch butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EFC050
en: Find the mimosa butterfly
mk: Најдете ја мимоза пеперутката - mimosa butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC7722
en: Find the ochre butterfly
mk: Најдете ја окер пеперутката - ochre butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #808000
en: Find the olive butterfly
mk: Најдете ја маслиновата пеперутка - olive butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F7F9F4
en: Find the opaline butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на опал - opaline butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #120A8F
en: Find the ultramarine butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со ултрамарин боја - ultramarine butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0B0FF
en: Find the mauve butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со розово-виолетова боја - mauve butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #91A3B0
en: Find the grayish blue butterfly
mk: Најдете ја сиво-сината пеперутка - grayish blue butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #93C572
en: Find the pistachio butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на фстак - pistachio butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AEADA5
en: Find the platinum butterfly
mk: Најдете ја платината пеперутка - platinum butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the purple butterfly
mk: Најдете ја виолетовата пеперутка - purple butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #5C3960
en: Find the plum butterfly
mk: Најдете ја темноцрвената пеперутка - plum butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #003153
en: Find the prussian blue butterfly
mk: Најдете ја темно сината пеперутка - prussian blue butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B7410E
en: Find the rust butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на рѓа - rust butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F4C430
en: Find the saffron butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на шафран - saffron butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F3E5AB
en: Find the vanilla butterfly
mk: Најдете ја пеперутката со боја на ванила - vanilla butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40826D
en: Find the veronese butterfly
mk: Најдете ја веронезе пеперутката - veronese butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #529371
en: Find the verdigris butterfly
mk: Најдете ја вердигрис пеперутката - verdigris butterfly

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the dark purple butterfly
mk: Пронајдете ја темно виолетовата пеперутка - dark purple butterfly

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speed
mk: Брзина

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication of numbers
mk: Множење на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the multiplication operation.
mk: Вежбајте ја операцијата множење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to multiply numbers within a limited period of time.
mk: Научете да множите броеви во ограничен временски период.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplication tables from 1 to 10.
mk: Табели за множење од 1 до 10.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A multiplication is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type the product of the numbers. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
mk: На екранот се прикажува множење на два броја. Брзо пресметајте го резултатот и користете ја тастатурата на вашиот компјутер или тастатурата на екранот за да го напишете производот на броевите. Мора да бидете брзи и да го напишете одговорот пред да се приземјат пингвините со нивниот балон!

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type your answer
mk: Броеви: напишете го вашиот одговор

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: delete the last digit in your answer
mk: Backspace: избришете ја последната цифра во вашиот одговор

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer
mk: Ентер: потврдете го вашиот одговор

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 1.
mk: Таблица за множење со 1.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 10.
mk: Таблица за множење со 10.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 2.
mk: Таблица за множење со 2.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 3.
mk: Таблица за множење со 3.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 4.
mk: Таблица за множење со 4.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 5.
mk: Таблица за множење со 5.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 6.
mk: Таблица за множење со 6.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 7.
mk: Таблица за множење со 7.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 8.
mk: Таблица за множење со 8.

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 9.
mk: Таблица за множење со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division of numbers
mk: Делење на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the division operation.
mk: Вежбајте ја операцијата делење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Find the result of the division within a limited period of time.
mk: Најдете го резултатот од делење во ограничен временски период.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Division of small numbers.
mk: Делење на мали броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A division is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
mk: На екранот се прикажува делење на два броја. Брзо пресметајте го резултатот и користете ја тастатурата на вашиот компјутер или тастатурата на екранот за да го напишете количникот на броевите. Мора да бидете брзи и да го напишете одговорот пред да се приземјат пингвините со нивниот балон!

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 1.
mk: Делење на броеви со 1.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 10.
mk: Делење на броеви со 10.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 2.
mk: Делење на броеви со 2.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 3.
mk: Делење на броеви со 3.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 4.
mk: Делење на броеви со 4.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 5.
mk: Делење на броеви со 5.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 6.
mk: Делење на броеви со 6.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 7.
mk: Делење на броеви со 7.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 8.
mk: Делење на броеви со 8.

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 9.
mk: Делење на броеви со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction of numbers
mk: Одземање на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the subtraction operation.
mk: Вежбајте ја операцијата одземање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the difference between two numbers within a limited period of time.
mk: Научете да ја пронајдете разликата помеѓу два броја во ограничен временски период.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtraction of small numbers.
mk: Одземање на мали броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
mk: На екранот се прикажува одземање. Брзо пронајдете го резултатот и користете ја тастатурата на вашиот компјутер или тастатурата на екранот за да напишете. Мора да бидете брзи и да го внесете одговорот пред да се приземјат пингвините со нивниот балон!

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 1.
mk: Одземање со 1.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 10.
mk: Одземање со 10.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 2.
mk: Одземање со 2.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 3.
mk: Одземање со 3.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 4.
mk: Одземање со 4.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 5.
mk: Одземање со 5.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 6.
mk: Одземање со 6.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 7.
mk: Одземање со 7.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 8.
mk: Одземање со 8.

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 9.
mk: Одземање со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition of numbers
mk: Собирање на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the addition of numbers.
mk: Вежбајте собирање на броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the sum of two numbers within a limited period of time.
mk: Научете да го најдете збирот на два броја во ограничен временски период.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple addition. Can recognize written numbers.
mk: Едноставно собирање. Може да препознае пишани броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins land in their balloon!
mk: Собирање се прикажува на екранот. Брзо пронајдете го резултатот и користете ја тастатурата на вашиот компјутер или тастатурата на екранот за да напишете. Мора да бидете брзи и да го напишете одговорот пред да се приземјат пингвините со нивниот балон!

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 1.
mk: Собирање со 1.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 10.
mk: Собирање со 10.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 2.
mk: Собирање со 2.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 3.
mk: Собирање со 3.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 4.
mk: Собирање со 4.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 5.
mk: Собирање со 5.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 6.
mk: Собирање со 6.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 7.
mk: Собирање со 7.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 8.
mk: Собирање со 8.

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 9.
mk: Собирање со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Logical associations
mk: Логички асоцијации

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Look at the two sequences. Each fruit in the first sequence has been replaced by another fruit in the second sequence. Complete the second sequence by using the correct fruit, after studying this pattern.
mk: Погледнете ги двете низи. Секое овошје во првата низа е заменето со друго овошје во втората низа. Завршете ја втората низа со употреба на точни плодови, откако ќе ја проучите оваа шема.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (against Tux)
mk: Порамнете четири (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: move the token to the left
mk: Лева стрелка: придвижете го знакот кон лево

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: move the token to the right
mk: Десна стрелка: придвижете го знакот кон десно

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Down arrow: drop the token
mk: Празно место или долна стрелка: испуштете го знакот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (with a friend)
mk: Порамнете четири (со пријател)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click the line in which you want to drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins.
mk: Играјте со пријател. Кликајте најизменично на полињата што сакате да ги одбележите. Ќе победи првиот играч што ќе има линија од 4 знаци.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Alphabet sequence
mk: Низа од букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds following the order of the alphabet.
mk: Поместете го хеликоптерот за да ги фатите облаците со букви од азбуката по ред.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the alphabetical order.
mk: Научете го азбучниот редослед.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can decode letters.
mk: Знае да препознава букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the alphabet letters. With a keyboard use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device you just click or tap on the target location. To know which letter you have to catch you can either remember it or check the bottom right corner.
mk: Фатете ги буквите од азбуката. Од тастатура користете ги копчињата со стрелки за движење на хеликоптерот. Со уред на допир, само кликнете или допрете на крајната локација. За да знаете која следна буква треба да ја фатите, можете или да ја запамтите или да го проверите долниот десен агол.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the helicopter
mk: Стрелки: придвижете го хеликоптерот

[ctx: AlphabetSequence|]
en: a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/m/n/o/p/q/r/s/t/u/v/w/x/y/z
mk: а/б/в/г/д/ѓ/е/ж/з/ѕ/и/ј/к/л/љ/м/н/њ/о/п/р/с/т/ќ/у/ф/х/ц/ч/џ/ш

[ctx: ActivityConfig|]
en: Tutorial Mode
mk: Режим на учење

[ctx: ActivityConfig|]
en: Free Mode
mk: Слободен режим

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your mode
mk: Изберете го вашиот режим

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Analog electricity
mk: Аналогна електроника

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create and simulate an analog electric schema.
mk: Создадете и симулирајте аналогно струјно коло.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create an analog electric schema with a real time simulation.
mk: Креирање аналогно струјно коло со симулација во реално време.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of electricity.
mk: Потребно е основно разбирање на концептот на електрична енергија.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the selector and drop them in the working area. In the working area, you can move the components by dragging them.
mk: Повлечете ги компонентите од селекторот и испуштете ги во работната област. Во работната област, можете да ги преместите компонентите со влечење.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or wire, select the deletion tool on top of the component selector, and select the component or wire.
mk: За да избришете компонента или жица, изберете ја алатката за бришење во горниот дел од избирачот на компоненти, и изберете ја компонентата или жицата.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the component and then on the rotate buttons to rotate it or on the info button to get information about it.
mk: Можете да кликнете на компонентата а потоа на копчињата за вртење за да ја завртите или на копчето инфо за да добиете информации за неа.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the switch to open and close it. Likewise, you can change the rheostat value by dragging its slider.
mk: Можете да кликнете на прекинувачот за да го отворите и затворите. Исто така, можете да ја промените вредноста на потенциометарот со влечење на лизгачот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals, click on the first terminal, then on the second terminal. To deselect a terminal, click on any empty area.
mk: За да поврзете два терминали, кликнете на првиот терминал, потоа на вториот терминал. За да го отселектирате терминалот, кликнете на која било празна област.

[ctx: ActivityInfo|]
en: For repairing a broken bulb or LED, click on it after disconnecting it from the circuit. The simulation is updated in real time by any user action.
mk: За поправање на скршена сијалица или LED, кликнете на неа откако ќе ја исклучите од колото. Симулацијата се ажурира во реално време со секоја акција на корисникот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The electric simulation engine is from edX:
mk: Електричниот симулатор е од edX:

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Circuit has a voltage source loop or a source shorted by a wire, please remove the wire causing the short.
mk: Предупредување! Колото има изворна јамка на напон или извор скратен со жица, ве молиме отстранете ја жицата што предизвикува краток спој.

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Simulator might produce meaningless results or no result with this circuit.
mk: Предупредување! Симулаторот може да произведе бесмислени резултати или да нема резултат со ова коло.

[ctx: Battery|]
en: Battery is used for powering up electrical devices. It can supply voltage in a closed circuit. Which means there should be a path for the current to flow from one terminal of the battery to the other.
mk: Батеријата се користи за напојување на електрични уреди. Може да снабдува со напон во затворено коло. Што значи дека треба да има патека за струјата да тече од едниот крај на батеријата до другиот.

[ctx: Battery|]
en: If the current in a circuit is too high then the battery can be damaged.
mk: Ако струјата во колото е преголема, тогаш батеријата може да се оштети.

[ctx: Bulb|]
en: Bulb glows when it has enough power. Its intensity is proportional to the supplied voltage. It will be broken if there is a power greater than a certain limit.
mk: Сијалицата свети кога има доволно енергија. Нејзиниот интензитет е пропорционален на испорачаниот напон. Ќе се расипе ако има моќ поголема од одредена граница.

[ctx: Connection|]
en: A simple connection point to connect several wires in an electrical circuit.
mk: Едноставна точка за поврзување на неколку жици во струјно коло.

[ctx: RedLed|]
en: Red LED converts electrical energy into red light energy. It can glow only if the current flow is in the direction of the arrow. Electrical energy more than a certain limit can break it.
mk: Црвената LED светилка ја претвора електричната енергија во црвена светлосна енергија. Може да свети само ако протокот на струја е во насока на стрелката. Протокот на електрична енергија што е повеќе од претходно одредена граница може да ја расипе.

[ctx: Resistor|]
en: Resistors are used to reduce the current flow in an electrical circuit.
mk: Отпорници се користат за намалување на протокот на струја во струјното коло.

[ctx: Rheostat|]
en: Rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
mk: Потенциометарот се користи за промена на отпорноста во струјното коло.

[ctx: Switch1|]
en: Switch can connect or disconnect the conducting path in an electrical circuit.
mk: Прекинувачот може да ја поврзе или исклучи спроводната патека во струјно коло.

[ctx: Switch2|]
en: A three points switch can toggle a circuit between two connection points.
mk: Прекинувачот со три точки може да преклопи коло помеѓу две точки на поврзување.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Battery
mk: Батерија

[ctx: TutorialDataset|]
en: Bulb
mk: Светилка

[ctx: TutorialDataset|]
en: Switch
mk: Прекинувач

[ctx: TutorialDataset|]
en: 3 points switch
mk: Прекинувач со 3 точки

[ctx: TutorialDataset|]
en: Simple connector
mk: Едноставен конектор

[ctx: TutorialDataset|]
en: Rheostat
mk: Потенциометар

[ctx: TutorialDataset|]
en: Resistor
mk: Отпорник

[ctx: TutorialDataset|]
en: Red LED
mk: Црвен LED

[ctx: TutorialDataset|]
en: A bulb glows when current travels through it. If there is a gap in the path, the current cannot travel and the electrical devices will not work.
mk: Сијалицата свети кога струјата поминува низ неа. Ако има празнина на патеката, струјата не може да помине и електричните уреди нема да работат.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The travelling path is called a circuit. Electrical devices can work only in a closed circuit. Wires can be used to connect devices and create the circuit.
mk: Патеката на движење се нарекува коло. Електричните уреди можат да работат само во затворено коло. Жици може да се користат за поврзување на компонентите и за создавање на коло.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a detailed description of battery and bulb, click on those and then click on the info button.
mk: За детален опис на батерија и светилка, кликнете на нив и потоа кликнете на копчето за информации.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the bulb using the provided battery. To connect two terminals, click on a terminal, then on a second terminal.
mk: Вклучете ја сијалицата со употреба на дадената батерија. За да поврзете два терминали, кликнете на првиот терминал, потоа на вториот терминал.

[ctx: TutorialDataset|]
en: When connecting two terminals which are not supposed to be connected, it creates a short circuit (also called short) in the electrical circuit.
mk: При поврзување на два терминали кои не треба да се поврзат, се создава краток спој (исто така наречен краток) во електричното коло.

[ctx: TutorialDataset|]
en: If both terminals of some batteries are directly connected together or they are shorted, then those batteries create a voltage source loop and they cannot act as a voltage source for the circuit.
mk: Ако двата терминали на некои батерии се директно поврзани заедно или тие се скратени, тогаш тие батерии создаваат јамка на извор на напон и тие не можат да дејствуваат како извор на напон за колото.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For example, if two terminals of one battery are directly connected together, it creates a voltage source loop.
mk: На пример, ако два терминали на една батерија се директно поврзани заедно, тоа создава јамка на извор на напон.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Or, if two batteries are forming a closed circuit together, it creates a voltage source loop.
mk: Или, ако две батерии заедно формираат затворено коло, тоа создава јамка на извор на напон.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a voltage source loop with the provided batteries. Then click on the warning box to make it disappear and click on the OK button.
mk: Направете јамка за извор на напон со дадените батерии. Потоа кликнете на полето за предупредување за да исчезне и кликнете на копчето ОК.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Too much current in an electrical circuit can damage the connected devices.
mk: Премногу струја во електричното коло може да ги оштети поврзаните уреди.

[ctx: TutorialDataset|]
en: To repair a broken bulb in this activity, click on it after disconnecting it from the circuit. Don't forget to disable the delete button after removing the connected wires.
mk: За да поправите скршена сијалица во оваа активност, кликнете на неа откако ќе ја исклучите од колото. Не заборавај да го исклучиш копчето за бришење после бришење на поврзаните жици.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Break the bulb by connecting it with the two batteries.
mk: Прегорете ја сијалицата поврзувајќи ја на двете батерии.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A switch can connect or disconnect the current travelling path or a circuit.
mk: Прекинувачот може да ја поврзе или исклучи спроводната патека или коло

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can click on the switch to open and close it.
mk: Можете да кликнете на прекинувачот за да го отворите и затворите.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when the switch is on.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети само кога прекинувачот е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A simple connector can be used to connect several wires in an electrical circuit.
mk: Едноставна точка за поврзување на неколку жици во струјно коло.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that one bulb should be always lit and the other should be lit only when the switch is on.
mk: Направете коло така што едната сијалица секогаш треба да свети, а другата да свети само кога прекинувачот е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electric current intensity or simply current is a flow of electric charge. One can imagine like a flow of electrons.
mk: Интензитетот на електричната струја или едноставно струјата е проток на електричен полнеж. Може да се замисли како проток на електрони.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for current is I. The unit of current is ampere under the International System of Units, which is denoted as A.
mk: Конвенционалниот симбол за струја е I. Единицата за струја е ампер според Меѓународниот систем на единици, кој е означен како А.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Voltage or electric potential difference is what makes a current in a circuit. It is like a "push" or "pull" for electric charge.
mk: Разликата на напонот или електричниот потенцијал е она што создава струја во колото. Тоа е како „притискање“ или „влечење“ за електрично полнење.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for voltage is V. The unit of measure of voltage is volt under the International System of Units, which is denoted as V.
mk: Конвенционалниот симбол за напонот е V. Мерната единица на напонот е волт според Меѓународниот систем на единици, кој е означен како V.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb and observe the displayed values.
mk: Запалете ја сијалицата и набљудувајте ги прикажаните вредности.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A resistor restricts the flow of current in an electrical circuit. The restriction of current is called resistance.
mk: Отпорник го ограничува протокот на струја во електричното коло. Ограничувањето на струјата се нарекува отпор.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for resistance is R. The unit of measure of resistance is ohm under the International System of Units, which is denoted as Ω.
mk: Конвенционалниот симбол за отпор е R. Единицата за мерење на отпорот е ом под Меѓународниот систем на единици, кој е означен како Ω.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb so that the bulb glows with 5V using the provided components.
mk: Запалете ја сијалицата така што сијалицата да свети со 5V користејќи ги дадените компоненти.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
mk: Потенциометар се користи за промена на отпорноста во струјното коло.

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can change the rheostat value by dragging its slider.
mk: Можете да ја промените вредноста на потенциометарот со влечење на лизгачот.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the light intensity of the bulb can be changed while dragging the slider.
mk: Поврзете ја сијалицата со соодветните приклучоци на потенциометарот за да може да се промени интензитетот на светлината на сијалицата додека го влечете лизгачот.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat can act as a simple resistor if the terminals of the extremities are connected in a circuit.
mk: Реостат може да дејствува како едноставен отпорник ако терминалите на екстремитетите се поврзани во коло.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the slider cannot change the light intensity of the bulb.
mk: Поврзете ја сијалицата со соодветните приклучоци на потенциометарот така што лизгачот не може да го промени интензитетот на светлината на сијалицата.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat and set the slider so that the voltage drop in the bulb should be 10V. Note that the bulb intensity should vary while dragging the slider.
mk: Поврзете ја сијалицата со соодветните приклучоци на потенциометарот и поставете го лизгачот така што падот на напонот во сијалицата треба да биде 10 V. Забележете дека интензитетот на сијалицата треба да варира додека го влечете лизгачот.

[ctx: TutorialDataset|]
en:  A red LED converts electrical energy into red light energy under particular conditions.
mk: Црвената LED диода ја претвора електричната енергија во енергија на црвено светло под одредени услови.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The first condition is current flow in it should be in the direction of the arrow. That means the positive terminal of the battery connected to the terminal at the tail of the arrow shown, and the negative terminal to the head side. This condition is called forward bias.
mk: Првиот услов е протокот на струја во него да биде во насока на стрелката. Тоа значи дека позитивниот приклучок на батеријата е поврзан со приклучокот на опашката на прикажаната стрелка и негативниот приклучок на страната на главата. Оваа состојба се нарекува напредна пристрасност (forward bias).

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electrical energy more than a certain limit can break an LED. In this activity, you can click on the broken red LED after disconnecting from the circuit to repair it.
mk: Електричната енергија повеќе од одредена граница може да ја скрши LED диодата. Во оваа активност, можете да кликнете на скршената црвена LED диода откако ќе се исклучите од колото за да ја поправите.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the provided red LED to the battery in forward bias. Don't worry about the broken LED for now.
mk: Поврзете ја дадената црвена LED диода со батеријата нанапред (forward bias). Засега не грижете се за скршената LED.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The battery is providing too much energy to the LED.
mk: Батеријата дава премногу енергија на LED диодата.

[ctx: TutorialDataset|]
en: One can limit the electrical energy by restricting the current flow in a circuit. That means using a resistor.
mk: Може да се ограничи електричната енергија со ограничување на протокот на струја во колото. Тоа значи користење на отпорник.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the red LED using the provided components.
mk: Вклучете ја црвената LED диода користејќи ги дадените компоненти.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that the voltage drop in both bulbs are equal to the voltage source (battery).
mk: Направете коло така што падот на напонот во двете светилки ќе биде еднаков на изворот на напон (батерија).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A simple activity to discover the keyboard.
mk: Едноставна активност за истражување на тастатурата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Discover the keyboard.
mk: Истражување на тастатурата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type any key on the keyboard.
        Letters, numbers and other character keys will display the corresponding character on the screen.
        If there is a corresponding voice it will be played, else it will play a bleep sound.
        Other keys will just play a click sound.
mk: Притиснете на било кое копче од тастатурата.
        Букви, броеви и други знаци ќе се прикажат на екранот соодветно.
        Доколку постои соодветен звук ќе го слушнете истиот, во спротивно ќе слушнете високо фрекфентен звук (пример, при внесување на некој знак од тастатура).
        Останатите копчиња продуцираат "клик" звук (пример, при притискање на стрелките од тастатура).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the mouse or touch the screen and observe the result.
mk: Движете го глувчето или допрете го екранот и набљудувајте го резултатот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Provide audio-visual feedback when using the mouse to help discovering its usage for young children.
mk: Обезбедете аудио-визуелни повратни информации кога го користите глувчето за да помогнете во откривањето на неговата употреба кај малите деца.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation.
mk: Управување со глувче.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections:
mk: Екранот има 3 секции:

[ctx: ActivityInfo|]
en: The leftmost column contains 4 ducks, clicking on one of them produces a sound and an animation.
mk: Најлевата колона содржи 4 патки, со кликнување на една од нив се произведува звук и анимација.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The central area contains a blue duck, moving the mouse cursor or doing a drag gesture on a touchscreen makes the blue duck move.
mk: Централната област содржи сина патка, придвижувањето на курсорот на глувчето или правењето гест на влечење на екранот на допир ја тера сината патка да се движи.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The arrows area, clicking on one of them makes the blue duck move in the corresponding direction.
mk: Област со стрелки, со кликнување на една од нив ја прави сината патка да се движи во соодветната насока.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Doing a simple click in the central area shows a marker at the click position.
mk: Со едноставно кликнување во централната област покажува маркер на позицијата на кликнување.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move a piece by dragging it. Use the rotation button if necessary. More complicated levels can be found in tangram activity.
mk: Поместете парче со влечење. Користете го копчето за вртење доколку е потребно. Посложените нивоа може да се најдат во активноста танграм.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Play characters' sound when typed
mk: Репродуцирај го звукот од буквата која се внесува

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Just type on the real or virtual keyboard like in a word processor.
        Clicking on the 'Title' button will make the text bigger. Similarly, the 'subtitle' button will make the text slightly less bigger. Clicking on 'paragraph' will remove the formatting.
mk: Само пишете на вистинската или виртуелната тастатура како во процесор на зборови.
    	 Со кликнување на копчето "Наслов" ќе го направите текстот голем. Слично, копчето "Поднаслов" ќе го направи текстот помалку голем. Со кликнување на "Параграф" ќе се отстрани форматирањето.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside the text
mk: Стрелки: движење во текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Shift + Arrows: select a part of the text
mk: Shift + Стрелки: одбележување на дел од текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + A: select all the text
mk: Ctrl + A: одбележување на цел текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + C: copy selected text
mk: Ctrl + C: копирање на одбележан текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + X: cut selected text
mk: Ctrl + X: отсекување на одбележан текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + V: paste copied or cut text
mk: Ctrl + V: лепење на копираниот или отсечениот текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + D: delete selected text
mk: Ctrl + D: бришење на одбележаниот текст

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Z: undo
mk: Ctrl + Z: врати

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Shift + Z: redo
mk: Ctrl + Shift + Z: повтори

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Title
mk: Наслов

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Subtitle
mk: Поднаслов

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Paragraph
mk: Параграф

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Load
mk: Вчитај

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Save
mk: Зачувај

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Matching items
mk: Совпаѓачки предмети

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and drop the items to match them.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите кои се совпаѓаат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Motor coordination. Conceptual matching.
mk: Моторна координација. Концептуално совпаѓање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Cultural references.
mk: Културни референци.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In the main board area, a set of objects is displayed. In the side panel, another set of objects is shown. Each object in the side panel corresponds logically to one object in the main board area. Drag each object from the side panel to the correct spot in the main area.
mk: На работната површина, се прикажува множество на предмети. Во вертикалната кутија (лево од работната површина) е прикажано друго множество на предмети, секој предмет во групата лево совпаѓа точно еден предмет од работната површина. Оваа игра ве предизвикува да ја пронајдете логичката врска помеѓу овие предмети. Како тие се вклопуваат заедно? Повлечете го секој предмет на точниот црвен простор во работната површина.

[ctx: board1_0|]
en: Drag and drop the items to match them.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите кои се совпаѓаат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Complete the puzzle
mk: Пополнете ја сложувалката

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching spot.
mk: Решете ја сложувалката со влечење на секое парче до соодветното место.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The dog is provided by Andre Connes and released under the GPL
mk: Кучето е обезбедено од Андре Конес и е издадено под GPL

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop the items to match them.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите кои се совпаѓаат.

[ctx: board5_0|]
en: Hello! My name is Lock.
mk: Здраво! Моето име е Лок.

[ctx: board6_0|]
en: Lock with colored shapes.
mk: Сложувалка со обоени форми.

[ctx: board7_0|]
en: Paul Gauguin, Arearea - 1892
mk: Пол Гоген, Ареареа - 1892

[ctx: board7_1|]
en: Pieter Bruegel the Elder, The peasants wedding - 1568
mk: Питер Бројгел Постариот, Селска свадба - 1568

[ctx: board7_2|]
en: The Lady and the Unicorn - XVe century
mk: Дамата и еднорогот - XV-ти век

[ctx: board7_3|]
en: Vincent van Gogh, Bedroom in Arles - 1888
mk: Винсент ван Гог, Спална соба во Арл - 1888

[ctx: board7_4|]
en: Ambrosius Bosschaert the Elder, Flower Still Life - 1614
mk: Амброзиус Босхарт Постариот, Мртва природа со цвеќе -1614

[ctx: ActivityConfig|]
en: Built-in
mk: Вградено

[ctx: ActivityConfig|]
en: User
mk: Кориснички дефинирано

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your level set
mk: Изберете го вашето множество на нивоа

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the editor
mk: Стартувај го уредувачот

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to access the editor
mk: Стартувај активност за влез во уредувачот

[ctx: ActivityConfig|]
en: Load saved levels
mk: Вчитај зачувани нивоа

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to load your levels
mk: Стартувај активност за внесување на вашето ниво

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance box
mk: Баланс кутија

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Navigate the ball to the door by tilting the box.
mk: Управувајте ја топката до вратата со навалување на кутијата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice fine motor skills and basic counting.
mk: Вежбајте фини моторни вештини и основно броење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Navigate the ball to the door. Be careful not to make it fall into the holes. Numbered-contact buttons in the box need to be touched in the correct order to unlock the door. You can move the ball by tilting your mobile device. On desktop platforms use the arrow keys to simulate tilting.
mk: Водете ја топката до вратата. Бидете внимателни и не паѓајте во дупки. Копчињата  со нумериран контакт во полето треба да се допрат правилно со цел да ја отклучите  вратата. Можете да ја преместите топката со навалување на вашиот мобилен телефонуред На десктоп платформите користете ги копчињата со стрелки за да симулирате навалување.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the activity settings menu you can choose between the default 'Built-in' level set and one that you can define yourself ('User'). To create a level set, select the 'user' level set and start the level editor by clicking on the corresponding button.
mk: Во менито за поставки за активност, можете да изберете помеѓу зададеното „Вградено“ поставено ниво и она што можете сами да го дефинирате под („Корисник“). Да се ​​создаде друго ниво, изберете го режимот на ниво „Корисник“ и започнете со уредување на нивото со кликнување на соодветното копче.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the <b>level editor</b> you can create your own levels. Choose one of the editing tools on the side to modify the map cells of the currently active level in the editor:
mk: Во <b> Уредување на ниво </b> можете да креирате свои нивоа. Изберете една од алатките за уредување од страна, за да ги измените ќелиите на картите на моменталното ниво:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Cross: clear a map cell completely
mk: Крст: целосно исчистете ја ќелијата на картата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Horizontal Wall: add/remove a horizontal wall on the lower edge of a cell
mk: Хоризонтален ѕид: додадете / отстранете хоризонтален ѕид на долниот раб на ќелијата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Vertical Wall: add/remove a vertical wall on the right edge of a cell
mk: Вертикален ѕид: додадете / отстранете вертикален ѕид на десниот раб на ќелијата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Hole: add/remove a hole on a cell
mk: Дупка: додадете / отстранете дупка на ќелија

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ball: set the starting position of the ball
mk: Топка: поставете ја почетната позиција на топката

[ctx: ActivityInfo|]
en: Door: Set the door position
mk: Врата: Поставете ја положбата на вратата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Contact: add/remove a contact button. With the spin-box you can adjust the value of the contact button. It is not possible to set a value more than once on a map.
mk: Контакт: додадете / отстранете копче за контакт. Со спин-кутијата можете да ја прилагодитевредноста на копчето за контакт. Не е можно да се постави вредноста повеќе одеднаш.

[ctx: ActivityInfo|]
en: All tools (except the clear-tool) toggle their respective target on the clicked cell: An item can be placed by clicking on an empty cell, and by clicking again on the same cell with the same tool, you can remove it again.
mk: Сите алатки (освен алатка за бришење) ја вклучуваат нивната соодветна цел накликана ќелија: Една ставка може да се постави со кликнување на празна ќелија и соповторно кликнување на истата ќелија со истата алатка, можете повторно да ја отстраните.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can test a modified level by clicking on the 'Test' button on the side of the editor view. You can return from testing mode by clicking on the home-button on the bar or by pressing escape on your keyboard or the back-button on your mobile device.
mk: Може да испробате изменето ниво со кликнување на копчето 'Тест' од странатаод погледот на уредникот. Можете да се вратите од режимот на тестирање со кликнување на копче дома-на лентата или со притискање на Escape на тастатурата или копчето за назад на вашиот мобилен уред.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the editor you can change the level currently edited by using the arrow buttons on the bar. Back in the editor you can continue editing the current level and test it again if needed.
mk: Во уредувачот можете да го промените нивото со помош на копчињата со стрелки на лентата. Назад во уредникот можете да продолжите со уредување на струјатаниво и повторно тестирајтелку е потребно.

[ctx: ActivityInfo|]
en: When your level is finished you can save it to a file by clicking on the 'Save' button on the side.
mk: Кога вашето ниво е завршено, можете да го зачувате во датотека со  кликнување на копчето „Зачувај“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To return to the activity settings click on the home-button on the bar or press Escape on your keyboard or the back button on your mobile device.
mk: За да се вратите на поставките за активност, кликнете на копчето „Дома“ на командната лента или притиснете “Esc“ на тастатурата или копчето за назад на вашиот мобилен уред.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Finally, to load your level set, click on the 'Load saved levels' button.
mk: Конечно, за да го вчитате вашето достигнато ниво, кликнете на копчето „Вчитај зачувани нивоа“.

[ctx: balancebox|]
en: Either create your levels by starting the level editor in the activity settings menu and then load your file, or choose the 'built-in' level set.
mk: Или, креирајте ги вашите нивоа со активирање на уредникот за нивоа во менито за поставки на активноста, и со вчитување на вашата датотека со поставки или изберете го вградениот шаблон за поставки на нивоа.

[ctx: balancebox|]
en: The file '%1' is missing!<br>Falling back to builtin levels.
mk: Датотеката '%1' не постои!<br>Враќање на вградените нивоа.

[ctx: Balancebox|]
en: You selected the user-defined level set, but you have not yet loaded any user level!
mk: Го избравте нивото дефинирано од корисникот, но сè уште немате вчитано ниту едно корисничко ниво!

[ctx: balanceboxeditor|]
en: You have unsaved changes!<br/> Do you really want to leave this level and lose your changes?
mk: Имате незачувани промени!<br/> Ќе го напуштите нивото и изгубите промените?

[ctx: balanceboxeditor|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: balanceboxeditor|]
en: No
mk: Не

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Load
mk: Вчитај

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Save
mk: Зачувај

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Test
mk: Тестирај

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Make the ball go to Tux
mk: Подај му ја топката на Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
mk: Притиснете го левото и десното копче со стрелка во исто време, за да направите топката да оди во права линија.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line. On a touch screen you have to touch the two hands at the same time.
mk: Притиснете го левото и десното копче со стрелка во исто време, за да направите топката да оди во права линија. На екран на допир мора да ги допрете двете раце во исто време.

[ctx: Ballcatch|]
en: Tap both hands at the same time, to make the ball go in a straight line.
mk: Допрете ги двете раце во исто време, за да направите топката да оди во права линија.

[ctx: Ballcatch|]
en: Press left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
mk: Притиснете го левото и десното копче со стрелка во исто време, за да направите топката да оди во права линија.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Easy
mk: Лесно

[ctx: ActivityConfig|]
en: Medium
mk: Средно

[ctx: ActivityConfig|]
en: Difficult
mk: Тешко

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your difficulty
mk: Одберете го вашето ниво

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (against Tux)
mk: Бар игра (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to count.
mk: Способност за броење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (with a friend)
mk: Бар игра (со пријател)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK button to place the balls in the holes. You win if your friend has to place the last ball.
mk: Кликнете на иконата со топка за да изберете број на топки, а потоа кликнете на ОК за да ги поставите топчињата во дупките. Ќе победите ако вашиот пријател треба да го стави последното топче.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Binary bulbs
mk: Бинарни светилки

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: This activity helps you to learn the concept of conversion from decimal number system to binary number system.
mk: Оваа активност ви помага да го научите концептот на претварање од систем на декадни броеви во систем на бинарни броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: To get familiar with the binary number system.
mk: Да се запознаете со системот на бинарни броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Decimal number system.
mk: Систем на декадни броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Turn on the right bulbs to represent the binary of the given decimal number. When you have achieved it, press OK.
mk: Вклучете ги точните светилки за да го претставите дадениот декаден број во бинарен броен систем. Кога ќе завршите, притиснете ОК.

[ctx: BinaryBulb|]
en: This activity teaches how to convert decimal numbers to binary numbers.
mk: Оваа активност учи како да претворете декаден во бинарен број.

[ctx: BinaryBulb|]
en: Computers use transistors to count and transistors have only two states, 0 and 1. Mathematically, these states are represented by 0 and 1, which makes up the binary system of numeration.
mk: Компјутерите користат транзистори за броење и транзисторите имаат само две состојбати, 0 и 1. Математички, овие состојби се претставени со 0 и 1, што го сочинува бинарниот систем на нумерирање.

[ctx: BinaryBulb|]
en: In the activity 0 and 1 are simulated by bulbs, switched on or off.
mk: Во оваа активност 0 и 1 се прикажани со светилки, вклучени или исклучени.

[ctx: BinaryBulb|]
en: Binary system uses these numbers very efficiently, allowing to count from 0 to 255 with 8 bits only.
mk: Бинарниот систем ги користи овие броеви многу ефикасно, овозможувајќи да се брои од 0 до 255 со само 8 бита.

[ctx: BinaryBulb|]
en: Each bit adds a progressive value, corresponding to the powers of 2, ascending from right to left: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → 2²=4 , bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit 8 → 2⁷=128.
mk: Секој бит додава прогресивна вредност, што одговара на степените од 2, растејќи од десно кон лево: бит 1 → 2⁰ = 1, бит 2 → 2¹ = 2, бит 3 → 2² = 4, бит 4 → 2³ = 8, бит 5 → 2⁴ = 16, бит 6 → 2⁵ = 32, бит 7 → 2⁶ = 64, бит 8 → 2⁷ = 128.

[ctx: BinaryBulb|]
en: To convert a decimal 5 to a binary value, 1 and 4 are added.
mk: За претворање на декадниот број 5 во бинарна вредност, се собираат 1 и 4.

[ctx: BinaryBulb|]
en: Their corresponding bits are set to 1, the others are set to 0. Decimal 5 is equal to binary 101.
mk: Соодветните битови се поставени на 1, а другите поставени на 0. Декадниот број 5 е еднаков на бинарниот број 101.

[ctx: BinaryBulb|]
en: This image will help you to compute bits' value.
mk: Оваа слика ќе ви помогне да ја пресметате вредноста на битовите.

[ctx: BinaryBulb|]
en: What is the binary representation of %1?
mk: Кој е бинарниот приказ на бројот %1?

[ctx: tutorial4|]
en: 0 to 255 with
mk: 0 до 255 со

[ctx: tutorial5|]
en: 0 to 255 with
mk: 0 до 255 со

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Discover the braille system
mk: Откријте го брајовиот систем

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn and memorize the braille system.
mk: Научете и запаметете го брајовиот систем.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Let children discover the braille system.
mk: Дозволете им на децата да го откријат брајовиот систем.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections: an interactive braille cell, an instruction telling you the character to reproduce, and at the top the braille characters to use as a reference. Each level teaches a set of 10 characters.
mk: Екранот има 3 дела: интерактивна брајова ќелија, упатство што ви ја кажува буквата која треба да се напише, и најгоре буквите од брајовото писмо кои треба да ги користите како референца. Секое ниво изучува множество од 10 букви.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reproduce the requested character in the interactive braille cell.
mk: Направете го бараниот знак во интерактивната брајова ќелија.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can open the braille chart by clicking on the blue braille cell icon.
mk: Пронајдете ја јагодата со кликнување на сините полиња.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: 1 to 6 select/deselect the corresponding dots
mk: Бројки од 1 до 6: Одберете ги соодветните точки

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: open or close the braille chart
mk: Празно место: отворете ја или затворете ја табелата со брајово писмо

[ctx: braille_alphabets|]
en: Now it's a little bit harder without the reference.
mk: Сега е малку потешко без брајовата мапа.

[ctx: braille_alphabets|]
en: Look at the braille character chart and observe how similar the first and second lines are.
mk: Погледнете ја брајовата карта на карактери и забележете колку се слични првата и втората линија.

[ctx: braille_alphabets|]
en: Again, similar to the first line in the character chart but take care, the 'W' letter was added afterward.
mk: Повторно, слично како во првиот ред, но внимавајте, буквата 'W' беше додадена потоа.

[ctx: braille_alphabets|]
en: This is easy, numbers are the same as letters from A to J.
mk: Ова е лесно, броевите се исти како буквите од А до J.

[ctx: FirstScreen|]
en: Braille: Unlocking the Code
mk: Брај: Отклучување на кодот

[ctx: FirstScreen|]
en: The braille system is a method that is used by blind people to read and write.
mk: Брајовиот систем е метод што го користат слепите луѓе за читање и пишување.

[ctx: FirstScreen|]
en: Each braille character, or cell, is made up of six dot positions, arranged in a rectangle containing two columns of three dots each. As seen on the left, each dot is referenced by a number from 1 to 6.
mk: Секоја брајова буква, или ќелија, е составена од шест точки, распоредени во правоаголник што содржи две колони од по три точки. Како што се гледа од лево, секоја точка се означува со број од 1 до 6.

[ctx: FirstScreen|]
en: When you are ready, click on me and try reproducing braille characters.
mk: Кога си подготвен, кликни на мене и обиди се да ги напишеш брајовите букви.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the letter %1.
mk: Кликнете на точките во брајовата ќелија за да ја напишете буквата %1.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the number %1.
mk: Кликнете на точките во брајовата ќелија за да го напишете бројот %1.

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the symbol %1.
mk: Кликнете на точките во брајовата ќелија за да го напишете симболот %1.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Braille fun
mk: Интересен Браил

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice braille letters.
mk: Браилувајте ги буквите.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Braille alphabet.
mk: Шифри за букви во брајов код.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create the braille cells for the letters on the banner. Check the braille chart by clicking on the blue braille cell icon if you need some help.
mk: Внесете го брајовиот код во плочката за буквите дадени на транспарентот што го влече Тукс со неговиот авион на екранот. Проверете го брајовиот график со кликнување на копчето за помош.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Calendar
mk: Календар

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar.
mk: Прочитајте ги упатствата и одберете го точниот датум на календарот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to use a calendar.
mk: Научете како да користите календар.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Concept of week, month and year.
mk: Концепт на недела, месец и година.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar, and then validate your answer by clicking on the OK button.
mk: Прочитајте ги упатствата и одберете го точниот датум на календарот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In some levels, you need to find the day of the week for a given date. In this case, click on the corresponding day of the week in the list.
mk: На некои нивоа, треба да го пронајдете денот во неделата за даден датум. Воовој случај, кликнете на соодветниот ден од неделата во списокот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate through the answers
mk: Стрелки: навигација низ одговорите

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate your answer
mk: Празно место или Enter: потврдете го вашиот одговор

[ctx: Calendar|]
en: Sunday
mk: Недела

[ctx: Calendar|]
en: Monday
mk: Понеделник

[ctx: Calendar|]
en: Tuesday
mk: Вторник

[ctx: Calendar|]
en: Wednesday
mk: Среда

[ctx: Calendar|]
en: Thursday
mk: Четврток

[ctx: Calendar|]
en: Friday
mk: Петок

[ctx: Calendar|]
en: Saturday
mk: Сабота

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 23rd
mk: Одберете ден 23

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 1st
mk: Одберете ден 1

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 16th
mk: Одберете ден 16

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 28th
mk: Одберете ден 28

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 11th
mk: Одберете ден 11

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 20th
mk: Одберете ден 2

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 4th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 12-ти во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 12th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 12-ти во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 20th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 20-ти во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 28th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 28-ми во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 22nd of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 22-ри во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 16th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 16-ти во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 10th of the given month?
mk: Кој ден во неделата е 10-ти во дадениот месец?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Monday between days 1 and 7 of the given month
mk: Изберете понеделник помеѓу 1-ви и 7-ми во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Tuesday between days 8 and 16 of the given month
mk: Изберете вторник помеѓу 8-ми и 16-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Wednesday between days 15 and 22 of the given month
mk: Изберете среда помеѓу 15-ти и 22-ри во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Thursday between days 26 and 31 of the given month
mk: Изберете четврток помеѓу 26-ти и 31-ви во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Friday between days 20 and 25 of the given month
mk: Изберете петок помеѓу 20-ти и 25-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Saturday between days 13 and 23 of the given month
mk: Изберете сабота помеѓу деновите 13-ти и 23-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Sunday between days 5 and 17 of the given month
mk: Изберете недела помеѓу 5-ти и 17-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the second day before the 15th of the given month
mk: Изберете го вториот ден пред 15-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fourth Sunday of the given month
mk: Изберете го четвртиот ден недела од дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the day one week after 13th of the given month
mk: Изберете го првиот ден од неделата после 13-ти во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fifth Thursday of the given month
mk: Изберете го петтиот четврток од дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the third day after 27th of the given month
mk: Изберете го третиот ден по 27-ми во дадениот месец

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month starting a Thursday and having 28 days
mk: Пронајдете го месецот што почнува од четврток и има 28 дена

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Monday and having 31 days
mk: Пронајдете месец што почнува од понеделник и има 31 ден

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month between June and August
mk: Пронајдете го месецот помеѓу јуни и август

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Saturday
mk: Пронајдете месец што почнува од сабота

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month having 30 days
mk: Најдете месец со 30 дена

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of January in the year 2019
mk: Пронајдете го првиот понеделник во месец јануари во 2019-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Wednesday of February in the year 2019
mk: Пронајдете ја втората среда во месец февруари во 2019-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Friday of March in the year 2019
mk: Пронајдете го третиот петок во месец март во 2019-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of April in the year 2018
mk: Пронајдете го петтиот ден недела од месец април во 2018-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fourth Tuesday of July in the year 2018
mk: Пронајдете го четвртиот вторник во месец јули во 2018-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of August in the year 2018
mk: Пронајдете го првиот понеделник во месец август во 2018-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Thursday of September in the year 2017
mk: Пронајдете го третиот четврток во месец септември во 2017-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of October in the year 2017
mk: Пронајдете го петтиот ден недела во месец октомври во 2017-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Friday of December in the year 2017
mk: Пронајдете го вториот петок во месец декември во 2017-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Human Rights Day is celebrated five days after December 5.<br> Find the date of Human Rights Day in 2017.
mk: Денот на човековите права се слави пет дена по 5-ти декември. <br> Најдете го датумот на денот на човековите права во 2017-та година.

[ctx: calendar_dataset|]
en: Braille Day is celebrated one day before January 5.<br> Find the date of Braille Day in 2018
mk: Брајов-иот ден се слави еден ден пред 5-ти јануари. - Пронајдете го датумот на Брајов-иот ден во 2018-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: Mark's birthday is on November 4. In 2017 his party was exactly two weeks later.<br> Find the date of his party in 2017
mk: Роденденот на Марко е на 4-ти ноември. Во 2017-та година неговата забава беше точно две недели подоцна. <br> Најдете го датумот на неговата забава во 2017-та година

[ctx: calendar_dataset|]
en: International Women's Day is celebrated two days before March 10.<br> Find the date of International Women's Day in 2018.
mk: Меѓународниот ден на жената се слави два дена пред 10-ти март.<br>Пронајдете го датумот на меѓународниот ден на жената во 2018-та година.

[ctx: calendar_dataset|]
en: The sports competition was held on last Friday of September 2017.<br> Select the date of the sports competition on the calendar.
mk: Спортското натпреварување се одржа минатиот петок во септември 2017-та година. - Изберете го датумот на спортското натпреварување на календарот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Operate a canal lock
mk: Управување со заклучување на каналот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and find out how a canal lock works.
mk: Тукс е во неволја и треба да го однесе бродот преку заклучен канал. Помогнете му на Тукс и дознајте како функционира заклучувањето на каналот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how a canal lock works.
mk: Разберете како работи заклучувањето на каналот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the right order, so that Tux can travel through the gates in both directions.
mk: Вие сте одговорни за заклучувањето на каналот. Отворете ги портите и бравите по правилен редослед, така што Тукс може да патува низ портите во двете насоки.

[ctx: CanalLock|]
en: Your goal is to lead Tux across the canal lock to get the wooden logs, using the different types of water locks available.
mk: Вашата цел е да го однесете Тукс преку каналот за да ги добиете дрвените трупци, користејќи ги различните видови на брави со вода достапни.

[ctx: CanalLock|]
en: The vertical colored bars represent the water locks, which can be operated by clicking on them. Two locks of the same type cannot be operated simultaneously.
mk: Вертикалните правоаголници во боја ги претставуваат бравите на водата, кои можат да се управуваат со кликнување на нив. Две брави од ист тип не можат да се управуваат истовремено.

[ctx: CanalLock|]
en: The water level inside the lock will change according to the side of the canal it is connected to. Use this property to help Tux get the job done.
mk: Нивото на водата во бравата ќе се промени според страната на каналот со кој е поврзан. Користете го ова својство за да му помогнете на Тукс да ја заврши работата.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (with score)
mk: Ставете ги заедно сите елементи од категорија (со резултат)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (without score)
mk: Ставете ги заедно сите елементи од категорија (без резултат)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Discover a category, grouping items together
mk: Откријте категорија, групирајќи ги елементите заедно

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Categorization
mk: Категоризација

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Categorize the items into correct and incorrect groups.
mk: Категоризирајте ги елементите во точни и неточни групи.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Build conceptual thinking and enrich knowledge.
mk: Изградете концептуално размислување и збогатете го знаењето.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can drag items using a mouse or touchscreen.
mk: Може да влечи елементи со помош на глувчето.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review the instructions and then drag and drop the items as specified.
mk: Разгледајте ги упатствата и потоа повлечете и испуштете ги елементите како што е наведено.

[ctx: Categorization|]
en: You don't have all the images for this activity. Click on 'Update the image set' to download the full word image set. Click on the cross or on 'Never show this dialog again' to play with the demo version.
mk: Ги немате сите слики за оваа активност. Притиснете 'Ажурирање' за да ја добиете комплетната база на податоци. Притиснете на 'Икс' за да играте со демо верзијата или 'Никогаш не го прикажувајте овој дијалог подоцна' ако сакате никогаш повеќе да не го видите овој дијалог.

[ctx: Categorization|]
en: Update the image set
mk: Ажурирајте го множеството слики

[ctx: Categorization|]
en: Never show this dialog again
mk: Никогаш не го прикажувајте овој дијалог подоцна

[ctx: CategoryReview|]
en: Place the majority category images to the right and other images to the left
mk: Поставете го мнозинството слики од соодветната категорија десно, а останатите слики лево

[ctx: Data|]
en: Very familiar categories.
mk: Многу познати категории.

[ctx: Data|]
en: Less familiar categories.
mk: Помалку познати категории.

[ctx: Data|]
en: Unfamiliar categories.
mk: Непознати категории.

[ctx: category_alphabets|]
en: Alphabets
mk: Букви

[ctx: category_alphabets|]
en: Place the LETTERS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги БУКВИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_animals|]
en: Animals
mk: Животни

[ctx: category_animals|]
en: Place the ANIMALS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ЖИВОТНИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_birds|]
en: Birds
mk: Птици

[ctx: category_birds|]
en: Place the BIRDS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ПТИЦИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Colors
mk: Бои

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREEN color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат ЗЕЛЕНА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching WHITE color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат БЕЛА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PINK color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат РОЗОВА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching RED color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат ЦРВЕНА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching BROWN color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат КАФЕАВА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PURPLE color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат ВИОЛЕТОВА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREY color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат СИВА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching ORANGE color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат ПОРТОКАЛОВА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching YELLOW color to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат ЖОЛТА боја десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_fishes|]
en: Fishes
mk: Риби

[ctx: category_fishes|]
en: Place the FISHES to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги РИБИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_flowers|]
en: Flowers
mk: Цвеќиња

[ctx: category_flowers|]
en: Place the FLOWERS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ЦВЕЌИЊАТА десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_food|]
en: Food
mk: Храна

[ctx: category_food|]
en: Place the FOOD ITEMS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ја ХРАНАТА десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_fruits|]
en: Fruits
mk: Овошје

[ctx: category_fruits|]
en: Place the FRUITS to the right and other objects to the left
mk: Поставете го ОВОШЈЕТО десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_household_goods|]
en: Household goods
mk: Предмети за домаќинство

[ctx: category_household_goods|]
en: Place the HOUSEHOLD GOODS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ПРЕДМЕТИТЕ ЗА ДОМАЌИНСТВО десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_insects|]
en: Insects
mk: Инсекти

[ctx: category_insects|]
en: Place the INSECTS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ИНСЕКТИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_living_beings|]
en: Living
mk: Живеење

[ctx: category_living_beings|]
en: Place the living beings to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги живите суштества десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_monuments|]
en: Monuments
mk: Споменици

[ctx: category_monuments|]
en: Place the MONUMENTS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги СПОМЕНИЦИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_nature|]
en: Nature
mk: Природа

[ctx: category_nature|]
en: Place the NATURE images to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги сликите со ПРИРОДА десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_numbers|]
en: Numbers
mk: Броеви

[ctx: category_numbers|]
en: Place the NUMBERS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги БРОЕВИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_odd_even|]
en: Odd even numbers
mk: Парни и непарни броеви

[ctx: category_odd_even|]
en: Place the EVEN Numbers to the right and the ODD Numbers to the left
mk: Поставете ги ПАРНИТЕ броевите десно, а НЕПАРНИТЕ броеви лево

[ctx: category_renewable|]
en: Renewable
mk: Обновливи

[ctx: category_renewable|]
en: Place the RENEWABLE energy sources to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги ОБНОВЛИВИТЕ извори на енергија десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Shapes
mk: Форми

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CIRCLE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на КРУГ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RECTANGLE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ПРАВОАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SPHERE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на СФЕРА десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRAPEZOID to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ТРАПЕЗОИД десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRIANGLE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ТРИАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SEMICIRCLE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ПОЛУКРУГ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PENTAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ПЕТАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SQUARE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на КВАДРАТ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CONE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на КОНУС десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PARALLELOGRAM to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ПАРАЛЕЛОГРАМ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEPTAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на СЕДУМАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBE to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на КОЦКА десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RHOMBUS to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на РОМБ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a NONAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ДЕВЕТАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBOID to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на КВАДАР десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEXAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ШЕСТАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching an OCTAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ОСУМАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CYLINDER to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ЦИЛИНДАР десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a DECAGON to the right and others to the left
mk: Поставете ги предметите кои имаат форма на ДЕСЕТАГОЛНИК десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_tools|]
en: Tools
mk: Алатки

[ctx: category_tools|]
en: Place the TOOLS to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги АЛАТКИТЕ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_transports|]
en: Transport
mk: Транспорт

[ctx: category_transports|]
en: Place the MEANS OF TRANSPORTATION to the right and other objects to the left
mk: Поставете ги СРЕДСТВАТА ЗА ТРАНСПОРТ десно, а останатите предмети лево

[ctx: category_vegetables|]
en: Vegetables
mk: Зеленчук

[ctx: category_vegetables|]
en: Place the VEGETABLES to the right and other objects to the left
mk: Поставете гo ЗЕЛЕНЧУКОТ десно, а останатите предмети лево

[ctx: ActivityInfo|]
en: The checkers library is draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js&gt;. Manual is from wikipedia &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts&gt;
mk: Библиотеката за играта дама &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js&gt;. Упатството од википедија &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts&gt;

[ctx: checkers|]
en: Black's turn
mk: Црните фигури се на ред

[ctx: checkers|]
en: White's turn
mk: Белите фигури се на ред

[ctx: checkers|]
en: White wins
mk: Играчот со бели фигури победи

[ctx: checkers|]
en: Black wins
mk: Играчот со црни фигури победи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) by jumping over it.
    Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the game.
    When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the first man, and acquires additional powers including the ability to move backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond it.
mk: Дама играат двајца противници, на спротивните страни од таблата за игра. Еден играч има црни фигури; другиот има бели фигури. Играчите наизменично се на потег. Играчот не може да помести фигура на противникот. Потег се состои од поместување на фигура дијагонално на соседното неокупирано поле. Ако соседното поле содржи фигура на противникот, а полето веднаш зад него е празно, фигурата може да биде заробена (и да се отстрани од играта) со скокање над него.
    Се користат само црните полиња на црно-белата табла. Фигурата може да се помести само дијагонално во слободно поле. Фаќањето е задолжително. Играчот без фигури, или кој не може да се движи поради блокирање, ја губи играта.
    Кога ќе го допрете со фигура до најдалечниот ред (во противничкиот дел од таблата), таа фигура станува крал и се обележува со ставање дополнително парче на врвот на истата и се здобива со дополнителни овластувања вклучувајќи ја и можноста да се движи назад. Ако има фигура во дијагонала што кралот може да ја фати, тој може да се движи на секоја оддалеченост по дијагоналата скокајќи на кој било од слободните полиња после фигурата.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The chess engine is p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;.
mk: Шаховскиот енџин p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;.

[ctx: chess|]
en: Black's turn
mk: Црните фигури се на ред

[ctx: chess|]
en: White's turn
mk: Белите фигури се на ред

[ctx: chess|white wins]
en: White mates
mk: Белите фигури матираат

[ctx: chess|black wins]
en: Black mates
mk: Црните фигури матира

[ctx: chess|]
en: Drawn game
mk: Нерешено

[ctx: chess|black king is under attack]
en: White checks
mk: Белите фигури даваат шах

[ctx: chess|white king is under attack]
en: Black checks
mk: Црните фигури даваат шах

[ctx: chess|]
en: Invalid, your king may be in check
mk: Невалидно, твојот крал е под шах

[ctx: Chess|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: Chess|]
en: No
mk: Не

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing against a friend. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
mk: Во оваа активност ја откривате шаховската игра играјќи против пријател. Ја прикажува можната крајна позиција за секоја избрана фигура што им помага на децата да разберат како се движат фигурите.
    
    Може да постигнете мат порано ако ги следите овие едноставни правила:
         Обидувајќи се да го насочите противничкиот крал во аголот.
    <b>Објаснување</b>: на овој начин фигурата на противникот ќе има само 3 насоки за движење наместо 8.
         "Правење стапица". Користете ги вашите пиони како мамки.
    <b>Објаснување</b>: на овој начин можете да го намамите противникот да излезе надвор од неговата "удобна зона".
         Бидете доволно трпеливи.
    <b>Објаснување</b>: не брзајте премногу, бидете трпеливи. Дозволете си малку да размислите и обидете се да ги предвидите идните потези на вашиот противник, за да можете да го фатите на тоа или да ги заштитите вашите фигури од неговите напади.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: End of chess game
mk: Крај на шаховска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing only the end of a game. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
mk: Во оваа активност ја откривате шаховската игра играјќи го крајот на истата. Ја прикажува можната крајна позиција за секоја избрана фигура што им помага на децата да разберат како се движат фигурите.
    
    Може да постигнете мат порано ако ги следите овие едноставни правила:
         Обидувајќи се да го насочите противничкиот крал во аголот.
    <b>Објаснување</b>: на овој начин фигурата на противникот ќе има само 3 насоки за движење наместо 8.
         "Правење стапица". Користете ги вашите пиони како мамки.
    <b>Објаснување</b>: на овој начин можете да го намамите противникот да излезе надвор од неговата "удобна зона".
         Бидете доволно трпеливи.
    <b>Објаснување</b>: не брзајте премногу, бидете трпеливи. Дозволете си малку да размислите и обидете се да ги предвидите идните потези на вашиот противник, за да можете да го фатите на тоа или да ги заштитите вашите фигури од неговите напади.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Chronos
mk: Хронос

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the items to organize the story.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите за да ја организирате приказната.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Tell a short story.
mk: Кажи расказ.

[ctx: Data|]
en: For children who can read numbers.
mk: За деца кои можат да читаат броеви.

[ctx: Data|]
en: For children who can read words.
mk: За деца кои можат да читаат зборови.

[ctx: board1_0|]
en: Moonwalker
mk: Астронаут на месечина

[ctx: board2_0|]
en: The 4 Seasons
mk: Четирите годишни времиња

[ctx: board2_0|]
en: Spring
mk: Пролет

[ctx: board2_0|]
en: Summer
mk: Лето

[ctx: board2_0|]
en: Autumn
mk: Есен

[ctx: board2_0|]
en: Winter
mk: Зима

[ctx: board3_0|]
en: Gardening
mk: Градинарство

[ctx: board4_0|]
en: Tux and the apple tree
mk: Тукс и јаболкото

[ctx: board5_0|]
en: Place each object on the date it was invented.
mk: Ставете ја секоја слика во ред според датумот кога е измислен.

[ctx: board5_0|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
mk: 1829 локомотивата на пареа наречена "Ракета" на Џорџ Стивенсон

[ctx: board5_0|]
en: 1769 Cugnot's fardier
mk: 1769 првиот автомобил од Никола-Жозеф Кињо

[ctx: board5_0|]
en: Transportation
mk: Транспорт

[ctx: board5_1|]
en: Transportation
mk: Транспорт

[ctx: board5_1|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
mk: 1783 балон на топол воздух на браќата Монголфие

[ctx: board5_1|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
mk: 1890 авионот на Клеман Адер

[ctx: board5_1|]
en: 1907 Paul Cornu First helicopter flight
mk: 1907 првиот лет со хеликоптер на Паул Корну

[ctx: board5_2|]
en: Transportation
mk: Транспорт

[ctx: board5_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
mk: 1769 првиот автомобил од Никола-Жозеф Кињо

[ctx: board5_2|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
mk: 1890 авионот на Клеман Адер

[ctx: board5_3|]
en: Transportation
mk: Транспорт

[ctx: board5_3|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
mk: 1783 балон на топол воздух на браќата Монголфие

[ctx: board5_3|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
mk: 1829 локомотивата на пареа наречена "Ракета" на Џорџ Стивенсон

[ctx: board5_4|]
en: Transportation
mk: Транспорт

[ctx: board5_4|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
mk: 1829 локомотивата на пареа наречена "Ракета" на Џорџ Стивенсон

[ctx: board5_4|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
mk: 1890 авионот на Клеман Адер

[ctx: board5_4|]
en: 1769 Cugnot's fardier
mk: 1769 првиот автомобил од Никола-Жозеф Кињо

[ctx: board6_0|]
en: Aviation
mk: Авијација

[ctx: board6_0|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
mk: 1890 авионот на Клеман Адер

[ctx: board6_0|]
en: 1905 The Wright brothers' Flyer III
mk: 1905 авионот "Флаер III" на браќата Рајт

[ctx: board6_0|]
en: 1909 Louis Bleriot crosses the English Channel
mk: 1909 Луј Блериот го прелетал Англискиот канал

[ctx: board6_1|]
en: Aviation
mk: Авијација

[ctx: board6_1|]
en: 1947 Chuck Yeager breaks the sound-barrier
mk: 1947 Чак Игер ја сруши звучната бариера

[ctx: board6_1|]
en: 1927 Charles Lindbergh crosses the Atlantic Ocean
mk: 1927 Чарлс Линдберг со авион го прелетал Атлантскиот Океан

[ctx: board6_1|]
en: 1934 Hélène Boucher's speed record of 445km/h
mk: 1934 Хелен Бушер го поставила женскиот рекордот во брзина од 445km/h

[ctx: board6_2|]
en: Cars
mk: Автомобили

[ctx: board6_2|]
en: 1878 Amédée Bollée's La Mancelle
mk: 1878 Амеде Боле ја направил "La Mancelle" првата кола ставена во сериско производство

[ctx: board6_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
mk: 1769 првиот автомобил од Никола-Жозеф Кињо

[ctx: board6_2|]
en: 1885 The first petrol car by Benz
mk: 1885 првата кола на бензин од Бенз

[ctx: board6_3|]
en: Cars
mk: Автомобили

[ctx: board6_3|]
en: 1898 Renault voiturette
mk: 1898 првиот автомобил од Рено наречен "Renault Voiturette"

[ctx: board6_3|]
en: 1923 Lancia Lambda
mk: 1923 произведена е Ланчиа Ламбда

[ctx: board6_3|]
en: 1955 Citroën DS 19
mk: 1955 произведен е Цитроен DS 19

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your locale
mk: Изберете го вашиот јазик

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on a lowercase letter
mk: Кликнете на мала буква

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Listen to a letter and click on it.
mk: Слушајте буква и кликнете на вистинската.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Visual letter-recognition.
mk: Визуелно препознавање на буква.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can listen to the letter again by clicking on the mouth icon.
mk: Се кажува буква. Потребно е да кликнете на соодветната буква во главната област. Може да ја слушнете буквата повторно, со кликнување на копчето со икона "уста".

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an item
mk: Празно место: изберете ставка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the question
mk: Tab: повторете го прашањето

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on an uppercase letter
mk: Кликнете на големa буквa

[ctx: ActivityConfig|]
en: Manual
mk: Рачно

[ctx: ActivityConfig|]
en: Go to the next level
mk: Оди на следно ниво

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click and draw
mk: Кликни и цртај

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw the picture by clicking on the selected points.
mk: Нацртајте ја сликата со кликнување на избраните точки.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse and click accurately on points.
mk: Може да го премести глувчето и точно да кликне на точките.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on me
mk: Кликни на мене

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Catch all the swimming fish before they leave the fish tank.
mk: Фатете ги сите риби пред да го напуштат аквариумот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch all the moving fish by clicking or touching them with your finger.
mk: Фатете ги сите подвижни риби со едноставно кликнување или допирање на нив со прстот.

[ctx: ActivityConfig|]
en: 12 hours
mk: 12 часа

[ctx: ActivityConfig|]
en: 24 hours
mk: 24 часа

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select a clock system
mk: Изберете систем на часовник

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learning clock
mk: Учење на часовникот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how to tell the time on an analog clock.
mk: Научете како да го кажете времето на аналоген часовник.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn units of time (hours, minutes and seconds). Set the time on an analog clock.
mk: Разликување на временските единици (час, минута и секунда). Поставете и прикажете време на аналоген часовник.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: The concept of time.
mk: Концептот на времето.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Set the clock to the given time. Drag the different hands to control their respective unit.
mk: Поставете го часовникот на даденото време. Повлечете ги различните  стрлки за да ги контролирате нивните соодветната единица.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The shortest hand indicates the hours, a longer hand indicates the minutes, and the longest hand indicates the seconds.
mk: Најкратката стрелка ги означува часовите, подолгата покажува минутите,а најдолгата стрелка ги означува секундите.

[ctx: Clockgame|]
en: Set the watch to:
mk: Поставете го часовникот на:

[ctx: Clockgame|]
en: %n hour(s) | %n hour(s)
mk[0]: %n часот
mk[1]: %n часот
mk[2]: %n часот

[ctx: Clockgame|]
en: %n minute(s) | %n minute(s)
mk[0]: %n минута
mk[1]: %n минути
mk[2]: %n минути

[ctx: Clockgame|]
en: %n second(s) | %n second(s)
mk[0]: %n секунда
mk[1]: %n секунди
mk[2]: %n секунди

[ctx: Data|]
en: Full hours.
mk: 12 часа.

[ctx: Data|]
en: Half hours.
mk: Половина пауза.

[ctx: Data|]
en: Quarters of an hour.
mk: Четвртина нота.

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes.
mk: Време со минути.

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes and seconds.
mk: Време со минути и секунди.

[ctx: Data|]
en: No hints.
mk: Без навестувања.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing paint colors
mk: Мешање светлини

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover paint color mixing.
mk: Откријте ги боите што се добиваат при мешање на бои за цртање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary paint colors works (subtractive mixing).
mk: Оваа активност ве подучува како функционира мешањето на примарни бои (мешање со одземање односно апсорпција).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Paints and inks absorb different colors of the light falling on it, subtracting it from what you see. The more ink you add, the more light is absorbed, and the darker the resulting color becomes. We can mix just three primary colors to make many new colors. The primary colors for paint/ink are cyan (a special shade of blue), magenta (a special shade of pink), and yellow.
mk: Во случај на цртање, мастилата апсорбираат различни бои на светлина што паѓаат на неа, одземајќи ја од она што го гледате. Колку повеќе мастило додавате, толку повеќе светлина се апсорбира, и се добива потемна боја. Можеме да измешаме само три основни бои за да направиме многу нови бои. Примарните бои за цртање се синозелена/цијан (специјална нијанса на сина боја), магента (специјална нијанса на розова боја) и жолта боја.

[ctx: ColorMix|]
en: Match the color
mk: Погодете ја бојата

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough red
mk: Недоволно црвено

[ctx: ColorMix|]
en: Too much red
mk: Многу црвена

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough green
mk: Недоволно зелена

[ctx: ColorMix|]
en: Too much green
mk: Премногу зелена

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough blue
mk: Недоволно сина

[ctx: ColorMix|]
en: Too much blue
mk: Премногу сина

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough magenta
mk: Недоволно магента

[ctx: ColorMix|]
en: Too much magenta
mk: Премногу магента

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough yellow
mk: Недоволно жолта

[ctx: ColorMix|]
en: Too much yellow
mk: Премногу жолта

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough cyan
mk: Недоволно синозелена (цијан)

[ctx: ColorMix|]
en: Too much cyan
mk: Премногу синозелена (цијан)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing light colors
mk: Мешање светлини

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover light color mixing.
mk: Откријте ги светлините што се добиваат при мешање на светлосни бои.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary light colors works (additive mixing).
mk: Оваа активност ве подучува како функционира мешањето на примарни светлини во боја (мешање со додавање).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Colors
mk: Бои

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the right color.
mk: Кликни на вистинската боја.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Identifying colors.
mk: Пронаоѓање на бои.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the color and click on the matching duck.
mk: Слушајте ја бојата и допрете ја соодветната патка.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an answer
mk: Простор (space) или Ентер: избор на одговор

[ctx: colors|]
en: Find the yellow duck
mk: Најдете ја жолтата патка

[ctx: colors|]
en: Find the black duck
mk: Најдете ја сината патка

[ctx: colors|]
en: Find the green duck
mk: Најдете ја зелената патка

[ctx: colors|]
en: Find the red duck
mk: Најдете ја црвената патка

[ctx: colors|]
en: Find the white duck
mk: Најдете ја белата патка

[ctx: colors|]
en: Find the blue duck
mk: Најдете ја сината патка

[ctx: colors|]
en: Find the brown duck
mk: Најдете ја кафеавата патка

[ctx: colors|]
en: Find the grey duck
mk: Најдете ја сивата патка

[ctx: colors|]
en: Find the orange duck
mk: Најдете ја портокаловата патка

[ctx: colors|]
en: Find the purple duck
mk: Најдете ја виолетовата патка

[ctx: colors|]
en: Find the pink duck
mk: Најдете ја розевата патка

[ctx: FindIt|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: FindIt|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: FindIt|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Compare numbers
mk: Споредете ги броевите

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 9.
mk: Броеви од 1 до 9.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 19.
mk: Броеви од 1 до 19.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 100.
mk: Броеви од 1 до 100.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000.
mk: Броеви од 1 до 1000.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000000.
mk: Броеви од 1 до 1000000.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Build the same model
mk: Изградете го истиот модел

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the crane and copy the model.
mk: Возете го кранот и копирајте го моделот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice motor-coordination.
mk: Блага моторна координација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse/keyboard manipulation.
mk: Работа со глушец и тастатура.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the items in the blue frame to match their position in the model frame. To select an item, just click on it. Next to the crane, you will find four arrows that let you move the selected item. You can also swipe up/down/left/right to move the selected item.
mk: Поместете ги предметите во левата рамка за да ја копираат нивната позиција од моделот даден десно. До самиот кран, ќе најдете четири стрелки кои ви овозможуваат да ги преместувате предметите. За да изберете предмет за преместување, само кликнете на него. Ако сакате, наместо тоа можете да ги користите копчињата со стрелки и копчето за простор (space) или табулаторот. На мобилна верзија, исто така можете да движете нагоре/надолу/лево/десно за да ги преместите предметите во левата рамка.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the selected item
mk: Стрелки: поместете ја избраната ставка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter or Tab: select the next item
mk: Простор (space) или Ентер или Таб: избор на следната ставка

[ctx: Data|]
en: Play with images.
mk: Меморија игра со слики.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 3 letters.
mk: Играјте со зборови од 3 букви.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 4 letters.
mk: Играјте со зборови од 4 букви.

[ctx: Data|]
en: Play with words of 5 letters.
mk: Играјте со зборови од 5 букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the details
mk: Пронајдете ги деталите

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the shapes on their respective targets.
mk: Повлечете и спуштете ги предметите на соодветните места.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The images are from Wikimedia Commons.
mk: Сликите се од Wikimedia Commons.

[ctx: Data|]
en: Play with simple photographs.
mk: Играјте со едноставни фотографии.

[ctx: Data|]
en: Play with complex photographs.
mk: Играјте со комплексни фотографии.

[ctx: board10_0|]
en: Eilean Donan castle
mk: Замокот на Ејлен Донан

[ctx: board11_0|]
en: Gizah Pyramids, Egypt
mk: Пирамидите во Гиза, Египет

[ctx: board12_0|]
en: Sydney Opera House, Australia
mk: Сиднејската опера, Австралија

[ctx: board13_0|]
en: Tower Bridge in London
mk: Тауер бриџ во Лондон

[ctx: board14_0|]
en: Eiffel Tower, seen from the champ de Mars, Paris, France
mk: Ајфеловата кула, видена од Марсовите полиња, Париз, Франција

[ctx: board15_0|]
en: Courtyard of the Museum of Louvre, and its pyramid
mk: Двор на музејот Лувр и неговата пирамида

[ctx: board16_0|]
en: Panorama of Château de Chenonceau, Indre-et-Loire, France.
mk: Панорама на Шато де Ченонче, област Ендр и Лоара, Франција.

[ctx: board17_0|]
en: Windmill in Sønderho, Fanø, Denmark
mk: Ветерница на островот Фане, Данска

[ctx: board18_0|]
en: Nagoya Castle, Aichi Prefecture, Japan.
mk: Нагојски замок, замок во градот Нагоја, во префектурата Ајчи, Јапонија.

[ctx: board19_0|]
en: Taj Mahal, Agra, India
mk: Таџ Махал, Агра, Индија

[ctx: board1_0|]
en: Vincent van Gogh, Entrance Hall of Saint-Paul Hospital - 1889
mk: Винсент ван Гог, влезна сала на болницата Сен Пол - 1889 година

[ctx: board20_0|]
en: Castle Neuschwanstein at Schwangau, Bavaria, Germany
mk: Замокот Нојшванштајн во Швангау, Баварија, Германија

[ctx: board21_0|]
en: Egeskov Castle, Denmark
mk: Замокот Егесков, Данска

[ctx: board2_0|]
en: Vincent van Gogh, The Bridge of Langlois at Arles with a lady with umbrella - 1888
mk: Винсент ван Гог,  Мостот Ленглои во Арл со дама со чадор - 1888 година

[ctx: board3_0|]
en: Vincent van Gogh, The Church at Auvers-sur-Oise - 1890
mk: Винсент ван Гог, Црквата во Овер на Оаза- 1890 година

[ctx: board4_0|]
en: Vincent van Gogh, Painter on His Way to Work - 1888
mk: Винсент ван Гог, Сликар на неговиот пат до работа - 1888 година

[ctx: board5_0|]
en: Vincent van Gogh, The Harvest - 1888
mk: Винсент ван Гог, Жетвата (The Harvest) - 1888 година

[ctx: board6_0|]
en: Vincent van Gogh, Cafe Terrace at Night - 1888
mk: Винсент ван Гог, Кафе Тераса (Cafe Terrace) ноќе - 1888 година

[ctx: board7_0|]
en: Vincent van Gogh, The Night Café - 1888
mk: Винсент ван Гог, Ноќното кафе (The Night Café) - 1888 година

[ctx: board8_0|]
en: Vincent van Gogh, Portrait of Pere Tanguy 1887-8
mk: Винсент ван Гог, Портрет на Пере Танги (Père Tanguy) 1887-8

[ctx: board9_0|]
en: Notre Dame de Paris cathedral on the Île de la Cité in Paris, France.
mk: Богородичната црква - катедралата Нотр Дам на островот Сите во Париз, Франција.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Digital electricity
mk: Дигитални кола

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of digital electronics.
mk: Потребно е основно разбирање на концептот на дигитална електроника.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the side bar and drop them in the working area.
mk: Повлечете ги електричните компоненти од страничната лента и испуштете  ги во работната површина област.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals with a wire, click on a first terminal, then on a second terminal.
mk: За да поврзете два терминали, кликнете на првиот терминал, потоа на вториот терминал.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The simulation is updated in real time by any user action.
mk: Симулацијата се ажурира во реално време со секоја акција на корисникот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the working area, you can move the components by dragging them.
mk: Во работната област, компонентите можете да ги преместите со влечење.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the side bar, you can click on the tool icon to access the tool menu.
mk: Ако ги заборавите позициите, можете да кликнете на копчето Помош за да ги видите повторно.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or a wire, select the delete tool (cross icon) from the tool menu, and click on the component or on the wire you want to delete.
mk: За да избришете компонента или жица, изберете ја алатката за бришење во горниот дел од избирачот на компоненти, и изберете ја компонентата или жицата.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To deselect a terminal or the delete tool, click on any empty area.
mk: Прво изберете го делчето што сакате да го ставите, потоа кликнете на соодветното место во празната област.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can rotate the selected component using the rotate buttons (circle arrow icons) from the tool menu.
mk: Можете да ја ротирате избраната компонента со помош на копчињата за ротирање ( кружна стрелка ) од менито со алатки.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can read information about the selected component using the info button (i icon) from the tool menu.
mk: Можете да прочитате информации за избраната компонента користејќи го копчето за информации (икона i) од менито со алатки.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can zoom in or out the working area using the + and - keys, using the zoom buttons from the tool menu, or using pinch gestures on a touchscreen.
mk: Можете да ја зумирате или намалите работната област со помош на копчињата + и -, користејќи ги тастерите од менито за зумирање или со користење гестикулации на екран осетлив на допир.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can pan the working area by clicking on an empty area and dragging it.
mk: Може да ја замените работната површина со кликнување на празна област и влечење.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on a switch component to open and close it.
mk: Можете да кликнете на прекинувачот за да го отворите и затворите.

[ctx: AndGate|]
en: An AND gate outputs 1 only if all its inputs are equal to 1. As soon as one input is equal to 0 the result is 0. The output for a 2 inputs AND gate is:
mk: И (AND) порта дава излез 1 само ако сите влезови се еднакви на 1. Штом еден влез е еднаков на 0 резултатот е 0. Излезот за 2 влез И порта е:

[ctx: AndGate|]
en: A AND B
mk: A И Б

[ctx: BcdCounter|]
en: A BCD counter usually takes a signal generator as input. The output is a BCD number starting from 0 which is increased by one at each tick.
mk: BCD (Binary Coded Decimal) бројач обично зема генератор на сигнал на влез. Излезот е BCD број почнувајќи од 0 кој се зголемува за 1 на секој тик.

[ctx: BCDToSevenSegment|]
en: A BCD to 7 segment converter takes 4 binary inputs and gives 7 binary outputs which allow to light BCD number segments (binary-coded decimal) to display numbers between 0 and 9. The output for a BCD To 7 Segment converter is:
mk: BCD (Binary Coded Decimal) во 7 сегментен конвертор зема 4 бинарни вредности на влез и дава 7 бинарни излези што овозможува да се осветлат BCD сегментите на една цифра за да се прикажат броевите помеѓу 0 и 9. Излезот на BCD во 7 сегментен конвертор е:

[ctx: Comparator|]
en: A comparator takes 2 numbers as input, A and B. It compares them and outputs 3 values. The first output is 1 if A < B, otherwise it's 0. The second output is 1 if A = B, otherwise it's 0. The third output is 1 if A > B, otherwise it's 0.
mk: Компараторот зема 2 броја како влез, А и Б. Ги споредува и на излез дава 3 вредности. Првиот излез е 1 ако А < Б, во спротивно 0. Вториот излез е 1 ако А = Б, во спротивно 0. Третиот излез е 1 ако А > Б, во спротивно 0.

[ctx: DigitalLight|]
en: A digital light is used to check the output of other digital components. It turns green if the input is 1, and turns red if the input is 0.
mk: Дигиталната светилка се користи за да се провери излезот на други дигитални компоненти. Свети зелено ако влезот е 1 и црвено ако влезот е 0.

[ctx: NandGate|]
en: A NAND gate outputs the opposite of an AND gate. If all the inputs are 1, the output is equal to 0 and as soon as one input is equal to 0 it gives a 1:
mk: НИ (NAND) порта го продуцира спротивното од И (AND) порта. Ако сите влезови се 1, излезот е еднаков на 0 и доколку еден влез е еднаков на 0 продуцира 1:

[ctx: NandGate|]
en: NOT (A AND B)
mk: НЕ (A И Б)

[ctx: NorGate|]
en: A NOR gate outputs the opposite of an OR gate. As soon as there is a 1 in an input the output is equal to 0. To obtain a 1 all the inputs must be equal to 0:
mk: НИЛИ (NOR) портата го дава на излез спротивното од ИЛИ (OR) порта. Доколку има барем една 1 на влез излезот е еднаков на 0. За продуцирање 1 на излез сите влезови мора да бидат еднакви на 0:

[ctx: NorGate|]
en: NOT (A OR B)
mk: НЕ (A ИЛИ Б)

[ctx: NotGate|]
en: A Not gate (also known as inverter) outputs the opposite of the input. An input 0 gives an output 1. An Input 1 gives an output 0:
mk: НЕ портата (исто така позната како инвертор) го дава спротивното од влезот. За влез 0 дава излез 1. За влез 1 дава излез 0:

[ctx: NotGate|]
en: NOT A
mk: НЕ А

[ctx: OrGate|]
en: An OR gate outputs 1 if any of the inputs is 1, otherwise its output is 0:
mk: ИЛИ порта генерира 1 ако некој од влезовите е 1, 0 инаку:

[ctx: OrGate|]
en: A OR B
mk: A ИЛИ Б

[ctx: SevenSegment|]
en: A 7 segment display takes 7 binary inputs. The display consists of 7 segments and each segment is lighted according to the input. By generating different combinations of binary inputs, the display can be used to display numbers from 0 to 9 and a few letters. The diagram is:
mk: Екранот со 7 сегменти зема 7 бинарни влезови во неговите влезните терминали. Екранот се состои од 7 сегменти и секој сегмент се осветлува според влезот. Со генерирање на различна комбинација на бинарни влезови, екранот може да се користи за прикажување на броеви од 0 до 9 и неколку букви. Дијаграмот е:

[ctx: SignalGenerator|]
en: A signal generator is used to generate alternating signals of 0 and 1. The time between two changes can be modified by pressing the arrows on the generator.
mk: Генераторот на сигнали се користи за генерирање наизменични сигнали од 0 и 1. Времето помеѓу две промени може да се менува со притискање на стрелките на генераторот.

[ctx: Switch|]
en: A switch is used to connect or disconnect two terminals. If the switch is turned on, the current can flow through the switch. If the switch is turned off, then the connection inside the switch is broken and the current can not flow through it.
mk: Прекинувачот се користи за поврзување или исклучување на два терминали. Ако прекинувачот е вклучен, струјата може да тече низ прекинувачот. Ако прекинувачот е исклучен, тогаш врската помеѓу терминалот е прекината и струјата не може да тече низ него.

[ctx: XorGate|]
en: An XOR gate outputs 1 if the number of 1 in inputs is odd, and 0 if number of 1 in inputs is even. In this activity, a 2 inputs XOR gate is shown. The output for a 2 inputs XOR gate is:
mk: ЕКСИЛИ (XOR) порта продуцира 1 ако бројот на "1" на влез е непарен, и нула ако бројот на "1" на влез е парен:

[ctx: XorGate|]
en: A XOR B
mk: А ЕКСИЛИ Б

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Input
mk: Влез

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Output
mk: Излез

[ctx: TutorialDataset|]
en: Zero input
mk: Нула влез

[ctx: TutorialDataset|]
en: One input
mk: Единица влез

[ctx: TutorialDataset|]
en: Digital light
mk: Дигитална светилка

[ctx: TutorialDataset|]
en: AND gate
mk: И порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: OR gate
mk: ИЛИ порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOT gate
mk: НИЛИ порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: XOR gate
mk: ЕКСИЛИ порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: NAND gate
mk: НИ порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOR gate
mk: НИЛИ порта

[ctx: TutorialDataset|]
en: Comparator
mk: Компаратор

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD to 7 segment
mk: BCD (Binary Coded Decimal) во 7 сегментен

[ctx: TutorialDataset|]
en: 7 segment display
mk: 7 сегментен екран

[ctx: TutorialDataset|]
en: Signal generator
mk: Генератор на сигнали

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD counter
mk: BCD (Binary Coded Decimal) бројач

[ctx: TutorialDataset|]
en: The digital light glows when its terminal is connected with an input of 1.
mk: Светилката ќе свети кога на нејзиниот влез има вредност 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided inputs.
mk: Вклучете ја светилката со користење на дадените влезови.

[ctx: TutorialDataset|]
en: To connect two terminals, click on a first terminal, then on a second terminal.
mk: За да поврзете два терминали, кликнете на првиот терминал, потоа на вториот терминал.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The AND gate produces an output of 1 when both of its input terminals are of value 1.
mk: Портата И (AND) произведува излез еден кога и двата влезови се со вредност 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an AND gate and the provided inputs.
mk: Вклучете ја светилката со користење на И (AND) порта и дадените влезови.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The OR gate produces an output of 1 when at least one of its input terminals is of value 1.
mk: Портата ИЛИ (OR) произведува излез еден кога барем еден од нејзините влезови е со вредност 1.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an OR gate and the provided inputs.
mk: Вклучете ја светилката со користење на ИЛИ (OR) порта и дадените влезови.

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can draw multiple wires from the output terminal of a component.
mk: Забелешка: Може да исцртате повеќе линии од излезот на една компонента.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided components.
mk: Вклучете ја светилката со користење на дадените влезови.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NOT gate takes a single binary input and flips the value in the output.
mk: НЕ (NOT) портата прима единечна бинарна вредност која ја претвара (негира) во вредност на излез.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NAND gate takes two binary inputs and produces one binary output.
mk: НИ (NAND) портата зема два бинарни влеза и произведува еден бинарен излез.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the NAND gate is zero if both of its inputs are 1. Else, the output is one.
mk: Излезот од НИ (NAND) порта ќе биде нула ако и двата влеза се "1". Инаку, излезот ќе биде еден.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NAND gate, select it and click on the info button.
mk: За подетален опис за портата, изберете го и кликнете на копчето за информации.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NAND gate.
mk: Запалете ја светилката користејќи ја дадената НИ (NAND) порта.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned on.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети само кога и двата прекинувачи се вклучени.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switch is turned on.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети само кога некој од двата прекинувачи е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows only if all the three switches are turned on.
mk: Запалете ја светилката со помош на трите прекинувачи така што светилката ќе свети кога е вклучен непарен број на прекинувачи.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows if any of the switches are turned on.
mk: Запалете ја светилката со помош на трите прекинувачи така што светилката ќе свети кога е вклучен непарен број на прекинувачи.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is on.
mk: Користете ги портите така што светилката ќе свети само кога прекинувачот е исклучен и ќе биде исклучена кога прекинувачот е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The XOR Gate takes two binary inputs and produces one binary output.
mk: ЕКСИЛИ (XOR) портата зема два бинарни влезови и продуцира еден бинарен излез.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the XOR gate is one if the number of 1 in the input is odd. Else, the output is zero.
mk: Излезот на ЕКСИЛИ (XOR) порта ќе биде еден ако бројот на "1" на влез е непарен. Инаку, излезот ќе биде нула.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided XOR gate.
mk: Запалете ја светилката користејќи ја дадената ЕКСИЛИ (XOR) порта.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the two switches so that the bulb glows when one of the switch is on and the other is off.
mk: Запалете ја светилката со помош на трите прекинувачи така што светилката ќе свети кога е вклучен непарен број на прекинувачи.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows when odd number of the switches are turned on.
mk: Запалете ја светилката со помош на трите прекинувачи така што светилката ќе свети кога е вклучен непарен број на прекинувачи.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A NOR gate takes 2 binary inputs and outputs 1 if both of them are 0, otherwise produces an output of 0.
mk: НИЛИ портата зема два бинарни влезови и продуцира излез 1 ако и двата влезови се 0, инаку продуцира излез 0.

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NOR gate, select it and click on the info button.
mk: За подетален опис за портата, изберете го и кликнете на копчето за информации.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NOR gate.
mk: Запалете ја светилката користејќи ја дадената НИЛИ (NOR) порта.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
mk: Користете ги портите така што светилката ќе свети само кога прекинувачот е исклучен и ќе биде исклучена кога прекинувачот е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned off.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети само кога и двата прекинувачи се исклучени.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided components so that the bulb glows if the first switch is turned ON, or if both the second and the third switches are turned on.
mk: Запалете ја светилката користејќи ги дедените компоненти така што светилката ќе свети под следниве две околности:1. Првиот прекинувач е вклучен, или2. Вториот и третиот прекинувач се вклучени.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
mk: Користете ги портите така што светилката свети кога прекинувачот е исклучен и не свети кога прекинувачот е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switches are turned on.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети само кога некој од двата прекинувачи е вклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when at least one of the switches is turned off.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката ќе свети кога најмалку еден од прекинувачите е исклучен.

[ctx: TutorialDataset|]
en: A comparator takes two numbers (A and B) as input and produces 3 values as output. The first value is 1 if A < B, the second value is 1 if A = B and the third value is 1 if A > B.
mk: Компараторот зема два броја (A и Б) како влез и произведува 3 вредности како излез. Првата вредност е 1 ако A < Б, втората вредност е 1 за A = Б и третата вредност е 1 за A > Б.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when the output of the first switch is less than or equal to the output of the second switch.
mk: Создадете коло користејќи ги дадените компоненти така што светилката свети кога излезот на првиот прекинувач е помал или еднаков на излезот на вториот прекинувач.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The component in the middle is a BCD to seven segment converter.
mk: Компонентата во средина е BCD (Binary Coded Decimal) конвертор на бинарни броеви во седум сегментен декаден број.

[ctx: TutorialDataset|]
en: It takes 4 bits as input represented in the binary coded decimal (BCD) format and converts the BCD number into a seven segment code.
mk: Зема 4 бита како влез претставен во бинарен формат и го претвора бинарниот број во седум сегментен декаден број.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the converter is connected to the seven segment display, to view the value of the input provided.
mk: Излезот на конверторот е поврзан со седум сегментен екран за да ја видите вредноста на дадениот влез.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Display the number 6 in the seven segment display.
mk: Прикажете го бројот "6" на седум сегментен екран.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The signal generator on the left is used to generate alternating signals between 0 and 1 in a given time period taken as input. The time period by default is 1 second, but it can be changed between 0.25 and 2s.
mk: Генераторот на сигнал даден лево се користи за генерирање наизменични сигнали помеѓу 0 и 1 во даден временски период земен како влез. Временскиот период стандардно е 1 секунда, но може да се промени помеѓу 0,25 и 2 секунди.

[ctx: TutorialDataset|]
en: The BCD counter placed under it is a special type of counter which can count from 0 to 9 and back to 0 on application of a clock signal.
mk: BCD бројачот поставен под него е посебен вид на бројач кој може да брои од 0 до 9 и да се врати на 0 со примена на сигнал за часовник.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the components to make sure that the count of 0 to 9 is visible in the provided seven segment display.
mk: Поврзете ги компонентите за да бидете сигурни дека броењето од 0 до 9 е видливо на дадениот седум сегментен екран.

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using both the switches so that the bulb glows only when either the first switch is on and the second switch is off, or when the first switch is off and the second switch is on.
mk: Запалете ја светилката користејќи ги и двата прекинувачи така што светилката ќе свети само кога е вклучен првиот прекинувач а вториот прекинувач е исклучен или првиот прекинувач е исклучен и вториот прекинувач е вклучен.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw letters
mk: Цртање на букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw the letters.
mk: Поврзете ги точките за да нацртате букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw numbers
mk: Нацртајте броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw numbers from 0 to 9.
mk: Поврзете ги точките за да нацртате броеви од 0 до 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count the items
mk: Изброј ги предметите

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place the items in the best way to count them.
mk: Ставете ги предметите на најдобар начин за да ги броите.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basic enumeration.
mk: Основно броење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, properly organize the items so that you can count them. Then, click on an item of the answers list in the top left area and enter the corresponding answer with the keyboard.
mk: Прво, правилно организирајте ги предметите за да можете да ги броите. Потоа, изберете го предметот на кој сакате да одговорите во горниот лев дел. Внесете го одговорот од тастатура.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: select next item
mk: Стрелка горе: одбирање на следниот предмет

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: select previous item
mk: Стрелка долу: одбирање на претходниот предмет

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter your answer for the selected item
mk: Броеви: напишете го вашиот одговор за избраната ставка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer (if the 'Validate answers' option is set to 'OK button')
mk: Ентер: потврдете го вашиот одговор (ако опцијата „Потврдување на одговори“ е поставена на „Во ред“)

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 4 fruit.
mk: Наброј до 4 овошја.

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 2 fruit.
mk: Наброј до 2 овошја.

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 3 fruit.
mk: Наброј до 3 овошја.

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (5 fruit max).
mk: Групирај 2 вида овошје и означете ја секоја група (5 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
mk: Групирај 2 вида овошје и означете ја секоја група (3 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
mk: Групирај 2 вида овошје и означете ја секоја група (4 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
mk: Групирај 3 вида овошје и означете ја секоја група (6 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
mk: Групирај 3 вида овошје и означете ја секоја група (3 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
mk: Групирај 3 вида овошје и означете ја секоја група (4 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (9 fruit max).
mk: Групирај 4 вида овошје и означете ја секоја група (9 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
mk: Групирај 4 вида овошје и означете ја секоја група (6 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (7 fruit max).
mk: Групирај 4 вида овошје и означете ја секоја група (7 овошја максимум).

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (8 fruit max).
mk: Групирај 4 вида овошје и означете ја секоја група (8 овошја максимум).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Move the mouse or touch the screen
mk: Помести го глувчето или допри го екранот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or touch the screen on the blocks to make them disappear.
mk: Мрднете го глувчето или допрете го екранот додека сите блокови не исчезнат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Double tap or double click
mk: Допри двапати или кликни двапати

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double tap or double click on the blocks to make them disappear.
mk: Двапати допрете или кликнете на глувчето на правоаголниците додека не исчезнат сите блокови.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click or tap
mk: Кликни или допри

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the blocks to make them disappear.
mk: Кликнете или допрете на блоковите додека сите не исчезнат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore farm animals
mk: Домашни животни

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about farm animals, what sounds they make, and interesting facts.
mk: Дознајте за домашните животни, какви звуци прават и интересни факти.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to associate animal sounds with the animal name and what the animal looks like.
mk: Научете да ги поврзувате звуците на животните со името на животното и како изгледа животното.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this game.
mk: Постојат три нивоа во оваа игра.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on an animal and learn about it, what its name is, what sound it makes, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2 and 3.
mk: Во првото ниво, играчите уживаат да го истражуваат секое животно на екранот. Кликнете на прашалникот и дознајте за животното, како се вика, и како изгледа. Добро проучете ги овие информации затоа што ќе бидете тестирани на ниво 2 и 3.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random animal sound is played and you must find which animal makes this sound. Click on the corresponding animal. If you'd like to hear the animal sound repeated, click on the play button.
mk: На второто ниво, се пушта случаен звук на животно и мора да пронајдете кое животно го прави овој звук. Кликнете на некое животно. Ако сакате повторно да го слушнете звукот, кликнете на копчето за репродукција.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level three, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
mk: Во третото ниво, се прикажува случајно избран текст и вие треба да кликнете на животно што одговара на текстот.

[ctx: ExploreLevels|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: ExploreLevels|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: ExploreLevels|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: board1|]
en: Horse
mk: Коњ

[ctx: board1|]
en: Chicken
mk: Кокошка

[ctx: board1|]
en: Cow
mk: Крава

[ctx: board1|]
en: Cat
mk: Мачка

[ctx: board1|]
en: Pig
mk: Свиња

[ctx: board1|]
en: Duck
mk: Патка

[ctx: board1|]
en: Owl
mk: Був

[ctx: board1|]
en: Dog
mk: Куче

[ctx: board1|]
en: Sheep
mk: Овца

[ctx: board1|]
en: Click on each farm animal to discover them.
mk: Кликнете на секое домашно животно за да го откриете.

[ctx: board1|]
en: Click on the farm animal that makes the sound you hear.
mk: Кликнете на животното од фармата што го прави звукот што го слушате.

[ctx: board1|]
en: Click the animal that matches the description.
mk: Кликнете на животното што одговара на описот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore monuments
mk: Истражете ги спомениците

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Explore monuments around the world.
mk: Истражете ги спомениците низ целиот свет.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various monuments from around the world and remember their location.
mk: Да научат за различни споменици врз основа на нивната локација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of different monuments.
mk: Познавање на различни споменици.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the spots to learn about the monuments and then locate them on the map.
mk: Кликнете на дадените клучеви за да дознаете повеќе за спомениците и потоа да идентификувате каде се спомениците на картата по нивното име.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Photos taken from Wikipedia.
mk: Фотографиите се преземени од Википедија.

[ctx: board1|]
en: Chichén Itzá
mk: Чичен Ица (Chichén Itzá)

[ctx: board1|]
en: Chichen Itza, meaning “at the mouth of the Itza well”, is a Mayan City on the Yucatan Peninsula in Mexico, between Valladolid and Merida. It was established before the period of Christopher Colombus and probably served as the religion center of Yucatan for a while.
mk: Чичен Ица, што значи „на устието на изворот Ица“, е град на Маите на полуостровот Јукатан во Мексико, помеѓу Ваљадолид и Мерида. Основана е пред периодот на Кристофер Колумбо и веројатно некое време служеше како религиозен центар на Јукатан.

[ctx: board1|]
en: Colosseum
mk: Колосеум

[ctx: board1|]
en: The Colosseum or Coliseum is today the most recognizable of Rome's Classical buildings. Even 2000 years after it was built, and despite centuries when the abandoned building was pillaged for building materials, it is instantly recognizable as a classical template for the stadia of today. It was the first permanent amphitheatre to be raised in Rome, and the most impressive arena the Classical world had yet seen.
mk: Колосеумот или Колосеум денес е најпрепознатливиот од зградите на Римскиот класик. Дури и 2.000 години по изградбата, и покрај вековите кога напуштената зграда била ограбувана за градежни материјали, таа е веднаш препознатлива како класичен урнек за стадијата на денешницата. Тоа беше првиот постојан амфитеатар што се издигна во Рим и најимпресивната арена што класичниот свет сè уште ја видел.

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer
mk: Исус Христос Искупителот

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, Brazil. A symbol of Christianity across the world, the statue has also become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil.
mk: Исус Христос Искупителот е статуа на Арт Деко на Исус Христос во Рио де Женеиро, Бразил. Симбол на христијанството низ целиот свет, статуата стана и културна икона и на Рио де Женеиро и на Бразил.

[ctx: board1|]
en: The Great Wall of China
mk: Големиот Ѕид во Кина

[ctx: board1|]
en: The Great Wall was listed as a World Heritage by UNESCO in 1987. Just like a gigantic dragon, it winds up and down across deserts, grasslands, mountains and plateaus, stretching approximately 13170 miles (21196 kilometers) from east to west of China.
mk: Големиот ѕид, беше наведен како светско наследство од страна на УНЕСКО во 1987 г. Исто како голем змеј се протега низ пустини, прерии, планини и висорамнини, околу 13,170 милји (21,196 километри) од исток до запад во Кина.

[ctx: board1|]
en: Machu Picchu
mk: Мачу Пикчу

[ctx: board1|]
en: The Machu Picchu stands 2430 meters above sea-level, in the middle of a tropical mountain forest, in an extraordinarily beautiful setting. It was probably the most amazing urban creation of the Inca Empire at its height, its giant walls, terraces and ramps seem as if they had been cut naturally in the continuous rock escarpments. The natural setting, on the eastern slopes of the Andes, encompasses the upper Amazon basin with its rich diversity of flora and fauna.
mk: Мачу Пикчу е на 2.430 метри надморска височина, среде тропска планинска шума, во извонредно убав амбиент. Тоа е неверојатна урбана креација во Царството на Инките; нејзините гигантски sидови, тераси и платформи изгледаат како да се исечени природно во континуираните карпи. Природниот амбиент, на источните падини на Андите, го опфаќа горниот залив на Амазон со својата богата разновидност на флора и фауна.

[ctx: board1|]
en: Petra
mk: Петра

[ctx: board1|]
en: Petra is a historical and archaeological city in the southern Jordanian governorate of Ma'an that is famous for its rock-cut architecture and water conduit system. Established possibly as early as 312 BC as the capital city of the Arab Nabataeans, it is a symbol of Jordan, as well as Jordan's most-visited tourist attraction.
mk: Петра е историски и археолошки град во областа Маан во Јордан, кој е познат по својата карпеста архитектура и водоводниот систем. Се претпоставува дека е основан уште во 312 година пред нашата ера како главен град на Араб Набатеан, тој е симбол на Јордан, како и најпосетуваната туристичка атракција во Јордан.

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal, India
mk: Таџ Махал, Индија

[ctx: board1|]
en: The Taj Mahal is a white marble mausoleum located on the southern bank of the Yamuna River in the Indian city of Agra. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan reigned to house the tomb of his favorite wife of three, Mumtaz Mahal.
mk: Таџ Махал е бел мермерен мавзолеј сместен на јужниот брег на реката Јамуна во индискиот град Агра. Беше нарачана во 1632 година за владеењето на Могулскиот цар Шах Џахан. Во него е сместен гробот на неговата сопруга Мумтаз Махал.

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal
mk: Таџ Махал

[ctx: board1|]
en: The New 7 Wonders of the World.
mk: Седумте нови светски чуда.

[ctx: board1|]
en: Click on the location of the given monument.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадениот споменик.

[ctx: board2|]
en: Golden Temple
mk: Златен храм

[ctx: board2|]
en: Sri Harimandir Sahib, known as the Golden Temple in Amritsar, is one of the most revered spiritual sites of Sikhism. The construction was intended to build a place of worship for men and women from all walks of life and all religions to worship God equally.
mk: Шри Харимандир Сахиб, познат како Златен храм во Амритсар, е едно од најпочитуваните духовни места на сикизмот. Изградбата имаше за цел да изгради место за богослужба на мажите и жените од сите сфери на животот и сите религии подеднакво да го обожаваат Бога.

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal
mk: Хава Махал

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal is a palace in Jaipur, India, so named because it was essentially a high screen wall built so that the women of the royal household could observe street festivals while unseen from the outside. Constructed of red and pink sandstone, the palace sits on the edge of the City Palace, and extends to the zenana, or women's chambers.
mk: Хава Махал, е палата во Џајпур, Индија, именувана затоа што во суштина била wallид со висок екран, изграден за да може жените од кралското семејство да набљудуваат улични фестивали но да не бидат видени однадвор. Конструирана од црвен и розов песочник, палатата седи на работ на Градската палата и се протега до зенаната, односно женските соби.

[ctx: board2|]
en: Gateway of India
mk: Порта на Индија

[ctx: board2|]
en: The Gateway of India is one of India's most unique landmarks situated in the city of Mumbai. The colossal structure was constructed in 1924. Located at the tip of Apollo Bunder, the gateway overlooks the Mumbai harbor, bordered by the Arabian Sea in the Colaba district. The Gateway of India is a monument that marks India's chief ports and is a major tourist attraction for visitors who arrive in India for the first time.
mk: Портата на Индија е едно од најуникатните обележја во Индија, сместено во градот Мумбаи. Колосалната структура е изградена во 1924 година. Сместена на врвот на Аполо Бундер, портата гледа кон пристаништето во Мумбаи, граничи со Арапското Море во областа Колаба. Портата на Индија е споменик што ги обележува главните пристаништа во Индија и претставува голема туристичка атракција за посетителите кои за прв пат пристигнуваат во Индија.

[ctx: board2|]
en: Great Stupa
mk: Голема Ступа

[ctx: board2|]
en: The Great Stupa at Sanchi is the oldest stone structure in India and was originally commissioned by the emperor Ashoka the Great in the 3rd century BCE. Its nucleus was a simple hemispherical brick structure built over the relics of the Buddha. It was crowned by the chatra, a parasol-like structure symbolizing high rank, which was intended to honor and shelter the relics.
mk: Големата Ступа кај Санчи е најстарата камена структура во Индија и првично била нарачана од императорот Ашока Велики во 3 век пред нашата ера. Неговото јадро било едноставна полукружна структура изградена над моштите на Буда. Таа беше крунисана од четрата, структура слична на чадор што симболизира висок ранг, која има за цел да ги слави и заклони моштите.

[ctx: board2|]
en: Ajanta Caves
mk: Пештери Ајанта

[ctx: board2|]
en: The Ajanta Caves are about 29 rock-cut Buddhist cave monuments which date from the 2nd century BCE to about 480 CE in Aurangabad district of Maharashtra state of India. The caves include paintings and rock cut sculptures described as among the finest surviving examples of ancient Indian art, particularly expressive paintings that present emotion through gesture, pose and form. Since 1983, the caves have been a UNESCO World Heritage Site.
mk: Пештерите Ајанта се околу 29 карпести споменици на будистичката пештера, кои датираат од 2 век пред нашата ера до околу 480 година од нашата ера во округот Аурангабад во државата Махараштра во Индија. Пештерите вклучуваат слики и скулптури од карпи, опишани како меѓу најдобрите преживеани примери на античката индиска уметност, особено експресивни слики кои претставуваат емоции преку гестови, поза и форма. Од 1983 година, пештерите се место на светско наследство на УНЕСКО.

[ctx: board2|]
en: Konark Sun Temple
mk: Конарак Сан Темпл

[ctx: board2|]
en: The Konark Sun Temple (also spelled Konarak) is a 13th-century Hindu temple dedicated to the Sun god. Shaped like a giant chariot, the temple is known for the exquisite stone carvings that cover the entire structure.
mk: Храмот Конарк Сонце (исто така напишан и Конрак) е хиндуистички храм од 13 век посветен на богот на Сонцето. Храмот е познат по огромните камени резби кои ја покриваат целата структура.

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace
mk: Палатата Мајсур

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace or Mysore Maharaja Palace is one of the largest and most spectacular monuments in India. Also known as Amba Vilas, it is located in the heart of the city of Mysore. The palace was initially built by the Wodeyar kings in the 14th century.
mk: Mysore Palace или Mysore Maharaja Palace е еден од најголемите и најспектакуларните споменици во Индија. Познат и како Амба Вилас, се наоѓа во срцето на градот Мајсур. Палатата првично била изградена од кралевите Водијар во 14 век.

[ctx: board2|]
en: Charminar
mk: Чарминар

[ctx: board2|]
en: The Charminar in Hyderabad was constructed in 1591 by Mohammed Quli Qutab Shah. He built the Charminar to mark the end of plague in the Hyderabad city. Since the construction of the Charminar, the Hyderabad city has almost become synonymous with the monument. The Charminar is a massive and impressive structure with four minarets.
mk: Чарминарот во Хајдерабад е изграден во 1591 година од Мохамед Кули Кутаб Шах. Тој го изградил Карминарот за да го означи крајот на чумата во градот Хајдерабад. Од изградбата на Чарминарот, градот Хајдерабад скоро стана синоним за споменикот. Чарминарот е масивна и импресивна структура со четири минариња.

[ctx: board2|]
en: Victoria Memorial
mk: Спомен-обележјето на Викторија

[ctx: board2|]
en: The Victoria Memorial was built to commemorate the peak of the British Empire in India. It represents the architectural climax of Kolkata city, and blends the best of the British and Mughal architecture. The Victoria Memorial hall was built with white Makrana marbles.
mk: Спомен-обележјето на Викторија е изградено за да го одбележи врвот на британската империја во Индија. Претставува архитектонски врв на градот Колката и го комбинира најдоброто од британската и мугалната архитектура. Спомен-салата Викторија е изградена со бели мермери од Макрана.

[ctx: board2|]
en: Rang Ghar
mk: Ранг Гар

[ctx: board2|]
en: The Rang Ghar is a two-storied building which once served as the royal sports-pavilion where Ahom kings and nobles were spectators at games like buffalo fights and other sports at Rupahi Pathar - particularly during the Rongali Bihu festival in the Ahom capital of Rangpur.
mk: Ранг Гар е двокатна зграда која некогаш служеше како кралско спортско-павилјон каде кралевите Ахом и благородниците беа гледачи на игри како борби на биволи и други спортови во Рупахи Патар - особено за време на фестивалот Ронгали Биху во главниот град Ахом во Рангур.

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar
mk: Кутб Минар

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar, at 74 meters, is the tallest brick minaret in the world, and the second tallest minar in India after Fateh Burj at Mohali. Along with the ancient and medieval monuments surrounding it, they form the Qutb Complex, which is a UNESCO World Heritage Site. The tower, located in the Mehrauli area of Delhi, is made of red sandstone and marble.
mk: Кутб Минар со 74 метри, е највисокото минаре од тули во светот, а второ највисоко минаре во Индија по Фатех Бурџ во Мохали. Заедно со античките и средновековни споменици што го опкружуваат, тие го формираат комплексот Кутб, кој е место за светско наследство на УНЕСКО. Кулата, лоцирана во областа Мехраули во Делхи, е направена од црвен песочник и мермер.

[ctx: board2|]
en: Monuments of India
mk: Споменици на Индија

[ctx: board2|]
en: Click on the location of the given monument.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадениот споменик.

[ctx: board3|]
en: Mont-Saint-Michel
mk: Мон Сен Мишел

[ctx: board3|]
en: Mont Saint-Michel is a rocky tidal island located in Normandy, at the mouth of the Couesnon River, near the city of Avranches. The highest point of the island is the spire at the top of the Abbey’s bell tower, 170 meters above sea level. There are currently less than 50 people living on the island. The unique feature of Mont Saint-Michel is that it is completely surrounded by water and can only be accessed at low tide.
mk: Мон Сен Мишел е карпест остров, кој се наоѓа во Нормандија, на устието на реката Куенон, во близина на градот Авранш. Највисоката точка на островот е врвот на камбанаријата Абеј, на 170 метри надморска височина. Тие во моментов се помалку од 50 луѓе кои живеат на островот. Единствената карактеристика на Мон Сен Мишел е тоа што е целосно опкружен со вода и може да се пристапи само при слаба плима.

[ctx: board3|]
en: Cité de Carcassonne
mk: Град Каркасон

[ctx: board3|]
en: With more than 4 million visitors each year, Carcassonne is among the most prestigious tourist destinations in France, on a par with Mont Saint Michel and Paris’ Notre-Dame. A UNESCO World Heritage Site since 1997, Carcassonne is a dramatic representation of medieval architecture perched on a rocky spur that towers above the River Aude, southeast of the new town.
mk: Со повеќе од 4 милиони посетители секоја година, Каркасон е меѓу најпрестижните туристички дестинации во Франција, на исто ниво со Мон Сен Мишел и парискиот „Нотр Дам“. Мапа на Светското наследство на УНЕСКО од 1997 година, Каркасон е драматична претстава на средновековната архитектура, лежи на карпи и надвиснува над реката Од, југоисточно од новиот град.

[ctx: board3|]
en: Reims Cathedral
mk: Ремска Катедрала

[ctx: board3|]
en: By size, Reims Cathedral is quite an extraordinary construction: designed to accommodate huge crowds, its gigantic dimensions include a surface area of 6650 m2 and a length of 122m. A Gothic art masterpiece and the coronation site of the Kings of France, it has been listed as a UNESCO World Heritage Site since 1991. The Mecca for tourists in the Champagne region welcomes 1500000 visitors every year.
mk: По големина, Ремската катедрала е прилично извонредна конструкција: дизајнирана да прими огромни маса на луѓе, нејзините гигантски димензии вклучуваат површина од 6.650 м2 и должина од 122м. Ремек дело на готска уметност и локација за крунисување на Кралевите на Франција, таа е наведена како место на светско наследство на УНЕСКО од 1991 година. Мека за туристи во регионот Шампањ пречекува 1.500.000 посетители секоја година.

[ctx: board3|]
en: Pont du Gard
mk: Понт ду Гард

[ctx: board3|]
en: The Pont du Gard was built shortly before the Christian era to allow the aqueduct of Nîmes (which is almost 50 km long) to cross the Gardon river. The Roman architects and hydraulic engineers who designed this bridge, which stands almost 50 m high and is on three levels – the longest measuring 275 m – created a technical as well as an artistic masterpiece.
mk: Понт ду Гард е изграден непосредно пред христијанската ера за да се овозможи аквадуктот на Ним (кој е долг скоро 50km) да ја премине реката Гардон. Римските архитекти и хидраулични инженери кои го дизајнирале овој мост, кој е висок скоро 50 метри и е на три нивоа - најдолгото мерење 275m - создале техничко и уметничко ремек-дело.

[ctx: board3|]
en: Arles Amphitheatre
mk: Амфитеатарот во Арл

[ctx: board3|]
en: This Roman amphitheatre dates back to the first century BC and was originally the setting for gladiator battles and chariot races during Antiquity. Modified many times, it was finally renovated during the 19th century.
mk: Овој римски амфитеатар датира од првиот век пред нашата ера и првично беше место на гладијаторски битки и трки со кочии за време на антиката. Модифициран многу пати, конечно бил реновиран во текот на 19-ти век.

[ctx: board3|]
en: Château de Chambord
mk: Шато де Шамбор

[ctx: board3|]
en: Prestigious, majestic, colossal, extravagant, are these adjectives enough to fully describe the splendour of Chambord? The largest château of the Loire Valley is indeed full of surprises for those who are lucky enough to explore its domain. This remarkable piece of architecture is certainly more than just a castle: it is the dream of a king, transformed into reality.
mk: Престижни, величествени, колосални, екстравагантни се овие придавки доволно за целосно да го опишат раскошот на Шамбор? Најголемата порта на долината Луари е навистина полн со изненадувања за оние кои имаат доволно среќа да го истражат неговиот домен. Ова извонредно парче архитектура е сигурно повеќе од замок: тоа е сон за крал, претворен во реалност.

[ctx: board3|]
en: Rocamadour
mk: Рокамадур

[ctx: board3|]
en: When coming from Cahors by road, Rocamadour suddenly appears clinging precariously against the cliff above the Alzou canyon. One of the most famous villages of Europe, Rocamadour seemingly defies the laws of gravity. The vertiginous Citadel of Faith is best summed up by an old local saying: “houses on the river, churches on the houses, rocks on the churches, castle on the rock”.
mk: Кога доаѓате од Каор по пат, Рокамадур одеднаш се појавува лепејќи се прецизно врз карпа над кањонот Алзу. Едно од најпознатите села на Европа, Рокамадур навидум им се спротивставува на законите на гравитација. Вртоглавата Цитадела на Верата најдобро ја сумира една стара локална изрека: „куќи на реката, цркви на куќи, карпи на црквите, замок на карпа“.

[ctx: board3|]
en: Palais des Papes
mk: Папски дворец

[ctx: board3|]
en: The star attraction of Avignon is the Palais des Papes (Palace of the Popes), a vast castle of significant historic, religious and architectural importance. It is one of the largest and most important medieval Gothic buildings in Europe.
mk: Sвездата атракција на Авињон е Palais des Papes (палата на папите), огромен замок со значајно историско, религиозно и архитектонско значење. Таа е една од најголемите и најважните средновековни готски градби во Европа.

[ctx: board3|]
en: Château de Chenonceau
mk: Шато де Ченонче

[ctx: board3|]
en: The Château de Chenonceau is among many of Loire Valley Châteaux that boast amazing architecture and historical significance drawing thousands of tourists from all over the world. Château de Chenonceau is sometimes called the Ladies Castle by some historians due to feminine figures having greatly influenced the construction and development of this French Château over the centuries.
mk: Шато де Ченонче е меѓу многуте во долината Луари што може да се пофали со неверојатна архитектура и историско значење привлекува илјадници туристи од целиот свет. Шато де Ченонче, некои историчари понекогаш го нарекуваат дамски замок, бидејќи женските фигури со векови влијаеле врз изградбата и развојот на овој француски карат.

[ctx: board3|]
en: Eiffel Tower
mk: Ајфеловата кула

[ctx: board3|]
en: The world-famous metallic tower was built for the Paris International Exhibition in 1889 for the centenary of the French Revolution. At the time of its inauguration, it was the world’s tallest monument.
mk: Светски познатата метална кула е изградена за Меѓународната изложба во Париз во 1889 година за стогодишнината од Француската револуција. Во моментот на нејзината инаугурација, таа беше највисокиот споменик во светот.

[ctx: board3|]
en: Monuments of France
mk: Споменици на Франција

[ctx: board3|]
en: Click on the location of the given monument.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадениот споменик.

[ctx: board4|]
en: Neuschwanstein Castle
mk: Замокот Нојшванштајн

[ctx: board4|]
en: The ultimate fairytale castle, Neuschwanstein is situated on a rugged hill near Füssen in southwest Bavaria. It was the inspiration for the Sleeping Beauty castles in the Disneyland parks. The castle was commissioned by King Ludwig II of Bavaria who was declared insane when the castle was almost completed in 1886 and found dead a few days later. Neuschwanstein is the most photographed building in the country and one of the most popular tourist attractions in Germany.
mk: Замокот од бајките, Нојшванштајн се наоѓа на рид во близина на Фисен во југозападна Баварија. Тој беше инспирација за замоци за Заспаната Убавица во парковите Дизниленд. Замокот бил нарачан од кралот Лудвиг Втори од Баварија, кој бил прогласен за луд кога замокот бил скоро завршен во 1886 година и бил пронајден мртов неколку дена подоцна. Нојшванштајн е најфотографираната зграда во земјата и една од најпопуларните туристички атракции во Германија.

[ctx: board4|]
en: Trier Imperial Baths
mk: Триерски кралски бањи

[ctx: board4|]
en: The Trier Imperial Baths are a large Roman bath complex in Trier, Germany. It is designated as part of the Roman Monuments, Cathedral of St. Peter and Church of Our Lady in Trier UNESCO World Heritage Site.
mk: Триерските кралски бањи се голем римски комплекс на бања во Трир, Германија. Назначен е како дел од римските споменици, Катедралата Свети Петар и црквата на Пресвета Богородица во Трир. Место за светско наследство на УНЕСКО.

[ctx: board4|]
en: Brandenburg Gate
mk: Бранденбуршката порта

[ctx: board4|]
en: The Brandenburg Gate is the only surviving city gate of Berlin and symbolizes the reunification of East and West Berlin. Built in the 18th century, the Brandenburg Gate is the entry to Unter den Linden, the prominent boulevard of linden trees which once led directly to the palace of the Prussian monarchs. It is regarded as one of the most famous landmarks in Europe.
mk: Портата Бранденбург е единствената преживеана градска порта на Берлин и го симболизира обединувањето на Источен и Западен Берлин. Изградена во 18 век, Бранденбуршката порта е влез во Унтер ден Линден, истакнатиот булевар на липа што некогаш водел директно до палатата на пруските монарси. Се смета за едно од најпознатите обележја во Европа.

[ctx: board4|]
en: Berlin Cathedral
mk: Берлинската катедрала

[ctx: board4|]
en: The Cathedral of Berlin is the largest church in the city, and it serves as a vital center for the Protestant church of Germany. Reaching out well beyond the borders of the parish and of Berlin, the cathedral attracts thousands of visitors, year after year, from Germany and abroad.
mk: Берлинската катедрала е најголемата црква во градот и служи како витален центар за протестантската црква во Германија. Постигнувајќи далеку од границите на парохијата и на Берлин, катедралата привлекува илјадници посетители, од година во година, од Германија и од странство.

[ctx: board4|]
en: Schwerin Palace
mk: Шверинскиот замок

[ctx: board4|]
en: This romantic fairytale fortress, with all its many towers, domes and wings, is reflected in the waters of Lake Schwerin. It was completed in 1857 and symbolized the powerful dynasty of its founder, Friedrich Franz II.
mk: Оваа романтична тврдина на бајките, со сите свои кули, куполи и крилја, се рефлектира во водите на езерото Шверин. Завршена е во 1857 година и ја симболизира моќната династија на нејзиниот основач Фридрих Франц Втори.

[ctx: board4|]
en: Aula Palatina
mk: Константиновата базилика

[ctx: board4|]
en: The long, high-ceilinged brick structure was the throne hall of the Roman emperor until the destruction of the city by Germanic tribes. The invaders built a settlement inside the roofless ruin. In the 12th century, the apse was converted into a tower to accommodate the Archbishop of Trier.
mk: Долгата, високо-таванска структура од тули беше престолна сала на римскиот император сè до уништувањето на градот од германските племиња. Напаѓачите изградиле населба во урнатината без покрив. Во 12 век, апсидата била претворена во кула за да се смести Архиепископот на Трир.

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral
mk: Вормска катедрала

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral (Wormser Dom) also known as the Cathedral of St Peter is a Romanesque cathedral in the German city of Worms. A sandstone structure with distinctive conical towers, Worms Cathedral was constructed in phases throughout the twelfth century and mostly completed by 1181.
mk: Вормската катедрала (Wormser Dom) позната и како Катедрала Свети Петар е романескна катедрала во германскиот град Вормс. Градба од песок со карактеристични конусни кули, катедралата била изградена во фази во текот на дванаесеттиот век и завршена во 1181 година.

[ctx: board4|]
en: Monuments of Germany
mk: Споменици на Германија

[ctx: board4|]
en: Click on the location of the given monument.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадениот споменик.

[ctx: board5|]
en: Cabrillo
mk: Кабрило

[ctx: board5|]
en: Situated on Point Loma in San Diego, California, Cabrillo National Monument commemorates the first European to land on the West Coast of the United States, Juan Rodriguez Cabrillo. Portuguese by birth, Cabrillo carried the Spanish flag in his conquests of the New World. He arrived at San Diego Bay in September 1542, three months after departing from Barra de Navidad on the west coast of Mexico.
mk: Сместен на Поинт Лома во Сан Диего, Калифорнија, националниот споменик Кабрило го одбележува првиот европски човек што слета на Западниот брег на Соединетите Американски Држави, Хуан Родригез Кабрило. Португалецот по раѓање, Кабрило го носеше шпанското знаме во неговите освојувања на Новиот свет. Тој пристигна на заливот Сан Диего во септември 1542 година, три месеци откако замина од Бара де Навидад на западниот брег на Мексико.

[ctx: board5|]
en: Canyon de Chelly
mk: Кањон де Чели

[ctx: board5|]
en: The stoic red ruins of Canyon de Chelly in northeastern Arizona are at once part of the National Park Service and the Navajo Nation, having been established as a national monument in 1931. A number of important early Native American sites are preserved in the nearly 84000 acres of parkland, and Canyon de Chelly also offers an array of Southwestern geological formations, including Spider Rock, an 800-foot-tall sandstone spire that rises eerily from the bottom of the canyon floor.
mk: Стоичките црвени урнатини на Кањон де Челли во северо-источна Аризона се дел од National Park Service агенцијата и Navajo Nation, кои се основани како национален споменик во 1931 година. Голем број важни рани локации на домородните американци се зачувани во скоро 84.000 хектари на Паркленд, и Кањон де Чели, исто така, нуди низа југозападни геолошки формации, вклучувајќи го и Спајдер Рок, песочна кула висока 800 метри која се издигнува од дното на кањонот.

[ctx: board5|]
en: Castillo de San Marcos
mk: Замокот Сан Маркос

[ctx: board5|]
en: Set on more than 20 acres in St. Augustine, Florida, the Castillo de San Marcos was completed as the city's defensive fort in 1695, when Florida was still a Spanish territory. Constructed out of the rare coquina limestone, the star-shaped Castillo also is the oldest masonry fort in the country.
mk: Поставен на повеќе од 20 хектари во Св. Августин, Флорида, замокот Сан Маркос беше завршен како одбранбена тврдина на градот во 1695 година, кога Флорида сè уште беше шпанска територија. Изграден од редок кокина варовник, замокот во форма на звезда е и најстарата ѕидана тврдина во земјата.

[ctx: board5|]
en: Castle Clinton
mk: Замокот Клинтон

[ctx: board5|]
en: This round, sandstone fort sitting at the bottom of Manhattan Island predates Ellis Island by about 50 years as the first U.S. immigration checkpoint. Castle Clinton (nps.gov/cacl) was originally built as a fort to protect New York from a British invasion during the War of 1812, and was dedicated as a national monument in 1946.
mk: Овој кружен, песочен камен кој седи на дното на островот Менхетен, му претходи на островот Елис за околу 50 години како прв контролен пункт за имиграција во САД. Замокот Клинтон (nps.gov/cacl) првично беше изграден како тврдина за заштита на Њујорк од британската инвазија за време на војната во 1812 година, а беше предаден како национален споменик во 1946 година.

[ctx: board5|]
en: George Washington Birthplace
mk: Родното место нс Џорџ Вашингтон

[ctx: board5|]
en: The George Washington Birthplace National Monument is in Westmoreland County, Virginia, United States. Originally settled by John Washington, George Washington's great-grandfather, George Washington was born here on February 22, 1732. He lived here until age three, returning later as a teenager.
mk: Националниот споменик на родното место на Џорџ Вашингтон е во округот Вестморленд, Вирџинија, САД. Првично сместен од Џон Вашингтон, прадедото на Џорџ Вашингтон, Џорџ Вашингтон е роден овде на 22 февруари 1732 година. Тој живеел овде до три години, а подоцна и како тинејџер.

[ctx: board5|]
en: Lincoln Memorial
mk: Споменикот на Линколн

[ctx: board5|]
en: Built in white stone with 36 iconic columns, The Lincoln Memorial is one of the most recognized structures in the United States. The memorial is at the west end of the National Mall, in West Potomac Park, and is an example in Neoclassical architecture. It features a solitary, 19-foot-tall statue of Abraham Lincoln sitting in contemplation, which is flanked on both side chambers with inscriptions of Lincoln’s Second Inaugural Address and arguably his most famous speech, the Gettysburg Address.
mk: Изграден од бел камен со 36 иконски колони, Спомен-обележјето на Линколн е една од најпознатите структури во Соединетите држави. Спомен-обележјето е на западниот крај на Националниот трговски центар (National Mall), во паркот West Potomac и е пример во неокласичната архитектура. Се одликува со осамена статуа на Абрахам Линколн која седи во размислување, со висина од 19 стапки, со натписи од второто инаугуративно обраќање на Линколн и веројатно, неговиот најпознат говор, обраќањето на Гетизбург.

[ctx: board5|]
en: Mount Rushmore
mk: Планината Рашмор

[ctx: board5|]
en: Mt. Rushmore stands as a shrine of democracy, a monument and memorial to George Washington, this country's birth, growth and ideals. Mount Rushmore symbolizes the greatness of this nation through the greatness of its leaders. The epic sculpture of Mount Rushmore depicts the faces of four exalted American presidents that symbolize this nation's rich history, rugged determination and lasting achievements.
mk: Планината Рашмор стои како светилиште на демократијата, споменик и спомен на Џорџ Вашингтон, раѓање, раст и идеали на оваа земја. Планината Рашмор го симболизира величието на овој народ преку големината на нејзините водачи. Епската скулптура на планината Рашмор ги прикажува лицата на четворицата возвишени американски претседатели кои ја симболизираат богатата историја на оваа нација, груба решеност и трајни достигнувања.

[ctx: board5|]
en: Navajo
mk: Навахо

[ctx: board5|]
en: Navajo National Monument is a National Monument located within the northwest portion of the Navajo Nation territory in northern Arizona, which was established to preserve three-well preserved cliff dwellings of the Ancestral Puebloan People: Keet Seel (Kitsʼiil), Betatakin (Bitátʼahkin), and Inscription House (Tsʼah Biiʼ Kin). The monument is high on the Shonto plateau, overlooking the Tsegi Canyon system, west of Kayenta, Arizona. It features a visitor center with a museum, two short self-guided mesa top trails, two small campgrounds, and a picnic area. Rangers guide visitors on free tours of the Keet Seel and Betatakin cliff dwellings. The Inscription House site, further west, is currently closed to public access.
mk: Национален споменик на Навахо е Национален споменик лоциран во рамките на северозападниот дел од територијата на "Navajo Nation" во северна Аризона, кој е основан за зачувување на три добро зачувани живеалишта на карпите на Ancestral Puebloan People: Кит Сил (Keet Seel), Бетатакин (Betatakin), и Инскрипшн Хаус (Inscription House). Споменикот се наоѓа на висорамнината Шонто, со поглед кон кањонот Тсеги, западно од Кајента, Аризона. Се одликува со центар за посетители со музеј, две кратки само-водечки патеки, две мали места за кампување и место за пикник. Ренџери (полицаец на коњ) ги водат посетителите на бесплатни тури низ живеалиштата на карпите Кит Сил и Бетатакин. Инскрипшн Хаус местото, позападно во моментов е затворен за пристап до јавноста.

[ctx: board5|]
en: Statue of Liberty
mk: Статуа на Слободата

[ctx: board5|]
en: Perhaps the best-known monument and symbol of the United States is the Statue of Liberty, which sits on its own tiny island in New York City. The statue was a gift from the people of France and was dedicated in October 1886.
mk: Можеби најпознатиот споменик и симбол на Соединетите држави е Статуата на Слободата, која седи на свој мал остров во Њујорк. Статуата беше подарок од народот на Франција и беше посветена во октомври 1886 година.

[ctx: board5|]
en: Fort Sumter
mk: Форт Самтер

[ctx: board5|]
en: Originally built as a defensive structure following the War of 1812, it was at this oceanfront fortification in Charleston Harbor, South Carolina, that the first shots of the Civil War were fired. Inside Fort Sumter, a number of exhibits offer perspectives on U.S. history, particularly the divisions between North and South that eventually resulted in the war.
mk: Првично изградена како одбранбена структура по војната во 1812 година, токму во оваа тврдина на океанот во Чарлстон Харбор, Јужна Каролина, беа направени првите пукања во Граѓанската војна. Во Форт Семтер, голем број експонати нудат видик на историјата на САД, особено поделбите меѓу Север и Југ кои на крајот резултираа со војна.

[ctx: board5|]
en: Monuments of US
mk: Споменици на САД

[ctx: board5|]
en: Click on the location of the given monument.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадениот споменик.

[ctx: board6|]
en: Great Pyramid of Giza
mk: Кеопсовата пирамида

[ctx: board6|]
en: The Great Pyramid of Giza is also known as the Pyramid of Khufu or the Pyramid of Cheops. It is considered to be the oldest of all the Seven Wonders of the Ancient World. It is also the largest of all the three pyramids in Giza. It is situated in the Giza Necropolis, in Egypt. The initial construction has been started by Egyptian Pharaoh Khufu, then it was continued by his son Khafre and finally completed by Menkaure. It took almost 20 years to build the pyramid and approximately 2 million blocks of stone have been used in the construction. The height of the pyramid is approximately 139 meters making it the highest pyramid of Egypt.
mk: Големата пирамида во Гиза е позната и како Пирамида на Куфу или Пирамида на Кеопс. Се смета за најстара од сите седум чуда на античкиот свет. Исто така, таа е најголема од сите три пирамиди во Гиза. Се наоѓа во Гиза Некропола од Египет. Првичната изградба ја започна египетскиот фараон Куфу, а потоа ја продолжи неговиот син Кафре и конечно ја заврши Менкауре. Потребни биле скоро 20 години за да се изгради пирамидата и при изградбата се користени приближно 2 милиони камени блокови. Висината на пирамидата е околу 139 метри што ја прави највисоката пирамида во Египет.

[ctx: board6|]
en: Bent Pyramid
mk: Свиткана пирамида

[ctx: board6|]
en: The Bent Pyramid located at Dahshur was the second pyramid built by pharaoh Sneferu. Mysteriously, this true pyramid rises from the desert at an angle of 55 degrees and then suddenly changes to a more gradual angle of 43 degrees. One theory holds that due to the steepness of the original angle the weight to be added above the inner chambers and passageways became too large, forcing the builders to adopt a shallower angle. Today, the Bent Pyramid is the only pyramid in Egypt of which the outer casing of polished limestone is still largely intact.
mk: Свитканата пирамида лоцирана кај Дахшур беше втората пирамида изградена од фараонот Снеферу. Мистериозно, оваа вистинска пирамида се крева од пустината под агол од 55 степени и потоа одеднаш се менува на постепен агол од 43 степени. Една теорија тврди дека заради стрмнината на првобитниот агол, тежината што треба да се додаде над внатрешните комори и премини станала преголема, принудувајќи ги градителите да прифатат помал агол. Денес, Свитканата пирамида е единствената пирамида во Египет од која надворешната обвивка на полиран варовник е сè уште во голема мера недопрена.

[ctx: board6|]
en: Pyramid of Meidum
mk: Пирамида во Меидум

[ctx: board6|]
en: Five miles south of Saqqara in Egypt stands the mysterious tower-like pyramid of Meidum, which today scarcely resembles a typical pyramid at all. This pyramid was probably built during the reign of the 4th Dynasty pharaoh Sneferu, although it is believed by some that the pyramid may have been started by Sneferu’s predecessor, Huni. At some point during its construction the steps of the pyramid were filled with limestone encasing marking the first attempt by the ancient Egyptians at the construction of a true pyramid.
mk: Пет милји јужно од Сакара во Египет стои мистериозната пирамида слична на кула на Мејдум, која денес едвај потсетува на пирамида. Пирамидата е веројатно изградена за време на владеењето на 4-от династиски фараон Снеферу, иако некои веруваат дека пирамидата можеби е започната од претходникот на Снеферу, Хуни. Во одреден момент за време на нејзината изградба, скалите на пирамидата беа исполнети со варовнички прицврстувачи што го обележаа првиот обид на античките Египќани за изградба на вистинска пирамида.

[ctx: board6|]
en: Red Pyramid
mk: Црвена пирамида

[ctx: board6|]
en: The Red Pyramid was one of the finest and most successful attempts by Pharaoh Sneferu in building world’s first ever smooth sided pyramid during the Ancient Egypt period. The height of the pyramid is 104 meters making it the world’s 4th largest pyramid in Egypt. The pyramid has been built with red limestone stones, hence the name. The local people of Egypt called it as el-heram el-watwaat meaning the Bat Pyramid.
mk: Црвената пирамида беше една од најубавите и успешни обиди на фараонот Снеферу во градењето на првата пирамида со рамни страни во светот за време на периодот на антички Египет. Висината на пирамидата е 104 метри што ја прави 4-та најголема пирамида во светот во Египет. Пирамидата е изградена со црвени варовнички камења и оттука и името. Мештаните во Египет го нарекоа како "ел-херам ел-ватваат" што во превод значи "Лилјачка пирамида".

[ctx: board6|]
en: Egyptian pyramids
mk: Египетски пирамиди

[ctx: board6|]
en: Click on the location of the given pyramid.
mk: Кликнете на локацијата каде се наоѓа дадената пирамида.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world animals
mk: Истражување на диви животни

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about world animals, interesting facts and their location on a map.
mk: Дознајте за светските животни, интересни факти и нивната локација на картата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various wild animals from around the world and remember where they live.
mk: Дознајте за разни диви животни од целиот свет и запомнете каде живеат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are two levels in this game.
mk: Постојат две нивоа во оваа игра.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on the question mark, and learn about the animal, what its name is, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2.
mk: Во првото ниво, играчите уживаат да го истражуваат секое животно на екранот. Кликнете на прашалникот и дознајте за животното, како се вика, и како изгледа. Добро проучете ги овие информации затоа што ќе бидете тестирани на ниво 2.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
mk: Во второто ниво, се прикажува случајно избран текст за животно, а вие треба да кликнете на животно што одговара на текстот.

[ctx: board1|]
en: Jaguar
mk: Јагуар

[ctx: board1|]
en: The jaguar's jaw is well developed. Because of this, it has the strongest bite of all the felines, being able to break even a tortoise shell!
mk: Вилицата на јагуарот е добро развиена. Поради ова, тој има најсилен гриз од сите мачки, можејќи да скрши дури и оклоп од желка!

[ctx: board1|]
en: Hedgehog
mk: Еж

[ctx: board1|]
en: Hedgehogs eat small animals, like frogs and insects, so many people keep them as useful pets. When in danger, they will curl up into a ball and stick up their coat of sharp spines.
mk: Ежевите јадат мали животни, како жаби и инсекти, па многу луѓе ги чуваат како корисни домашни миленици. Кога се во опасност, тие се свиткуваат во топка и го наоструваат крзното со боцки.

[ctx: board1|]
en: Giraffe
mk: Жирафа

[ctx: board1|]
en: The giraffe lives in Africa and is the tallest mammal in the world. Just their legs, which are usually 1.8 meters long, are taller than most humans!
mk: Жирафата живее во Африка и е највисокиот цицач на светот. Само нивните нозе, кои обично се долги 1.8 метри, се повисоки од повеќето луѓе!

[ctx: board1|]
en: Bison
mk: Бизон

[ctx: board1|]
en: Bisons live on the plains of North America and were hunted by the Native Americans for food.
mk: Бизонот живее на рамнините на Северна Америка и некогаш бил ловен од домородните Американци за храна.

[ctx: board1|]
en: Narwhal
mk: Нарвал

[ctx: board1|]
en: Narwhals are whales that live in the Arctic Ocean and have long tusks. These tusks remind many people of the mythical unicorn's horn.
mk: Нарвалите се китови кои живеат во Арктичкиот океан и имаат долги заби. Овие заби потсетуваат многу луѓе на митскиот рог на еднорог.

[ctx: board1|]
en: Explore wild animals from around the world.
mk: Истражете ги егзотичните животни од целиот свет.

[ctx: board1|]
en: Click on the location where the given animal lives.
mk: Кликнете на локацијата каде живее даденото животно.

[ctx: board2|]
en: Chameleon
mk: Камелеон

[ctx: board2|]
en: The chameleon lives in Africa and Madagascar and is well-known for its ability to change its skin color in a couple of seconds.
mk: Камелеонот живее во Африка и Мадагаскар и е добро познат по можноста да ја смени бојата на кожата за неколку секунди.

[ctx: board2|]
en: Polar bear
mk: Поларна мечка

[ctx: board2|]
en: Kangaroo
mk: Кенгур

[ctx: board2|]
en: The kangaroo lives in Australia and is well-known for the pouch on its belly used to cradle baby kangaroos.
mk: Кенгурот живее во Австралија и е добро познат по торбичката на стомакот што ја користи како лулка за своето бебе.

[ctx: board2|]
en: Scarlet macaw
mk: Црвен папагал

[ctx: board2|]
en: The scarlet macaw lives in South America and is a big and bright colored parrot, able to learn up to 100 words!
mk: Црвениот папагал живее во Јужна Америка и е голем папагал со светла боја, способен да научи до 100 збора!

[ctx: board2|]
en: Moose
mk: Лос

[ctx: board2|]
en: Being the largest of all the deers, the moose eats as much as 25 kg per day. However, it's not easy, so sometimes the moose has to stand on its hind legs to reach branches up to 4 meters!
mk: Бидејќи е најголем од сите елени, лосот јаде дури 25 кг на ден. Сепак, не е лесно, па понекогаш лосот мора да застане на задните нозе за да достигне гранки до 4 метри!

[ctx: board2|]
en: Explore wild animals from around the world.
mk: Истражете ги егзотичните животни од целиот свет.

[ctx: board2|]
en: Click on the location where the given animal lives.
mk: Кликнете на локацијата каде живее даденото животно.

[ctx: board3|]
en: Crocodile
mk: Крокодил

[ctx: board3|]
en: The crocodile is a large amphibious reptile. It lives mostly in large tropical rivers, where it is an ambush predator.
mk: Крокодилот е голем водоземски влекач. Живее претежно во големи тропски реки како предатор кој лови во заседа.

[ctx: board3|]
en: Komodo dragon
mk: Комодо змеј

[ctx: board3|]
en: The Komodo dragon is the largest living lizard (up to 3 meters). It lives in the Indonesian islands.
mk: Змејот Комодо е најголем жив гуштер (до 3 метри). Тој ги населува индонезиските острови.

[ctx: board3|]
en: Koala
mk: Коала

[ctx: board3|]
en: Koalas are herbivore marsupials that live in the eucalyptus forests of eastern Australia.
mk: Коалите се тревопасни торбари кои живеат во шумите од еукалиптус во источна Австралија.

[ctx: board3|]
en: Ring-tailed lemur
mk: Прстеноопашест лемур

[ctx: board3|]
en: The ring-tailed lemur is a primate that lives in the dry regions of southwest Madagascar. Its striped tail makes it easy to recognize.
mk: Лемурот е примат кој живее во сушните региони на југо-западниот дел на Мадагаскар. Шарената опашка го прави лесно препознатлив.

[ctx: board3|]
en: Panda
mk: Панда

[ctx: board3|]
en: The panda is a bear with black and white fur that lives in a few mountain ranges in central China. Pandas mostly eat bamboo.
mk: Пандата е мечка со црно и бело крзно кое живее во неколку планински масиви во централна Кина. Пандите најчесто јадат бамбус.

[ctx: board3|]
en: Explore wild animals from around the world.
mk: Истражете ги егзотичните животни од целиот свет.

[ctx: board3|]
en: Click on the location where the given animal lives.
mk: Кликнете на локацијата каде живее даденото животно.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world music
mk: Истражи ја светската музика

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about the music of the world.
mk: Научете за светската музика.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a better understanding of the variety of music present in the world.
mk: Развивање на подобро разбирање за видовите на музика кои постојат во светот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this activity.
mk: Има три нивоа во оваа активност.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the first level, enjoy exploring music from around the world. Click on each suitcase to learn about the music from that area, and listen to a short sample. Study well, because you will be tested in level 2 and 3.
mk: Во првото ниво, уживајте во истражување музика од целиот свет. Кликнете насекој куфер за да дознаете за музиката од таа област и да слушнете краток музички исечок. Учете добро, затоа што ќе бидете тестирани во ниво 2 и 3.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the second level you will hear a sample of music, and you must select the location that corresponds to this music. Click on the play button if you'd like to hear the music again.
mk: Во второто ниво ќе слушнете музички исечок и мора да ја изберетелокација што одговара на оваа музика. Кликнете на копчето за репродукција ако сакате повторно да ја слушнете музиката .

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the third level, you must select the location that matches the text description on the screen.
mk: Во третото ниво, мора да ја изберете локацијата што одговара на описот во текстот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Images from https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
mk: Слики од http://commons.wikimedia.org/wiki, http://archive.org

[ctx: board1|]
en: Australia
mk: Австралија

[ctx: board1|]
en: Aboriginals were the first people to live in Australia. They sing and play instruments, like the didgeridoo. It is made from a log and can be up to five meters long!
mk: Абориџините биле првите луѓе кои живееле во Австралија. Тие пеат и свират инструменти, како диџериду. Изработено е од лог и може да биде долго до пет метри!

[ctx: board1|]
en: Africa
mk: Африка

[ctx: board1|]
en: Music is a part of everyday life in Africa. African music features a great variety of drums, and they believe it is a sacred and magical instrument.
mk: Музиката е дел од секојдневниот живот во Африка. Африканската музика располага со голема разновидност на тапани, и тие веруваат дека тоа е свет и магичен инструмент.

[ctx: board1|]
en: Middle East
mk: Среден исток

[ctx: board1|]
en: Music is a very important part of middle eastern culture. Specific songs are played to call worshipers to prayer. The lute is an instrument invented thousands of years ago and still in use today.
mk: Музиката е многу важен дел од средноисточната култура. Специфични песни се пеат за да ги повикаат верниците на молитва. Лејта е инструмент измислен пред илјадници години и сè уште се користи денес.

[ctx: board1|]
en: Japan
mk: Јапонија

[ctx: board1|]
en: Taiko drumming comes from Japan. This type of drumming was originally used to scare enemies in battle. It is very loud, and performances are very exciting with crowds cheering and performers yelling!
mk: Тапанот Таико доаѓа од Јапонија. Овој вид тапани првично се користеше за да ги исплаши непријателите во битка. Многу е гласен, а претставите се многу возбудливи со толпи кои навиваат и изведувачи кои викаат!

[ctx: board1|]
en: Scotland and Ireland
mk: Шкотска и Ирска

[ctx: board1|]
en: Folk music of this region is called celtic music. It often incorporates a narrative poem or story. Typical instruments include bagpipes, fiddles, flutes, harps, and accordions.
mk: Народната музика од овој крај се нарекува келтска музика, честопати вклучува наративна песна или приказна. Типични инструменти вклучуваат гајди, виолини, флејти, харфи и хармоники.

[ctx: board1|]
en: Italy
mk: Италија

[ctx: board1|]
en: Italy is famous for its Opera. Opera is a musical theater where actors tell a story by acting and singing. Opera singers, both male and female, learn special techniques to sing operas.
mk: Италија е позната по својата Опера. Операта е музички театар каде актерите раскажуваат приказна со глума и пеење. Оперските пејачи, машки и женски, учат специјални техники за пеење опери.

[ctx: board1|]
en: European Classical Music
mk: Европска класична музика

[ctx: board1|]
en: Europe is the home of classical music. Famous composers like Bach, Beethoven, and Mozart forever changed music history.
mk: Европа е дом на класична музика. Познати композитори како Бах, Бетовен и Моцарт засекогаш ја сменија музичката историја.

[ctx: board1|]
en: Mexico
mk: Мексико

[ctx: board1|]
en: Mariachi is a famous type of Mexican music. It features guitars, trumpets, and violins. These bands play for many occasions, including weddings and parties.
mk: Маријачи е познат вид на мексиканска музика. Се одликува со гитари, трубачи и виолини. Овие бендови свират во многу прилики, вклучувајќи свадби и забави.

[ctx: board1|]
en: United States of America
mk: Соединетите Американски Држави

[ctx: board1|]
en: USA also has a wide variety of musical genres, but perhaps it is most famous for rock n' roll music. This music features vocalists, guitars, and drums.
mk: САД исто така имаат широк спектар на музички жанрови, но можеби се најпознати по рокенрол музиката. Оваа музика има вокалисти, гитари и тапани.

[ctx: board1|]
en: Explore world music. Click on the suitcases.
mk: Истражете ја светската музика! Кликнете на актовките.

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the music you hear.
mk: Кликнете на локацијата која одговара на музиката која ја слушате.

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the text.
mk: Кликнете на локацијата која одговара на текстот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Family
mk: Семејство

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the name you should call this family member.
mk: Изберете го точниот назив на членот од семејството.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the relationships in a family, according to the lineal system used in most Western societies.
mk: Научете ги врските во фамилијата, согласно линеалниот систем што се користи во повеќето западни општества.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading skills.
mk: Вештини за читање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A family tree is shown.
    The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are marked with a ring on the link.
    You are the person in the white circle. Select the name you should call the person in the orange circle.
mk: Се прикажува семејно дрво.
    Круговите се поврзани со линии за означување на врските. Брачните парови се означени со прстен на врската.
    Вие сте личноста во белиот круг. Изберете го името што одговара на лицето во портокаловиот круг.

[ctx: Family|]
en: Me
mk: Вие

[ctx: Family|]
en: Select one of the pairs corresponding to: %1
mk: Одберете еден од паровите кои означуваат: %1

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father
mk: Татко

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandfather
mk: Дедо

[ctx: FamilyDataset|]
en: Uncle
mk: Чичко

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother
mk: Мајка

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandmother
mk: Баба

[ctx: FamilyDataset|]
en: Aunt
mk: Тетка

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother
mk: Брат

[ctx: FamilyDataset|]
en: Cousin
mk: Братучед

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister
mk: Сестра

[ctx: FamilyDataset|]
en: Granddaughter
mk: Внукa

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandson
mk: Внук

[ctx: FamilyDataset|]
en: Nephew
mk: Внук (дете од брат/сестра)

[ctx: FamilyDataset|]
en: Niece
mk: Внука (дете од брат/сестра)

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father-in-law
mk: Свекор

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother-in-law
mk: Свекрва

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister-in-law
mk: Золва

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother-in-law
mk: Девер

[ctx: FamilyDataset|]
en: Daughter-in-law
mk: Снаа

[ctx: FamilyDataset|]
en: Son-in-law
mk: Зет

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Point the relatives
mk: Покажете ги роднините

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading, moving and clicking with the mouse.
mk: Читање, движење и притискање на глушец.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The fifteen game
mk: Петнаесеттата игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move each item to recreate the image.
mk: Поместете го секое квадратче за да ја креирате сликата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or drag on any piece next to the empty space, and it will move to the empty space.
mk: Кликнете или влечете на кое било квадратче од сликата што има празен блок покрај него, и ќе биде заменето со празното.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move a piece to the empty space.
mk: Стрелки: придвижете фигура на празно место.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the day
mk: Најдете го денот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the correct date and select it on the calendar.
mk: Најдете го точниот датум и изберете го на календарот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to count days and find a date on a calendar.
mk: Научете како да броите денови и да пронајдете датум на календарот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basics of calendar.
mk: Основи на календар.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and perform the requested calculation to find the date. Then select this date on the calendar, and validate your answer by clicking on the OK button.
mk: Прочитајте ги упатствата и извршете ја бараната пресметка за да пронајдете датум. Потоа изберете го тој датум на календарот.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 13 days after May 3rd.
mk: Пронајдете го датумот 13 дена по 3-ти мај.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 7 days after October 1st.
mk: Пронајдете го датумот 7 дена по 1-ви октомври.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 31 days after July 12th.
mk: Пронајдете го датумот 31 дена по 12-ти јули.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date two weeks after November 27th.
mk: Пронајдете го датумот две недели по 27-ми ноември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 19 days before September 1st.
mk: Пронајдете го датумот 19 дена пред 1-ви септември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 days before December 8th.
mk: Пронајдете го датумот 5 дена пред 8-ми декември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 days after December 5th.
mk: Најдете ден во неделата 3 дена по 5-ти декември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 12 days before November 12th.
mk: Најдете ден во недела 12 дена пред 12-ти ноември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 32 days after January 5th.
mk: Најдете ден во недела 32 дена по 5-ти јануари.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 days after February 23rd.
mk: Најдете ден во неделата 5 дена по 23-ти февруари.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 17 days before August 16th.
mk: Најдете ден во неделата 17 дена пред 16-ти август.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 3 days after January 12th.
mk: Пронајдете го датумот 2 недели и 3 дена по 12-ти јануари.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 weeks and 2 days after March 22nd.
mk: Пронајдете го датумот 3 недели и 2 дена по 22-ри март.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 weeks and 6 days after October 5th.
mk: Пронајдете го датумот 5 недели и 6 дена по 5-ти октомври.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 week and 1 day before August 8th.
mk: Пронајдете го датумот 1 недела и 1 ден пред 8-ми август.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 5 days before July 2nd.
mk: Пронајдете го датумот 2 недели и 5 дена пред 2-ри јули.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 months and 2 days after July 3rd.
mk: Најдете ден во неделата 5 месеци и 2 дена по 3-ти јули.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 2 months and 4 days after October 8th.
mk: Најдете ден во неделата 2 месеци и 4 дена по 8-ми октомври.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 1 month and 3 days before December 28th.
mk: Најдете ден од недела 1 месец и 3 дена пред 28-ми декември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 8 months and 7 days after February 28th.
mk: Најдете ден од недела 8 месеци и 7 дена по 28-ми февруари.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 months and 3 days before September 15th.
mk: Најдете ден во недела 3 месеци и 3 дена пред 15-ти септември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 5 days after January 12th.
mk: Пронајдете го датумот 2 месеци, 1 недела и 5 дена по 12-ти јануари.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 months, 2 weeks and 1 day after August 23rd.
mk: Пронајдете го датумот 3 месеци, 2 недели и 1 ден по 23-ти август.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 months, 3 weeks and 2 days after March 20th.
mk: Пронајдете го датумот 5 месеци, 3 недели и 2 дена по 20-ти март.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 month 1 week and 1 day before September 10th.
mk: Пронајдете го датумот 1 месец 1 недела и 1 ден пред 10-ти септември.

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 8 days before April 7th.
mk: Пронајдете го датумот 2 месеци, 1 недела и 8 дена пред 7-ми април.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Control the hose-pipe
mk: Контролирај го цревото

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The fireman needs to stop the fire, but the hose is blocked.
mk: Пожарникарот треба да го запре пожарот, но цревото е блокирано.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Fine motor coordination.
mk: Блага моторна координација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or your finger over the lock which is represented as a red part in the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to the fire. Be careful, if you move off the hose, the lock will go backward.
mk: Движете го глувчето или прстот над бравата што е претставена со црвено во цревото. Ова ќе ја придвижи, доведувајќи ја до огнот. Бидете внимателни, ако излезете надвор од цревото, водата ќе се врати назад.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The football game
mk: Фудбал

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Kick the ball into the goal.
mk: Шутнете ја топката во голот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the region
mk: Пронајдете го регионот

[ctx: Data|]
en: Countries of America.
mk: Региони во Норвешка.

[ctx: Data|]
en: Countries of Asia.
mk: Региони во Норвешка.

[ctx: Data|]
en: Countries of Oceania.
mk: Региони во Бразил.

[ctx: Data|]
en: Countries of Europe.
mk: Региони во Норвешка.

[ctx: board10_0|]
en: United States of America
mk: Соединетите Американски Држави

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Washington
en: Washington
mk: Вашингтон

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Oregon
en: Oregon
mk: Орегон

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Idaho
en: Idaho
mk: Ајдахо

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Montana
en: Montana
mk: Монтана

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Dakota
en: North Dakota
mk: Северна Дакота

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Dakota
en: South Dakota
mk: Јужна Дакота

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Nebraska
en: Nebraska
mk: Небраска

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kansas
en: Kansas
mk: Канзас

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Colorado
en: Colorado
mk: Колорадо

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Mexico
en: New Mexico
mk: Ново Мексико

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Arizona
en: Arizona
mk: Аризона

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Alaska
en: Alaska
mk: Алјаска

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Hawaii
en: Hawaii
mk: Хаваи

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Texas
en: Texas
mk: Тексас

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Oklahoma
en: Oklahoma
mk: Оклахома

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Minnesota
en: Minnesota
mk: Минесота

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Iowa
en: Iowa
mk: Ајова

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Missouri
en: Missouri
mk: Мисури

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Arkansas
en: Arkansas
mk: Арканзас

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Louisiana
en: Louisiana
mk: Луизијана

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Mississippi
en: Mississippi
mk: Мисисипи

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Tennessee
en: Tennessee
mk: Тенеси

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kentucky
en: Kentucky
mk: Кентаки

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Indiana
en: Indiana
mk: Индијана

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Illinois
en: Illinois
mk: Илиноис

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wisconsin
en: Wisconsin
mk: Висконсин

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Michigan
en: Michigan
mk: Мичиген

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Ohio
en: Ohio
mk: Охајо

[ctx: board10_0|]
note: State of America: West Virginia
en: West Virginia
mk: Западна Вирџинија

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Virginia
en: Virginia
mk: Вирџинија

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Carolina
en: North Carolina
mk: Северна Каролина

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Carolina
en: South Carolina
mk: Јужна Каролина

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Georgia
en: Georgia
mk: Џорџија

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Florida
en: Florida
mk: Флорида

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Alabama
en: Alabama
mk: Алабама

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maryland
en: Maryland
mk: Мериленд

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Jersey
en: New Jersey
mk: Њу Џерси

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Delaware
en: Delaware
mk: Делавер

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Pennsylvania
en: Pennsylvania
mk: Пенсилванија

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New York
en: New York
mk: Њујорк

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Vermont
en: Vermont
mk: Вермонт

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Hampshire
en: New Hampshire
mk: Њу Хемпшир

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maine
en: Maine
mk: Мејн

[ctx: board10_0|]
note: State of America: California
en: California
mk: Калифорнија

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Nevada
en: Nevada
mk: Невада

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Utah
en: Utah
mk: Јута

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wyoming
en: Wyoming
mk: Вајоминг

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Massachusetts
en: Massachusetts
mk: Масачусетс

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Rhode Island
en: Rhode Island
mk: Род Ајленд

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Connecticut
en: Connecticut
mk: Конектикат

[ctx: board11_0|]
en: Regions of Italy
mk: Региони во Италија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Liguria
en: Liguria
mk: Лигурија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Piedmont
en: Piedmont
mk: Пиемонт

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Aosta Valley
en: Aosta Valley
mk: Аостинска Долина

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lombardy
en: Lombardy
mk: Ломбардија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Trentino-South Tyrol
en: Trentino-South Tyrol
mk: Трентино-Јужен Тирол

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Veneto
en: Veneto
mk: Венето

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Friuli Venezia Giulia
en: Friuli Venezia Giulia
mk: Фурланија-Јулиска Краина

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Emilia-Romagna
en: Emilia-Romagna
mk: Емилија-Ромања

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Tuscany
en: Tuscany
mk: Тоскана

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Umbria
en: Umbria
mk: Умбрија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Marche
en: Marche
mk: Марке

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lazio
en: Lazio
mk: Лацио

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Abruzzo
en: Abruzzo
mk: Абруцо

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Molise
en: Molise
mk: Молизе

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Campania
en: Campania
mk: Кампанија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Apulia
en: Apulia
mk: Апулија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Basilicata
en: Basilicata
mk: Базиликата

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Calabria
en: Calabria
mk: Калабрија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sicily
en: Sicily
mk: Сицилија

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sardinia
en: Sardinia
mk: Сардинија

[ctx: board12_0|]
en: States and Union Territories of India
mk: Држави и територии на Унијата на Индија

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Himachal Pradesh
en: Himachal Pradesh
mk: Химачал Прадеш

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Punjab
en: Punjab
mk: Пенџаб

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttarakhand
en: Uttarakhand
mk: Утараканд

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Rajasthan
en: Rajasthan
mk: Раџастан

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttar Pradesh
en: Uttar Pradesh
mk: Утар Прадеш

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Bihar
en: Bihar
mk: Бихар

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Gujarat
en: Gujarat
mk: Гуџарат

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Haryana
en: Haryana
mk: Харајана

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Madhya Pradesh
en: Madhya Pradesh
mk: Мадја Прадеш

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Jharkhand
en: Jharkhand
mk: Џарканд

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Maharashtra
en: Maharashtra
mk: Махараштра

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Chhattisgarh
en: Chhattisgarh
mk: Чатисгар

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Goa
en: Goa
mk: Гоа

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Karnataka
en: Karnataka
mk: Карнатака

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Telangana
en: Telangana
mk: Телангана

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Andhra Pradesh
en: Andhra Pradesh
mk: Андра Прадеш

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Kerala
en: Kerala
mk: Керала

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Tamil Nadu
en: Tamil Nadu
mk: Тамил Наду

[ctx: board12_0|]
note: State of India: West Bengal
en: West Bengal
mk: Западен Бенгал

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Sikkim
en: Sikkim
mk: Сиким

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Assam
en: Assam
mk: Асам

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Arunachal Pradesh
en: Arunachal Pradesh
mk: Аруначал Прадеш

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Nagaland
en: Nagaland
mk: Нагаланд

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Odisha
en: Odisha
mk: Одиша

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Manipur
en: Manipur
mk: Манипур

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Mizoram
en: Mizoram
mk: Мизорам

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Tripura
en: Tripura
mk: Трипура

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Meghalaya
en: Meghalaya
mk: Мегхалаја

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Andaman and Nicobar Islands
en: Andaman and Nicobar Islands
mk: Островите Андаман и Никобар

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Delhi
en: Delhi
mk: Делхи

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Chandigarh
en: Chandigarh
mk: Чандигар

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
en: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
mk: Дадра и Нагар Хавели и Даман и Диу

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Ladakh
en: Ladakh
mk: Ладак

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Lakshadweep
en: Lakshadweep
mk: Лакшадвип

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Jammu and Kashmir
en: Jammu and Kashmir
mk: Џаму и Кашмир

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Puducherry
en: Puducherry
mk: Пудучери

[ctx: board13_0|]
en: States and Territories of Australia
mk: Држави и територии во Австралија

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Western Australia
en: Western Australia
mk: Западна Австралија

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Northern Territory
en: Northern Territory
mk: Северната Територија

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: South Australia
en: South Australia
mk: Јужна Австралија

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Queensland
en: Queensland
mk: Квинсленд

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: New South Wales
en: New South Wales
mk: Нов Јужен Велс

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Victoria
en: Victoria
mk: Викторија

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Tasmania
en: Tasmania
mk: Тасманија

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Australian Capital Territory
en: Australian Capital Territory
mk: Австралиската престолнинска територија

[ctx: board14_0|]
en: Provinces of China
mk: Области во Кина

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Xinjiang
en: Xinjiang
mk: Ксинџијанг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Gansu
en: Gansu
mk: Гансу

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Inner Mongolia
en: Inner Mongolia
mk: Внатрешна Монголија

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Ningxia
en: Ningxia
mk: Нингсија

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Heilongjiang
en: Heilongjiang
mk: Хајлонгџијанг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jilin
en: Jilin
mk: Џилин

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Liaoning
en: Liaoning
mk: Лиаонинг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tianjin
en: Tianjin
mk: Тијанџин

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Beijing
en: Beijing
mk: Пекинг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shandong
en: Shandong
mk: Шандонг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanxi
en: Shanxi
mk: Шанкси

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shaanxi
en: Shaanxi
mk: Шанкси

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Qinghai
en: Qinghai
mk: Кингхаи

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tibet
en: Tibet
mk: Тибет

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Sichuan
en: Sichuan
mk: Сечуан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Chongqing
en: Chongqing
mk: Чонгкинг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Henan
en: Henan
mk: Хенан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangsu
en: Jiangsu
mk: Џиангсу

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Anhui
en: Anhui
mk: Анхуи

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hubei
en: Hubei
mk: Хубеи

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanghai
en: Shanghai
mk: Шангај

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Zhejiang
en: Zhejiang
mk: Жеџијанг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Fujian
en: Fujian
mk: Фуџијан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangxi
en: Jiangxi
mk: Џиангкси

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hunan
en: Hunan
mk: Хунан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guizhou
en: Guizhou
mk: Гуиџоу

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Yunnan
en: Yunnan
mk: Јунан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangxi
en: Guangxi
mk: Гуангкси

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangdong
en: Guangdong
mk: Гуангдонг

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hainan
en: Hainan
mk: Хаинан

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hebei
en: Hebei
mk: Хебеј

[ctx: board15_0|]
en: Council areas of Scotland (North)
mk: Области на Советот на Шкотска (Северна)

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeenshire
en: Aberdeenshire
mk: Абердиншир

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeen
en: Aberdeen
mk: Абердин

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Moray
en: Moray
mk: Мари

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Na h-Eileanan Siar
en: Na h-Eileanan Siar
mk: Надворешни Хебриди

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Orkney Islands
en: Orkney Islands
mk: Оркниски Острови

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Shetland Islands
en: Shetland Islands
mk: Шетландски Острови

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Highland
en: Highland
mk: Хајленд

[ctx: board15_1|]
en: Council areas of Scotland (South)
mk: Области на Советот на Шкотска (Јужна)

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Angus
en: Angus
mk: Ангус

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Dundee
en: Dundee
mk: Данди

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Perth and Kinross
en: Perth and Kinross
mk: Перт и Кинрос

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Stirling
en: Stirling
mk: Стерлинг

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Argyll and Bute
en: Argyll and Bute
mk: Аргајл и Бјут

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Fife
en: Fife
mk: Фајф

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Scottish Borders
en: Scottish Borders
mk: Шкотски Граници

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Lothian
en: East Lothian
mk: Источен Лотијан

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Midlothian
en: Midlothian
mk: Мидлотијан

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Lothian
en: West Lothian
mk: Западен Лотијан

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Edinburgh
en: Edinburgh
mk: Единбург

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Falkirk
en: Falkirk
mk: Фолкерк

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Lanarkshire
en: South Lanarkshire
mk: Јужен Ланаркшир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Lanarkshire
en: North Lanarkshire
mk: Северен Ланаркшир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Dumfries and Galloway
en: Dumfries and Galloway
mk: Дамфрис и Галовеј

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Ayrshire
en: South Ayrshire
mk: Јужен Еаршир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Ayrshire
en: East Ayrshire
mk: Источен Еаршир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Glasgow
en: Glasgow
mk: Глазгов

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Dunbartonshire
en: East Dunbartonshire
mk: Источен Данбартоншир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Dunbartonshire
en: West Dunbartonshire
mk: Западен Данбартоншир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Renfrewshire
en: East Renfrewshire
mk: Источен Ренфрушир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Renfrewshire
en: Renfrewshire
mk: Ренфрушир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Inverclyde
en: Inverclyde
mk: Инверклајд

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Ayrshire
en: North Ayrshire
mk: Северен Еаршир

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Clackmannanshire
en: Clackmannanshire
mk: Клакмананшир

[ctx: board16_0|]
en: Historical regions of Romania
mk: Историски региони во Романија

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Oltenia
en: Oltenia
mk: Олтенија

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Muntenia
en: Muntenia
mk: Мунтенија

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Northern Dobruja
en: Northern Dobruja
mk: Северна Добруја

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Moldavia
en: Moldavia
mk: Молдавија

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Bukovina
en: Bukovina
mk: Буковина

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Transylvania
en: Transylvania
mk: Трансилванија

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Maramureș
en: Maramureș
mk: Марамуреш

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Crișana
en: Crișana
mk: Кришана

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Banat
en: Banat
mk: Банат

[ctx: board17_0|]
en: Cultural regions of Lithuania
mk: Културни региони во Литванија

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Aukštaitija
en: Aukštaitija
mk: Аукштатија

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Dzūkija
en: Dzūkija
mk: Џукија

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Lithuania Minor
en: Lithuania Minor
mk: Мала Литванија

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Samogitia
en: Samogitia
mk: Самогитија

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Suvalkija
en: Suvalkija
mk: Сувалија

[ctx: board1_0|]
en: Regions of France
mk: Региони во Франција

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Corsica
en: Corsica
mk: Корзика

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Nouvelle-Aquitaine
en: Nouvelle-Aquitaine
mk: Нова Аквитанија

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Occitanie
en: Occitanie
mk: Окситанија

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Provence-Alpes-Côte d'Azur
en: Provence-Alpes-Côte d'Azur
mk: Прованса-Алпи-Азурен Брег

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Auvergne-Rhône-Alpes
en: Auvergne-Rhône-Alpes
mk: Оверњ-Рона-Алпи

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Centre-Val de Loire
en: Centre-Val de Loire
mk: Центар-Долина на Лоара

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Pays de la Loire
en: Pays de la Loire
mk: Лоарски Крај

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Île-de-France
en: Île-de-France
mk: Ил де Франс

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Brittany
en: Brittany
mk: Бретања

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Normandy
en: Normandy
mk: Нормандија

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Hauts de France
en: Hauts de France
mk: Горна Франција

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Grand est
en: Grand est
mk: Голем Исток

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Bourgogne-Franche-Comté
en: Bourgogne-Franche-Comté
mk: Бургундија-Франш Конте

[ctx: board2_0|]
en: States of Germany
mk: Држави во Германија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Thuringia
en: Thuringia
mk: Тирингија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Schleswig-Holstein
en: Schleswig-Holstein
mk: Шлезвиг-Холштајн

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony
en: Saxony
mk: Саксонија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony-Anhalt
en: Saxony-Anhalt
mk: Саксонија-Анхалт

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saarland
en: Saarland
mk: Сар

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Rhineland-Palatinate
en: Rhineland-Palatinate
mk: Рајнска област-Пфалц

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: North Rhine-Westphalia
en: North Rhine-Westphalia
mk: Северна Рајна-Вестфалија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Lower Saxony
en: Lower Saxony
mk: Долна Саксонија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Mecklenburg-Vorpommern
en: Mecklenburg-Vorpommern
mk: Мекленбург-Западна Померанија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hesse
en: Hesse
mk: Хесен

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hamburg
en: Hamburg
mk: Хамбург

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bremen
en: Bremen
mk: Бремен

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Brandenburg
en: Brandenburg
mk: Бранденбург

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Berlin
en: Berlin
mk: Берлин

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bavaria
en: Bavaria
mk: Баварија

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Baden-Württemberg
en: Baden-Württemberg
mk: Баден-Виртемберг

[ctx: board3_0|]
en: Provinces of Argentina
mk: Области во Аргентина

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tucumán
en: Tucumán
mk: Тукуман

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tierra del Fuego
en: Tierra del Fuego
mk: Тјера дел Фуего

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santiago del Estero
en: Santiago del Estero
mk: Сантијаго дел Естеро

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Fe
en: Santa Fe
mk: Санта Фе

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Cruz
en: Santa Cruz
mk: Санта Круз

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Luis
en: San Luis
mk: Сан Луис

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Juan
en: San Juan
mk: Сан Хуан

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Salta
en: Salta
mk: Салта

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Río Negro
en: Río Negro
mk: Рио Негро

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Neuquén
en: Neuquén
mk: Неукен

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Misiones
en: Misiones
mk: Мисионес

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Mendoza
en: Mendoza
mk: Мендоза

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: La Rioja
en: La Rioja
mk: Риоха

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: La Pampa
en: La Pampa
mk: Ла Пампа

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Jujuy
en: Jujuy
mk: Жужуј

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Formosa
en: Formosa
mk: Формоза

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Entre Rios
en: Entre Rios
mk: Ентре Риос

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Corrientes
en: Corrientes
mk: Кориентес

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Córdoba
en: Córdoba
mk: Кордоба

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chubut
en: Chubut
mk: Чубут

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chaco
en: Chaco
mk: Чако

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Catamarca
en: Catamarca
mk: Катамарка

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Buenos Aires
en: Buenos Aires
mk: Буенос Аирес

[ctx: board4_0|]
en: Provinces of Poland
mk: Провинции во Полска

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lower Silesian
en: Lower Silesian
mk: Долна Шлеска

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: West Pomeranian
en: West Pomeranian
mk: Западна Померанија

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Greater Poland
en: Greater Poland
mk: Голема Полска

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Warmian-Masurian
en: Warmian-Masurian
mk: Вармиско-мазуриски

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Holy Cross
en: Holy Cross
mk: Швитокршки

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Silesian
en: Silesian
mk: Шлеска

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Pomeranian
en: Pomeranian
mk: Померанија

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Podlaskie
en: Podlaskie
mk: Подласко

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Subcarpathian
en: Subcarpathian
mk: Поткарпатско

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Opole
en: Opole
mk: Ополе

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Masovian
en: Masovian
mk: Мазовија

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lesser Poland
en: Lesser Poland
mk: Мала Полска

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Łódź
en: Łódź
mk: Лоѓ

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lubusz
en: Lubusz
mk: Љубуш

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lublin
en: Lublin
mk: Љублин

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Kuyavian-Pomeranian
en: Kuyavian-Pomeranian
mk: Кујави-Померанија

[ctx: board5_0|]
en: Western Provinces of Turkey
mk: Западни провинции во Турција

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Zonguldak
en: Zonguldak
mk: Зонгулдак

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yozgat
en: Yozgat
mk: Јозгат

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yalova
en: Yalova
mk: Јалова

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Uşak
en: Uşak
mk: Ушак

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Tekirdağ
en: Tekirdağ
mk: Текирдаг

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sinop
en: Sinop
mk: Синоп

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Samsun
en: Samsun
mk: Самсун

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sakarya
en: Sakarya
mk: Сакарија

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Niğde
en: Niğde
mk: Нигде

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Nevşehir
en: Nevşehir
mk: Невшехир

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Muğla
en: Muğla
mk: Мугла

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Mersin
en: Mersin
mk: Мерсин

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Manisa
en: Manisa
mk: Маниса

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kütahya
en: Kütahya
mk: Кутаја

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Konya
en: Konya
mk: Конија

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kocaeli
en: Kocaeli
mk: Коџаели

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kirsehir
en: Kirsehir
mk: Кершехир

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırklareli
en: Kırklareli
mk: Лозенград

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırıkkale
en: Kırıkkale
mk: Кирикалка

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kayseri
en: Kayseri
mk: Кајсери

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kastamonu
en: Kastamonu
mk: Кастамону

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karaman
en: Karaman
mk: Караман

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karabük
en: Karabük
mk: Карабук

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İzmir
en: İzmir
mk: Измир

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İstanbul
en: İstanbul
mk: Истанбул

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Isparta
en: Isparta
mk: Испарта

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Eskişehir
en: Eskişehir
mk: Ескишехир

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Edirne
en: Edirne
mk: Одрин

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Düzce
en: Düzce
mk: Дузце

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Denizli
en: Denizli
mk: Денизли

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çorum
en: Çorum
mk: Чорум

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çankırı
en: Çankırı
mk: Чанкири

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çanakkale
en: Çanakkale
mk: Чанаккале

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bursa
en: Bursa
mk: Бурса

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Burdur
en: Burdur
mk: Бурдур

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bolu
en: Bolu
mk: Болу

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bilecik
en: Bilecik
mk: Билечик

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bartın
en: Bartın
mk: Бартин

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Balıkesir
en: Balıkesir
mk: Баликесир

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aydın
en: Aydın
mk: Ајдин

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Antalya
en: Antalya
mk: Анталија

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Ankara
en: Ankara
mk: Анкара

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Amasya
en: Amasya
mk: Амасија

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aksaray
en: Aksaray
mk: Аксарај

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Afyon
en: Afyon
mk: Афион

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Adana
en: Adana
mk: Адана

[ctx: board5_1|]
en: Eastern Provinces of Turkey
mk: Источни покраини во Турција

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Van
en: Van
mk: Ван

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tunceli
en: Tunceli
mk: Тунџели

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Trabzon
en: Trabzon
mk: Трабзон

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tokat
en: Tokat
mk: Токат

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Sivas
en: Sivas
mk: Сивас

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şırnak
en: Şırnak
mk: Ширнак

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Siirt
en: Siirt
mk: Сиирт

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şanlıurfa
en: Şanlıurfa
mk: Шанлиурфа

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Rize
en: Rize
mk: Ризе

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Osmaniye
en: Osmaniye
mk: Османије

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ordu
en: Ordu
mk: Орду

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Muş
en: Muş
mk: Муш

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Mardin
en: Mardin
mk: Мардин

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Malatya
en: Malatya
mk: Малатија

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kilis
en: Kilis
mk: Килис

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kars
en: Kars
mk: Карс

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kahramanmaraş
en: Kahramanmaraş
mk: Кахраманмараш

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Iğdır
en: Iğdır
mk: Игдир

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hatay
en: Hatay
mk: Хатај

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hakkari
en: Hakkari
mk: Хакари

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gümüşhane
en: Gümüşhane
mk: Ѓумушане

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Giresun
en: Giresun
mk: Гиресун

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gaziantep
en: Gaziantep
mk: Газиантеп

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzurum
en: Erzurum
mk: Ерзурум

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzincan
en: Erzincan
mk: Ерзинџан

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Elazığ
en: Elazığ
mk: Елазиг

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Diyarbakır
en: Diyarbakır
mk: Дијарбекир

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bitlis
en: Bitlis
mk: Битлис

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bingöl
en: Bingöl
mk: Бингол

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bayburt
en: Bayburt
mk: Бајбурт

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Batman
en: Batman
mk: Батман

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Artvin
en: Artvin
mk: Артвин

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ardahan
en: Ardahan
mk: Ардахан

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ağrı
en: Ağrı
mk: Агри

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Adıyaman
en: Adıyaman
mk: Аџајаман

[ctx: board6_0|]
en: Counties of Norway
mk: Држави во Норвешка

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestfold og Telemark
en: Vestfold og Telemark
mk: Вестфолд и Телемарк

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Viken
en: Viken
mk: Викен

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Nordland
en: Nordland
mk: Нордланд

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Troms og Finnmark
en: Troms og Finnmark
mk: Тромс и Финмарк

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Trøndelag
en: Trøndelag
mk: Тронделаг

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Oslo
en: Oslo
mk: Осло

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Møre og Romsdal
en: Møre og Romsdal
mk: Море и Ромсдал

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Agder
en: Agder
mk: Агдер

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Innlandet
en: Innlandet
mk: Инланднет

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestland
en: Vestland
mk: Вестленд

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Rogaland
en: Rogaland
mk: Ругалан

[ctx: board7_0|]
en: Federative units of Brazil
mk: Федеративни единици на Бразил

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amazonas
en: Amazonas
mk: Амазонас

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pará
en: Pará
mk: Пара

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso
en: Mato Grosso
mk: Мато Грошо

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Minas Gerais
en: Minas Gerais
mk: Минаш Жераис

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Bahia
en: Bahia
mk: Баија

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso do Sul
en: Mato Grosso do Sul
mk: Јужно Мато Грошо

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Goiás
en: Goiás
mk: Гојаш

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Maranhão
en: Maranhão
mk: Марањао

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Sul
en: Rio Grande do Sul
mk: Јужна Рио Гранде

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Tocantins
en: Tocantins
mk: Токантинс

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Piauí
en: Piauí
mk: Пјауи

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: São Paulo
en: São Paulo
mk: Сао Паоло

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rondônia
en: Rondônia
mk: Рондонија

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Roraima
en: Roraima
mk: Рораима

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraná
en: Paraná
mk: Парана

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Acre
en: Acre
mk: Акре

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Ceará
en: Ceará
mk: Сеара

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amapá
en: Amapá
mk: Амапа

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pernambuco
en: Pernambuco
mk: Пернамбуко

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Santa Catarina
en: Santa Catarina
mk: Санта Катарина

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraíba
en: Paraíba
mk: Параиба

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Norte
en: Rio Grande do Norte
mk: Северно Рио Гранде

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Espírito Santo
en: Espírito Santo
mk: Еспирито Санто

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio de Janeiro
en: Rio de Janeiro
mk: Рио де Жанеиро

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Alagoas
en: Alagoas
mk: Алагоас

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Sergipe
en: Sergipe
mk: Сержипе

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Distrito Federal
en: Distrito Federal
mk: Федерален округ

[ctx: board8_0|]
en: Provinces and territories of Canada
mk: Покраини и територии во Канада

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Yukon
en: Yukon
mk: Јукон

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: British Columbia
en: British Columbia
mk: Британска Колумбија

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Northwest Territories
en: Northwest Territories
mk: Северозападни Територии

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nunavut
en: Nunavut
mk: Нунавут

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Alberta
en: Alberta
mk: Алберта

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Saskatchewan
en: Saskatchewan
mk: Саскачеван

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Manitoba
en: Manitoba
mk: Манитоба

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Ontario
en: Ontario
mk: Онтарио

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Quebec
en: Quebec
mk: Квебек

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Newfoundland and Labrador
en: Newfoundland and Labrador
mk: Њуфаундленд и Лабрадор

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: New Brunswick
en: New Brunswick
mk: Њу Бранзвик

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nova Scotia
en: Nova Scotia
mk: Нова Шкотска

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Prince Edward Island
en: Prince Edward Island
mk: Остров Принц Едвард

[ctx: board9_0|]
en: States of Mexico
mk: Држави во Мексико

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Zacatecas
en: Zacatecas
mk: Закатекас

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Yucatán
en: Yucatán
mk: Јукатан

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Veracruz
en: Veracruz
mk: Веракруз

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tlaxcala
en: Tlaxcala
mk: Тлаксала

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tamaulipas
en: Tamaulipas
mk: Тамаулипас

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tabasco
en: Tabasco
mk: Табаско

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Sonora
en: Sonora
mk: Сонора

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Sinaloa
en: Sinaloa
mk: Синалоа

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: San Luis Potosí
en: San Luis Potosí
mk: Сан Луис Потоси

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Quintana Roo
en: Quintana Roo
mk: Кинтана Ро

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Querétaro
en: Querétaro
mk: Керетаро

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Puebla
en: Puebla
mk: Пуебла

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Oaxaca
en: Oaxaca
mk: Оаксака

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nuevo León
en: Nuevo León
mk: Нуево Леон

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nayarit
en: Nayarit
mk: Најарит

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Morelos
en: Morelos
mk: Морелос

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Michoacán
en: Michoacán
mk: Мичоакан

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Jalisco
en: Jalisco
mk: Халиско

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Hidalgo
en: Hidalgo
mk: Идалго

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guerrero
en: Guerrero
mk: Гереро

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guanajuato
en: Guanajuato
mk: Гванахуато

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Estado de México
en: Estado de México
mk: Држава Мексико

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Durango
en: Durango
mk: Дуранго

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Districto Federal
en: Districto Federal
mk: Федерален округ

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Coahuila
en: Coahuila
mk: Коахуила

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chiapas
en: Chiapas
mk: Чиапас

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chihuahua
en: Chihuahua
mk: Чивава

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Campeche
en: Campeche
mk: Кампече

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California
en: Baja California
mk: Долна Калифорнија

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California Sur
en: Baja California Sur
mk: Јужна Долна Калифорнија

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Colima
en: Colima
mk: Колима

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Aguascalientes
en: Aguascalientes
mk: Агваскалиентес

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the countries
mk: Лоцирајте ги земјите

[ctx: board10_0|]
en: Central Asia
mk: Централна Азија

[ctx: board10_0|]
en: Kazakhstan
mk: Казахстан

[ctx: board10_0|]
en: Kyrgyzstan
mk: Киргистан

[ctx: board10_0|]
en: Tajikistan
mk: Таџикистан

[ctx: board10_0|]
en: Turkmenistan
mk: Туркменистан

[ctx: board10_0|]
en: Uzbekistan
mk: Узбекистан

[ctx: board11_0|]
en: South Asia
mk: Јужна Азија

[ctx: board11_0|]
en: India
mk: Индија

[ctx: board11_0|]
en: Sri Lanka
mk: Шри Ланка

[ctx: board11_0|]
en: Pakistan
mk: Пакистан

[ctx: board11_0|]
en: Afghanistan
mk: Авганистан

[ctx: board11_0|]
en: Nepal
mk: Непал

[ctx: board11_0|]
en: Bangladesh
mk: Бангладеш

[ctx: board11_0|]
en: Bhutan
mk: Бутан

[ctx: board11_0|]
en: Maldives
mk: Малдиви

[ctx: board12_0|]
en: Southeast Asia
mk: Југоисточна Азија

[ctx: board12_0|]
en: Singapore
mk: Сингапур

[ctx: board12_0|]
en: Indonesia
mk: Индонезија

[ctx: board12_0|]
en: Myanmar
mk: Мјанмар

[ctx: board12_0|]
en: Thailand
mk: Тајланд

[ctx: board12_0|]
en: Laos
mk: Лаос

[ctx: board12_0|]
en: Vietnam
mk: Виетнам

[ctx: board12_0|]
en: Cambodia
mk: Камбоџа

[ctx: board12_0|]
en: Malaysia
mk: Малезија

[ctx: board12_0|]
en: Brunei
mk: Брунеј

[ctx: board12_0|]
en: East Timor
mk: Источен Тимор

[ctx: board12_0|]
en: Philippines
mk: Филипини

[ctx: board13_0|]
en: East Asia
mk: Источна Азија

[ctx: board13_0|]
en: Japan
mk: Јапонија

[ctx: board13_0|]
en: China
mk: Кина

[ctx: board13_0|]
en: Mongolia
mk: Монголија

[ctx: board13_0|]
en: North Korea
mk: Северна Кореја

[ctx: board13_0|]
en: South Korea
mk: Јужна Кореја

[ctx: board13_0|]
en: Taiwan
mk: Тајван

[ctx: board14_0|]
en: Oceania
mk: Океанија

[ctx: board14_0|]
en: Pitcairn Islands
mk: Питкерн Острови

[ctx: board14_0|]
en: French Polynesia
mk: Француска Полинезија

[ctx: board14_0|]
en: Papua New Guinea
mk: Папуа Нова Гвинеја

[ctx: board14_0|]
en: Palau
mk: Палау

[ctx: board14_0|]
en: Mariana Islands
mk: Маријански Острови

[ctx: board14_0|]
en: Micronesia
mk: Микронезија

[ctx: board14_0|]
en: Nauru
mk: Науру

[ctx: board14_0|]
en: Vanuatu
mk: Вануату

[ctx: board14_0|]
en: Tuvalu
mk: Тувалу

[ctx: board14_0|]
en: Tonga
mk: Тонга

[ctx: board14_0|]
en: New Caledonia
mk: Нова Каледонија

[ctx: board14_0|]
en: Marshall Islands
mk: Острови Маршал

[ctx: board14_0|]
en: Kiribati
mk: Кирибати

[ctx: board14_0|]
en: Fiji
mk: Фиџи

[ctx: board14_0|]
en: Solomon Islands
mk: Соломонски Острови

[ctx: board14_0|]
en: New Zealand
mk: Нов Зеланд

[ctx: board14_0|]
en: Cook Islands
mk: Кукови Острови

[ctx: board14_0|]
en: Samoan Islands
mk: Самоански Острови

[ctx: board14_0|]
en: Australia
mk: Австралија

[ctx: board14_0|]
en: United States Minor Outlying Islands
mk: Мали оддалечени острови на САД

[ctx: board14_0|]
en: Hawaii
mk: Хаваи

[ctx: board14_0|]
en: Wallis and Futuna
mk: Валис и Футуна

[ctx: board1_0|]
en: Continents
mk: Континенти

[ctx: board1_0|]
en: Oceania
mk: Океанија

[ctx: board1_0|]
en: Europe
mk: Европа

[ctx: board1_0|]
en: Asia
mk: Азија

[ctx: board1_0|]
en: Antarctica
mk: Антарктик

[ctx: board1_0|]
en: America
mk: Америка

[ctx: board1_0|]
en: Africa
mk: Африка

[ctx: board2_0|]
en: North America
mk: Северна Америка

[ctx: board2_0|]
en: United States of America
mk: Соединетите Американски Држави

[ctx: board2_0|]
en: Mexico
mk: Мексико

[ctx: board2_0|]
en: Greenland
mk: Гренланд

[ctx: board2_0|]
en: Canada
mk: Канада

[ctx: board3_0|]
en: Central America
mk: Централна Америка

[ctx: board3_0|]
en: Puerto Rico
mk: Порто Рико

[ctx: board3_0|]
en: Panama
mk: Панама

[ctx: board3_0|]
en: Nicaragua
mk: Никарагва

[ctx: board3_0|]
en: Mexico
mk: Мексико

[ctx: board3_0|]
en: Jamaica
mk: Јамајка

[ctx: board3_0|]
en: Honduras
mk: Хондурас

[ctx: board3_0|]
en: Haiti
mk: Хаити

[ctx: board3_0|]
en: Guatemala
mk: Гватемала

[ctx: board3_0|]
en: El Salvador
mk: Ел Салвадор

[ctx: board3_0|]
en: Dominican Republic
mk: Доминиканска Република

[ctx: board3_0|]
en: Cuba
mk: Куба

[ctx: board3_0|]
en: Costa Rica
mk: Коста Рика

[ctx: board3_0|]
en: Belize
mk: Белиз

[ctx: board3_0|]
en: Bahamas
mk: Бахами

[ctx: board4_0|]
en: South America
mk: Јужна Америка

[ctx: board4_0|]
en: Venezuela
mk: Венецуела

[ctx: board4_0|]
en: Uruguay
mk: Уругвај

[ctx: board4_0|]
en: Suriname
mk: Суринам

[ctx: board4_0|]
en: Peru
mk: Перу

[ctx: board4_0|]
en: Paraguay
mk: Парагвај

[ctx: board4_0|]
en: Panama
mk: Панама

[ctx: board4_0|]
en: Guyana
mk: Гвајана

[ctx: board4_0|]
en: French Guiana
mk: Француска Гвинеја

[ctx: board4_0|]
en: Ecuador
mk: Еквадор

[ctx: board4_0|]
en: Colombia
mk: Колумбија

[ctx: board4_0|]
en: Chile
mk: Чиле

[ctx: board4_0|]
en: Brazil
mk: Бразил

[ctx: board4_0|]
en: Bolivia
mk: Боливија

[ctx: board4_0|]
en: Argentina
mk: Аргентина

[ctx: board5_0|]
en: Western Europe
mk: Западна Европа

[ctx: board5_0|]
en: United Kingdom
mk: Обединетото Кралство

[ctx: board5_0|]
en: Switzerland
mk: Швајцарија

[ctx: board5_0|]
en: Sweden
mk: Шведска

[ctx: board5_0|]
en: Spain
mk: Шпанија

[ctx: board5_0|]
en: Portugal
mk: Португалија

[ctx: board5_0|]
en: Norway
mk: Норвешка

[ctx: board5_0|]
en: The Netherlands
mk: Холандија

[ctx: board5_0|]
en: Italy
mk: Италија

[ctx: board5_0|]
en: Ireland
mk: Ирска

[ctx: board5_0|]
en: Iceland
mk: Исланд

[ctx: board5_0|]
en: Germany
mk: Германија

[ctx: board5_0|]
en: France
mk: Франција

[ctx: board5_0|]
en: Finland
mk: Финска

[ctx: board5_0|]
en: Denmark
mk: Данска

[ctx: board5_0|]
en: Belgium
mk: Белгија

[ctx: board5_0|]
en: Austria
mk: Австрија

[ctx: board6_0|]
en: Eastern Europe
mk: Источна Европа

[ctx: board6_0|]
en: Greece
mk: Грција

[ctx: board6_0|]
en: Ukraine
mk: Украина

[ctx: board6_0|]
en: Turkey
mk: Турција

[ctx: board6_0|]
en: Slovenia
mk: Словенија

[ctx: board6_0|]
en: Slovak Republic
mk: Словачка

[ctx: board6_0|]
en: Montenegro
mk: Црна Гора

[ctx: board6_0|]
en: Serbia
mk: Србија

[ctx: board6_0|]
en: Russia
mk: Русија

[ctx: board6_0|]
en: Romania
mk: Романија

[ctx: board6_0|]
en: Poland
mk: Полска

[ctx: board6_0|]
en: Moldova
mk: Молдавија

[ctx: board6_0|]
en: North Macedonia
mk: Северна Македонија

[ctx: board6_0|]
en: Lithuania
mk: Литванија

[ctx: board6_0|]
en: Latvia
mk: Латвија

[ctx: board6_0|]
en: Hungary
mk: Унгарија

[ctx: board6_0|]
en: Estonia
mk: Естонија

[ctx: board6_0|]
en: Czechia
mk: Чешка

[ctx: board6_0|]
en: Croatia
mk: Хрватска

[ctx: board6_0|]
en: Bulgaria
mk: Бугарија

[ctx: board6_0|]
en: Bosnia Herzegovina
mk: Босна и Херцеговина

[ctx: board6_0|]
en: Belarus
mk: Белорусија

[ctx: board6_0|]
en: Albania
mk: Албанија

[ctx: board7_0|]
en: Northern Africa
mk: Северна Африка

[ctx: board7_0|]
en: Western Sahara
mk: Западна Сахара

[ctx: board7_0|]
en: Uganda
mk: Уганда

[ctx: board7_0|]
en: Tunisia
mk: Тунис

[ctx: board7_0|]
en: Togo
mk: Того

[ctx: board7_0|]
en: Sudan
mk: Судан

[ctx: board7_0|]
en: South Sudan
mk: Јужен Судан

[ctx: board7_0|]
en: Somalia
mk: Сомалија

[ctx: board7_0|]
en: Sierra Leone
mk: Сиера Леоне

[ctx: board7_0|]
en: Senegal
mk: Сенегал

[ctx: board7_0|]
en: Rwanda
mk: Руанда

[ctx: board7_0|]
en: Niger
mk: Нигер

[ctx: board7_0|]
en: Nigeria
mk: Нигерија

[ctx: board7_0|]
en: Morocco
mk: Мароко

[ctx: board7_0|]
en: Mauritania
mk: Мауританија

[ctx: board7_0|]
en: Mali
mk: Мали

[ctx: board7_0|]
en: Libya
mk: Либија

[ctx: board7_0|]
en: Liberia
mk: Либерија

[ctx: board7_0|]
en: Kenya
mk: Кенија

[ctx: board7_0|]
en: Ivory Coast
mk: Брегот на Слоновата Коска

[ctx: board7_0|]
en: Guinea
mk: Гвинеја

[ctx: board7_0|]
en: Guinea Bissau
mk: Гвинеја Бисао

[ctx: board7_0|]
en: Ghana
mk: Гана

[ctx: board7_0|]
en: Gambia
mk: Гамбија

[ctx: board7_0|]
en: Gabon
mk: Габон

[ctx: board7_0|]
en: Eritrea
mk: Еритреја

[ctx: board7_0|]
en: Ethiopia
mk: Етиопија

[ctx: board7_0|]
en: Equatorial Guinea
mk: Екваторијална Гвинеја

[ctx: board7_0|]
en: Egypt
mk: Египет

[ctx: board7_0|]
en: Djibouti
mk: Џибути

[ctx: board7_0|]
en: Chad
mk: Чад

[ctx: board7_0|]
en: Central African Republic
mk: Централна Африканска Република

[ctx: board7_0|]
en: Cameroon
mk: Камерун

[ctx: board7_0|]
en: Burkina Faso
mk: Буркина Фасо

[ctx: board7_0|]
en: Benin
mk: Бенин

[ctx: board7_0|]
en: Algeria
mk: Алжир

[ctx: board8_0|]
en: Southern Africa
mk: Јужна Африка

[ctx: board8_0|]
en: Zimbabwe
mk: Зимбабве

[ctx: board8_0|]
en: Zambia
mk: Замбија

[ctx: board8_0|]
en: Uganda
mk: Уганда

[ctx: board8_0|]
en: Tanzania
mk: Танзанија

[ctx: board8_0|]
en: Eswatini
mk: Есватини

[ctx: board8_0|]
en: South Africa
mk: Јужна Африка

[ctx: board8_0|]
en: Rwanda
mk: Руанда

[ctx: board8_0|]
en: Republic of the Congo
mk: Република Конго

[ctx: board8_0|]
en: Namibia
mk: Намибија

[ctx: board8_0|]
en: Mozambique
mk: Мозамбик

[ctx: board8_0|]
en: Malawi
mk: Малави

[ctx: board8_0|]
en: Madagascar
mk: Мадагаскар

[ctx: board8_0|]
en: Lesotho
mk: Лесото

[ctx: board8_0|]
en: Kenya
mk: Кенија

[ctx: board8_0|]
en: Gabon
mk: Габон

[ctx: board8_0|]
en: Equatorial Guinea
mk: Екваторијална Гвинеја

[ctx: board8_0|]
en: Democratic Republic of the Congo
mk: Демократска Република Конго

[ctx: board8_0|]
en: Burundi
mk: Бурунди

[ctx: board8_0|]
en: Botswana
mk: Боцвана

[ctx: board8_0|]
en: Angola
mk: Ангола

[ctx: board9_0|]
en: Western Asia
mk: Југозападна Азија

[ctx: board9_0|]
en: Turkey
mk: Турција

[ctx: board9_0|]
en: Cyprus
mk: Кипар

[ctx: board9_0|]
note: Translators: Strip Asia| and translate only Georgia
en: Asia|Georgia
mk: Азија|Грузија

[ctx: board9_0|]
en: Azerbaijan
mk: Азербејџан

[ctx: board9_0|]
en: Armenia
mk: Ерменија

[ctx: board9_0|]
en: Iran
mk: Иран

[ctx: board9_0|]
en: Iraq
mk: Ирак

[ctx: board9_0|]
en: Syria
mk: Сирија

[ctx: board9_0|]
en: Jordan
mk: Јордан

[ctx: board9_0|]
en: Israel
mk: Израел

[ctx: board9_0|]
en: Palestine
mk: Палестина

[ctx: board9_0|]
en: Lebanon
mk: Либан

[ctx: board9_0|]
en: Saudi Arabia
mk: Саудиска Арабија

[ctx: board9_0|]
en: Kuwait
mk: Кувајт

[ctx: board9_0|]
en: Qatar
mk: Катар

[ctx: board9_0|]
en: United Arab Emirates
mk: Обединетите Арапски Емирати

[ctx: board9_0|]
en: Oman
mk: Оман

[ctx: board9_0|]
en: Yemen
mk: Јемен

[ctx: board9_0|]
en: Egypt
mk: Египет

[ctx: board9_0|]
en: Bahrain
mk: Бахреин

[ctx: ActivityConfig|]
en: Uppercase only mode
mk: Режим само со големи букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simple letters
mk: Едноставни букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Type the falling letters before they reach the ground.
mk: Внеси ги буквите што паѓаат, пред истите да стигнат на дното.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch equality
mk: Гнумч еднаквост

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help manual
en: Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the bottom of the screen.
mk: Водете го "јадачот на броеви" кон изразите што се еднакви со бројот прикажан на дното на екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, multiplication, division and subtraction.
mk: Вежбајте собирање, множење, делење и одземање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: If you have a keyboard you can use the arrow keys to move and press space to swallow the numbers. With a mouse you can click on the block next to your position to move and click again to swallow the numbers. With a touch screen you can do like with a mouse or swipe anywhere in the direction you want to move and tap to swallow the numbers.
mk: Ако имате тастатура, можете да ги користите копчињата со стрелки за да се движите низ блоковите и да притиснете на копчето за простор (space) за да проголта број. Со глувче можете да кликнете на блокот до вашата позиција за да се преместите и повторно да кликнете за да го проголтате бројот. Со екран на допир можете да направите како со глувче или пак да влечете во било која насока за да се движите и со допир да го проголтате бројот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Take care to avoid the Troggles.
mk: Избегнете ги Троглите (мали човечиња кои шетаат).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: swallow the numbers
mk: Празно место: Голтај броеви

[ctx: Data|]
en: Practice addition equality.
mk: Вежбајте собирање на броеви.

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction equality.
mk: Вежбајте ја операцијата одземање.

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication equality.
mk: Вежбајте ја операцијата множење.

[ctx: Data|]
en: Practice division equality.
mk: Вежбајте ја операцијата делење.

[ctx: TopPanel|]
en: Equal to %1
mk: Еднакво на %1

[ctx: TopPanel|]
en: Not equal to %1
mk: Нееднакво на %1

[ctx: TopPanel|]
en: Factor of %1
mk: Делители на %1

[ctx: TopPanel|]
en: Multiple of %1
mk: Содржател на %1

[ctx: TopPanel|]
en: Primes less than %1
mk: Прости броеви помали од %1

[ctx: Warning|]
en: You were eaten by a Troggle.
mk: Ве изеде Трогл.

[ctx: Warning|]
en: You ate a wrong number.
mk: Изедовте погрешен број.

[ctx: Warning|]
en: 1 is not a prime number.
mk: 1 не е прост број.

[ctx: Warning|]
en: Press "Return" or click on me to continue.
mk: Притисни "Ентер" или кликни на мене за да продолжете.

[ctx: WarnMonster|]
en: Be careful, a troggle!
mk: Бидете внимателни, Трогл!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch factors
mk: Гнумч делители

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the bottom of the screen.
mk: Водете го "јадачот на броеви" до сите делители на бројот прикажан на дното на екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about multiples and factors.
mk: Дознајте повеќе за содржатели и делители.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple of a second number, then the second number is a factor of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people in those families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to another family.
mk: Делител на број се сите броеви што го делат истиот на еднакви делови (без остаток). На пример, делители на 6 се 1, 2, 3 и 6. 4 не е делител (фактор) 6 затоа што 6 не може да се подели на 4 еднакви парчиња. Ако еден број е содржател на втор број, тогаш вториот број е делител на првиот број. Може да мислите на содржатели како семејства, а делители се луѓето во тие семејства. Значи, броевите 1, 2, 3 и 6 сите се содржат цел број пати во 6-тото семејство, но бројот 4 припаѓа на друго семејство.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch inequality
mk: Гнумч нееднаквост

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the expressions that do not equal the number at the bottom of the screen.
mk: Водете го "јадачот на броеви" до сите изрази што не се еднакви на бројот прикажан на дното на екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, subtraction, multiplication and division.
mk: Вежбајте собирање, одземање, множење и делење.

[ctx: Data|]
en: Practice addition inequality.
mk: Вежбајте собирање на броеви.

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction inequality.
mk: Вежбајте ја операцијата одземање.

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication inequality.
mk: Вежбајте ја операцијата множење.

[ctx: Data|]
en: Practice division inequality.
mk: Вежбајте ја операцијата делење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch multiples
mk: Гнумч множење

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the bottom of the screen.
mk: Водете го "јадачот на броеви" до сите содржатели на бројот прикажан на дното на екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a second number, then the second number is a multiple of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people who belong to those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, great-grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of 5 is another great- in front! But the number 5 does not belong to the 8 or 23 families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left over. So 8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are multiples (or families or steps) of 5.
mk: Содржатели на некој број се сите цели броеви што се еднакви на истиот број помножени со друг цел број. На пример, 24, 36, 48 и 60 се сите содржатели на 12. 25 не е содржател на 12 затоа што нема цел број што може да се помножи со 12 за да се добие 25. Ако еден број е множеник(фактор) на втор број, тогаш вториот број е содржател на првиот број. Повторно, можете да мислите на содржатели како семејства, а множеници(фактор) се луѓето кои припаѓаат на тие семејства. Множеникот 5, има родители 10, баби и дедовци 15, прадедовци 20, прапрадедовци 25, а секој дополнителен чекор од 5 е уште еден "пра" додаден однапред! Но, бројот 5 не спаѓа во семејствата 8 или 23. Не можете да ставете кој било број од 5-ки во 8 или 23, целосно. Значи, 8 не е содржател на 5, исто како и 23. Само 5, 10, 15, 20, 25 ... се содржатели (или семејства или чекори) на 5.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch primes
mk: Гнумч прости броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the prime numbers.
mk: Водете го "јадачот на броеви" до сите прости броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about prime numbers.
mk: Научете за простите броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You can think of prime numbers as very small families: they only ever have two people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = 5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). So 6 is not a prime number.
mk: Прости броеви се броеви што се делливи сами со себе и 1. На пример, 3 е прост број, но 4 не е (затоа што 4 е деллив и со 2). Можете да мислите на простите броеви како многу мали семејства: составени само од двајца луѓе! Само тие и 1. Не можете да вметнете други броеви во нив без да има остаток. 5 е еден од овие осамени броеви (само 5 × 1 = 5), но може да се види дека 6 има 2 и 3 во своето семејство (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Значи 6 не е прост број.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Colors
mk: Бои

[ctx: ActivityConfig|]
en: Shapes
mk: Форми

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Graph coloring
mk: Боење на Граф

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Color the graph so that no two adjacent nodes have the same color.
mk: Обојте го графиконот така што да нема два соседни јазли со иста боја.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to distinguish different colors/shapes, sense of positions.
mk: Способност да разликувате различни бои/форми, чувство за позиции.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Place colors/shapes on the graph so that no two adjacent nodes have the same color. Select a node, then select an item in the list to place it on the node.
mk: Ставете бои / форми на графиката такашто да нема два соседни јазли со иста боја. Изберете јазол, а потоа изберете предмет од списокот за да го поставите на јазолот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right and Left arrows: navigate
mk: Лева и десна стрелка: навигација

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gravity
mk: Гравитација

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Introduction to the concept of gravity.
mk: Вовед во концептот на гравитација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Move the spaceship to avoid hitting the planets and reach the space station.
mk: Поместете го вселенскиот брод за да избегнете удари во планетите и да стигнете до вселенската станица.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the spaceship with the left and right keys, or with the buttons on the screen for mobile devices. Try to stay near the center of the screen and anticipate by looking at the size and direction of the arrow showing the gravity force.
mk: Поместете го вселенскиот брод со левата и десната стрелка или со копчињата на екран за мобилни уреди. Обидете се да останете во близина на центарот на екранот и предвидете со гледање на големината и насоката на стрелката што ја покажува гравитационата сила.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: move the spaceship
mk: Лева и десна стрелка: поместете го вселенскиот брод

[ctx: Gravity|]
en: Gravity is universal and Newton's law of universal gravitation extends gravity beyond earth. This force of gravitational attraction is directly dependent upon the mass of both objects and inversely proportional to the square of the distance between their centers.
mk: Гравитацијата е универзална и законот на универзална гравитација на Њутн ја проширува гравитацијата над земјата. Оваа сила на гравитациска привлечност е директно зависна од масите на двата предмети и обратно пропорционална на квадратот од растојанието што ги раздвојува нивните центри.

[ctx: Gravity|]
en: Since the gravitational force is directly proportional to the mass of both interacting objects, more massive objects will attract each other with a greater gravitational force.
mk: Бидејќи гравитационата сила е директно пропорционална со масата на двата објекти кои имаат интеракција, помасовните објекти ќе се привлечат едни со други со поголема гравитациска сила. Значи, како што се зголемува масата на било кој предмет, се зголемува и силата на гравитационата привлечност помеѓу нив.

[ctx: Gravity|]
en: But as this force is inversely proportional to the square of the distance between the two interacting objects, more distance will result in weaker gravitational force.
mk: Но, оваа сила е обратно пропорционална со квадратот на оддалеченоста од одвојувањето меѓу двата објекти, поголемо растојание ќе резултира во послаби гравитациони сили.

[ctx: Gravity|]
en: Your goal is to move the spaceship and avoid hitting the planets until you reach the space station. The arrow indicates the direction and the intensity of the gravity on your ship.
mk: Вашата цел е да го поместите вселенскиот брод и да избегнете удирање на планетите додека не стигнете до вселенската станица. Не се приближувајте до планетите или ќе се урнете во нив. Стрелката ја означува насоката и интензитетот на гравитацијата на вашиот брод.

[ctx: Gravity|]
en: Try to stay near the center of the screen, and anticipate by looking at the size and direction of the arrow.
mk: Обидете се да останете во близина на центарот на екранот и предвидете со гледање на големината и насоката на стрелката.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Admin
mk: Администратор

[ctx: ActivityConfig|]
en: BuiltIn
mk: Вградено

[ctx: ActivityConfig|]
en: Selected
mk: Избрано

[ctx: ActivityConfig|]
en: Not Selected
mk: Не е избрано

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guesscount
mk: Нагаѓање

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of arithmetic operations.
mk: Познавање на аритметички операции.

[ctx: Admin|]
en: Level %1
mk: Ниво %1

[ctx: guesscount|]
en: result is not positive integer
mk: резултатот не е позитивен цел број

[ctx: guesscount|]
en: result is not an integer
mk: резултатот не е цел број

[ctx: Guesscount|]
en: Guesscount: %1
mk: Резултат: %1

[ctx: OperandRow|]
en: Numbers
mk: Броеви

[ctx: OperatorRow|]
en: Operators
mk: Оператори

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with a single operator.
mk: Вежбање одземање со забавна игра.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with two operators.
mk: Вежбајте ја операцијата одземање.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with three operators.
mk: Вежбајте алгебарски пресметки со три оператори.

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with four operators.
mk: Вежбање одземање со забавна игра.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guess a number
mk: Погоди го бројот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux escape the cave by finding the hidden number.
mk: Помогнете му на Тукс да избега од пештерата. Тукс крие број кој треба да го пронајдете.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a number in the top right entry box. You will be told if your number is higher or lower than the one to find. Then try again until you find the correct answer. The distance between Tux and the right side of the screen represents how far you are from the number to find. If Tux is over or under the vertical center of the screen, it means your number is over or under the number to find.
mk: Прочитајте ги упатствата што ви даваат опсег на број што треба да го пронајдете. Внесете број во горното десно поле за влез. Ќе ви биде кажано дали внесениот број е поголем или помал. Потоа внесете друг број. Растојанието помеѓу Тукс и областа за излез од десно претставува колку далеку сте од точниот број. Ако Тукс е над или под областа за излез, тоа значи дека вашиот број е над или под точниот број.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter a number
mk: Делење на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: erase a number
mk: Backspace: избришете број

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too high
mk: Бројот е премногу голем

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too low
mk: Бројот е премногу мал

[ctx: guessnumber|]
en: You found the number!
mk: Изберете го непарниот број!

[ctx: Data|]
en: Guess a number between 1 and %1.
mk: Погодете го бројот помеѓу 1 и %1.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display the image to find as hint
mk: Прикажи ја сликата за навестување

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speak the words to find (if available) when three attempts are remaining
mk: Зборувајте ги зборовите за да најдете (доколку е достапно) кога ќе ви преостанат три обиди

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The classic hangman game
mk: Класична бесилка

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guess the letters of the given word.
mk: Погодете ги буквите од дадениот збор.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can enter the letters using the virtual keyboard on the screen or with the real keyboard.
mk: Можете да ги внесете буквите со помош на виртуелната тастатура од екранот или со вистинска тастатура.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Display the image to find as hint' is activated, on every wrong try a part of the image representing the word will be revealed.
mk: Погодете ги буквите за дадениот збор. За да ви помогнеме, на секоја погрешна проба, ќе се открие дел од сликата што го претставува зборот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Speak the words to find...' is activated, and if the corresponding voice is available, you will hear the word to find when three attempts are remaining.
mk: Ако е активирана опцијата „Зборувај ги зборовите за да најдеш ...“ и ако соодветниот глас е достапен, ќе го слушнете бараниот збор кога ви остануваат уште три обиди.

[ctx: hangman|]
en: Attempted: %1
mk: Број на обиди: %1

[ctx: Hangman|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
mk: Жал ни е, сè уште немаме превод за вашиот јазик.

[ctx: Hangman|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
mk: Жикомпри е развиен од KDE заедницата, можете да го преведете Жикомпри со тоа што ќе се приклучите на тим за превод на <a href="%2">%2</a>

[ctx: Hangman|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
mk: За оваа активност се префрливме на англиски, но можете да изберете друг јазик во дијалогот за конфигурација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simplified Tower of Hanoi
mk: Поедноставена кула на Ханој

[ctx: ActivityInfo|]
en: Concept taken from EPI games.
mk: Концепт земен од ЕПИ игрите.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The Tower of Hanoi
mk: Кулата Ханој

[ctx: ActivityInfo|]
en: The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi puzzle. According to the legend, the world would end when the priests finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was inspired by it. (source Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)
mk: Оваа загатка е измислена од францускиот математичар Едуард Лукас во 1883 година. Постои легенда за хиндуинскиот храм чии свештеници постојано биле ангажирани да преместуваат сет од 64 дискови според правилата на загатката Кула на Ханој. Според легендата, светот би завршил кога свештениците ќе ја завршат својата работа. Загатката е исто така позната како загатка Кула на Брама. Не е јасно дали Лукас ја измислил оваа легенда или бил инспириран од тоа. (извор Википедија: http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)

[ctx: HanoiReal|]
en: Move the entire stack to the right peg, one disc at a time.
mk: Поместете ги сите дискови од најлевиот држач на најдесниот, еден по еден диск.

[ctx: HanoiReal|]
en: Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand side
mk: Изградете ја истата кула во празната област како онаа што ја гледате од десната страна

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Hexagon
mk: Шестаголник

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the strawberry by clicking on the blue fields.
mk: Пронајдете ја јагодата со кликнување на сините полиња.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Logic-training activity.
mk: Активности за вежбање на логика.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder as you get closer.
mk: Обидете се да ја пронајдете јагодата под сините полиња. Полињата стануваат се поцрвени како што се приближувате.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name the image
mk: Именувај ја сликата

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop each item above its name.
mk: Влечете и спуштете ја секоја ставка над нејзиното име.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading.
mk: Читање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag each image from the side to the corresponding name in the main area. Click on the OK button to check your answer.
mk: Повлечете ја секоја слика од (вертикалната) кутија лево кон нејзиното (соодветно) име десно. Кликнете на копчето ОК за да го проверите вашиот одговор.

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop each item above its name
mk: Влечете и спуштете ја секоја ставка над нејзиното име

[ctx: board1_0|]
en: mail box
mk: поштенско сандаче

[ctx: board1_0|]
en: sailing boat
mk: јахта

[ctx: board1_0|]
en: lamp
mk: ламба

[ctx: board1_0|]
en: postcard
mk: разгледница

[ctx: board1_0|]
en: fishing boat
mk: рибарски брод

[ctx: board1_0|]
en: bulb
mk: светилка

[ctx: board2_0|]
en: bottle
mk: шише

[ctx: board2_0|]
en: glass
mk: стакло

[ctx: board2_0|]
en: egg
mk: јајце

[ctx: board2_0|]
en: eggcup
mk: чашка за варено јајце

[ctx: board2_0|]
en: flower
mk: цвеќе

[ctx: board2_0|]
en: vase
mk: вазна

[ctx: board3_0|]
en: rocket
mk: ракета

[ctx: board3_0|]
en: star
mk: ѕвезда

[ctx: board3_0|]
en: sofa
mk: кауч

[ctx: board3_0|]
en: house
mk: куќа

[ctx: board3_0|]
en: light house
mk: светилник

[ctx: board3_0|]
en: sailing boat
mk: јахта

[ctx: board4_0|]
en: apple
mk: јаболко

[ctx: board4_0|]
en: tree
mk: дрво

[ctx: board4_0|]
en: bicycle
mk: велосипед

[ctx: board4_0|]
en: car
mk: кола

[ctx: board4_0|]
en: carrot
mk: морков

[ctx: board4_0|]
en: grater
mk: ренде

[ctx: board5_0|]
en: pencil
mk: молив

[ctx: board5_0|]
en: postcard
mk: разгледница

[ctx: board5_0|]
en: tree
mk: дрво

[ctx: board5_0|]
en: star
mk: ѕвезда

[ctx: board5_0|]
en: truck
mk: камион

[ctx: board5_0|]
en: van
mk: комбе

[ctx: board6_0|]
en: castle
mk: замок

[ctx: board6_0|]
en: crown
mk: круна

[ctx: board6_0|]
en: sailing boat
mk: јахта

[ctx: board6_0|]
en: flag
mk: знаме

[ctx: board6_0|]
en: racket
mk: рекет

[ctx: board6_0|]
en: ball
mk: топка

[ctx: board7_0|]
en: tree
mk: дрво

[ctx: board7_0|]
en: mail box
mk: поштенско сандаче

[ctx: board7_0|]
en: sailing boat
mk: јахта

[ctx: board7_0|]
en: bulb
mk: светилка

[ctx: board7_0|]
en: bottle
mk: шише

[ctx: board7_0|]
en: flower
mk: цвеќе

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Music instruments
mk: Музички инструменти

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the correct musical instruments.
mk: Кликнете на соодветниот музички инструмент.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize musical instruments.
mk: Препознавање на музички инструменти.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the correct musical instrument.
mk: Кликнете на соодветниот музички инструмент.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the instrument sound
mk: Tab: Повторување на звукот од инструментот

[ctx: instruments|]
en: Find the clarinet
mk: Најдете го кларинетот

[ctx: instruments|]
en: Find the transverse flute
mk: Најдете ја трансферзната флејта

[ctx: instruments|]
en: Find the guitar
mk: Најдете ја гитарата

[ctx: instruments|]
en: Find the harp
mk: Најдете ја харфата

[ctx: instruments|]
en: Find the piano
mk: Најдете го пијаното

[ctx: instruments|]
en: Find the saxophone
mk: Најдете го саксофинот

[ctx: instruments|]
en: Find the trombone
mk: Најдете го тромбонот

[ctx: instruments|]
en: Find the trumpet
mk: Најдете ја трубата

[ctx: instruments|]
en: Find the violin
mk: Најдете ја виолината

[ctx: instruments|]
en: Find the drum kit
mk: Најдете го комплетот тапани

[ctx: instruments|]
en: Find the accordion
mk: Најдете ја хармониката

[ctx: instruments|]
en: Find the banjo
mk: Најдете го бенџот

[ctx: instruments|]
en: Find the electric guitar
mk: Најдете ја електричната гитара

[ctx: instruments|]
en: Find the castanets
mk: Најдете ги кастанетите

[ctx: instruments|]
en: Find the cymbal
mk: Најдете ги чинелите

[ctx: instruments|]
en: Find the cello
mk: Најдете го виолончелото

[ctx: instruments|]
en: Find the harmonica
mk: Најдете ја усната хармоника

[ctx: instruments|]
en: Find the horn
mk: Најдете ја хорната

[ctx: instruments|]
en: Find the maracas
mk: Најдете го марака инструментот

[ctx: instruments|]
en: Find the organ
mk: Најдете го орган инструментот

[ctx: instruments|]
en: Find the snare drum
mk: Најдете го добош инструментот

[ctx: instruments|]
en: Find the timpani
mk: Најдете го тимпани инструментот

[ctx: instruments|]
en: Find the triangle
mk: Најдете го триангалот

[ctx: instruments|]
en: Find the tambourine
mk: Најдете го дајрето

[ctx: instruments|]
en: Find the tuba
mk: Најдете ја тубата

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Land safe
mk: Безбедно слетување

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Pilot the spaceship towards the green landing area.
mk: Управување на вселенскиот брод кон зелената површина за слетување.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand the acceleration caused by the gravity.
mk: Разбирање на забрзувањето поради гравитацијата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The acceleration caused by the gravity experienced by the spaceship is directly proportional to the mass of the planet and inversely proportional to the square of the distance from the center of the planet. Thus, with every planet the acceleration will differ and as the spaceship comes closer and closer to the planet the acceleration increases.
mk: Забрзувањето предизвикано од гравитацијата коешто влијае на вселенскиот брод е директно пропорционално на масата на планетата и обратно пропорционално на квадратот на растојанието од центарот на планетата. Така, за секоја планетата, забрзувањето ќе се разликува и како што вселенскиот брод се приближува поблиску до планетата забрзувањето се зголемува.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, use the up/down keys to control the thrust and the right/left keys to control the direction. On touch screens you can control the rocket through the corresponding on-screen buttons.
mk: Во првите нивоа, користете ги копчињата горе / долу за да го контролирате потисокот и десно / лево копче за контрола на правецот. На екраните на допир можете да ја контролирате ракетата преку соодветните копчиња на екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In higher levels, you can use the right/left keys to rotate the spaceship. By rotating the spaceship you can trigger an acceleration in non-vertical direction using the up/down keys.
mk: Во повисоките нивоа, можете да ги користите десната и левата стрелка за да го ротирате вселенскиот брод. Со ротирање на вселенскиот брод може да предизвикате забрзување во не-вертикална насока користејќи ги копчињата горе / долу.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The landing platform is green if your speed is fine for a safe landing.
mk: Платформата за слетување е зелена ако вашата брзина е добра за безбедно слетување.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The accelerometer on the right border shows your rocket's overall vertical acceleration including gravitational force. In the upper green area of the accelerometer your acceleration is higher than the gravitational force, in the lower red area it's lower, and on the blue baseline in the yellow middle area the two forces cancel each other out.
mk: Мерачот на забрзување од десна страна го покажува целокупното вертикално забрзување на ракетата вклучувајќи ја и гравитационата сила. во горната зелена област од мерачот, вашето забрзување е поголемо од гравитационата сила, а во долната црвена област е помало. Во жолтата средна област двете сили се поништуваат една со друга.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: control the thrust of the rear engine
mk: Стрелки горе и долу: управување на потисокот од задниот мотор

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: at first levels, move to the sides; at higher levels, rotate the spaceship
mk: Лева и десна стрелка: Кај почетните нивоа, движење во страните, а кај повисоките нивоа ротирање на вселенскиот брод

[ctx: LandSafe|]
en: Fuel: %1
mk: Гориво: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Altitude: %1
mk: Висина: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Velocity: %1
mk: Брзина: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Acceleration: %1
mk: Забрзување: %1

[ctx: LandSafe|]
en: Gravity: %1
mk: Гравитација: %1

[ctx: Data|]
en: The spaceship translates when you use the direction keys.
mk: Вселенскиот брод се преместува кога ги користите копчињата за насока.

[ctx: Data|]
en: Ceres
mk: Церес

[ctx: Data|]
en: Use the up and down keys to control the thrust.<br/>Use the right and left keys to control the direction.<br/>You must drive Tux's ship towards the landing platform.<br/>The landing platform turns green when the velocity is safe to land.
mk: Користете ги копчињата нагоре и надолу за да го контролирате потисокот.<br/>Користете ги десното и левото копче за контрола на насоката.<br/>Мора да го возите бродот на Тукс кон платформата за слетување.<br/>Платформата за слетување станува зелена кога брзината е безбедна за слетување.

[ctx: Data|]
en: Pluto
mk: Плутон

[ctx: Data|]
en: Titan
mk: Титан

[ctx: Data|]
en: Moon
mk: Месечина

[ctx: Data|]
en: Mars
mk: Марс

[ctx: Data|]
en: Venus
mk: Венера

[ctx: Data|]
en: Earth
mk: Земја

[ctx: Data|]
en: The spaceship rotates when you use the direction keys.
mk: Вселенскиот брод ротира кога ги користите копчињата за насока.

[ctx: Data|]
en: The up and down keys control the thrust of the rear engine.<br/>The right and left keys now control the rotation of the ship.<br/>To move the ship in horizontal direction you must first rotate and then accelerate.
mk: Копчињата горе и долу го контролираат потисокот на задниот мотор.<br/>Десното и левото копче сега го контролираат вртењето на бродот.<br/>За да го придвижите бродот во хоризонтална насока, прво мора да го ротирате, а потоа да го забрзате.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enrich your vocabulary
mk: Збогатете го вашиот вокабулар

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Complete language learning activities.
mk: Завршете ги активностите за учење на јазик.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Enrich your vocabulary in your native language or in a foreign one.
mk: Збогатете го вашиот речник на вашиот мајчин или странски јазик.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review a set of words. Each word is shown with a voice, a text and an image.<br/>When done, you will have some exercises to recognize the text from the voice and the image, then only from the voice, and finally an exercise to type the text.
mk: Прегледајте множество на зборови. Секој збор е прикажан со глас, текст и слика.<br/>Кога ќе завршите, ќе имате вежба во која, со помош на гласот и сликата, а потоа само врз гласот, мора да го пронајдете вистинскиот збор. И конечно вежба за пишување на текст.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the configuration, you can select the language you want to learn.
mk: Во конфигурацијата, можете да го изберете јазикот што сакате да го научите.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item from the list
mk: Простор (space) или Ентер: избор на ставка од листата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the word
mk: Tab: повторете го зборот

[ctx: Lang|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
mk: Жал ни е, сè уште немаме превод за вашиот јазик.

[ctx: Lang|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
mk: Жикомпри е развиен од KDE заедницата, можете да го преведете Жикомпри со тоа што ќе се приклучите на тим за превод на <a href="%2">%2</a>

[ctx: Lang|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
mk: За оваа активност се префрливме на англиски, но можете да изберете друг јазик во дијалогот за конфигурација.

[ctx: Lang|]
en: other
mk: друго

[ctx: Lang|]
en: action
mk: акција

[ctx: Lang|]
en: adjective
mk: придавки

[ctx: Lang|]
en: color
mk: бои

[ctx: Lang|]
en: number
mk: броеви

[ctx: Lang|]
en: people
mk: луѓе

[ctx: Lang|]
en: bodyparts
mk: делови од телото

[ctx: Lang|]
en: clothes
mk: облека

[ctx: Lang|]
en: emotion
mk: емоции

[ctx: Lang|]
en: job
mk: работа

[ctx: Lang|]
en: sport
mk: спорт

[ctx: Lang|]
en: nature
mk: природа

[ctx: Lang|]
en: animal
mk: животни

[ctx: Lang|]
en: fruit
mk: овошје

[ctx: Lang|]
en: plant
mk: растенија

[ctx: Lang|]
en: vegetables
mk: зеленчук

[ctx: Lang|]
en: object
mk: предмети

[ctx: Lang|]
en: construction
mk: градба

[ctx: Lang|]
en: furniture
mk: мебел

[ctx: Lang|]
en: houseware
mk: домаќинство

[ctx: Lang|]
en: tool
mk: алатки

[ctx: Lang|]
en: food
mk: храна

[ctx: Lang|]
en: transport
mk: транспорт

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
mk: На екранот се прикажува собирање. Пресметајте го резултатот, пополнете го соодветниот број кругови и потврдете го вашиот одговор.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select or deselect a circle
mk: Простор (space): селектирај или избриши селектирање на круг

[ctx: Data|]
en: Additions with 1 and 2.
mk: Собирање со 1 и 2.

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2 and 3.
mk: Собирање со 1, 2 и 3.

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2, 3 and 4.
mk: Собирање со 1, 2, 3 и 4.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn decimal numbers
mk: Учење децимални броеви.

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the number: %1
mk: Прикажи го бројот: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 + %2
mk: Прикажи го резултатот од: %1 + %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 - %2
mk: Прикажи го резултатот од: %1 - %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Represent the quantity: %1
mk: Претстави ја количината: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Enter the result: %1
mk: Внесете го резултатот: %1

[ctx: Data|]
en: Between 0.1 and 1.
mk: Помеѓу 0.1 и 1.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 5.
mk: Помеѓу 1 и 5.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK button to validate your answer.
mk: Ако одговорот е точен, напишете го соодветниот резултат и кликнете на копчето ОК за да го потврдите вашиот одговор.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Numbers: type the result
mk: Броеви: напишете го резултатот

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 1.
mk: Собирање на децимални броеви до 1.

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 3.
mk: Собирање на децимални броеви до 3.

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 5.
mk: Собирање на децимални броеви до 5.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction with two decimal numbers is displayed. The first number from the subtraction is represented with bars. Each bar represents one unit, and each square in the bar represent one tenth of this unit. Click on the squares to subtract the second number and represent the result of the operation
mk: Се прикажува одземање со два децимални броеви. Првиот број од одземањето е претставен со ленти. Секоја лента претставува една единица, а секој квадрат во лентата претставува една десетина од оваа единица. Кликнете на квадратите за да го одземете вториот број и да го претставите резултатот од операцијата

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 1.
mk: Одземање на децимални броеви до 1.

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 3.
mk: Одземање на децимални броеви до 3.

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 5.
mk: Одземање на децимални броеви до 5.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numerals
mk: Арапски броеви

[ctx: ActivityConfig|]
en: Dots
mk: Точки

[ctx: ActivityConfig|]
en: Fingers
mk: Прсти

[ctx: ActivityConfig|]
en: Digits representation
mk: Приказ на броеви

[ctx: ActivityConfig|]
en: Enable voices
mk: Овозможи гласови

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: say the digit again
mk: Табулатор (tab): кажи го бројот повторно

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 2.
mk: Броеви од 1 до 2.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 3.
mk: Броеви од 1 до 3.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 4.
mk: Броеви од 1 до 4.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 5.
mk: Броеви од 1 до 5.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 6.
mk: Броеви од 1 до 6.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 7.
mk: Броеви од 1 до 7.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 8.
mk: Броеви од 1 до 8.

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 9.
mk: Броеви од 1 до 9.

[ctx: Data|]
en: Digits from 0 to 9.
mk: Броеви од 0 до 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn quantities
mk: Научете количества

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn to represent a quantity of objects.
mk: Научете да претставувате количество предмети.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn quantities by counting how many oranges are needed to represent the requested quantity.
mk: Научете ги количините со броење колку портокали се потребни за да се претстави бараната количина.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A quantity is requested. Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped oranges corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to validate your answer.
mk: Се бара количина. Повлечете ја стрелката за да изберете број на портокали и повлечете ги избраните портокали до празната област. Повторете ги овие чекори додека бројот на паднатите портокали не одговара на бараната количина. Потоа кликнете на копчето ОК за да го потврдите вашиот одговор.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 3.
mk: Помеѓу 1 и 3.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 4.
mk: Помеѓу 1 и 4.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 6.
mk: Помеѓу 1 и 6.

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 10.
mk: Помеѓу 1 и 10.

[ctx: Data|]
en: Between 10 and 20.
mk: Помеѓу 10 и 20.

[ctx: Data|]
en: Between 20 and 50.
mk: Помеѓу 20 и 50.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
mk: На екранот се прикажува одземање. Пресметајте го резултатот, пополнете го соодветниот број кругови и потврдете го вашиот одговор.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2 and 3.
mk: Одземање со 1, 2 и 3.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3 and 4.
mk: Одземање со 1, 2, 3 и 4.

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4 and 5.
mk: Одземање со 1, 2, 3, 4 и 5.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find your left and right hands
mk: Најдете ги левите и десните раце

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Determine if a hand is a right or a left hand.
mk: Одредете дали раката е десна или лева.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial representation.
mk: Разликување на десните и левите раце од различни гледишта. Просторно претставување.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the left button, or the right button depending on the displayed hand.
mk: Можете да видите рака: дали е тоа лева или десна рака? Кликнете на левото копче или десното копче во зависност од прикажаната рака.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: left hand answer
mk: Лева стрелка: одговара со лева рака

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: right hand answer
mk: Десна стрелка: одговара со десна рака

[ctx: Leftright|]
en: Left hand
mk: Лева рака

[ctx: Leftright|]
en: Right hand
mk: Десна рака

[ctx: ActivityConfig|]
en: All the words
mk: Сите зборови

[ctx: ActivityConfig|]
en: Only 5 words
mk: Само 5 зборови

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select the case for the letters to search
mk: Изберете случај за да се пребаруваат букви

[ctx: ActivityConfig|]
en: Mixed Case
mk: Мешано

[ctx: ActivityConfig|]
en: Upper Case
mk: Голема буква

[ctx: ActivityConfig|]
en: Lower Case
mk: Мала буква

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Letter in which word
mk: Буква во кој збор

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Spelling, letter recognition.
mk: Правопис, препознавање букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is displayed on the flag attached to the plane. Select all the words in the list containing this letter and then press the OK button.
mk: На знамето прикачено на авионот се прикажува буква, одберете ги сите зборови или предмети во кои се појавува буквата и потоа притиснете ОК.

[ctx: LetterInWord|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
mk: Жал ни е, сè уште немаме превод за вашиот јазик.

[ctx: LetterInWord|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
mk: Жикомпри е развиен од KDE заедницата, можете да го преведете Жикомпри со тоа што ќе се приклучите на тим за превод на <a href="%2">%2</a>

[ctx: LetterInWord|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
mk: За оваа активност се префрливме на англиски јазик, но можете да изберете друг јазик во дијалогот за конфигурација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Lights off
mk: Гасење светилки

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The effect of pressing a window is to toggle the state of that window, and of its immediate vertical and horizontal neighbors. You must turn off all the lights. If you click on Tux, the solution is shown.
mk: Ефектот на притискање на прозорец е да ја менувате состојбата на тој прозорец и неговите непосредни вертикални и хоризонтални соседи. Сонцето и бојата на небото зависат од бројот на кликови потребни за решавање на загатката. Ако кликнете на Тукс, решението ќе биде прикажано.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The solver algorithm is described on Wikipedia. To know more about the Lights Off game: &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;
mk: Алгоритмот на решавање е опишан на Википедија. Да дознаете повеќе за играта Гасење светилки: &lt;http: //en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_ (game)&gt;

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very easy.
mk: 5 × 5 мрежи, многу лесно.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Easy.
mk: 5 × 5 мрежи, лесно.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Medium.
mk: 5 × 5 мрежи,средно лесно.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Difficult.
mk: 5 × 5 мрежи, тешко.

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very Difficult.
mk: 5 × 5 мрежи, многу тешко.

[ctx: Data|]
en: 6×6 grids, Very Difficult.
mk: 6 × 6 мрежи, многу тешко.

[ctx: Data|]
en: 7×7 grids, Very Difficult.
mk: 7 × 7 мрежи, многу тешко.

[ctx: Data|]
en: 8×8 grids, Very Difficult.
mk: 8 × 8 мрежи, многу тешко.

[ctx: Data|]
en: 9×9 grids, Very Difficult.
mk: 9 × 9 мрежи, многу тешко.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The history of Louis Braille
mk: Историјата на Луј Брај

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the history of Louis Braille, his biography, and the invention of the braille system. Click on the previous and next buttons to move between the story pages. At the end, arrange the sequence in chronological order.
mk: Прочитајте ја историјата на Луј Брај, неговата биографија и изумот на Брајовиот систем. Кликнете на копчињата "претходно" и "следно" за да се движите помеѓу страниците на приказната. На крај, наредете ја секвенцата по хронолошки редослед.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item and change its position
mk: Простор (space) или Ентер: избор на ставка и промена на нејзината позиција

[ctx: ActivityInfo|]
en: Louis Braille Video: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;
mk: Видео за Луј Брај: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;

[ctx: louis_braille_data|]
en: Born on January 4th 1809 in Coupvray near Paris in France.
mk: Роден на 4 јануари 1809 година во Купрај во близина на Париз во Франција.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis Braille injured his right eye with a stitching awl from his father's workshop.
mk: Луј Брај го повредил десното око со шило од работилницата на неговиот татко.

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of three, Louis became blind due to a severe infection that spread to his left eye.
mk: На тригодишна возраст, Луј станал слеп поради тешка инфекција која се проширила на левото око.

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of 10, he was sent to Paris to study at the Royal Institute for Blind Youth.
mk: На 10-годишна возраст, тој бил испратен во Париз да студира во Кралскиот институт за слепи млади.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He impressed his classmates and began to play the piano and the organ.
mk: Тој ги импресионирал своите соученици и почнал да свири пијано и оргула.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Charles Barbier, a French soldier, visited his school and shared his invention of night writing, a code of 12 raised dots to share information on battlefields.
mk: Чарлс Барбиер, француски војник, го посетил неговото училиште и го споделил неговиот изум на ноќно пишување, код од 12 испакнати точки за споделување информации на воените полиња.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis trimmed Barbier's 12 dots into 6 and invented the braille system.
mk: Луј ги скрати 12-те точки на Барбиер на 6 и го измисли Брајовиот систем.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He became a teacher after graduating and promoted his method while secretly teaching it at the Institute.
mk: Тој стана професор по дипломирањето и го промовираше својот метод додека тајно го предаваше на институтот.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He revised and extended braille to include mathematics, symbols, punctuations and music notations.
mk: Тој го ревидираше и прошири својот систем за да вклучи математика, симболи, интерпункции и музички ноти.

[ctx: louis_braille_data|]
en: He died of tuberculosis. He is buried in the Pantheon in Paris. A monument is erected to honor him.
mk: Починал од туберкулоза. Погребан е во Пантеон во Париз. Изграден е споменик во негова чест.

[ctx: louis_braille_data|]
en: Braille got accepted as a world wide standard. Louis Braille proved that if you have motivation you can do incredible things.
mk: Брајовиот систем се прифати како светски стандард. Луј Брај докажа дека ако имате мотивација можете да направите неверојатни работи.

[ctx: ReorderList|]
en: Arrange the events in the order in which they happened. Select the line to move, then select its target position.
mk: Подредете ги настаните според редоследот по кој се случиле. Изберете го настанот за поместување, а потоа допрете ја неговата крајна позиција.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The magician hat
mk: Магичната капа

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Calculate how many stars are under the magic hat.
mk: Пребројте колку предмети има под магичната капа.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. Stars go in and a few stars escape. You have to calculate how many stars are still under the hat. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
mk: Кликнете на капата за да ја отворите. Неколку ѕвезди влегуваат а неколку sвезди излегуваат. Потребно е да пресметате колку ѕвезди се уште под капата. Кликнете на долниот дел за да го внесете вашиот одговор и на копчето ОК за да го потврдите вашиот одговор.

[ctx: MagicHat|]
en: Click on the hat to begin the game
mk: Кликнете на капата за да ја започнете играта

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 3.
mk: Пресметајте ги преостанатите sвезди до 3.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 4.
mk: Пресметајте ги преостанатите sвезди до 4.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 5.
mk: Пресметајте ги преостанатите sвезди до 5.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 10.
mk: Пресметајте ги преостанатите sвезди до 10.

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 30.
mk: Пресметајте ги преостанатите sвезди до 30.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 100 with coefficients.
mk: Пресметајте ги преостанатите starsвезди до 100 со коефициенти.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 1000 with coefficients.
mk: Пресметајте ги преостанатите starsвезди до 1000 со коефициенти.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 10000 with coefficients.
mk: Пресметајте ги преостанатите starsвезди до 10000 со коефициенти.

[ctx: StarsBar|]
note: text displaying coefficient with which the set of stars is to be multiplied along with multiplication symbol.
en: %1x
mk: %1%

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count how many stars are under the magic hat.
mk: Пребројте колку предмети има под магичната капа.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. How many stars went under it? Count carefully. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
mk: Кликнете на капата за да ја отворите. Под капата, колку sвезди можете да видите како се движат наоколу? Пребројте внимателно. Кликнете на долниот дел за да го внесете вашиот одговор и на копчето ОК за да го потврдите вашиот одговор.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 3.
mk: Додадете ѕвезди до 3.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 4.
mk: Додадете ѕвезди до 4.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 5.
mk: Додадете ѕвезди до 5.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 10.
mk: Додадете ѕвезди до 10.

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 30.
mk: Додадете ѕвезди до 30.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 100 with coefficients.
mk: Додадете starsвезди до 100 со коефициенти.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 1000 with coefficients.
mk: Додадете starsвезди до 1000 со коефициенти.

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 10000 with coefficients.
mk: Додадете starsвезди до 10000 со коефициенти.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Maze
mk: Лавиринт

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze.
mk: Помогнете му на Тукс да излезе од лавиринтот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door.
mk: Користете ги копчињата со стрелки или повлечете на екранот за да го придвижите Тукс до вратата.

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
mk: На првите нивоа, Тукс оди удобно, еден чекор по секое барање за движење, низ лавиринтот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: For larger mazes, there is a special walking mode, called "run-fast-mode". If this run-fast-mode is enabled, Tux will run all the way automatically until he reaches a fork and you have to decide which way to go further.
mk: За поголемите лавиринти, постои посебен режим на одење, наречен „режим на брзо одење“. Ако е овозможен овој режим, Тукс автоматски ќе се движи сè додека не дојде до разделување на патот и треба да одлучите по кој пат треба да одите понатаму.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefoot, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
mk: Можете да видите дали овој режим е овозможен или не, со тоа што ќе ги погледнете нозете на Тукс: Ако Тукс е бос, „режимот на брзо одење“ не е активен. Ако носи црвени спортски чевли, активен е „режимот на брзо одење“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: At higher levels, run-fast-mode will be enabled automatically. If you want to use this feature in earlier levels or want to disable it in advanced levels, click on the "barefoot / sportshoe" icon in the upper left corner of the screen to toggle the run-fast-mode.
mk: На повисоките нивоа, автоматски се активира режимот на брзо одење. Ако сакате да ја користите оваа опција во претходните нивоа или сакате да ја оневозможите на напредно ниво, кликнете на „бос/спортски чевли“ иконата во горниот лев агол на екранот за да го овозможите или оневозможите режимот за брзо одење.

[ctx: Maze|]
en: Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your moves
mk: Погледнете ја вашата позиција, а потоа вратете се на невидлив режим за да продолжите со вашите потези

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Invisible maze
mk: Невидлив лавиринт

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide Tux out of the invisible maze.
mk: Водете го Тукс за да излезе надвор од невидливиот лавиринт.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door. Use the maze icon or the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode.
mk: Користете ги копчињата со стрелки или повлечете на екранот за да го придвижите Тукс до вратата. Користете ја иконата за лавиринт или копчето за простор (space) за префрлување помеѓу невидлив и видлив режим. Видливиот режим само ви дава индикација за вашата позиција, како мапа. Не можете да го придвижите Тукс во видлив режим.

[ctx: ActivityInfo|]
en: At the first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
mk: На првите нивоа, Тукс оди удобно, еден чекор по секое барање за движење, низ лавиринтот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefooted, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
mk: Можете да видите дали овој режим е овозможен или не, со тоа што ќе ги погледнете нозете на Тукс: Ако Тукс е бос, „режимот на брзо одење“ не е активен. Ако носи црвени спортски чевли, активен е „режимот на брзо одење“.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: switch between invisible and visible modes
mk: Празно место: Префрлај помеѓу невидлив и видлив режим

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Relative maze
mk: Релативен лавиринт

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze (moves are relative).
mk: Помогнете му на Тукс да излезе од лавиринтот (Движењата се релативни)

[ctx: ActivityInfo|]
en: In this maze, the moves are relative (first person). Left and right are used to turn and up to move forward.
mk: Во овој лавиринт, потегот е релативен (прва личност). Копчињата за лево и десно се користат за вртење додека копчето за нагоре за да оди напред.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: turn left and right
mk: Лева и десна стрелка: Врти кон лево и десно

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: turn backward
mk: Стрелка надолу: свртете се наназад

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: move forward
mk: Стрелка нагоре: движете се напред

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Melody
mk: Мелодија

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce a sound sequence.
mk: Репродуцирај звучна секвенца.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Ear-training activity.
mk: Активност за вежбање на ушите.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click the mouse.
mk: Движење и кликање на глувче.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the xylophone's bars. You can listen again the sound sequence by clicking on the repeat button.
mk: Слушајте ја снимената секвенца на звук и повторете ја со кликнување на скалите на ксилофонот. Можете повторно да слушате со кликнување на копчето за повторување.

[ctx: Melody|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: Melody|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: Melody|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game against Tux
mk: Aсоцијации со букви против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowing alphabets.
mk: Знаење за букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding a letter, lowercase or uppercase. You have to match the lowercase and uppercase of the same letter.
mk: Секоја картичка крие буква, мала или голема буква. Мора да одговара намали и големи букви од истата буква.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: flip the selected card
mk: Простор (space) или Ентер: превртете ја избраната картичка

[ctx: ActivityConfig|]
en: 1 player
mk: 1 играч

[ctx: ActivityConfig|]
en: 2 players
mk: 2 играчи

[ctx: ActivityConfig|]
en: Choose number of players
mk: Изберете број на играчи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game
mk: Aсоцијации со букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter.
mk: Превртете ги картите за да ги пронајдете големи и мали букви од истата буква.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enumeration memory game
mk: Мемориска игра со броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a number with a picture.
mk: Превртете ги картичките за да се совпаднат прикажаниот број со нацртаната слика.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a picture with a number of items, or a number. You have to match the numbers with the corresponding pictures.
mk: Секоја картичка крие слика со предмети или број. Треба да ги совпаднете броевите со соодветните слики.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 2.
mk: Совпаѓање на броеви до 2.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 3.
mk: Совпаѓање на броеви до 3.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 4.
mk: Совпаѓање на броеви до 4.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 5.
mk: Совпаѓање на броеви до 5.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 6.
mk: Совпаѓање на броеви до 6.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 7.
mk: Совпаѓање на броеви до 7.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 8.
mk: Совпаѓање на броеви до 8.

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 9.
mk: Совпаѓање на броеви до 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game against Tux
mk: Сите операции мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation, or a result. You have to match the operations with their result.
mk: Секоја картичка крие или операција, или резултат. Мора да одговара наоперации со нивниот резултат.

[ctx: Data|]
en: Table of 1.
mk: Таблица со 1.

[ctx: Data|]
en: Table of 10.
mk: Таблица со 10.

[ctx: Data|]
en: Table of 2.
mk: Таблица со 2.

[ctx: Data|]
en: Table of 3.
mk: Таблица со 3.

[ctx: Data|]
en: Table of 4.
mk: Таблица со 4.

[ctx: Data|]
en: Table of 5.
mk: Таблица со 5.

[ctx: Data|]
en: Table of 6.
mk: Таблица со 6.

[ctx: Data|]
en: Table of 7.
mk: Таблица со 7.

[ctx: Data|]
en: Table of 8.
mk: Таблица со 8.

[ctx: Data|]
en: Table of 9.
mk: Таблица со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game
mk: Сите операции мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови што одговараат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game against Tux
mk: Собирање и одземање мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да одговараат на азбуката со нејзината мала/голема буква против Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (an addition or a subtraction), or a result. You have to match the operations with their result.
mk: Секоја картичка крие или операција (собирање или одземање) или резултат. Мора да се совпаднат операциите со нивниот резултат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game
mk: Собирање и одземање мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови каде што собирањето или одземањето и резултатот се совпаѓаат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game against Tux
mk: Собирање мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an addition, or a result. You have to match the additions with their result.
mk: Секоја картичка крие или собирање, или резултат. Мора да одговара на собирањето со нивниот резултат.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 1.
mk: Собирање со 1.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 10.
mk: Собирање со 10.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 2.
mk: Собирање со 2.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 3.
mk: Собирање со 3.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 4.
mk: Собирање со 4.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 5.
mk: Собирање со 5.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 6.
mk: Собирање со 6.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 7.
mk: Собирање со 7.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 8.
mk: Собирање со 8.

[ctx: Data|]
en: Addition table of 9.
mk: Собирање со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game
mk: Собирање мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови што одговараат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game against Tux
mk: Делење мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a division, or a result. You have to match the divisions with their result.
mk: Секоја картичка крие или делење или резултат. Мора да се совпаднат делењата со нивниот резултат.

[ctx: Data|]
en: Division table of 1.
mk: Делење со 1.

[ctx: Data|]
en: Division table of 10.
mk: Делење со 10.

[ctx: Data|]
en: Division table of 2.
mk: Делење со 2.

[ctx: Data|]
en: Division table of 3.
mk: Делење со 3.

[ctx: Data|]
en: Division table of 4.
mk: Делење со 4.

[ctx: Data|]
en: Division table of 5.
mk: Делење со 5.

[ctx: Data|]
en: Division table of 6.
mk: Делење со 6.

[ctx: Data|]
en: Division table of 7.
mk: Делење со 7.

[ctx: Data|]
en: Division table of 8.
mk: Делење со 8.

[ctx: Data|]
en: Division table of 9.
mk: Делење со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game
mk: Делење мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result.
mk: Превртете ги картичките за да совпаднете делење на два броја со резултат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game against Tux
mk: Одземање мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a subtraction, or a result. You have to match the subtractions with their result.
mk: Секоја картичка крие или одземање, или резултат. Мора да одговара одземањето со нивниот резултат.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 1.
mk: Одземање со 1.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 10.
mk: Одземање со 10.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 2.
mk: Одземање со 2.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 3.
mk: Одземање со 3.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 4.
mk: Одземање со 4.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 5.
mk: Одземање со 5.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 6.
mk: Одземање со 6.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 7.
mk: Одземање со 7.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 8.
mk: Одземање со 8.

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 9.
mk: Одземање со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game
mk: Одземање мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови што одговараат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game against Tux
mk: Множење и делење мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови каде што множењето или делењето и резултатот се совпаѓаат, игра против Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (a multiplication or a division), or a result. You have to match the operations with their result.
mk: Секоја картичка крие или операција (множење или делење) или резултат. Мора да се совпаднат операциите со нивниот резултат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game
mk: Множење и делење мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови каде што множењето или делењето и резултатот се совпаѓаат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game against Tux
mk: Множење мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да одговараат на азбуката со нејзината мала/голема буква против Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a multiplication, or a result. You have to match the multiplications with their result.
mk: Секоја картичка крие или множење или резултат. Мора да одговара на операција множење со нивниот резултат.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 1.
mk: Таблица множење со 1.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 10.
mk: Таблица множење со 10.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 2.
mk: Таблица множење со 2.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 3.
mk: Таблица множење со 3.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 4.
mk: Таблица множење со 4.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 5.
mk: Таблица множење со 5.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 6.
mk: Таблица множење со 6.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 7.
mk: Таблица множење со 7.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 8.
mk: Таблица множење со 8.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 9.
mk: Таблица множење со 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game
mk: Mножење мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result.
mk: Превртете ги картичките за да одговараат на азбуката со нејзината мала/голема буква.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game against Tux
mk: Звучна мемориска игра против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your audio memory.
mk: Вежбајте ја вашата аудио меморија и отстранете ги сите картички.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card plays a sound when you flip it, and each card has a twin with exactly the same sound. Click on a card to hear its hidden sound, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a sound is, while you search for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
mk: Прикажано е множество од картички. Секоја картичка има поврзан звук, а секој звук има копија. Кликнете на картичка за да го слушнете нејзиниот скриен звук и обидете се да ги совпаднете истите звуци. Може да активирате само две картички одеднаш, така што треба да запамтите каде е звукот, додека ја слушате неговата копија. Кога превртувате две исти картички, тие исчезнуваат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game
mk: Аудио мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови што одговараат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images against Tux
mk: Меморија игра со слики против Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs, playing against Tux.
mk: Превртете ги картичките за да ги пронајдете паровите што си одговараат (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card has a picture on the hidden side, and each card has a twin with exactly the same picture. Click on a card to see its hidden picture, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
mk: Прикажано е множество празни картички. Секоја картичка има слика од другата страна, и секоја слика има копија. Кликнете на картичка за да ја видите нејзината скриена слика и обидете се да ги совпаднете истите. Можете да превртите само две карти одеднаш, така што треба да запамтите каде е сликата, додека ја барате нејзината копија. Кога превртувате две исти, тие исчезнуваат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Wordnumber memory game
mk: Збор-бројка мемориска игра

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a numeral with its number name.
mk: Превртете ги картичките за да се совпаднат прикажаниот број со нацртаната слика.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a numeral (a number written in figures), or a number name (a number written in words). You have to match the numerals with the corresponding number names.
mk: Секоја картичка крие или бројка (број напишан како фигура), или име на број (број напишан со зборови). Треба да ги совпаднете броевите со соодветните имиња на броеви.

[ctx: dataset|]
en: zero
mk: нула

[ctx: dataset|]
en: one
mk: еден

[ctx: dataset|]
en: two
mk: два

[ctx: dataset|]
en: three
mk: три

[ctx: dataset|]
en: four
mk: четири

[ctx: dataset|]
en: five
mk: пет

[ctx: dataset|]
en: six
mk: шест

[ctx: dataset|]
en: seven
mk: седум

[ctx: dataset|]
en: eight
mk: осум

[ctx: dataset|]
en: nine
mk: девет

[ctx: dataset|]
en: ten
mk: десет

[ctx: dataset|]
en: eleven
mk: единаесет

[ctx: dataset|]
en: twelve
mk: дванаесет

[ctx: dataset|]
en: thirteen
mk: тринаесет

[ctx: dataset|]
en: fourteen
mk: четиринаесет

[ctx: dataset|]
en: fifteen
mk: петнаесет

[ctx: dataset|]
en: sixteen
mk: шеснаесет

[ctx: dataset|]
en: seventeen
mk: седумнаесет

[ctx: dataset|]
en: eighteen
mk: осумнаесет

[ctx: dataset|]
en: nineteen
mk: деветнаесет

[ctx: dataset|]
en: twenty
mk: дваесет

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images
mk: Меморија игра со слики

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs.
mk: Превртете ги картичките за да најдете парови што одговараат.

[ctx: MemoryCommon|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: MemoryCommon|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: MemoryCommon|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: GCompris Main Menu
mk: Жикомпри Главно Мени

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select an activity to run it.
mk: Изберете активност за да ја извршите.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: GCompris is a high quality educational software suite, including a large number of activities for children aged 2 to 10.
mk: Жикомпри е висококвалитетен образовен софтвер, кој вклучува голем број активности за деца на возраст од 2 до 10 години.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Some of the activities are game orientated, but still educational.
mk: Некои од активностите се ориентирани кон игри, но сепак се едукативни.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select an icon to enter an activity or to display a list of activities in a category.
    At the bottom of the screen is the GCompris control bar. Notice that you can hide or show the bar by touching its anchor.
mk: Изберете икона за да одите во таа активност или да прикажете список со активности во таа категорија. 
    На дното на екранот е контролната лента на Жикомпри. Забележете дека можете да ја скриете или покажете лентата со допирање на нејзиното сидро.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The following icons are displayed:
    (note that each icon is displayed only if available in the current activity)
mk: Се прикажуваат следниве икони: 
    (забележете дека секоја икона се прикажува само доколку е достапна во тековната активност)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Home - Exit an activity, go back to menu (Ctrl+W or Escape key)
mk: Дома - Излезете од активност, вратете се на менито (Ctrl + W или ESC)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows - Display the current level. Click to select another level
mk: Стрелки: Прикажи го моменталното ниво. Кликни за избор на друго ниво

[ctx: ActivityInfo|]
en: Lips - Repeat the question
mk: Усни - повторете го прашањето

[ctx: ActivityInfo|]
en: Question Mark - Help
mk: Прашалник - Помош

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reload - Start the activity from the beginning again
mk: Вчитај повторно - Започнете ја активноста од почеток

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tool - The configuration menu
mk: Алатка - Мени за конфигурација

[ctx: ActivityInfo|]
en: Three lines - The activity settings menu
mk: Менито за активности е видливо

[ctx: ActivityInfo|]
en: G - About GCompris
mk: За Жикомпри

[ctx: ActivityInfo|]
en: Quit - Quit GCompris (Ctrl+Q)
mk: Исклучи - Исклучи го Жикомпри (Ctrl+Q)

[ctx: ActivityInfo|]
en: The stars show suitable age groups for each activity:
mk: Ѕвездите покажуваат за која возрасна група одговара секоја активност:

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 yellow stars - from 2 to 6 years old
mk: 1, 2 или 3 жолти starsвезди - од 2 до 6 години

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 red stars - 7 years and up
mk: 1, 2 или 3 црвени starsвезди - 7 години и повеќе

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there are two different star icons on an activity, the first one shows the minimum difficulty, and the second one the maximum difficulty.
mk: Ако има две различни sвездени икони на активност, првата покажуваминимална, а втората максимална тешкотија.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard shortcuts:</b>
mk: <b>Контроли од тастатура:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+B: Show or Hide the control bar
mk: Ctrl+B прикажи или скриј ја контролната лента

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+F: Toggle full screen
mk: Ctrl+F Вклучи или исклучи цел екран

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+S: Toggle the activity section bar
mk: Ctrl+S Вклучи или исклучи ја лентата за активности

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Background music
mk: Позадинска музика

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Disable the background music if you don't want to play them.
mk: Оневозможете ја музиката во позадина ако не сакате да ја слушате.

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Current background music playing
en: Now Playing:
mk: Моментално свири:

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Title of the current background music playing
en: Title: %1
mk: Наслов: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Artist of the current background music playing
en: Artist: %1
mk: Изведувач: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Year of the current background music playing
en: Year: %1
mk: Година: %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Copyright of the current background music playing
en: Copyright: %1
mk: Авторски права: %1

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Language selector
mk: Избор на јазик

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Localized voices
mk: Локализирани гласови

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Check for updates
mk: Провери ажурирања

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download
mk: Преземи

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio voices
mk: Овозможи аудио гласови

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio effects
mk: Овозможи аудио ефекти

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Audio effects volume
mk: Јачина на аудио ефекти

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download background music
mk: Преземи позадинска музика

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable background music
mk: Овозможи позадинска музика

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background Music
mk: Позадинска Музика

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Not playing
mk: Не свири

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Title: %1  Artist: %2
mk: Наслов: %1  Изведувач: %2

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Introduction music
mk: Воведна музика

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background music volume
mk: Јачина на позадинска музика

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is installed
mk: Инсталиран е целиот сет на слики со зборови

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is not installed
mk: Не е инсталиран целиот сет на слики со зборови

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download full word image set
mk: Преземете го целиот сет на слики со зборови

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Fullscreen
mk: Цел екран

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Virtual Keyboard
mk: Виртуелна тастатура

[ctx: ConfigurationItem|]
en: The activity section menu is visible
mk: Менито за активности е видливо

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font selector
mk: Селектор на фонт

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font size
mk: Големина на фонт

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Default
mk: Стандардно

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font Capitalization
mk: Капитализација на фонт

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font letter spacing
mk: Растојание на букви

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Mixed case (default)
mk: Мешовит случај (стандардно)

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All uppercase
mk: Сите големи букви

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All lowercase
mk: Сите мали букви

[ctx: Menu|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: Menu|]
en: No
mk: Не

[ctx: Menu|]
en: Logic
mk: Логика

[ctx: Menu|]
en: Fine Arts
mk: Ликовни уметности

[ctx: Menu|]
en: Music
mk: Музика

[ctx: Menu|]
en: Experiment
mk: Експериментирање

[ctx: Menu|]
en: History
mk: Историја

[ctx: Menu|]
en: Geography
mk: Географија

[ctx: Menu|]
en: Numeration
mk: Нумерација

[ctx: Menu|]
en: Arithmetic
mk: Аритметика

[ctx: Menu|]
en: Measures
mk: Мерки

[ctx: Menu|]
en: Letters
mk: Букви

[ctx: Menu|]
en: Words
mk: Зборови

[ctx: Menu|]
en: Vocabulary
mk: Вокабулар

[ctx: Menu|]
en: Put your favorite activities here by clicking on the sun at the top right of that activity.
mk: Ставете ја вашата омилена активност овде со клик на сонцето десно горе од самата активност.

[ctx: Menu|]
en: Search specific activities
mk: Пребарај активност

[ctx: Menu|]
en: Activity Settings
mk: Подесувања на активност

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mining for gold
mk: Ископување на злато

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Use the mousewheel to approach the rockwall and look for gold nuggets.
mk: Користете го тркалото од глушецот за да пристапите до карпестиот ѕид и да барате златни грутки.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use the mousewheel or the zoom / pinch gesture to zoom in and out.
mk: Научете како да го користите тркалото од глувчето или гестикулацијата за зумирање за да зумирате и одзумирате.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: You should be familiar with moving the mouse and clicking.
mk: Треба да бидете запознаени со движење на глувчето и кликнување.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Looking at the rockwall, you can see a sparkle somewhere. Move next to this sparkle and use the mousewheel or the zoom gesture to zoom in. When you reach the maximum zoom level, a gold nugget will appear at the position of the sparkle. Click on the gold nugget to collect it.
mk: Гледајќи во карпестиот ѕид, некаде можете да видите искра. Движете се до овааискра и користете го тркалцето на глувчето или гестот за зумирање за да зумирате. Кога стедостигнале максималното ниво на зумирање, златна грутка ќе се појави на позицијата наискрата. Кликнете на златната грутка за да ја соберете.

[ctx: ActivityInfo|]
en: After collecting the nugget, use the mousewheel or the pinch gesture to zoom out again. When you reach the minimum zoom level, another sparkle will appear, showing the next gold nugget to collect. Collect enough nuggets to complete the level.
mk: Откако ќе ја соберете грутка, користете движење на глувчето или движењето на нотка за да зумиратеповторно надвор. Кога ќе го достигнете минималното ниво на зумирање, ќе се појави друга искрасе појавуваат, покажувајќи ја следната златна грутка што треба да се собере. Собери доволно грутки за дазавршете го нивото.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The wagon in the lower right corner of the screen will tell you the number of already collected nuggets and the total number of nuggets to collect in this level.
mk: Вагонот во долниот десен агол на екранот ќе ви го каже бројотна веќе собрани грутки и вкупниот број грутки за собирањеова ниво.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Thanks to the Tuxpaint team for providing the following sounds under GPL:
mk: Благодарност до тимот на Tuxpaint за обезбедувањето на следниве звуци под GPL:

[ctx: ActivityInfo|]
en: realrainbow.ogg - used when a new gold nugget appears
mk: realrainbow.ogg - се користи кога ќе се појави нова златна грутка

[ctx: ActivityInfo|]
en: metalpaint.wav - remixed and used when a gold nugget is collected
mk: metalpaint.wav - се ремиксира и се користи кога се собира златна грутка

[ctx: Mining|]
en: Find the sparkle and zoom in around it. If you have a mouse, point the cursor on the sparkle then use the scroll wheel. If you have a trackpad, point the cursor on the sparkle then drag one finger on the right area or two fingers on the center. On a touch area, drag two fingers away from the sparkle, one in each direction.
mk: Најдете ја искрата и зумирајте околу неа. Ако имате глушец, насочете го покажувачот на искрата, користете го тркалото за движење. Ако имате подлога, насочете го курсорот кон искрата, а потоа повлечете еден прст на десната област или два прста на центарот. На подлогата на допир, повлечете со два прста од искрата, по еден во секоја насока.

[ctx: Mining|]
en: Perfect you are zooming. Continue until you see the nugget.
mk: Совршено вие зумирате. Продолжете додека не ја видите грутката.

[ctx: Mining|]
en: Hum, take care, you are zooming too far from the sparkle.
mk: Хмм, внимавајте, зумирате премногу далеку од искрата.

[ctx: Mining|]
en: Now you see the nugget, click on it to catch it.
mk: Сега ја гледате грутката, кликнете на неа за да ја фатите.

[ctx: Mining|]
en: Hum, you are too far from the nugget to see it. Unzoom then zoom again as close as you can from the sparkle.
mk: Хмм, вие сте премногу далеку од грутката за да ја видите. Одзумирајте, потоа зумирајте повторно колку што е можно поблиску до искрата.

[ctx: Mining|]
en: Now unzoom and try to find another sparkle.
mk: Сега одзумирајте и обидете се да пронајдете друга искра.

[ctx: Mining|]
en: Continue to unzoom until you see the sparkle.
mk: Продолжете со одзумирање сè додека не ја видите искрата.

[ctx: Mining|]
en: Now you see the sparkle, go ahead, you can zoom on it.
mk: Сега ја гледате искрата, продолжете, можете да ја зумирате.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Missing letter
mk: Буква што недостасува

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the missing letter to complete the word.
mk: Пронајдете ја буквата што недостасува и завршете го зборот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Word reading.
mk: Читање на зборови.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A picture is displayed in the main area, and an incomplete word is written under the picture. Click on the missing letter to complete the word, or type the letter on your keyboard.
mk: Објект е прикажан во главната област, а неполн збор е отпечатен под сликата. Изберете ја буквата што недостасува за да го завршите зборот.

[ctx: MissingLetter|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
mk: Жал ни е, сè уште немаме превод за вашиот јазик.

[ctx: MissingLetter|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
mk: Жикомпри е развиен од KDE заедницата, можете да го преведете Жикомпри со тоа што ќе се приклучите на тим за превод на <a href="%2">%2</a>

[ctx: MissingLetter|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
mk: За оваа активност се префрливме на англиски јазик, но можете да изберете друг јазик во дијалогот за конфигурација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money
mk: Пари

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage.
mk: Вежбајте употреба на пари.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can count.
mk: Може да брои.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click or tap on it on the upper screen area.
mk: Кликнете или притиснете на монетите или хартиените пари на дното на екранот за да платите. Ако сакате да отстранете некоја пара, кликнете на неа во областа на горниот дел од екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside an area
mk: Лева и десна стрелка: Навигирање во зоната

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the bottom and the top areas
mk: Tab: Навигирајте помеѓу дното и високите зони

[ctx: money|]
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
mk: Кликнете на монетите или хартиените пари на дното на екранот за да платите. Ако сакате да отстранете некоја пара, кликнете на неа во областа на горниот дел од екранот.

[ctx: money|]
en: Tux just bought some items in your shop.
    He gives you %1, please give back his change.
mk: Тукс штотуку купи некои артикли во вашата продавница.
    Тој ви даде %1, вратете му го остатокот од парите (кусур).

[ctx: Data|]
en: Amount up to 10 units.
mk: Износ до 10 единици.

[ctx: Data|]
en: Amount up to 100 units.
mk: Износ до 100 единици.

[ctx: Data|]
en: Amount up to 1000 units.
mk: Износ до 1000 единици.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change
mk: Вратете му кусур на Тукс

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage by giving Tux his change.
mk: Вежбајте пари со враќање на кусур на Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change, including cents
mk: Вратете му кусур на Тукс, вклучувајќи и дени

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money with cents
mk: Пари со дени

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage including cents.
mk: Вежбајте пари користејќи дени.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
mk: Кликнете на монетите или хартиените пари на дното на екранот за да платите. Ако сакате да отстранете некоја пара, кликнете на неа во областа на горниот дел од екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Rebuild the mosaic
mk: Составете го мозаикот

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Put each item at the same place as in the given example.
mk: Ставете го секое делче на исто место како во дадениот пример.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First select an item from the list, and then click on a spot of the mosaic to place the item.
mk: Прво изберете го делчето што сакате да го ставите, потоа кликнете на соодветното место во празната област.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside an area
mk: Стрелки: движење во површината

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select or place an item
mk: Простор (space) или Ентер: избор на ставка или позиционирање

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the item list and the mosaic
mk: Tab: Навигирајте помеѓу листата со предмети и мозаикот

[ctx: Data|]
en: Up to 5 items, on a single line.
mk: До 5 ставки, на една линија.

[ctx: Data|]
en: Up to 8 items, on a single line.
mk: До 8 ставки, на една линија.

[ctx: Data|]
en: Up to 16 items, on multiple lines.
mk: До 16 ставки, на повеќе линии.

[ctx: Data|]
en: Up to 24 items, on multiple lines.
mk: До 24 ставки, на повеќе линии.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (against Tux)
mk: Мелница (против Тукс)

[ctx: nine_men_morris|]
en: Place a piece
mk: Ставете фигура

[ctx: nine_men_morris|]
en: Move a piece
mk: Поместете фигура

[ctx: nine_men_morris|]
en: Remove a piece
mk: Отстранете фигура

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations
mk: Честитки

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 1
mk: Честитки Играч 1

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 2
mk: Честитки Играч 2

[ctx: nine_men_morris|]
en: Try again
mk: Обиди се повторно

[ctx: NineMenMorris|]
en: You and Tux start with 9 pieces each, and take turns to place your pieces on the empty spots of the board (by clicking on the spots).
mk: Вие и Тукс почнувате со по 9 фигури, и се менувате за да ги поставите фигурите на празните места (со кликнување на местата) на таблата.

[ctx: NineMenMorris|]
en: If you form a mill (line of 3 pieces), then select one of Tux's pieces to remove it. Pieces of formed mill can not be removed unless no other pieces are left on the board.
mk: Ако формирате мелница (линија од 3 фигури), тогаш изберете фигура на Тукс и извадете ја. Фигурите од формирана мелница не можат да се отстранат, освен ако не останат други фигури на таблата.

[ctx: NineMenMorris|]
en: After all the pieces are placed, you and Tux will take turns to move them. Click on one of your pieces, and then on an adjacent empty spot to move it there. Green color spots indicates where you can move.
mk: Откако ќе се постават сите фигури, вие и Тукс ќе се менувате за да ги поместите. Кликнете на една од вашите фигури, а потоа на соседното празно место за да ја преместите таму. Местата означени со зелена боја покажуваат каде можете да се движите.

[ctx: NineMenMorris|]
en: If you are left with 3 pieces, they gain the ability to 'fly' and can be moved to any vacant spot on the board.
mk: Ако ви останат 3 фигури, вашите фигури ќе добијат можност да 'летаат' и можат да бидат преместени на кое било празно место на таблата.

[ctx: NineMenMorris|]
en: If you immobilize the computer or leave it with less than 3 pieces, then you win the game.
mk: Ако го блокирате компјутерот или го оставите со помалку од 3 фигури, тогаш ја победувате играта.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (with a friend)
mk: Мелница (со пријател)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name that note
mk: Погоди ја нотата

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn the names of the notes, in bass and treble clef.
mk: Научете ги имињата на нотите, во бас и виолински клуч.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a good understanding of note position and naming convention. Prepare for the 'Play Piano' and 'Piano Composition' activities.
mk: Да се развие добро разбирање на позицијата на нотите и конвенцијата за именување. Да се подготви за пијано свирање и компонирање активностите. .

[ctx: NoteNames|]
en: New note: %1
mk: Нова нота: %1

[ctx: NoteNames|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: NoteNames|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: NoteNames|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: dataset_01|]
en: This activity will teach you to read notes from F1 in bass clef up to D6 in treble clef.<br>On each level you will learn new notes and practice the ones you have already learned.<br>Reference notes are colored in red and will help you to read the notes placed around them.
mk: Оваа активност ќе ве научи да читате ноти од F1 во бас-клуч до D6 во виолински-клуч.<br>Со секое ниво ќе учите нови ноти и ќе ги извежбате оние што веќе сте ги научиле.<br>Референтните ноти се обоени во црвена боја и ќе ви помогнат да ги прочитате нотите поставени околу нив.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Number sequence
mk: Низа од броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Even and odd numbers
mk: Парни и непарни броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds having even or odd numbers.
mk: Поместете го хеликоптерот за да ги фатите облаците со парни или непарни броеви.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: This activity teaches about even and odd numbers.
mk: Оваа активност учи за парни и непарни броеви.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Even numbers are numbers which leave a remainder of 0 when divided by 2.
mk: Парни броеви се броеви кои имаат остаток 0 кога ќе ги поделиш со 2.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: What is meant by remainder?
mk: Што се подразбира под остаток од број?

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Odd numbers are numbers which do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
mk: Непарни броеви се броеви кои не даваат остаток 0 кога ќе ги поделиш со 2.

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Exercise to test your understanding.
mk: Вежбајте за да го тестирате вашето разбирање.

[ctx: Tutorial1|]
en: The remainder is the amount "left over" after dividing a number with another number.
     If 6 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 0.
     If 7 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 1.
mk: Остаток е износот „преостанат“ откако ќе го поделите дадениот број со друг број.
     Ако 6 е поделен со 2, резултатот е 3, а остатокот е 0.
     Ако 7 е поделен со 2, резултатот е 3, а остатокот е 1.

[ctx: Tutorial2|]
en: For example: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, 1000. All of these numbers are even numbers as they leave a remainder of 0 when divided by 2.
mk: На пример: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, 1000. Сите овие броеви се парни броеви бидејќи оставаат остаток 0 кога се поделени со 2.

[ctx: Tutorial3|]
en: For example: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, 1001. All of these numbers are odd numbers as they do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
mk: На пример: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, 1001. Сите овие броеви се непарни броеви бидејќи оставаат остаток 1 кога се поделени со 2.

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the even number:
mk: Изберете го парниот број:

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the odd number:
mk: Изберете го непарниот број:

[ctx: TutorialBase|]
en: Great
mk: Одлично

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 1. Therefore this is an odd number.
mk: Има грешка: кога е поделен со 2, %1 остава остаток 1. Затоа ова е непарен број.

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 0. Therefore this is an even number.
mk: Има грешка: кога е поделен со 2, %1 остава остаток 0. Затоа ова е парен број.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering letters
mk: Подредување букви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given letters in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
mk: Подредете ги дадените букви по азбучен редослед или по обратен азбучен ред како што се бара.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some letters. Drag and drop them to the upper area in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
mk: Доставени ви се неколку писма. Повлечете ги и спуштете ги во горната област по азбучен редослед или по обратен азбучен редослед како што се бара.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined letters.
mk: Растечки редослед, 5 дефинирани букви.

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
en: a|b|c|d|e
mk: а|б|ц|д|е

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
en: c|f|g|l|m
mk: ц|ф|г|л|м

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined letters.
mk: Опаѓачки редослед, 5 дефинирани букви.

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in descending lexicographical order.
en: v|w|x|y|z
mk: в|ќ|ч|џ|ш

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in descending lexicographical order.
en: a|b|d|f|g
mk: а|б|д|ф|г

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random letters.
mk: Растечки редослед, 5 случајни букви.

[ctx: Data|]
note: Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your language. The objective is to give children some random letters from this string, and ask them to order them in ascending order. ---------- Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your lang
en: a|b|c|d|e|f|g|h|i|j|k|l|m|n|o|p|q|r|s|t|u|v|w|x|y|z
mk: а|б|в|г|д|ѓ|е|ж|з|ѕ|и|ј|к|л|љ|м|н|њ|о|п|р|с|т|ќ|у|ф|х|ц|ч|џ|ш

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random letters.
mk: Опаѓачки редослед, 5 случајни букви.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random letters.
mk: Растечки редослед, 8 случајни букви.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random letters.
mk: Опаѓачки редослед, 8 случајни букви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering chronology
mk: Времеслед на подредување

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given events in their chronological order.
mk: Подредете ги дадените настани по нивниот хронолошки редослед.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some images. Drag and drop them to the upper area in their chronological order.
mk: Дадени ви се неколку слики. Повлечете ги и спуштете ги во горната област во нивниот хронолошки редослед.

[ctx: Data|]
en: Cycle of life of a flower.
mk: Циклус на живот на цвет.

[ctx: Data|]
en: Travel to the Moon.
mk: Патување на Месечината.

[ctx: Data|]
en: Tux gathers an apple.
mk: Тукс собира јаболко.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering numbers
mk: Подредување на броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given numbers in ascending or descending order as requested.
mk: Подредете ги дадените броеви во растечки или опаѓачки редослед како што се бара.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting.
mk: Броење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some numbers. Drag and drop them to the upper area in ascending or descending order as requested.
mk: Дадени ви се некои броеви. Повлечете ги и спуштете ги во горната област во растечки или опаѓачки редослед како што се бара.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in ascending order.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите во растечки редослед.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in descending order.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите во опаѓачки редослед.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in alphabetical order.
mk: Повлечете и испуштете ги буквите по азбучен редослед.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in reverse alphabetical order.
mk: Повлечете и испуштете ги буквите по обратен азбучен редослед.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in chronological order.
mk: Повлечете и испуштете ги предметите по хронолошки редослед.

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the words to the upper box to form a meaningful sentence.
mk: Повлечете ги и испуштете ги зборовите во горното поле за да формирате реченица.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
mk: Растечки редослед, 5 дефинирани броеви помеѓу 1 и 5.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
mk: Опаѓачки редослед, 5 дефинирани броеви помеѓу 1 и 5.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 2 and 10.
mk: Растечки редослед, 5 случајни броеви помеѓу 2 и 10.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 2 and 10.
mk: Опаѓачки редослед, 5 случајни броеви помеѓу 2 и 10.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 8 and 20.
mk: Растечки редослед, 5 случајни броеви помеѓу 8 и 20.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 8 and 20.
mk: Опаѓачки редослед, 5 случајни броеви помеѓу 8 и 20.

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random numbers between 2 and 30.
mk: Растечки редослед, 8 случајни броеви помеѓу 2 и 30.

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random numbers between 2 and 30.
mk: Опаѓачки редослед, 8 случајни броеви помеѓу 2 и 30.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering sentences
mk: Подредување реченици

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given words to form a meaningful sentence.
mk: Подреди ги дадените зборови за да формираат реченица.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some words. Drag and drop them to the upper area to form a meaningful sentence.
mk: Дадени се неколку зборови. Повлечете ги и спуштете ги во горната област за да формирате реченица.

[ctx: Data|]
en: Below 5 words.
mk: Под 5 зборови.

[ctx: Data|]
en: Below 10 words.
mk: Под 10 зборови.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game against Tux.
mk: Играјте ја стратешката игра Oware против Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Capturing occurs only when a player brings the count of an opponent's house to exactly two or three with the final seed he sowed in that turn. This always captures the seeds in the corresponding house, and possibly more: if the previous-to-last seed also brought an opponent's house to two or three, these are captured as well, and so on until a house is reached which does not contain two or three seeds or does not belong to the opponent. The captured seeds are placed in the player's scoring house. However, if a move would capture all of an opponent's seeds, the capture is forfeited since this would prevent the opponent from continuing the game, and the seeds are instead left on the board.
mk: Фаќањето се случува само кога играчот ќе го зголеми бројот во противничката куќа на точно два или три со последното семе што го посеал во тој потег. Ова секогаш ги заробува семките во соодветната куќа, а можеби и повеќе: ако предпоследното семе исто така ја донело куќата на противникот до два или три, тие исто така се заробени, и така натаму додека не се стигне до куќа која не содржи две или три семиња или не му припаѓа на противникот. Уловените семиња се ставаат во куќата за бодување на играчот. Меѓутоа, ако еден потег би ги освоил сите семиња на противникот, фаќањето се губи бидејќи тоа би го спречило противникот да ја продолжи играта, а семките наместо тоа се оставаат на таблата.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If an opponent's houses are all empty, the current player must make a move that gives the opponent seeds. If no such move is possible, the current player captures all seeds in their own territory, ending the game.
mk: Ако куќите на противникот се сите празни, играчот кој е на ред мора да направи потег со кој му дава семиња на противникот. Ако не е возможен таков потег, играчот кој е на ред ги фаќа сите семиња на сопствена територија, завршувајќи ја играта.

[ctx: oware|]
en: Invalid Move!
mk: Неважечки потег!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game with a friend.
mk: Играјте ја стратешката игра Oware со пријател.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Assemble the puzzle
mk: Составете ја сложувалката

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the pieces to rebuild the original paintings.
mk: Влечете и испуштете ги деловите од сложувалката за да ги составете оригиналните слики.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation: movement, drag and drop.
mk: Манипулација со глувче: движење, влечење и спуштање.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag the pieces to the right place to rebuild the painting.
mk: Влечете и испуштете ги деловите од сложувалката за да ги составете оригиналните слики.

[ctx: board10_0|]
en: Katsushika Hokusai, Viewing Sunset over the Ryogoku Bridge from the Ommaya Embankment - 1830
mk: Кацушика Хокусај, Гледајќи го зајдисонцето над мостот Ригокук (Ryōgoku Bridge) од насипот Омаја - 1830

[ctx: board11_0|]
en: Katsushika Hokusa, Poppies - 1833-1834
mk: Кацушика Хокусај, Афион - 1833-1834 година

[ctx: board12_0|]
en: Katsushika Hokusai, Kazusa sea Route - 1830.
mk: Кацушика Хокусај, морето Казуса, 1830 година.

[ctx: board13_0|]
en: Michelangelo, Pieta - 1499
mk: Микеланџело, Пиета - 1499 година

[ctx: board14_0|]
en: Leonardo da Vinci, Mona Lisa - 1503-19
mk: Леонардо да Винчи, Мона Лиза - 1503-19

[ctx: board15_0|]
en: Giovanni Bellini, La Pala di Pesaro - 1475-85
mk: Џовани Белини, Пала ди Песаро (Pala di Pesaro) - 1475-85

[ctx: board16_0|]
en: Albrecht Dürer, Lion - 1494
mk: Албрехт Дирер, Лав (Lion) - 1494 година

[ctx: board17_0|]
en: Pieter Brugel, The Harvesters - 1565
mk: Питер Бругел, Жетварите (The Harvesters) - 1565 година

[ctx: board18_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Girls At The Piano - 1892
mk: Пјер-Август Реноар, Девојки на пијано - 1892 година

[ctx: board19_0|]
en: Wassily Kandinsky, Composition VIII - 1923
mk: Василиј Кандински, Композиција 8 - 1923 година

[ctx: board1_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Bal du moulin de la Galette - 1876
mk: Пјер-Август Реноар, Бал во Мулен де ла Галет - 1876 година

[ctx: board20_0|]
en: Bazille, The Ramparts at Aigues-Mortes - 1867
mk: Фредерик Базил, Западната заштита во Ег-Морт - 1867

[ctx: board21_0|]
en: Mary Cassatt, Summertime - 1894
mk: Мери Касат, Лето - 1894 година

[ctx: board22_0|]
en: Vincent Van Gogh, Village Street in Auvers - 1890
mk: Винсент Ван Гог, Селска улица во Оверс - 1890 година

[ctx: board2_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, Spring - 1573
mk: Џузепе Аркимболдо, Пролет - 1573 година

[ctx: board3_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, The Librarian - 1566
mk: Џузепе Аркимболдо, Библиотекарот - 1566 година

[ctx: board4_0|]
en: Katsushika Hokusai, Oiran and Kamuro
mk: Кацушика Хокусај, Оиран и Камуро

[ctx: board5_0|]
en: Katsushika Hokusai, Woman holding a fan
mk: Кацушика Хокусај, Жена која држи ладало

[ctx: board6_0|]
en: Katsushika Hokusai, Ejiri in Suruga Province - 1830-1833
mk: Кацушика Хокусај, Еџири во провинцијата Суруга - 1830-1833 година

[ctx: board7_0|]
en: Katsushika Hokusai, The Great Wave off Kanagawa - 1823-1829
mk: Кацушика Хокусај, Големиот бран кај Канагава - 1823-1829

[ctx: board8_0|]
en: Utagawa Hiroshige, The Benzaiten Shrine at Inokashira in Snow - 1760-70
mk: Утагава Хирошиге, Светилиштето „Бензаитен“ кај Инокашира на снег - 1760-70

[ctx: board9_0|]
en: Utagawa Hiroshige, Horse-mackerel and Prawn - 1840
mk: Утагава Хирошиге, коњска скумрија (вид на риба) и морско ракче - 1840 година

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path decoding
mk: Декодирање на патеката

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Follow the given directions to help Tux reach the target.
mk: Следете ги дадените упатства за да му помогнете на Тукс да ја достигне целта.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are absolute, they do not depend on the current orientation of Tux.
mk: Насоките се апсолутни, тие не зависат од моменталната ориентација на Тукс.

[ctx: Data|]
en: %1x%2 grids.
mk: %1x%2 мрежи.

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are relative to the current orientation of Tux.
mk: Насоките се во однос на моменталната ориентација на Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
en: This means that UP moves forward, DOWN moves backward, LEFT moves to the left side of Tux and RIGHT moves to the right side of Tux.
mk: Ова значи дека ГОРЕ се движи напред, ДОЛУ се движи наназад, ЛЕВО се движи на левата страна на Тукс и ДЕСНО се движи кон десната страна на Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path encoding
mk: Кодирање на патека

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move Tux along the path to reach the target.
mk: Поместете го Тукс по патеката за да стигнете до целта.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow buttons to move Tux along the path until he reaches the target.
mk: Користете ги копчињата со стрелки за да го движите Тукс по патеката додека не стигне до целта.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Keyboard controls:
mk: Контроли од тастатура:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: directions
mk: Стрелки: насоки

[ctx: GridPath|]
en: Errors: %1
mk: Грешки: %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Penalty kick
mk: Шутирање пенал

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Double click or double tap on any side of the goal in order to score.
mk: Двоен клик или двапати допрете на која било страна на голот со цел да постигнете гол.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double click or double tap on a side of the goal to kick the ball. You can double click the left, right or middle mouse button. If you do not double click fast enough, Tux catches the ball. You must click on it to bring it back to its initial position.
mk: Двоен клик или двапати допрете на било која страна на голот за да ја шутирате топката. Можете да кликнете двапати со левото, десното или средното копче на глувчето. Ако не кликнете доволно брзо, Тукс ја фаќа топката. Мора да кликнете на топката за да шутирате одново.

[ctx: Penalty|]
en: Double click or double tap on the side of the goal you want to put the ball in.
mk: Двоен клик или двапати допрете на страната на голот каде што сакате да ја шутирате топката.

[ctx: Penalty|]
en: Click or tap on the ball to bring it back to its initial position.
mk: Кликнете или допрете ја топката за да ја вратите на поранешната позиција.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Photo hunter
mk: Ловец на слики

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the differences between the two pictures.
mk: Најдете ги разликите помеѓу двете слики.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Observe the two pictures carefully. There are some slight differences. When you find a difference you must click on it.
mk: Набљудувајте ги двете слики внимателно. Постојат некои мали разлики. Кога ќе најдете разлика, мора да кликнете на неа.

[ctx: PhotoHunter|]
en: Drag the slider to show the differences.
mk: Повлечете го лизгачот за да ги покажете разликите.

[ctx: PhotoHunter|]
en: Click on the differences between the two images.
mk: Кликнете на разликите помеѓу двете слики.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Piano composition
mk: Пијано композиција

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how the piano keyboard works, and how notes are written on a musical staff.
mk: Разберете како тастатурата од пијано пушта звук зависно што е напишано на линискиот систем.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop an understanding of music composition, and increase interest in making music with a piano keyboard. This activity covers many fundamental aspects of music, but there is much more to explore about music composition. If you enjoy this activity but want a more advanced tool, try downloading Minuet (https://minuet.kde.org/), an open source software for music education or MuseScore (https://musescore.org), an open source music notation tool.
mk: Развивање на познавање на музичката композиција, и зголемување на интересот во правење на музика со пијано клавијатура. Оваа активност покрива многу основни аспекти на музиката, но многу повеќе има за истражување за музичката композиција. Ако уживате во оваа активност но сакате понапредна алатка, преземете ја Minuet (https://minuet.kde.org/), софтвер со отворен код за музичка едукација или MuseScore (http://musescore.org/en/download), алатка со отворен код за музичка нотација.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Familiarity with note naming conventions.
mk: Познавање на конвенции за именување на ноти, активност за имињата на нотите корисна за учење на нивното одбележување.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 1: Basic piano keyboard (white keys only) where users can experiment with clicking the colored rectangle keys to write music.
mk: Ниво 1: Основна тастатура за пијано (само бели копчиња) каде што корисниците можат да експериментираатсо кликнување на обоените копчиња правоаголник за да напишете музика.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 2: The musical staff switches to bass clef, so notes are lower than in previous level.
mk: Ниво 2: Музичкиот персонал се префрла на бас, така што нотите се пониски отколку вопретходното ниво.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 3: Option to choose between treble and bass clef, addition of black keys (sharp keys).
mk: Ниво 3: Опција за избор помеѓу високи тонови и басови, додавање на црноклучеви (остри клучеви).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 4: Flat notation used for black keys.
mk: Ниво 4: Рамна нотација што се користи за црни клучеви.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 5: Option to select a note duration (whole, half, quarter, eighth notes).
mk: Ниво 5: Опција за избор на времетраење на белешката (цела, половина, четвртина, осмина)белешки).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 6: Addition of rests (whole, half, quarter, eighth rests).
mk: Ниво 6: Додавање одмори (цели, половина, четвртина, осмина одмори).

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 7: Save your compositions and load pre-defined or saved melodies.
mk: Ниво 7: Зачувајте ги вашите композиции и вчитајте претходно дефинирани или зачувани мелодии.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits 1 to 7: white keys
mk: Бројки од 1 до 7: бели дугмиња

[ctx: ActivityInfo|]
en: F2 to F7: black keys
mk: F2 до F7: црни дугмиња

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: play
mk: Празно место: Свири

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: switch keyboard octave
mk: Лева и десна стрелка: Промени ја октавата на клавијатурата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: undo
mk: Backspace: Вратете ја акцијата назад

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: erase selected note or everything
mk: Бриши(Delete): Избришете ја одбраната забелешка или се друго

[ctx: ActivityInfo|]
en: The synthesizer original code is from https://github.com/vsr83/miniSynth
mk: Оригиналниот код од синтетизерот е https://github.com/vsr83/miniSynth

[ctx: KeyOption|]
note: Treble clef and Bass clef are the notations to indicate the pitch of the sound written on it.
en: Treble clef
mk: Виолински клуч

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef
mk: Бас клуч

[ctx: KeyOption|]
en: Treble clef added
mk: Виолински клуч

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef added
mk: Бас клуч

[ctx: LyricsArea|]
en: Title: %1
mk: Наслов: %1

[ctx: LyricsArea|]
en: Origin: %1
mk: Потекло: %1

[ctx: melodies|]
en: America: English Lullaby
mk: Америка, Англиска приспивна песна

[ctx: melodies|]
en: America: Patriotic
mk: Америка, Патриотска

[ctx: melodies|]
en: America: Shaker Tune
mk: Америка, Шејкер звук

[ctx: melodies|]
en: America: Nursery Rhyme
mk: Америка, Детска песничка

[ctx: melodies|]
en: Mexico
mk: Мексико

[ctx: melodies|]
en: Italy
mk: Италија

[ctx: melodies|]
en: Spain
mk: Шпанија

[ctx: melodies|]
en: German Kid's Song
mk: Германија, детска песничка

[ctx: melodies|]
en: Children's Song from Brazil
mk: Бразил, детска песничка

[ctx: melodies|]
en: Germany
mk: Германија

[ctx: melodies|]
en: France
mk: Франција

[ctx: melodies|]
en: Brazil
mk: Бразил

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Nursery Rhyme
mk: Унгарија, детска песничка

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Children's Song
mk: Унгарија, детска песна

[ctx: melodies|]
en: Serbia
mk: Србија

[ctx: melodies|]
en: Britain
mk: Британија

[ctx: melodies|]
en: Poland
mk: Полска

[ctx: melodies|]
en: Greece
mk: Грција

[ctx: melodies|]
en: Ukraine
mk: Украина

[ctx: melodies|]
en: Mexican song to break a piñata
mk: Мексиканска песна за кршење на пињата

[ctx: melodies|]
en: Finland
mk: Финска

[ctx: MelodyList|]
en: Melodies
mk: Мелодии

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole note, Half note, Quarter note and Eighth note are the different length notes in the musical notation.
en: Whole note
mk: Цела нота

[ctx: OptionsRow|]
en: Half note
mk: Половина нота

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter note
mk: Четвртина нота

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth note
mk: Осмина нота

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole rest, Half rest, Quarter rest and Eighth rest are the different length rests (silences) in the musical notation.
en: Whole rest added
mk: Цела пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest added
mk: Половина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest added
mk: Четвртина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest added
mk: Осмина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Whole rest
mk: Цела пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest
mk: Половина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest
mk: Четвртина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest
mk: Осмина пауза

[ctx: OptionsRow|]
en: Piano
mk: Пијано

[ctx: OptionsRow|]
en: Lyrics
mk: Текст

[ctx: OptionsRow|]
en: Play melody
mk: Свири мелодија

[ctx: OptionsRow|]
en: Undo
mk: Врати

[ctx: OptionsRow|]
note: Sharp notes and Flat notes represents the accidental style of the notes in the music.
en: Sharp notes
mk: Остри ноти

[ctx: OptionsRow|]
en: Flat notes
mk: Рамни ноти

[ctx: piano_composition|]
en: This is the treble clef staff for high pitched notes.
mk: Ова е петолиние со виолински клуч за ноти со висок интензитет.

[ctx: piano_composition|]
en: This is the bass clef staff for low pitched notes.
mk: Ова е петолиние со бас клуч за ниско интензитетни ноти.

[ctx: piano_composition|]
en: The black keys are sharp and flat keys. Sharp notes have a ♯ sign.
mk: Црните копчиња (клавиши) може да бидат остри и рамни. Острите ноти имаат знак ♯.

[ctx: piano_composition|]
en: Each black key has two names: flat and sharp. Flat notes have ♭ sign.
mk: Секое црно копче има две имиња: рамен и остар. Рамните ноти имаат знак ♭.

[ctx: piano_composition|]
en: Click on the note symbol to write different length notes such as whole notes, half notes, quarter notes and eighth notes.
mk: Кликнете на симболот за нота за да запишете нота со различна должина како цела нота, половина нота, четвртина нота и осмина нота.

[ctx: piano_composition|]
en: Rests are equivalent to notes during which silence is maintained. Click on the rest symbol to select the rest length and then click on the add button to enter it to the staff.
mk: Паузите се исти со нотите така што се одржува тишина. Кликнете на симболот за пауза за да ја одберете должината на паузата и потоа кликнете на копчето за додавање за да ја додадете во петолинието.

[ctx: piano_composition|]
en: Now you can load music and also save your compositions.
mk: Сега можете да вчитате мелодија и исто така да ја зачувате веќе компонираната.

[ctx: piano_composition|]
en: Error saving melody to your file (%1)
mk: Грешка при снимање на мелодијата (%1)

[ctx: piano_composition|]
en: Melody saved to your file (%1)
mk: Се зачува мелодијата во датотека (%1)

[ctx: Piano_composition|]
en: You have not selected any note. Do you want to erase all the notes?
mk: Немате одберено ниедна нота. Дали сакате да ги избришате сите ноти?

[ctx: Piano_composition|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: Piano_composition|]
en: No
mk: Не

[ctx: Piano_composition|]
en: Select the type of melody to load.
mk: Одберете го типот на мелодија за вчитување.

[ctx: Piano_composition|]
en: Pre-defined melodies
mk: Претходно дефинирани мелодии

[ctx: Piano_composition|]
en: Your saved melodies
mk: Ваши зачувани мелодии

[ctx: Piano_composition|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: Piano_composition|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: Piano_composition|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds in the correct order.
mk: Поместете го хеликоптерот за да ги фатите облаците во правилен редослед.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the clouds in increasing order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. To know which number you have to catch you can either remember it or check the number on the bottom right corner.
mk: Фатете ги облаците во растечки редослед. Од тастатура користете ги копчињата со стрелки за движење на хеликоптерот. Со уред за означување, само кликнете или допрете на местото каде сакате да оди хеликоптерот. Да знаете кој број треба да го фатите, можете или да го запамтите или да го проверите долниот десен агол.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colored notes.
mk: Прикажи обоени ноти.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colorless notes.
mk: Прикажи безбојни ноти.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play piano
mk: Игра пијано

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how the piano keyboard can play music as written on the musical staff.
mk: Разберете како тастатурата од пијано пушта звук зависно што е напишано на линискиот систем.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of musical notation and musical staff.
mk: Познавање на музичка нотација и музичкиот линиски систем. Најпрво играјте ја активноста со име „Пијано композиција“.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Some notes are played on the staff. Click on the keyboard keys matching the notes on the staff.
mk: Некои белешки се играат на кадар. Кликнете на копчињата на тастатурата што одговараат набелешките од кадарот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: On levels 1 to 5 you will practice treble clef notes and on levels 6 to 10 you will practice bass clef notes.
mk: На нивоа од 1 до 5 ќе вежбате белешки за високи тонови и на нивоа од 6 до 10ќе вежбате белешки за бас-клиф.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: undo
mk: Backspace или Delete: Вратете ја акцијата назад

[ctx: PlayPiano|]
en: Click on the piano keys that match the given notes.
mk: Кликнете на копчињата од пијаното што одговараат на дадените ноти.

[ctx: PlayPiano|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: PlayPiano|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: PlayPiano|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play rhythm
mk: Игра ритам

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to follow a rhythm accurately.
mk: Научете точно да следите ритам.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple understanding of musical rhythm.
mk: Едноставно разбирање на музички ритам и такт.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the rhythm played. When you're ready, click on the drum following the same rhythm. If you clicked at correct times, another rhythm is played. If not, you must try again.
mk: Слушајте го ритамот што се игра. Кога сте подготвени, кликнете на тапанот следновоистиот ритам. Ако кликнавте во точно време, се игра друг ритам.Ако не, мора да се обидете повторно.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Odd levels display a vertical line on the staff following the rhythm: click on the drum when the line is in the middle of the notes.
mk: Непарните нивоа прикажуваат вертикална линија на персоналот што го следи ритамот: кликнетена тапанот кога линијата е во средината на нотите.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Even levels are harder, because there is no vertical line. You must read the notes length and play the rhythm accordingly. You can also click on the metronome to hear the quarter notes as reference.
mk: Дури и нивоата се потешки, бидејќи нема вертикална линија. Мора да го прочитатебелешки должина и игра ритам соодветно. Можете исто така да кликнете наметроном за да ги слушнете белешките од четвртина како референца.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Click on the reload button if you want to replay the rhythm.
mk: Кликнете на копчето „Повтори“ ако сакате повторно да го чуете ритамот.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space bar: click on the drum
mk: Простор (space) : Тропнување на барабанот

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: replay the rhythm
mk: Enter или Return : Повторување на ритамот

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down: increase or decrease the tempo
mk: Стрелки горе и долу: зголемување и намалување на темпо

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: Start or stop the metronome if it is visible
mk: Tab: Стартувајте или запрете го метрономот

[ctx: PlayRhythm|]
en: Use the metronome to estimate the time intervals and play the rhythm correctly.
mk: Користете го метрономот за да ги процените временските интервали и правилно да го играте ритамот.

[ctx: PlayRhythm|]
en: Follow the vertical line and click on the drum or press space key to play the rhythm correctly.
mk: Следете ја вертикалната линија и кликнете на копчето за темпо или копчето за простор (space) и фатете го ритамот.

[ctx: PlayRhythm|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
mk: Оваа активност бара звук, така што ќе репродуцира некои звуци дури и ако е аудиогласовите или ефектите се оневозможени во главната конфигурација.

[ctx: PlayRhythm|]
en: Quit
mk: Исклучи

[ctx: PlayRhythm|]
en: Continue
mk: Продолжи

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Positions
mk: Позиции

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the boy's position in relation to the box.
mk: Најдете ја положбата на момчето во однос на кутијата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Describe the relative position of an object.
mk: Опишете ја релативната положба на објектот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see different images representing a boy and a box, you have to find out the position of the boy in relation to the box and select the correct answer.
mk: Ќе видите различни слики кои претставуваат момче и кутија, треба да ја дознаете положбата на момчето во однос на полето и да го изберете точниот одговор.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate selected answer
mk: Празно место или Enter: потврдете го селектираниот одговор

[ctx: Data|]
en: Basic positions.
mk: Основни позиции.

[ctx: Data|]
note: it refers to the next to position
en: beside
mk: покрај

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is beside the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е покрај кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the behind position
en: behind
mk: зад

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is behind the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е зад кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the in front of position
en: in front of
mk: пред

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is in front of the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е пред кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the inside position
en: inside
mk: внатре

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is inside the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е во кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the above position
en: above
mk: над

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is above the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е над кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the beneath position
en: under
mk: под

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is under the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е под кутијата.

[ctx: Data|]
en: All positions (with left and right).
mk: Сите позиции (со лево и десно).

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the right side
en: right
mk: десно

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the right of the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е десно од кутијата.

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the left side
en: left
mk: лево

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the left of the box.
mk: Изберете ја сликата каде што детето е лево од кутијата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read instructions, and think logically to find a path.
mk: Може да чита упатства. Логички размислување за патеката.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Choose the instructions from the menu, and arrange them in order to lead Tux to his goal.
mk: Изберете ги упатствата од даденото мени. Наредете ги инструкциите по ред, така што Тукс ќе ја постигне неговата цел.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside selected area
mk: Лева и десна стрелка: движење во селектираната област

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: increase or decrease the loop counter if the loop area is selected
mk: Стрелки горе и долу: зголемете го или намалете го бројачот на јамката ако е избрана областа на јамката

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an instruction or append selected instruction in main/procedure/loop area
mk: Space: изберете инструкција или додајте ја избраната инструкција во главната/процедура/јамка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between instructions area and main/procedure/loop area
mk: Tab: префрлување помеѓу областа со инструкции и областа за главна/процедура/јамка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: remove selected instruction from main/procedure/loop area
mk: Delete: отстранете ја избраната инструкција од областа на главната/процедура/јамка

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: run the code or reset Tux when it fails to reach the fish
mk: Enter: извршете го кодот или ресетирајте го Tux кога не успева да стигне до рибата

[ctx: ActivityInfo|]
en: To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press Space.
mk: За да додадете инструкција во областа за главна/процедура/јамка, изберете ја од областа со инструкции, потоа префрлете се на областа за главна/процедура/јамка и притиснете Space.

[ctx: ActivityInfo|]
en: To modify an instruction in main/procedure/loop area, select it from main/procedure/loop area, then switch to instructions area, choose the new instruction and press Space.
mk: За да измените инструкција во областа за главна/процедура/јамка, изберете ја од областа за главна/процедура/јамка, потоа префрлете се во областа со инструкции, изберете ја новата инструкција и притиснете Space.

[ctx: InstructionArea|]
en: Choose the instructions
mk: Изберете ги инструкциите

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Reach the fish in less than %1 instructions.
mk: Стигнете до рибата со помалку од %1 инструкции.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Main function
mk: Основна област за код

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Procedure
mk: Процедура

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Loop
mk: Јамка

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Instruction Area:
mk: Зоната за инструкции:

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: There are 3 instructions which you can use to code and lead Tux to the fish:
mk: Постојат 3 инструкции што можете да ги користите за да го кодирате и да го водите Tux до рибата:

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: <b>1. Move forward:</b> Moves Tux one step forward in the direction it is facing.
mk: <b>1. Движење напоред:</b> Го движи Тукс еден чекор кон насоката во  која е свртен.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: <b>2. Turn left:</b> Turns Tux to the left.
mk: <b>2. Вртење лево:</b> Го врти Тукс кон лево.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: <b>3. Turn right:</b> Turns Tux to the right.
mk: <b>3. Вртење десно:</b> Го врти Тукс кон десно.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Main Function:
mk: Основна област за код:

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: The execution of the code starts here.
mk: Извршувањето на кодот започнува тука.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: -Click on any instruction in the <b>instruction area</b> to add it to the <b>Main Function</b>.
mk: Кликни на која било инструкција во <b>зоната за инструкции</b> за да ја додадете во <b>„Главна функција“</b>.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: -The instructions will execute in order until there's none left, or until a dead-end, or when Tux reaches the fish.
mk: -Инструкциите ќе се извршуваат со цел сè додека не остане никој, или додека не се појави ќорсокак, или кога Тукс ќе стигне до рибата.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Procedure:
mk: Процедура:

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: <b>Procedure</b> is a reusable set of instructions which can be <b>used in the code by calling it where needed</b>.
mk: <b>Процедура</b> е колекција од инструкции која може повторно да <b> се користи во кодот со повикување од каде што е потребно</b>.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Procedure area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Procedure</b> or <b>Main Function</b> label.
mk: <b><h7>Процедура:</b></h7><li>-<b>Процедура</b> е реискористливо множество на инстркции што може да биде <b>искористен во код со повикување каде што е потребно.</b></li><li>-За <b>премин</b> помеѓу <b>Област на процедурата</b> и <b>Основната област за код</b> за додавање на вашиот код, кликнете на ознаката <b>Процедура</b> или <b>Основна област за код</b>.</li>.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Loop:
mk: Јамка:

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: <b>Loop</b> is a sequence of instructions that is <b>continually repeated the number of times defined by the number inside it</b>.
mk: <b>Јамка</b> е низа од инструкции кои <b>се повторуваат одреден број на пати дефинирано внатре во неа</b>.

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Loop area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Loop</b> or <b>Main Function</b> label.
mk: -За <b>префрлање</b> помеѓу <b>Јамка</b> и <b>Главната функционална област</b> за да го додадете вашиот код, кликнете на <b>Јамка</b> или на <b>Главна функција</b>.

[ctx: Data|]
en: Using the main area only.
mk: Користење само на главната област.

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the procedure area.
mk: Користејќи ја и главната област и областа за процедура.

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the loop area.
mk: Користејќи ја и главната област и областа на јамката.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Rebuild the train model at the top of the screen.
mk: Изградете го моделот на возот прикажан на горниот дел од екранот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Memory training.
mk: Вежбање меморија.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A train is displayed for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by dragging the appropriate items. Remove an item from the answer area by dragging it down.
mk: Воз - локомотива и вагон(и) - се прикажува на врвот на главната област за неколку секунди. Обновете го на горниот дел од екранот со влечење на соодветните вагони и локомотива. Избришете вагон со влечење надолу.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard Controls:</b>
mk: <b>Контроли на тастатура:</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the sample area and in the answer area
mk: Стрелки: навигација во областа на примерокот и во областа на одговорот

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: add an item from the samples to the answer area, or swap two items in the answer area
mk: Празно место (Space): Додадете предмет од примероците кон просторот за одговори или замени два предмети во просторот за одговори

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete or Backspace: remove the selected item from the answer area
mk: Бриши (Delete) или Назад (Backspace): Отстранете го одбраниот предмет од просторот за одговори

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: submit your answer
mk: Enter или Return: за да ги доставите одговорите

[ctx: Railroad|]
en: Observe and remember the train before the timer ends and then drag the items to set up a similar train.
mk: Набљудувајте и запамтете го возот пред да заврши времето и потоа повлечете ги предметите за да поставите сличен воз.

[ctx: Railroad|]
en: If you forgot the model, you can click on the Hint button to view it again.
mk: Ако ги заборавите позициите, можете да кликнете на копчето Помош за да ги видите повторно.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Horizontal reading practice
mk: Вежба за хоризонтално читање

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a list of words and say if a given word is in it.
mk: Прочитајте листа со зборови и проверете дали дадениот збор се наоѓа во неа.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Reading training in a limited time.
mk: Обука за читање во ограничено време.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed horizontally, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
mk: Еден збор е прикажан на таблата. Листа на зборови, прикажани хоризонтално, ќе се појават и исчезнат. Дали дадениот збор постои во листата?

[ctx: Readingh|]
en: <font color="#373737">Check if the word<br/></font><b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/><font color="#373737">is displayed</font>
mk: <font color="#373737">Проверете дали зборот<br/></font><b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/><font color="#373737">е прикажан</font>

[ctx: Readingh|]
en: Yes, I saw it!
mk: Да, го видов!

[ctx: Readingh|]
en: No, it was not there!
mk: Не, не беше таму!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical reading practice
mk: Вежба за вертикално читање

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a vertical list of words and say if a given word is in it.
mk: Прочитајте вертикална листа со зборови и проверете дали дадениот збор се наоѓа во неа.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed vertically, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
mk: Еден збор е прикажан на таблата. Листа на зборови прикажани вертикално ќе се појават и исчезнат. Дали дадениот збор спаѓа во листата?

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Redraw the given image
mk: Прецртајте ја дадената слика

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw perfectly the given image on the empty grid.
mk: Нацртајте ја совршено дадената слика на празната мрежа.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, select the proper color from the toolbar. Click on the grid and drag to paint, then release the click to stop painting.
mk: Прво, изберете ја соодветната боја од лентата со алатки. Потоа кликнете на мрежата и влечете за боење, а потоа ослободете го кликот за да престанете да боите.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: select a color
mk: Бројки: одбирање на боја

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the grid
mk: Стрелки: Насочување во мрежата

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: paint
mk: Празно место или Ентер: Цртање

[ctx: Data|]
en: Small grids.
mk: Мали мрежи.

[ctx: Data|]
en: Medium grids.
mk: Средни мрежи.

[ctx: Data|]
en: Large grids.
mk: Големи мрежи.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mirror the given image
mk: Отцртај ја дадената слика

[ctx: Data|]
en: Small grids (3×3).
mk: Мали мрежи (3 × 3).

[ctx: Data|]
en: Medium grids (5×5).
mk: Средни мрежи (5×5).

[ctx: Data|]
en: Large grids (7×7).
mk: Големи мрежи (7 × 7).

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Renewable energy
mk: Обновлива енергија

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
mk: Тукс се вратил од риболов со неговиот брод. Профункционирајте го резервниот електричен систем за да може да има светлина во неговиот дом.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about an electrical system based on renewable energy.
mk: Дознајте за електричен систем заснован на обновлива енергија.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system. When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
mk: Кликнете на различни активни елементи: сонце, облак, брана, соларни панели, ветерници и трансформатори, со цел да го активирате целиот електричен систем. Кога системот ќе се врати и Тукс е во неговиот дом, притиснете го копчето за светло за него. За да победите, мора да ги вклучите сите потрошувачи додека сите производители се активни.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
mk: Тукс се вратил од риболов со неговиот брод. Профункционирајте го резервниот електричен систем за да може да има светлина во неговиот дом.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system.
mk: Кликнете на различни активни елементи: сонце, облак, брана, соларни панели, ветерници и трансформатори, со цел да го активирате целиот електричен систем.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
mk: Кога системот ќе се врати и Тукс е во неговиот дом, притиснете го копчето за светло за него. За да победи, мора да ги вклучите сите потрошувачи додека сите производители се активни.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Learn about an electrical system based on renewable energy. Enjoy.
mk: Дознајте за електричен систем заснован на обновлива енергија. Уживајте.

[ctx: RenewableEnergy|]
en: It is not possible to consume more electricity than what is produced. There is a key limitation in the distribution of electricity, with minor exceptions, electrical energy cannot be stored, and therefore it must be generated as it is needed. A sophisticated system of control is therefore required to ensure electric generation very closely matches the demand. If supply and demand are not in balance, generation plants and transmission equipment can shut down which, in the worst cases, can lead to a major regional blackout.
mk: Не е можно да се троши повеќе електрична енергија од тоа што се произведува. Постои клучно ограничување во дистрибуцијата на електрична енергија, со мали исклучоци, електричната енергија не може да се чува и затоа мора да се генерира како што е потребно. Затоа е потребен софистициран систем на контрола за да се обезбеди електрично производство што ќе одговара на побарувачката. Доколку понудата и побарувачката не се во рамнотежа, постројките за производство и опремата за пренос можат да се исклучат, што во најлоши случаи може да доведе до голем регионален застој.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numbers
mk: Арапски броеви

[ctx: ActivityConfig|]
en: Roman numbers
mk: Римски броеви

[ctx: ActivityConfig|]
en: Images
mk: Слики

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select Domino Representation
mk: Изберете домино приказ

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count intervals
mk: Изброј ги предметите

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot.
mk: Тукс е гладен. Помогнете му да најде риба броејќи до точното место на мразот.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read numbers on a domino.
mk: Може да чита броеви на домино.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the domino to show how many ice spots there are between Tux and the fish. Click the domino with the right mouse button to count backwards. When done, click on the OK button or hit the Enter key.
mk: Кликнете на домино за да покажете колку мраз места има помеѓу Тукс и рибата. Кликнете на домино со десното копче на глувчето за да сметате наназад. Кога ќе завршите, кликнете на копчето ОК или притиснете го копчето Ентер.

[ctx: Data|]
en: Numbers between %1 and %2.
mk: Броеви помеѓу %1 и %2.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Roman numerals
mk: Римски броеви

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Roman numerals are a numeral system that originated in ancient Rome and remained the usual way of writing numbers throughout Europe well into the Late Middle Ages. Numbers in this system are represented by combinations of letters from the Latin alphabet.
mk: Римските броеви се броен систем кој потекнува од антички Рим иостана вообичаен начин за пишување броеви низ цела Европа и воДоцниот среден век. Броевите во овој систем се претставени со комбинации набукви од латинската азбука.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type arabic numerals
mk: Бројки: напишете арапски броеви

[ctx: ActivityInfo|]
en: Letters: type roman numerals (with I, V, X, L, C, D and M)
mk: Букви: напишете римски броеви (со I, V, X, L, C, D и M)

[ctx: RomanNumerals|]
en: The roman numbers are all built out of these 7 numbers:
    I and V (units, 1 and 5)
    X and L (tens, 10 and 50)
    C and D (hundreds, 100 and 500)
     and M (1000).
     An interesting observation here is that the roman numeric system lacks the number 0.
mk: Римските броеви се направени од овие 7 броја:
    I и V (единици, 1 и 5)
    X и L (десетки, 10 и 50)
    C и D (стотки, 100 и 500)
      и М (1000).
    Интересно набудување овде е дека во римскиот нумерички систем го нема бројот 0.

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the roman number %1 to arabic.
mk: Претворете го римскиот број %1 во арапски.

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the arabic number %1 to roman.
mk: Претворете го арапскиот број %1 во римски.

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the units except 4 and 9 are built using sums of I and V:
    I, II, III, V, VI, VII, VIII.
     The 4 and the 9 units are built using differences:
    IV (5 – 1) and IX (10 – 1).
mk: Сите броеви освен 4 и 9 се направени со користење на суми од I и V:
    I, II, III, V, VI, VII, VIII.
      Броевите 4 и 9 се направени со користење на одземање:
    IV (5 - 1) и IX (10 - 1).

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the tens except 40 and 90 are built using sums of X and L:
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    The 40 and the 90 tens are built using differences:
    XL (10 taken from 50) and XC (10 taken from 100).
mk: Сите десетки освен 40 и 90 се направени со користење на суми на X и L:
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    Десетките 40 и 90 се направени со користење на одземање:
    XL (10 оземено од 50) и XC (10 одземено од 100).

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the hundreds except 400 and 900 are built using sums of C and D:
    C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.
    The 400 and the 900 hundreds are built using differences:
    CD (100 taken from 500) and CM (100 taken from 1000).
mk: Сите стотки освен 400 и 900 се направени со користење на суми на C и D:
    C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.
    Броевите 400 и 900 се направени со користење на одземање:
    CD (100 одземено од 500) и CM (100 одземено од 1000).

[ctx: RomanNumerals|]
en: Sums of M are used for building thousands: M, MM, MMM.
    Notice that you cannot join more than three identical symbols. The first implication of this rule is that you cannot use just sums for building all possible units, tens or hundreds, you must use differences too. On the other hand, it limits the maximum roman number to 3999 (MMMCMXCIX).
mk: Суми од М се користат за правење илјадници: М, ММ, МММ.
    Забележете дека не можете да сврзете повеќе од три исти симболи. Првата импликација на ова правило е дека не можете да користите само собирање за правење на сите можни броеви, десетки или стотки, мора да користите и одземање. Од друга страна, ова ги ограничува римските броеви на максимум 3999 (MMMCMXCIX).

[ctx: RomanNumerals|]
en: Now you know the rules, you can read and write numbers in roman numerals.
mk: Сега ги знаете правилата, можете да ги читате и запишувате броевите во римски броеви.

[ctx: RomanNumerals|]
en: Roman value: %1
mk: Римска вредност: %1

[ctx: RomanNumerals|]
en: Arabic value: %1
mk: Арапска вредност: %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance the scales properly
mk: Мерење со вага

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some weights to balance the scales.
mk: Повлечете и спуштете ги теговите за да ги изедначите страните.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality.
mk: Ментална пресметка, аритметичка еднаквост.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some weights to the left or the right side (on higher levels). The weights can be arranged in any order.
mk: За да ја балансирате вагата, поместете ги теговите на левата или десната страна (за повисоко ниво). Теговите можат да бидат распоредени по кој било редослед.

[ctx: Data|]
en: Balance up to %1.
mk: Баланс до %1.

[ctx: Data|]
en: Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Ставете тегови на левата страна за да ги изедначите страните.

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scales.
mk: Внимавајте, можете да ставете тегови од двете страни на вагата.

[ctx: Data|]
en: Now you have to guess the weight of the gift.
mk: Сега мора да ја погодите тежината на подарокот.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20.
mk: Баланс до 20.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 50.
mk: Баланс до 50.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100.
mk: Баланс до 100.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the International System of Units
mk: Балансирај користејќи го Меѓународниот систем на единици

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some masses to balance the scales and calculate the weight.
mk: Повлечете и испуштете тегови за да ги балансирате страните и да ја пресметате тежината.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality, unit conversion.
mk: Ментална пресметка, аритметичка еднаквост, претварање на единици.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a kilogram (kg) is 1000 grams (g).
mk: За да ги балансирате страните, преместете ги масите на лево или на десно (за повисоко ниво). Тие можат да бидат наредени во кој било редослед. Внимавајте на тежината и единицата на масите, запамтите дека еден килограм (kg) е 1000 грама (g).

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 grams.
mk: Балансирајте до 5 грама.

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram.
mk: Симболот "kg" на крајот на бројот значи килограм.

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scale.
mk: Внимавајте, можете да ставете тегови од двете страни на вагата.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in grams: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот во грами: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 grams.
mk: Избалансирајте до 10 грама.

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Симболот "g" на крајот на број значи грам. 
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in gram: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот во грами: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 grams.
mk: Балансирајте до 20 грама.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms.
mk: Балансирајте до 10 килограми.

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram.
mk: Симболот "kg" на крајот на бројот значи килограм.

[ctx: Data|]
en: The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Килограм е единица за маса, својство што одговара на општата перцепција за тоа колку е "тежок" некој предмет.
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in kilogram: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот во килограми: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 grams.
mk: Балансирајте до 100 грама.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms including grams.
mk: Балансирајте до 10 килограми со вклучени грамови.

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram. The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Фунтата е единица за маса, својство што одговара на општата перцепција за тоа колку е "тежок" некој предмет. Оваа единица се користи во САД.
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: Data|]
en: Remember, one kilogram ("kg") equals 1000 grams ("g"). 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Запомтете, еден килограм ("kg") е еднаков на 1000 грама ("g").
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the imperial system of units
mk: Балансирај користејќи го империјалниот систем на единици

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a pound (lb) is 16 ounce (oz).
mk: За да ги балансирате страните, преместете ги масите на лево или на десно (за повисоко ниво). Тие можат да бидат наредени во кој било редослед. Внимавајте на тежината и единицата на масите, запамтите дека една фунта (lb) е 16 унци (oz).

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 ounces.
mk: Балансирајте до 5 унци.

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. One pound equals sixteen ounces. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Симболот "oz" на крајот на бројот значи унца. Една фунта е еднаква на шеснаесет унци 
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in ounce: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот во унци: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 ounces.
mk: Балансирајте до 10 унци.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 ounces.
mk: Балансирајте до 20 унци.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds.
mk: Балансирајте до 10 фунти.

[ctx: Data|]
en: The "lb" symbol at the end of a number means pound. The pound is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. This unit is used in the USA.
mk: Фунтата е единица за маса, својство што одговара на општата перцепција за тоа колку е "тежок" некој предмет. Оваа единица се користи во САД.

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in pound: %1
mk: Внесете ја тежината на подарокот во фунти: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 ounces.
mk: Балансирајте до 100 унци.

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
mk: Симболот "oz" на крајот на бројот значи унца.  
     Ставете тегови на левата страна за да ја балансирате вагата.

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds including ounces.
mk: Балансирајте до 10 фунти вклучувајќи унци.

[ctx: Data|]
en: Remember, one pound ("lb") equals sixteen ounces ("oz"). 
     Drop the weights on the left side of the scales to balance it.
mk: Запомнете, една фунта ("lb") е еднаква на шеснаесет унци ("oz"). 
     Ставете ги теговите на левата страна за да балансирате.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display counters
mk: Прикажи бројач за бонбони

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Share pieces of candy
mk: Сподели парчиња бонбони

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Try to split the pieces of candy between a given number of children.
mk: Обидете се да ги поделите бонбоните на даден број на деца.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Know how to count.
mk: Да знае да брои.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Follow the instructions shown on the screen: first, drag the given number of boys/girls to the center, then drag pieces of candy to each child's rectangle.
mk: Следете ги упатствата прикажани на екранот: прво, влечете го дадениот број момчиња / девојчиња кон средина, а потоа повлечете бонбони до правоаголникот на секое дете.

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there is a rest, it needs to be placed inside the candy jar.
mk: Ако има остаток, треба да се стави во садот со бонбони.

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, no rest.
mk: Максимум 25 парчиња бонбони и 5 деца, без одмор.

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 2 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can you help him? First, place the children in the center, then drag the pieces of candy to each of them.
mk: Павле сака подеднакво да сподели 2 бонбони помеѓу 2 свои пријателки: Можеш ли да му помогнеш? Прво, поставете ги децата во центар, а потоа повлечете ги бонбоните на секој од нив.

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 4 pieces of candy equally among his friends.
mk: Сега тој сака да подели 4 бонбони подеднакво на своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: Can you now share 6 of Paul's pieces of candy equally among his friends?
mk: Дали можете да поделете 6 бонбони подеднакво на пријателите на Павле?

[ctx: Data|]
en: Some of his friends already have pieces of candy. He wants to give them 7 more pieces so that they all have the same amount.
mk: Некои од неговите пријатели веќе имаат парчиња бонбони. Сака да им даде уште 7 парчиња за сите да имаат иста количина.

[ctx: Data|]
en: Paul has only 12 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 10 remaining pieces of candy?
mk: На Павле му останале само 12 бонбони. Тој изеде 2 бонбони, а остатокот им го дава на пријателите. Можете ли да му помогнете подеднакво да ги подели 10-те преостанати бонбони?

[ctx: Data|]
en: George wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
mk: Ѓорги сака да ги сподели своите 3 парчиња бонбони подеднакво со 2 свои пријателки. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 6 pieces of candy equally between 3 of her friends: 1 girl and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
mk: Марија сака да ги сподели своите 6 парчиња бонбони со 3 свои пријатели. 1 девојче и 2 момчиња. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: John wants to share 8 pieces of candy equally between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one. Can he make sure that they all have the same amount?
mk: Јован сака подеднакво да сподели 8 парчиња бонбони помеѓу 3 свои пријатели: едно момче и две девојчиња. Момчето веќе има една бонбона. Може ли да се погрижи сите да имаат иста количина?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 12 pieces of candy equally between 3 of his friends: 2 boys and 1 girl. Can he split the pieces of candy equally?
mk: Павле сака да ги сподели своите 12 парчиња бонбони подеднакво со 3 свои пријатели: 2 момчиња и 1 девојче. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 11 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
mk: Марија сака подеднакво да сподели 11 парчиња бонбони помеѓу 3 свои пријатели: едно момче и две девојчиња. Девојчињата веќе имаат неколку бонбони. Може ли таа подеднакво да ги подели бонбоните помеѓу нејзините пријатели така што сите да имаат ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 4 pieces of candy equally between 4 of her girl friends. Can you help her?
mk: Александра сака да сподели 4 бонбони подеднакво помеѓу 4 свои пријателки. Можеш ли да и помогнеш?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to give 8 pieces of candy to her friends.
mk: Сега, Александра сака да им даде 8 бонбони на своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 10 pieces of candy to her friends, 1 girl and 3 boys, so that they all have the same amount. The girls already have some pieces of candy.
mk: Александра сака да ги сподели 10 бонбони со своите пријатели, 1 девојче и 3 момчиња, така што сите да имаат ист број бонбони. Девојчињата веќе имаат неколку бонбони.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 16 pieces of candy to her friends.
mk: Сега, Александра сака да им даде 16 бонбони на своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give pieces of candy to 4 friends. Some of them already have some pieces of candy. Can you help her split 14 pieces of candy so that all her friends have the same amount?
mk: Александра сака да им даде бонбони на своите 4 пријатели. Некои од нив веќе имаат неколку бонбони. Можеш ли да и помогнеш да подели 14 бонбони така што секој пријател да има ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Michael wants to share 5 pieces of candy equally between 5 of his girl friends. Can you help him?
mk: Мајкл сака да ги сподели своите 5 бонбони подеднакво помеѓу неговите 5 пријателки. Можеш ли да му помогнеш?

[ctx: Data|]
en: Helen has 5 friends: 2 boys and 3 girls. She wants to give them 10 pieces of candy. Help her split the pieces of candy equally between her friends.
mk: Елена има 5 пријатели: 2 момчиња и 3 девојчиња. Таа сака да им даде 10 бонбони. Помогне и да ги подели бонбоните помеѓу нејзините пријатели.

[ctx: Data|]
en: Michelle wants to share 12 pieces of candy equally between her 4 brothers and 1 sister, so that they all have the same amount. Her sister already has some pieces of candy.
mk: Милена има 12 бонбони и сака да ги сподели со 4 браќа и 1 сестра, така што сите би имале ист број бонбони. Нејзината сестра веќе има неколку бонбони.

[ctx: Data|]
en: Thomas wants to share his 20 pieces of candy with his friends: 1 boy and 4 girls. Can you help him?
mk: Томи сака да ги сподели своите 20 парчиња бонбони со своите пријатели: 1 момче и 4 девојки. Можеш ли да му помогнеш?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 20 pieces of candy equally between 5 of his friends. They already have one piece of candy each. Can you help him?
mk: Павле сака да ги сподели своите 20 бонбони подеднакво помеѓу 5 свои пријатели. Тие веќе имаат по едно бонбонче. Можеш ли да му помогнеш?

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally with 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
mk: Славче сака да ги подели своите 6 парчиња бонбони подеднакво со 2 свои пријателки. Може ли да ги подели бонбоните подеднакво?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends: 2 girls and 1 boy. The girls already have some pieces of candy. How should she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
mk: За нејзиниот роденден, Елизабета има 8 бонбони за да ги сподели со 3 нејзини пријатели: две девојчиња и едно момче. Девојчињата веќе имаат по неколку бонбони. Како треба да ги подели така што сите да имаат ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 16 pieces of candy to share equally with his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
mk: Таткото на Јане му дал 16 бонбони за да ги сподели со пријателите: две момчиња и две девојчиња. Помогнете му да им даде подеднаков број бонбони на своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. The boys already have one piece of candy each. He wants all of them to have the same amount.
mk: Јован сака подеднакво да сподели 14 парчиња бонбони помеѓу 4 свои пријатели: две момчиња и две девојчиња. Момчињата веќе имаат по едно бонбонче. Тој сака секој да има ист број бонбони.

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 25 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
mk: Марија сака да сподели 25 бонбони подеднакво помеѓу 5 нејзини пријателки: 3 девојчиња and 2 момчиња. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, possible rest.
mk: Максимум 25 бонбони и 5 деца, можен одмор.

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 5 pieces of candy among his friends.
mk: Сега тој сака да сподели 5 бонбони помеѓу своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: Can you now share 7 of Paul's pieces of candy among his friends?
mk: Дали можете да споделете 7 од бонбоните на Павле помеѓу неговите пријатели?

[ctx: Data|]
en: Can you now share 8 of Paul's pieces of candy among his friends?
mk: Дали можете да споделите 8 од бонбоните на Павле помеѓу неговите пријатели?

[ctx: Data|]
en: Paul has only 11 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 9 remaining pieces of candy?
mk: На Павле му останале само 11 бонбони. Тој изеде 2 бонбони, а остатокот им го дава на пријателите. Можете ли да му помогнете подеднакво да ги подели 9-те преостанати бонбони?

[ctx: Data|]
en: Bob wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
mk: Боби сака да ги сподели своите 3 парчиња бонбони помеѓу 3 свои пријателки. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 8 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one piece of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
mk: Кристијан сака да сподели 8 бонбони меѓу 3 свои пријатели: едно момче и две девојчиња. Момчето веќе има 1 бонбонче. Може ли да ги подели бонбоните така што секој да има ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 8 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
mk: Марија сака да сподели 11 бонбони помеѓу 3 свои пријатели: едно момче и две девојчиња. Девојчињата веќе имаат по неколку бонбони. Може ли таа да ги подели бонбоните така што сите да имаат ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 12 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has some pieces of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
mk: Кристијан сака да сподели 12 бонбони меѓу своите 3 пријатели: едно момче и две девојчиња. Момчето веќе има неколку бонбони. Може ли да ги подели бонбоните така што сите да имаат ист број бонбони?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to share 8 pieces of candy equally among her friends.
mk: Сега, Александра сака да сподели 8 бонбони подеднакво помеѓу нејзините пријатели.

[ctx: Data|]
en: Can you help Alice share 10 pieces of candy equally among her friends: 1 girl and 3 boys? The girl already has some pieces of candy.
mk: Можеш ли да и помогнеш на Александра да сподели 10 бонбони подеднакво на своите пријатели : 1 девојче и 3 момчиња? Девојчето веќе има неколку бонбони.

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 16 pieces of candy equally among her friends.
mk: Александра сака да сподели 16 бонбони подеднакво помеѓу своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: Alice has 14 pieces of candy left. She wants to share them equally among her friends. The boys already have some pieces of candy. Can you help her split the pieces of candy equally?
mk: На Александра и преостанаа уште 14 бонбони. Таа сака да ги сподели подеднакво помеѓу своите пријатели. Момчињата веќе имаат по неколку бонбони. Можеш ли да и помогнеш подеднакво да ги подели бонбоните?

[ctx: Data|]
en: Help Jon share 11 pieces of candies equally between five girls. The rest will remain to Jon.
mk: Помогнете му на Јован да сподели 11 бонбони подеднакво помеѓу пет девојчиња. Остатокот ќе остане кај Јован.

[ctx: Data|]
en: Jon wants to share the rest of his pieces of candies with his brothers and his sisters. Can you split them equally, knowing that his brothers already have 2 pieces of candy?
mk: Јован сака да ги сподели преостанатите бонбони со своите браќа и сестри.  Можеш ли да ги поделиш подеднакво, знаејќи дека неговите браќа веќе имаат две бонбони?

[ctx: Data|]
en: Help Tux split 19 pieces of candies between his friends: 4 boys and 1 girl.
mk: Помогнете му на Тукс да подели 19 бонбони на своите пријатели: 4 момчиња и 1 девојче.

[ctx: Data|]
en: Help Maria share 18 pieces of candy equally between 3 boys and 2 girls.
mk: Помогнете и на Марија да сподели 18 бонбони подеднакво помеѓу три момчиња и две девојчиња.

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
mk: Славче сака да ги сподели своите 6 парчиња бонбони со 2 свои пријателки. Може ли да ги подели парчињата бонбони подеднакво?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends equally: 2 girls and 1 boy. How should she split the pieces of candy between her friends?
mk: За нејзиниот роденден, Елизабета има 8 бонбони за да ги сподели подеднакво со 3 нејзини пријатели: две девојчиња и едно момче. Како треба да ги подели парчињата бонбони помеѓу своите пријатели?

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 17 pieces of candy to share equally between his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
mk: Таткото на Јане му дал 17 бонбони за да ги сподели подеднакво со пријателите: 2 момчиња и 2 девојчиња. Помогнете му да им даде подеднаков број бонбони на своите пријатели.

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy equally between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. Can he equally split the pieces of candy between his friends?
mk: Јован сака да сподели 14 парчиња бонбони подеднакво помеѓу 4 свои пријатели: две момчиња и две девојчиња. Може ли тој подеднакво да ги подели парчињата бонбони меѓу неговите пријатели?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 23 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she share the pieces of candy equally between her friends?
mk: Марија сака подеднакво да сподели 23 парчиња бонбони помеѓу 5 нејзини пријатели: три девојки и две момчиња. Може ли да ги сподели бонбоните подеднакво помеѓу нејзините пријатели?

[ctx: Data|]
en: Maximum 30 pieces of candy and 6 kids, possible rest.
mk: Максимум 30 бонбони и 6 деца, можен одмор.

[ctx: share|First part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Place %n boy(s)  | Place %n boy(s)
mk[0]: Ставете %n момче
mk[1]: Ставете %n момчиња
mk[2]: Ставете %n момчиња

[ctx: share|Second part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: and %n girl(s) in the center.  | and %n girl(s) in the center.
mk[0]: и %n девојче во средина
mk[1]: и %n девојчиња во средина
mk[2]: и %n девојчиња во средина

[ctx: share|Third part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Then split %n pieces of candy equally between them. | Then split %n pieces of candy equally between them.
mk[0]: Потоа подеднакво поделете %n бонбон помеѓу нив.
mk[1]: Потоа подеднакво поделете %n бонбони помеѓу нив.
mk[2]: Потоа подеднакво поделете %n бонбони помеѓу нив.

[ctx: Share|]
en: You can't put more than %1 pieces of candy in the same rectangle
mk: Не можете да ставите повеќе од %1 бонбони во истиот правоаголник

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create your own drawing.
mk: Создадете свој цртеж.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a color and paint the rectangles as you like to create a drawing.
mk: Изберете боја и избоете ги правоаголниците како што сакате за да создадете цртеж.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between the color selector and the painting area
mk: Таб(Tab): префрлање помеѓу изборот на бои и зоната за цртање

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dice
mk: Броеви со коцка

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count the number of dots on the dice before it reaches the ground.
mk: Бројте ги точките на коцки пред да стигнат до земјата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting skills.
mk: Вештини за броење.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the number of dots you see on each falling dice.
mk: Со тастатурата, напишете го бројот на точки што ги гледате на коцките што паѓаат.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 3.
mk: Броеви до 3.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, 1 or 2.
mk: Внесете го бројот на коцките, 1 или 2.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 3.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 3.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 4.
mk: Броеви до 4.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 4.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 4.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 5.
mk: Броеви до 5.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 5.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 5.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 6.
mk: Броеви до 6.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 6.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 6.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 7.
mk: Броеви до 7.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 7.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 7.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 8.
mk: Броеви до 8.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 8.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 8.

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 9.
mk: Броеви до 9.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 9.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 1 до 9.

[ctx: Data|]
en: Numbers from 0 to 9.
mk: Броеви од 0 до 9.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 0 to 9.
mk: Внесете го бројот на коцката, од 0 до 9.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dominoes
mk: Броеви со домино

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, 1 or 2.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, 1 или 2.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 3.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 3.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 4.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 4.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 5.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 5.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 6.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 6.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 7.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 7.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 8.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 8.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 9.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 1 до 9.

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 0 to 9.
mk: Внесете го бројот од домино плочката, од 0 до 9.

[ctx: ActivityConfig|]
en: Learning Mode
mk: Режим на учење

[ctx: ActivityConfig|]
en: Assessment Mode
mk: Испитувачки режим

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Solar system
mk: Сончев систем

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn information about the solar system. If you want to learn more about astronomy, try downloading KStars (https://edu.kde.org/kstars/) or Stellarium (https://stellarium.org/) which are astronomy Free Software.
mk: Дознајте информации за сончевиот систем. Ако сакате да дознаете повеќе за астрономијата, обидете се да ги преземете KStars (https://edu.kde.org/kstars/) или Stellarium (http://stellarium.org/) кои се софтвери за астрономија со отворен извор.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on a planet or on the Sun, and answer the corresponding questions. Each question contains 4 options. One of those is 100% correct. Try to answer the questions until you get 100% in the closeness meter.
mk: Кликнете на планета или на Сонцето за да откриете прашања. Секое прашање содржи 4 опции. Еден од нив е 100% точен. Обидете се да одговорите на прашањата додека не добиете 100% блискост во мерачот на блискост.

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select
mk: Простор (space) или Ентер: селекција

[ctx: ActivityInfo|]
en: Escape: return to previous screen
mk: Излез(Escape): враќање на претходниот екран

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: view the hint (only when the hint icon is visible)
mk: Таб(Tab): преглед на навестувањето (само кога иконата за навестување е видлива)

[ctx: Dataset|]
en: Sun
mk: Сонце

[ctx: Dataset|]
en: How large is the Sun compared to the planets in our Solar System?
mk: Колку големо е сонцето во споредба со планетите во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Sixth largest
mk: Шестти најголем

[ctx: Dataset|]
en: Third largest
mk: Трет најголем

[ctx: Dataset|]
en: Largest
mk: Најголем

[ctx: Dataset|]
en: Seventh largest
mk: Седми најголем

[ctx: Dataset|]
en: The temperature of the Sun is around:
mk: Температурата на сонцето е околу:

[ctx: Dataset|]
en: How old is the Sun?
mk: Колку старо е сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 1.2 billion years
mk: 1.2 милијарди години

[ctx: Dataset|]
en: 3 billion years
mk: 3 милијарди години

[ctx: Dataset|]
en: 7 billion years
mk: 7 милијарди години

[ctx: Dataset|]
en: 4.5 billion years
mk: 4.5 милијарди години

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for the Sun’s light to reach the Earth?
mk: Колку време трае светлината од сонцето да стигне до Земјата?

[ctx: Dataset|]
en: 8 minutes
mk: 8 минути

[ctx: Dataset|]
en: 30 minutes
mk: 30 минути

[ctx: Dataset|]
en: 60 minutes
mk: 60 минути

[ctx: Dataset|]
en: 15 minutes
mk: 15 минути

[ctx: Dataset|]
en: The Sun is as big as:
mk: Сонцето е големо како:

[ctx: Dataset|]
en: 1 million Earths
mk: 1 милион Земји

[ctx: Dataset|]
en: 2.6 million Earths
mk: 2.6 милиони Земји

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 million Earths
mk: 1.3 милиони Земји

[ctx: Dataset|]
en: 5 million Earths
mk: 5 милиони Земји

[ctx: Dataset|]
en: Mercury
mk: Меркур

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is 58 °C.
mk: Максималната температура на Земјата е 58 °C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Venus is 225 Earth days.
mk: Должината на една година на Венера е 225 дена.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mercury in the Solar System?
mk: На која позиција е Меркур во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: Seventh
mk: Седма

[ctx: Dataset|]
en: Sixth
mk: Шеста

[ctx: Dataset|]
en: First
mk: Прва

[ctx: Dataset|]
en: Fourth
mk: Четврта

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mercury compared to other planets in our Solar System?
mk: Колку мала е Меркур во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Smallest
mk: Најмала

[ctx: Dataset|]
en: Second smallest
mk: Втора најмала

[ctx: Dataset|]
en: Third smallest
mk: Трета најмала

[ctx: Dataset|]
en: Fifth smallest
mk: Петта најмала

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mercury?
mk: Колку месечини има Меркур?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mercury is:
mk: Максималната температура на Меркур е:

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Mercury?
mk: Колку трае денот на Меркур?

[ctx: Dataset|]
en: 365 Earth days
mk: 365 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 433 Earth days
mk: 433 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 88 Earth days
mk: 88 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 107 Earth days
mk: 107 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mercury?
mk: Колку трае денот на Меркур?

[ctx: Dataset|]
en: 50 Earth days
mk: 50 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 59 Earth days
mk: 59 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: Venus
mk: Венера

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Earth is 365 days.
mk: Должината на една година на Земјата е 365 дена.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Venus in the Solar System?
mk: На која позиција е Венера во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: Second
mk: Втора

[ctx: Dataset|]
en: Venus is as heavy as:
mk: Венера е тешка како:

[ctx: Dataset|]
en: 0.7 Earths
mk: 0.7 Земји

[ctx: Dataset|]
en: 0.8 Earths
mk: 0.8 Земји

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 Earths
mk: 1.3 Земји

[ctx: Dataset|]
en: 2.5 Earths
mk: 2.5 Земји

[ctx: Dataset|]
en: How large is Venus compared to other planets in our Solar System?
mk: Колку е голема Венера во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Fifth largest
mk: Петта најголема

[ctx: Dataset|]
en: Fourth largest
mk: Четврта најголема

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Venus?
mk: Колку трае една година на Венера?

[ctx: Dataset|]
en: 225 Earth days
mk: 225 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 116 Earth days
mk: 116 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth days
mk: 100 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Venus?
mk: Колку трае денот на Венера?

[ctx: Dataset|]
en: 243 Earth days
mk: 243 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Venus is:
mk: Максималната температура на Венера е:

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Venus?
mk: Колку месечини има Венера?

[ctx: Dataset|]
en: Earth
mk: Земја

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is 20 °C.
mk: Максималната температура на Марс е 20 °C.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Earth in the Solar System?
mk: На која позиција е Земјата во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: Third
mk: Трета

[ctx: Dataset|]
en: Fifth
mk: Петта

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Earth to make one revolution around the Sun?
mk: Колку време е потребно за Земјата да направи една обиколка околу сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 200 days
mk: 200 дена

[ctx: Dataset|]
en: 30 days
mk: 30 дена

[ctx: Dataset|]
en: 7 days
mk: 7 дена

[ctx: Dataset|]
en: 365 days
mk: 365 дена

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Earth?
mk: Колку месечини има Земјата?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Earth?
mk: Колку трае денот на Земјата?

[ctx: Dataset|]
en: 12 hours
mk: 12 часа

[ctx: Dataset|]
en: 24 hours
mk: 24 часа

[ctx: Dataset|]
en: 365 hours
mk: 365 часа

[ctx: Dataset|]
en: 48 hours
mk: 48 часа

[ctx: Dataset|]
en: How many seasons has Earth?
mk: Колку годишни времиња има Земјата?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is:
mk: Максималната температура на Земјата е:

[ctx: Dataset|]
en: How large is Earth compared to other planets in our Solar System?
mk: Колку е голема Земјата во споредба со другите планети во нашиот Сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Mars
mk: Марс

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mars in the Solar System?
mk: На која позиција е Марс во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is:
mk: Максималната температура на Марс е:

[ctx: Dataset|]
en: How big is the size of Mars compared to Earth?
mk: Колку е големината на Марс во однос на Земјата?

[ctx: Dataset|]
en: The same
mk: Исто

[ctx: Dataset|]
en: Half
mk: Пола

[ctx: Dataset|]
en: Two times
mk: Два пати поголема

[ctx: Dataset|]
en: Three times
mk: Трипати поголема

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mars?
mk: Колку месечини има Марс?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mars?
mk: Колку трае денот на Марс?

[ctx: Dataset|]
en: 24.5 hours
mk: 24.5 часа

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Mars to make one revolution around the Sun?
mk: Колку време е потребно за Марс да направи една обиколка околу Сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 687 Earth days
mk: 687 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth days
mk: 30 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 7 Earth days
mk: 7 дена на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mars compared to other planets in our Solar System?
mk: Колку мал е Марс во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Jupiter
mk: Јупитер

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Saturn is 29.5 Earth years.
mk: Должината на една година на Сатурн е 29.5 години на Земјата.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Jupiter in the Solar System?
mk: На која позиција е Јупитер во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Jupiter compared to other planets in the Solar System?
mk: Колку е голем Јупитер во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: Second largest
mk: Втор најголем

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is:
mk: Минималната температура на Јупитер е:

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Jupiter?
mk: Колку месечини има Јупитер?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Jupiter?
mk: Колку трае денот на Јупитер?

[ctx: Dataset|]
en: 10 hours
mk: 10 часа

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Jupiter to make one revolution around the Sun?
mk: Колку време е потребно за Јупитер да направи една обиколка околу сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 5 Earth years
mk: 5 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 12 Earth years
mk: 12 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth years
mk: 30 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 1 Earth year
mk: 1 година на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: Saturn
mk: Сатурн

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is -145 °C.
mk: Минималната температура на Јупитер е -145 °C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Jupiter is 12 Earth years.
mk: Должината на една година на Јупитер е 12 години на Земјата.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Saturn in the Solar System?
mk: На која позиција е Сатурн во сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Saturn compared to other planets in the Solar System?
mk: Колку е голем Сатурн во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Saturn?
mk: Колку месечини има Сатурн?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Saturn?
mk: Колку трае денот на Сатурн?

[ctx: Dataset|]
en: 10.5 hours
mk: 10.5 часа

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Saturn is:
mk: Минималната температура на Сатурн е:

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Saturn to make one revolution around the Sun?
mk: Колку време е потребно за Сатурн да направи една обиколка околу Сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 29.5 Earth years
mk: 29.5 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 20 Earth years
mk: 20 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 10 Earth years
mk: 10 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: Uranus
mk: Уран

[ctx: Dataset|]
en: The temperature on Saturn is -178 °C.
mk: Температурата на Сатурн е -178 °C.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Uranus in the Solar System?
mk: На која позиција е Уран во Сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: Eighth
mk: Осма

[ctx: Dataset|]
en: How many years does it take for Uranus to go once around the Sun?
mk: Колку години се потребни за Уран да направи една обиколка околу сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 24 Earth years
mk: 24 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 68 Earth years
mk: 68 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 84 Earth years
mk: 84 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Uranus?
mk: Колку месечини има Уран?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Uranus?
mk: Колку трае денот на Уран?

[ctx: Dataset|]
en: 27 hours
mk: 27 часа

[ctx: Dataset|]
en: 17 hours
mk: 17 часа

[ctx: Dataset|]
en: How large is Uranus compared to other planets in the Solar System?
mk: Колку е голем Уран во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Uranus is:
mk: Максималната температура на Уран е:

[ctx: Dataset|]
en: Neptune
mk: Нептун

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Saturn is -178 °C.
mk: Максималната температура на Сатурн е -178 °C.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Uranus is 84 Earth years.
mk: Должината на една година на Уран е 84 години на планетата Земја.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Neptune in the Solar System?
mk: На која позиција е Нептун во Сончевиот систем?

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Neptune to make one revolution around the Sun?
mk: Колку време е потребно за Нептун да направи една обиколка околу Сонцето?

[ctx: Dataset|]
en: 165 Earth years
mk: 165 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 3 Earth years
mk: 3 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth years
mk: 100 години на Земјата

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Neptune?
mk: Колку месечини има Нептун?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Neptune?
mk: Колку трае денот на Нептун?

[ctx: Dataset|]
en: 16 hours
mk: 16 часа

[ctx: Dataset|]
en: The average temperature on Neptune is:
mk: Просечната температура на Нептун е:

[ctx: Dataset|]
en: How large is Neptune compared to other planets in the Solar System?
mk: Колку е голем Нептун во споредба со другите планети во нашиот сончев систем?

[ctx: QuizScreen|]
en: Accuracy: %1%
mk: Точност: %1%

[ctx: QuizScreen|]
en: Your final score is: <font color="#3bb0de">%1%</font>.<br><br>%2
mk: Вашиот конечен резултат е: <font color="#3bb0de">%1%</font>.<br><br>%2

[ctx: QuizScreen|]
en: You should score above 90% to become a Solar System expert!<br>Retry to test your skills again or train in normal mode to learn more about the Solar System.
mk: Треба да постигнете над 90% за да станете експерт за соларен систем!<br>Обидете се повторно да ги тестирате своите вештини или да тренирате во нормален режим за да научете повеќе за Сончевиот систем.

[ctx: QuizScreen|]
en: Great! You can replay the assessment to test your knowledge on more questions.
mk: Одлично! Може да го повторите испитувањето за да го тестирате вашето знаење за повеќе прашања.

[ctx: SolarSystem|]
en: Mode: <font color="#3bb0de">%1</font><br><br>There are two modes in the activity which you can switch from the configuration window:<br><b>1. Learning mode</b> - In this mode you can play and learn about the Solar System.<br><b>2. Assessment mode</b> - In this mode you can test your knowledge about the Solar System.
mk: Режим: <font color="#3bb0de">%1</font><br><br>Во оваа активност има два режима што можете да ги активирате од прозорецот за конфигурација:<br><b>1. Режим на учење</b> - Во овој режим можете да играте и да научите за Сончевиот систем.<br><b>2. Режим на испитување</b> - Во овој режим можете да го тестирате вашето знаење за Сончевиот систем.

[ctx: SolarSystem|]
en: Assessment
mk: Испитување

[ctx: SolarSystem|]
en: Learning
mk: Учење

[ctx: SolarSystem|]
en: Click on the Sun or any planet to reveal questions. Each question has 4 options, out of which one is correct.
mk: Кликнете на сонцето или која било планета за да откриете прашање. Секое прашање има 4 опции, од кои еднa е точнa.

[ctx: SolarSystem|]
en: After a planet is clicked, the Closeness meter at the bottom-right corner of the screen represents the degree of correctness of your selected answer. The least correct answer is represented by 1%. Try again until you reach a 100% closeness by following the closeness meter. If the hint button is visible, you can click on it to get a hint to find the answer.
mk: Откако ќе се кликне планета, мерачот на блискост во долниот десен агол на екранот претставува степен на точност на вашиот избран одговор. Најмал точен одговор е претставен со 1%. Обидете се повторно сè додека не достигнете 100% блискост следејќи го мерачот на блискост или навестување што укажува на точен одговор.

[ctx: SolarSystem|]
en: There are 20 questions initially with 4 options each. The progress bar at the bottom right of the screen shows your percentage score.
mk: Првично има 20 прашања со по 4 опции. Лентата за напредок во долниот десен агол го покажува вашиот процентен резултат.

[ctx: SolarSystem|]
en: If your answer is correct, your score increases.<br>If your answer is wrong, your score decreases and one more question will be asked in the end along with the incorrectly answered question.<br>A maximum of 25 questions will be asked after which no more question will be added.
mk: Ако вашиот одговор е точен, вашиот резултат ќе се зголеми.<br>Ако вашиот одговор е погрешен, вашиот резултат се намалува, а на крајот ќе Ви биде поставено уште едно прашање заедно со погрешно одговореното прашање.<br>Најмногу 25 прашања можат да ви бидат поставени.

[ctx: SolarSystem|]
en: You should score above 90% to pass the assessment and become a Solar System expert!
mk: Треба да постигнете над 90% за да го положите тестот и да станете експерт за соларен систем!

[ctx: SolarSystem|]
en: 1. The <b>farther</b> a planet from the Sun, the <b>lower</b> is its temperature.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
mk: 1. Што <b>подалеку</b> е планетата од сонцето, <b>пониска</b> е нејзината температура.<br><font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
en: 2. The duration of a year on a planet <b>increases as we go away from the Sun</b>.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
mk: 2. Времетраењето на една година на планетата <b>се зголемува со оддалечување од Сонцето</b>.<br><font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
note: find an equivalent rhyme in your language where the first letter of each word corresponds to the first letter of the planet in proper sequence
en: 3. Always remember this rhyme to learn the position of planets, examine the first letter in each word - <b>M</b>y <b>V</b>ery <b>E</b>xcellent <b>M</b>other <b>J</b>ust <b>S</b>erved <b>U</b>s <b>N</b>oodles.<br>
mk: 3. Секогаш сетете се на следнава рима за да ги научите позициите на планетите. Видете за првата буква на секој збор:  - <b>M</b>y <b>V</b>ery <b>E</b>xcellent <b>M</b>other <b>J</b>ust <b>S</ b>erved <b>U</b>s <b>N</b>oodles.<br>

[ctx: SolarSystem|]
en: Hint
mk: Помош

[ctx: SolarSystem|]
en: View the solar system
mk: Погледнете го сончевиот систем

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Pilot a submarine
mk: Управување подморница

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the submarine to the end point.
mk: Возете ја подморницата до крајната точка.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to control a submarine.
mk: Научете како да контролирате подморница.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click using the mouse, physics basics.
mk: Поместете и кликнете со помош на глувчето, основи на физиката.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Control the various parts of the submarine (the engine, ballast tanks and diving planes) to reach the end point.
mk: Контролирајте ги различните делови на подморницата (моторот, резервоарите за баласт и нуркачки крила) за да се достигне крајната точка.

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Engine</b>
mk: <b>Мотор</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: D or Right arrow: increase the velocity
mk: D или десна стрелка: зголемете ја брзината

[ctx: ActivityInfo|]
en: A or Left arrow: decrease the velocity
mk: А или лева стрелка: намалете ја брзината

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Ballast tanks</b>
mk: <b>резервоари за баласт</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: W or Up arrow: switch filling of the central ballast tank
mk: W или стрелка нагоре: пополнење на централниот резервоар за баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: S or Down arrow: switch flushing of the central ballast tank
mk: S или стрелка надолу: празнење на централниот резервоар за баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: R: switch filling of the left ballast tank
mk: Р: прекинувач за полнење на резервоарот за левиот баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: F: switch flushing of the left ballast tank
mk: F: празнење на резервоарот за левиот баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: T: switch filling of the right ballast tank
mk: Т: вклучете го полнењето на десниот резервоар за баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: G: switch flushing of the right ballast tank
mk: G: вклучување на празнење на десниот резервоар за баласт

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Diving planes</b>
mk: <b>Нуркачки крила</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: +: increase diving planes angle
mk: + - зголемување на аголот на нуркачките крила

[ctx: ActivityInfo|]
en: -: decrease diving planes angle
mk: - намалување на аголот на нуркачките крила

[ctx: Controls|]
en: Left Ballast Tank
mk: Лев резервоар за товар

[ctx: Controls|]
en: Central Ballast Tank
mk: Централен резервоар за товар

[ctx: Controls|]
en: Right Ballast Tank
mk: Десен резервоар за товар

[ctx: Submarine|]
en: Move the submarine to the other side of the screen.
mk: Поместете ја подморницата на другата страна на екранот.

[ctx: Submarine|]
en: The leftmost item in the control panel is the engine of the submarine, indicating the current speed of the submarine.
mk: Најлевата точка во контролниот панел е моторот на подморницата, што укажува на моменталната брзина на подморницата.

[ctx: Submarine|]
en: Increase or decrease the velocity of the submarine using the engine.
mk: Зголемете ја или намалете ја брзината на подморницата со помош на моторот.

[ctx: Submarine|]
en: Press the + button to increase the velocity, or the - button to decrease the velocity.
mk: Притиснете го копчето + за да ја зголемите брзината или копчето - за да ја намалите брзината.

[ctx: Submarine|]
en: The item next to the engine is the ballast tank.
mk: Предметот до моторот е резервоарот за товар.

[ctx: Submarine|]
en: The ballast tanks are used to float or dive under water.
mk: Резервоарите за товар се користат за испливување или нуркање под вода.

[ctx: Submarine|]
en: If the ballast tanks are empty, the submarine will float. If the ballast tanks are full of water, the submarine will dive underwater.
mk: Ако резервоарите за товар се празни, подморницата ќе лебди. Ако резервоарите за товар се полни со вода, подморницата ќе нурка под вода.

[ctx: Submarine|]
en: Turning the upper valve on or off will alternatively allow or stop the water from filling in the ballast tank, thus allowing it to dive underwater.
mk: Вклучувањето или исклучувањето на горниот вентил, алтернативно, ќе овозможи или запре полнење на резервоарите за товар со вода, со што ќе се овозможи нуркање под вода.

[ctx: Submarine|]
en: Turning the lower valve on or off will alternatively allow or stop the water from flushing out the ballast tank, thus allowing it to float on the surface of the water.
mk: Вклучувањето или исклучувањето на долниот вентил, алтернативно ќе овозможи или запре испуштање на вода од резервоарите за товар, со што ќе се овозможи испливување над вода.

[ctx: Submarine|]
en: The rightmost item in the control panel controls the diving planes of the submarine.
mk: Најдесната ставка во контролниот панел ги контролира крилата за нуркање на подморницата

[ctx: Submarine|]
en: The diving planes in a submarine are used to control the depth of the submarine accurately once it is underwater.
mk: Нуркачките крила во подморница се користат за точно контролирање на длабочината на подморницата, кога се наоѓа под вода.

[ctx: Submarine|]
en: Once the submarine is moving underwater, increasing or decreasing the angle of the planes will increase and decrease the depth of the submarine.
mk: Штом подморницата се движи под вода, зголемувањето или намалувањето на аголот на крилата ќе ја зголеми или намали длабочината на подморницата.

[ctx: Submarine|]
en: The + button will increase the depth of the submarine, while the - button will decrease the depth of the submarine.
mk: Копчето + ќе ја зголеми длабочината на подморницата, додека копчето - ќе ја намали длабочината на подморницата.

[ctx: Submarine|]
en: Grab the crown to open the gate.
mk: Фатете ја круната за да ја отворите портата.

[ctx: Submarine|]
en: Check out the help menu for the keyboard controls.
mk: Проверете го менито за помош за контролите на тастатурата.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Completing the puzzle requires patience and logical ability.
mk: Завршувањето на сложувалката бара трпеливост и логична способност.

[ctx: Data|]
en: Small grids using symbols.
mk: Мали мрежи со употреба на симболи.

[ctx: Data|]
en: Medium grids using symbols.
mk: Средни мрежи со употреба на симболи.

[ctx: Data|]
en: Medium grids using numbers and symbols.
mk: Средни мрежи со користење на броеви и симболи.

[ctx: Data|]
en: Large grids using numbers.
mk: Големи мрежи со употреба на броеви.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Super brain
mk: Супер мозок

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has hidden several items. Find them in the correct order.
mk: Тукс скри неколку предмети. Најдете ги повторно во правилен редослед.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the items until you find what you think is the correct answer. Then, click on the OK button. A black dot means that you found the correct item in the correct position, while a white dot means an item is correct but in the wrong position. At lower levels, Tux also gives you an indication with a black square on correct items in the correct position, and a white square on the correct items in the wrong position. In the levels 4 and 8 an item may be hidden several times.<br/>You can use the right mouse button to flip the items in the opposite order, or the item chooser to directly pick an item from the list. Press two seconds on an item to automatically choose the last item selected in this position. Double click on a previously selected item in your guess history to mark it as 'correct'. Such marked items are automatically selected in your current and future guesses until you un-mark them, by double clicking on them again.
mk: Кликнете на предметите се додека не го пронајдете она што сметате дека е точен одговор. Потоа, кликнете на копчето ОК. Црна точка значи дека го најдовте точниот предмет на точна позиција, додека бела точка значи дека предметот е точен, но е на погрешна позиција. На пониските нивоа, Тукс исто ви дава индикација со црн квадрат на точните предмети на точна позиција и бел квадратна точните предмети на погрешна позиција Во нивоата 4 и 8, предметот може да биде скриен неколку пати. <br/>Можете да го користите десното копче на глувчето за да ги превртите предметите во спротивен редослед или избирачот на предмети за директно да изберете предмет од листата. Притиснете две секунди на предметот за автоматско избирање на последниот предмет во оваа позиција. Двојно кликнете на претходно избраниот предмет од вашето погаѓање. Ваквите обележани предмети автоматски се избираат во вашите сегашни и идни нагаѓања се додека не ги одштиклирате, повторно со двојно кликање или допирање.

[ctx: Superbrain|]
en: This item is well placed.
mk: Овој предмет е добро поставен.

[ctx: Superbrain|]
en: This item is misplaced.
mk: Овој предмет е погрешно поставен.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The tangram puzzle game
mk: Танграм сложувалка

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Practice addition with a target game
mk: Вежбајте собирање со пикадо

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Throw darts at a target and count your score.
mk: Фрли стрели во целта и пресметајте го вашиот резултат.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level.
mk: Може да го движи глувчето, може да чита броеви и да брои до 15 за првото ниво.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Check the speed and direction of the target, and then click on it to launch a dart. When all your darts are thrown, you are asked to count your score. Enter the score with the keyboard.
mk: Проверете ја брзината и насоката на целта, а потоа кликнете на неа за да исфрлете стрела. Кога ќе бидат фрлени сите стрели, ќе биде побарано да го изброите вашиот резултат. Внесете го резултатот од тастатура.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 10.
mk: Максимална вредност: 10.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50.
mk: Максимална вредност: 50.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500.
mk: Максимална вредност: 500.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50000.
mk: Максимална вредност: 50000.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500000.
mk: Максимална вредност: 500000.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (against Tux)
mk: Икс и точка (против Тукс)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place three marks in a row.
mk: Поставете три ознаки во ред.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (with a friend)
mk: Икс и точка (со пријател)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click on the square which you want to mark. The first player to create a line of 3 marks wins.
mk: Играјте со пријател. Кликајте најизменично на полињата што сакате да ги одбележите. Ќе победи првиот играч што ќе има линија од 3 знаци.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: A sliding-block puzzle game
mk: Сложувалка со лизгачки блокови

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Remove the red car from the parking lot through the gate on the right.
mk: Отстранете го црвениот автомобил од паркингот низ портата десно.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some room in order to let the red car move through the gate on the right.
mk: Секој автомобил може да се движи само хоризонтално или вертикално. Мора да направите простор за да дозволите црвениот автомобил да излезе низ портата десно.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Watercycle
mk: Воден циклус

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the water system back up so he can take a shower.
mk: Тукс се вратил од риболов со неговиот брод. Профункционирајте го водоводниот систем за да може да се избања.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, pumping station, and the sewage treatment plant, in order to reactivate the entire water system. When the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for him.
mk: Кликнете на различни активни елементи: сонце, облак, пумпна станица и пречистителна станица за да го активирате целиот воден систем. Кога системот ќе профункционира и Тукс е во туш кабината, притиснете го копчето за туширање за него.

[ctx: Watercycle|]
en: The sun is the main component of the water cycle. Click on the sun to start the water cycle.
mk: Сонцето е основната компонента на водениот циклус. Кликнете на сонцето за да го отпочнете водениот циклус.

[ctx: Watercycle|]
en: As the sun rises, the water of the sea starts heating and evaporates.
mk: Како што изгрева сонцето, водата од морето се загрева и испарува.

[ctx: Watercycle|]
en: The rain causes rivers to swell up and this water is transported to us via motor pumps through water-towers. Click on the motor pump to supply water to residents.
mk: Дождот предизвикува да се издигнат реките и оваа вода се транспортира до нас преку моторни пумпи низ водената кула. Кликнете на моторната пумпа за снабдување со вода на жителите.

[ctx: Watercycle|]
en: See the tower filled with water. Activate the sewage treatment station by clicking on it.
mk: Погледнете ја кулата исполнета со вода. Активирајте ја станицата за третман на отпадни води со кликнување на неа.

[ctx: Watercycle|]
en: Great, click on the shower, as Tux arrives home.
mk: Одлично, кликнете на тушот, како што Тукс пристигнува дома.

[ctx: Watercycle|]
en: Fantastic, you have completed the water cycle. You can continue playing.
mk: Фантастично, го завршивте водениот циклус. Може да продолжите да играте.

[ctx: Watercycle|]
en: The water cycle (also known as the hydrologic cycle) is the journey water takes as it circulates from the land to the sky and back again. The sun's heat provides energy to evaporate water from water bodies like oceans.
mk: Воданиот циклус (познат и како хидролошки циклус) е патувањето што водата го има при циркулирањето од земјата кон небото и повторно назад. Сончевата топлина обезбедува енергија за испарување на водата од водните тела како океаните.

[ctx: Watercycle|]
en: Some of the water is trapped between rock or clay layers, called groundwater. But most of the water flows as runoff, eventually returning to the seas via rivers.
mk: Дел од водата се наоѓа помеѓу карпести или глинени слоеви, наречени подземни води. Но, поголемиот дел од водата истекува, враќајки се во морињата преку реки.

[ctx: Watercycle|]
en: Your goal is to complete the water cycle before Tux reaches home. Click on the different components which make up the water cycle. First click on the sun, then on the cloud, the water pumping station near the river, the sewage treatment, and at last regulate the switch to provide water to Tux's shower.
mk: Вашата цел е да го завршите водниот циклус пред Тукс да стигне дома. Кликнете на различни компоненти што го сочинуваат водениот циклус. Прво кликнете на сонцето, потоа на облакот, на пумпната станица во близина на реката, пумпата за третман на отпадни води и на крај регулирајте го прекинувачот за да се обезбеди вода до тушот на Тукс.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Falling words
mk: Зборови што паѓаат

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Type the falling words before they reach the ground.
mk: Внеси ги зборовите што паѓаат пред истите да стигнат на дното.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Keyboard manipulation.
mk: Работа со тастатура.

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the complete word as it falls, before it reaches the ground.
mk: Внесете го целиот збор додека паѓа, пред истиот да го стигне дното.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many usability improvements
mk: Многу подобрувања во употребливоста

[ctx: ChangeLog|]
en: Many bug fixes
mk: Многу поправени грешки

[ctx: ChangeLog|]
en: Many new images
mk: Многу нови слики

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Azerbaijani
mk: Додаден превод за Азербејџански јазик.

[ctx: ChangeLog|]
en: New maps and update of the maps for geography activities
mk: Нови карти и ажурирање на картите за географија активности

[ctx: ChangeLog|]
en: New dataset containing loops operations for programming maze, and make tutorial images translated
mk: Нова база на податоци што содржи операции на јамки за програмирање лавиринт и преведување на слики за упатства

[ctx: ChangeLog|]
en: Addition of a level to teach voltage source loop in analog electricity activity
mk: Додавање на ниво за предавање на јамката на изворот на напон во аналогната електрична активност

[ctx: ChangeLog|]
en: New Activity Settings menu, with dataset selection
mk: Ново мени за подесување на активност, со избор на податоци

[ctx: ChangeLog|]
en: New sub-categories to organize activities
mk: Нови поткатегории за организација на активностите

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Macedonian.
mk: Додаден превод на македонски јазик.

[ctx: ChangeLog|]
en: New activities Programming Maze and Baby Tangram
mk: Нови активности Програмирање лавиринт и Бебе Танграм

[ctx: ChangeLog|]
en: New background music and volume settings.
mk: Нови поставки за музика во позадина и јачина на звук.

[ctx: ChangeLog|]
en: New speed setting in several activities.
mk: Нови поставки за брзина во неколку активности.

[ctx: ChangeLog|]
en: New option in chess to display captured pieces.
mk: Нова опција во активноста шах за прикажување на заробени фигури.

[ctx: ChangeLog|]
en: New images in Colors, Advanced colors and Target game.
mk: Нови слики во „Бои“, „Напредни бои“ и „Целна игра“.

[ctx: ChangeLog|]
en: New voices for US English.
mk: Нови гласови за американски англиски јазик.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes and improvements.
mk: Многу мали поправки и подобрувања.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation updated for multiple languages (Breton, Brazilian Portuguese, Finnish...).
mk: Преводот е ажуриран за повеќе јазици (бретонски, бразилски, португалски, фински ...).

[ctx: ChangeLog|]
en: Add Russian dataset for Click on letter activity.
mk: Додадено руско податочно множество за активноста „Кликнете на буквата“.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Dutch.
mk: Јазик активноста сега е достапна на холандски јазик.

[ctx: ChangeLog|]
en: Merge Norwegian counties Nord-Trøndelag and Sør-Trøndelag into Trøndelag in geo-country activity.
mk: Спојување на норвешките земји Норд-Транделаг и Сар-Транделаг во Тренделаг во гео-земја активност.

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix in braille activities where the cells start at 1, not 0.
mk: Поправки во брајовите активности каде ќелиите започнуваат од 1, а не 0.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Basque, Hungarian and Malayalam.
mk: Додаден превод за баскиски, унгарски и малезиски.

[ctx: ChangeLog|]
en: Loading/saving of creations (Baby Wordprocessor, Balance Box and Piano Composition).
mk: Вчитување/зачувување на креации (Baby Word процесор, Balance Box и Piano Composition).

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Scottish Gaelic.
mk: Додадени преводи за шкотско галски јазик.

[ctx: ChangeLog|]
en: License page added in configuration.
mk: Страницата со лиценци додадена во конфигурацијата.

[ctx: ChangeLog|]
en: Multiple changes on layouts to improve the ergonomy.
mk: Повеќекратни промени во распоредот за подобрување на ергономијата.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Polish, Swedish and Ukrainian.
mk: Јазик активноста сега достапна и на полски, шведски и украински.

[ctx: ChangeLog|]
en: Search feature.
mk: Функционалност за пребарување.

[ctx: ChangeLog|]
en: A Changelog.
mk: Дневник на измени.

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes.
mk: Голем број на мали поправки.

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in French.
mk: Јазик активноста сега достапна и на француски.

[ctx: ChangeLog|]
en: Adding a loading overlay to let the user know that some actions are taking place (loading an activity for example) and can take some seconds.
mk: Додавање на меѓуслој за вчитување за да му кажете на корисникот дека некои активности земаат време (на пример, вчитување активност) и може да трае неколку секунди.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Catalan (Valencian), Chinese Traditional, Finnish (92% translated), Russian (98% translated), Slovak (92% translated), Turkish.
mk: Додадени преводи за: каталонски (валенсија), кинески традиционален, фински (92% преведен), руски (98% преведен), словачки (92% преведен), турски.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Slovenian, German, Galician.
mk: Додадени преводи за: словенечки, германски, галициски.

[ctx: ChangeLog|]
en: Version %1:
mk: Верзија %1:

[ctx: core|]
en: Missing sound files!
mk: Недостасуваат звучни датотеки!

[ctx: core|]
en: This activity uses language sound files, that are not yet installed on your system.
mk: Оваа активност користи јазични датотеки за звук, кои сè уште не се инсталирани на вашиот систем.

[ctx: core|]
en: Download in progress
mk: Преземањето е во тек

[ctx: core|]
en: Download in progress.<br/>'Abort' it to quit immediately.
mk: Преземањето е во тек.<br/>'Прекини' го за да го исклучиш веднаш.

[ctx: core|]
en: Quit?
mk: Исклучи?

[ctx: core|]
en: Do you really want to quit GCompris?
mk: Дали навистина сакате да го исклучите Жикомпри?

[ctx: core|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: core|]
en: No
mk: Не

[ctx: DialogAbout|]
en: About GCompris
mk: За Жикомпри

[ctx: DialogAbout|]
en: License
mk: Лиценца

[ctx: DialogAbout|]
en: GCompris %1
mk: Жикомпри %1

[ctx: DialogAbout|]
en: GCompris Home Page: https://gcompris.net
mk: Жикомпри Главна страница: https://gcompris.net

[ctx: DialogAbout|]
note: Replace the link with the page in your language if it exists, else keep the english page link
en: You can provide financial support for the development of <b>GCompris</b>, please visit <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris.net/donate-en.html</a>.
mk: Може да обезбедите финансиска поддршка за развојот на <b>GCompris</b>, посетете ја <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris.net/donate-en.html</a>.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>GCompris</b> is a Free Software developed within the KDE community.
mk: <b>Жикомпри</b> е слободен софтвер развиен во KDE заедницата.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>KDE</b> is a world-wide network of software engineers, artists, writers, translators and facilitators who are committed to <a href="%1">Free Software</a> development. This community has created hundreds of Free Software applications as part of the KDE frameworks, workspaces and applications.<br /><br />KDE is a cooperative enterprise in which no single entity controls the efforts or products of KDE to the exclusion of others. Everyone is welcome to join and contribute to KDE, including you.<br /><br />Visit <a href="%2">%2</a> for more information about the KDE community and the software we produce.
mk: <b>KDE</b> е светска мрежа на софтверски инженери, уметници, писатели, преведувачи и олеснувачи кои се посветени на развивање на <a href="%1">слободен софтвер</a>. Оваа заедница создаде стотици слободен софтвер апликации како дел од рамките на KDE, работни простори и апликации.<br /><br /> KDE е кооперативно претпријатие во кое ниту еден субјект не ги контролира напорите или производите на KDE за разлика од другите претпријатија. Сите се добредојдени да се придружат и да придонесат за KDE, вклучително и Вие.<br /><br /> Посетете ја <a href="%2">%2</a> за повеќе информации за KDE заедницата и софтверот кој го правиме.

[ctx: DialogAbout|]
en: Software can always be improved, and the KDE team is ready to do so. However, you - the user - must tell us when something does not work as expected or could be done better.<br /><br />KDE has a bug tracking system. Visit <a href="%1">%1</a> to report a bug.<br /><br />If you have a suggestion for improvement then you are welcome to use the bug tracking system to register your wish. Make sure you use the severity called "Wishlist".
mk: Софтверот секогаш може да се подобри, а тимот на KDE е подготвен да го стори тоа. Сепак, вие - корисникот - мора да ни кажете кога нешто не работи како што се очекуваше или може да се направи подобро. Посетете ја <a href="%1">%1</a> да пријавиш грешка.<br /><br />Ако имате предлог за подобрување, тогаш сте добредојдени да го користите системот за следење грешки за да ја регистрирате вашата желба. Бидете сигурни дека ја користите опцијата наречена "листа на желби".

[ctx: DialogAbout|]
en: To support development the KDE community has formed the KDE e.V., a non-profit organization legally founded in Germany. KDE e.V. represents the KDE community in legal and financial matters. See <a href="%1">%1</a> for information on KDE e.V.<br /><br />KDE benefits from many kinds of contributions, including financial. We use the funds to reimburse members and others for expenses they incur when contributing. Further funds are used for legal support and organizing conferences and meetings. <br /> <br />We would like to encourage you to support our efforts with a financial donation, using one of the ways described at <a href="%2">%2</a>.<br /><br />Thank you very much in advance for your support.
mk: За поддршка на развојот, заедницата KDE ја формираше KDE е.V., непрофитна организација која е правно основана во Германија. KDE е.V. ја претставува KDE заедницата во правни и финансиски прашања. Погледнете <a href="%1">%1</a> за информации за KDE е.V.<br/><br/>KDE има корист од многу видови придонеси, вклучително и финансиски. Ние ги користиме средствата за да ги надоместиме членовите и другите за трошоците што ги сториле при придонесот. Понатамошни средства се користат за правна поддршка и организирање конференции и состаноци.<br/><br/>Ние би сакале да ве охрабриме да ги поддржите нашите напори со финансиска донација, користејќи еден од начините опишани на <a href="%2">%2</a>.<br/><br/>Ви благодариме за поддршката.

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the development team:</b> %1
mk: <b>Голема благодарност до тимот за развивање:</b> %1

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the translation team:</b> %1
mk: <b>Голема благодарност до тимот за превод:</b> %1

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: %1 configuration
mk: %1 конфигурација

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: Configuration
mk: Конфигурација

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: %1 settings
mk: %1 поставки

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Dataset
mk: Податочно множество

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Options
mk: Опции

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Cancel
mk: Откажи

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save
mk: Зачувај

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save and start
mk: Зачувај и почни

[ctx: DialogHelp|]
en: Author:
mk: Автор:

[ctx: DialogHelp|]
en: Prerequisite:
mk: Предуслов:

[ctx: DialogHelp|]
en: Goal:
mk: Цел:

[ctx: DialogHelp|]
en: Manual:
mk: Упатство:

[ctx: DialogHelp|]
en: Credit:
mk: Заслуга на:

[ctx: DialogHelp|]
en: Section:
mk: Област:

[ctx: Domino|]
note: "Dots" is for representation of the points in a domino in the form of dots
en: Dots
mk: Точки

[ctx: Domino|]
note: "Arabic Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of integer numbers
en: Arabic Numbers
mk: Арапски броеви

[ctx: Domino|]
note: "Roman Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of roman numbers
en: Roman Numbers
mk: Римски броеви

[ctx: Domino|]
note: "Images" is for representation of the points in a domino in the form of an image (containing a specific count of same elements)
en: Images
mk: Слики

[ctx: DownloadDialog|]
en: Downloading...
mk: Преземање ...

[ctx: DownloadDialog|]
note: Run this task in background
en: Background
mk: Позадина

[ctx: DownloadDialog|]
en: Abort
mk: Прекини

[ctx: DownloadDialog|]
en: Download error (code: %1): %2
mk: Грешка при преземање (код: %1): %2

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your download finished successfully. The data files are now available.
mk: Вашето преземање заврши успешно. Датотеките со податоци сега се достапни.

[ctx: DownloadDialog|]
en: Restart any currently active activity.
mk: Рестартирајте ја активната активност.

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your local data files are up-to-date.
mk: Вашите локални датотеки со податоци се ажурирани.

[ctx: QObject|]
en: Download cancelled by user
mk: Преземањето е откажано од корисникот

[ctx: QObject|]
en: Could not create resource path
mk: Не можам да создадам патека на ресурси

[ctx: QObject|]
en: Could not open target file %1
mk: Не може да се отвори целната датотека %1

[ctx: QObject|]
en: Invalid format of Contents file
mk: Невалиден формат на содржинската датотека

[ctx: QObject|]
en: The url %1 does not exist.
mk: Линкот %1 не постои.

[ctx: QObject|]
en: Checksum of downloaded file does not match: %1
mk: Проверка на преземената датотека не одговара: %1

[ctx: GCCreationHandler|]
en: %1 deleted successfully!
mk: %1 успешно избришан!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Unable to delete %1!
mk: Не можам да избришам %1!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: A file with this name already exists. Do you want to replace it?
mk: Датотека со ова име веќе постои. Дали сакате да ја заменете?

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: GCCreationHandler|]
en: No
mk: Не

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Saved successfully!
mk: Успешно зачувано!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Enter file name
mk: Внесете име на датотека

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Search
mk: Барај

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Save
mk: Зачувај

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Load
mk: Вчитај

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Delete
mk: Избриши

[ctx: IntroMessage|]
en: Previous
mk: Претходно

[ctx: IntroMessage|]
en: Next
mk: Следно

[ctx: IntroMessage|]
en: Skip
mk: Прескокни

[ctx: IntroMessage|]
en: Start
mk: Старт

[ctx: LanguageList|]
en: Your system default
mk: Користи стандардно

[ctx: LanguageList|]
en: GCompris' language
mk: Јазик на Жикомпри

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with the default system cursor.
mk: Стартувајте го Жикомпри со стандардниот покажувач на системот.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without cursor (touch screen mode).
mk: Стартувај го Жикомпри без курсор (режим на екран на допир)

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in fullscreen mode.
mk: Стартувај го Жикомпри на цел екран.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in window mode.
mk: Стартувај го Жикомпри во режим на прозорец.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with sound enabled.
mk: Стартувај го Жикомпри со звук.

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without sound.
mk: Стартувај го Жикомпри без звук.

[ctx: QObject|]
en: Disable the kiosk mode (default).
mk: Оневозможете го режимот на киоск (стандардно).

[ctx: QObject|]
en: Enable the kiosk mode.
mk: Овозможете го режимот на киоск.

[ctx: main|]
en: Voices for your language
mk: Гласови за вашиот јазик

[ctx: main|]
en: Full word image set
mk: Користете го целиот состав на слики со зборови

[ctx: main|]
en: Background music
mk: Позадинска музика

[ctx: main|]
en: Yes
mk: Да

[ctx: main|]
en: No
mk: Не

[ctx: main|]
en: Welcome to GCompris!
mk: Добре дојдовте во Жикомпри!

[ctx: main|]
en: You are running GCompris for the first time.
mk: За прв пат ja отварате Жикомпри.

[ctx: main|]
en: Have Fun!
mk: Забавувајте се!

[ctx: main|]
en: Your current language is %1 (%2).
mk: Вашиот тековен јазик е %1 (%2).

[ctx: main|]
en: GCompris has been updated! Here are the new changes:<br/>
mk: GCompris е ажуриран! Еве ги новите измени:<br/>

[ctx: ReadyButton|]
en: I am Ready
mk: Спремен сум

[ctx: Tutorial|]
en: Previous
mk: Претходно

[ctx: Tutorial|]
en: Next
mk: Следно

[ctx: Tutorial|]
en: Skip
mk: Прескокни

[ctx: Tutorial|]
en: Start
mk: Старт
