en to sa translation catalogue (4049 entries)

[ctx: ActivityConfig|]
en: Automatic
sa: स्वतः

[ctx: ActivityConfig|]
en: OK button
sa: ठीकम् बटनम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Validate answers
sa: उत्तराणि प्रमाणयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the adjacent numbers
sa: समीपस्थसङ्ख्याः ज्ञातव्याः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the missing adjacent numbers.
sa: लुप्ताः समीपस्थसङ्ख्याः ज्ञातव्याः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to order numbers.
sa: संख्यानां क्रमं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Find the requested numbers and drag them to the corresponding spot.
sa: अनुरोधितसङ्ख्याः अन्विष्य तत्सम्बद्धस्थाने कर्षन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 1 and 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं सङ्ख्याः ज्ञातव्याः ।

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 0 and 20.
sa: 0 तः 20 पर्यन्तं सङ्ख्याः ज्ञातव्याः ।

[ctx: Data|]
en: Find numbers between 0 and 100.
sa: 0 तः 100 पर्यन्तं सङ्ख्याः ज्ञातव्याः ।

[ctx: Data|]
en: Find the next number.
sa: अग्रिमसङ्ख्यां ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Find the previous number.
sa: पूर्वसङ्ख्यां ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Find the in-between number.
sa: अन्तर्गतं संख्यां ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Find the missing numbers.
sa: लुप्तसङ्ख्याः ज्ञातव्याः।

[ctx: Data|]
en: Find the next numbers.
sa: अग्रिमसङ्ख्याः ज्ञातव्याः।

[ctx: Data|]
en: Find the previous numbers.
sa: पूर्वसङ्ख्याः ज्ञातव्याः।

[ctx: Data|]
en: Find the in-between numbers.
sa: अन्तर्गतसङ्ख्याः ज्ञातव्याः।

[ctx: Data|]
en: Find numbers between -10 and -1.
sa: -10 तः -1 पर्यन्तं सङ्ख्याः ज्ञातव्याः ।

[ctx: Data|]
en: Find numbers between -10 and 10.
sa: -10 तः 10 पर्यन्तं सङ्ख्याः ज्ञातव्याः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Advanced colors
sa: उन्नतवर्णाः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the butterfly of the correct color.
sa: समीचीनवर्णस्य भृङ्गं चिनोतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize unusual colors.
sa: असामान्यवर्णान् ज्ञातुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read.
sa: पठितुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see dancing butterflies of different colors and a question. You have to find the correct butterfly and touch it.
sa: भवन्तः भिन्नवर्णानां नृत्यन्तः भृङ्गाः प्रश्नं च द्रक्ष्यन्ति। भवता सम्यक् भृङ्गं अन्विष्य तस्य स्पर्शं कर्तव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard controls:</b>
sa: <b>कीबोर्डनियन्त्रणानि : १.</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate
sa: बाणाः - नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item
sa: Space अथवा Enter: एकं द्रव्यं चिनोतु

[ctx: advanced_colors|]
note: Look at https://gcompris.net/wiki/Advanced_color_translation to see all the advanced colors Color #FF7F50 ---------- Color #FF7F50
en: Find the coral butterfly
sa: प्रवाल भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7F1734
en: Find the claret butterfly
sa: क्लारेट् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #000080
en: Find the navy butterfly
sa: नौसेना भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FBEC5D
en: Find the corn butterfly
sa: कुक्कुटभृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0047AB
en: Find the cobalt butterfly
sa: कोबाल्ट् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00FFFF
en: Find the cyan butterfly
sa: सियान भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #954535
en: Find the chestnut butterfly
sa: चेस्टनट् भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AB784E
en: Find the almond butterfly
sa: बादाम भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0F52BA
en: Find the sapphire butterfly
sa: नीलमणि भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0115F
en: Find the ruby butterfly
sa: माणिक्य भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #882D17
en: Find the sienna butterfly
sa: सिएना भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BCB88A
en: Find the sage butterfly
sa: ऋषि भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF8C69
en: Find the salmon butterfly
sa: सामन् भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #704214
en: Find the sepia butterfly
sa: सेपिया भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E4BB25
en: Find the sulfur butterfly
sa: गन्धकं भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DB6D7B
en: Find the tea butterfly
sa: चाय भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #BFFF00
en: Find the lime butterfly
sa: चूणभृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40E0D0
en: Find the turquoise butterfly
sa: फीरोजा भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #73B881
en: Find the absinthe butterfly
sa: एबसिन्थे भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #C04000
en: Find the mahogany butterfly
sa: महोगनी भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFFD4
en: Find the aquamarine butterfly
sa: एक्वामरीन भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F2F0E6
en: Find the alabaster butterfly
sa: अलाबास्टर भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFBF00
en: Find the amber butterfly
sa: अम्बर भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9966CC
en: Find the amethyst butterfly
sa: नीलमणि भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F5EACC
en: Find the anise butterfly
sa: सौंफस्य भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E34234
en: Find the vermilion butterfly
sa: सिन्दूरभृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EEEBEB
en: Find the ceruse butterfly
sa: सेरुस भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E5AA70
en: Find the fawn butterfly
sa: मृगभृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #7FFF00
en: Find the chartreuse butterfly
sa: चार्ट्रेउस् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #50C878
en: Find the emerald butterfly
sa: पन्ना भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #614051
en: Find the aubergine butterfly
sa: बैंगन भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC397B
en: Find the fuchsia butterfly
sa: फ्यूचिया भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #6082B6
en: Find the glaucous butterfly
sa: ग्लूकस भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #A52A2A
en: Find the auburn butterfly
sa: श्यामवर्णीयं भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #458AC6
en: Find the azure butterfly
sa: नीलवर्णीयं भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9F7F58
en: Find the grayish brown butterfly
sa: धूसरवर्णीयं भूरेण भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #3D2B1F
en: Find the bistre butterfly
sa: बिस्त्रे भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #DC143C
en: Find the crimson butterfly
sa: किरमिजी भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #ACE1AF
en: Find the celadon butterfly
sa: सिलेडोन् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #007BA7
en: Find the cerulean butterfly
sa: सेरुलियन भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #8B8E8D
en: Find the dove butterfly
sa: कपोतभृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #943543
en: Find the garnet butterfly
sa: गार्नेट भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #4B0082
en: Find the indigo butterfly
sa: नीलभृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FFFFF0
en: Find the ivory butterfly
sa: हस्तिदन्तस्य भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #00A86B
en: Find the jade butterfly
sa: जेड भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B57EDC
en: Find the lavender butterfly
sa: लवण्डर भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9BC4AF
en: Find the lichen butterfly
sa: लाइकेन भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #722F37
en: Find the wine butterfly
sa: मद्यभृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #9955BB
en: Find the lilac butterfly
sa: बकाइन भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #FF00FF
en: Find the magenta butterfly
sa: मैजेन्टा भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #0BDA51
en: Find the malachite butterfly
sa: मलाचाइट् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #D9C3AD
en: Find the larch butterfly
sa: लार्च भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #EFC050
en: Find the mimosa butterfly
sa: मिमोसा भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #CC7722
en: Find the ochre butterfly
sa: ओचर भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #808000
en: Find the olive butterfly
sa: जैतुनस्य भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F7F9F4
en: Find the opaline butterfly
sa: ओपलिन् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #120A8F
en: Find the ultramarine butterfly
sa: अल्ट्रामरीन् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #E0B0FF
en: Find the mauve butterfly
sa: मौवे भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #91A3B0
en: Find the grayish blue butterfly
sa: धूसरवर्णीयं नीलं भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #93C572
en: Find the pistachio butterfly
sa: पिस्ता भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #AEADA5
en: Find the platinum butterfly
sa: प्लैटिनम भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the purple butterfly
sa: बैंगनी भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #5C3960
en: Find the plum butterfly
sa: बेर भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #003153
en: Find the prussian blue butterfly
sa: प्रुसी नीलवर्णीयं भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #B7410E
en: Find the rust butterfly
sa: जंग भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F4C430
en: Find the saffron butterfly
sa: केसर भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #F3E5AB
en: Find the vanilla butterfly
sa: वेनिला भृङ्गं अन्वेष्टुम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #40826D
en: Find the veronese butterfly
sa: वेरोनस भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #529371
en: Find the verdigris butterfly
sa: वर्डिग्रिस् भृङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: advanced_colors|]
note: Color #32004A
en: Find the dark purple butterfly
sa: श्याम बैंगनी भृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speed
sa: गति

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication of numbers
sa: संख्यानां गुणनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the multiplication operation.
sa: गुणनक्रियायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to multiply numbers within a limited period of time.
sa: सीमितकालान्तरे संख्यानां गुणनं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplication tables from 1 to 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं गुणनसारणीः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A multiplication is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type the product of the numbers. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
sa: पर्दायां गुणनं प्रदर्शितं भवति । शीघ्रं परिणामं अन्विष्य सङ्ख्यानां उत्पादं टङ्कयितुं स्वसङ्गणकस्य कीबोर्डस्य अथवा पर्दायां कीपैड् इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु । भवद्भिः द्रुतगतिः भवितुमर्हति, तेषां गुब्बारेण भूमिस्थानां पेङ्गुइन-पक्षिणां पुरतः उत्तरं प्रस्तुतं कर्तव्यम्!

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type your answer
sa: अङ्काः : भवतः उत्तरं टङ्कयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: delete the last digit in your answer
sa: पृष्ठस्थानम् : भवतः उत्तरे अन्तिमम् अङ्कं विलोपयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु: स्वस्य उत्तरं प्रमाणयन्तु

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 1.
sa: 1 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 10.
sa: 10 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication tables from 1 to 10.
sa: 1 तः 10 पर्यन्तं गुणनसारणीनां अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 2.
sa: 2 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 3.
sa: 3 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 4.
sa: 4 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 5.
sa: 5 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 6.
sa: 6 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 7.
sa: 7 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 8.
sa: 8 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn multiplication table of 9.
sa: 9 इत्यस्य गुणनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division of numbers
sa: संख्याविभागः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the division operation.
sa: विभागक्रियायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Find the result of the division within a limited period of time.
sa: सीमितकालान्तरे विभागस्य परिणामं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Division of small numbers.
sa: अल्पसंख्याकानां विभागः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A division is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
sa: पटले एकः विभागः प्रदर्शितः भवति । शीघ्रं परिणामं अन्विष्य तत् टङ्कयितुं स्वसङ्गणकस्य कीबोर्डस्य अथवा पर्दायां कीपैड् इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु । भवद्भिः द्रुतगतिः भवितुमर्हति, तेषां गुब्बारेण भूमिस्थानां पेङ्गुइन-पक्षिणां पुरतः उत्तरं प्रस्तुतं कर्तव्यम्!

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 1.
sa: 1 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 10.
sa: 10 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Practice division tables from 1 to 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं विभागसारणीनां अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 2.
sa: 2 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 3.
sa: 3 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 4.
sa: 4 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 5.
sa: 5 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 6.
sa: 6 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 7.
sa: 7 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 8.
sa: 8 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn division table of 9.
sa: 9 इत्यस्य विभागसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction of numbers
sa: संख्यानां घटावः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the subtraction operation.
sa: घटावक्रियायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the difference between two numbers within a limited period of time.
sa: सीमितकालान्तरे द्वयोः सङ्ख्यायोः अन्तरं ज्ञातुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtraction of small numbers.
sa: अल्पसंख्यानां घटनम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!
sa: पटले एकं घटनं प्रदर्शितं भवति । शीघ्रं परिणामं अन्विष्य तत् टङ्कयितुं स्वसङ्गणकस्य कीबोर्डस्य अथवा पर्दायां कीपैड् इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु । भवद्भिः द्रुतगतिः भवितुमर्हति, तेषां गुब्बारेण भूमिस्थानां पेङ्गुइन-पक्षिणां पुरतः उत्तरं प्रस्तुतं कर्तव्यम्!

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 1.
sa: 1 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 10.
sa: 10 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 10.
sa: संख्यातः १० पर्यन्तं घटनम्।

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 20.
sa: २० पर्यन्तं संख्यातः घटाः ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions from number up to 100.
sa: संख्यातः १०० पर्यन्तं घटनम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 2.
sa: 2 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 3.
sa: 3 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 4.
sa: 4 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 5.
sa: 5 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 6.
sa: 6 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 7.
sa: 7 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 8.
sa: 8 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn subtraction table of 9.
sa: 9 इत्यस्य घटावसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition of numbers
sa: संख्यानां योजनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice the addition of numbers.
sa: संख्यानां योगस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find the sum of two numbers within a limited period of time.
sa: सीमितकालान्तरे द्वयोः सङ्ख्यायोः योगं ज्ञातुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple addition. Can recognize written numbers.
sa: सरलं परिवर्तनम्। लिखितसङ्ख्याः ज्ञातुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Quickly find the result and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins land in their balloon!
sa: पटले एकं परिवर्तनं प्रदर्शितं भवति । शीघ्रं परिणामं अन्विष्य तत् टङ्कयितुं स्वसङ्गणकस्य कीबोर्डस्य अथवा पर्दायां कीपैड् इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु । पेङ्गुइन-पक्षिणः स्वस्य गुब्बारेण अवतरितुं पूर्वं भवन्तः द्रुतं भूत्वा उत्तरं प्रस्तूयन्ते!

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 1.
sa: 1 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 10.
sa: 10 स्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Additions with numbers up to 10.
sa: १० पर्यन्तं संख्याभिः सह परिवर्तनम् ।

[ctx: Data|]
en: Additions with numbers up to 15.
sa: १५ पर्यन्तं संख्याभिः सह परिवर्तनम् ।

[ctx: Data|]
en: Additions with result up to 100.
sa: 100 पर्यन्तं परिणामयुक्तानि परिवर्तनानि।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 2.
sa: 2 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 3.
sa: 3 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 4.
sa: 4 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 5.
sa: 5 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 6.
sa: 6 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 7.
sa: 7 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 8.
sa: 8 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Learn addition table of 9.
sa: 9 इत्यस्य योजनसारणीं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Logical associations
sa: तार्किकसङ्गतिः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Complete the arrangement of fruits.
sa: फलानां व्यवस्थां सम्पूर्णं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Logical association practice.
sa: तार्किक सङ्गति अभ्यास।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Look at the two sequences. Each fruit in the first sequence has been replaced by another fruit in the second sequence. Complete the second sequence by using the correct fruit, after studying this pattern.
sa: क्रमद्वयं पश्यन्तु। प्रथमक्रमे प्रत्येकं फलं द्वितीयक्रमे अन्येन फलेन प्रतिस्थापितम् अस्ति । सम्यक् फलस्य उपयोगेन द्वितीयं क्रमं सम्पूर्णं कुर्वन्तु, एतस्य प्रतिमानस्य अध्ययनानन्तरं।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (against Tux)
sa: चतुर्णां (टक्सविरुद्धं) संरेखणं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Line up four tokens.
sa: चत्वारि टोकनानि पङ्क्तिबद्धानि कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop anticipation and strategy skills.
sa: प्रत्याशां रणनीतिकौशलं च विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. Take turns to click the line in which you want to drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins.
sa: टक्स इत्यनेन सह क्रीडन्तु। यस्मिन् रेखायां भवन्तः टोकनं पातयितुम् इच्छन्ति तस्याः रेखायां क्रमेण क्लिक् कुर्वन्तु । प्रथमः खिलाडी यः ४ टोकनस्य रेखां निर्माति सः विजयते ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
sa: भवन्तः ४ टोकनस्य रेखां क्षैतिजरूपेण (शयानं), लम्बरूपेण (उत्तिष्ठन्), तिर्यक् वा निर्मातुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can use the arrow buttons to manually select the difficulty level. Tux will play better when you increase the level.
sa: कठिनतास्तरं स्वहस्तेन चयनार्थं बाणबटनानाम् उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । यदा भवन्तः स्तरं वर्धयन्ति तदा टक्सः उत्तमं क्रीडति।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: move the token to the left
sa: वामबाणः : टोकनं वामभागे चालयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: move the token to the right
sa: दक्षिणबाणः : टोकनं दक्षिणतः चालयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Down arrow: drop the token
sa: Space or Down arrow: टोकनं पातयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Align four (with a friend)
sa: चतुर्णां (मित्रेण सह) संरेखणं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click the line in which you want to drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins.
sa: मित्रेण सह क्रीडन्तु। यस्मिन् रेखायां भवन्तः टोकनं पातयितुम् इच्छन्ति तस्याः रेखायां क्रमेण क्लिक् कुर्वन्तु । प्रथमः खिलाडी यः ४ टोकनस्य रेखां निर्माति सः विजयते ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Alphabet sequence
sa: वर्णमाला क्रम

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds following the order of the alphabet.
sa: वर्णमालाक्रमम् अनुसृत्य मेघान् ग्रहीतुं हेलिकॉप्टरं चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the alphabetical order.
sa: वर्णमालाक्रमं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can decode letters.
sa: अक्षराणि विकोडयितुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the alphabet letters. With a keyboard use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device you just click or tap on the target location. To know which letter you have to catch you can either remember it or check the bottom right corner.
sa: वर्णमाला अक्षराणि गृह्यताम्। कीबोर्ड् इत्यनेन सह हेलिकॉप्टरं चालयितुं बाणकीलानां उपयोगं कुर्वन्तु । सूचकयन्त्रेण भवान् केवलं लक्ष्यस्थाने क्लिक् अथवा ट्याप् करोति । भवता कः अक्षरः ग्रहीतव्यः इति ज्ञातुं भवन्तः तत् स्मर्तुं शक्नुवन्ति अथवा अधः दक्षिणकोणं पश्यितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the helicopter
sa: बाणाः - हेलिकॉप्टरं चालयन्तु

[ctx: AlphabetSequence|]
en: a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/m/n/o/p/q/r/s/t/u/v/w/x/y/z
sa: क/ख/ग/द/ई/च/ग/ह/इ/ज/क/ल/म/न/ओ/प/क/र/स/त/उ/व/व/क्ष/य/ z

[ctx: ActivityConfig|]
en: Tutorial Mode
sa: ट्यूटोरियल फैशन

[ctx: ActivityConfig|]
en: Free Mode
sa: मुक्त मोड

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your mode
sa: स्वस्य मोड् चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Analog electricity
sa: एनालॉग विद्युत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create and simulate an analog electric schema.
sa: एनालॉग् विद्युत् योजनां निर्माय अनुकरणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create an analog electric schema with a real time simulation.
sa: वास्तविकसमयस्य अनुकरणेन सह एनालॉग् विद्युत् योजनां रचयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of electricity.
sa: विद्युत् अवधारणायाः किञ्चित् मूलभूतं अवगमनम् आवश्यकम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the selector and drop them in the working area. In the working area, you can move the components by dragging them.
sa: चयनकर्तातः विद्युत्घटकं कर्षयित्वा कार्यक्षेत्रे पातयन्तु। कार्यक्षेत्रे घटकान् कर्षयित्वा चालयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or wire, select the deletion tool on top of the component selector, and select the component or wire.
sa: घटकं तारं वा विलोपयितुं घटकचयनकस्य उपरि विलोपनसाधनं चिनोतु, घटकं वा तारं वा चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the component and then on the rotate buttons to rotate it or on the info button to get information about it.
sa: भवान् घटकं ततः rotate इति बटन् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा तस्य परिभ्रमणार्थं अथवा info बटन् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा तस्य विषये सूचनां प्राप्तुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on the switch to open and close it. Likewise, you can change the rheostat value by dragging its slider.
sa: भवन्तः स्विच् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा तत् उद्घाटयितुं पिधातुं च शक्नुवन्ति । तथैव भवन्तः तस्य स्लाइडरं कर्षयित्वा rheostat मूल्यं परिवर्तयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals, click on the first terminal, then on the second terminal. To deselect a terminal, click on any empty area.
sa: द्वौ टर्मिनल् संयोजयितुं प्रथमं टर्मिनल् नुदन्तु, ततः द्वितीयं टर्मिनल् नुदन्तु । टर्मिनल् अचयनं कर्तुं, यत्किमपि रिक्तं क्षेत्रं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: For repairing a broken bulb or LED, click on it after disconnecting it from the circuit. The simulation is updated in real time by any user action.
sa: भग्नबल्बस्य अथवा LED इत्यस्य मरम्मतार्थं परिपथात् विच्छेदनं कृत्वा तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु । अनुकरणं वास्तविकसमये कस्यापि उपयोक्तृक्रियायाः अद्यतनं भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The electric simulation engine is from edX:
sa: विद्युत् अनुकरण इञ्जिनं edX इत्यस्मात् अस्ति:

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Circuit has a voltage source loop or a source shorted by a wire, please remove the wire causing the short.
sa: चेतवानी! परिपथस्य वोल्टेजस्रोतपाशः अथवा तारेन शॉर्ट् कृतः स्रोतः अस्ति, कृपया शॉर्ट् इत्यस्य कारणं तारं निष्कासयन्तु।

[ctx: cktsim|]
en: Warning! Simulator might produce meaningless results or no result with this circuit.
sa: चेतवानी! सिम्युलेटरः अस्मिन् परिपथेन निरर्थकं परिणामं वा परिणामं वा न जनयितुं शक्नोति।

[ctx: Battery|]
en: Battery is used for powering up electrical devices. It can supply voltage in a closed circuit. Which means there should be a path for the current to flow from one terminal of the battery to the other.
sa: विद्युत्यन्त्राणां शक्तिं प्रदातुं बैटरी उपयुज्यते । इदं बन्दपरिपथस्य मध्ये वोल्टेजस्य आपूर्तिं कर्तुं शक्नोति । यस्य अर्थः अस्ति यत् बैटरी इत्यस्य एकस्मात् अन्तस्थानात् अन्यतमं यावत् धाराप्रवाहस्य मार्गः भवेत् ।

[ctx: Battery|]
en: If the current in a circuit is too high then the battery can be damaged.
sa: यदि कस्मिन्चित् परिपथे धारा अत्यधिकं भवति तर्हि बैटरी क्षतिग्रस्तः भवितुम् अर्हति ।

[ctx: Battery|]
note: 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
en: V = %1V
sa: वि = %1वि

[ctx: Battery|]
note: I for current intensity, A for Ampere
en: I = %1A
sa: अहम् = %1A

[ctx: Bulb|]
en: Bulb glows when it has enough power. Its intensity is proportional to the supplied voltage. It will be broken if there is a power greater than a certain limit.
sa: बल्बः यदा पर्याप्तशक्तिः भवति तदा प्रकाशते। अस्य तीव्रता प्रदत्तस्य वोल्टेजस्य आनुपातिकं भवति । भग्नं भविष्यति यदि निश्चितसीमातः अधिका शक्तिः अस्ति।

[ctx: Bulb|]
note: 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
en: V = %1V
sa: वि = %1वि

[ctx: Bulb|]
note: I for current intensity, A for Ampere
en: I = %1A
sa: अहम् = %1A

[ctx: Connection|]
en: A simple connection point to connect several wires in an electrical circuit.
sa: विद्युत्परिपथस्य अनेकताराः संयोजयितुं सरलः संयोजनबिन्दुः ।

[ctx: RedLed|]
en: Red LED converts electrical energy into red light energy. It can glow only if the current flow is in the direction of the arrow. Electrical energy more than a certain limit can break it.
sa: रक्ता एलईडी विद्युत् ऊर्जां रक्तप्रकाश ऊर्जायां परिवर्तयति । वर्तमानप्रवाहः बाणस्य दिशि भवति चेत् एव दीप्तुं शक्नोति । एकस्मात् सीमातः अधिका विद्युत् ऊर्जा तत् भङ्गयितुं शक्नोति ।

[ctx: Resistor|]
en: Resistors are used to reduce the current flow in an electrical circuit.
sa: विद्युत्परिपथस्य धाराप्रवाहं न्यूनीकर्तुं प्रतिरोधकानां उपयोगः भवति ।

[ctx: Resistor|]
note: 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
en: V = %1V
sa: वि = %1वि

[ctx: Resistor|]
note: I for current intensity, A for Ampere
en: I = %1A
sa: अहम् = %1A

[ctx: Rheostat|]
en: Rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
sa: विद्युत्परिपथस्य प्रतिरोधस्य परिवर्तनार्थं रिओस्टेट् इत्यस्य उपयोगः भवति ।

[ctx: Rheostat|]
note: 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
en: V = %1V
sa: वि = %1वि

[ctx: Rheostat|]
note: I for current intensity, A for Ampere
en: I = %1A
sa: अहं = %1A

[ctx: Switch1|]
en: Switch can connect or disconnect the conducting path in an electrical circuit.
sa: स्विचः विद्युत्परिपथस्य चालकमार्गं संयोजयितुं वा विच्छेदयितुं वा शक्नोति ।

[ctx: Switch2|]
en: A three points switch can toggle a circuit between two connection points.
sa: त्रिबिन्दुस्विचः द्वयोः संयोजनबिन्दुयोः मध्ये परिपथं टोग्ल् कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Battery
sa: विद्युत्कोष

[ctx: TutorialDataset|]
en: Bulb
sa: बल्ब

[ctx: TutorialDataset|]
en: Switch
sa: नुदति

[ctx: TutorialDataset|]
en: 3 points switch
sa: ३ बिन्दु स्विच

[ctx: TutorialDataset|]
en: Simple connector
sa: सरलः संयोजकः

[ctx: TutorialDataset|]
en: Rheostat
sa: रिओस्टेट्

[ctx: TutorialDataset|]
en: Resistor
sa: प्रतिरोधक

[ctx: TutorialDataset|]
en: Red LED
sa: लाल एलईडी

[ctx: TutorialDataset|]
en: A bulb glows when current travels through it. If there is a gap in the path, the current cannot travel and the electrical devices will not work.
sa: यदा धारा गच्छति तदा बल्बः प्रकाशते । यदि मार्गे अन्तरं भवति तर्हि धारा गन्तुं न शक्नोति, विद्युत्यन्त्राणि अपि कार्यं न करिष्यन्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The travelling path is called a circuit. Electrical devices can work only in a closed circuit. Wires can be used to connect devices and create the circuit.
sa: यात्रामार्गः परिपथः इति कथ्यते । विद्युत्यन्त्राणि केवलं बन्दपरिपथे एव कार्यं कर्तुं शक्नुवन्ति । तारानाम् उपयोगेन यन्त्राणां संयोजनं कृत्वा परिपथस्य निर्माणं कर्तुं शक्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a detailed description of battery and bulb, click on those and then click on the info button.
sa: बैटरी-बल्बयोः विस्तृतविवरणार्थं तानि नुदन्तु ततः info बटन् नुदन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the bulb using the provided battery. To connect two terminals, click on a terminal, then on a second terminal.
sa: प्रदत्तस्य बैटरी इत्यस्य उपयोगेन बल्बं चालू कुर्वन्तु। द्वौ टर्मिनल् संयोजयितुं, एकस्मिन् टर्मिनल् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु, ततः द्वितीयं टर्मिनल् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: When connecting two terminals which are not supposed to be connected, it creates a short circuit (also called short) in the electrical circuit.
sa: यदा द्वौ टर्मिनलौ संयोजितुं न कल्प्यते तदा विद्युत् परिपथे शॉर्ट सर्किट् (शॉर्ट् इति अपि उच्यते) निर्माति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: If both terminals of some batteries are directly connected together or they are shorted, then those batteries create a voltage source loop and they cannot act as a voltage source for the circuit.
sa: यदि केषाञ्चन बैटरीणां द्वयोः टर्मिनलयोः प्रत्यक्षतया एकत्र सम्बद्धता अथवा तेषां शॉर्ट् भवति तर्हि ताः बैटरीः वोल्टेज-स्रोत-पाशं निर्मान्ति तथा च ते परिपथस्य कृते वोल्टेज-स्रोतरूपेण कार्यं कर्तुं न शक्नुवन्ति

[ctx: TutorialDataset|]
en: For example, if two terminals of one battery are directly connected together, it creates a voltage source loop.
sa: यथा, यदि एकस्य बैटरी-द्वयस्य टर्मिनल्-द्वयं प्रत्यक्षतया एकत्र संयोजितं भवति तर्हि तत् वोल्टेज-स्रोत-पाशं निर्माति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Or, if two batteries are forming a closed circuit together, it creates a voltage source loop.
sa: अथवा, यदि द्वौ बैटरी एकत्र बन्दं परिपथं निर्मान्ति तर्हि वोल्टेजस्रोतपाशं निर्माति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a voltage source loop with the provided batteries. Then click on the warning box to make it disappear and click on the OK button.
sa: प्रदत्तबैटरीभिः सह वोल्टेजस्रोतपाशं रचयन्तु । ततः चेतावनीपेटिकायां क्लिक् कृत्वा तत् अन्तर्धानं कृत्वा OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Too much current in an electrical circuit can damage the connected devices.
sa: विद्युत्परिपथस्य अत्यधिकं धारा सम्बद्धानां उपकरणानां क्षतिं कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: To repair a broken bulb in this activity, click on it after disconnecting it from the circuit. Don't forget to disable the delete button after removing the connected wires.
sa: अस्मिन् क्रियायां भग्नं बल्बं मरम्मतं कर्तुं परिपथात् विच्छेदं कृत्वा तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु । संबद्धतारं निष्कास्य delete बटनं निष्क्रियं कर्तुं मा विस्मरन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Break the bulb by connecting it with the two batteries.
sa: बल्बं बैटरीद्वयेन सह संयोजयित्वा भङ्गयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A switch can connect or disconnect the current travelling path or a circuit.
sa: स्विचः वर्तमानयात्रामार्गं वा परिपथं वा संयोजयितुं वा विच्छेदयितुं वा शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can click on the switch to open and close it.
sa: भवन्तः स्विच् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा तत् उद्घाटयितुं पिधातुं च शक्नुवन्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when the switch is on.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन बल्बः केवलं तदा एव प्रकाशते यदा स्विचः चालू भवति।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A simple connector can be used to connect several wires in an electrical circuit.
sa: विद्युत्परिपथस्य अनेकताराः संयोजयितुं सरलसंयोजकस्य उपयोगः कर्तुं शक्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that one bulb should be always lit and the other should be lit only when the switch is on.
sa: एकं परिपथं रचयन्तु यत् एकः बल्बः सर्वदा प्रज्वलितः भवेत् अपरः स्विचः प्रज्वलितः भवति चेत् एव प्रज्वलितः भवेत् ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electric current intensity or simply current is a flow of electric charge. One can imagine like a flow of electrons.
sa: विद्युत्प्रवाहस्य तीव्रता अथवा केवलं धारा विद्युत् आभारस्य प्रवाहः भवति । इलेक्ट्रॉनस्य प्रवाहः इव कल्पयितुं शक्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for current is I. The unit of current is ampere under the International System of Units, which is denoted as A.
sa: धारायाः पारम्परिकं चिह्नं I अस्ति ।अन्तर्राष्ट्रीय-एकक-व्यवस्थायाः अन्तर्गतं धारा-एककः एम्पीयरः भवति, यत् A इति सूच्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Voltage or electric potential difference is what makes a current in a circuit. It is like a "push" or "pull" for electric charge.
sa: वोल्टेज अथवा विद्युत् विभवान्तरं परिपथस्य प्रवाहं करोति । विद्युत् आभारस्य कृते "पुश" अथवा "पुल्" इव अस्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for voltage is V. The unit of measure of voltage is volt under the International System of Units, which is denoted as V.
sa: वोल्टेजस्य पारम्परिकं चिह्नं V अस्ति ।अन्तर्राष्ट्रीय-एकक-व्यवस्थायाः अन्तर्गतं वोल्टेजस्य मापनस्य एककं वोल्ट् भवति, यत् V इति सूच्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb and observe the displayed values.
sa: बल्बं प्रज्वाल्य प्रदर्शितमूल्यानि अवलोकयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A resistor restricts the flow of current in an electrical circuit. The restriction of current is called resistance.
sa: प्रतिरोधकः विद्युत्परिपथस्य धाराप्रवाहं प्रतिबन्धयति । धाराप्रतिबन्धः प्रतिरोधः इति कथ्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The conventional symbol for resistance is R. The unit of measure of resistance is ohm under the International System of Units, which is denoted as Ω.
sa: प्रतिरोधस्य पारम्परिकं चिह्नं R अस्ति ।अन्तर्राष्ट्रीय-एकक-प्रणाल्याः अन्तर्गतं प्रतिरोधस्य मापनस्य एककं ओम् अस्ति, यत् Ω इति सूचितं भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb so that the bulb glows with 5V using the provided components.
sa: बल्बं प्रज्वालयन्तु येन बल्बः प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन 5V इत्यनेन प्रकाशते।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit.
sa: विद्युत्परिपथस्य प्रतिरोधस्य परिवर्तनार्थं रिओस्टेट् इत्यस्य उपयोगः भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can change the rheostat value by dragging its slider.
sa: तस्य स्लाइडरं कर्षयित्वा rheostat मूल्यं परिवर्तयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the light intensity of the bulb can be changed while dragging the slider.
sa: बल्बं रिओस्टेट् इत्यस्य समुचित-अन्तस्थानेषु संयोजयन्तु येन स्लाइडरं कर्षन् बल्बस्य प्रकाश-तीव्रता परिवर्तयितुं शक्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A rheostat can act as a simple resistor if the terminals of the extremities are connected in a circuit.
sa: यदि अन्तस्थानानां अन्तस्थानानि परिपथस्य मध्ये संयोजिताः सन्ति तर्हि रिओस्टेट् सरलप्रतिरोधकरूपेण कार्यं कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the slider cannot change the light intensity of the bulb.
sa: बल्बं रिओस्टेट् इत्यस्य समुचित-अन्तस्थानेषु संयोजयन्तु येन स्लाइडरः बल्बस्य प्रकाश-तीव्रतां परिवर्तयितुं न शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat and set the slider so that the voltage drop in the bulb should be 10V. Note that the bulb intensity should vary while dragging the slider.
sa: बल्बं रिओस्टेट् इत्यस्य समुचितटर्मिनलेषु संयोजयित्वा स्लाइडरं सेट् कुर्वन्तु यथा बल्बस्य वोल्टेज-अवक्षेपः 10V भवेत् । ध्यानं कुर्वन्तु यत् स्लाइडरं कर्षन् बल्बस्य तीव्रता भिन्ना भवेत् ।

[ctx: TutorialDataset|]
en:  A red LED converts electrical energy into red light energy under particular conditions.
sa:  रक्तवर्णीयः एलईडी विद्युत्शक्तिं विशेषपरिस्थितौ रक्तप्रकाशशक्तौ परिवर्तयति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The first condition is current flow in it should be in the direction of the arrow. That means the positive terminal of the battery connected to the terminal at the tail of the arrow shown, and the negative terminal to the head side. This condition is called forward bias.
sa: प्रथमा स्थितिः वर्तमानप्रवाहः तस्मिन् बाणस्य दिशि भवेत्। तस्य अर्थः अस्ति यत् दर्शितस्य बाणस्य पुच्छे टर्मिनलेन सह सम्बद्धस्य बैटरीस्य सकारात्मकं अन्तस्थानं, ऋणात्मकं च अन्तभागं शिरःपार्श्वे । एषा स्थितिः अग्रे पूर्वाग्रहः इति कथ्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Electrical energy more than a certain limit can break an LED. In this activity, you can click on the broken red LED after disconnecting from the circuit to repair it.
sa: एकस्मात् सीमातः अधिका विद्युत् ऊर्जा एलईडी भङ्गयितुं शक्नोति । अस्मिन् क्रियायां भवन्तः परिपथात् विच्छेदं कृत्वा भग्नं रक्तं LED उपरि क्लिक् कृत्वा तस्य मरम्मतं कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the provided red LED to the battery in forward bias. Don't worry about the broken LED for now.
sa: प्रदत्तं रक्तवर्णीयं LED इत्येतत् अग्रे पूर्वाग्रहे बैटरी-सङ्गतिं कुर्वन्तु । इदानीं कृते भग्नस्य LED इत्यस्य चिन्ता मा कुरुत।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The battery is providing too much energy to the LED.
sa: बैटरी एलईडी कृते अत्यधिकं ऊर्जां प्रदाति।

[ctx: TutorialDataset|]
en: One can limit the electrical energy by restricting the current flow in a circuit. That means using a resistor.
sa: परिपथस्य धाराप्रवाहं प्रतिबन्धयित्वा विद्युत्शक्तिं सीमितुं शक्यते । प्रतिरोधकस्य उपयोगः इति अर्थः ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the red LED using the provided components.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन रक्तवर्णीयं LED प्रकाशयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit so that the voltage drop in both bulbs are equal to the voltage source (battery).
sa: एकं परिपथं रचयन्तु येन द्वयोः बल्बयोः वोल्टेज-अवक्षेपः वोल्टेज-स्रोतस्य (बैटरी) समानः भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: My first keyboard
sa: मम प्रथमं कीबोर्डम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: A simple activity to discover the keyboard.
sa: कीबोर्डस्य आविष्कारार्थं सरलं क्रियाकलापम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Discover the keyboard.
sa: कीबोर्डस्य आविष्कारं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type any key on the keyboard.
        Letters, numbers and other character keys will display the corresponding character on the screen.
        If there is a corresponding voice it will be played, else it will play a bleep sound.
        Other keys will just play a click sound.
sa: कीबोर्ड् मध्ये यत्किमपि कीलं टङ्कयन्तु ।
        अक्षराणि, संख्याः अन्ये च वर्णकुंजीः तत्सम्बद्धं वर्णं पटले प्रदर्शयिष्यन्ति ।
        यदि तदनुरूपः स्वरः अस्ति तर्हि सः वाद्यते, अन्यथा सः ब्लीप् शब्दं वादयिष्यति ।
        अन्ये कीलानि केवलं क्लिक् ध्वनिं वादयिष्यन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: My first mouse
sa: मम प्रथमः मूषकः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the mouse or touch the screen and observe the result.
sa: मूषकं चालयन्तु अथवा पटलं स्पृशन्तु तथा परिणामं अवलोकयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Provide audio-visual feedback when using the mouse to help discovering its usage for young children.
sa: लघुबालानां कृते तस्य उपयोगस्य आविष्कारे सहायतार्थं मूषकस्य उपयोगं कुर्वन् श्रव्य-दृश्य-प्रतिक्रियाः प्रदातव्याः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation.
sa: मूषक-हेरफेरम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections:
sa: पटलस्य ३ विभागाः सन्ति :

[ctx: ActivityInfo|]
en: The leftmost column contains 4 ducks, clicking on one of them produces a sound and an animation.
sa: वामतः स्तम्भे ४ बकः सन्ति, तेषु एकस्मिन् क्लिक् करणेन ध्वनिः, एनिमेशनं च उत्पद्यते ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The central area contains a blue duck, moving the mouse cursor or doing a drag gesture on a touchscreen makes the blue duck move.
sa: केन्द्रीयक्षेत्रे नीलवर्णीयः बकः भवति, मूषकस्य कर्सरस्य चालनं वा स्पर्शपट्टिकायां कर्षण-इशारं कृत्वा नीलवर्णीयं बकं चालयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The arrows area, clicking on one of them makes the blue duck move in the corresponding direction.
sa: बाणक्षेत्रं, तेषु एकस्मिन् क्लिक् कृत्वा नीलवर्णीयं बकं तत्सम्बद्धदिशि गच्छति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Doing a simple click in the central area shows a marker at the click position.
sa: केन्द्रीयक्षेत्रे सरलं क्लिक् कृत्वा क्लिक् स्थाने एकं मार्करं दृश्यते ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simple puzzle
sa: सरल प्रहेलिका

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Match the objects with their shapes.
sa: वस्तुनाम् आकारैः सह मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to match an object with its shape.
sa: वस्तुनः आकारेण सह मेलनं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move a piece by dragging it. Use the rotation button if necessary. More complicated levels can be found in tangram activity.
sa: एकं खण्डं कर्षयित्वा चालयन्तु। आवश्यकतानुसारं परिभ्रमणबटनस्य उपयोगं कुर्वन्तु। तङ्गमक्रियायां अधिकजटिलस्तराः प्राप्यन्ते ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Play characters' sound when typed
sa: टङ्कणकाले पात्राणां ध्वनिं वादयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: My first word processor
sa: मम प्रथमः शब्दसंसाधकः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Write your first texts.
sa: प्रथमग्रन्थान् लिखत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to write a text using a word processor.
sa: शब्दसंसाधकस्य उपयोगेन पाठं लिखितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Just type on the real or virtual keyboard like in a word processor.
        Clicking on the 'Title' button will make the text bigger. Similarly, the 'subtitle' button will make the text slightly less bigger. Clicking on 'paragraph' will remove the formatting.
sa: केवलं वर्ड प्रोसेसर इव वास्तविक अथवा वर्चुअल् कीबोर्ड् इत्यत्र टङ्कयन्तु ।
        'Title' इति बटन् नुदनेन पाठः बृहत्तरः भविष्यति । तथैव 'उपशीर्षक' बटनं पाठं किञ्चित् न्यूनं बृहत् करिष्यति । 'paragraph' इत्यत्र क्लिक् करणेन स्वरूपणं निष्कासितम् भविष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside the text
sa: बाणाः : पाठस्य अन्तः भ्रमणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Shift + Arrows: select a part of the text
sa: Shift + Arrows: पाठस्य एकं भागं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + A: select all the text
sa: Ctrl + A: सर्वं पाठं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + C: copy selected text
sa: Ctrl + C: चयनितं पाठं प्रतिलिख्यताम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + X: cut selected text
sa: Ctrl + X: चयनितं पाठं कटयतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + V: paste copied or cut text
sa: Ctrl + V: प्रतिलिपिकृतं वा कटितं पाठं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + D: delete selected text
sa: Ctrl + D: चयनितं पाठं विलोपयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Z: undo
sa: Ctrl + Z: पूर्ववत

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Shift + Z: redo
sa: Ctrl + Shift + Z: पुनः करो

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Title
sa: शीर्षक

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Subtitle
sa: उपशीर्षकम्

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Paragraph
sa: अनुच्छेदः

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Load
sa: भार

[ctx: BabyWordprocessor|]
en: Save
sa: रक्ष्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Matching items
sa: मेलनं द्रव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and drop the items to match them.
sa: द्रव्याणि तेषां मेलनं कर्तुं कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Motor coordination. Conceptual matching.
sa: मोटर समन्वय। अवधारणात्मकमेलनम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Cultural references.
sa: सांस्कृतिक सन्दर्भ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In the main board area, a set of objects is displayed. In the side panel, another set of objects is shown. Each object in the side panel corresponds logically to one object in the main board area. Drag each object from the side panel to the correct spot in the main area.
sa: मुख्यफलकक्षेत्रे वस्तुनां समुच्चयः प्रदर्शितः भवति । पार्श्वफलके अन्यः वस्तुसमूहः दर्शितः अस्ति । पार्श्वफलके प्रत्येकं वस्तु मुख्यफलकक्षेत्रे एकस्य वस्तुनः तार्किकरूपेण सङ्गच्छते । प्रत्येकं वस्तु पार्श्वफलकात् मुख्यक्षेत्रे सम्यक् स्थाने कर्षयन्तु ।

[ctx: board1_0|]
en: Drag and drop the items to match them.
sa: द्रव्याणि तेषां मेलनं कर्तुं कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Complete the puzzle
sa: प्रहेलिका सम्पूर्ण करें

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and drop the shapes on their respective targets.
sa: आकृतयः स्वस्वलक्ष्येषु कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to match geometric shapes.
sa: ज्यामितीयआकृतीनां मेलनं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching spot.
sa: पार्श्वे प्रत्येकं खण्डं मेलस्थानं प्रति कर्षयित्वा प्रहेलिकां सम्पूर्णं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The dog is provided by Andre Connes and released under the GPL
sa: श्वः आन्द्रे कोन्स् इत्यनेन प्रदत्तः जीपीएल इत्यस्य अन्तर्गतं मुक्तः च अस्ति

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop the items to match them.
sa: द्रव्याणि तेषां मेलनं कर्तुं Drag and Drop कुर्वन्तु ।

[ctx: board5_0|]
en: Hello! My name is Lock.
sa: नमस्ते! मम नाम लॉक् अस्ति।

[ctx: board6_0|]
en: Lock with colored shapes.
sa: वर्णात्मकाकारैः सह ताला।

[ctx: board7_0|]
en: Paul Gauguin, Arearea - 1892
sa: पॉल गौगुइन, सुख - 1892

[ctx: board7_1|]
en: Pieter Bruegel the Elder, The peasants wedding - 1568
sa: पीटर ब्रुगेल् द एल्डर, द पीसेन्ट्स वेडिंग - १५६८

[ctx: board7_2|]
en: The Lady and the Unicorn - XVe century
sa: लेडी एण्ड द यूनिकॉर्न - XVe शताब्दी

[ctx: board7_3|]
en: Vincent van Gogh, Bedroom in Arles - 1888
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, आर्ल्स में बेडरूम - 1888

[ctx: board7_4|]
en: Ambrosius Bosschaert the Elder, Flower Still Life - 1614
sa: Ambrosius Bosschaert the Elder, फूल अभी भी जीवन - 1614

[ctx: ActivityConfig|]
en: Built-in
sa: अन्तर्निर्मितम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: User
sa: उपयोक्ता

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your level set
sa: स्वस्य स्तरसमूहं चिनोतु

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the editor
sa: सम्पादकं आरभत

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to access the editor
sa: सम्पादकं प्राप्तुं क्रियाकलापं आरभत

[ctx: ActivityConfig|]
en: Load saved levels
sa: रक्षितस्तरं भारयन्तु

[ctx: ActivityConfig|]
en: Start the activity to load your levels
sa: स्वस्तरं लोड् कर्तुं क्रियाकलापं आरभत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance box
sa: संतुलनपेटी

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Navigate the ball to the door by tilting the box.
sa: पेटीम् तिर्यक् कृत्वा कन्दुकं द्वारं प्रति गच्छन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice fine motor skills and basic counting.
sa: सूक्ष्मचालककौशलस्य मूलभूतगणनायाश्च अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Navigate the ball to the door. Be careful not to make it fall into the holes. Numbered-contact buttons in the box need to be touched in the correct order to unlock the door. You can move the ball by tilting your mobile device. On desktop platforms use the arrow keys to simulate tilting.
sa: कन्दुकं द्वारं प्रति नेविगेट् कुर्वन्तु। सावधानं भवतु यत् तत् छिद्रेषु न पतति। द्वारस्य तालान् उद्घाटयितुं पेटीयां संख्यायुक्ताः सम्पर्क-बटनाः सम्यक् क्रमेण स्पर्शनीयाः । भवन्तः स्वस्य चलयन्त्रं तिर्यक् कृत्वा कन्दुकं चालयितुं शक्नुवन्ति। डेस्कटॉप् मञ्चेषु झुकावस्य अनुकरणार्थं बाणकुंजीनां उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the activity settings menu you can choose between the default 'Built-in' level set and one that you can define yourself ('User'). To create a level set, select the 'user' level set and start the level editor by clicking on the corresponding button.
sa: क्रियाकलापसेटिंग्स् मेन्यू मध्ये भवान् पूर्वनिर्धारितं 'Built-in' स्तरसेट् अपि च यत् भवान् स्वयमेव परिभाषितुं शक्नोति ('User') मध्ये चिन्वतु । स्तरसमूहं निर्मातुं 'user' स्तरसमूहं चित्वा तत्सम्बद्धं बटन् क्लिक् कृत्वा स्तरसम्पादकं आरभत ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the <b>level editor</b> you can create your own levels. Choose one of the editing tools on the side to modify the map cells of the currently active level in the editor:
sa: <b>स्तरसम्पादके</b> भवान् स्वस्य स्तरं निर्मातुम् अर्हति । सम्पादके वर्तमानसक्रियस्तरस्य नक्शाकोष्ठकान् परिवर्तयितुं पार्श्वे सम्पादनसाधनानाम् एकं चिनोतु:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Cross: clear a map cell completely
sa: क्रॉस्: एकं नक्शाकोष्ठकं पूर्णतया स्वच्छं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Horizontal Wall: add/remove a horizontal wall on the lower edge of a cell
sa: क्षैतिजभित्तिः : कोष्ठकस्य अधः धारायां क्षैतिजभित्तिं योजयन्तु/निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Vertical Wall: add/remove a vertical wall on the right edge of a cell
sa: ऊर्ध्वाधरभित्तिः : कोष्ठकस्य दक्षिणप्रान्ते ऊर्ध्वाधरभित्तिं योजयन्तु/निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Hole: add/remove a hole on a cell
sa: छिद्रम् : कोष्ठके छिद्रं योजयन्तु/निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ball: set the starting position of the ball
sa: कन्दुकः : कन्दुकस्य आरम्भस्थानं निर्धारयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Door: Set the door position
sa: द्वारम् : द्वारस्य स्थितिं सेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Contact: add/remove a contact button. With the spin-box you can adjust the value of the contact button. It is not possible to set a value more than once on a map.
sa: सम्पर्कः : सम्पर्कबटनं योजयन्तु/निष्कासयन्तु। स्पिन-बॉक्स् इत्यनेन भवन्तः सम्पर्कबटनस्य मूल्यं समायोजयितुं शक्नुवन्ति । मानचित्रे एकवारादधिकं मूल्यं सेट् कर्तुं न शक्यते ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: All tools (except the clear-tool) toggle their respective target on the clicked cell: An item can be placed by clicking on an empty cell, and by clicking again on the same cell with the same tool, you can remove it again.
sa: सर्वाणि साधनानि (clear-tool इत्येतत् विहाय) क्लिक् कृते कोष्ठके स्वस्वलक्ष्यं टॉग्ल् कुर्वन्ति: रिक्तकोष्ठके क्लिक् कृत्वा, पुनः समानसाधनेन समाने कोष्ठके क्लिक् कृत्वा, भवान् पुनः तत् निष्कासयितुं शक्नोति

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can test a modified level by clicking on the 'Test' button on the side of the editor view. You can return from testing mode by clicking on the home-button on the bar or by pressing escape on your keyboard or the back-button on your mobile device.
sa: सम्पादकदृश्यस्य पार्श्वे 'Test' इति बटन् नुत्वा परिवर्तितस्तरस्य परीक्षणं कर्तुं शक्नुवन्ति । भवन्तः परीक्षणविधानात् पट्टिकायां होम-बटनं क्लिक् कृत्वा अथवा स्वस्य कीबोर्ड् मध्ये escape अथवा स्वस्य मोबाईल-यन्त्रे बैक-बटनं नुदन् पुनः आगन्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the editor you can change the level currently edited by using the arrow buttons on the bar. Back in the editor you can continue editing the current level and test it again if needed.
sa: सम्पादके भवन्तः पट्टिकायां बाणबटनानाम् उपयोगेन वर्तमानं सम्पादितं स्तरं परिवर्तयितुं शक्नुवन्ति । सम्पादके पुनः आगत्य भवान् वर्तमानस्तरस्य सम्पादनं निरन्तरं कर्तुं शक्नोति, आवश्यकतानुसारं पुनः परीक्षणं कर्तुं च शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: When your level is finished you can save it to a file by clicking on the 'Save' button on the side.
sa: यदा भवतः स्तरः समाप्तः भवति तदा पार्श्वे 'Save' इति बटन् नुत्वा सञ्चिकायां रक्षितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To return to the activity settings click on the home-button on the bar or press Escape on your keyboard or the back button on your mobile device.
sa: क्रियाकलापसेटिंग्स् प्रति प्रत्यागन्तुं पट्टिकायां होम-बटनं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा स्वस्य कीबोर्ड् मध्ये Escape अथवा स्वस्य मोबाईल-यन्त्रे बैक् बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Finally, to load your level set, click on the 'Load saved levels' button.
sa: अन्ते स्वस्य स्तरसमूहं लोड् कर्तुं 'Load saved levels' इति बटन् नुदन्तु ।

[ctx: balancebox|]
en: Either create your levels by starting the level editor in the activity settings menu and then load your file, or choose the 'built-in' level set.
sa: यावान् क्रियाकलापसेटिंग्स् मेन्यू मध्ये स्तरसम्पादकं आरभ्य स्वस्तरं रचयन्तु ततः स्वसञ्चिकां लोड् कुर्वन्तु, अथवा 'निर्मितं' स्तरसमूहं चिनोतु ।

[ctx: balancebox|]
en: The file '%1' is missing!<br>Falling back to builtin levels.
sa: &#39;%1&#39; इति सञ्चिका अनुपलब्धा अस्ति!<br> पुनः बिल्टिन् स्तरं प्रति पतन्।

[ctx: Balancebox|]
en: You selected the user-defined level set, but you have not yet loaded any user level!
sa: भवान् उपयोक्तृनिर्धारितं स्तरसमूहं चिनोति, परन्तु भवता अद्यापि कोऽपि उपयोक्तृस्तरः लोड् न कृतः!

[ctx: Balancebox|]
en: OK
sa: अस्तु

[ctx: balanceboxeditor|]
en: You have unsaved changes!<br/> Do you really want to leave this level and lose your changes?
sa: भवतः अरक्षिताः परिवर्तनाः सन्ति!<br/> किं भवन्तः वास्तवम् एतत् स्तरं त्यक्त्वा स्वपरिवर्तनानि नष्टुं इच्छन्ति?

[ctx: balanceboxeditor|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: balanceboxeditor|]
en: No
sa: नहि

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Load
sa: भार

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Save
sa: रक्ष्

[ctx: BalanceboxEditor|]
en: Test
sa: परीक्षा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Make the ball go to Tux
sa: कन्दुकं टक्सं प्रति गन्तुं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
sa: वामदक्षिणबाणकीलौ एकस्मिन् समये नुदन्तु, कन्दुकं ऋजुरेखायां गन्तुं कर्तुं ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Synchronize left and right hands movements.
sa: वामदक्षिणहस्तयोः गतिं समन्वययन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line. On a touch screen you have to touch the two hands at the same time.
sa: वामदक्षिणबाणकीलौ एकस्मिन् समये नुदन्तु, कन्दुकं ऋजुरेखायां गन्तुं कर्तुं । स्पर्शपटले भवन्तः एकस्मिन् समये हस्तद्वयं स्पृशितुं अर्हन्ति ।

[ctx: Ballcatch|]
en: Tap both hands at the same time, to make the ball go in a straight line.
sa: एकस्मिन् समये हस्तद्वयं ट्याप् कुर्वन्तु, कन्दुकं ऋजुरेखायां गन्तुं कर्तुं।

[ctx: Ballcatch|]
en: Press left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
sa: वामदक्षिणबाणकुंजीं एकस्मिन् समये नुदन्तु, कन्दुकं ऋजुरेखायां गन्तुं कर्तुं ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Easy
sa: सरलम्‌

[ctx: ActivityConfig|]
en: Medium
sa: मध्यम

[ctx: ActivityConfig|]
en: Difficult
sa: कठिनम्‌

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your difficulty
sa: स्वस्य कठिनतां चिनुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (against Tux)
sa: बरगमे (टक्सविरुद्ध)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.
sa: अन्यस्य क्रीडकस्य पूर्वानुमानं कृत्वा अन्तिमे छिद्रे कन्दुकं स्थापयितुं बाध्यं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop skills in strategic thinking, counting and subtracting.
sa: रणनीतिकचिन्तने, गणनायां, घटने च कौशलं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to count.
sa: गणने क्षमता।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK button to place the balls in the holes. You win if Tux has to place the last ball. If you want Tux to begin, just click on him.
sa: कन्दुकस्य संख्यां चिन्वन्तु इति कन्दुकचिह्नं नुदन्तु, ततः कन्दुकानाम् छिद्रेषु स्थापयितुं OK बटन् नुदन्तु । यदि टक्स इत्यनेन अन्तिमं कन्दुकं स्थापयितव्यं भवति तर्हि भवन्तः विजयं प्राप्नुवन्ति। यदि भवान् इच्छति यत् Tux आरभतु तर्हि केवलं तस्य उपरि क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Bargame (with a friend)
sa: बर्गमे (मित्रेण सह)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK button to place the balls in the holes. You win if your friend has to place the last ball.
sa: कन्दुकस्य संख्यां चिन्वितुं कन्दुकचिह्नं नुदन्तु, ततः कन्दुकं छिद्रेषु स्थापयितुं OK बटन् नुदन्तु । यदि भवतः मित्रं अन्तिमं कन्दुकं स्थापयितव्यं भवति तर्हि भवन्तः विजयं प्राप्नुवन्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Binary bulbs
sa: द्विचक्रीय बल्ब

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: This activity helps you to learn the concept of conversion from decimal number system to binary number system.
sa: एषा क्रिया भवन्तं दशमलवसङ्ख्याप्रणालीतः द्विचक्रीयसङ्ख्याप्रणालीं प्रति परिवर्तनस्य अवधारणां ज्ञातुं साहाय्यं करोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: To get familiar with the binary number system.
sa: द्विचक्रीयसङ्ख्याप्रणाल्याः परिचयं प्राप्तुं ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Decimal number system.
sa: दशमलव संख्या प्रणाली।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Turn on the right bulbs to represent the binary of the given decimal number. When you have achieved it, press OK.
sa: दत्तस्य दशमलवसङ्ख्यायाः द्विचक्रीयस्य प्रतिनिधित्वार्थं दक्षिणबल्ब्स् चालू कुर्वन्तु । यदा भवता तत् प्राप्तं तदा OK नुदन्तु ।

[ctx: binary_bulb|]
en: This activity teaches how to convert decimal numbers to binary numbers.
sa: एषा क्रिया दशमलवसङ्ख्याः द्विचक्रीयसङ्ख्यासु कथं परिवर्तयितव्याः इति शिक्षयति ।

[ctx: binary_bulb|]
en: Computers use transistors to count and transistors have only two states, 0 and 1. Mathematically, these states are represented by 0 and 1, which makes up the binary system of numeration.
sa: सङ्गणकाः गणनाय ट्रांजिस्टरस्य उपयोगं कुर्वन्ति तथा च ट्रांजिस्टरस्य केवलं द्वौ अवस्थाः भवन्ति, 0 तथा 1. गणितीयदृष्ट्या एताः अवस्थाः 0 तथा 1 इत्यनेन प्रतिनिधिताः भवन्ति, येन संख्यायाः द्विचक्रीयप्रणाली भवति

[ctx: binary_bulb|]
en: In the activity 0 and 1 are simulated by bulbs, switched on or off.
sa: क्रियाकलापस्य मध्ये 0 तथा 1 बल्बद्वारा अनुकरणं भवति, चालू वा निष्क्रियं वा भवति ।

[ctx: binary_bulb|]
en: Binary system uses these numbers very efficiently, allowing to count from 0 to 255 with 8 bits only.
sa: द्विचक्रीयप्रणाली एतान् सङ्ख्यान् अतीव कुशलतया उपयुङ्क्ते, केवलं ८ बिट्-सहितं ० तः २५५ पर्यन्तं गणनां कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: binary_bulb|]
en: Each bit adds a progressive value, corresponding to the powers of 2, ascending from right to left: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → 2²=4 , bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit 8 → 2⁷=128.
sa: प्रत्येकं बिट् एकं प्रगतिशीलं मूल्यं योजयति, यत् 2 इत्यस्य शक्तिभ्यः अनुरूपं भवति, दक्षिणतः वामतः आरोहति: बिट् 1 → 20=1 , बिट् 2 → 21=2 , बिट् 3 → 22=4 , बिट् 4 → 23=8 , बिट् 5 → २४=१६ , बिट् ६ → २५=३२ , बिट् ७ → २६=६४ , बिट् ८ → २७=१२८ ।

[ctx: binary_bulb|]
en: To convert a decimal 5 to a binary value, 1 and 4 are added.
sa: दशमलवं 5 द्विचक्रीयमूल्ये परिवर्तयितुं 1 तथा 4 योजिताः भवन्ति ।

[ctx: binary_bulb|]
en: Their corresponding bits are set to 1, the others are set to 0. Decimal 5 is equal to binary 101.
sa: तेषां तत्सम्बद्धाः बिट् 1 इति सेट् भवन्ति, अन्ये 0 इति सेट् भवन्ति दशमलवः 5 द्विचक्रीय 101 इत्यस्य बराबरः भवति ।

[ctx: binary_bulb|]
en: This image will help you to compute bits' value.
sa: एतत् चित्रं भवन्तं बिट्-मूल्यं गणयितुं साहाय्यं करिष्यति ।

[ctx: BinaryBulb|]
en: What is the binary representation of %1?
sa: %1 इत्यस्य द्विचक्रीयप्रतिपादनं किम् ?

[ctx: tutorial4|]
en: 0 to 255 with
sa: ० तः २५५ यावत्

[ctx: tutorial5|]
en: 0 to 255 with
sa: ० तः २५५ सह

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Discover the braille system
sa: ब्रेल-प्रणालीं आविष्करोतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn and memorize the braille system.
sa: ब्रेल-प्रणालीं ज्ञात्वा कण्ठस्थं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Let children discover the braille system.
sa: बालकाः ब्रेलव्यवस्थायाः आविष्कारं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The screen has 3 sections: an interactive braille cell, an instruction telling you the character to reproduce, and at the top the braille characters to use as a reference. Each level teaches a set of 10 characters.
sa: स्क्रीनस्य ३ विभागाः सन्ति: एकः अन्तरक्रियाशीलः ब्रेलकोशः, एकः निर्देशः यः भवन्तं वर्णस्य पुनरुत्पादनं कर्तुं वदति, उपरि च सन्दर्भरूपेण उपयोक्तुं ब्रेलवर्णाः । प्रत्येकं स्तरं १० वर्णानाम् एकं समुच्चयं पाठयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reproduce the requested character in the interactive braille cell.
sa: अन्तरक्रियाशीलब्रेल् कोष्ठके अनुरोधितं वर्णं पुनः प्रदर्शयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can open the braille chart by clicking on the blue braille cell icon.
sa: नीलवर्णीयं ब्रेल-कोशिका-चिह्नं नुत्वा भवान् ब्रेल-चार्ट् उद्घाटयितुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: 1 to 6 select/deselect the corresponding dots
sa: अङ्काः : १ तः ६ पर्यन्तं तत्सम्बद्धानि बिन्दून् चयनं/विचयनं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: open or close the braille chart
sa: स्थानम् : ब्रेल-चार्टं उद्घाटयन्तु वा बन्दं कुर्वन्तु वा

[ctx: braille_alphabets|]
en: Now it's a little bit harder without the reference.
sa: इदानीं सन्दर्भं विना किञ्चित् कठिनतरम् अस्ति।

[ctx: braille_alphabets|]
en: Look at the braille character chart and observe how similar the first and second lines are.
sa: ब्रेलवर्णचित्रं पश्यन्तु प्रथमपङ्क्तिद्वितीयपङ्क्तिः कियत् समाना इति अवलोकयन्तु ।

[ctx: braille_alphabets|]
en: Again, similar to the first line in the character chart but take care, the 'W' letter was added afterward.
sa: पुनः वर्णचार्टे प्रथमपङ्क्तिसदृशं किन्तु सावधानं भवतु, तदनन्तरं 'W' अक्षरं योजितम् ।

[ctx: braille_alphabets|]
en: This is easy, numbers are the same as letters from A to J.
sa: एतत् सुलभम्, संख्याः अतः जपर्यन्तं अक्षराणां समानाः सन्ति।

[ctx: FirstScreen|]
en: Braille: Unlocking the Code
sa: ब्रेललेखः - कोडस्य तालान् उद्घाटयति

[ctx: FirstScreen|]
en: The braille system is a method that is used by blind people to read and write.
sa: ब्रेल-व्यवस्था अन्धजनाः पठन-लेखनयोः कृते प्रयुक्ता पद्धतिः ।

[ctx: FirstScreen|]
en: Each braille character, or cell, is made up of six dot positions, arranged in a rectangle containing two columns of three dots each. As seen on the left, each dot is referenced by a number from 1 to 6.
sa: प्रत्येकं ब्रेलवर्णं, कोष्ठकं वा षड्बिन्दुस्थानैः निर्मितं भवति, यत् आयतरूपेण व्यवस्थितं भवति, यस्मिन् प्रत्येकं त्रिबिन्दुयुक्तौ स्तम्भौ भवति । यथा वामे दृश्यते, प्रत्येकं बिन्दुः १ तः ६ पर्यन्तं सङ्ख्यायाः सन्दर्भः भवति ।

[ctx: FirstScreen|]
en: When you are ready, click on me and try reproducing braille characters.
sa: यदा भवान् सज्जः भवति तदा मम उपरि क्लिक् कृत्वा ब्रेलवर्णान् पुनः प्रदर्शयितुं प्रयतस्व ।

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the letter %1.
sa: %1 इति अक्षरं उत्पादयितुं ब्रेलकोष्ठक्षेत्रे बिन्दवः नुदन्तु ।

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the number %1.
sa: %1 इति सङ्ख्यां उत्पादयितुं ब्रेलकोष्ठक्षेत्रे बिन्दवः नुदन्तु ।

[ctx: questions|]
en: Click on the dots in the braille cell area to produce the symbol %1.
sa: %1 इति चिह्नं उत्पादयितुं ब्रेलकोष्ठक्षेत्रे बिन्दवः नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Braille fun
sa: ब्रेल मजा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice braille letters.
sa: ब्रेल अक्षराणां अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice writing in braille.
sa: ब्रेलभाषायां लेखनस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Braille alphabet.
sa: ब्रेल वर्णमाला।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create the braille cells for the letters on the banner. Check the braille chart by clicking on the blue braille cell icon if you need some help.
sa: बैनरस्य अक्षराणां कृते ब्रेल-कोशिकाः रचयन्तु । यदि भवतः किञ्चित् साहाय्यस्य आवश्यकता अस्ति तर्हि नीलवर्णीयं ब्रेलकोशिकाचिह्नं क्लिक् कृत्वा ब्रेलचार्टं पश्यन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title - the game is the KenKen but we cannot use KenKen as it is a trademark name
en: Calcudoku
sa: Calcudoc

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Solve the Calcudoku.
sa: कलकुडोकु समाधान करें।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop some logical skills (data linking, deduction) and spatial visualization while using calculation.
sa: गणनायाः उपयोगं कुर्वन् केचन तार्किककौशलं (दत्तांशसम्बद्धीकरणं, कटौती) तथा स्थानिकदृश्यीकरणं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Completing the puzzle requires patience and arithmetic abilities.
sa: प्रहेलिका पूर्णं कर्तुं धैर्यस्य, गणितीयक्षमतायाः च आवश्यकता भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a number in the list and click on its target position to fill the grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made of only one cell directly provide the number to enter.
sa: सूचीयां एकं सङ्ख्यां चित्वा तस्य लक्ष्यस्थानं नुत्वा जालपुटं पूरयन्तु । प्रत्येकं सङ्ख्या एकवारं पङ्क्तौ स्तम्भे च अवश्यं दृश्यते । पञ्जराः कोशिकासमूहाः सन्ति ये तान् कथं पूरयितव्याः इति सूचनां ददति । एकादशाधिककोशिकानां निर्मिताः पञ्जराः परिणामं संचालकं च ददति: पञ्जरे स्थिताः सर्वाः सङ्ख्याः, यदा संचालकस्य उपयोगेन संयोजिताः भवन्ति, तदा परिणामः अवश्यमेव उत्पाद्यते केवलं एकेन कोष्ठकेन निर्मिताः पञ्जराः प्रत्यक्षतया प्रवेशस्य संख्यां ददति ।

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+)
en: Small grids with + operator.
sa: + संचालकेन सह लघुजालम्।

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-)
en: Small grids with + and − operators.
sa: + तथा − संचालकैः सह लघुजालम् ।

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
en: Small grids with +, − and × operators.
sa: +, − तथा × ऑपरेटर् युक्ताः लघुजालाः ।

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
en: Medium grids with +, − and × operators.
sa: +, − तथा × संचालकैः सह मध्यमजालम् ।

[ctx: Data|]
note: + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*), ∕ for division (:)
en: Large grids with +, −, × and ∕ operators.
sa: +, −, × तथा ∕ ऑपरेटर् सहित बृहत् जालम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Calendar
sa: पञ्चाङ्गम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar.
sa: निर्देशान् पठित्वा पञ्चाङ्गे सम्यक् तिथिं चिनोतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to use a calendar.
sa: पञ्चाङ्गस्य उपयोगः कथं भवति इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Concept of week, month and year.
sa: सप्ताहस्य, मासस्य, वर्षस्य च अवधारणा।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and select the correct date on the calendar, and then validate your answer by clicking on the OK button.
sa: निर्देशान् पठित्वा पञ्चाङ्गे सम्यक् तिथिं चिनोतु, ततः OK बटन् नुत्वा स्वस्य उत्तरं प्रमाणीकृत्य ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In some levels, you need to find the day of the week for a given date. In this case, click on the corresponding day of the week in the list.
sa: केषुचित् स्तरेषु भवन्तः दत्तायाः तिथ्याः कृते सप्ताहस्य दिवसं अन्वेष्टुम् अर्हन्ति । एवं सति सूचीयां सप्ताहस्य तत्सम्बद्धं दिवसं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate through the answers
sa: बाणाः : उत्तरेषु भ्रमणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate your answer
sa: Space or Enter: स्वस्य उत्तरस्य प्रमाणीकरणं कुर्वन्तु

[ctx: Calendar|]
en: Sunday
sa: रविवारं

[ctx: Calendar|]
en: Monday
sa: सोमवारं

[ctx: Calendar|]
en: Tuesday
sa: मङ्गलवारः

[ctx: Calendar|]
en: Wednesday
sa: बुधवारः

[ctx: Calendar|]
en: Thursday
sa: बृहस्पतिवारः

[ctx: Calendar|]
en: Friday
sa: शुक्रवारं

[ctx: Calendar|]
en: Saturday
sa: शनिवारं

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 23rd
sa: २३ तमे चयनं कुर्वन्तु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 1st
sa: 1st इत्यस्य चयनं कुर्वन्तु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 16th
sa: १६ तमे चयनं कुर्वन्तु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 28th
sa: २८ तमः चयनं कुर्वन्तु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 11th
sa: ११ तमं चिनोतु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the 20th
sa: २० तमः चयनं कुर्वन्तु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 4th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य चतुर्थः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 12th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य १२ दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 20th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य २० दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 28th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य २८ दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 22nd of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य २२ दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 16th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य १६ दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Which day of the week is the 10th of the given month?
sa: सप्ताहस्य कः दिवसः दत्तमासस्य १० दिनाङ्कः भवति ?

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Monday between days 1 and 7 of the given month
sa: दत्तमासस्य १ तः ७ दिवसयोः मध्ये सोमवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Tuesday between days 8 and 16 of the given month
sa: दत्तमासस्य ८ तः १६ दिनाङ्कयोः मध्ये मंगलवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Wednesday between days 15 and 22 of the given month
sa: दत्तमासस्य १५ तः २२ दिवसयोः मध्ये बुधवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Thursday between days 26 and 31 of the given month
sa: दत्तमासस्य २६ तः ३१ पर्यन्तं गुरुवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Friday between days 20 and 25 of the given month
sa: दत्तमासस्य २० तः २५ दिवसयोः मध्ये शुक्रवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Saturday between days 13 and 23 of the given month
sa: दत्तमासस्य १३ तः २३ दिवसयोः मध्ये शनिवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select a Sunday between days 5 and 17 of the given month
sa: दत्तमासस्य ५ तः १७ दिवसयोः मध्ये रविवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the second day before the 15th of the given month
sa: दत्तमासस्य १५ दिनाङ्कात् पूर्वं द्वितीयदिनं चिनोतु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fourth Sunday of the given month
sa: दत्तमासस्य चतुर्थं रविवासरं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the day one week after 13th of the given month
sa: दत्तमासस्य १३ दिनाङ्कस्य एकसप्ताहस्य अनन्तरं दिवसं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the fifth Thursday of the given month
sa: दत्तमासस्य पञ्चमं गुरुवासरं चिनोतु

[ctx: calendar_dataset|]
en: Select the third day after 27th of the given month
sa: दत्तमासस्य २७ दिनाङ्कात् परं तृतीयदिनं चिनुत

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month starting a Thursday and having 28 days
sa: गुरुवासरात् आरभ्य २८ दिवसाः इति मासं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Monday and having 31 days
sa: सोमवासरात् आरभ्य ३१ दिवसान् यावत् मासं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the month between June and August
sa: जून-अगस्त-मासयोः मध्ये मासं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month starting a Saturday
sa: शनिवासरात् आरभ्य मासं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find a month having 30 days
sa: ३० दिवसयुक्तं मासं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of January in the year 2019
sa: २०१९ तमस्य वर्षस्य जनवरीमासस्य प्रथमसोमवासरः ज्ञातव्यः

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Wednesday of February in the year 2019
sa: २०१९ तमस्य वर्षस्य फेब्रुवरी-मासस्य द्वितीयं बुधवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Friday of March in the year 2019
sa: २०१९ तमे वर्षे मार्चमासस्य तृतीयं शुक्रवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of April in the year 2018
sa: २०१८ तमस्य वर्षस्य एप्रिलमासस्य पञ्चमं रविवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fourth Tuesday of July in the year 2018
sa: २०१८ तमे वर्षे जुलैमासस्य चतुर्थं मंगलवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the first Monday of August in the year 2018
sa: २०१८ तमस्य वर्षस्य अगस्तमासस्य प्रथमसोमवासरः ज्ञातव्यः

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the third Thursday of September in the year 2017
sa: २०१७ तमस्य वर्षस्य सितम्बरमासस्य तृतीयं गुरुवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the fifth Sunday of October in the year 2017
sa: २०१७ तमे वर्षे अक्टोबर् मासस्य पञ्चमं रविवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Find the second Friday of December in the year 2017
sa: २०१७ तमे वर्षे डिसेम्बरमासस्य द्वितीयं शुक्रवासरं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Human Rights Day is celebrated five days after December 5.<br> Find the date of Human Rights Day in 2017.
sa: ५ दिसम्बर् दिनाङ्कात् पञ्चदिनानन्तरं मानवअधिकारदिवसः आचर्यते ।<br> २०१७ तमे वर्षे मानवअधिकारदिवसस्य तिथिं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: calendar_dataset|]
en: Braille Day is celebrated one day before January 5.<br> Find the date of Braille Day in 2018
sa: जनवरी-मासस्य ५ दिनाङ्कात् एकदिनपूर्वं ब्रेल-दिवसः आचर्यते ।<br> २०१८ तमे वर्षे ब्रेलदिवसस्य तिथिं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: Mark's birthday is on November 4. In 2017 his party was exactly two weeks later.<br> Find the date of his party in 2017
sa: मार्कस्य जन्मदिवसः नवम्बर् ४ दिनाङ्के अस्ति ।२०१७ तमे वर्षे तस्य पार्टी सम्यक् सप्ताहद्वयानन्तरं आसीत् ।<br> २०१७ तमे वर्षे तस्य दलस्य तिथिं ज्ञातव्यम्

[ctx: calendar_dataset|]
en: International Women's Day is celebrated two days before March 10.<br> Find the date of International Women's Day in 2018.
sa: अन्तर्राष्ट्रीयमहिलादिवसः मार्चमासस्य १० दिनाङ्कात् द्वौ दिवसौ पूर्वं आचर्यते ।<br> २०१८ तमे वर्षे अन्तर्राष्ट्रीयमहिलादिवसस्य तिथिं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: calendar_dataset|]
en: The sports competition was held on last Friday of September 2017.<br> Select the date of the sports competition on the calendar.
sa: २०१७ तमस्य वर्षस्य सितम्बरमासस्य गतशुक्रवासरे एषा क्रीडाप्रतियोगिता अभवत् ।<br> पञ्चाङ्गे क्रीडाप्रतियोगितायाः तिथिं चिनोतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Operate a canal lock
sa: नहरस्य तालं चालयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and find out how a canal lock works.
sa: टक्सः विपत्तौ अस्ति, तस्य नौकाम् एकेन तालेन नेतुम् आवश्यकम् अस्ति। Tux इत्यस्य सहायतां कुर्वन्तु तथा च नहरस्य ताला कथं कार्यं करोति इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how a canal lock works.
sa: नहरस्य ताला कथं कार्यं करोति इति अवगच्छन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the right order, so that Tux can travel through the gates in both directions.
sa: नहरस्य तालस्य प्रभारी त्वं असि। द्वाराणि तालानि च सम्यक् क्रमेण उद्घाटयन्तु, येन टक्सः द्वारेषु उभयदिशि गन्तुं शक्नोति ।

[ctx: CanalLock|]
en: Your goal is to lead Tux across the canal lock to get the wooden logs, using the different types of water locks available.
sa: भवतः लक्ष्यं तुक्सं नहरतालस्य पारं नेतुम् अस्ति यत् काष्ठकाष्ठानि प्राप्तुं शक्यते, उपलब्धानां विभिन्नप्रकारस्य जलकुण्डलानां उपयोगेन ।

[ctx: CanalLock|]
en: The vertical colored bars represent the water locks, which can be operated by clicking on them. Two locks of the same type cannot be operated simultaneously.
sa: लम्बवत् वर्णयुक्ताः दण्डाः जलकुण्डलानां प्रतिनिधित्वं कुर्वन्ति, येषां उपरि क्लिक् कृत्वा संचालितुं शक्यते । समानप्रकारस्य तालद्वयं युगपत् चालयितुं न शक्यते ।

[ctx: CanalLock|]
en: The water level inside the lock will change according to the side of the canal it is connected to. Use this property to help Tux get the job done.
sa: तालस्य अन्तः जलस्तरः तस्य नहरस्य पार्श्वानुसारं परिवर्तते यस्य सङ्गतिः अस्ति । Tux इत्यस्य कार्यं सम्पादयितुं साहाय्यं कर्तुं एतस्य गुणस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (with score)
sa: एकस्मात् वर्गात् सर्वाणि वस्तूनि एकत्र स्थापयन्तु (अङ्केन सह) ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Put together all the items from a category (without score)
sa: एकस्मात् वर्गात् सर्वाणि वस्तूनि एकत्र स्थापयन्तु (अङ्कं विना) ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Discover a category, grouping items together
sa: एकं वर्गं अन्वेष्टुम्, वस्तूनि एकत्र समूहीकृत्य

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Categorization
sa: वर्गीकरणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Categorize the items into correct and incorrect groups.
sa: वस्तूनि सम्यक् अशुद्धसमूहेषु वर्गीकृत्य स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Build conceptual thinking and enrich knowledge.
sa: अवधारणात्मकचिन्तनस्य निर्माणं कृत्वा ज्ञानं समृद्धं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can drag items using a mouse or touchscreen.
sa: मूषकस्य अथवा स्पर्शपट्टिकायाः उपयोगेन वस्तूनि कर्षितुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review the instructions and then drag and drop the items as specified.
sa: निर्देशान् पुनरावलोकयन्तु ततः यथा निर्दिष्टं वस्तूनि कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: Categorization|]
en: You don't have all the images for this activity. Click on 'Update the image set' to download the full word image set. Click on the cross or on 'Never show this dialog again' to play with the demo version.
sa: अस्य कार्यस्य सर्वाणि चित्राणि भवतः समीपे नास्ति। पूर्णशब्दप्रतिबिम्बसमूहं डाउनलोड् कर्तुं 'Update the image set' इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु । डेमो संस्करणेन सह क्रीडितुं क्रॉस् इत्यत्र अथवा 'Never show this dialog again' इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: Categorization|]
en: Update the image set
sa: चित्रसमूहं अद्यतनं कुर्वन्तु

[ctx: Categorization|]
en: Never show this dialog again
sa: पुनः कदापि एतत् संवादं न दर्शयन्तु

[ctx: CategoryReview|]
en: Place the majority category images to the right and other images to the left
sa: बहुमतवर्गस्य चित्राणि दक्षिणे अन्ये चित्राणि वामे स्थापयन्तु

[ctx: Data|]
en: Very familiar categories.
sa: अतीव परिचिताः श्रेणयः।

[ctx: Data|]
en: Less familiar categories.
sa: अल्पपरिचितवर्गाः।

[ctx: Data|]
en: Unfamiliar categories.
sa: अपरिचितवर्गाः।

[ctx: category_alphabets|]
en: Alphabets
sa: वर्णमाला

[ctx: category_alphabets|]
en: Place the LETTERS to the right and other objects to the left
sa: LETTERS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_animals|]
en: Animals
sa: पशवः

[ctx: category_animals|]
en: Place the ANIMALS to the right and other objects to the left
sa: ANIMALS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_birds|]
en: Birds
sa: पक्षिणः

[ctx: category_birds|]
en: Place the BIRDS to the right and other objects to the left
sa: BIRDS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Colors
sa: वर्णाः

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREEN color to the right and others to the left
sa: GREEN वर्णेन सह मेलनं युक्तानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching WHITE color to the right and others to the left
sa: WHITE वर्णेन सह मेलनं युक्तानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PINK color to the right and others to the left
sa: PINK वर्णेन सह मेलनं युक्तानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे च स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching RED color to the right and others to the left
sa: RED वर्णेन सह मेलनं युक्तानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching BROWN color to the right and others to the left
sa: BROWN वर्णस्य सङ्गतानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching PURPLE color to the right and others to the left
sa: PURPLE वर्णेन सह मेलनं कृत्वा वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching GREY color to the right and others to the left
sa: GRAY वर्णस्य सङ्गतानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching ORANGE color to the right and others to the left
sa: ORANGE वर्णेन सह मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_colors|]
en: Place the objects matching YELLOW color to the right and others to the left
sa: YELLOW वर्णस्य सङ्गतानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_fishes|]
en: Fishes
sa: मत्स्याः

[ctx: category_fishes|]
en: Place the FISHES to the right and other objects to the left
sa: FISHES दक्षिणे अन्ये च वस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_flowers|]
en: Flowers
sa: पुष्पाणि

[ctx: category_flowers|]
en: Place the FLOWERS to the right and other objects to the left
sa: FLOWERS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_food|]
en: Food
sa: आहारः

[ctx: category_food|]
en: Place the FOOD ITEMS to the right and other objects to the left
sa: FOOD ITEMS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_fruits|]
en: Fruits
sa: फलानि

[ctx: category_fruits|]
en: Place the FRUITS to the right and other objects to the left
sa: FRUITS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_household_goods|]
en: Household goods
sa: गृहसामग्री

[ctx: category_household_goods|]
en: Place the HOUSEHOLD GOODS to the right and other objects to the left
sa: HOUSEHOLD GOODS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_insects|]
en: Insects
sa: कीटाः

[ctx: category_insects|]
en: Place the INSECTS to the right and other objects to the left
sa: INSECTS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_living_beings|]
en: Living
sa: आजीविका

[ctx: category_living_beings|]
en: Place the living beings to the right and other objects to the left
sa: दक्षिणे जीवान् वामे चान्ये न्यसेत्

[ctx: category_monuments|]
en: Monuments
sa: स्मारकाः

[ctx: category_monuments|]
en: Place the MONUMENTS to the right and other objects to the left
sa: MONUMENTS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_nature|]
en: Nature
sa: प्रकृति

[ctx: category_nature|]
en: Place the NATURE images to the right and other objects to the left
sa: NATURE चित्राणि दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_numbers|]
en: Numbers
sa: संख्याः

[ctx: category_numbers|]
en: Place the NUMBERS to the right and other objects to the left
sa: NUMBERS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_odd_even|]
en: Odd even numbers
sa: विषम समसंख्याः

[ctx: category_odd_even|]
en: Place the EVEN Numbers to the right and the ODD Numbers to the left
sa: EVEN Numbers इत्येतत् दक्षिणभागे, ODD Numbers इत्येतत् वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_renewable|]
en: Renewable
sa: नवीकरणीय

[ctx: category_renewable|]
en: Place the RENEWABLE energy sources to the right and other objects to the left
sa: RENEWABLE ऊर्जास्रोतान् दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Shapes
sa: आकाराः

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CIRCLE to the right and others to the left
sa: CIRCLE इत्यनेन सह मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RECTANGLE to the right and others to the left
sa: RECTANGLE इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SPHERE to the right and others to the left
sa: SPHERE इत्यनेन सह मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणे अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRAPEZOID to the right and others to the left
sa: TRAPEZOID इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a TRIANGLE to the right and others to the left
sa: TRIANGLE इत्यनेन सह सङ्गतानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SEMICIRCLE to the right and others to the left
sa: SEMICIRCLE इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PENTAGON to the right and others to the left
sa: PENTAGON इत्यस्य मेलनं कृत्वा वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a SQUARE to the right and others to the left
sa: एकस्य SQUARE इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CONE to the right and others to the left
sa: एकं CONE सङ्गतानि वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a PARALLELOGRAM to the right and others to the left
sa: PARALLELOGRAM इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEPTAGON to the right and others to the left
sa: HEPTAGON इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBE to the right and others to the left
sa: CUBE इत्यनेन सह मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a RHOMBUS to the right and others to the left
sa: एकस्य RHOMBUS इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a NONAGON to the right and others to the left
sa: एकस्य NONAGON इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CUBOID to the right and others to the left
sa: CUBOID इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a HEXAGON to the right and others to the left
sa: HEXAGON इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching an OCTAGON to the right and others to the left
sa: एकस्य OCTAGON इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये च वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a CYLINDER to the right and others to the left
sa: CYLINDER इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_shapes|]
en: Place the objects matching a DECAGON to the right and others to the left
sa: DECAGON इत्यस्य मेलनं कुर्वन्तः वस्तूनि दक्षिणतः अन्ये वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_tools|]
en: Tools
sa: उपकरणाः

[ctx: category_tools|]
en: Place the TOOLS to the right and other objects to the left
sa: TOOLS दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामभागे स्थापयन्तु

[ctx: category_transports|]
en: Transport
sa: परिवहन

[ctx: category_transports|]
en: Place the MEANS OF TRANSPORTATION to the right and other objects to the left
sa: MEANS OF TRANSPORTATION दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: category_vegetables|]
en: Vegetables
sa: शाक

[ctx: category_vegetables|]
en: Place the VEGETABLES to the right and other objects to the left
sa: VEGETABLES दक्षिणतः अन्यवस्तूनि वामे स्थापयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play checkers (against Tux)
sa: चेकर्स् (टक्सविरुद्धं) क्रीडन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Capture all your opponent's pieces before your opponent captures all of yours.
sa: प्रतिद्वन्द्वी भवतः सर्वाणि खण्डानि ग्रहीतुं पूर्वं भवतः प्रतिद्वन्द्वस्य सर्वाणि खण्डानि गृह्यताम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice playing checkers.
sa: चेकरक्रीडायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) by jumping over it.
    Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the game.
    When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the first man, and acquires additional powers including the ability to move backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond it.
sa: चेकर्स् द्वयोः प्रतिद्वन्द्वयोः, गेमबोर्डस्य विपरीतपार्श्वेषु क्रीड्यते । एकस्य क्रीडकस्य कृष्णखण्डाः सन्ति; अन्यस्य लघुखण्डाः सन्ति। क्रीडकाः क्रमेण वाराः भवन्ति । क्रीडकः प्रतिद्वन्द्वस्य खण्डं न चालयितुं शक्नोति । चालने एकं खण्डं तिर्यक् कृत्वा समीपस्थं रिक्तवर्गं प्रति चालनं भवति । यदि समीपस्थे वर्गे प्रतिद्वन्द्वस्य खण्डः भवति, ततः परं चतुष्कोणं रिक्तं भवति तर्हि तस्य उपरि कूर्दनं कृत्वा खण्डः गृहीतः (क्रीडातः च निष्कासितः) भवितुम् अर्हति
    केवलं चेकरफलकस्य कृष्णचतुष्कोणाः एव उपयुज्यन्ते । एकः खण्डः केवलं तिर्यक् एव अव्याप्तचतुष्कोणे गन्तुं शक्नोति । ग्रहणं अनिवार्यम् अस्ति। यः क्रीडकः खण्डाः अवशिष्टाः न सन्ति, अथवा यः अवरुद्धत्वात् गन्तुं न शक्नोति सः क्रीडां हारयति ।
    यदा कश्चन पुरुषः मुकुटशिरः अथवा राजापङ्क्तिं (अग्रे दूरतमपङ्क्तिं) प्राप्नोति तदा सः राजा भवति, प्रथमपुरुषस्य उपरि अतिरिक्तं खण्डं स्थापयित्वा चिह्नितः भवति, पश्चात् गमनक्षमता सहितं अतिरिक्तशक्तयः च प्राप्नोति यदि तिर्यक् मध्ये कश्चन खण्डः अस्ति यत् राजा ग्रहीतुं शक्नोति तर्हि सः तिर्यक् मार्गेण यत्किमपि दूरं गन्तुं शक्नोति, ततः परं यत्किमपि अक्षतं वर्गं प्लवन् प्रतिपक्षं किमपि दूरं गृह्णीयात्

[ctx: ActivityInfo|]
en: This version of checkers follows the rules of international draughts.
sa: चेकरस्य एतत् संस्करणं अन्तर्राष्ट्रीय-ड्राफ्ट्-नियमानाम् अनुसरणं करोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The checkers library is draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js&gt;. Manual is from wikipedia &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts&gt;
sa: चेकर्स् पुस्तकालयः https://github.com/shubhendusaurabh/drafts.js&gt; मैनुअल् विकिपीडिया, मुक्तविश्वकोशात् अस्ति

[ctx: checkers|]
en: Black's turn
sa: कृष्णस्य वारः

[ctx: checkers|]
en: White's turn
sa: श्वेतस्य वारः

[ctx: checkers|]
en: White wins
sa: श्वेतवर्णीयः विजयते

[ctx: checkers|]
en: Black wins
sa: कृष्णः विजयते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play checkers (with a friend)
sa: चेकर्स् क्रीडन्तु (मित्रेण सह) .

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) by jumping over it.
    Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the game.
    When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the first man, and acquires additional powers including the ability to move backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond it.
sa: चेकर्स् द्वयोः प्रतिद्वन्द्वयोः, गेमबोर्डस्य विपरीतपार्श्वेषु क्रीड्यते । एकस्य क्रीडकस्य कृष्णखण्डाः सन्ति; अन्यस्य लघुखण्डाः सन्ति। क्रीडकाः क्रमेण वाराः भवन्ति । क्रीडकः प्रतिद्वन्द्वस्य खण्डं न चालयितुं शक्नोति । चालने एकं खण्डं तिर्यक् कृत्वा समीपस्थं रिक्तवर्गं प्रति चालनं भवति । यदि समीपस्थे वर्गे प्रतिद्वन्द्वस्य खण्डः भवति, ततः परं चतुष्कोणं रिक्तं भवति तर्हि तस्य उपरि कूर्दनं कृत्वा खण्डः गृहीतः (क्रीडातः च निष्कासितः) भवितुम् अर्हति
    केवलं चेकरफलकस्य कृष्णचतुष्कोणाः एव उपयुज्यन्ते । एकः खण्डः केवलं तिर्यक् एव अव्याप्तचतुष्कोणे गन्तुं शक्नोति । ग्रहणं अनिवार्यम् अस्ति। यः क्रीडकः खण्डाः अवशिष्टाः न सन्ति, अथवा यः अवरुद्धत्वात् गन्तुं न शक्नोति सः क्रीडां हारयति ।
    यदा कश्चन पुरुषः मुकुटशिरः अथवा राजापङ्क्तिं (अग्रे दूरतमपङ्क्तिं) प्राप्नोति तदा सः राजा भवति, प्रथमपुरुषस्य उपरि अतिरिक्तं खण्डं स्थापयित्वा चिह्नितः भवति, पश्चात् गमनक्षमता सहितं अतिरिक्तशक्तयः च प्राप्नोति यदि तिर्यक् मध्ये कश्चन खण्डः अस्ति यत् राजा ग्रहीतुं शक्नोति तर्हि सः तिर्यक् मार्गेण यत्किमपि दूरं गन्तुं शक्नोति, ततः परं यत्किमपि अक्षतं वर्गं प्लवन् प्रतिपक्षं किमपि दूरं गृह्णीयात्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play chess (against Tux)
sa: शतरंजं क्रीडन्तु (टक्सविरुद्धम्)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover and practice chess.
sa: शतरंजस्य आविष्कारं कुर्वन्तु अभ्यासं च कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to play chess.
sa: शतरंजं क्रीडितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing against the computer. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves. At first level the computer is fully random to give more chances to the children. As level increases, the computer plays better. You can use the arrow buttons to manually select the difficulty level.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
sa: अस्मिन् क्रियायां भवन्तः सङ्गणकस्य विरुद्धं क्रीडन् शतरंजक्रीडां आविष्करोति । एतत् कस्यापि चयनितस्य खण्डस्य सम्भाव्यलक्ष्यस्थानानि प्रदर्शयति यत् बालकान् खण्डाः कथं गच्छन्ति इति अवगन्तुं साहाय्यं करोति । प्रथमस्तरस्य बालकानां कृते अधिकानि अवसरानि दातुं सङ्गणकः पूर्णतया यादृच्छिकः भवति । यथा यथा स्तरः वर्धते तथा तथा सङ्गणकः उत्तमं क्रीडति । कठिनतास्तरं स्वहस्तेन चयनार्थं बाणबटनानाम् उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । यदि भवान् एतान् सरलनियमान् अनुसृत्य शीघ्रं सङ्गतिं प्राप्तुं शक्नोति : कोणे प्रतिद्वन्द्वस्य राजानं चालयितुं प्रयत्नः । <b>व्याख्या</b> : एवं भवतः प्रतिद्वन्द्वस्य राजानः उत्तमस्थानात् ८ इत्यस्य स्थाने केवलं ३ दिशः एव गन्तुं शक्नुवन्ति स्म । &#39;जालं कृत्वा&#39; । स्वस्य प्यादान् प्रलोभनरूपेण उपयुज्यताम्। <b>व्याख्या</b> : एवं भवन्तः प्रतिद्वन्द्विनं तस्य &#39;आरामक्षेत्रात्&#39; बहिः प्रलोभयितुं शक्नुवन्ति। पर्याप्तं धैर्यं धारयन्तु। <b>व्याख्या</b> : शीघ्रं मा त्वरितम्, धैर्यं धारयतु। किञ्चित् चिन्तयन्तु, प्रतिद्वन्द्वस्य भविष्यस्य चालनस्य पूर्वानुमानं कर्तुं प्रयतध्वम्, येन भवन्तः तं गृहीतुं वा तस्य आक्रमणात् स्वस्य खण्डान् सुरक्षितुं वा शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Single click on undo button will undo one move. Single click on redo button will redo one move. To undo all the moves, press and hold the undo button for 3 seconds.
sa: undo बटन् इत्यत्र एकवारं क्लिक् कृत्वा एकं चालनं पूर्ववत् करिष्यति । redo बटन् इत्यत्र एकवारं क्लिक् कृत्वा एकं चालनं पुनः करिष्यति । सर्वाणि चालनानि पूर्ववत् कर्तुं पूर्ववत बटनं ३ सेकेण्ड् यावत् नुदन्तु, धारयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The chess engine is p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;.
sa: शतरंजस्य इञ्जिनं p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt; अस्ति।

[ctx: chess|]
en: Black's turn
sa: कृष्णस्य वारः

[ctx: chess|]
en: White's turn
sa: श्वेतस्य वारः

[ctx: chess|white wins]
en: White mates
sa: श्वेताः सङ्गतिः

[ctx: chess|black wins]
en: Black mates
sa: कृष्णवर्णीयाः सहचराः

[ctx: chess|]
en: Drawn game
sa: आकृष्ट क्रीडा

[ctx: chess|black king is under attack]
en: White checks
sa: श्वेत चेक

[ctx: chess|white king is under attack]
en: Black checks
sa: कृष्णवर्णाः चेकाः

[ctx: chess|]
en: Invalid, your king may be in check
sa: असिद्धं भवतः राजा नियन्त्रणे स्यात्

[ctx: Chess|]
note: Translators: undo all the moves in chess activity
en: Do you really want to undo all the moves?
sa: किं भवन्तः सर्वाणि चालनानि पूर्ववत् कर्तुम् इच्छन्ति वा ?

[ctx: Chess|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: Chess|]
en: No
sa: नहि

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play chess (with a friend)
sa: शतरंजं क्रीडन्तु (मित्रेण सह)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing against a friend. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
sa: अस्मिन् क्रियाकलापे भवन्तः मित्रस्य विरुद्धं क्रीडन् शतरंजक्रीडां आविष्करोति । एतत् कस्यापि चयनितस्य खण्डस्य सम्भाव्यलक्ष्यस्थानानि प्रदर्शयति यत् बालकान् खण्डाः कथं गच्छन्ति इति अवगन्तुं साहाय्यं करोति । यदि भवान् एतान् सरलनियमान् अनुसृत्य शीघ्रं सङ्गतिं प्राप्तुं शक्नोति : कोणे प्रतिद्वन्द्वस्य राजानं चालयितुं प्रयत्नः । <b>व्याख्या</b> : एवं भवतः प्रतिद्वन्द्वस्य राजानः उत्तमस्थानात् ८ इत्यस्य स्थाने केवलं ३ दिशः एव गन्तुं शक्नुवन्ति स्म । &#39;जालं कृत्वा&#39; इति । स्वस्य प्यादान् प्रलोभनरूपेण उपयुज्यताम्। <b>व्याख्या</b> : एवं भवन्तः प्रतिद्वन्द्विनं तस्य &#39;आरामक्षेत्रात्&#39; बहिः प्रलोभयितुं शक्नुवन्ति। पर्याप्तं धैर्यं धारयन्तु। <b>व्याख्या</b> : शीघ्रं मा त्वरितम्, धैर्यं धारयतु। किञ्चित् चिन्तयन्तु, प्रतिद्वन्द्वस्य भविष्यस्य चालनस्य पूर्वानुमानं कर्तुं प्रयतध्वम्, येन भवन्तः तं गृहीतुं वा तस्य आक्रमणात् स्वस्य खण्डान् सुरक्षितुं वा शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: End of chess game
sa: शतरंजक्रीडायाः समाप्तिः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the end of a chess game against Tux.
sa: टक्सविरुद्धं शतरंजक्रीडायाः अन्ते क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Finish a chess game.
sa: शतरंजक्रीडां समाप्तं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
en: In this activity you discover the chess game by playing only the end of a game. It displays the possible target positions for any selected piece which helps the children understand how pieces moves.
    
    You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:
        Trying to drive your opponent's king in the corner.
    <b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 directions to move instead of 8 from a better position.
        'Making a trap'. Use your pawns as baits.
    <b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort zone'.
        Be patient enough.
    <b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can catch him or secure your pieces from his attacks.
sa: अस्मिन् क्रियाकलापे भवन्तः केवलं क्रीडायाः अन्ते एव क्रीडित्वा शतरंजक्रीडां आविष्करोति । एतत् कस्यापि चयनितस्य खण्डस्य सम्भाव्यलक्ष्यस्थानानि प्रदर्शयति यत् बालकान् खण्डाः कथं गच्छन्ति इति अवगन्तुं साहाय्यं करोति । यदि भवन्तः एतान् सरलनियमान् अनुसरन्ति तर्हि भवन्तः शीघ्रमेव सहचरं प्राप्तुं शक्नुवन्ति यत् प्रतिद्वन्द्वस्य राजानं कोणे चालयितुं प्रयत्नः । <b>व्याख्या</b> : एवं भवतः प्रतिद्वन्द्वस्य राजानः उत्तमस्थानात् ८ इत्यस्य स्थाने केवलं ३ दिशः एव गन्तुं शक्नुवन्ति स्म । &#39;जालं कृत्वा&#39; इति । स्वस्य प्यादान् प्रलोभनरूपेण उपयुज्यताम्। <b>व्याख्या</b> : एवं भवन्तः प्रतिद्वन्द्विनं तस्य &#39;आरामक्षेत्रात्&#39; बहिः प्रलोभयितुं शक्नुवन्ति। पर्याप्तं धैर्यं धारयन्तु। <b>व्याख्या</b> : शीघ्रं मा त्वरितम्, धैर्यं धारयतु। किञ्चित् चिन्तयन्तु, प्रतिद्वन्द्वस्य भविष्यस्य चालनस्य पूर्वानुमानं कर्तुं प्रयतध्वम्, येन भवन्तः तं गृहीतुं वा तस्य आक्रमणात् स्वस्य खण्डान् सुरक्षितुं वा शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Chronos
sa: क्रोनोस

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the items to organize the story.
sa: कथां व्यवस्थितं कर्तुं वस्तूनि कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize the chronology of a story.
sa: कथायाः कालक्रमं ज्ञातुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Tell a short story.
sa: लघुकथा कथयतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Arrange the pictures to make a coherent story. Drag the pictures from the sidebar to the corresponding dots, then click the OK button to validate your answer.
sa: चित्राणां व्यवस्थां कृत्वा सुसंगतकथां कुर्वन्तु। पार्श्वपट्टिकातः चित्राणि तत्सम्बद्धबिन्दून् प्रति कर्षयन्तु, ततः स्वस्य उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Dates of Transportation are based on those found in &lt;https://www.wikipedia.org&gt;.
sa: परिवहनस्य तिथयः &lt;https://www.wikipedia.org&gt; इत्यत्र दृश्यमानानां आधारेण भवन्ति ।

[ctx: Data|]
en: For children who can read numbers.
sa: ये बालकाः संख्यां पठितुं शक्नुवन्ति तेषां कृते।

[ctx: Data|]
en: For children who can read words.
sa: ये बालकाः शब्दान् पठितुं शक्नुवन्ति तेषां कृते।

[ctx: board1_0|]
en: Moonwalker
sa: मूनवाकर

[ctx: board1_0|]
en: 1
sa: १

[ctx: board1_0|]
en: 2
sa: २

[ctx: board1_0|]
en: 3
sa: ३

[ctx: board1_0|]
en: 4
sa: ४

[ctx: board2_0|]
en: The 4 Seasons
sa: ४ ऋतुः

[ctx: board2_0|]
en: Spring
sa: वसन्तः

[ctx: board2_0|]
en: Summer
sa: ग्रीष्म

[ctx: board2_0|]
en: Autumn
sa: शरद

[ctx: board2_0|]
en: Winter
sa: शीतकाल

[ctx: board3_0|]
en: Gardening
sa: उद्यानकार्यम्

[ctx: board3_0|]
en: 1
sa: १

[ctx: board3_0|]
en: 2
sa: २

[ctx: board3_0|]
en: 3
sa: ३

[ctx: board3_0|]
en: 4
sa: ४

[ctx: board4_0|]
en: Tux and the apple tree
sa: टक्सः सेबवृक्षः च

[ctx: board4_0|]
en: 1
sa: १

[ctx: board4_0|]
en: 2
sa: २

[ctx: board4_0|]
en: 3
sa: ३

[ctx: board4_0|]
en: 4
sa: ४

[ctx: board5_0|]
en: Place each object on the date it was invented.
sa: प्रत्येकं वस्तु तस्य आविष्कारस्य तिथौ स्थापयन्तु ।

[ctx: board5_0|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
sa: १८२९ स्टीफन्सनस्य रॉकेट् स्टीम् इञ्जिनम्

[ctx: board5_0|]
en: 1769 Cugnot's fardier
sa: १७६९ कुग्नोट् इत्यस्य फार्डियरः

[ctx: board5_0|]
en: Transportation
sa: परिवहन

[ctx: board5_1|]
en: Transportation
sa: परिवहन

[ctx: board5_1|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
sa: १७८३ माण्टगोल्फियरभ्रातृणां उष्णवायुबेलुनम्

[ctx: board5_1|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
sa: १८९० क्लेमेण्ट् एडरस्य ईओले

[ctx: board5_1|]
en: 1907 Paul Cornu First helicopter flight
sa: १९०७ पौल कोर्नु प्रथमं हेलिकॉप्टरविमानम्

[ctx: board5_2|]
en: Transportation
sa: परिवहन

[ctx: board5_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
sa: १७६९ कुग्नोट् इत्यस्य फार्डियरः

[ctx: board5_2|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
sa: १८९० क्लेमेण्ट् एडरस्य ईओले

[ctx: board5_3|]
en: Transportation
sa: परिवहन

[ctx: board5_3|]
en: 1783 Montgolfier brothers' hot air balloon
sa: १७८३ माण्टगोल्फियरभ्रातृणां उष्णवायुबेलुनम्

[ctx: board5_3|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
sa: १८२९ स्टीफन्सनस्य रॉकेट् स्टीम् इञ्जिनम्

[ctx: board5_4|]
en: Transportation
sa: परिवहन

[ctx: board5_4|]
en: 1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive
sa: १८२९ स्टीफन्सनस्य रॉकेट् स्टीम् इञ्जिनम्

[ctx: board5_4|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
sa: १८९० क्लेमेण्ट् एडरस्य ईओले

[ctx: board5_4|]
en: 1769 Cugnot's fardier
sa: १७६९ कुग्नोट् इत्यस्य फार्डियरः

[ctx: board6_0|]
en: Aviation
sa: विमानयानम्

[ctx: board6_0|]
en: 1890 Clement Ader's Eole
sa: १८९० क्लेमेण्ट् एडरस्य ईओले

[ctx: board6_0|]
en: 1905 The Wright brothers' Flyer III
sa: १९०५ राइट् भ्रातृणां पत्रिका तृतीयः

[ctx: board6_0|]
en: 1909 Louis Bleriot crosses the English Channel
sa: १९०९ लुईस् ब्लेरियट् आङ्ग्लचैनलम् अतिक्रान्तवान्

[ctx: board6_1|]
en: Aviation
sa: विमानयानम्

[ctx: board6_1|]
en: 1947 Chuck Yeager breaks the sound-barrier
sa: १९४७ चक येगरः ध्वनि-बाधां भङ्गयति

[ctx: board6_1|]
en: 1927 Charles Lindbergh crosses the Atlantic Ocean
sa: १९२७ चार्ल्स लिण्ड्बर्ग् अटलाण्टिकमहासागरं लङ्घितवान्

[ctx: board6_1|]
en: 1934 Hélène Boucher's speed record of 445km/h
sa: १९३४ हेलेन् बाउचर इत्यस्याः ४४५कि.मी./घण्टायाः गतिविक्रमः

[ctx: board6_2|]
en: Cars
sa: काराः

[ctx: board6_2|]
en: 1878 Amédée Bollée's La Mancelle
sa: १८७८ अमेडी बोल्ले इत्यस्य ला मन्सेल्

[ctx: board6_2|]
en: 1769 Cugnot's fardier
sa: १७६९ कुग्नोट् इत्यस्य फार्डियरः

[ctx: board6_2|]
en: 1885 The first petrol car by Benz
sa: १८८५ बेन्ज् इत्यनेन प्रथमं पेट्रोलकारम्

[ctx: board6_3|]
en: Cars
sa: काराः

[ctx: board6_3|]
en: 1898 Renault voiturette
sa: १८९८ रेनॉल्ट् गाड़ी

[ctx: board6_3|]
en: 1923 Lancia Lambda
sa: १९२३ लान्सिया लम्ब्डा

[ctx: board6_3|]
en: 1955 Citroën DS 19
sa: १९५५ सिट्रोएन् डी एस १९

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select your locale
sa: स्वस्य लोकेलं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on a lowercase letter
sa: लघु अक्षरं नुदन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Listen to a letter and click on it.
sa: एकं पत्रं शृणुत तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Recognize the name of lowercase letters.
sa: लघुाक्षराणां नाम ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Visual letter-recognition.
sa: दृग् अक्षर-परिचय।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can listen to the letter again by clicking on the mouth icon.
sa: एकं पत्रं भाष्यते। मुख्यक्षेत्रे मेलपत्रं नुदन्तु । मुखचिह्नं नुत्वा पुनः पत्रं श्रोतुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an item
sa: स्थानम् : एकं द्रव्यं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the question
sa: ट्याब्: प्रश्नं पुनः कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on an uppercase letter
sa: एकं बृहत् अक्षरं नुदन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Recognize the name of uppercase letters.
sa: बृहत् अक्षराणां नाम ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Manual
sa: शास्त्र

[ctx: ActivityConfig|]
en: Go to the next level
sa: अग्रिमस्तरं गच्छन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click and draw
sa: क्लिक् कृत्वा आकर्षयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw the picture by clicking on the selected points.
sa: चयनितबिन्दून् क्लिक् कृत्वा चित्रं आकर्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice using a mouse or touchscreen to touch specific points.
sa: विशिष्टबिन्दून् स्पृशितुं मूषकस्य अथवा स्पर्शपट्टिकायाः उपयोगस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse and click accurately on points.
sa: मूषकं चालयितुं बिन्दुषु समीचीनतया क्लिक् कर्तुं च शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is selected the next blue one appears. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
sa: प्रत्येकं बिन्दुं क्रमेण क्लिक् कृत्वा चित्रं आकर्षयन्तु। प्रत्येकं बिन्दुः चयनितः भवति तदा अग्रिमः नीलः दृश्यते । एकस्मात् बिन्दुतः परं बिन्दुपर्यन्तं क्लिक् कृत्वा कर्षितुं शक्नुवन्ति, अथवा प्रत्येकं बिन्दुं क्रमेण क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click on me
sa: मम उपरि क्लिक् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Catch all the swimming fish before they leave the fish tank.
sa: मत्स्यटङ्कात् निर्गन्तुं पूर्वं सर्वाणि तरन्तः मत्स्याः गृह्यताम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice motor coordination, moving the hand precisely.
sa: हस्तं सटीकरूपेण चालयन् मोटरसमन्वयस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move a mouse or use a touchscreen and click on the correct place.
sa: मूषकं चालयितुं वा स्पर्शपट्टिकायाः उपयोगं कृत्वा सम्यक् स्थाने क्लिक् कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch all the moving fish by clicking or touching them with your finger.
sa: सर्वाणि चलमत्स्यानि अङ्गुल्या क्लिक् कृत्वा स्पृश्य वा गृहाण ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: 12 hours
sa: १२ घण्टाः

[ctx: ActivityConfig|]
en: 24 hours
sa: २४ घण्टा

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select a clock system
sa: एकं घण्टाप्रणालीं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learning clock
sa: शिक्षणघटिका

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how to tell the time on an analog clock.
sa: एनालॉग् घण्टायां समयं कथं वक्तव्यम् इति ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn units of time (hours, minutes and seconds). Set the time on an analog clock.
sa: समयस्य एककाः (घण्टाः, निमेषाः, सेकेण्ड् च) ज्ञातव्याः। एनालॉग् घण्टायां समयं सेट् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: The concept of time.
sa: कालस्य अवधारणा ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Set the clock to the given time. Drag the different hands to control their respective unit.
sa: घण्टां दत्तसमये सेट् कुर्वन्तु। स्वस्व-एककं नियन्त्रयितुं भिन्नान् हस्तान् कर्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The shortest hand indicates the hours, a longer hand indicates the minutes, and the longest hand indicates the seconds.
sa: ह्रस्वतमः हस्तः घण्टाः, दीर्घतमः हस्तः निमेषान्, दीर्घतमः हस्तः सेकण्डान् च सूचयति ।

[ctx: Clockgame|]
en: Set the watch to:
sa: घड़ीं सेट् कुर्वन्तु:

[ctx: Clockgame|]
en: %n hour(s) | %n hour(s)
sa[0]: %n घण्टा(s) .
sa[1]: %n घण्टा(s) .

[ctx: Clockgame|]
en: %n minute(s) | %n minute(s)
sa[0]: %n निमेष(s) .
sa[1]: %n निमेष(s) .

[ctx: Clockgame|]
en: %n second(s) | %n second(s)
sa[0]: %n द्वितीय(s) .
sa[1]: %n द्वितीय(s) .

[ctx: Data|]
en: Full hours.
sa: पूर्णघण्टा।

[ctx: Data|]
en: Half hours.
sa: अर्धघण्टा।

[ctx: Data|]
en: Quarters of an hour.
sa: एकघण्टायाः चतुर्थांशाः।

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes.
sa: निमेषयुक्तः समयः ।

[ctx: Data|]
en: Time containing minutes and seconds.
sa: निमेषसेकेण्ड् युक्तः समयः ।

[ctx: Data|]
en: No hints.
sa: न संकेताः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing paint colors
sa: रङ्गवर्णानां मिश्रणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover paint color mixing.
sa: रङ्गवर्णमिश्रणस्य आविष्कारं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to mix primary paint colors to match a given color.
sa: प्राथमिकरङ्गवर्णान् दत्तवर्णस्य सङ्गतिं कर्तुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary paint colors works (subtractive mixing).
sa: एषा क्रिया प्राथमिकरङ्गवर्णानां मिश्रणं कथं कार्यं करोति (subtractive mixing) इति शिक्षयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: रङ्गनलिकेषु स्लाइडर्स् चालयित्वा अथवा + तथा - बटन् नुत्वा वर्णं परिवर्तयन्तु । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Paints and inks absorb different colors of the light falling on it, subtracting it from what you see. The more ink you add, the more light is absorbed, and the darker the resulting color becomes. We can mix just three primary colors to make many new colors. The primary colors for paint/ink are cyan (a special shade of blue), magenta (a special shade of pink), and yellow.
sa: रङ्गाः, मसिः च तस्मिन् पतितस्य प्रकाशस्य भिन्नवर्णान् अवशोषयन्ति, यत् भवन्तः पश्यन्ति तस्मात् तत् हृत्वा । यथा यथा अधिकं मसिः योजयति तथा तथा अधिकं प्रकाशः अवशोष्यते, तस्य परिणामी वर्णः यावत् कृष्णः भवति । वयं केवलं त्रयः प्राथमिकवर्णाः मिश्रयित्वा बहवः नूतनाः वर्णाः निर्मातुं शक्नुमः । रङ्गस्य/मसिस्य प्राथमिकवर्णाः सियान (नीलस्य विशेषछाया), मैजेन्टा (गुलाबीविशेषछाया), पीतवर्णः च सन्ति ।

[ctx: ColorMix|]
en: Match the color
sa: वर्णस्य मेलनं कुरुत

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough red
sa: न पर्याप्तं रक्तम्

[ctx: ColorMix|]
en: Too much red
sa: अत्यधिकं रक्तम्

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough green
sa: न पर्याप्तं हरितं

[ctx: ColorMix|]
en: Too much green
sa: अतिशयेन हरित

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough blue
sa: न पर्याप्तं नीलवर्णम्

[ctx: ColorMix|]
en: Too much blue
sa: अतिशयेन नीलवर्णः

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough magenta
sa: न पर्याप्तं मैजेन्टा

[ctx: ColorMix|]
en: Too much magenta
sa: अत्यधिकं मैजेन्टा

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough yellow
sa: न पर्याप्तं पीतं

[ctx: ColorMix|]
en: Too much yellow
sa: अत्यधिकं पीतं भवति

[ctx: ColorMix|]
en: Not enough cyan
sa: न पर्याप्तं सियान

[ctx: ColorMix|]
en: Too much cyan
sa: अतिशयेन सियान

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mixing light colors
sa: लघुवर्णानां मिश्रणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Discover light color mixing.
sa: प्रकाशवर्णमिश्रणस्य आविष्कारं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to mix primary light colors to match a given color.
sa: प्राथमिकप्रकाशवर्णानां मिश्रणं दत्तवर्णस्य सङ्गतिं कर्तुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity teaches how mixing primary light colors works (additive mixing).
sa: एषा क्रिया प्राथमिकप्रकाशवर्णानां मिश्रणं कथं कार्यं करोति (additive mixing) इति शिक्षयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: टॉर्चेषु स्लाइडर् चालयित्वा अथवा + तथा - बटन् नुत्वा वर्णं परिवर्तयन्तु । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
sa: लघुवर्णानां मिश्रणं रङ्गवर्णानां मिश्रणस्य विपरीतमेव भवति । भवन्तः यथा यथा अधिकं प्रकाशं योजयन्ति तथा तथा परिणामी वर्णः लघुः भवति । प्रकाशस्य प्राथमिकवर्णाः रक्तः, हरितः, नीलः च भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Colors
sa: वर्णाः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the right color.
sa: सम्यक् वर्णं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice recognizing different colors.
sa: विभिन्नवर्णान् ज्ञातुं अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Identifying colors.
sa: वर्णानाम् अभिज्ञानम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the color and click on the matching duck.
sa: वर्णं शृणुत, मेलयुक्तं बकं च क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an answer
sa: Space or Enter: उत्तरं चिनोतु

[ctx: colors|]
en: Find the yellow duck
sa: पीतं बकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the black duck
sa: कृष्णबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the green duck
sa: हरितबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the red duck
sa: रक्तबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the white duck
sa: श्वेतबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the blue duck
sa: नीलबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the brown duck
sa: भूरेण बकं ज्ञातव्यम्

[ctx: colors|]
en: Find the grey duck
sa: ग्रे बकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the orange duck
sa: नारङ्गबकं अन्वेष्यताम्

[ctx: colors|]
en: Find the purple duck
sa: बैंगनी बकं ज्ञातव्यम्

[ctx: colors|]
en: Find the pink duck
sa: गुलाबी बकं अन्वेष्यताम्

[ctx: FindIt|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: FindIt|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: FindIt|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Compare numbers
sa: संख्यानां तुलनां कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Compare the numbers and choose the corresponding sign.
sa: संख्यानां तुलनां कृत्वा तत्सम्बद्धं चिह्नं चिनोतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to compare number values.
sa: संख्यामूल्यानां तुलना कथं कर्तव्या इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a pair of numbers in the list. Then select the correct comparison symbol for this pair. When each line contains a symbol, select the OK button to validate the answers.
sa: सूचीयां संख्यायुगलं चिनोतु । ततः अस्य युग्मस्य सम्यक् तुलनाचिह्नं चिनोतु । यदा प्रत्येकपङ्क्तौ चिह्नं भवति तदा उत्तराणि प्रमाणीकर्तुं OK बटन् चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then select the OK button again.
sa: यदि केचन उत्तराणि अशुद्धानि सन्ति तर्हि तत्सम्बद्धेषु रेखासु क्रॉस् चिह्नं दृश्यते । त्रुटयः सम्यक् कुर्वन्तु, ततः पुनः OK बटन् चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: select a pair of numbers in the list
sa: उपरि अधः च बाणाः : सूचीयां संख्यायुगलं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: select a symbol button
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ: प्रतीक-बटनं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: if a symbol button is selected, enter this symbol
sa: अन्तरिक्षम् : यदि प्रतीकबटनं चयनितम् अस्ति तर्हि एतत् चिह्नं प्रविशतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Return: validate the answers
sa: प्रत्यागमनम् : उत्तराणां प्रमाणीकरणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: &lt;, &gt; or =: enter the corresponding symbol
sa: &lt;, &gt; अथवा =: तत्सम्बद्धं चिह्नं प्रविशतु

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 9.
sa: १ तः ९ पर्यन्तं सङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: 3 decimal places between 0 and 999.999.
sa: ० तः ९९९.९९९ पर्यन्तं ३ दशमलवस्थानानि ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 19.
sa: १ तः १९ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 100.
sa: १ तः १०० पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000.
sa: १ तः १००० पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1000000.
sa: १ तः १०००००००० पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 1 to 1 billion.
sa: १ तः १ कोटिपर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: 1 decimal place between 0 and 9.9, same integer part.
sa: 0 तः 9.9 पर्यन्तं 1 दशमलवस्थानं, समानः पूर्णाङ्कभागः ।

[ctx: Data|]
en: 1 decimal place between 0 and 9.9.
sa: १ दशमलवस्थानं ० तः ९.९ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: 2 decimal places between 0 and 99.99.
sa: ० तः ९९.९९ पर्यन्तं २ दशमलवस्थानानि ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Build the same model
sa: समानं प्रतिरूपं निर्मायताम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the crane and copy the model.
sa: क्रेन चालयित्वा मॉडलस्य प्रतिलिपिं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice motor-coordination.
sa: मोटर-समन्वयस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse/keyboard manipulation.
sa: माउस/कीबोर्ड हेरफेर।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the items in the blue frame to match their position in the model frame. To select an item, just click on it. Next to the crane, you will find four arrows that let you move the selected item. You can also swipe up/down/left/right to move the selected item.
sa: नीलवर्णीयचतुष्कोणे वस्तूनि आदर्शचतुष्कोणे तेषां स्थानस्य सङ्गतिं कर्तुं चालयन्तु । द्रव्यं चिन्वितुं केवलं तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु । क्रेनस्य पार्श्वे भवन्तः चत्वारि बाणानि प्राप्नुवन्ति येन भवन्तः चयनितं द्रव्यं चालयितुं शक्नुवन्ति । चयनितं द्रव्यं स्थानान्तरयितुं उपरि/अधः/वाम/दक्षिणम् अपि स्वाइप् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move the selected item
sa: बाणाः : चयनितं द्रव्यं चालयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter or Tab: select the next item
sa: Space अथवा Enter अथवा Tab: अग्रिमं द्रव्यं चिनोतु

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 15–25 simple 3-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: cat;dog;win;red;yes
en: cat;dog;win;red;yes;big;box;air;arm;car;bus;fun;day;eat;hat;leg;ice;old;egg
sa: बिल्ली;कुक्कुर;जीत;लाल;हाँ;बृह;पेटी;वायु;बाहु;कार;बस;मजा;दिन;खाना;टोपी;पद;हिम;पुराण;अंडा

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 4-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: blue;best;good;area
en: blue;best;good;area;bell;coat;easy;farm;food;else;girl;give;hero;help;hour;sand;song
sa: नील;सर्वश्रेष्ठ;उत्तम;क्षेत्र;घण्टा;कोट;सुलभ;खेत;भोजन;अन्यथा;कन्या;दे;नायक;सहायता;घण्टा;वालुका;गीत

[ctx: crane|]
note: Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 5-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: happy;child;white;apple
en: happy;child;white;apple;brown;truth;fresh;green;horse;hotel;house;paper;shape;shirt;study
sa: प्रसन्न;बाल;श्वेत;सेब;भूरा;सत्य;ताजा;हरिद्रा;अश्व;होटेल;गृह;कागज;आकार;शर्ट;अध्ययन

[ctx: Data|]
en: Play with images.
sa: चित्रैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: Data|]
en: Play with words of 3 letters.
sa: ३ अक्षराणां शब्दैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: Data|]
en: Play with words of 4 letters.
sa: ४ अक्षराणां शब्दैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: Data|]
en: Play with words of 5 letters.
sa: ५ अक्षराणां शब्दैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the details
sa: विवरणं ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the shapes on their respective targets.
sa: आकृतयः स्वस्वलक्ष्येषु कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop observation and spatial visualization skills.
sa: अवलोकनस्य स्थानिकदृश्यीकरणस्य च कौशलस्य विकासः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Find a picture detail in the sidebar, and drag it to the right spot on the picture.
sa: पार्श्वपट्टिकायां चित्रविवरणं अन्विष्य, चित्रे दक्षिणस्थाने कर्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The images are from Wikimedia Commons.
sa: चित्राणि विकिमीडिया कॉमन्स् इत्यस्मात् सन्ति ।

[ctx: Data|]
en: Play with paintings.
sa: चित्रैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: Data|]
en: Play with simple photographs.
sa: सरलछायाचित्रैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: Data|]
en: Play with complex photographs.
sa: जटिलछायाचित्रैः सह क्रीडन्तु।

[ctx: board10_0|]
en: Eilean Donan castle
sa: डोनन् दुर्गस्य द्वीपः

[ctx: board11_0|]
en: Gizah Pyramids, Egypt
sa: गिजाह पिरामिड, मिस्र

[ctx: board12_0|]
en: Sydney Opera House, Australia
sa: सिड्नी ओपेरा हाउस, ऑस्ट्रेलिया

[ctx: board13_0|]
en: Tower Bridge in London
sa: लण्डन्-नगरस्य टॉवर-सेतुः

[ctx: board14_0|]
en: Eiffel Tower, seen from the champ de Mars, Paris, France
sa: एफिल-गोपुरं, चम्प डी मार्स्, पेरिस्, फ्रान्सतः दृश्यते

[ctx: board15_0|]
en: Courtyard of the Museum of Louvre, and its pyramid
sa: लूवर-सङ्ग्रहालयस्य प्राङ्गणं, तस्य पिरामिडं च

[ctx: board16_0|]
en: Panorama of Château de Chenonceau, Indre-et-Loire, France.
sa: Chateau de Chenonceau, Indre-et-Loire, फ्रांस के पैनोरमा।

[ctx: board17_0|]
en: Windmill in Sønderho, Fanø, Denmark
sa: डेन्मार्कदेशस्य फनो-राज्यस्य सोण्डर्हो-नगरे पवनचक्की

[ctx: board18_0|]
en: Nagoya Castle, Aichi Prefecture, Japan.
sa: नागोया महल, ऐची प्रान्त, जापान।

[ctx: board19_0|]
en: Taj Mahal, Agra, India
sa: ताजमहल, आगरा, भारत

[ctx: board1_0|]
en: Vincent van Gogh, Entrance Hall of Saint-Paul Hospital - 1889
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, सेण्ट्-पॉल अस्पतालस्य प्रवेशद्वारम् - 1889

[ctx: board20_0|]
en: Castle Neuschwanstein at Schwangau, Bavaria, Germany
sa: जर्मनीदेशस्य बावरियादेशस्य श्वाङ्गौ इत्यत्र स्थितः दुर्गः न्यूश्वान्स्टीन्

[ctx: board21_0|]
en: Egeskov Castle, Denmark
sa: एगेस्कोव महल, डेन्मार्क

[ctx: board2_0|]
en: Vincent van Gogh, The Bridge of Langlois at Arles with a lady with umbrella - 1888
sa: विन्सेन्ट् वैन् गॉग्, द ब्रिज आफ् लैङ्ग्लोइस् एट् आर्लेस् विथ ए लेडी विथ छत्र - १८८८

[ctx: board3_0|]
en: Vincent van Gogh, The Church at Auvers-sur-Oise - 1890
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, द चर्च एट औवर्स-सुर-ओइस - 1890

[ctx: board4_0|]
en: Vincent van Gogh, Painter on His Way to Work - 1888
sa: विन्सेन्ट् वैन गॉग, चित्रकारः कार्यस्य मार्गे - १८८८

[ctx: board5_0|]
en: Vincent van Gogh, The Harvest - 1888
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, द हार्वेस्ट - 1888

[ctx: board6_0|]
en: Vincent van Gogh, Cafe Terrace at Night - 1888
sa: विन्सेन्ट् वैन गॉग, कैफे टेरेस एट नाइट - 1888

[ctx: board7_0|]
en: Vincent van Gogh, The Night Café - 1888
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, द नाइट कैफे - 1888

[ctx: board8_0|]
en: Vincent van Gogh, Portrait of Pere Tanguy 1887-8
sa: विन्सेन्ट वैन गॉग, पेरे टंगुय के चित्र 1887-8

[ctx: board9_0|]
en: Notre Dame de Paris cathedral on the Île de la Cité in Paris, France.
sa: फ्रान्सदेशस्य पेरिस्-नगरस्य Île de la Cité इत्यत्र स्थिते नोट्रे डेम् डी पेरिस्-महामन्दिरम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Digital electricity
sa: अङ्कीयविद्युत्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create and simulate a digital logic circuit
sa: डिजिटल तर्कपरिपथं निर्माय अनुकरणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Create a digital logic circuit and simulate it in real time.
sa: एकं डिजिटल तर्कपरिपथं निर्माय वास्तविकसमये तस्य अनुकरणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Requires some basic understanding of the concept of digital electronics.
sa: डिजिटल इलेक्ट्रॉनिक्सस्य अवधारणायाः किञ्चित् मूलभूतं अवगमनम् आवश्यकम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag electrical components from the side bar and drop them in the working area.
sa: पार्श्वपट्टिकातः विद्युत्घटकं कर्षयित्वा कार्यक्षेत्रे पातयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To connect two terminals with a wire, click on a first terminal, then on a second terminal.
sa: तारेन सह द्वौ टर्मिनलौ संयोजयितुं प्रथमं टर्मिनल् नुदन्तु, ततः द्वितीयं टर्मिनल् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The simulation is updated in real time by any user action.
sa: अनुकरणं वास्तविकसमये कस्यापि उपयोक्तृक्रियायाः अद्यतनं भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the working area, you can move the components by dragging them.
sa: कार्यक्षेत्रे घटकान् कर्षयित्वा चालयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the side bar, you can click on the tool icon to access the tool menu.
sa: पार्श्वपट्टिकायां, टूल् मेन्यू प्राप्तुं tool icon इत्यत्र क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To delete a component or a wire, select the delete tool (cross icon) from the tool menu, and click on the component or on the wire you want to delete.
sa: घटकं तारं वा विलोपयितुं, टूल् मेन्यू तः delete tool (cross icon) इति चित्वा, घटकं वा तारं वा नुदन्तु यत् भवन्तः विलोपयितुम् इच्छन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To deselect a terminal or the delete tool, click on any empty area.
sa: टर्मिनल् अथवा delete tool इत्यस्य अचयनं कर्तुं, यत्किमपि रिक्तं क्षेत्रं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can rotate the selected component using the rotate buttons (circle arrow icons) from the tool menu.
sa: टूल् मेन्यू तः rotate बटन्स् (circle arrow icons) इत्यस्य उपयोगेन चयनितं घटकं परिभ्रमितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can read information about the selected component using the info button (i icon) from the tool menu.
sa: टूल् मेन्यू तः info बटन् (i icon) इत्यस्य उपयोगेन चयनितघटकस्य विषये सूचनां पठितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can zoom in or out the working area using the + and - keys, using the zoom buttons from the tool menu, or using pinch gestures on a touchscreen.
sa: + तथा - कीलानां उपयोगेन, टूल् मेन्यूतः जूम बटन् इत्यस्य उपयोगेन, अथवा टचस्क्रीन् इत्यत्र पिञ्च् इशाराणां उपयोगेन कार्यक्षेत्रं जूम इन वा आउट् वा कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can pan the working area by clicking on an empty area and dragging it.
sa: रिक्तक्षेत्रे क्लिक् कृत्वा कर्षयित्वा कार्यक्षेत्रं पैन् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can click on a switch component to open and close it.
sa: भवन्तः स्विच घटकं क्लिक् कृत्वा तत् उद्घाटयितुं पिधातुं च शक्नुवन्ति ।

[ctx: AndGate|]
en: An AND gate outputs 1 only if all its inputs are equal to 1. As soon as one input is equal to 0 the result is 0. The output for a 2 inputs AND gate is:
sa: एकः AND गेटः 1 केवलं तदा एव निर्गच्छति यदा तस्य सर्वे निवेशाः 1 इत्यस्य बराबराः सन्ति।एकः निवेशः 0 इत्यस्य बराबरः भवति तदा एव परिणामः 0 भवति 2 इनपुट् AND गेट् इत्यस्य आउटपुट् अस्ति:

[ctx: AndGate|]
en: A AND B
sa: क AND ख

[ctx: BcdCounter|]
en: A BCD counter usually takes a signal generator as input. The output is a BCD number starting from 0 which is increased by one at each tick.
sa: BCD काउण्टरः प्रायः सिग्नल् जनरेटरं इनपुट् रूपेण गृह्णाति । आउटपुट् 0 तः आरभ्यमाणः BCD सङ्ख्या अस्ति या प्रत्येकं टिक् मध्ये एकेन वर्धते ।

[ctx: BCDToSevenSegment|]
en: A BCD to 7 segment converter takes 4 binary inputs and gives 7 binary outputs which allow to light BCD number segments (binary-coded decimal) to display numbers between 0 and 9. The output for a BCD To 7 Segment converter is:
sa: एकः BCD to 7 सेगमेण्ट् परिवर्तकः 4 द्विचक्रीयनिवेशान् गृह्णाति तथा च 7 द्विचक्रीयनिर्गमं ददाति यत् 0 तः 9 पर्यन्तं संख्यां प्रदर्शयितुं BCD संख्याखण्डान् (द्विचक्रीय-कोडेड् दशमलवम्) प्रकाशयितुं शक्नोति BCD To 7 Segment परिवर्तकस्य आउटपुट् अस्ति:

[ctx: Comparator|]
en: A comparator takes 2 numbers as input, A and B. It compares them and outputs 3 values. The first output is 1 if A < B, otherwise it's 0. The second output is 1 if A = B, otherwise it's 0. The third output is 1 if A > B, otherwise it's 0.
sa: एकः तुलनात्मकः २ सङ्ख्याः इनपुट् रूपेण गृह्णाति, A तथा B. सः तान् तुलनां कृत्वा ३ मूल्यानि निर्गच्छति । प्रथमं आउटपुट् 1 यदि A < B, अन्यथा 0. द्वितीयं आउटपुट् 1 यदि A = B, अन्यथा 0. तृतीयं आउटपुट् 1 यदि A > B, अन्यथा 0.

[ctx: DigitalLight|]
en: A digital light is used to check the output of other digital components. It turns green if the input is 1, and turns red if the input is 0.
sa: अन्येषां अङ्कीयघटकानाम् उत्पादनं परीक्षितुं अङ्कीयप्रकाशस्य उपयोगः भवति । यदि निवेशः १ भवति तर्हि हरितः भवति, निवेशः ० चेत् रक्तवर्णः भवति ।

[ctx: NandGate|]
en: A NAND gate outputs the opposite of an AND gate. If all the inputs are 1, the output is equal to 0 and as soon as one input is equal to 0 it gives a 1:
sa: NAND gate इत्यनेन AND gate इत्यस्य विपरीतम् निर्गच्छति । यदि सर्वे निवेशाः १ भवन्ति तर्हि निर्गमः ० इत्यस्य बराबरः भवति तथा च एकः निवेशः ० इत्यस्य बराबरः भवति एव सः १ ददाति:

[ctx: NandGate|]
en: NOT (A AND B)
sa: न (क च ख)

[ctx: NorGate|]
en: A NOR gate outputs the opposite of an OR gate. As soon as there is a 1 in an input the output is equal to 0. To obtain a 1 all the inputs must be equal to 0:
sa: NOR द्वारं OR द्वारस्य विपरीतम् निर्गच्छति । यथा एव कस्मिन्चित् इनपुट् मध्ये 1 भवति तथा एव आउटपुट् 0 इत्यस्य बराबरः भवति 1 प्राप्तुं सर्वाणि इनपुट् 0 इत्यस्य बराबरं भवितुमर्हति:

[ctx: NorGate|]
en: NOT (A OR B)
sa: न (क वा ख)

[ctx: NotGate|]
en: A Not gate (also known as inverter) outputs the opposite of the input. An input 0 gives an output 1. An Input 1 gives an output 0:
sa: एकः Not gate (inverter इति अपि ज्ञायते) इनपुट् इत्यस्य विपरीतम् निर्गच्छति । एकः इनपुट् 0 एकं आउटपुट् 1 ददाति।एकः इनपुट् 1 एकं आउटपुट् 0 ददाति:

[ctx: NotGate|]
en: NOT A
sa: न क

[ctx: One|]
en: Digital circuits work with only two states: 0 and 1. It is the basics of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply voltage of a circuit.
sa: अङ्कीयपरिपथाः केवलं द्वयोः अवस्थायोः सह कार्यं कुर्वन्ति : 0 तथा 1. एतत् सङ्गणकप्रविधिस्य मूलभूतं भवति । यथार्थतः 0 प्रायः भूवोल्टेजस्य प्रायः समानस्य वोल्टेजस्य प्रतिनिधित्वं भवति तथा च 1 परिपथस्य आपूर्तिवोल्टेजस्य प्रतिनिधित्वं भवति

[ctx: OrGate|]
en: An OR gate outputs 1 if any of the inputs is 1, otherwise its output is 0:
sa: एकः OR गेटः 1 निर्गच्छति यदि कोऽपि निवेशः 1 अस्ति, अन्यथा तस्य निर्गमः 0 भवति:

[ctx: OrGate|]
en: A OR B
sa: क वा ख

[ctx: SevenSegment|]
en: A 7 segment display takes 7 binary inputs. The display consists of 7 segments and each segment is lighted according to the input. By generating different combinations of binary inputs, the display can be used to display numbers from 0 to 9 and a few letters. The diagram is:
sa: ७ खण्डप्रदर्शनं ७ द्विचक्रीयनिवेशान् गृह्णाति । प्रदर्शने ७ खण्डाः सन्ति तथा च प्रत्येकं खण्डं निवेशानुसारं प्रकाशितं भवति । द्विचक्रीयनिवेशानां भिन्नसंयोजनानि जनयित्वा, प्रदर्शनस्य उपयोगेन 0 तः 9 पर्यन्तं संख्याः, कतिपयानि अक्षराणि च प्रदर्शयितुं शक्यन्ते । चित्रम् अस्ति : १.

[ctx: SignalGenerator|]
en: A signal generator is used to generate alternating signals of 0 and 1. The time between two changes can be modified by pressing the arrows on the generator.
sa: 0 तथा 1 इत्येतयोः क्रमिकसंकेतान् जनयितुं संकेतजनरेटरस्य उपयोगः भवति ।जनरेटरस्य उपरि बाणान् दबावन् द्वयोः परिवर्तनयोः मध्ये समयं परिवर्तयितुं शक्यते

[ctx: SignalGenerator|]
en: %1 s
sa: %1 स

[ctx: Switch|]
en: A switch is used to connect or disconnect two terminals. If the switch is turned on, the current can flow through the switch. If the switch is turned off, then the connection inside the switch is broken and the current can not flow through it.
sa: द्वयोः टर्मिनलयोः संयोजनाय अथवा विच्छेदनार्थं स्विचस्य उपयोगः भवति । यदि स्विचः चालू भवति तर्हि स्विचद्वारा धारा प्रवाहितुं शक्नोति । यदि स्विचः निष्क्रियः भवति तर्हि स्विचस्य अन्तः संयोजनं भग्नं भवति, तस्मात् धारा प्रवाहितुं न शक्नोति ।

[ctx: XorGate|]
en: An XOR gate outputs 1 if the number of 1 in inputs is odd, and 0 if number of 1 in inputs is even. In this activity, a 2 inputs XOR gate is shown. The output for a 2 inputs XOR gate is:
sa: XOR गेट् 1 निर्गच्छति यदि इनपुट् मध्ये 1 इत्यस्य संख्या विषमा भवति, तथा च 0 यदि इनपुट् मध्ये 1 इत्यस्य संख्या सम भवति । अस्मिन् क्रियायां 2 इनपुट् XOR गेट् दर्शितम् अस्ति । 2 इनपुट् XOR गेट् इत्यस्य आउटपुट् अस्ति :

[ctx: Zero|]
en: Digital circuits work with only two states: 0 and 1. It is the basics of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply voltage of a circuit.
sa: अङ्कीयपरिपथाः केवलं द्वयोः अवस्थायोः सह कार्यं कुर्वन्ति : 0 तथा 1. एतत् सङ्गणकप्रविधिस्य मूलभूतं भवति । यथार्थतः 0 प्रायः भूवोल्टेजस्य प्रायः समानस्य वोल्टेजस्य प्रतिनिधित्वं भवति तथा च 1 परिपथस्य आपूर्तिवोल्टेजस्य प्रतिनिधित्वं भवति

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Input
sa: निवेशः

[ctx: DigitalElectricity|]
en: Output
sa: उत्पादनम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: Zero input
sa: शून्यं निवेशः

[ctx: TutorialDataset|]
en: One input
sa: एकं निवेशः

[ctx: TutorialDataset|]
en: Digital light
sa: डिजिटल प्रकाश

[ctx: TutorialDataset|]
en: AND gate
sa: AND द्वारम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: OR gate
sa: OR द्वारम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOT gate
sa: न तु द्वारम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: XOR gate
sa: XOR द्वारम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: NAND gate
sa: नन्द द्वार

[ctx: TutorialDataset|]
en: NOR gate
sa: NOR द्वारम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: Comparator
sa: तुलनात्मकः

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD to 7 segment
sa: बीसीडी तः ७ खण्डपर्यन्तम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: 7 segment display
sa: ७ खण्डप्रदर्शनम्

[ctx: TutorialDataset|]
en: Signal generator
sa: संकेत जनरेटर

[ctx: TutorialDataset|]
en: BCD counter
sa: बीसीडी काउण्टर

[ctx: TutorialDataset|]
en: The digital light glows when its terminal is connected with an input of 1.
sa: अङ्कीयप्रकाशः तदा प्रकाशते यदा तस्य टर्मिनल् 1 इत्यस्य इनपुट् इत्यनेन सह सम्बद्धः भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided inputs.
sa: प्रदत्तनिवेशानां उपयोगेन डिजिटलप्रकाशं चालू कुर्वन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: To connect two terminals, click on a first terminal, then on a second terminal.
sa: द्वौ टर्मिनल् संयोजयितुं प्रथमं टर्मिनल् नुदन्तु, ततः द्वितीयं टर्मिनल् नुदन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The AND gate produces an output of 1 when both of its input terminals are of value 1.
sa: AND गेट् 1 इत्यस्य आउटपुट् उत्पादयति यदा तस्य इनपुट् टर्मिनल् द्वयोः अपि मूल्यं 1 भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an AND gate and the provided inputs.
sa: AND gate इत्यस्य उपयोगेन तथा च प्रदत्तानां इनपुट् इत्यस्य उपयोगेन डिजिटल लाइट् चालू कुर्वन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The OR gate produces an output of 1 when at least one of its input terminals is of value 1.
sa: OR गेट् 1 इत्यस्य आउटपुट् उत्पादयति यदा तस्य न्यूनातिन्यूनं एकस्य इनपुट् टर्मिनल् इत्यस्य मूल्यं 1 भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using an OR gate and the provided inputs.
sa: OR गेटस्य उपयोगेन तथा च प्रदत्तानां निवेशानां उपयोगेन डिजिटलप्रकाशं चालू कुर्वन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: You can draw multiple wires from the output terminal of a component.
sa: घटकस्य आउटपुट् टर्मिनल् तः बहुविधतारं आकर्षितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Turn on the digital light using the provided components.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन डिजिटलप्रकाशं चालू कुर्वन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NOT gate takes a single binary input and flips the value in the output.
sa: NOT गेटः एकं द्विचक्रीयनिवेशं गृहीत्वा आउटपुट् मध्ये मूल्यं प्लवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The NAND gate takes two binary inputs and produces one binary output.
sa: NAND गेट् द्वौ द्विचक्रीयनिवेशौ गृहीत्वा एकं द्विचक्रीयनिर्गमं उत्पादयति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the NAND gate is zero if both of its inputs are 1. Else, the output is one.
sa: NAND गेट् इत्यस्य आउटपुट् शून्यं भवति यदि तस्य द्वौ अपि इनपुट् 1. अन्यथा आउटपुट् एकः भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NAND gate, select it and click on the info button.
sa: NAND gate इत्यस्य विषये अधिकविस्तृतविवरणार्थं तत् चित्वा info बटन् नुदन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NAND gate.
sa: प्रदत्तस्य NAND गेट् इत्यस्य उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned on.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन बल्बः केवलं तदा एव प्रकाशते यदा स्विचद्वयं चालू भवति।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switch is turned on.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन स्विचस्य कस्यापि चालूकरणे बल्बः प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows only if all the three switches are turned on.
sa: त्रयः स्विचः उपयुज्य बल्बं प्रज्वालयन्तु येन बल्बः केवलं त्रयः अपि स्विचः प्रज्वलितः भवति चेत् एव प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows if any of the switches are turned on.
sa: त्रयः स्विचः उपयुज्य बल्बं प्रज्वालयन्तु येन यदि कश्चन स्विचः प्रज्वलितः भवति तर्हि बल्बः प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is on.
sa: द्वारस्य उपयोगं कुर्वन्तु येन बल्बः केवलं तदा एव प्रकाशते यदा स्विचः चालू भवति।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The XOR Gate takes two binary inputs and produces one binary output.
sa: XOR Gate द्वौ द्विचक्रीयनिवेशौ गृहीत्वा एकं द्विचक्रीयनिर्गमं उत्पादयति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the XOR gate is one if the number of 1 in the input is odd. Else, the output is zero.
sa: यदि इनपुट् मध्ये 1 इत्यस्य संख्या विषमः भवति तर्हि XOR गेट् इत्यस्य आउटपुट् एकः भवति । अन्यथा निर्गमः शून्यः भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided XOR gate.
sa: प्रदत्तस्य XOR गेटस्य उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the two switches so that the bulb glows when one of the switch is on and the other is off.
sa: स्विचद्वयस्य उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु येन एकः स्विचः प्रज्वलितः अपरः निष्क्रियः भवति चेत् बल्बः प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the three switches so that the bulb glows when odd number of the switches are turned on.
sa: त्रयः स्विचः उपयुज्य बल्बं प्रज्वालयन्तु येन विषमसङ्ख्यायाः स्विचः प्रज्वलिताः भवन्ति तदा बल्बः प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A NOR gate takes 2 binary inputs and outputs 1 if both of them are 0, otherwise produces an output of 0.
sa: एकः NOR गेटः 2 द्विचक्रीयनिवेशान् गृह्णाति तथा च 1 निर्गमयति यदि ते द्वौ अपि 0 स्तः, अन्यथा 0 इत्यस्य आउटपुट् उत्पादयति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: For a more detailed description about the NOR gate, select it and click on the info button.
sa: NOR gate इत्यस्य विषये अधिकविस्तृतविवरणार्थं तत् चित्वा info बटन् नुदन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided NOR gate.
sa: प्रदत्तस्य NOR गेटस्य उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows only when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
sa: द्वारस्य उपयोगं कुर्वन्तु येन बल्बः केवलं स्विचः निष्क्रियः भवति चेत् प्रकाशते, स्विचः चालू भवति चेत् न प्रकाशते।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only when both of the switches are turned off.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन बल्बः केवलं तदा एव प्रकाशते यदा स्विचद्वयं निष्क्रियं भवति।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using the provided components so that the bulb glows if the first switch is turned ON, or if both the second and the third switches are turned on.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु येन प्रथमस्विचः ON भवति चेत्, द्वितीयतृतीयश्च स्विचः चालू भवति चेत् बल्बः प्रकाशते

[ctx: TutorialDataset|]
en: Use the gates so that the bulb glows when the switch is turned off and doesn't glow when the switch is turned on.
sa: द्वारस्य उपयोगं कुर्वन्तु येन स्विचः निष्क्रियः भवति चेत् बल्बः प्रकाशते, स्विचः चालू भवति चेत् न प्रकाशते।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when either of the switches are turned on.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन बल्बः यदा कश्चन स्विचः चालू भवति तदा प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when at least one of the switches is turned off.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन न्यूनातिन्यूनं एकः स्विचः निष्क्रियः भवति चेत् बल्बः प्रकाशते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: A comparator takes two numbers (A and B) as input and produces 3 values as output. The first value is 1 if A < B, the second value is 1 if A = B and the third value is 1 if A > B.
sa: एकः तुलनात्मकः द्वौ सङ्ख्याः (A तथा B) इनपुट् रूपेण गृह्णाति तथा च आउटपुट् रूपेण 3 मूल्यानि उत्पादयति । प्रथमं मूल्यं 1 यदि A < B, द्वितीयं मूल्यं 1 यदि A = B तथा तृतीयं मूल्यं 1 यदि A > B भवति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when the output of the first switch is less than or equal to the output of the second switch.
sa: प्रदत्तघटकानाम् उपयोगेन एकं परिपथं रचयन्तु येन प्रथमस्य स्विचस्य निर्गमः द्वितीयस्विचस्य निर्गमात् न्यूनः वा समानः वा भवति तदा बल्बः प्रकाशते

[ctx: TutorialDataset|]
en: The component in the middle is a BCD to seven segment converter.
sa: मध्ये यः घटकः अस्ति सः BCD to seven segment converter अस्ति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: It takes 4 bits as input represented in the binary coded decimal (BCD) format and converts the BCD number into a seven segment code.
sa: इदं द्विचक्रीयकोडेड् डेसिमल् (BCD) प्रारूपेण प्रतिनिधित्वं कृतं इनपुट् रूपेण ४ बिट् गृह्णाति तथा च BCD सङ्ख्यां सप्तखण्डसङ्केते परिवर्तयति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The output of the converter is connected to the seven segment display, to view the value of the input provided.
sa: परिवर्तकस्य निर्गमः सप्तखण्डप्रदर्शनेन सह सम्बद्धः भवति, प्रदत्तस्य निवेशस्य मूल्यं द्रष्टुं ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Display the number 6 in the seven segment display.
sa: सप्तखण्डप्रदर्शने ६ सङ्ख्यां प्रदर्शयन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The signal generator on the left is used to generate alternating signals between 0 and 1 in a given time period taken as input. The time period by default is 1 second, but it can be changed between 0.25 and 2s.
sa: वामे स्थितस्य संकेतजनरेटरस्य उपयोगः निवेशरूपेण गृहीते दत्तसमये 0 तः 1 पर्यन्तं क्रमेण संकेतान् जनयितुं भवति । पूर्वनिर्धारितरूपेण समयकालः १ सेकण्ड् भवति, परन्तु ०.२५ तः २s पर्यन्तं परिवर्तयितुं शक्यते ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: The BCD counter placed under it is a special type of counter which can count from 0 to 9 and back to 0 on application of a clock signal.
sa: तस्य अधः स्थापितः BCD काउण्टरः एकः विशेषः प्रकारः काउण्टरः अस्ति यः घण्टासंकेतस्य प्रयोगे 0 तः 9 पर्यन्तं पुनः 0 पर्यन्तं गणयितुं शक्नोति ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Connect the components to make sure that the count of 0 to 9 is visible in the provided seven segment display.
sa: घटकान् संयोजयन्तु यत् प्रदत्तसप्तखण्डप्रदर्शने 0 तः 9 पर्यन्तं गणना दृश्यते इति सुनिश्चितं कुर्वन्तु ।

[ctx: TutorialDataset|]
en: Light the bulb using both the switches so that the bulb glows only when either the first switch is on and the second switch is off, or when the first switch is off and the second switch is on.
sa: द्वयोः स्विचयोः उपयोगेन बल्बं प्रज्वालयन्तु येन बल्बः केवलं तदा एव प्रकाशते यदा प्रथमः स्विचः चालू भवति द्वितीयः स्विचः निष्क्रियः भवति, अथवा प्रथमः स्विचः निष्क्रियः भवति द्वितीयः स्विचः चालू भवति

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw letters
sa: अक्षराणि आकर्षयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw the letters.
sa: अक्षराणि आकर्षयितुं बिन्दून् संयोजयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to draw letters in a fun way.
sa: मजेयरूपेण अक्षराणि कथं आकर्षितव्यानि इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the letters by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
sa: बिन्दून् सम्यक् क्रमेण संयोजयित्वा अक्षराणि आकर्षयन्तु। एकस्मात् बिन्दुतः परं बिन्दुपर्यन्तं क्लिक् कृत्वा कर्षितुं शक्नुवन्ति, अथवा प्रत्येकं बिन्दुं क्रमेण क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw numbers
sa: संख्याः आकर्षयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Connect the dots to draw numbers from 0 to 9.
sa: 0 तः 9 पर्यन्तं सङ्ख्याः आकर्षयितुं बिन्दून् संयोजयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to draw numbers in a fun way.
sa: मजेयरीत्या संख्याः कथं आकर्षितव्याः इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the numbers by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
sa: बिन्दून् सम्यक् क्रमेण संयोजयित्वा संख्याः आकर्षयन्तु। एकस्मात् बिन्दुतः परं बिन्दुपर्यन्तं क्लिक् कृत्वा कर्षितुं शक्नुवन्ति, अथवा प्रत्येकं बिन्दुं क्रमेण क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count the items
sa: वस्तूनि गणयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place the items in the best way to count them.
sa: वस्तूनि गणयितुं सर्वोत्तमरूपेण स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice counting small quantities.
sa: अल्पमात्रायां गणनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basic enumeration.
sa: मूलगणना।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, properly organize the items so that you can count them. Then, click on an item of the answers list in the top left area and enter the corresponding answer with the keyboard.
sa: प्रथमं वस्तूनि सम्यक् व्यवस्थितं कुर्वन्तु येन भवन्तः तान् गणयितुं शक्नुवन्ति । ततः, उपरि वामक्षेत्रे उत्तरसूचिकायाः कस्मिंश्चित् द्रव्ये क्लिक् कृत्वा कीबोर्ड् इत्यनेन तत्सम्बद्धं उत्तरं प्रविशतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: select next item
sa: उपरि बाणः : अग्रिमः द्रव्यः चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: select previous item
sa: अधः बाणः : पूर्ववर्ती द्रव्यं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter your answer for the selected item
sa: अङ्काः : चयनितस्य द्रव्यस्य कृते स्वस्य उत्तरं प्रविशतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer (if the 'Validate answers' option is set to 'OK button')
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु: स्वस्य उत्तरं प्रमाणयन्तु (यदि 'Validate answers' विकल्पः 'OK बटन' इति सेट् कृतः अस्ति)

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 4 fruit.
sa: ४ फलपर्यन्तं गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 2 fruit.
sa: २ फलपर्यन्तं गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Enumerate up to 3 fruit.
sa: ३ फलपर्यन्तं गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (5 fruit max).
sa: २ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं (५ फलं अधिकतमं) गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
sa: २ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं (३ फलं अधिकतमं) गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Group 2 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
sa: २ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं (४ फलं अधिकतमं) गणयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
sa: ३ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (६ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max).
sa: ३ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (३ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: Data|]
en: Group 3 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max).
sa: ३ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (४ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (9 fruit max).
sa: ४ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (९ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max).
sa: ४ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं (६ फलं अधिकतमं) गणयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (7 fruit max).
sa: ४ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (७ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: Data|]
en: Group 4 types of fruit and enumerate each group (8 fruit max).
sa: ४ प्रकारस्य फलानां समूहीकरणं कृत्वा प्रत्येकं समूहं गणयन्तु (८ फलं अधिकतमम्)।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Move the mouse or touch the screen
sa: मूषकं चालयन्तु अथवा पटलं स्पृशन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the mouse or touch the screen to erase the blocks and discover the hidden picture.
sa: खण्डान् मेटयितुं गुप्तचित्रं च आविष्कर्तुं मूषकं चालयन्तु अथवा पटलं स्पृशन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop motor coordination skills.
sa: मोटर समन्वयकौशलं विकसितं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or touch the screen on the blocks to make them disappear.
sa: मूषकं चालयन्तु अथवा खण्डेषु स्क्रीनम् स्पृशन्तु येन ते अन्तर्धानं भवन्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Double tap or double click
sa: द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Double tap or double click to erase the blocks and discover the hidden picture.
sa: खण्डान् मेटयितुं गुप्तचित्रं च आविष्कर्तुं द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double tap or double click on the blocks to make them disappear.
sa: खण्डान् अन्तर्धानं कर्तुं द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Click or tap
sa: क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click or tap to erase the blocks and discover the hidden picture.
sa: खण्डान् मेटयितुं गुप्तचित्रं च आविष्कर्तुं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the blocks to make them disappear.
sa: खण्डान् अन्तर्धानं कर्तुं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore farm animals
sa: कृषिपशूनां अन्वेषणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about farm animals, what sounds they make, and interesting facts.
sa: कृषिपशूनां विषये, ते के शब्दाः कुर्वन्ति, रोचकतथ्यानि च ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to associate animal sounds with the animal name and what the animal looks like.
sa: पशुध्वनयः पशुनाम्ना सह, पशुः कीदृशः इति च सम्बद्धं कर्तुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this game.
sa: अस्मिन् क्रीडने त्रयः स्तराः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on an animal and learn about it, what its name is, what sound it makes, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2 and 3.
sa: प्रथमस्तरस्य क्रीडकाः पर्दायां प्रत्येकं पशुं अन्वेष्टुं आनन्दं लभन्ते । पशुं क्लिक् कृत्वा तस्य नाम किं, किं शब्दं करोति, कीदृशं दृश्यते इति ज्ञातव्यम् । एतां सूचनां सम्यक् अध्ययनं कुर्वन्तु, यतः भवतः परीक्षणं स्तर 2 तथा 3 भविष्यति।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random animal sound is played and you must find which animal makes this sound. Click on the corresponding animal. If you'd like to hear the animal sound repeated, click on the play button.
sa: द्वितीयस्तरस्य यादृच्छिकपशुध्वनिः वाद्यते, भवद्भिः अवश्यमेव ज्ञातव्यं यत् कः पशुः एतत् शब्दं करोति । तत्सम्बद्धं पशुं नुदन्तु । यदि भवान् पशुध्वनिं पुनः पुनः श्रोतुम् इच्छति तर्हि play बटन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level three, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
sa: तृतीयस्तरस्य मध्ये यादृच्छिकपाठप्रॉम्प्ट् प्रदर्श्यते तथा च पाठेन सह मेलनं कुर्वन्तं पशुं भवद्भिः क्लिक् कर्तव्यम् ।

[ctx: ExploreLevels|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: ExploreLevels|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: ExploreLevels|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: board1|]
en: Horse
sa: घोटकः

[ctx: board1|]
en: The horse goes 'neigh'. Horses are adapted to run, allowing them to quickly escape predators, and possess an excellent sense of balance. They have single-toed hooves.
sa: अश्वः 'neigh' गच्छति। अश्वाः धावने अनुकूलाः भवन्ति, येन ते शीघ्रं शिकारीभ्यः पलायितुं शक्नुवन्ति, उत्तमं संतुलनं च धारयन्ति । तेषां एकपादाङ्गुः खुराः भवन्ति ।

[ctx: board1|]
en: This animal has single-toed hooves.
sa: अस्य पशुस्य एकपादाङ्गुः खुराः सन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Chicken
sa: कुक्कुट

[ctx: board1|]
en: The chicken goes 'cluck'. Domestic chickens have wings, but are not capable of long-distance flight. They have a comb on their head.
sa: कुक्कुटः 'क्लक्' गच्छति। गृहकुक्कुटानां पक्षाः सन्ति, परन्तु ते दीर्घदूरं उड्डयनं कर्तुं समर्थाः न भवन्ति । तेषां शिरसि कङ्कणं भवति।

[ctx: board1|]
en: This animal has a comb on its head.
sa: अस्य पशुस्य शिरसि कङ्कणम् अस्ति ।

[ctx: board1|]
en: Cow
sa: गो

[ctx: board1|]
en: The cow goes 'moo'. Cows have a wide field of view of 330°. They have a well-developed sense of taste, with around 20,000 taste buds. They can detect odours 8km away.
sa: गौः 'मू' गच्छति। गोषु ३३०° विस्तृतं दृष्टिक्षेत्रं भवति । तेषां रसस्य सुविकसितत्वं भवति, प्रायः २०,००० रसगुल्माः सन्ति । ते ८कि.मी दूरे गन्धान् ज्ञातुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: board1|]
en: This animal has around 20,000 taste buds.
sa: अस्य पशुस्य २०,००० रसगुल्माः प्रायः सन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Cat
sa: मार्जारः

[ctx: board1|]
en: The cat goes 'meow'. Cats are valued by humans for companionship and their ability to chase mice and other rodents. They purr to communicate various emotions.
sa: बिडालः 'म्याऊ' गच्छति। बिडालस्य मूल्यं मनुष्यैः सहचरत्वेन, मूषकादिकृन्तकान् अनुसरणक्षमतायाः च कृते भवति । ते विविधभावनानां संप्रेषणार्थं कूजन्ति।

[ctx: board1|]
en: This animal can purr.
sa: अयं पशुः कूजितुं शक्नोति।

[ctx: board1|]
en: Pig
sa: सुकरः

[ctx: board1|]
en: The pig goes 'oink'. Pigs wallow in the mud, mainly to control their body temperature.
sa: शूकरः 'ओइङ्क्' गच्छति। शूकराः पङ्के भ्रमन्ति, मुख्यतया स्वशरीरस्य तापमानं नियन्त्रयितुं ।

[ctx: board1|]
en: This animal wallows in the mud to control its body temperature.
sa: अयं पशुः स्वशरीरस्य तापं नियन्त्रयितुं पङ्के भ्रमति ।

[ctx: board1|]
en: Duck
sa: कादम्ब

[ctx: board1|]
en: The duck goes 'quack'. Ducks are mostly aquatic birds. They have waterproof feathers and webbed feet which enable them to swim on the water.
sa: बकः 'क्वाक्' गच्छति। बकः अधिकतया जलपक्षिणः भवन्ति । तेषां जलरोधकपक्षिणः, जालपादाः च सन्ति येन ते जले तरितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: board1|]
en: This animal has webbed feet and can swim on the water.
sa: अस्य पशुस्य जालपादाः सन्ति, सः जले तरितुं शक्नोति ।

[ctx: board1|]
en: Owl
sa: उलूक

[ctx: board1|]
en: The owl goes 'hoot'. Owls are nocturnal birds, they have excellent vision and hearing at night.
sa: उलूकः 'हूट्' गच्छति। उलूकाः निशाचराः पक्षिणः सन्ति, तेषां रात्रौ श्रवणं च उत्तमम् अस्ति।

[ctx: board1|]
en: This animal is a nocturnal bird.
sa: अयं पशुः निशाचरः पक्षी अस्ति ।

[ctx: board1|]
en: Dog
sa: कुक्कुरः

[ctx: board1|]
en: The dog goes 'woof'. Dogs are probably the oldest domesticated species. They are descendants of the wolf.
sa: श्वः 'वूफ' गच्छति। श्वाः सम्भवतः प्राचीनतमाः पालतूजातयः सन्ति । ते वृकस्य वंशजाः सन्ति।

[ctx: board1|]
en: This animal is a descendant of the wolf.
sa: अयं पशुः वृकस्य वंशजः अस्ति ।

[ctx: board1|]
en: Sheep
sa: मेष

[ctx: board1|]
en: The sheep goes 'baa'. Most sheep breeds bear a fleece of wool. The fleece can be sheared and used to produce textile fibre.
sa: मेषः 'बा' गच्छति। अधिकांशः मेषजातिः ऊनस्य ऊनम् वहति । तस्य ऊनस्य च्छेदनं कृत्वा वस्त्रतन्तुनिर्माणं कर्तुं शक्यते ।

[ctx: board1|]
en: This animal produces wool.
sa: अयं पशुः ऊनम् उत्पादयति ।

[ctx: board1|]
en: Click on each farm animal to discover them.
sa: प्रत्येकं कृषिपशुं क्लिक् कृत्वा तान् आविष्करोतु।

[ctx: board1|]
en: Click on the farm animal that makes the sound you hear.
sa: भवन्तः यत् शब्दं शृण्वन्ति तत् कृषिपशुं क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: board1|]
en: Click the animal that matches the description.
sa: वर्णनेन सह सङ्गतं पशुं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore monuments
sa: स्मारकानाम् अन्वेषणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Explore monuments around the world.
sa: विश्वस्य स्मारकानाम् अन्वेषणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various monuments from around the world and remember their location.
sa: विश्वस्य विविधस्मारकस्य विषये ज्ञात्वा तेषां स्थानं स्मर्यताम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of different monuments.
sa: विभिन्नस्मारकाणां ज्ञानम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the spots to learn about the monuments and then locate them on the map.
sa: स्मारकानाम् विषये ज्ञातुं स्थानेषु क्लिक् कृत्वा ततः नक्शे तान् स्थानं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Photos taken from Wikipedia.
sa: विकिपीडियातः गृहीताः छायाचित्राः।

[ctx: board1|]
en: Chichén Itzá
sa: चिचेन् इत्जा

[ctx: board1|]
en: Chichen Itza, meaning “at the mouth of the Itza well”, is a Mayan City on the Yucatan Peninsula in Mexico, between Valladolid and Merida. It was established before the period of Christopher Colombus and probably served as the religion center of Yucatan for a while.
sa: चिचेन् इत्जा, यस्य अर्थः “इत्जाकूपस्य मुखे” इति मेक्सिकोदेशस्य युकाटनद्वीपसमूहे, वैलाडोलिड्-मेरिडा-नगरयोः मध्ये स्थितं माया-नगरम् अस्ति । क्रिस्टोफर कोलम्बसस्य कालात् पूर्वं स्थापितं सम्भवतः किञ्चित्कालं यावत् युकाटान्-नगरस्य धर्मकेन्द्ररूपेण कार्यं कृतवान् ।

[ctx: board1|]
en: Colosseum
sa: कोलोसियमः

[ctx: board1|]
en: The Colosseum or Coliseum is today the most recognizable of Rome's Classical buildings. Even 2000 years after it was built, and despite centuries when the abandoned building was pillaged for building materials, it is instantly recognizable as a classical template for the stadia of today. It was the first permanent amphitheatre to be raised in Rome, and the most impressive arena the Classical world had yet seen.
sa: अद्यत्वे रोमस्य शास्त्रीयभवनेषु कोलोसियमः अथवा कोलिजियमः सर्वाधिकं ज्ञातुं शक्यते । निर्माणस्य २००० वर्षाणाम् अनन्तरम् अपि, शताब्दशः अपि यदा परित्यक्तं भवनं निर्माणसामग्रीणां कृते लुण्ठितम् आसीत्, तदापि अद्यतनस्य क्रीडाङ्गणानां कृते शास्त्रीयरूपेण तत्क्षणमेव ज्ञातुं शक्यते रोमनगरे एतत् प्रथमं स्थायी रङ्गमञ्चम् आसीत्, यत् शास्त्रीयजगत् अद्यापि दृष्टं सर्वाधिकं प्रभावशाली अखाडं च आसीत् ।

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer
sa: ख्रीष्टः मोक्षदाता

[ctx: board1|]
en: Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, Brazil. A symbol of Christianity across the world, the statue has also become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil.
sa: क्राइस्ट् द रिडीमर ब्राजीलदेशस्य रियो डी जनेरियोनगरे येशुमसीहस्य आर्ट डेको प्रतिमा अस्ति । सम्पूर्णे विश्वे ईसाईधर्मस्य प्रतीकं एषा प्रतिमा रियो डी जनेरियो-ब्राजील्-देशयोः सांस्कृतिकप्रतिमा अपि अभवत् ।

[ctx: board1|]
en: The Great Wall of China
sa: चीनस्य महाप्राचीरः

[ctx: board1|]
en: The Great Wall was listed as a World Heritage by UNESCO in 1987. Just like a gigantic dragon, it winds up and down across deserts, grasslands, mountains and plateaus, stretching approximately 13170 miles (21196 kilometers) from east to west of China.
sa: महाप्राचीरं १९८७ तमे वर्षे यूनेस्को-संस्थायाः विश्वविरासतां रूपेण सूचीकृतम् आसीत् ।एकः विशालः अजगरः इव अयं चीनदेशस्य पूर्वतः पश्चिमपर्यन्तं प्रायः १३१७० मीलपर्यन्तं (२११९६ किलोमीटर्) यावत् विस्तृतः मरुभूमिषु, तृणभूमिषु, पर्वतेषु, पठारेषु च उपरि अधः च गच्छति

[ctx: board1|]
en: Machu Picchu
sa: माचू पिच्चू

[ctx: board1|]
en: The Machu Picchu stands 2430 meters above sea-level, in the middle of a tropical mountain forest, in an extraordinarily beautiful setting. It was probably the most amazing urban creation of the Inca Empire at its height, its giant walls, terraces and ramps seem as if they had been cut naturally in the continuous rock escarpments. The natural setting, on the eastern slopes of the Andes, encompasses the upper Amazon basin with its rich diversity of flora and fauna.
sa: माचू पिच्चू समुद्रतलात् २४३० मीटर् ऊर्ध्वं, उष्णकटिबंधीयपर्वतवनस्य मध्ये, असाधारणतया सुन्दरे परिवेशे स्थितः अस्ति । सम्भवतः तस्य ऊर्ध्वतायां इन्कासाम्राज्यस्य अत्यन्तं आश्चर्यजनकं नगरसृष्टिः आसीत्, तस्य विशालाः भित्तिः, चटपटी, रम्पाः च निरन्तरशिलाखण्डेषु स्वाभाविकतया कटिताः इव दृश्यन्ते एण्डीज-पर्वतस्य पूर्वसानुषु स्थितं प्राकृतिकं परिवेशं वनस्पतिजन्तुनां समृद्धविविधतायाः सह उपरितन-अमेजन-बेसिनं व्याप्नोति ।

[ctx: board1|]
en: Petra
sa: पेत्रा

[ctx: board1|]
en: Petra is a historical and archaeological city in the southern Jordanian governorate of Ma'an that is famous for its rock-cut architecture and water conduit system. Established possibly as early as 312 BC as the capital city of the Arab Nabataeans, it is a symbol of Jordan, as well as Jordan's most-visited tourist attraction.
sa: पेट्रा दक्षिणजॉर्डनदेशस्य माआन्-राज्यस्य ऐतिहासिकं पुरातत्त्वीयं च नगरम् अस्ति यत् शिलाखण्डितवास्तुकलायां जलनालिकव्यवस्थायाः च कृते प्रसिद्धम् अस्ति सम्भवतः ३१२ ईपूतः एव अरब-नबता-जनानाम् राजधानीरूपेण स्थापितं एतत् जॉर्डन-देशस्य प्रतीकं भवति, तथैव जॉर्डन्-देशस्य सर्वाधिकं भ्रमणीयं पर्यटनस्थलम् अस्ति

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal, India
sa: ताजमहल, भारत

[ctx: board1|]
en: The Taj Mahal is a white marble mausoleum located on the southern bank of the Yamuna River in the Indian city of Agra. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan reigned to house the tomb of his favorite wife of three, Mumtaz Mahal.
sa: ताजमहलः भारतस्य आगरानगरस्य यमुनानद्याः दक्षिणतटे स्थितः श्वेतसङ्गमरमरस्य मकबरे अस्ति । १६३२ तमे वर्षे मुगलसम्राट् शाहजहानः स्वस्य त्रयाणां प्रियपत्न्याः मुमताजमहलस्य समाधिस्थानार्थं शासनं कृतवान् ।

[ctx: board1|]
en: Taj Mahal
sa: ताजमहल

[ctx: board1|]
en: The New 7 Wonders of the World.
sa: विश्वस्य नवीनाः ७ आश्चर्याः।

[ctx: board1|]
en: Click on the location of the given monument.
sa: दत्तस्य स्मारकस्य स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board2|]
en: Golden Temple
sa: स्वर्णमन्दिर

[ctx: board2|]
en: Sri Harimandir Sahib, known as the Golden Temple in Amritsar, is one of the most revered spiritual sites of Sikhism. The construction was intended to build a place of worship for men and women from all walks of life and all religions to worship God equally.
sa: अमृतसरस्य स्वर्णमन्दिरम् इति प्रसिद्धः श्रीहरिमन्दिरसाहबः सिक्खधर्मस्य पूज्यतमेषु आध्यात्मिकस्थलेषु अन्यतमः अस्ति । सर्वेषां वर्गानां सर्वेषां धर्माणां च स्त्रीपुरुषाणां कृते समानरूपेण ईश्वरस्य पूजां कर्तुं पूजास्थानं निर्मातुं अस्य निर्माणस्य उद्देश्यम् आसीत् ।

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal
sa: हवा महल

[ctx: board2|]
en: Hawa Mahal is a palace in Jaipur, India, so named because it was essentially a high screen wall built so that the women of the royal household could observe street festivals while unseen from the outside. Constructed of red and pink sandstone, the palace sits on the edge of the City Palace, and extends to the zenana, or women's chambers.
sa: हवामहलः भारतस्य जयपुरनगरस्य एकः प्रासादः अस्ति, यस्य नामकरणं मूलतः उच्चपर्दे भित्तिः आसीत् यत् राजगृहस्य महिलाः बहिः अदृष्टाः सन्तः वीथिपर्वणि आचरितुं शक्नुवन्ति स्म रक्तगुलाबी वालुकाशिलाभिः निर्मितः अयं प्रासादः नगरप्रासादस्य धारायाम् उपविशति, ज़ेनाना अथवा महिलाकक्षपर्यन्तं विस्तृतः अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Gateway of India
sa: भारतद्वारः

[ctx: board2|]
en: The Gateway of India is one of India's most unique landmarks situated in the city of Mumbai. The colossal structure was constructed in 1924. Located at the tip of Apollo Bunder, the gateway overlooks the Mumbai harbor, bordered by the Arabian Sea in the Colaba district. The Gateway of India is a monument that marks India's chief ports and is a major tourist attraction for visitors who arrive in India for the first time.
sa: भारतद्वारः मुम्बई-नगरे स्थितः भारतस्य अद्वितीयस्थलेषु अन्यतमः अस्ति । अस्य विशालस्य संरचनायाः निर्माणं १९२४ तमे वर्षे अभवत् ।अपोलो बण्डर् इत्यस्य अग्रभागे स्थितस्य अस्य द्वारस्य द्वारेण कोलाबामण्डले अरबसागरस्य सीमां विद्यमानस्य मुम्बई-बन्दरस्य दृश्यं दृश्यते भारतद्वारः भारतस्य मुख्यबन्दरगाहानां चिह्नं कृत्वा प्रथमवारं भारतं आगच्छन्तः आगन्तुकानां कृते प्रमुखं पर्यटनस्थलम् अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Great Stupa
sa: महान् स्तूप

[ctx: board2|]
en: The Great Stupa at Sanchi is the oldest stone structure in India and was originally commissioned by the emperor Ashoka the Great in the 3rd century BCE. Its nucleus was a simple hemispherical brick structure built over the relics of the Buddha. It was crowned by the chatra, a parasol-like structure symbolizing high rank, which was intended to honor and shelter the relics.
sa: सञ्चीस्थः महान् स्तूपः भारतस्य प्राचीनतमः पाषाणसंरचना अस्ति, मूलतः सम्राट् अशोकमहानेन ईपू तृतीयशताब्द्यां आज्ञापितः । अस्य नाभिकं बुद्धस्य अवशेषाणां उपरि निर्मितं सरलं अर्धगोलाकारं इष्टकासंरचना आसीत् । तस्य मुकुटं चत्रेण आसीत्, उच्चपदवीप्रतीकं छत्ररूपं, यत् अवशेषाणां सम्मानाय, आश्रयाय च उद्दिष्टम् आसीत्

[ctx: board2|]
en: Ajanta Caves
sa: अजन्ता गुहा

[ctx: board2|]
en: The Ajanta Caves are about 29 rock-cut Buddhist cave monuments which date from the 2nd century BCE to about 480 CE in Aurangabad district of Maharashtra state of India. The caves include paintings and rock cut sculptures described as among the finest surviving examples of ancient Indian art, particularly expressive paintings that present emotion through gesture, pose and form. Since 1983, the caves have been a UNESCO World Heritage Site.
sa: अजन्तागुहाः प्रायः २९ शिलाखण्डिताः बौद्धगुहास्मारकाः सन्ति ये भारतस्य महाराष्ट्रराज्यस्य औरंगाबादमण्डले द्वितीयशताब्द्याः पूर्वं प्रायः ४८० ईपूपर्यन्तं सन्ति गुहासु प्राचीनभारतीयकलानां उत्तमजीवित-उदाहरणेषु वर्णितानि चित्राणि, शिलाखण्डित-शिल्पानि च सन्ति, विशेषतः अभिव्यञ्जक-चित्रं ये इशारा-मुद्रा-रूप-माध्यमेन भाव-प्रस्तुतिं कुर्वन्ति १९८३ तमे वर्षात् आरभ्य एताः गुहाः युनेस्को-विश्वविरासतस्थलम् अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Konark Sun Temple
sa: कोनार्क सूर्य मंदिर

[ctx: board2|]
en: The Konark Sun Temple (also spelled Konarak) is a 13th-century Hindu temple dedicated to the Sun god. Shaped like a giant chariot, the temple is known for the exquisite stone carvings that cover the entire structure.
sa: कोनार्क सूर्यमन्दिरम् (कोनारक् इति अपि वर्तनी भवति) १३ शताब्द्याः सूर्यदेवस्य समर्पितं हिन्दुमन्दिरम् अस्ति । विशालरथसदृशं मन्दिरं सम्पूर्णं संरचनां आच्छादयन्तः उत्तमशिलाशिल्पैः प्रसिद्धम् अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace
sa: मैसूर प्रासाद

[ctx: board2|]
en: Mysore Palace or Mysore Maharaja Palace is one of the largest and most spectacular monuments in India. Also known as Amba Vilas, it is located in the heart of the city of Mysore. The palace was initially built by the Wodeyar kings in the 14th century.
sa: मैसूर-प्रासादः अथवा मैसूर-महाराज-प्रासादः भारतस्य बृहत्तमेषु, अद्भुतेषु च स्मारकेषु अन्यतमः अस्ति । अम्बविलास इति अपि प्रसिद्धं मैसूरुनगरस्य हृदये स्थितम् अस्ति । प्रारम्भे वोदेयार्-राजैः १४ शतके अस्य प्रासादस्य निर्माणं कृतम् ।

[ctx: board2|]
en: Charminar
sa: चार्मिनारः

[ctx: board2|]
en: The Charminar in Hyderabad was constructed in 1591 by Mohammed Quli Qutab Shah. He built the Charminar to mark the end of plague in the Hyderabad city. Since the construction of the Charminar, the Hyderabad city has almost become synonymous with the monument. The Charminar is a massive and impressive structure with four minarets.
sa: हैदराबादस्य चर्मिनारस्य निर्माणं १५९१ तमे वर्षे मोहम्मदकुली कुताबशाहेन कृतम् । हैदराबादनगरे प्लेगस्य अन्त्यस्य चिह्नार्थं चर्मिनारस्य निर्माणं कृतवान् । चार्मीनारस्य निर्माणात् आरभ्य हैदराबाद-नगरं प्रायः अस्य स्मारकस्य पर्यायः अभवत् । चार्मिनारः चत्वारि मीनारैः सह विशालः प्रभावशाली च संरचना अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Victoria Memorial
sa: विक्टोरिया स्मारक

[ctx: board2|]
en: The Victoria Memorial was built to commemorate the peak of the British Empire in India. It represents the architectural climax of Kolkata city, and blends the best of the British and Mughal architecture. The Victoria Memorial hall was built with white Makrana marbles.
sa: भारते आङ्ग्लसाम्राज्यस्य शिखरस्य स्मरणार्थं विक्टोरिया-स्मारकं निर्मितम् । कोलकातानगरस्य वास्तुशिल्पस्य पराकाष्ठां प्रतिनिधियति, ब्रिटिश-मुगल-वास्तुकलायां च सर्वोत्तमानां मिश्रणं करोति । विक्टोरिया-स्मारकभवनं श्वेत-मक्राना-सङ्गमरमरैः निर्मितम् आसीत् ।

[ctx: board2|]
en: Rang Ghar
sa: रंग घर

[ctx: board2|]
en: The Rang Ghar is a two-storied building which once served as the royal sports-pavilion where Ahom kings and nobles were spectators at games like buffalo fights and other sports at Rupahi Pathar - particularly during the Rongali Bihu festival in the Ahom capital of Rangpur.
sa: रंगगृहं द्विस्तरीयं भवनं यत् कदाचित् राजक्रीडा-मण्डपरूपेण कार्यं करोति स्म यत्र अहोमराजाः कुलीनाः च रूपाहीमार्गे महिषयुद्धादिक्रीडासु प्रेक्षकाः आसन् - विशेषतः अहोमराजधानी रंगपुरे रोङ्गलीबिहूमहोत्सवस्य समये।

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar
sa: कुतुब मीनार

[ctx: board2|]
en: Qutub Minar, at 74 meters, is the tallest brick minaret in the world, and the second tallest minar in India after Fateh Burj at Mohali. Along with the ancient and medieval monuments surrounding it, they form the Qutb Complex, which is a UNESCO World Heritage Site. The tower, located in the Mehrauli area of Delhi, is made of red sandstone and marble.
sa: ७४ मीटर् ऊर्ध्वं स्थितं कुतुबमीनारं विश्वस्य सर्वाधिकम् ऊर्ध्वं इष्टकामीनारम् अस्ति, मोहालीनगरे फतेहबुर्ज् इत्यस्य पश्चात् भारतस्य द्वितीयं ऊर्ध्वं मीनारम् अस्ति । तस्य परितः प्राचीन-मध्ययुगीन-स्मारकैः सह ते कुतुब-सङ्कुलं निर्मान्ति, यत् यूनेस्को-विश्वविरासतां स्थलम् अस्ति । दिल्लीनगरस्य मेहरौलीक्षेत्रे स्थितं गोपुरं रक्तवालुकापाषाणैः संगमरवरैः च निर्मितम् अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Monuments of India
sa: भारतस्य स्मारकाः

[ctx: board2|]
en: Click on the location of the given monument.
sa: दत्तस्य स्मारकस्य स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board3|]
en: Mont-Saint-Michel
sa: माण्ट्-सेण्ट्-मिशेल

[ctx: board3|]
en: Mont Saint-Michel is a rocky tidal island located in Normandy, at the mouth of the Couesnon River, near the city of Avranches. The highest point of the island is the spire at the top of the Abbey’s bell tower, 170 meters above sea level. There are currently less than 50 people living on the island. The unique feature of Mont Saint-Michel is that it is completely surrounded by water and can only be accessed at low tide.
sa: माण्ट् सेण्ट्-मिशेल् इति शिलायुक्तः ज्वार-भाटा-द्वीपः नॉर्मण्डी-देशे, कौस्नन्-नद्याः मुखभागे, अव्रान्चेस्-नगरस्य समीपे स्थितः अस्ति । अस्य द्वीपस्य उच्चतमं बिन्दुः समुद्रतलात् १७० मीटर् ऊर्ध्वं मठस्य घण्टागोपुरस्य शिखरं वर्तते । सम्प्रति अस्मिन् द्वीपे ५० तः न्यूनाः जनाः निवसन्ति । माण्ट् सेण्ट्-मिशेल्-नगरस्य विशिष्टं वैशिष्ट्यं अस्ति यत् एतत् पूर्णतया जलेन परितः अस्ति, केवलं न्यूनज्वारस्य समये एव गन्तुं शक्यते ।

[ctx: board3|]
en: Cité de Carcassonne
sa: कार्कासोन्-नगरम्

[ctx: board3|]
en: With more than 4 million visitors each year, Carcassonne is among the most prestigious tourist destinations in France, on a par with Mont Saint Michel and Paris’ Notre-Dame. A UNESCO World Heritage Site since 1997, Carcassonne is a dramatic representation of medieval architecture perched on a rocky spur that towers above the River Aude, southeast of the new town.
sa: प्रतिवर्षं ४० लक्षाधिकाः आगन्तुकाः सन्ति, कार्कासोन्-नगरं फ्रान्स्-देशस्य प्रतिष्ठितपर्यटनस्थलेषु अन्यतमम् अस्ति, यत् माण्ट् सेण्ट् मिशेल्-नगरस्य, पेरिस्-नगरस्य नोट्रे-डेम्-नगरस्य च सममूल्यम् अस्ति १९९७ तमे वर्षात् यूनेस्को-विश्वविरासतस्थलं कार्कासोन्-नगरं नूतननगरस्य दक्षिणपूर्वदिशि औडे-नद्याः उपरि स्थितस्य शिलामय-स्पर्-उपरि स्थितस्य मध्ययुगीन-वास्तुकलानां नाटकीयं प्रतिनिधित्वं वर्तते

[ctx: board3|]
en: Reims Cathedral
sa: रेम्स कैथेड्रल

[ctx: board3|]
en: By size, Reims Cathedral is quite an extraordinary construction: designed to accommodate huge crowds, its gigantic dimensions include a surface area of 6650 m2 and a length of 122m. A Gothic art masterpiece and the coronation site of the Kings of France, it has been listed as a UNESCO World Heritage Site since 1991. The Mecca for tourists in the Champagne region welcomes 1500000 visitors every year.
sa: आकारेण रेम्स्-महामन्दिरं तु अत्यन्तं असाधारणं निर्माणम् अस्ति: विशाल-जनसमूहस्य समायोजनाय डिजाइनं कृतम्, अस्य विशाल-आयामेषु ६६५० वर्गमीटर्-पृष्ठक्षेत्रं, १२२ मीटर्-दीर्घता च अन्तर्भवति गोथिककलाकृतिः, फ्रान्सदेशस्य राजानां राज्याभिषेकस्थलं च, १९९१ तमे वर्षात् यूनेस्को-विश्वविरासतस्थलरूपेण सूचीकृतम् अस्ति ।शैम्पेनक्षेत्रे पर्यटकानां कृते मक्का-नगरे प्रतिवर्षं १५००००० आगन्तुकानां स्वागतं भवति

[ctx: board3|]
en: Pont du Gard
sa: पोन्ट् डु गार्ड

[ctx: board3|]
en: The Pont du Gard was built shortly before the Christian era to allow the aqueduct of Nîmes (which is almost 50 km long) to cross the Gardon river. The Roman architects and hydraulic engineers who designed this bridge, which stands almost 50 m high and is on three levels – the longest measuring 275 m – created a technical as well as an artistic masterpiece.
sa: क्रिश्चियनयुगस्य किञ्चित्कालपूर्वं पोण्ट् डु गार्ड् इत्यस्य निर्माणं कृतम् यत् निम्स्-नगरस्य जलमार्गः (यस्य दीर्घता प्रायः ५० कि.मी.) गार्डन्-नद्याः पारं कर्तुं शक्नोति । रोमनवास्तुविदः जलीय-इञ्जिनीयराः च ये अस्य सेतुस्य परिकल्पनां कृतवन्तः, यः प्रायः ५० मीटर् ऊर्ध्वं तिष्ठति, त्रिषु स्तरेषु च अस्ति – दीर्घतमः २७५ मी.

[ctx: board3|]
en: Arles Amphitheatre
sa: आर्ल्स एम्फीथिएटर

[ctx: board3|]
en: This Roman amphitheatre dates back to the first century BC and was originally the setting for gladiator battles and chariot races during Antiquity. Modified many times, it was finally renovated during the 19th century.
sa: अयं रोमन-रङ्गमण्डपः प्रथमशताब्द्याः ईपूतः अस्ति, मूलतः प्राचीनकालस्य ग्लेडिएटर्-युद्धानां, रथ-दौडस्य च परिवेशः आसीत् । बहुवारं परिवर्तनं कृत्वा अन्ततः १९ शताब्द्यां नवीनीकरणं कृतम् ।

[ctx: board3|]
en: Château de Chambord
sa: चम्बोर्ड् दुर्गः

[ctx: board3|]
en: Prestigious, majestic, colossal, extravagant, are these adjectives enough to fully describe the splendour of Chambord? The largest château of the Loire Valley is indeed full of surprises for those who are lucky enough to explore its domain. This remarkable piece of architecture is certainly more than just a castle: it is the dream of a king, transformed into reality.
sa: प्रतिष्ठिताः, भव्याः, विशालाः, अतिशयाः, किं एते विशेषणाः चम्बोर्डस्य वैभवस्य पूर्णतया वर्णनार्थं पर्याप्ताः? लोयर्-उपत्यकायाः बृहत्तमः दुर्गः खलु तेषां कृते आश्चर्यैः परिपूर्णः अस्ति ये भाग्यवन्तः तस्य क्षेत्रस्य अन्वेषणं कर्तुं शक्नुवन्ति । अयं विलक्षणः वास्तुकलाखण्डः अवश्यमेव दुर्गात् अधिकः अस्ति : एषः राज्ञः स्वप्नः अस्ति, यथार्थरूपेण परिणतः ।

[ctx: board3|]
en: Rocamadour
sa: रोकामाडौर

[ctx: board3|]
en: When coming from Cahors by road, Rocamadour suddenly appears clinging precariously against the cliff above the Alzou canyon. One of the most famous villages of Europe, Rocamadour seemingly defies the laws of gravity. The vertiginous Citadel of Faith is best summed up by an old local saying: “houses on the river, churches on the houses, rocks on the churches, castle on the rock”.
sa: काहोर्स्-नगरात् मार्गेण आगच्छन् रोकामाडोरः सहसा अल्जोउ-गङ्गा-उपरि स्थिते चट्टाने अनिश्चितरूपेण लसन् दृश्यते । यूरोपस्य प्रसिद्धेषु ग्रामेषु अन्यतमः रोकामाडोरः गुरुत्वाकर्षणस्य नियमानाम् अवहेलनां करोति इव । चक्करयुक्तस्य विश्वासस्य दुर्गस्य सारांशः एकेन पुरातनेन स्थानीयेन उक्तेन सर्वोत्तमरूपेण भवति यत् “नद्याः उपरि गृहाणि, गृहेषु चर्चाः, चर्चयोः उपरि शिलाः, शिलायां दुर्गः” इति

[ctx: board3|]
en: Palais des Papes
sa: पोपानां प्रासादः

[ctx: board3|]
en: The star attraction of Avignon is the Palais des Papes (Palace of the Popes), a vast castle of significant historic, religious and architectural importance. It is one of the largest and most important medieval Gothic buildings in Europe.
sa: एविग्नोन्-नगरस्य तारा-आकर्षणं पलेस् डेस् पेप्स् (पोप-महलम्) अस्ति, यत् ऐतिहासिकं, धार्मिकं, वास्तुशिल्पं च महत्त्वपूर्णं विशालं दुर्गम् अस्ति यूरोपदेशस्य बृहत्तमेषु महत्त्वपूर्णेषु च मध्ययुगीनगोथिकभवनेषु अन्यतमम् अस्ति ।

[ctx: board3|]
en: Château de Chenonceau
sa: चेनोन्सेउ दुर्गः

[ctx: board3|]
en: The Château de Chenonceau is among many of Loire Valley Châteaux that boast amazing architecture and historical significance drawing thousands of tourists from all over the world. Château de Chenonceau is sometimes called the Ladies Castle by some historians due to feminine figures having greatly influenced the construction and development of this French Château over the centuries.
sa: Château de Chenonceau Loire उपत्यकायाः बहूनां Châteaux मध्ये अस्ति यत् अद्भुतं वास्तुकला ऐतिहासिकं महत्त्वं च दर्पयति यत् सम्पूर्णविश्वस्य सहस्राणि पर्यटकाः आकर्षयन्ति शताब्दशः अस्य फ्रांसीसी-शैटो-निर्माणे विकासे च स्त्री-आकृतयः महतीं प्रभावं कृतवन्तः इति कारणेन केचन इतिहासकाराः कदाचित् शैटो-डी-चेनोन्से-इत्येतत् लेडीज-दुर्गम् इति उच्यन्ते

[ctx: board3|]
en: Eiffel Tower
sa: एफिल गोपुरम्

[ctx: board3|]
en: The world-famous metallic tower was built for the Paris International Exhibition in 1889 for the centenary of the French Revolution. At the time of its inauguration, it was the world’s tallest monument.
sa: विश्वप्रसिद्धं धातुगोपुरं १८८९ तमे वर्षे फ्रांसीसीक्रान्तिस्य शताब्द्याः कृते पेरिस्-अन्तर्राष्ट्रीयप्रदर्शनाय निर्मितम् । उद्घाटनसमये अयं विश्वस्य सर्वोच्चतमः स्मारकः आसीत् ।

[ctx: board3|]
en: Monuments of France
sa: फ्रान्सस्य स्मारकाः

[ctx: board3|]
en: Click on the location of the given monument.
sa: दत्तस्य स्मारकस्य स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board4|]
en: Neuschwanstein Castle
sa: न्यूश्वान्स्टीन महल

[ctx: board4|]
en: The ultimate fairytale castle, Neuschwanstein is situated on a rugged hill near Füssen in southwest Bavaria. It was the inspiration for the Sleeping Beauty castles in the Disneyland parks. The castle was commissioned by King Ludwig II of Bavaria who was declared insane when the castle was almost completed in 1886 and found dead a few days later. Neuschwanstein is the most photographed building in the country and one of the most popular tourist attractions in Germany.
sa: परमकथादुर्गः न्यूश्वान्स्टीन् दक्षिणपश्चिमे बवेरियादेशस्य फुसेन्-नगरस्य समीपे उष्ट्रे पर्वतस्य उपरि स्थितः अस्ति । डिज्नीलैण्ड्-उद्यानेषु स्लीपिङ्ग् ब्यूटी-दुर्गाणां प्रेरणा अभवत् । अयं दुर्गः बवेरियादेशस्य राजा लुड्विग् द्वितीयेन आज्ञापितः यः १८८६ तमे वर्षे दुर्गस्य प्रायः समाप्तेः समये उन्मत्तः इति घोषितः, ततः कतिपयेभ्यः दिनेभ्यः अनन्तरं मृतः अभवत् न्यूश्वान्स्टीन् देशस्य सर्वाधिकं छायाचित्रं कृतं भवनं जर्मनीदेशस्य लोकप्रियतमं पर्यटनस्थलेषु अन्यतमम् अस्ति ।

[ctx: board4|]
en: Trier Imperial Baths
sa: ट्रियर इम्पीरियल बाथ्स

[ctx: board4|]
en: The Trier Imperial Baths are a large Roman bath complex in Trier, Germany. It is designated as part of the Roman Monuments, Cathedral of St. Peter and Church of Our Lady in Trier UNESCO World Heritage Site.
sa: जर्मनीदेशस्य ट्रायर्-नगरे ट्रायर-इम्पेरियल्-स्नानगृहं विशालं रोमन-स्नान-सङ्कुलम् अस्ति । इदं रोमनस्मारकानाम्, सेण्ट् पीटर्-महामन्दिरस्य, ट्रायर-नगरस्य चर्च आफ् अवर लेडी-इत्यस्य च यूनेस्को-विश्वविरासतस्थलस्य भागत्वेन निर्दिष्टम् अस्ति ।

[ctx: board4|]
en: Brandenburg Gate
sa: ब्राण्डेनबर्ग गेट्

[ctx: board4|]
en: The Brandenburg Gate is the only surviving city gate of Berlin and symbolizes the reunification of East and West Berlin. Built in the 18th century, the Brandenburg Gate is the entry to Unter den Linden, the prominent boulevard of linden trees which once led directly to the palace of the Prussian monarchs. It is regarded as one of the most famous landmarks in Europe.
sa: ब्राण्डेन्बर्ग्-द्वारं बर्लिन-नगरस्य एकमात्रं जीवितं नगरद्वारम् अस्ति, पूर्व-पश्चिम-बर्लिन-नगरयोः पुनः एकीकरणस्य प्रतीकं च अस्ति । १८ शताब्द्यां निर्मितं ब्राण्डेन्बर्ग्-द्वारं उण्टेर्-डेन् लिण्डेन्-इत्यस्य प्रवेशद्वारम् अस्ति, यत् लिण्डन्-वृक्षाणां प्रमुखं मार्गं भवति यत् एकदा प्रत्यक्षतया प्रशिया-राजानाम् प्रासादं प्रति गच्छति स्म यूरोपदेशस्य प्रसिद्धेषु स्थलेषु अन्यतमम् इति गण्यते ।

[ctx: board4|]
en: Berlin Cathedral
sa: बर्लिन-महामन्दिरम्

[ctx: board4|]
en: The Cathedral of Berlin is the largest church in the city, and it serves as a vital center for the Protestant church of Germany. Reaching out well beyond the borders of the parish and of Berlin, the cathedral attracts thousands of visitors, year after year, from Germany and abroad.
sa: बर्लिन-महामन्दिरं नगरस्य बृहत्तमं चर्चं वर्तते, जर्मनीदेशस्य प्रोटेस्टन्ट-चर्चस्य महत्त्वपूर्णकेन्द्रत्वेन च कार्यं करोति । पारिषदस्य बर्लिनस्य च सीमातः बहु परं गत्वा अयं कैथेड्रल् जर्मनीदेशात् विदेशात् च वर्षे वर्षे सहस्राणि आगन्तुकान् आकर्षयति

[ctx: board4|]
en: Schwerin Palace
sa: श्वेरिन् महलम्

[ctx: board4|]
en: This romantic fairytale fortress, with all its many towers, domes and wings, is reflected in the waters of Lake Schwerin. It was completed in 1857 and symbolized the powerful dynasty of its founder, Friedrich Franz II.
sa: सर्वैः अनेकगोपुरैः, गुम्बजैः, पक्षैः च सह अयं रोमान्टिकः परिकथादुर्गः श्वेरिन्-सरोवरस्य जले प्रतिबिम्बितः अस्ति । १८५७ तमे वर्षे अस्य निर्माणं सम्पन्नम् अभवत्, तस्य संस्थापकस्य फ्रेडरिक फ्रांज् द्वितीयस्य शक्तिशालिनः वंशस्य प्रतीकम् आसीत् ।

[ctx: board4|]
en: Aula Palatina
sa: पलाटिन वर्ग

[ctx: board4|]
en: The long, high-ceilinged brick structure was the throne hall of the Roman emperor until the destruction of the city by Germanic tribes. The invaders built a settlement inside the roofless ruin. In the 12th century, the apse was converted into a tower to accommodate the Archbishop of Trier.
sa: दीर्घः, उच्चछतयुक्तः इष्टकासंरचना जर्मनसम्राट् इत्यस्य सिंहासनभवनम् आसीत्, यावत् जर्मनिकजनजातीनां नगरस्य विनाशः न अभवत् । आक्रमणकारिणः छतहीनस्य भग्नावशेषस्य अन्तः बस्तीं निर्मितवन्तः । १२ शताब्द्यां ट्रायर-नगरस्य आर्च्बिशपस्य निवासार्थं एप्सः गोपुररूपेण परिणतः ।

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral
sa: वर्म्स् कैथेड्रल

[ctx: board4|]
en: Worms Cathedral (Wormser Dom) also known as the Cathedral of St Peter is a Romanesque cathedral in the German city of Worms. A sandstone structure with distinctive conical towers, Worms Cathedral was constructed in phases throughout the twelfth century and mostly completed by 1181.
sa: वर्म्स्-महामन्दिरम् (Wormser Dom) यत् सेण्ट् पीटर्-महामन्दिरम् इति अपि ज्ञायते, जर्मनी-देशस्य वर्म्स्-नगरस्य रोमन-महामन्दिरम् अस्ति । विशिष्टशंक्वाकारगोपुरैः सह बलुआपत्थरसंरचना, वर्म्स्-महामन्दिरस्य निर्माणं सम्पूर्णे द्वादशशताब्द्यां चरणबद्धरूपेण कृतम्, अधिकतया ११८१ तमे वर्षे सम्पन्नम्

[ctx: board4|]
en: Monuments of Germany
sa: जर्मनीदेशस्य स्मारकाः

[ctx: board4|]
en: Click on the location of the given monument.
sa: दत्तस्य स्मारकस्य स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board5|]
en: Cabrillo
sa: काब्रिलो

[ctx: board5|]
en: Situated on Point Loma in San Diego, California, Cabrillo National Monument commemorates the first European to land on the West Coast of the United States, Juan Rodriguez Cabrillo. Portuguese by birth, Cabrillo carried the Spanish flag in his conquests of the New World. He arrived at San Diego Bay in September 1542, three months after departing from Barra de Navidad on the west coast of Mexico.
sa: कैलिफोर्निया-देशस्य सैन् डिएगो-नगरस्य प्वाइण्ट् लोमा-इत्यत्र स्थितं काब्रिलो-राष्ट्रियस्मारकं संयुक्तराज्यस्य पश्चिमतटे अवतरितस्य प्रथमस्य यूरोपीयस्य जुआन्-रोड्रिग्ज-काब्रिलो-इत्यस्य स्मरणं करोति जन्मतः पुर्तगाली काब्रिलो नूतनविश्वविजयेषु स्पेनदेशस्य ध्वजं वहति स्म । मेक्सिकोदेशस्य पश्चिमतटे स्थितस्य बारा डी नाविडाड्-नगरात् प्रस्थानस्य मासत्रयानन्तरं १५४२ तमे वर्षे सेप्टेम्बरमासे सः सैन् डिएगो-खाते आगतः ।

[ctx: board5|]
en: Canyon de Chelly
sa: कैनियन डी चेली

[ctx: board5|]
en: The stoic red ruins of Canyon de Chelly in northeastern Arizona are at once part of the National Park Service and the Navajo Nation, having been established as a national monument in 1931. A number of important early Native American sites are preserved in the nearly 84000 acres of parkland, and Canyon de Chelly also offers an array of Southwestern geological formations, including Spider Rock, an 800-foot-tall sandstone spire that rises eerily from the bottom of the canyon floor.
sa: एरिजोना-देशस्य पूर्वोत्तर-देशस्य कैन्यन्-डी-चेली-इत्यस्य स्टोइक-लाल-भग्नावशेषाः एकदा एव राष्ट्रियनिकुञ्जसेवायाः नवाजो-राष्ट्रस्य च भागाः सन्ति, ये १९३१ तमे वर्षे राष्ट्रियस्मारकरूपेण स्थापिताः सन्ति ।प्रायः ८४००० एकरेषु प्रारम्भिकानां प्रारम्भिकानां अमेरिकनदेशीयानां स्थलानां सङ्ख्या संरक्षिताः सन्ति of parkland, and Canyon de Chelly also offers an array of Southwestern geological formations, including स्पाइडर रॉक, एन ८०० पादपरिमितः वालुकाशिलाशिखरः यः गङ्गातलस्य अधः विचित्ररूपेण उत्तिष्ठति ।

[ctx: board5|]
en: Castillo de San Marcos
sa: सैन मार्कोसस्य दुर्गः

[ctx: board5|]
en: Set on more than 20 acres in St. Augustine, Florida, the Castillo de San Marcos was completed as the city's defensive fort in 1695, when Florida was still a Spanish territory. Constructed out of the rare coquina limestone, the star-shaped Castillo also is the oldest masonry fort in the country.
sa: फ्लोरिडा-राज्यस्य सेण्ट् अगस्टिन्-नगरे २० एकर्-अधिक-क्षेत्रे स्थितं कास्टिलो-डी-सैन्-मार्कोस्-इत्येतत् १६९५ तमे वर्षे नगरस्य रक्षात्मकदुर्गरूपेण सम्पन्नम्, यदा फ्लोरिडा-नगरं अद्यापि स्पेन्-देशस्य प्रदेशः आसीत् दुर्लभकोक्विना चूनपत्थरात् निर्मितः ताराकारः कास्टिलो अपि देशस्य प्राचीनतमः चिनाकारदुर्गः अस्ति ।

[ctx: board5|]
en: Castle Clinton
sa: महल क्लिण्टन

[ctx: board5|]
en: This round, sandstone fort sitting at the bottom of Manhattan Island predates Ellis Island by about 50 years as the first U.S. immigration checkpoint. Castle Clinton (nps.gov/cacl) was originally built as a fort to protect New York from a British invasion during the War of 1812, and was dedicated as a national monument in 1946.
sa: म्यानहट्टन्-द्वीपस्य तलभागे उपविष्टः अयं गोलः, बलुआपत्थरस्य दुर्गः प्रथमः अमेरिकी-आप्रवासन-निरीक्षणस्थानत्वेन एलिस्-द्वीपात् प्रायः ५० वर्षाणि पूर्वं अस्ति । कैसल क्लिण्टन (nps.gov/cacl) मूलतः १८१२ तमे वर्षे युद्धकाले न्यूयॉर्क-नगरस्य ब्रिटिश-आक्रमणात् रक्षणार्थं दुर्गरूपेण निर्मितम् आसीत्, १९४६ तमे वर्षे च राष्ट्रियस्मारकरूपेण समर्पितं

[ctx: board5|]
en: George Washington Birthplace
sa: जार्ज वाशिंगटन जन्मस्थानम्

[ctx: board5|]
en: The George Washington Birthplace National Monument is in Westmoreland County, Virginia, United States. Originally settled by John Washington, George Washington's great-grandfather, George Washington was born here on February 22, 1732. He lived here until age three, returning later as a teenager.
sa: जार्ज वाशिङ्गटन जन्मस्थानस्य राष्ट्रियस्मारकं संयुक्तराज्यस्य वर्जिनिया-राज्यस्य वेस्ट्मोर्लैण्ड्-मण्डले अस्ति । मूलतः जार्ज वाशिङ्गटनस्य प्रपितामहेन जॉन् वाशिङ्गटनेन निवसितः जार्ज वाशिङ्गटनः अत्रैव १७३२ तमे वर्षे फेब्रुवरी-मासस्य २२ दिनाङ्के जन्म प्राप्नोत् ।सः त्रयः वर्षाणि यावत् अत्र एव निवसति स्म, पश्चात् किशोरावस्थायां प्रत्यागतवान्

[ctx: board5|]
en: Lincoln Memorial
sa: लिङ्कन स्मारक

[ctx: board5|]
en: Built in white stone with 36 iconic columns, The Lincoln Memorial is one of the most recognized structures in the United States. The memorial is at the west end of the National Mall, in West Potomac Park, and is an example in Neoclassical architecture. It features a solitary, 19-foot-tall statue of Abraham Lincoln sitting in contemplation, which is flanked on both side chambers with inscriptions of Lincoln’s Second Inaugural Address and arguably his most famous speech, the Gettysburg Address.
sa: ३६ प्रतिष्ठितस्तम्भैः सह श्वेतशिलायां निर्मितं द लिङ्कन् मेमोरियल् अमेरिकादेशस्य सर्वाधिकं मान्यताप्राप्तानाम् संरचनानां मध्ये एकम् अस्ति । स्मारकं नेशनल् मॉलस्य पश्चिमान्ते, वेस्ट् पोटोमैक् पार्क् इत्यत्र अस्ति, नवशास्त्रीयवास्तुकलायां च उदाहरणम् अस्ति । अस्मिन् अब्राहम लिङ्कन् इत्यस्य चिन्तने उपविष्टस्य एकान्तस्य १९ पादपरिमितः प्रतिमा दृश्यते, यस्याः पार्श्वे उभयतः कक्षेषु लिङ्कनस्य द्वितीयस्य उद्घाटनसम्बोधनस्य शिलालेखाः सन्ति, तर्कतः तस्य प्रसिद्धतमं भाषणं गेटिस्बर्ग् सम्बोधनं च अस्ति

[ctx: board5|]
en: Mount Rushmore
sa: रशमोर पर्वतः

[ctx: board5|]
en: Mt. Rushmore stands as a shrine of democracy, a monument and memorial to George Washington, this country's birth, growth and ideals. Mount Rushmore symbolizes the greatness of this nation through the greatness of its leaders. The epic sculpture of Mount Rushmore depicts the faces of four exalted American presidents that symbolize this nation's rich history, rugged determination and lasting achievements.
sa: माउण्ट् रशमोर् लोकतन्त्रस्य तीर्थरूपेण, अस्य देशस्य जन्म, वृद्धिः, आदर्शाः च जार्ज वाशिङ्गटनस्य स्मारकं, स्मारकं च इति रूपेण स्थितम् अस्ति । रशमोर् पर्वतः अस्य राष्ट्रस्य महत्त्वस्य प्रतीकं तस्य नेतारणाम् माहात्म्यम् अस्ति । माउण्ट् रशमोर् इत्यस्य महाकाव्यशिल्पे चतुर्णां उच्चैः अमेरिकनराष्ट्रपतयः मुखाः चित्रिताः सन्ति ये अस्य राष्ट्रस्य समृद्धस्य इतिहासस्य, उष्णदृष्टिकोणस्य, स्थायिसाधनानां च प्रतीकाः सन्ति

[ctx: board5|]
en: Navajo
sa: नवाजो

[ctx: board5|]
en: Navajo National Monument is a National Monument located within the northwest portion of the Navajo Nation territory in northern Arizona, which was established to preserve three-well preserved cliff dwellings of the Ancestral Puebloan People: Keet Seel (Kitsʼiil), Betatakin (Bitátʼahkin), and Inscription House (Tsʼah Biiʼ Kin). The monument is high on the Shonto plateau, overlooking the Tsegi Canyon system, west of Kayenta, Arizona. It features a visitor center with a museum, two short self-guided mesa top trails, two small campgrounds, and a picnic area. Rangers guide visitors on free tours of the Keet Seel and Betatakin cliff dwellings. The Inscription House site, further west, is currently closed to public access.
sa: नवाजो राष्ट्रियस्मारकम् उत्तरे एरिजोना-देशे नवाजो-राष्ट्रक्षेत्रस्य वायव्यभागे स्थितं राष्ट्रियस्मारकं अस्ति, यत् पूर्वजानां प्यूब्लोअन्-जनानाम् त्रि-सुसंरक्षित-चट्टान-निवासस्थानानां संरक्षणाय स्थापितं आसीत्: कीट् सील् (Kitsʼiil), Betatakin (Bitátʼahkin), तथा च शिलालेख गृह (Tsʼah Biiʼ Kin). एरिजोना-राज्यस्य कायेण्टा-नगरस्य पश्चिमदिशि स्थितस्य त्सेगी-गङ्गा-व्यवस्थायाः दृश्यं दृष्ट्वा शोन्टो-पठारे अयं स्मारकः उच्चः अस्ति । अत्र संग्रहालयेन सह आगन्तुककेन्द्रं, लघुस्वनिर्देशितमेसाशिखरमार्गद्वयं, लघुशिबिरस्थलद्वयं, पिकनिकक्षेत्रं च अस्ति । रेन्जर्-जनाः आगन्तुकानां मार्गदर्शनं कीट्-सील्-बेटाटाकिन्-चट्टान-निवासस्थानानां निःशुल्क-भ्रमणार्थं कुर्वन्ति । पश्चिमदिशि स्थितं शिलालेखगृहस्थलं सम्प्रति सार्वजनिकप्रवेशाय निरुद्धम् अस्ति ।

[ctx: board5|]
en: Statue of Liberty
sa: स्वातन्त्र्यस्य प्रतिमा

[ctx: board5|]
en: Perhaps the best-known monument and symbol of the United States is the Statue of Liberty, which sits on its own tiny island in New York City. The statue was a gift from the people of France and was dedicated in October 1886.
sa: सम्भवतः अमेरिकादेशस्य सर्वाधिकं प्रसिद्धं स्मारकं प्रतीकं च न्यूयॉर्कनगरे स्वस्य लघुद्वीपे विराजमानं स्वतन्त्रतायाः प्रतिमा अस्ति । एषा प्रतिमा फ्रान्स्-देशस्य जनानां उपहारः आसीत्, १८८६ तमे वर्षे अक्टोबर्-मासे समर्पिता ।

[ctx: board5|]
en: Fort Sumter
sa: किला समटर

[ctx: board5|]
en: Originally built as a defensive structure following the War of 1812, it was at this oceanfront fortification in Charleston Harbor, South Carolina, that the first shots of the Civil War were fired. Inside Fort Sumter, a number of exhibits offer perspectives on U.S. history, particularly the divisions between North and South that eventually resulted in the war.
sa: मूलतः १८१२ तमे वर्षे युद्धस्य अनन्तरं रक्षात्मकसंरचनायाः रूपेण निर्मितं दक्षिणकैरोलिनादेशस्य चार्ल्सटनबन्दरस्य अस्मिन् समुद्रतटस्य दुर्गस्य गृहयुद्धस्य प्रथमानि गोलानि प्रहारितानि फोर्ट समटरस्य अन्तः अनेकाः प्रदर्शनीः अमेरिकी-इतिहासस्य दृष्टिकोणं प्रददति, विशेषतः उत्तर-दक्षिणयोः मध्ये विभाजनं यत् अन्ततः युद्धस्य परिणामः अभवत्

[ctx: board5|]
en: Monuments of US
sa: अमेरिकी स्मारकाः

[ctx: board5|]
en: Click on the location of the given monument.
sa: दत्तस्य स्मारकस्य स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board6|]
en: Great Pyramid of Giza
sa: गीजा-नगरस्य महान् पिरामिडः

[ctx: board6|]
en: The Great Pyramid of Giza is also known as the Pyramid of Khufu or the Pyramid of Cheops. It is considered to be the oldest of all the Seven Wonders of the Ancient World. It is also the largest of all the three pyramids in Giza. It is situated in the Giza Necropolis, in Egypt. The initial construction has been started by Egyptian Pharaoh Khufu, then it was continued by his son Khafre and finally completed by Menkaure. It took almost 20 years to build the pyramid and approximately 2 million blocks of stone have been used in the construction. The height of the pyramid is approximately 139 meters making it the highest pyramid of Egypt.
sa: गीजा-नगरस्य महान् पिरामिडः खुफू-पिरामिडः अथवा चेओप्स्-पिरामिडः इति अपि ज्ञायते । प्राचीनलोकस्य सर्वेषु सप्तचमत्कारेषु अयं प्राचीनतमः इति मन्यते । गीजा-नगरस्य त्रयाणां पिरामिडानां मध्ये अपि अयं बृहत्तमः अस्ति । इजिप्ट्-देशस्य गीजा-नेक्रोपोलिस-नगरे अयं स्थलः अस्ति । प्रारम्भिकं निर्माणं मिस्रदेशस्य फारो खुफु इत्यनेन आरब्धम्, ततः तस्य पुत्रेण खफ्रे इत्यनेन निरन्तरं कृतम्, अन्ततः मेन्कौरे इत्यनेन सम्पन्नम् । पिरामिडस्य निर्माणार्थं प्रायः २० वर्षाणि यावत् समयः अभवत्, निर्माणे च प्रायः २० लक्षं पाषाणखण्डाः उपयुज्यन्ते । अस्य पिरामिडस्य ऊर्ध्वता प्रायः १३९ मीटर् अस्ति अतः मिस्रदेशस्य सर्वोच्चपिरामिडः अस्ति ।

[ctx: board6|]
en: Bent Pyramid
sa: झुका पिरामिड

[ctx: board6|]
en: The Bent Pyramid located at Dahshur was the second pyramid built by pharaoh Sneferu. Mysteriously, this true pyramid rises from the desert at an angle of 55 degrees and then suddenly changes to a more gradual angle of 43 degrees. One theory holds that due to the steepness of the original angle the weight to be added above the inner chambers and passageways became too large, forcing the builders to adopt a shallower angle. Today, the Bent Pyramid is the only pyramid in Egypt of which the outer casing of polished limestone is still largely intact.
sa: दहशुर्-नगरे स्थितः बेन्ट्-पिरामिडः फारो-स्नेफेरु-इत्यनेन निर्मितः द्वितीयः पिरामिडः आसीत् । रहस्यमयरूपेण अयं सच्चः पिरामिडः मरुभूमितः ५५ डिग्री कोणेन उत्तिष्ठति ततः सहसा ४३ डिग्री अधिकक्रमेण कोणे परिवर्तते । एकः सिद्धान्तः अस्ति यत् मूलकोणस्य तीक्ष्णतायाः कारणात् अन्तःकक्षेषु, मार्गेषु च उपरि योजनीयः भारः अतिविशालः अभवत्, येन निर्मातारः अतल्लीनतरं कोणं स्वीकुर्वन्ति स्म अद्यत्वे मिस्रदेशे बेन्ट् पिरामिडः एकमात्रः पिरामिडः अस्ति यस्य पालिशितचूनापत्थरस्य बाह्य आवरणं अद्यापि बहुधा अक्षुण्णम् अस्ति ।

[ctx: board6|]
en: Pyramid of Meidum
sa: मेइडुमस्य पिरामिडः

[ctx: board6|]
en: Five miles south of Saqqara in Egypt stands the mysterious tower-like pyramid of Meidum, which today scarcely resembles a typical pyramid at all. This pyramid was probably built during the reign of the 4th Dynasty pharaoh Sneferu, although it is believed by some that the pyramid may have been started by Sneferu’s predecessor, Huni. At some point during its construction the steps of the pyramid were filled with limestone encasing marking the first attempt by the ancient Egyptians at the construction of a true pyramid.
sa: मिस्रदेशस्य सक्कारातः दक्षिणदिशि पञ्चमाइलदूरे मेइडुम् इति रहस्यमयः गोपुरसदृशः पिरामिडः अस्ति, यः अद्यत्वे कदापि विशिष्टपिरामिडस्य सदृशः सर्वथा नास्ति । सम्भवतः चतुर्थवंशस्य फारो स्नेफेरु इत्यस्य शासनकाले अयं पिरामिडः निर्मितः यद्यपि केषाञ्चन विश्वासः अस्ति यत् स्नेफेरु इत्यस्य पूर्ववर्ती हुनि इत्यनेन पिरामिडस्य आरम्भः कृतः स्यात् तस्य निर्माणकाले कस्मिन्चित् समये पिरामिडस्य सोपानानि चूनपत्थरस्य आवरणेन पूरितानि आसन् येन प्राचीनमिस्रदेशीयानां सच्चिदानन्दस्य पिरामिडस्य निर्माणस्य प्रथमः प्रयासः कृतः

[ctx: board6|]
en: Red Pyramid
sa: लाल पिरामिड

[ctx: board6|]
en: The Red Pyramid was one of the finest and most successful attempts by Pharaoh Sneferu in building world’s first ever smooth sided pyramid during the Ancient Egypt period. The height of the pyramid is 104 meters making it the world’s 4th largest pyramid in Egypt. The pyramid has been built with red limestone stones, hence the name. The local people of Egypt called it as el-heram el-watwaat meaning the Bat Pyramid.
sa: प्राचीनमिस्रकाले विश्वस्य प्रथमस्य स्निग्धपक्षीयपिरामिडस्य निर्माणार्थं फारो स्नेफेरु इत्यस्य उत्तमतमसफलप्रयासेषु अन्यतमः आसीत् लालपिरामिडः अस्य पिरामिडस्य ऊर्ध्वता १०४ मीटर् अस्ति अतः मिस्रदेशस्य विश्वस्य चतुर्थः बृहत्तमः पिरामिडः अस्ति । अस्य पिरामिडस्य निर्माणं रक्तचूनपत्थरशिलाभिः कृतम् अस्ति, अतः अस्य नामकरणं कृतम् अस्ति । मिस्रदेशस्य स्थानीयजनाः तम् एल-हेराम् एल-वाटवाट् अर्थात् बट् पिरामिड इति आह्वयन्ति स्म ।

[ctx: board6|]
en: Egyptian pyramids
sa: मिस्रस्य पिरामिडाः

[ctx: board6|]
en: Click on the location of the given pyramid.
sa: दत्तस्य पिरामिडस्य स्थाने क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world animals
sa: विश्वस्य पशूनां अन्वेषणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about world animals, interesting facts and their location on a map.
sa: विश्वस्य पशूनां विषये, रोचकतथ्यानां विषये, तेषां स्थानं च मानचित्रे ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about various wild animals from around the world and remember where they live.
sa: विश्वस्य विभिन्नानां वन्यजन्तुनां विषये ज्ञात्वा ते कुत्र निवसन्ति इति स्मर्यताम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are two levels in this game.
sa: अस्मिन् क्रीडने द्वौ स्तरौ स्तः ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on the question mark, and learn about the animal, what its name is, and what it looks like. Study well this information, because you will be tested in level 2.
sa: प्रथमस्तरस्य क्रीडकाः पर्दायां प्रत्येकं पशुं अन्वेष्टुं आनन्दं लभन्ते । प्रश्नचिह्नं नुदन्तु, पशुस्य विषये, तस्य नाम किम्, तस्य स्वरूपं च ज्ञातव्यम् । एतां सूचनां सम्यक् अध्ययनं कुर्वन्तु, यतः भवतः परीक्षणं स्तर 2 भविष्यति।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In level two, a random text prompt is displayed and you must click on the animal that matches the text.
sa: द्वितीयस्तरस्य, यादृच्छिकपाठप्रोम्प्ट् प्रदर्शितं भवति तथा च भवद्भिः पाठेन सह मेलनं कुर्वन्तं पशुं क्लिक् कर्तव्यम् ।

[ctx: board1|]
en: Jaguar
sa: जगुआर

[ctx: board1|]
en: The jaguar's jaw is well developed. Because of this, it has the strongest bite of all the felines, being able to break even a tortoise shell!
sa: जगुआरस्य हनुमत्पादः सुविकसितः अस्ति । अतः सर्वेभ्यः बिल्लीभ्यः अस्य दंशः प्रबलतमः भवति, कूर्मस्य शंखमपि भङ्गयितुं समर्थः भवति!

[ctx: board1|]
en: Hedgehog
sa: हेजहोग

[ctx: board1|]
en: Hedgehogs eat small animals, like frogs and insects, so many people keep them as useful pets. When in danger, they will curl up into a ball and stick up their coat of sharp spines.
sa: हेजहोग्स् मण्डूकाः कीटाः च इत्यादीन् लघुपशून् खादन्ति, अतः बहवः जनाः तान् उपयोगी पालतूपजीविनः रूपेण धारयन्ति । संकटे ते कन्दुकं कृत्वा तीक्ष्णमेरुदण्डस्य कोटं लसन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Giraffe
sa: जिराफ

[ctx: board1|]
en: The giraffe lives in Africa and is the tallest mammal in the world. Just their legs, which are usually 1.8 meters long, are taller than most humans!
sa: जिराफः आफ्रिकादेशे निवसति, सः विश्वस्य सर्वाधिकः उच्छ्रितः स्तनधारी अस्ति । केवलं तेषां पादौ, ये प्रायः १.८ मीटर् दीर्घाः भवन्ति, ते अधिकांशमानवानां अपेक्षया अधिकं ऊर्ध्वं भवन्ति!

[ctx: board1|]
en: Bison
sa: बाइसन

[ctx: board1|]
en: Bisons live on the plains of North America and were hunted by the Native Americans for food.
sa: उत्तर-अमेरिकादेशस्य मैदानीक्षेत्रेषु बाइसन्-पक्षिणः निवसन्ति, अमेरिकनदेशीयैः भोजनार्थं मृगया कृताः ।

[ctx: board1|]
en: Narwhal
sa: नरवाहल

[ctx: board1|]
en: Narwhals are whales that live in the Arctic Ocean and have long tusks. These tusks remind many people of the mythical unicorn's horn.
sa: नार्व्हाल् इति तिमिङ्गलः आर्कटिकमहासागरे निवसन्तः दीर्घदन्ताः च सन्ति । एते दन्ताः बहवः जनाः पौराणिक-एकशृङ्गस्य शृङ्गस्य स्मरणं कुर्वन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Explore wild animals from around the world.
sa: विश्वस्य वन्यजीवानां अन्वेषणं कुर्वन्तु।

[ctx: board1|]
en: Click on the location where the given animal lives.
sa: दत्तः पशुः यत्र निवसति तस्मिन् स्थाने क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: board2|]
en: Chameleon
sa: गिरगिटः

[ctx: board2|]
en: The chameleon lives in Africa and Madagascar and is well-known for its ability to change its skin color in a couple of seconds.
sa: गिरगिटः आफ्रिका-देशेषु, मेडागास्कर-देशे च निवसति, द्वे सेकेण्ड्-मध्ये स्वस्य त्वचा-वर्णं परिवर्तयितुं शक्नुवन् प्रसिद्धः अस्ति ।

[ctx: board2|]
en: Polar bear
sa: ध्रुवीय ऋक्षः

[ctx: board2|]
en: The polar bear is one of the world's largest predatory mammals. It weighs up to a ton and can be as long as 3 meters!
sa: ध्रुवऋक्षः विश्वस्य बृहत्तमेषु शिकारी स्तनधारीषु अन्यतमः अस्ति । अस्य भारः एकटनपर्यन्तं भवति, ३ मीटर् यावत् दीर्घः भवितुम् अर्हति!

[ctx: board2|]
en: Kangaroo
sa: कंगारू

[ctx: board2|]
en: The kangaroo lives in Australia and is well-known for the pouch on its belly used to cradle baby kangaroos.
sa: कङ्गरुः ऑस्ट्रेलियादेशे निवसति, तस्य उदरस्य पुटस्य कृते प्रसिद्धः यः कङ्गरुशिशुपालनार्थं प्रयुक्तः ।

[ctx: board2|]
en: Scarlet macaw
sa: स्कारलेट् मकावः

[ctx: board2|]
en: The scarlet macaw lives in South America and is a big and bright colored parrot, able to learn up to 100 words!
sa: लालवर्णीयः मकावः दक्षिण अमेरिकादेशे निवसति, सः एकः विशालः उज्ज्वलवर्णीयः शुकः अस्ति, यः १०० शब्दान् यावत् ज्ञातुं समर्थः अस्ति!

[ctx: board2|]
en: Moose
sa: मूसः

[ctx: board2|]
en: Being the largest of all the deers, the moose eats as much as 25 kg per day. However, it's not easy, so sometimes the moose has to stand on its hind legs to reach branches up to 4 meters!
sa: सर्वेषु मृगेषु बृहत्तमः इति कारणतः मूसः प्रतिदिनं २५ किलोग्रामपर्यन्तं खादति । तथापि एतत् सुलभं नास्ति, अतः कदाचित् मूसस्य ४ मीटर् यावत् शाखाः प्राप्तुं पृष्ठपादयोः स्थातुं भवति!

[ctx: board2|]
en: Explore wild animals from around the world.
sa: विश्वस्य वन्यजीवानां अन्वेषणं कुर्वन्तु।

[ctx: board2|]
en: Click on the location where the given animal lives.
sa: दत्तः पशुः यत्र निवसति तस्मिन् स्थाने क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: board3|]
en: Crocodile
sa: ग्राहः

[ctx: board3|]
en: The crocodile is a large amphibious reptile. It lives mostly in large tropical rivers, where it is an ambush predator.
sa: ग्राहः एकः विशालः उभयचरः सरीसृपः अस्ति । इदं प्रायः बृहत् उष्णकटिबंधीयनदीषु निवसति, यत्र एषः प्रहारशिकारी अस्ति ।

[ctx: board3|]
en: Komodo dragon
sa: कोमोडो अजगर

[ctx: board3|]
en: The Komodo dragon is the largest living lizard (up to 3 meters). It lives in the Indonesian islands.
sa: कोमोडो अजगरः बृहत्तमः जीवितः कृकलासः (३ मीटर् यावत्) अस्ति । इदं इन्डोनेशिया-द्वीपेषु निवसति ।

[ctx: board3|]
en: Koala
sa: कोआला

[ctx: board3|]
en: Koalas are herbivore marsupials that live in the eucalyptus forests of eastern Australia.
sa: कोआला-पक्षिणः शाकाहारिणः मार्सुपियल-पक्षिणः सन्ति ये पूर्वीय-ऑस्ट्रेलिया-देशस्य नील-वनेषु निवसन्ति ।

[ctx: board3|]
en: Ring-tailed lemur
sa: वलयपुच्छयुक्तः लेमुरः

[ctx: board3|]
en: The ring-tailed lemur is a primate that lives in the dry regions of southwest Madagascar. Its striped tail makes it easy to recognize.
sa: रिंग-टेल्ड् लेमुर् इति प्राइमेट्-पक्षिणः दक्षिणपश्चिम-मेडागास्कर-देशस्य शुष्कप्रदेशेषु निवसति । अस्य पट्टिकायुक्तं पुच्छं सुलभतया ज्ञातुं शक्यते ।

[ctx: board3|]
en: Panda
sa: पाण्डा

[ctx: board3|]
en: The panda is a bear with black and white fur that lives in a few mountain ranges in central China. Pandas mostly eat bamboo.
sa: पाण्डा कृष्णशुक्लफरयुक्तः ऋक्षः अस्ति यः मध्यचीनदेशस्य कतिपयेषु पर्वतशृङ्खलासु निवसति । पाण्डाः अधिकतया वेणुं खादन्ति।

[ctx: board3|]
en: Explore wild animals from around the world.
sa: विश्वस्य वन्यजीवानां अन्वेषणं कुर्वन्तु।

[ctx: board3|]
en: Click on the location where the given animal lives.
sa: दत्तः पशुः यत्र निवसति तस्मिन् स्थाने क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Explore world music
sa: विश्वसङ्गीतस्य अन्वेषणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about the music of the world.
sa: जगतः सङ्गीतस्य विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a better understanding of the variety of music present in the world.
sa: जगति वर्तमानस्य सङ्गीतस्य विविधतायाः विषये उत्तमं अवगमनं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: There are three levels in this activity.
sa: अस्मिन् कार्ये त्रयः स्तराः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the first level, enjoy exploring music from around the world. Click on each suitcase to learn about the music from that area, and listen to a short sample. Study well, because you will be tested in level 2 and 3.
sa: प्रथमस्तरस्य विश्वस्य सङ्गीतस्य अन्वेषणस्य आनन्दं लभत। तस्य क्षेत्रस्य सङ्गीतस्य विषये ज्ञातुं प्रत्येकं सूटकेसस्य उपरि क्लिक् कुर्वन्तु, लघु नमूना च शृणुत । सम्यक् अध्ययनं कुर्वन्तु, यतः भवतः परीक्षणं स्तर 2, 3 च भविष्यति।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the second level you will hear a sample of music, and you must select the location that corresponds to this music. Click on the play button if you'd like to hear the music again.
sa: द्वितीयस्तरस्य भवन्तः सङ्गीतस्य नमूना श्रोष्यन्ति, अस्य सङ्गीतस्य अनुरूपं स्थानं च अवश्यं चिन्वन्तु । यदि भवान् पुनः सङ्गीतं श्रोतुम् इच्छति तर्हि play बटन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the third level, you must select the location that matches the text description on the screen.
sa: तृतीयस्तरस्य भवन्तः पर्दायां पाठविवरणेन सह सङ्गतं स्थानं चिन्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Images from https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
sa: https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org इत्यस्मात् चित्राणि

[ctx: board1|]
en: Australia
sa: ऑस्ट्रेलिया

[ctx: board1|]
en: Aboriginals were the first people to live in Australia. They sing and play instruments, like the didgeridoo. It is made from a log and can be up to five meters long!
sa: आस्ट्रेलियादेशे प्रथमाः जनाः आदिवासिनः एव निवसन्ति स्म । गायन्ति वाद्यं च वादयन्ति, डिड्गेरिडो इव। इदं लकडीतः निर्मितं भवति, पञ्चमीटर् यावत् दीर्घं भवितुम् अर्हति!

[ctx: board1|]
en: Africa
sa: आफ्रिका

[ctx: board1|]
en: Music is a part of everyday life in Africa. African music features a great variety of drums, and they believe it is a sacred and magical instrument.
sa: आफ्रिकादेशस्य दैनन्दिनजीवनस्य भागः सङ्गीतम् अस्ति । आफ्रिका-सङ्गीतं बहुविधं ढोलकं दृश्यते, तेषां मतं यत् एतत् पवित्रं माधुर्यपूर्णं च वाद्यम् अस्ति ।

[ctx: board1|]
en: Middle East
sa: मध्यपूर्वः

[ctx: board1|]
en: Music is a very important part of middle eastern culture. Specific songs are played to call worshipers to prayer. The lute is an instrument invented thousands of years ago and still in use today.
sa: मध्यपूर्वसंस्कृतेः सङ्गीतम् अतीव महत्त्वपूर्णः भागः अस्ति । उपासकान् प्रार्थनां कर्तुं विशिष्टानि गीतानि वाद्यन्ते । ल्युट् इति वाद्यं सहस्रवर्षपूर्वम् आविष्कृतम् अद्यत्वे अपि प्रचलति ।

[ctx: board1|]
en: Japan
sa: जापान

[ctx: board1|]
en: Taiko drumming comes from Japan. This type of drumming was originally used to scare enemies in battle. It is very loud, and performances are very exciting with crowds cheering and performers yelling!
sa: ताइको ढोलकवादनं जापानदेशात् आगच्छति । एतादृशः ढोलवादनः मूलतः युद्धे शत्रून् भयभीतान् कर्तुं प्रयुक्तः आसीत् । अतीव उच्चैः, प्रदर्शनानि च अतीव रोमाञ्चकारीणि सन्ति यत्र जनसमूहाः जयजयकारं कुर्वन्ति, कलाकाराः च क्रन्दन्ति!

[ctx: board1|]
en: Scotland and Ireland
sa: स्कॉटलैण्ड्, आयर्लैण्ड् च

[ctx: board1|]
en: Folk music of this region is called celtic music. It often incorporates a narrative poem or story. Typical instruments include bagpipes, fiddles, flutes, harps, and accordions.
sa: अस्य प्रदेशस्य लोकसङ्गीतं सेल्टिकसङ्गीतम् इति कथ्यते । अस्मिन् प्रायः आख्यानकाव्यं कथा वा समावेशितम् अस्ति । विशिष्टवाद्ययन्त्रेषु बैगपाइप्, वीणा, वेणुः, वीणा, अकॉर्डियन च सन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Italy
sa: इटली

[ctx: board1|]
en: Italy is famous for its Opera. Opera is a musical theater where actors tell a story by acting and singing. Opera singers, both male and female, learn special techniques to sing operas.
sa: इटलीदेशः ओपेरा-क्रीडायाः कृते प्रसिद्धः अस्ति । ओपेरा इति सङ्गीतनाट्यगृहं यत्र अभिनेतारः अभिनयं गायनं च कृत्वा कथां कथयन्ति । ओपेरागायकाः स्त्रीपुरुषाः ओपेरागायनार्थं विशेषाणि युक्तीनि शिक्षन्ति ।

[ctx: board1|]
en: European Classical Music
sa: यूरोपीय शास्त्रीय संगीत

[ctx: board1|]
en: Europe is the home of classical music. Famous composers like Bach, Beethoven, and Mozart forever changed music history.
sa: यूरोपदेशः शास्त्रीयसङ्गीतस्य गृहम् अस्ति । बाच्, बीथोवेन्, मोजार्ट् इत्यादयः प्रसिद्धाः संगीतकाराः सङ्गीतस्य इतिहासं सदायै परिवर्तयन्ति स्म ।

[ctx: board1|]
en: Mexico
sa: मेक्सिको

[ctx: board1|]
en: Mariachi is a famous type of Mexican music. It features guitars, trumpets, and violins. These bands play for many occasions, including weddings and parties.
sa: मरियाची इति मेक्सिकोदेशस्य सङ्गीतस्य प्रसिद्धः प्रकारः । अत्र गिटार, तुरही, वायलिन च दृश्यन्ते । एते समूहाः विवाहेषु, पार्टिषु च बहुषु अवसरेषु वादयन्ति ।

[ctx: board1|]
en: United States of America
sa: संयुक्तराज्य अमेरिका

[ctx: board1|]
en: USA also has a wide variety of musical genres, but perhaps it is most famous for rock n' roll music. This music features vocalists, guitars, and drums.
sa: अमेरिकादेशे अपि विविधाः सङ्गीतविधाः सन्ति, परन्तु सम्भवतः रॉक् एण्ड् रोल् सङ्गीतस्य कृते अयं सर्वाधिकं प्रसिद्धः अस्ति । अस्मिन् सङ्गीते गायकाः, गिटाराः, ढोलकाः च सन्ति ।

[ctx: board1|]
en: Explore world music. Click on the suitcases.
sa: विश्वसङ्गीतस्य अन्वेषणं कुर्वन्तु। सूटकेसेषु क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the music you hear.
sa: यत् स्थानं भवन्तः शृण्वन्ति तस्य सङ्गीतस्य अनुरूपं स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: board1|]
en: Click on the location that matches the text.
sa: पाठेन सह सङ्गतं स्थानं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Family
sa: परिवारं

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the name you should call this family member.
sa: भवद्भिः अस्य परिवारस्य सदस्यस्य नाम यत् नाम आह्वयितव्यं तत् चिनुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the relationships in a family, according to the lineal system used in most Western societies.
sa: अधिकांशेषु पाश्चात्यसमाजेषु प्रयुक्ता रेखीयव्यवस्थानुसारं परिवारे सम्बन्धान् ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading skills.
sa: पठनकौशलम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A family tree is shown.
    The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are marked with a ring on the link.
    You are the person in the white circle. Select the name you should call the person in the orange circle.
sa: वंशवृक्षः दर्शितः अस्ति ।
    वृत्तानि रेखाभिः सम्बद्धानि भवन्ति सम्बन्धान् चिह्नितुं । विवाहितदम्पतीनां लिङ्के वलयेन चिह्नितं भवति।
    त्वं श्वेतमण्डले व्यक्तिः असि। नारङ्गवृत्ते यस्य व्यक्तिस्य आह्वानं कर्तव्यं तत् नाम चिनुत ।

[ctx: Family|]
en: Me
sa: अहम्‌

[ctx: Family|]
en: Select one of the pairs corresponding to: %1
sa: तत्सम्बद्धेषु युग्मेषु एकं चिनोतु: %1

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father
sa: पिता

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandfather
sa: पितामहः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Uncle
sa: पितृव्यः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother
sa: माता

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandmother
sa: पितामही

[ctx: FamilyDataset|]
en: Aunt
sa: पितृव्या

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother
sa: भ्राता

[ctx: FamilyDataset|]
en: Cousin
sa: भ्रातृव्यः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister
sa: भगिनी

[ctx: FamilyDataset|]
en: Granddaughter
sa: पौत्री

[ctx: FamilyDataset|]
en: Grandson
sa: पौत्रः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Nephew
sa: भ्रातृ सूतः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Niece
sa: भातृजा

[ctx: FamilyDataset|]
en: Father-in-law
sa: श्वशुरः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Mother-in-law
sa: श्वश्रूः

[ctx: FamilyDataset|]
en: Sister-in-law
sa: ननान्दा

[ctx: FamilyDataset|]
en: Brother-in-law
sa: आवुत्त

[ctx: FamilyDataset|]
en: Daughter-in-law
sa: स्नुषा

[ctx: FamilyDataset|]
en: Son-in-law
sa: जामाता

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Point the relatives
sa: बन्धुजनान् सूचयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select two people which have the given relationship.
sa: द्वौ जनौ चिनुत येषां दत्तः सम्बन्धः अस्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading, moving and clicking with the mouse.
sa: मूषकेन पठनं, चालनं, क्लिक् करणं च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A family tree is shown, with some instructions.
    The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
    Click on a pair of family members which have the given relationship.
sa: वंशवृक्षः दर्शितः, केनचित् निर्देशेन सह ।
    वृत्तानि रेखाभिः सम्बद्धानि भवन्ति सम्बन्धान् चिह्नितुं । विवाहितदम्पतीनां लिङ्के वलयेन चिह्नितं भवति।
    परिवारस्य सदस्ययुगलं क्लिक् कुर्वन्तु यस्य दत्तः सम्बन्धः अस्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The fifteen game
sa: पञ्चदश क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move each item to recreate the image.
sa: चित्रं पुनः निर्मातुं प्रत्येकं द्रव्यं चालयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop anticipation and spatial visualization skills.
sa: प्रत्याशायाः स्थानिकदृश्यीकरणकौशलं च विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or drag on any piece next to the empty space, and it will move to the empty space.
sa: रिक्तस्थानस्य पार्श्वे यत्किमपि खण्डं नुदन्तु वा कर्षयन्तु वा, तत् रिक्तस्थानं प्रति गमिष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: move a piece to the empty space.
sa: बाणाः - एकं खण्डं रिक्तस्थानं प्रति चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the day
sa: दिवसं अन्वेष्यताम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the correct date and select it on the calendar.
sa: समीचीनतिथिं अन्विष्य पञ्चाङ्गे चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to count days and find a date on a calendar.
sa: दिनगणना कथं भवति इति ज्ञात्वा पञ्चाङ्गे तिथिं अन्वेष्टुम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Basics of calendar.
sa: पञ्चाङ्गस्य मूलभूताः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions and perform the requested calculation to find the date. Then select this date on the calendar, and validate your answer by clicking on the OK button.
sa: निर्देशान् पठित्वा तिथिं ज्ञातुं अनुरोधितं गणनां कुर्वन्तु। ततः पञ्चाङ्गे एतां तिथिं चित्वा, OK बटन् नुत्वा स्वस्य उत्तरं प्रमाणयन्तु ।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 13 days after May 3rd.
sa: मे ३ दिनाङ्कस्य १३ दिवसेभ्यः अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 7 days after October 1st.
sa: अक्टोबर् १ दिनाङ्कात् ७ दिवसेभ्यः अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 31 days after July 12th.
sa: १२ जुलै दिनाङ्कस्य ३१ दिवसेभ्यः अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date two weeks after November 27th.
sa: नवम्बर् २७ दिनाङ्कस्य सप्ताहद्वयानन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 19 days before September 1st.
sa: सितम्बर् १ दिनाङ्कात् १९ दिवसपूर्वं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 days before December 8th.
sa: ८ दिसम्बर् दिनाङ्कात् ५ दिवसपूर्वं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 days after December 5th.
sa: ५ दिसम्बर् दिनाङ्कस्य ३ दिवसेभ्यः परं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 12 days before November 12th.
sa: नवम्बर् १२ दिनाङ्कात् १२ दिवसपूर्वं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 32 days after January 5th.
sa: जनवरी ५ दिनाङ्कात् ३२ दिवसेभ्यः परं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 days after February 23rd.
sa: फरवरी २३ दिनाङ्कात् ५ दिवसेभ्यः परं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 17 days before August 16th.
sa: अगस्तमासस्य १६ दिनाङ्कात् पूर्वं १७ दिवसपूर्वं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 3 days after January 12th.
sa: जनवरी १२ दिनाङ्कात् २ सप्ताहाः ३ दिवसाः च अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 weeks and 2 days after March 22nd.
sa: मार्च २२ दिनाङ्कात् ३ सप्ताहाः २ दिवसाः च अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 weeks and 6 days after October 5th.
sa: ५ अक्टोबर् दिनाङ्कस्य ५ सप्ताहाणां ६ दिवसानां च अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 week and 1 day before August 8th.
sa: अगस्तमासस्य ८ दिनाङ्कात् १ सप्ताहः १ दिवसपूर्वं च तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 weeks and 5 days before July 2nd.
sa: जुलाई २ दिनाङ्कात् २ सप्ताहाः ५ दिवसाः च पूर्वं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 5 months and 2 days after July 3rd.
sa: सप्ताहस्य दिवसं ५ मासान् २ दिवसान् च जुलाई ३ दिनाङ्कात् परं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 2 months and 4 days after October 8th.
sa: ८ अक्टोबर् दिनाङ्कस्य २ मासानां ४ दिवसानां च अनन्तरं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 1 month and 3 days before December 28th.
sa: सप्ताहस्य दिवसं १ मासं ३ दिवसं च डिसेम्बर् २८ दिनाङ्कात् पूर्वं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 8 months and 7 days after February 28th.
sa: २८ फेब्रुवरी दिनाङ्कस्य ८ मासानां ७ दिवसानां च अनन्तरं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the day of the week 3 months and 3 days before September 15th.
sa: १५ सितम्बर् दिनाङ्कात् ३ मासाः ३ दिवसाः च पूर्वं सप्ताहस्य दिवसं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 5 days after January 12th.
sa: १२ जनवरीतः २ मासाः, १ सप्ताहः, ५ दिवसाः च इति तिथिं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 3 months, 2 weeks and 1 day after August 23rd.
sa: अगस्तमासस्य २३ दिनाङ्कस्य ३ मासाः, २ सप्ताहाः, १ दिवसस्य च अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 5 months, 3 weeks and 2 days after March 20th.
sa: २० मार्च दिनाङ्कस्य ५ मासाः, ३ सप्ताहाः, २ दिवसाः च अनन्तरं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 1 month 1 week and 1 day before September 10th.
sa: १० सितम्बर् दिनाङ्कात् १ मासः १ सप्ताहः १ दिवसः च पूर्वं तिथिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: find_the_day_dataset|]
en: Find the date 2 months, 1 week and 8 days before April 7th.
sa: एप्रिल-मासस्य ७ दिनाङ्कात् २ मासाः, १ सप्ताहः, ८ दिवसाः च पूर्वं तिथिं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Control the hose-pipe
sa: नली-पाइपं नियन्त्रयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: The fireman needs to stop the fire, but the hose is blocked.
sa: अग्निशामकस्य अग्निनिवारणस्य आवश्यकता वर्तते, परन्तु नली अवरुद्धा अस्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Fine motor coordination.
sa: सूक्ष्म मोटर समन्वय।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the mouse or your finger over the lock which is represented as a red part in the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to the fire. Be careful, if you move off the hose, the lock will go backward.
sa: मूषकं वा अङ्गुलीं वा तालस्य उपरि चालयन्तु यत् नली-पाइप् मध्ये रक्तभागरूपेण दर्शितम् अस्ति। एतेन तत् गमिष्यति, तं, अंशतः, अग्निपर्यन्तम् आनयति। सावधानं भवतु, यदि भवन्तः नलिकां त्यक्त्वा गच्छन्ति तर्हि ताला पश्चात् गमिष्यति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The football game
sa: फुटबॉलक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Kick the ball into the goal.
sa: कन्दुकं लक्ष्यं प्रति पादं पातयतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand direction and speed.
sa: दिशां वेगं च अवगच्छन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Press the ball, and drag behind it to draw the aiming line. The longer the line, the more powerful the kick. When you release the line, the ball will follow its direction. You score a goal when the ball reaches the other edge of the field.
sa: कन्दुकं निपीडयन्तु, लक्ष्यरेखां आकर्षयितुं पृष्ठतः कर्षन्तु च । रेखा यावत् दीर्घा भवति तावत् किकं अधिकं शक्तिशाली भवति। यदा भवन्तः रेखां मुञ्चन्ति तदा कन्दुकः तस्याः दिशं अनुसरिष्यति । यदा कन्दुकः क्षेत्रस्य परं धारं प्राप्नोति तदा भवन्तः गोलं कुर्वन्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Create the fractions
sa: अंशान् रचयतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
sa: दत्तस्य अंशस्य प्रतिनिधित्वार्थं भागानां समुचितसङ्ख्यां चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to represent a given fraction of a shape.
sa: आकारस्य दत्तं अंशं प्रतिनिधितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A shape split in equal parts is displayed. Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
sa: समानभागेषु विभक्तः आकारः प्रदर्शितः भवति । दत्तस्य अंशस्य प्रतिनिधित्वार्थं भागानां समुचितसङ्ख्यां चिनोतु ।

[ctx: fractions_create|]
en: Find the represented fraction.
sa: प्रतिनिधित्वं कृतं अंशं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Simplified fractions with a pie.
sa: पाई सह सरलीकृताः अंशाः।

[ctx: Data|]
en: Select one half of the pie.
sa: पाई इत्यस्य एकं अर्धं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one-third of the pie.
sa: पाई इत्यस्य तृतीयभागं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select two-thirds of the pie.
sa: पाई इत्यस्य द्वितीयतृतीयांशं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one-quarter of the pie.
sa: पाई इत्यस्य चतुर्थांशं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select two-fifths of the pie.
sa: पाई इत्यस्य पञ्चमांशद्वयं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one-quarter of a pie.
sa: एकं पाई, एकचतुर्थांशं पाई च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one pie and two-fifths of a pie.
sa: एकं पाई, पाई इत्यस्य पञ्चमांशद्वयं च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one-third of a pie.
sa: एकं पाई, पाई इत्यस्य तृतीयभागं च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one pie and one half of a pie.
sa: एकं पाई एकं पाई अर्धं च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one pie and three-quarters of a pie.
sa: एकं पाई, पाई इत्यस्य चतुर्थांशत्रयं च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Specific questions with a square.
sa: वर्गेण सह विशिष्टाः प्रश्नाः।

[ctx: Data|]
en: Select as many parts as you can without taking more than half of the square.
sa: वर्गस्य अर्धाधिकं न गृहीत्वा यावन्तः भागाः शक्यन्ते तावन्तः भागाः चिनुत ।

[ctx: Data|]
en: Simplified fractions with a square.
sa: वर्गेण सह सरलीकृताः अंशाः ।

[ctx: Data|]
en: Select one half of the square.
sa: वर्गस्य एकं अर्धं चिनुत ।

[ctx: Data|]
en: Select one-third of the square.
sa: वर्गस्य तृतीयभागं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select two-thirds of the square.
sa: वर्गस्य द्वितीयतृतीयांशं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one-quarter of the square.
sa: वर्गस्य चतुर्थांशं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select two-fifths of the square.
sa: वर्गस्य पञ्चमांशद्वयं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one square and one-quarter of a square.
sa: एकं वर्गं चतुर्थांशं च चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select one square and two-fifths of a square.
sa: एकं वर्गं चतुर्णां पञ्चमांशद्वयं च चिनुत ।

[ctx: Data|]
en: Select one square and one-third of a square.
sa: एकं वर्गं वर्गस्य तृतीयभागं च चिनुत ।

[ctx: Data|]
en: Select one square and one half of a square.
sa: एकं वर्गं वर्गस्य अर्धं च चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Select one square and three-quarters of a square.
sa: एकं वर्गं चतुर्थांशं च चतुर्थांशं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Non-simplified fractions with a pie.
sa: पाई सह असरलीकृताः अंशाः।

[ctx: Data|]
en: Select three-fifths of the pie.
sa: पाई इत्यस्य पञ्चमांशत्रयं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Non-simplified fractions with a square.
sa: वर्गयुक्ताः असरलीकृताः अंशाः ।

[ctx: Data|]
en: Select three-fifths of the square.
sa: वर्गस्य पञ्चमांशत्रयं चिनुत।

[ctx: Data|]
en: Decimal numbers with a pie.
sa: पाई सह दशमलवसङ्ख्याः।

[ctx: Data|]
en: Select 0.5 pie.
sa: 0.5 पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.25 pie.
sa: 0.25 पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.4 pie.
sa: 0.4 पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.75 pie.
sa: 0.75 पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.8 pie.
sa: 0.8 पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Select 1.25 pies.
sa: १.२५ पाई चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.4 pies.
sa: १.४ पाई चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.5 pies.
sa: १.५ पाई चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.75 pies.
sa: १.७५ पाई चयनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Decimal numbers with a square.
sa: वर्गयुक्ताः दशमलवसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Select 0.5 square.
sa: 0.5 वर्गं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.25 square.
sa: 0.25 वर्गं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.4 square.
sa: 0.4 वर्गं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.75 square.
sa: 0.75 वर्गं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Select 0.8 square.
sa: 0.8 वर्गं चिनोतु।

[ctx: Data|]
en: Select 1.25 squares.
sa: १.२५ वर्गान् चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.4 squares.
sa: १.४ वर्गान् चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.5 squares.
sa: १.५ वर्गान् चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Select 1.75 squares.
sa: १.७५ वर्गान् चिनुत ।

[ctx: Data|]
en: Percentages with a pie.
sa: एकेन पाई सह प्रतिशताः।

[ctx: Data|]
note: Select %1 percent of the pie.
en: Select %1% of the pie.
sa: पाई इत्यस्य %1% चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Percentages with a square.
sa: वर्गेण सह प्रतिशताः ।

[ctx: Data|]
note: Select %1 percent of the square.
en: Select %1% of the square.
sa: वर्गस्य %1% चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Specific questions with a pie.
sa: पाई सह विशिष्टाः प्रश्नाः।

[ctx: Data|]
en: Select as many parts as you can without taking more than half of the pie.
sa: पाई इत्यस्य अर्धाधिकं न गृहीत्वा यावन्तः भागाः शक्यन्ते तावन्तः भागाः चिनुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find the fractions
sa: भिन्नान् ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the correct numerator and denominator of the represented fraction.
sa: प्रतिनिधित्वं कृतस्य भिन्नस्य समीचीनं गणकं हरं च ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to write a fraction corresponding to a given fractional representation.
sa: दत्तस्य भिन्नात्मकप्रतिपादनस्य अनुरूपं अंशं लिखितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Write the fraction corresponding to the fractional representation: Count the total number of parts of the represented shape, and set it as the denominator. Then count the number of selected parts, and set it as the numerator.
sa: भिन्नात्मकप्रतिपादनस्य अनुरूपं भिन्नं लिखत : प्रतिनिधित्वस्य आकृतेः कुलभागसङ्ख्यां गणयन्तु, तथा च हररूपेण सेट् कुर्वन्तु । ततः चयनितभागानाम् संख्यां गणयित्वा, गणकरूपेण सेट् कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Find numerator (with a pie).
sa: न्युमेरेटर् (पाई सह) ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Find numerator (with a square).
sa: अंशकं (वर्गयुक्तं) ज्ञातव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Find denominator (with a pie).
sa: हर (पाई सहित) ज्ञात कीजिए।

[ctx: Data|]
en: Find denominator (with a square).
sa: हर (वर्ग सहित) ज्ञात कीजिए।

[ctx: Data|]
en: Find numerator and denominator (with a pie).
sa: अंशकं हरं च (पाई सह) ज्ञातव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Find numerator and denominator (with a square).
sa: अंशकं हरं च (वर्गयुक्तं) ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Frieze
sa: फ्रीज

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce and complete the frieze.
sa: पुनः प्रजननं कृत्वा फ्रीजं सम्पूर्णं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn algorithms.
sa: एल्गोरिदम् शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the frieze or to reproduce it after you've memorized it.
sa: उपरि फ्रीजं पुनः प्रदर्शयन्तु। केषुचित् स्तरेषु भवद्भिः फ्रीजं सम्पूर्णं कर्तव्यं वा कण्ठस्थं कृत्वा पुनः प्रजननं कर्तव्यं भवेत् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and right arrows: select a token
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ: एकं टोकनं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: add selected token to the frieze
sa: स्थानं: चयनितं टोकनं फ्रीजमध्ये योजयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: remove last token from the frieze
sa: Backspace अथवा Delete: frieze तः अन्तिमं टोकं निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate the answer
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु: उत्तरं प्रमाणयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between editing the frieze and viewing the model
sa: ट्याब्: फ्रीजस्य सम्पादनस्य मॉडलस्य दर्शनस्य च मध्ये स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: Frieze|]
en: I am Ready
sa: अहं सज्जः अस्मि

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्यताम्: भिन्नवर्णैः/चिह्नैः सह २ आकृतयः।

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्यताम्।

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं स्मर्यताम् प्रतिलिपिं च कुर्वन्तु: आकारानां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः।

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze.
sa: एतत् फ्रीजं स्मर्यताम् प्रतिलिपिं च कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: ४ तः ७ पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकृतीनां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः ।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं स्मर्यताम् प्रतिलिपिं च कुर्वन्तु: 4 तः 7 पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकारानां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: 6 तः 8 पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकृतीनां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः।

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं स्मर्यताम् प्रतिलिपिं च कुर्वन्तु: 6 तः 8 पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकारानां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: भिन्नवर्णैः/चिह्नैः सह २ आकृतयः।

[ctx: Data|]
en: Remember and copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs.
sa: एतत् फ्रीजं स्मर्यताम् प्रतिलिपिं च कुर्वन्तु: भिन्नवर्णैः/चिह्नैः सह २ आकृतयः।

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 3 or 4 shapes with different colors/signs.
sa: एतस्य फ्रीजस्य प्रतिलिपिं कुर्वन्तु: भिन्नवर्णैः/चिह्नैः सह ३ वा ४ आकृतयः।

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially same colors/signs.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्यताम्: 3 वा 4 आकाराः 2 आकारैः सम्भाव्यतया समानवर्णैः/चिह्नैः च।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially same colors/signs.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: 3 वा 4 आकाराः 2 आकारैः सम्भाव्यतया समानवर्णैः/चिह्नैः च।

[ctx: Data|]
en: Copy this frieze: patterns between 12 and 15, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य: १२ तः १५ पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकृतीनां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः ।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 10 and 12, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: १० तः १२ पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकृतीनां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः ।

[ctx: Data|]
en: Copy and complete this frieze: patterns between 16 and 20, any combination of shapes, colors/signs and sizes.
sa: एतत् फ्रीजं प्रतिलिख्य सम्पूर्णं कुर्वन्तु: 16 तः 20 पर्यन्तं प्रतिमानाः, आकारानां, वर्णानाम्/चिह्नानां, आकारानां च कोऽपि संयोजनः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the region
sa: प्रदेशस्य स्थानं ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place the regions on the country maps.
sa: देशस्य मानचित्रेषु प्रदेशान् स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to locate and place the regions of countries.
sa: देशानाम् प्रदेशानां स्थानं ज्ञात्वा स्थापनं च शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop the regions to their correct location to complete the map.
sa: नक्शां पूर्णं कर्तुं प्रदेशान् तेषां सम्यक् स्थाने कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: Data|]
en: Countries of America.
sa: अमेरिकादेशस्य देशाः ।

[ctx: Data|]
en: Countries of Asia.
sa: एशियायाः देशाः ।

[ctx: Data|]
en: Countries of Oceania.
sa: ओशिनिया-देशस्य देशाः ।

[ctx: Data|]
en: Countries of Europe.
sa: यूरोपस्य देशाः ।

[ctx: board10_0|]
en: United States of America
sa: संयुक्तराज्य अमेरिका

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Washington
en: Washington
sa: वाशिंगटन

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Oregon
en: Oregon
sa: ओरेगन

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Idaho
en: Idaho
sa: इडाहो

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Montana
en: Montana
sa: मोण्टाना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Dakota
en: North Dakota
sa: उत्तर डाकोटा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Dakota
en: South Dakota
sa: दक्षिण डाकोटा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Nebraska
en: Nebraska
sa: नेब्रास्का

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kansas
en: Kansas
sa: कांसस

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Colorado
en: Colorado
sa: कोलोराडो

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Mexico
en: New Mexico
sa: न्यू मेक्सिको

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Arizona
en: Arizona
sa: एरिजोना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Alaska
en: Alaska
sa: अलास्का

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Hawaii
en: Hawaii
sa: हवाई

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Texas
en: Texas
sa: टेक्सास

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Oklahoma
en: Oklahoma
sa: ओक्लाहोमा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Minnesota
en: Minnesota
sa: मिनेसोटा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Iowa
en: Iowa
sa: आयोवा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Missouri
en: Missouri
sa: मिसूरी

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Arkansas
en: Arkansas
sa: आर्कान्सास्

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Louisiana
en: Louisiana
sa: लुईसियाना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Mississippi
en: Mississippi
sa: मिसिसिप्पी

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Tennessee
en: Tennessee
sa: टेनेसी

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Kentucky
en: Kentucky
sa: केन्टकी

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Indiana
en: Indiana
sa: इण्डियाना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Illinois
en: Illinois
sa: इलिनोइस

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wisconsin
en: Wisconsin
sa: विस्कॉन्सिन

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Michigan
en: Michigan
sa: मिशिगन

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Ohio
en: Ohio
sa: ओहायो

[ctx: board10_0|]
note: State of America: West Virginia
en: West Virginia
sa: पश्चिम वर्जिनिया

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Virginia
en: Virginia
sa: वर्जिनिया

[ctx: board10_0|]
note: State of America: North Carolina
en: North Carolina
sa: उत्तर कैरोलिना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: South Carolina
en: South Carolina
sa: दक्षिण कैरोलिना

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Georgia
en: Georgia
sa: जॉर्जिया

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Florida
en: Florida
sa: फ्लोरिडा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Alabama
en: Alabama
sa: अलबामा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maryland
en: Maryland
sa: मेरिलैण्ड्

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Jersey
en: New Jersey
sa: न्यू जर्सी

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Delaware
en: Delaware
sa: डेलावेर

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Pennsylvania
en: Pennsylvania
sa: पेन्सिल्वेनिया

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New York
en: New York
sa: न्यूयोर्क

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Vermont
en: Vermont
sa: वर्माण्ट्

[ctx: board10_0|]
note: State of America: New Hampshire
en: New Hampshire
sa: न्यू हैम्पशायर

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Maine
en: Maine
sa: मेन

[ctx: board10_0|]
note: State of America: California
en: California
sa: कैलिफोर्निया

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Nevada
en: Nevada
sa: नेवादा

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Utah
en: Utah
sa: उताः

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Wyoming
en: Wyoming
sa: वायोमिंग

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Massachusetts
en: Massachusetts
sa: म्यासाचुसेट्स्

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Rhode Island
en: Rhode Island
sa: रोड् द्वीपः

[ctx: board10_0|]
note: State of America: Connecticut
en: Connecticut
sa: कनेक्टिकट्

[ctx: board11_0|]
en: Regions of Italy
sa: इटलीदेशस्य प्रदेशाः

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Liguria
en: Liguria
sa: लिगुरिया

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Piedmont
en: Piedmont
sa: पिएडमोण्ट्

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Aosta Valley
en: Aosta Valley
sa: आओस्ता उपत्यका

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lombardy
en: Lombardy
sa: लोम्बार्डी

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Trentino-South Tyrol
en: Trentino-South Tyrol
sa: ट्रेंटिनो-दक्षिण टायरोल

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Veneto
en: Veneto
sa: वेनेटो

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Emilia-Romagna
en: Emilia-Romagna
sa: एमिलिया-रोमाग्ना

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Tuscany
en: Tuscany
sa: टस्कनी

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Umbria
en: Umbria
sa: उम्ब्रिया

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Marche
en: Marche
sa: अटतु

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Lazio
en: Lazio
sa: लाज़ियो

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Abruzzo
en: Abruzzo
sa: अब्रुज्जो

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Molise
en: Molise
sa: मोलिसे

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Campania
en: Campania
sa: कम्पनिया

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Apulia
en: Apulia
sa: अपुलिया

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Basilicata
en: Basilicata
sa: बेसिलिकाटा

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Calabria
en: Calabria
sa: कैलाबरिया

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sicily
en: Sicily
sa: सिसिली

[ctx: board11_0|]
note: Region of Italy: Sardinia
en: Sardinia
sa: सार्डिनिया

[ctx: board12_0|]
en: States and Union Territories of India
sa: भारतस्य राज्यानि तथा केन्द्रीयक्षेत्राणि

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Himachal Pradesh
en: Himachal Pradesh
sa: हिमाचल प्रदेश

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Punjab
en: Punjab
sa: पंजाब

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttarakhand
en: Uttarakhand
sa: उत्तराखण्ड

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Rajasthan
en: Rajasthan
sa: राजस्थान

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Uttar Pradesh
en: Uttar Pradesh
sa: उत्तर प्रदेश

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Bihar
en: Bihar
sa: बिहार

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Gujarat
en: Gujarat
sa: गुजरात

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Haryana
en: Haryana
sa: हरियाणा

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Madhya Pradesh
en: Madhya Pradesh
sa: मध्यप्रदेश

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Jharkhand
en: Jharkhand
sa: झारखण्ड

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Maharashtra
en: Maharashtra
sa: महाराष्ट्र

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Chhattisgarh
en: Chhattisgarh
sa: छत्तीसगढ

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Goa
en: Goa
sa: गोवा

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Karnataka
en: Karnataka
sa: कर्नाटकम्

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Telangana
en: Telangana
sa: तेलंगाना

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Andhra Pradesh
en: Andhra Pradesh
sa: आन्ध्रप्रदेशः

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Kerala
en: Kerala
sa: केरल

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Tamil Nadu
en: Tamil Nadu
sa: तमिलनाडु

[ctx: board12_0|]
note: State of India: West Bengal
en: West Bengal
sa: पश्चिमबङ्ग

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Sikkim
en: Sikkim
sa: सिक्किम

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Assam
en: Assam
sa: असम

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Arunachal Pradesh
en: Arunachal Pradesh
sa: अरुणाचल प्रदेश

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Nagaland
en: Nagaland
sa: नागालैण्ड्

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Odisha
en: Odisha
sa: ओडिशा

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Manipur
en: Manipur
sa: मणिपुर

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Mizoram
en: Mizoram
sa: मिजोरम

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Tripura
en: Tripura
sa: त्रिपुरा

[ctx: board12_0|]
note: State of India: Meghalaya
en: Meghalaya
sa: मेघालयः

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Andaman and Nicobar Islands
en: Andaman and Nicobar Islands
sa: अण्डमानं निकोबारद्वीपं च

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Delhi
en: Delhi
sa: दिल्ली

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Chandigarh
en: Chandigarh
sa: चण्डीगढ

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
en: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
sa: दाद्रं नगरं च हवेली च दमनं च दीवम् |

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Ladakh
en: Ladakh
sa: लद्दाख

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Lakshadweep
en: Lakshadweep
sa: लक्षद्वीप

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Jammu and Kashmir
en: Jammu and Kashmir
sa: जम्मू-कश्मीर

[ctx: board12_0|]
note: Union Territory of India: Puducherry
en: Puducherry
sa: पुडुचेरी

[ctx: board13_0|]
en: States and Territories of Australia
sa: ऑस्ट्रेलियादेशस्य राज्यानि क्षेत्राणि च

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Western Australia
en: Western Australia
sa: पश्चिमास्ट्रेलिया

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Northern Territory
en: Northern Territory
sa: उत्तरप्रदेशः

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: South Australia
en: South Australia
sa: दक्षिण ऑस्ट्रेलिया

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Queensland
en: Queensland
sa: क्वीन्सलैण्ड्

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: New South Wales
en: New South Wales
sa: न्यू साउथ वेल्स

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Victoria
en: Victoria
sa: विक्टोरिया

[ctx: board13_0|]
note: State of Australia: Tasmania
en: Tasmania
sa: तस्मानिया

[ctx: board13_0|]
note: Territory of Australia: Australian Capital Territory
en: Australian Capital Territory
sa: ऑस्ट्रेलिया-राजधानी-क्षेत्रम्

[ctx: board14_0|]
en: Provinces of China
sa: चीनदेशस्य प्रान्ताः

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Xinjiang
en: Xinjiang
sa: झिन्जियाङ्ग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Gansu
en: Gansu
sa: गंसुः

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Inner Mongolia
en: Inner Mongolia
sa: आन्तरिक मंगोलिया

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Ningxia
en: Ningxia
sa: निङक्सिया

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Heilongjiang
en: Heilongjiang
sa: हेइलोंगजियांग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jilin
en: Jilin
sa: जिलिन्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Liaoning
en: Liaoning
sa: लिओनिङ्ग इति

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tianjin
en: Tianjin
sa: तियानजिन्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Beijing
en: Beijing
sa: बीजिंग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shandong
en: Shandong
sa: शाण्डोङ्ग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanxi
en: Shanxi
sa: शांक्सी

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shaanxi
en: Shaanxi
sa: शानक्सि

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Qinghai
en: Qinghai
sa: किङ्घाई

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Tibet
en: Tibet
sa: तिब्बत

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Sichuan
en: Sichuan
sa: सिचुआन्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Chongqing
en: Chongqing
sa: चोङ्गकिंग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Henan
en: Henan
sa: हेनन्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangsu
en: Jiangsu
sa: जियाङ्गसु

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Anhui
en: Anhui
sa: अनहुइ

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hubei
en: Hubei
sa: हुबेइ

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Shanghai
en: Shanghai
sa: शङ्घाई

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Zhejiang
en: Zhejiang
sa: झेजियांग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Fujian
en: Fujian
sa: फुजियान्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Jiangxi
en: Jiangxi
sa: जियाङ्ग्शी

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hunan
en: Hunan
sa: स्वयं

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guizhou
en: Guizhou
sa: गुइझोउ

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Yunnan
en: Yunnan
sa: युन्नान

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangxi
en: Guangxi
sa: गुआंगक्सी

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Guangdong
en: Guangdong
sa: ग्वाङ्गडोङ्ग

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hainan
en: Hainan
sa: हैनन्

[ctx: board14_0|]
note: Province of China: Hebei
en: Hebei
sa: हेबेइ

[ctx: board15_0|]
en: Council areas of Scotland (North)
sa: स्कॉटलैण्ड्-देशस्य परिषद्क्षेत्राणि (उत्तरम्) .

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeenshire
en: Aberdeenshire
sa: एबरडीनशायर

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Aberdeen
en: Aberdeen
sa: एबरडीन्

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Moray
en: Moray
sa: मोराय

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Na h-Eileanan Siar
en: Na h-Eileanan Siar
sa: पश्चिमद्वीपाः

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Orkney Islands
en: Orkney Islands
sa: ऑर्क्नीद्वीपाः

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Shetland Islands
en: Shetland Islands
sa: शेट्लैण्ड् द्वीपाः

[ctx: board15_0|]
note: Council area of Scotland: Highland
en: Highland
sa: उच्चभूमि

[ctx: board15_1|]
en: Council areas of Scotland (South)
sa: स्कॉटलैण्ड्-देशस्य परिषद्क्षेत्राणि (दक्षिणम्) .

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Angus
en: Angus
sa: अङ्गुसः

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Dundee
en: Dundee
sa: डण्डी

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Perth and Kinross
en: Perth and Kinross
sa: पर्थः किन्रोस् च

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Stirling
en: Stirling
sa: स्टर्लिंग्

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Argyll and Bute
en: Argyll and Bute
sa: आर्ग्यल् च ब्यूटे च

[ctx: board15_1|]
note: Council area of Scotland: Fife
en: Fife
sa: फिफे

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Scottish Borders
en: Scottish Borders
sa: स्कॉटिश सीमाएँ

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Lothian
en: East Lothian
sa: पूर्व लोथियन

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Midlothian
en: Midlothian
sa: मिडलोथियन्

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Lothian
en: West Lothian
sa: पश्चिम लोथियन

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Edinburgh
en: Edinburgh
sa: एडिन्बर्ग

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Falkirk
en: Falkirk
sa: फाल्कर्कः

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Lanarkshire
en: South Lanarkshire
sa: दक्षिण लानार्कशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Lanarkshire
en: North Lanarkshire
sa: उत्तर लानार्कशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Dumfries and Galloway
en: Dumfries and Galloway
sa: डम्फ्रीजः गैलोवे च

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: South Ayrshire
en: South Ayrshire
sa: दक्षिण आयरशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Ayrshire
en: East Ayrshire
sa: पूर्व आयरशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Glasgow
en: Glasgow
sa: ग्लास्गो

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Dunbartonshire
en: East Dunbartonshire
sa: पूर्व डन्बर्टनशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: West Dunbartonshire
en: West Dunbartonshire
sa: पश्चिम डन्बर्टनशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: East Renfrewshire
en: East Renfrewshire
sa: पूर्व रेनफ्र्यूशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Renfrewshire
en: Renfrewshire
sa: रेनफ्रेवशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Inverclyde
en: Inverclyde
sa: इन्वर्क्लाइड् इति

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: North Ayrshire
en: North Ayrshire
sa: उत्तर आयरशायर

[ctx: board15_1|]
note: Council areas of Scotland: Clackmannanshire
en: Clackmannanshire
sa: क्लैकमैननशायर

[ctx: board16_0|]
en: Historical regions of Romania
sa: रोमानियादेशस्य ऐतिहासिकप्रदेशाः

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Oltenia
en: Oltenia
sa: ओल्टेन्

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Muntenia
en: Muntenia
sa: मुन्तेनिया

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Northern Dobruja
en: Northern Dobruja
sa: उत्तरा दोब्रुजा

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Moldavia
en: Moldavia
sa: मोल्डाविया

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Bukovina
en: Bukovina
sa: बुकोविना

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Transylvania
en: Transylvania
sa: ट्रांसिल्वेनिया

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Maramureș
en: Maramureș
sa: मरामुरेस्

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Crișana
en: Crișana
sa: क्रिसना

[ctx: board16_0|]
note: Historical Region of Romania: Banat
en: Banat
sa: तनु

[ctx: board17_0|]
en: Cultural regions of Lithuania
sa: लिथुआनियादेशस्य सांस्कृतिकप्रदेशाः

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Aukštaitija
en: Aukštaitija
sa: उच्चभूमिः

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Dzūkija
en: Dzūkija
sa: गुञ्जति

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Lithuania Minor
en: Lithuania Minor
sa: लिथुआनिया माइनर

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Samogitia
en: Samogitia
sa: समोगिटिया

[ctx: board17_0|]
note: Cultural region of Lithuania: Suvalkija
en: Suvalkija
sa: सुवल्किजा

[ctx: board18_0|]
en: Autonomous communities or cities of Spain
sa: स्पेनदेशस्य स्वायत्तसमुदायाः अथवा नगराणि

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Andalusia
en: Andalusia
sa: अण्डालुसिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Madrid
en: Madrid
sa: मैड्रिड्

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Galicia
en: Galicia
sa: गैलिसिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Castile and León
en: Castile and León
sa: कास्टिलः लियोन् च

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Castilla-La Mancha
en: Castilla-La Mancha
sa: कास्टिल-ला मञ्चा

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Catalonia
en: Catalonia
sa: कातालोनिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Aragon
en: Aragon
sa: आरागन्

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Valencia
en: Valencia
sa: वैलेन्सिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Murcia
en: Murcia
sa: मुर्शिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Asturias
en: Asturias
sa: अस्तुरियाः

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Basque Country
en: Basque Country
sa: बास्क देश

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: La Rioja
en: La Rioja
sa: रियोजा

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Cantabria
en: Cantabria
sa: कन्टाब्रिया

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Navarre
en: Navarre
sa: नवर्रे

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Extremadura
en: Extremadura
sa: एस्ट्रेमादुरा

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Canary Islands
en: Canary Islands
sa: केनरीद्वीपः

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Balearic Islands
en: Balearic Islands
sa: बेलेरिक द्वीप

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Ceuta
en: Ceuta
sa: सेउटा

[ctx: board18_0|]
note: Autonomous communities of Spain: Melilla
en: Melilla
sa: मेलिल्ला

[ctx: board1_0|]
en: Regions of France
sa: फ्रान्सदेशस्य प्रदेशाः

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Corsica
en: Corsica
sa: कोर्सिका

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Nouvelle-Aquitaine
en: Nouvelle-Aquitaine
sa: न्यू एक्विटेन

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Occitanie
en: Occitanie
sa: ओक्सीटानी

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Provence-Alpes-Côte d'Azur
en: Provence-Alpes-Côte d'Azur
sa: प्रोवेन्स-आल्प्स्-कोट डी’अजुर्

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Auvergne-Rhône-Alpes
en: Auvergne-Rhône-Alpes
sa: औवेर्ग्ने-रोन-आल्प्स

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Centre-Val de Loire
en: Centre-Val de Loire
sa: केन्द्र-वैल डी लोयर

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Pays de la Loire
en: Pays de la Loire
sa: लोइरे प्रदेश

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Île-de-France
en: Île-de-France
sa: Île-de-France इति

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Brittany
en: Brittany
sa: ब्रिटनी

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Normandy
en: Normandy
sa: नॉर्मण्डी

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Hauts de France
en: Hauts de France
sa: फ्रान्सदेशस्य शिखराः

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Grand est
en: Grand est
sa: बिग ईस्ट

[ctx: board1_0|]
note: Region of France: Bourgogne-Franche-Comté
en: Bourgogne-Franche-Comté
sa: बर्गण्डी-फ्रांचे-कॉम्टे

[ctx: board2_0|]
en: States of Germany
sa: जर्मनीदेशस्य राज्यानि

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Thuringia
en: Thuringia
sa: थुरिन्जिया

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Schleswig-Holstein
en: Schleswig-Holstein
sa: श्लेस्विग्-होल्स्टीन

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony
en: Saxony
sa: सक्सोनी

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saxony-Anhalt
en: Saxony-Anhalt
sa: सक्सोनी-अन्हल्ट्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Saarland
en: Saarland
sa: सारलैण्ड्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Rhineland-Palatinate
en: Rhineland-Palatinate
sa: राइनलैण्ड्-पैलेटिनेट

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: North Rhine-Westphalia
en: North Rhine-Westphalia
sa: उत्तर राइन-वेस्टफेलिया

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Lower Saxony
en: Lower Saxony
sa: लोअर सैक्सन

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Mecklenburg-Vorpommern
en: Mecklenburg-Vorpommern
sa: मेक्लेनबर्ग-वोर्पोमेर्न्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hesse
en: Hesse
sa: हेस्से

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Hamburg
en: Hamburg
sa: हैम्बर्ग्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bremen
en: Bremen
sa: ब्रेमेन्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Brandenburg
en: Brandenburg
sa: ब्राण्डेनबर्ग्

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Berlin
en: Berlin
sa: बर्लिन

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Bavaria
en: Bavaria
sa: बवेरिया

[ctx: board2_0|]
note: State of Germany: Baden-Württemberg
en: Baden-Württemberg
sa: बाडेन्-वुर्टेम्बर्ग

[ctx: board3_0|]
en: Provinces of Argentina
sa: अर्जेन्टिनादेशस्य प्रान्ताः

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tucumán
en: Tucumán
sa: तुकुमन्

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Tierra del Fuego
en: Tierra del Fuego
sa: अग्निभूमिः

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santiago del Estero
en: Santiago del Estero
sa: सैंटियागो डेल एस्टेरो

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Fe
en: Santa Fe
sa: सांता फे

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Santa Cruz
en: Santa Cruz
sa: सांता क्रूज़

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Luis
en: San Luis
sa: सेण्ट् लुईस्

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: San Juan
en: San Juan
sa: संत जॉन

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Salta
en: Salta
sa: उत्प्लवन

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Río Negro
en: Río Negro
sa: कृष्णा नदी

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Neuquén
en: Neuquén
sa: न्यूक्वेन्

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Misiones
en: Misiones
sa: मिशन

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Mendoza
en: Mendoza
sa: मेण्डोजा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: La Rioja
en: La Rioja
sa: रियोजा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: La Pampa
en: La Pampa
sa: पम्पा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Jujuy
en: Jujuy
sa: जुजुय

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Formosa
en: Formosa
sa: फोर्मोसा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Entre Rios
en: Entre Rios
sa: नद्यः मध्ये

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Corrientes
en: Corrientes
sa: धारा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Córdoba
en: Córdoba
sa: कॉर्डोवा

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chubut
en: Chubut
sa: चुबुत

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Chaco
en: Chaco
sa: चाको

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Catamarca
en: Catamarca
sa: कटमार्का

[ctx: board3_0|]
note: Province of Argentina: Buenos Aires
en: Buenos Aires
sa: ब्यूनस आयर्स

[ctx: board4_0|]
en: Provinces of Poland
sa: पोलैण्डस्य प्रान्ताः

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lower Silesian
en: Lower Silesian
sa: निम्न सिलेशियाई

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: West Pomeranian
en: West Pomeranian
sa: पश्चिम पोमेरेनियन

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Greater Poland
en: Greater Poland
sa: ग्रेटर पोलैण्ड्

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Warmian-Masurian
en: Warmian-Masurian
sa: वार्मियन-मसुरियन

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Holy Cross
en: Holy Cross
sa: पवित्र क्रॉस

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Silesian
en: Silesian
sa: सिलेसियन

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Pomeranian
en: Pomeranian
sa: पोमेरेनियन

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Podlaskie
en: Podlaskie
sa: पोडलासी

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Subcarpathian
en: Subcarpathian
sa: उपकार्पथियन

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Opole
en: Opole
sa: ओपोले

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Masovian
en: Masovian
sa: मसोवियन्

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lesser Poland
en: Lesser Poland
sa: लघु पोलैण्ड

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Łódź
en: Łódź
sa: Łódź इति

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lubusz
en: Lubusz
sa: लुबुस्

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Lublin
en: Lublin
sa: लुब्लिन्

[ctx: board4_0|]
note: Province of Poland: Kuyavian-Pomeranian
en: Kuyavian-Pomeranian
sa: कुयवियन-पोमेरेनियन

[ctx: board5_0|]
en: Western Provinces of Turkey
sa: तुर्कीदेशस्य पश्चिमप्रान्ताः

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Zonguldak
en: Zonguldak
sa: ज़ोगुल्दक

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yozgat
en: Yozgat
sa: योजगत

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Yalova
en: Yalova
sa: यलोवा

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Uşak
en: Uşak
sa: सेवक

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Tekirdağ
en: Tekirdağ
sa: तेकीर्दाग

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sinop
en: Sinop
sa: सिनोप

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Samsun
en: Samsun
sa: संसुन्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Sakarya
en: Sakarya
sa: सकर्यः

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Niğde
en: Niğde
sa: निग्दे

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Nevşehir
en: Nevşehir
sa: नेवसेहिर

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Muğla
en: Muğla
sa: मुग्ला

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Mersin
en: Mersin
sa: मर्टलः

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Manisa
en: Manisa
sa: मणिसा

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kütahya
en: Kütahya
sa: कुतह्या

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Konya
en: Konya
sa: कोन्या

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kocaeli
en: Kocaeli
sa: कोकाएलि

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kirsehir
en: Kirsehir
sa: किरसेहिर्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırklareli
en: Kırklareli
sa: किर्क्लारेली

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kırıkkale
en: Kırıkkale
sa: किरिक्कले

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kayseri
en: Kayseri
sa: कायसेरी

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Kastamonu
en: Kastamonu
sa: कस्तमोनुः

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karaman
en: Karaman
sa: करमन्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Karabük
en: Karabük
sa: करबुक्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İzmir
en: İzmir
sa: इज्मिर्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: İstanbul
en: İstanbul
sa: इस्तान्बुल

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Isparta
en: Isparta
sa: इस्पार्टा

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Eskişehir
en: Eskişehir
sa: एस्किसेहिर्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Edirne
en: Edirne
sa: एडिर्ने

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Düzce
en: Düzce
sa: दुजसे

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Denizli
en: Denizli
sa: डेनिज्लि

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çorum
en: Çorum
sa: कोरम्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çankırı
en: Çankırı
sa: चन्किरी

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Çanakkale
en: Çanakkale
sa: चनाक्कले

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bursa
en: Bursa
sa: बुर्सा

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Burdur
en: Burdur
sa: बुर्दूर

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bolu
en: Bolu
sa: बोलु

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bilecik
en: Bilecik
sa: बिलेसिक्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Bartın
en: Bartın
sa: बर्तिन्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Balıkesir
en: Balıkesir
sa: बलिकेसिर

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aydın
en: Aydın
sa: आयदीन्

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Antalya
en: Antalya
sa: अन्तल्या

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Ankara
en: Ankara
sa: अङ्कारा

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Amasya
en: Amasya
sa: अमस्या

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Aksaray
en: Aksaray
sa: अक्षराय

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Afyon
en: Afyon
sa: अफीम

[ctx: board5_0|]
note: Province of Turkey: Adana
en: Adana
sa: अदना

[ctx: board5_1|]
en: Eastern Provinces of Turkey
sa: तुर्कीदेशस्य पूर्वप्रान्ताः

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Van
en: Van
sa: इत्यनेन

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tunceli
en: Tunceli
sa: तुन्सेलि

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Trabzon
en: Trabzon
sa: त्राब्जोन्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Tokat
en: Tokat
sa: स्लैप्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Sivas
en: Sivas
sa: शिवः

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şırnak
en: Şırnak
sa: सिरनक

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Siirt
en: Siirt
sa: सिइर्ट्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Şanlıurfa
en: Şanlıurfa
sa: सन्लिउर्फा

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Rize
en: Rize
sa: रिज़े

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Osmaniye
en: Osmaniye
sa: ओस्मानिये

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ordu
en: Ordu
sa: घटकः

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Muş
en: Muş
sa: मुस्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Mardin
en: Mardin
sa: mardin

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Malatya
en: Malatya
sa: मालत्या

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kilis
en: Kilis
sa: चर्च

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kars
en: Kars
sa: कर्स्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Kahramanmaraş
en: Kahramanmaraş
sa: कह्राममराश

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Iğdır
en: Iğdır
sa: iğdır

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hatay
en: Hatay
sa: हताय

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Hakkari
en: Hakkari
sa: हक्करी

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gümüşhane
en: Gümüşhane
sa: गुमुशने

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Giresun
en: Giresun
sa: गिरेसुन्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Gaziantep
en: Gaziantep
sa: गजियान्तेप

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzurum
en: Erzurum
sa: एर्जुरुम

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Erzincan
en: Erzincan
sa: एर्जिन्कान्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Elazığ
en: Elazığ
sa: एलाज़िग्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Diyarbakır
en: Diyarbakır
sa: दियारबाकिर

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bitlis
en: Bitlis
sa: बिट्लिस्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bingöl
en: Bingöl
sa: बिंगोल

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Bayburt
en: Bayburt
sa: बेबर्ट

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Batman
en: Batman
sa: बैटमैन

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Artvin
en: Artvin
sa: आर्टविन्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ardahan
en: Ardahan
sa: अर्दाहन्

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Ağrı
en: Ağrı
sa: पीडा

[ctx: board5_1|]
note: Province of Turkey: Adıyaman
en: Adıyaman
sa: आदियामन्

[ctx: board6_0|]
en: Counties of Norway
sa: नॉर्वेदेशस्य काउण्टीः

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestfold og Telemark
en: Vestfold og Telemark
sa: वेस्टफोल्ड् तथा टेलीमार्क

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Viken
en: Viken
sa: कोवः

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Nordland
en: Nordland
sa: नोर्डलैण्ड्

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Troms og Finnmark
en: Troms og Finnmark
sa: ट्रोम्स् तथा फिन्मार्क

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Trøndelag
en: Trøndelag
sa: Trøndelag इति

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Oslo
en: Oslo
sa: ओस्लो

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Møre og Romsdal
en: Møre og Romsdal
sa: मोरे तथा रोम्स्डाल्

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Agder
en: Agder
sa: अग्देर्

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Innlandet
en: Innlandet
sa: अन्तःस्थः

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Vestland
en: Vestland
sa: वेस्टलैण्ड्

[ctx: board6_0|]
note: County of Norway: Rogaland
en: Rogaland
sa: रोगालैण्ड्

[ctx: board7_0|]
en: Federative units of Brazil
sa: ब्राजीलस्य संघीय-एककाः

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amazonas
en: Amazonas
sa: अमेजन

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pará
en: Pará
sa: इत्यस्मै

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso
en: Mato Grosso
sa: माटो ग्रोसो

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Minas Gerais
en: Minas Gerais
sa: मिनास गेरैस्

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Bahia
en: Bahia
sa: बहिया

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Mato Grosso do Sul
en: Mato Grosso do Sul
sa: माटो ग्रोसो दो सुल्

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Goiás
en: Goiás
sa: गोइयास्

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Maranhão
en: Maranhão
sa: मरन्हाओ

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Sul
en: Rio Grande do Sul
sa: रियो ग्राण्डे दो सुल्

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Tocantins
en: Tocantins
sa: टोकान्टिन्स्

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Piauí
en: Piauí
sa: पिआउइ

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: São Paulo
en: São Paulo
sa: साओ पाउलो

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rondônia
en: Rondônia
sa: रोण्डोनिया

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Roraima
en: Roraima
sa: रोरैमा

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraná
en: Paraná
sa: पराणा

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Acre
en: Acre
sa: एकर

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Amapá
en: Amapá
sa: अमापा

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Pernambuco
en: Pernambuco
sa: पेर्नाम्बुको

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Santa Catarina
en: Santa Catarina
sa: सांता कैटरीना

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Paraíba
en: Paraíba
sa: परैबा

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio Grande do Norte
en: Rio Grande do Norte
sa: रियो ग्राण्डे दो नोर्ते

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Espírito Santo
en: Espírito Santo
sa: पवित्र आत्मा

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Rio de Janeiro
en: Rio de Janeiro
sa: रियो डी जनेरियो

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Alagoas
en: Alagoas
sa: अलगोआस

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Sergipe
en: Sergipe
sa: सर्गिपे

[ctx: board7_0|]
note: Federative unit of Brazil: Distrito Federal
en: Distrito Federal
sa: संघीय जिला

[ctx: board8_0|]
en: Provinces and territories of Canada
sa: कनाडादेशस्य प्रान्ताः प्रदेशाः च

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Yukon
en: Yukon
sa: युकोन्

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: British Columbia
en: British Columbia
sa: ब्रिटिश कोलम्बिया

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Northwest Territories
en: Northwest Territories
sa: वायव्य प्रदेश

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nunavut
en: Nunavut
sa: नुनावुत

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Alberta
en: Alberta
sa: अल्बर्टा

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Saskatchewan
en: Saskatchewan
sa: सास्काट्चेवन

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Manitoba
en: Manitoba
sa: मनिटोबा

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Ontario
en: Ontario
sa: ओण्टारियो

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Quebec
en: Quebec
sa: क्युबेक

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Newfoundland and Labrador
en: Newfoundland and Labrador
sa: न्यूफाउण्ड्लैण्ड् तथा लैब्राडोर

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: New Brunswick
en: New Brunswick
sa: न्यू ब्रन्सविक्

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Nova Scotia
en: Nova Scotia
sa: नोवा स्कॉटिया

[ctx: board8_0|]
note: Provinces and territories of Canada: Prince Edward Island
en: Prince Edward Island
sa: राजकुमारः एडवर्डद्वीपः

[ctx: board9_0|]
en: States of Mexico
sa: मेक्सिको राज्यानि

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Zacatecas
en: Zacatecas
sa: ज़ाकाटेकास

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Yucatán
en: Yucatán
sa: युकाटन

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Veracruz
en: Veracruz
sa: वेराक्रूज

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tlaxcala
en: Tlaxcala
sa: त्लाक्साला

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tamaulipas
en: Tamaulipas
sa: तमौलिपासः

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Tabasco
en: Tabasco
sa: तबास्को

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Sonora
en: Sonora
sa: सोनोरा

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Sinaloa
en: Sinaloa
sa: सिनालोआ

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: San Luis Potosí
en: San Luis Potosí
sa: सैन लुइस पोटोसी

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Quintana Roo
en: Quintana Roo
sa: क्विंटाना रू

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Querétaro
en: Querétaro
sa: क्वेरेटारो

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Puebla
en: Puebla
sa: पुएब्ला

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Oaxaca
en: Oaxaca
sa: ओक्साका

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nuevo León
en: Nuevo León
sa: नुएवो लियोन

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Nayarit
en: Nayarit
sa: नायरित

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Morelos
en: Morelos
sa: मोरेलोस्

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Michoacán
en: Michoacán
sa: मिचोआकान्

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Jalisco
en: Jalisco
sa: जालिस्को

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Hidalgo
en: Hidalgo
sa: हिडाल्गो

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guerrero
en: Guerrero
sa: गुएरेरो

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Guanajuato
en: Guanajuato
sa: गुआनाजुआटो

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Estado de México
en: Estado de México
sa: मेक्सिको राज्यम्

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Durango
en: Durango
sa: दुरङ्गो

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Districto Federal
en: Districto Federal
sa: संघीय जिला

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Coahuila
en: Coahuila
sa: कोआहुइला

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chiapas
en: Chiapas
sa: चियापास्

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Chihuahua
en: Chihuahua
sa: चिहुआहुआ

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Campeche
en: Campeche
sa: कम्पेचे

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California
en: Baja California
sa: बाजा कैलिफोर्निया

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Baja California Sur
en: Baja California Sur
sa: बाजा कैलिफोर्निया सुर

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Colima
en: Colima
sa: कोलिमा

[ctx: board9_0|]
note: State of Mexico: Aguascalientes
en: Aguascalientes
sa: अगुआस्कालिएंट्स

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Locate the countries
sa: देशानाम् स्थानं ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place the continents and countries on the world map.
sa: महाद्वीपान् देशान् च विश्वस्य मानचित्रे स्थापयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to locate and place the continents and many countries on the world map.
sa: महाद्वीपानां, अनेकेषां देशानां च स्थानं विश्वस्य मानचित्रे स्थापयितुं च शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop the map pieces to their correct location to complete the map.
sa: नक्शां पूर्णं कर्तुं नक्शाखण्डान् तेषां सम्यक् स्थाने कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: board10_0|]
en: Central Asia
sa: मध्य एशिया

[ctx: board10_0|]
en: Kazakhstan
sa: कजाकिस्तान

[ctx: board10_0|]
en: Kyrgyzstan
sa: किर्गिस्तान

[ctx: board10_0|]
en: Tajikistan
sa: ताजिकिस्तान

[ctx: board10_0|]
en: Turkmenistan
sa: तुर्कमेनिस्तान

[ctx: board10_0|]
en: Uzbekistan
sa: उज्बेकिस्तान

[ctx: board11_0|]
en: South Asia
sa: दक्षिण एशिया

[ctx: board11_0|]
en: India
sa: भारत

[ctx: board11_0|]
en: Sri Lanka
sa: श्रीलङ्का

[ctx: board11_0|]
en: Pakistan
sa: पाकिस्तान

[ctx: board11_0|]
en: Afghanistan
sa: अफगानिस्तान

[ctx: board11_0|]
en: Nepal
sa: नेपाल

[ctx: board11_0|]
en: Bangladesh
sa: बाङ्गलादेशः

[ctx: board11_0|]
en: Bhutan
sa: भूटान

[ctx: board11_0|]
en: Maldives
sa: मालदीव

[ctx: board12_0|]
en: Southeast Asia
sa: दक्षिणपूर्व एशिया

[ctx: board12_0|]
en: Singapore
sa: सिङ्गापुर

[ctx: board12_0|]
en: Indonesia
sa: इन्डोनेशिया

[ctx: board12_0|]
en: Myanmar
sa: म्यांमार

[ctx: board12_0|]
en: Thailand
sa: थाईलैण्ड

[ctx: board12_0|]
en: Laos
sa: लाओस

[ctx: board12_0|]
en: Vietnam
sa: वियतनाम

[ctx: board12_0|]
en: Cambodia
sa: कम्बोडिया

[ctx: board12_0|]
en: Malaysia
sa: मलेशिया

[ctx: board12_0|]
en: Brunei
sa: ब्रुनेई

[ctx: board12_0|]
en: East Timor
sa: पूर्व तिमोर

[ctx: board12_0|]
en: Philippines
sa: फिलिपिन्स

[ctx: board13_0|]
en: East Asia
sa: पूर्व एशिया

[ctx: board13_0|]
en: Japan
sa: जापान

[ctx: board13_0|]
en: China
sa: चीनदेशः

[ctx: board13_0|]
en: Mongolia
sa: मंगोलिया

[ctx: board13_0|]
en: North Korea
sa: उत्तर कोरिया

[ctx: board13_0|]
en: South Korea
sa: दक्षिण कोरिया

[ctx: board13_0|]
en: Taiwan
sa: ताइवान

[ctx: board14_0|]
en: Oceania
sa: ओशिनिया

[ctx: board14_0|]
en: Pitcairn Islands
sa: पिटकेर्न् द्वीपाः

[ctx: board14_0|]
en: French Polynesia
sa: फ्रेंच पोलिनेशिया

[ctx: board14_0|]
en: Papua New Guinea
sa: पापुआ न्यू गिनी

[ctx: board14_0|]
en: Palau
sa: प्रासादः

[ctx: board14_0|]
en: Mariana Islands
sa: मरियाना द्वीपाः

[ctx: board14_0|]
en: Micronesia
sa: माइक्रोनेशिया

[ctx: board14_0|]
en: Nauru
sa: नौरु

[ctx: board14_0|]
en: Vanuatu
sa: वनुअतु

[ctx: board14_0|]
en: Tuvalu
sa: तुवालु

[ctx: board14_0|]
en: Tonga
sa: आगच्छत्

[ctx: board14_0|]
en: New Caledonia
sa: न्यू कैलेडोनिया

[ctx: board14_0|]
en: Marshall Islands
sa: मार्शलद्वीपाः

[ctx: board14_0|]
en: Kiribati
sa: किरिबाती

[ctx: board14_0|]
en: Fiji
sa: फिजी

[ctx: board14_0|]
en: Solomon Islands
sa: सोलोमनद्वीपाः

[ctx: board14_0|]
en: New Zealand
sa: न्यूजीलैण्ड्

[ctx: board14_0|]
en: Cook Islands
sa: कुक् द्वीपाः

[ctx: board14_0|]
en: Samoan Islands
sa: समोआ द्वीप

[ctx: board14_0|]
en: Australia
sa: ऑस्ट्रेलिया

[ctx: board14_0|]
en: United States Minor Outlying Islands
sa: संयुक्त राज्य अमेरिका लघु बाहरी द्वीप

[ctx: board14_0|]
en: Hawaii
sa: हवाई

[ctx: board14_0|]
en: Wallis and Futuna
sa: वालिसः फुतुना च

[ctx: board1_0|]
en: Continents
sa: महाद्वीपाः

[ctx: board1_0|]
en: Oceania
sa: ओशिनिया

[ctx: board1_0|]
en: Europe
sa: यूरोप

[ctx: board1_0|]
en: Asia
sa: एशिया

[ctx: board1_0|]
en: Antarctica
sa: अण्टार्कटिका

[ctx: board1_0|]
en: America
sa: अमेरिका

[ctx: board1_0|]
en: Africa
sa: आफ्रिका

[ctx: board2_0|]
en: North America
sa: उत्तर अमेरिका

[ctx: board2_0|]
en: United States of America
sa: संयुक्तराज्य अमेरिका

[ctx: board2_0|]
en: Mexico
sa: मेक्सिको

[ctx: board2_0|]
en: Greenland
sa: ग्रीनलैण्ड्

[ctx: board2_0|]
en: Canada
sa: कनाडा

[ctx: board3_0|]
en: Central America
sa: मध्य अमेरिका

[ctx: board3_0|]
en: Puerto Rico
sa: प्वेर्टो रिको

[ctx: board3_0|]
en: Panama
sa: पनामा

[ctx: board3_0|]
en: Nicaragua
sa: निकारागुआ

[ctx: board3_0|]
en: Mexico
sa: मेक्सिको

[ctx: board3_0|]
en: Jamaica
sa: जमैका

[ctx: board3_0|]
en: Honduras
sa: होण्डुरस

[ctx: board3_0|]
en: Haiti
sa: हैती

[ctx: board3_0|]
en: Guatemala
sa: ग्वाटेमाला

[ctx: board3_0|]
en: El Salvador
sa: एल साल्वाडोर

[ctx: board3_0|]
en: Dominican Republic
sa: डोमिनिकन गणराज्य

[ctx: board3_0|]
en: Cuba
sa: क्यूबा

[ctx: board3_0|]
en: Costa Rica
sa: कोस्टा रिका

[ctx: board3_0|]
en: Belize
sa: बेलीज

[ctx: board3_0|]
en: Bahamas
sa: बहामासः

[ctx: board4_0|]
en: South America
sa: दक्षिण अमेरिका

[ctx: board4_0|]
en: Venezuela
sa: वेनेजुएला

[ctx: board4_0|]
en: Uruguay
sa: उरुग्वे

[ctx: board4_0|]
en: Suriname
sa: सूरीनाम

[ctx: board4_0|]
en: Peru
sa: पेरु

[ctx: board4_0|]
en: Paraguay
sa: पराग्वे

[ctx: board4_0|]
en: Panama
sa: पनामा

[ctx: board4_0|]
en: Guyana
sa: गुयाना

[ctx: board4_0|]
en: French Guiana
sa: फ्रेंच गुयाना

[ctx: board4_0|]
en: Ecuador
sa: इक्वाडोर

[ctx: board4_0|]
en: Colombia
sa: कोलम्बिया

[ctx: board4_0|]
en: Chile
sa: चिली

[ctx: board4_0|]
en: Brazil
sa: ब्राजील्

[ctx: board4_0|]
en: Bolivia
sa: बोलिविया

[ctx: board4_0|]
en: Argentina
sa: अर्जेन्टिना

[ctx: board5_0|]
en: Western Europe
sa: पश्चिमयुरोप

[ctx: board5_0|]
en: United Kingdom
sa: संयुक्त अधिराज्य

[ctx: board5_0|]
en: Switzerland
sa: स्विट्ज़र्ल्याण्ड्

[ctx: board5_0|]
en: Sweden
sa: स्वीडेन्

[ctx: board5_0|]
en: Spain
sa: स्पेनदेशः

[ctx: board5_0|]
en: Portugal
sa: पुर्तगाल

[ctx: board5_0|]
en: Norway
sa: नॉर्वेदेशः

[ctx: board5_0|]
en: The Netherlands
sa: नेदरलैण्ड्देशः

[ctx: board5_0|]
en: Luxembourg
sa: लक्जम्बर्ग्

[ctx: board5_0|]
en: Italy
sa: इटली

[ctx: board5_0|]
en: Ireland
sa: आयर्लैण्ड्

[ctx: board5_0|]
en: Iceland
sa: आइसलैण्ड्

[ctx: board5_0|]
en: Germany
sa: जर्मनीदेशः

[ctx: board5_0|]
en: France
sa: फ्रांस्देशः

[ctx: board5_0|]
en: Finland
sa: फिन्लैण्ड्

[ctx: board5_0|]
en: Denmark
sa: डेन्मार्क

[ctx: board5_0|]
en: Belgium
sa: बेल्जियम

[ctx: board5_0|]
en: Austria
sa: आस्ट्रिया

[ctx: board6_0|]
en: Eastern Europe
sa: पूर्वी यूरोप

[ctx: board6_0|]
en: Cyprus
sa: साइप्रसः

[ctx: board6_0|]
en: Greece
sa: ग्रीसदेशः

[ctx: board6_0|]
en: Ukraine
sa: युक्रेन

[ctx: board6_0|]
en: Turkey
sa: तुर्की

[ctx: board6_0|]
en: Slovenia
sa: स्लोवेनिया

[ctx: board6_0|]
en: Slovak Republic
sa: स्लोवाक गणराज्य

[ctx: board6_0|]
en: Montenegro
sa: मोंटेनेग्रो

[ctx: board6_0|]
en: Serbia
sa: सर्बिया

[ctx: board6_0|]
en: Russia
sa: रूसः

[ctx: board6_0|]
en: Romania
sa: रोमानिया

[ctx: board6_0|]
en: Poland
sa: पोलैण्ड्

[ctx: board6_0|]
en: Moldova
sa: मोल्डाविया

[ctx: board6_0|]
en: North Macedonia
sa: उत्तर मेसिडोनिया

[ctx: board6_0|]
en: Lithuania
sa: लिथुआनिया

[ctx: board6_0|]
en: Latvia
sa: लातविया

[ctx: board6_0|]
en: Hungary
sa: हङ्गरी

[ctx: board6_0|]
en: Estonia
sa: एस्टोनिया

[ctx: board6_0|]
en: Czechia
sa: चेकिया

[ctx: board6_0|]
en: Croatia
sa: क्रोएशिया

[ctx: board6_0|]
en: Bulgaria
sa: बुल्गारिया

[ctx: board6_0|]
en: Bosnia Herzegovina
sa: बोस्निया हर्जेगोविना

[ctx: board6_0|]
en: Belarus
sa: बेलारूस

[ctx: board6_0|]
en: Albania
sa: अल्बानिया

[ctx: board7_0|]
en: Northern Africa
sa: उत्तर आफ्रिका

[ctx: board7_0|]
en: Western Sahara
sa: पश्चिम सहारा

[ctx: board7_0|]
en: Uganda
sa: युगाण्डा

[ctx: board7_0|]
en: Tunisia
sa: ट्यूनीशिया

[ctx: board7_0|]
en: Togo
sa: टोगो

[ctx: board7_0|]
en: Sudan
sa: सूडान

[ctx: board7_0|]
en: South Sudan
sa: दक्षिण सूडान

[ctx: board7_0|]
en: Somalia
sa: सोमालिया

[ctx: board7_0|]
en: Sierra Leone
sa: सियरा लियोन्

[ctx: board7_0|]
en: Senegal
sa: सेनेगल

[ctx: board7_0|]
en: Rwanda
sa: रवाण्डा

[ctx: board7_0|]
en: Niger
sa: नाइजर

[ctx: board7_0|]
en: Nigeria
sa: नाइजीरिया

[ctx: board7_0|]
en: Morocco
sa: मोरक्को

[ctx: board7_0|]
en: Mauritania
sa: मॉरिटानिया

[ctx: board7_0|]
en: Mali
sa: तेषां आसीत्

[ctx: board7_0|]
en: Libya
sa: लीबिया

[ctx: board7_0|]
en: Liberia
sa: लाइबेरिया

[ctx: board7_0|]
en: Kenya
sa: केन्या

[ctx: board7_0|]
en: Ivory Coast
sa: आइवरीकोस्ट्

[ctx: board7_0|]
en: Guinea
sa: गिनी

[ctx: board7_0|]
en: Guinea Bissau
sa: गिनी बिस्साउ

[ctx: board7_0|]
en: Ghana
sa: घाना

[ctx: board7_0|]
en: Gambia
sa: गाम्बिया

[ctx: board7_0|]
en: Gabon
sa: गाबोन

[ctx: board7_0|]
en: Eritrea
sa: इरिट्रिया

[ctx: board7_0|]
en: Ethiopia
sa: इथियोपिया

[ctx: board7_0|]
en: Equatorial Guinea
sa: भूमध्यरेखीय गिनी

[ctx: board7_0|]
en: Egypt
sa: मिस्रदेशः

[ctx: board7_0|]
en: Djibouti
sa: जिबूती

[ctx: board7_0|]
en: Chad
sa: चाड्

[ctx: board7_0|]
en: Central African Republic
sa: मध्य आफ्रिका गणराज्य

[ctx: board7_0|]
en: Cameroon
sa: कैमरून

[ctx: board7_0|]
en: Burkina Faso
sa: बुर्किना फासो

[ctx: board7_0|]
en: Benin
sa: बेनिन्

[ctx: board7_0|]
en: Algeria
sa: अल्जीरिया

[ctx: board8_0|]
en: Southern Africa
sa: दक्षिण आफ्रिका

[ctx: board8_0|]
en: Zimbabwe
sa: जिम्बाब्वे

[ctx: board8_0|]
en: Zambia
sa: जाम्बिया

[ctx: board8_0|]
en: Uganda
sa: युगाण्डा

[ctx: board8_0|]
en: Tanzania
sa: तंजानिया

[ctx: board8_0|]
en: Eswatini
sa: एस्वातिनी

[ctx: board8_0|]
en: South Africa
sa: दक्षिण आफ्रिका

[ctx: board8_0|]
en: Rwanda
sa: रवाण्डा

[ctx: board8_0|]
en: Republic of the Congo
sa: काङ्गो गणराज्यम्

[ctx: board8_0|]
en: Namibia
sa: नामिबिया

[ctx: board8_0|]
en: Mozambique
sa: मोजाम्बिक

[ctx: board8_0|]
en: Malawi
sa: मलावी

[ctx: board8_0|]
en: Madagascar
sa: मेडागास्कर

[ctx: board8_0|]
en: Lesotho
sa: लेसोथो

[ctx: board8_0|]
en: Kenya
sa: केन्या

[ctx: board8_0|]
en: Gabon
sa: गाबोन

[ctx: board8_0|]
en: Equatorial Guinea
sa: भूमध्यरेखीय गिनी

[ctx: board8_0|]
en: Democratic Republic of the Congo
sa: काङ्गो लोकतान्त्रिकगणराज्यम्

[ctx: board8_0|]
en: Burundi
sa: बुरुण्डी

[ctx: board8_0|]
en: Botswana
sa: बोत्सवाना

[ctx: board8_0|]
en: Angola
sa: अङ्गोला

[ctx: board9_0|]
en: Western Asia
sa: पश्चिम एशिया

[ctx: board9_0|]
en: Turkey
sa: तुर्की

[ctx: board9_0|]
en: Cyprus
sa: साइप्रसः

[ctx: board9_0|]
note: Translators: Strip Asia| and translate only Georgia
en: Asia|Georgia
sa: वस्तु|जॉर्जिया

[ctx: board9_0|]
en: Azerbaijan
sa: अजरबैजान

[ctx: board9_0|]
en: Armenia
sa: आर्मेनिया

[ctx: board9_0|]
en: Iran
sa: इरान्

[ctx: board9_0|]
en: Iraq
sa: इराक

[ctx: board9_0|]
en: Syria
sa: सीरिया

[ctx: board9_0|]
en: Jordan
sa: जॉर्डन

[ctx: board9_0|]
en: Israel
sa: इजरायल्

[ctx: board9_0|]
en: Palestine
sa: प्यालेस्टाइन

[ctx: board9_0|]
en: Lebanon
sa: लेबनानदेशः

[ctx: board9_0|]
en: Saudi Arabia
sa: सऊदी अरब

[ctx: board9_0|]
en: Kuwait
sa: कुवैत

[ctx: board9_0|]
en: Qatar
sa: कतार

[ctx: board9_0|]
en: United Arab Emirates
sa: संयुक्त अरब अमीरात

[ctx: board9_0|]
en: Oman
sa: मम स्वकीया

[ctx: board9_0|]
en: Yemen
sa: यमन

[ctx: board9_0|]
en: Egypt
sa: मिस्रदेशः

[ctx: board9_0|]
en: Bahrain
sa: बहरीन

[ctx: ActivityConfig|]
en: Uppercase only mode
sa: बृहत्मात्रं मोडः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simple letters
sa: सरलाक्षराणि

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Type the falling letters before they reach the ground.
sa: पतन्तः अक्षराणि भूमौ प्राप्तुं पूर्वं टङ्कयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Match letters on the keyboard with letters on the screen.
sa: कीबोर्ड् मध्ये अक्षराणि स्क्रीन् मध्ये अक्षरैः सह मेलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the falling letters on the keyboard before they reach the ground.
sa: पतन्तः अक्षराणि भूमौ प्राप्तुं पूर्वं कीबोर्ड् मध्ये टङ्कयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch equality
sa: ग्नुमच् समता

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title ---------- Help manual
en: Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the bottom of the screen.
sa: Number Muncher इत्यस्य मार्गदर्शनं तेषु व्यञ्जनेषु कुर्वन्तु ये स्क्रीनस्य अधः संख्यायाः बराबराः भवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, multiplication, division and subtraction.
sa: योग-गुण-विभाग-हरण-अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: If you have a keyboard you can use the arrow keys to move and press space to swallow the numbers. With a mouse you can click on the block next to your position to move and click again to swallow the numbers. With a touch screen you can do like with a mouse or swipe anywhere in the direction you want to move and tap to swallow the numbers.
sa: यदि भवतां समीपे कीबोर्ड् अस्ति तर्हि भवान् बाणकीलानां उपयोगेन गन्तुं शक्नोति तथा च सङ्ख्याः निगलितुं स्थानं नुदतु । मूषकेन भवन्तः स्वस्थानस्य पार्श्वे स्थितं खण्डं क्लिक् कृत्वा गन्तुं शक्नुवन्ति तथा च पुनः क्लिक् कृत्वा सङ्ख्याः निगलितुं शक्नुवन्ति । स्पर्शपट्टिकायाः सह भवन्तः मूषकेन इव कर्तुं शक्नुवन्ति अथवा यत्र गन्तुं इच्छन्ति तस्मिन् दिशि कुत्रापि स्वाइप् कर्तुं शक्नुवन्ति तथा च सङ्ख्याः निगलितुं ट्याप् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Take care to avoid the Troggles.
sa: ट्रोग्लेस् इत्यस्य परिहाराय सावधानतां कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: swallow the numbers
sa: अन्तरिक्षम् : संख्याः निगलन्तु

[ctx: Data|]
en: Practice addition equality.
sa: अतिरिक्तसमतायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction equality.
sa: घटावसमतायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication equality.
sa: गुणनसमतायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Practice division equality.
sa: विभागसमतायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: TopPanel|]
en: Equal to %1
sa: %1 इत्यस्य समम्

[ctx: TopPanel|]
en: Not equal to %1
sa: %1 इत्यस्य समं न भवति

[ctx: TopPanel|]
en: Factor of %1
sa: %1 इत्यस्य कारकम्

[ctx: TopPanel|]
en: Multiple of %1
sa: %1 इत्यस्य बहुलम्

[ctx: TopPanel|]
en: Primes less than %1
sa: %1 तः न्यूनाः अभाज्यम्

[ctx: Warning|]
en: You were eaten by a Troggle.
sa: त्वं एकेन ट्रोग्लेन खादितः अभवः।

[ctx: Warning|]
en: You ate a wrong number.
sa: भवन्तः गलत् सङ्ख्यां खादितवन्तः।

[ctx: Warning|]
en: 1 is not a prime number.
sa: १ न अभाज्यसङ्ख्या ।

[ctx: Warning|]
note: the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>)
en: %1 is a non-prime number, its divisors are: %2
sa: %1 अ-अभाज्यसङ्ख्या अस्ति, तस्य विभाजकाः सन्ति: %2

[ctx: Warning|]
note: %1 is the number to find, %2 and %3 are two multiples of the number, %4 is a wrong number and %5 is the number to find.
en: Multiples of %1 include %2 or %3 but %4 is not a multiple of %5.
sa: %1 इत्यस्य बहुलेषु %2 अथवा %3 अन्तर्भवति परन्तु %4 %5 इत्यस्य बहुलः नास्ति ।

[ctx: Warning|]
note: the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>
en: Divisors of %1 are: %2
sa: %1 इत्यस्य विभाजकाः सन्ति : %2

[ctx: Warning|]
en: Press "Return" or click on me to continue.
sa: "Return" नुदन्तु अथवा निरन्तरं कर्तुं मम उपरि क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: WarnMonster|]
en: Be careful, a troggle!
sa: सावधानः भवतु, एकः ट्रोग्लः!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch factors
sa: ग्नुमच कारक

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the bottom of the screen.
sa: स्क्रीनस्य अधः स्थितस्य संख्यायाः सर्वेषां कारकानाम् कृते Number Muncher इत्यस्य मार्गदर्शनं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about multiples and factors.
sa: बहुगुणानां कारकानाञ्च विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple of a second number, then the second number is a factor of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people in those families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to another family.
sa: सङ्ख्यायाः गुणनखण्डाः सर्वे संख्याः सन्ति ये तां संख्यां समं विभजन्ति । यथा ६ इत्यस्य गुणनखण्डाः १, २, ३, ६ च भवन्ति ४ न ६ गुणनखण्डः यतः ६ इत्यस्य ४ समानखण्डेषु विभक्तुं न शक्यते । यदि एकः सङ्ख्या द्वितीयसङ्ख्यायाः गुणनखण्डः भवति तर्हि द्वितीया संख्या प्रथमसङ्ख्यायाः गुणनखण्डः भवति । बहुविधं भवन्तः कुटुम्बरूपेण चिन्तयितुं शक्नुवन्ति, कारकाः च तेषु कुटुम्बेषु जनाः सन्ति । अतः १, २, ३, ६ च सर्वे ६ कुटुम्बे उपयुज्यन्ते, परन्तु ४ अन्यस्य कुटुम्बस्य अस्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch inequality
sa: ग्नुमच असमानता

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the expressions that do not equal the number at the bottom of the screen.
sa: Number Muncher इत्यस्य सर्वेषां व्यञ्जनानां कृते मार्गदर्शनं कुर्वन्तु ये स्क्रीनस्य अधः संख्यायाः बराबराः न सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, subtraction, multiplication and division.
sa: योग-हरण-गुण-विभाग-अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Practice addition inequality.
sa: अतिरिक्त असमानता अभ्यास।

[ctx: Data|]
en: Practice subtraction inequality.
sa: घटाववैषम्यस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Practice multiplication inequality.
sa: गुणनवैषम्यस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Practice division inequality.
sa: विभागविषमता अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch multiples
sa: ग्नुमच गुणनखण्ड

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the bottom of the screen.
sa: स्क्रीनस्य अधः स्थितस्य संख्यायाः सर्वेषां गुणनानां कृते Number Muncher इत्यस्य मार्गदर्शनं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a second number, then the second number is a multiple of the first number. You can think of multiples as families, and factors are the people who belong to those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, great-grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of 5 is another great- in front! But the number 5 does not belong to the 8 or 23 families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left over. So 8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are multiples (or families or steps) of 5.
sa: सङ्ख्यायाः गुणनखण्डाः सर्वाणि सङ्ख्याः सन्ति ये मूलसङ्ख्यायाः गुणा अन्यसङ्ख्यायाः समानाः भवन्ति । यथा, २४, ३६, ४८, ६० च सर्वे १२ इत्यस्य गुणनखण्डाः सन्ति २५ १२ इत्यस्य गुणनखण्डः नास्ति यतोहि २५ प्राप्तुं १२ गुणनं कर्तुं शक्यते इति सङ्ख्या नास्ति यदि एकः सङ्ख्या द्वितीयसङ्ख्यायाः गुणनखण्डः अस्ति , तर्हि द्वितीया संख्या प्रथमसङ्ख्यायाः गुणनखण्डः भवति । बहुविधं भवन्तः कुटुम्बरूपेण चिन्तयितुं शक्नुवन्ति, कारकाः च ते जनाः सन्ति ये तेषु कुटुम्बेषु सन्ति । कारक ५, मातापितरौ १०, पितामहौ १५, प्रपितामहौ २०, प्रपितामहौ २५, ५ इत्यस्य प्रत्येकं अतिरिक्तं पदं च अन्यत् महान्- अग्रे! परन्तु ५ सङ्ख्या ८ वा २३ वा कुटुम्बानां न भवति । भवन्तः किमपि न अवशिष्टं कृत्वा 8 वा 23 मध्ये 5s इत्यस्य किमपि संख्यां स्थापयितुं न शक्नुवन्ति। अतः ८ ५ इत्यस्य गुणनखण्डः नास्ति, न च २३ केवलं ५, १०, १५, २०, २५ ... ५ इत्यस्य गुणनखण्डाः (अथवा परिवाराः वा सोपानाः) सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gnumch primes
sa: ग्नुमच अभाज्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide the Number Muncher to all the prime numbers.
sa: Number Muncher इत्यस्य मार्गदर्शनं सर्वेषां अभाज्यसङ्ख्यानां कृते कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about prime numbers.
sa: अभाज्यसङ्ख्यानां विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You can think of prime numbers as very small families: they only ever have two people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = 5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). So 6 is not a prime number.
sa: अभाज्यसङ्ख्याः तादृशाः सङ्ख्याः सन्ति ये केवलं स्वयमेव विभाजनीयाः सन्ति तथा च १.उदाहरणार्थं ३ अभाज्यसङ्ख्या अस्ति, परन्तु ४ न (यतोहि ४ २ इत्यनेन विभज्यते) । भवन्तः अभाज्यसङ्ख्याः अत्यल्पाः परिवाराः इति चिन्तयितुं शक्नुवन्ति: तेषु केवलं कदापि द्वौ जनाः एव सन्ति! केवलं स्वयमेव च 1. भवन्तः अन्याः सङ्ख्याः तेषु स्थापयितुं न शक्नुवन्ति यत्र किमपि अवशिष्टं नास्ति। ५ एतेषु एकान्तसङ्ख्यासु अन्यतमम् (केवलं ५ × १ = ५), परन्तु ६ इत्यस्य कुटुम्बे अपि २, ३ च (६ × १ = ६, २ × ३ = ६) इति भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति । अतः ६ अभाज्यसङ्ख्या नास्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Read a graduated line
sa: स्नातकपङ्क्तिं पठन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read values on a graduated line.
sa: स्नातकपङ्क्तौ मूल्यानि पठन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to read a graduated line.
sa: स्नातकपङ्क्तिं पठितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading and ordering numbers.
sa: संख्यानां पठनं क्रमणं च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the given spot on the graduated line.
sa: स्नातकरेखायां दत्तस्थानस्य अनुरूपं मूल्यं प्रविष्टुं संख्यापैड् अथवा स्वस्य कीबोर्डस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter digits
sa: अङ्काः : अङ्काः प्रविशन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: delete the last digit
sa: पृष्ठस्थानम् : अन्तिमम् अङ्कं विलोपयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: reset your answer
sa: विलोपयन्तु: भवतः उत्तरं पुनः सेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space, Return or Enter: validate your answer
sa: Space, Return or Enter: स्वस्य उत्तरस्य प्रमाणीकरणं कुर्वन्तु

[ctx: graduated_line_read|]
en: (variable boundaries)
sa: (चर सीमाः)

[ctx: GraduatedLineRead|]
en: Find the requested number.
sa: अनुरोधितं सङ्ख्यां ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 5.
sa: १ तः ५ पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 7.
sa: १ तः ७ पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 1 and 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 20.
sa: 0 तः 20 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 50.
sa: 0 तः 50 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 100.
sa: 0 तः 100 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 1 000.
sa: 0 तः 1 000 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 10 000.
sa: 0 तः 10 000 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Number to find between 0 and 1 000 000.
sa: 0 तः 1 000 000 पर्यन्तं ज्ञातुं संख्या ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Use a graduated line
sa: स्नातकरेखायाः उपयोगं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place values on a graduated line.
sa: मूल्यानि स्नातकरेखायां स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use a graduated line.
sa: स्नातकरेखायाः उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given value on the graduated line.
sa: स्नातकरेखायां दत्तस्य मूल्यस्य अनुरूपं स्थानं प्रति कर्सरं चालयितुं बाणानां उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: move the cursor
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ : कर्सरं चालयन्तु

[ctx: GraduatedLineUse|]
en: Place the given number on the graduated line.
sa: दत्तां संख्यां स्नातकरेखायां स्थापयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 5.
sa: १ तः ५ पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकपदवी।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 7.
sa: १ तः ७ पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकपदवी।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 1 and 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकपदवी।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 20.
sa: 0 तः 20 पर्यन्तं ज्ञातुं स्नातकपदवीं।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 50.
sa: 0 तः 50 पर्यन्तं ज्ञातुं स्नातकपदवीं।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 100.
sa: 0 तः 100 पर्यन्तं ज्ञातुं स्नातकपदवी।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 1 000.
sa: 0 तः 1 000 पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकः।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 10 000.
sa: 0 तः 10 000 पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकपदवी।

[ctx: Data|]
en: Graduation to find between 0 and 1 000 000.
sa: 0 तः 1 000 000 पर्यन्तं अन्वेष्टुं स्नातकपदवी।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Grammatical analysis
sa: व्याकरणविश्लेषणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Identify grammatical classes in the given sentences.
sa: दत्तवाक्येषु व्याकरणवर्गान् चिनुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to identify grammatical classes.
sa: व्याकरणिकवर्गाणां परिचयं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Assign the requested grammatical classes to the corresponding words.
sa: अनुरोधितव्याकरणवर्गान् तत्सम्बद्धेषु शब्देषु नियुक्तं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
sa: सूचीतः व्याकरणिकं वर्गं चिनोतु, ततः शब्दस्य अधः पेटीं चित्वा तस्मै वर्गं नियुक्तं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Leave the box blank if no class matches.
sa: यदि कोऽपि वर्गः न मेलति तर्हि पेटी रिक्तं त्यजन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
sa: उपरि अधः च बाणाः अथवा सारणीकरणम् : वर्गानां शब्दानां च मध्ये स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and right arrows: select items in classes or words
sa: वाम-दक्षिण-बाणाः : वर्गेषु वा शब्देषु वा वस्तूनि चयनं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
sa: Space: चयनितं वर्गं चयनितशब्दे नियुक्तं कुर्वन्तु ततः अग्रिमशब्दं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: select the previous word
sa: पृष्ठस्थानम् : पूर्वशब्दं चिनोतु

[ctx: grammar_analysis|]
en: Grammatical analysis
sa: व्याकरणविश्लेषणम्

[ctx: grammar_analysis|]
en: Learn to identify grammatical classes.
sa: व्याकरणिकवर्गाणां परिचयं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Find all the words corresponding to the requested grammatical classes.
sa: अनुरोधितव्याकरणवर्गाणां अनुरूपाः सर्वे शब्दाः अन्वेष्टुम्।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
sa: सूचीतः व्याकरणीयवर्गं चिनोतु, ततः शब्दस्य अधः पेटीं चित्वा तस्मै वर्गं नियुक्तं कुर्वन्तु ।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Leave the box blank if no class matches.
sa: यदि कोऽपि वर्गः न मेलति तर्हि पेटी रिक्तं त्यजन्तु ।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Grammatical classes
sa: व्याकरणिकवर्गाः

[ctx: grammar_analysis|]
en: Find all the words corresponding to the requested grammatical class.
sa: अनुरोधितव्याकरणवर्गस्य अनुरूपाः सर्वे शब्दाः अन्वेष्टुम्।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
sa: सूचीतः व्याकरणीयवर्गं चिनोतु, ततः शब्दस्य अधः पेटी चित्वा तस्मै वर्गं नियुक्तं कुर्वन्तु ।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Leave the box blank if the class doesn't match.
sa: यदि वर्गः न मेलति तर्हि पेटी रिक्तं त्यजन्तु।

[ctx: grammar_analysis|]
en: Empty
sa: रिक्तम्‌

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Grammatical classes
sa: व्याकरणिकवर्गाः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Assign the requested grammatical class to the corresponding words.
sa: तत्सम्बद्धेषु शब्देषु अनुरोधितं व्याकरणवर्गं नियुक्तं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
sa: सूचीतः व्याकरणीयवर्गं चिनोतु, ततः शब्दस्य अधः पेटी चित्वा तस्मै वर्गं नियुक्तं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Leave the box blank if the class doesn't match.
sa: यदि वर्गः न मेलति तर्हि पेटी रिक्तं त्यजन्तु।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Colors
sa: वर्णाः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Shapes
sa: आकाराः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Graph coloring
sa: आलेख रङ्ग

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Color the graph so that no two adjacent nodes have the same color.
sa: आलेखं वर्णयन्तु यत् समीपस्थयोः नोडयोः समानवर्णः न भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop your sense of strategy, learn to distinguish colors and memorize relative positions.
sa: रणनीतिबोधं विकसितं कुर्वन्तु, वर्णभेदं कर्तुं शिक्षन्तु, सापेक्षिकस्थानानि कण्ठस्थं कुर्वन्तु च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Ability to distinguish different colors/shapes, sense of positions.
sa: विभिन्नवर्ण/आकारस्य भेदं कर्तुं क्षमता, स्थानस्य भावः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Place colors/shapes on the graph so that no two adjacent nodes have the same color. Select a node, then select an item in the list to place it on the node.
sa: आलेखे वर्णाः/आकाराः स्थापयन्तु येन समीपस्थयोः नोडयोः समानवर्णः न भवति । एकं नोड् चिनोतु, ततः सूचीयां एकं द्रव्यं चिनोतु यत् तत् नोड् मध्ये स्थापयितुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right and Left arrows: navigate
sa: दक्षिणः वामश्च बाणः : नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Gravity
sa: गुरुत्वाकर्षणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Introduction to the concept of gravity.
sa: गुरुत्वाकर्षणस्य अवधारणायाः परिचयः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Move the spaceship to avoid hitting the planets and reach the space station.
sa: ग्रहाणां प्रहारं न कर्तुं अन्तरिक्षयानं चालयन्तु, अन्तरिक्षस्थानकं प्राप्नुवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move the spaceship with the left and right keys, or with the buttons on the screen for mobile devices. Try to stay near the center of the screen and anticipate by looking at the size and direction of the arrow showing the gravity force.
sa: वाम-दक्षिण-कीलैः, अथवा चलयन्त्राणां कृते पटले स्थितैः बटनैः सह अन्तरिक्षयानं चालयन्तु । पटलस्य केन्द्रस्य समीपे एव स्थित्वा गुरुत्वाकर्षणबलं दर्शयन्तः बाणस्य आकारं दिशां च दृष्ट्वा पूर्वानुमानं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: move the spaceship
sa: वामः दक्षिणः च बाणाः : अन्तरिक्षयानं चालयन्तु

[ctx: Gravity|]
en: Gravity is universal and Newton's law of universal gravitation extends gravity beyond earth. This force of gravitational attraction is directly dependent upon the mass of both objects and inversely proportional to the square of the distance between their centers.
sa: गुरुत्वाकर्षणं सार्वत्रिकं भवति तथा च न्यूटनस्य सार्वभौमिकगुरुत्वाकर्षणस्य नियमः गुरुत्वाकर्षणं पृथिव्याः परं विस्तारयति । इदं गुरुत्वाकर्षणबलं प्रत्यक्षतया उभयवस्तूनाम् द्रव्यमानेन आश्रितं भवति, तेषां केन्द्रान्तरस्य वर्गस्य च विपरीतरूपेण आनुपातिकं भवति

[ctx: Gravity|]
en: Since the gravitational force is directly proportional to the mass of both interacting objects, more massive objects will attract each other with a greater gravitational force.
sa: गुरुत्वाकर्षणबलं द्वयोः परस्परक्रियाशीलवस्तूनाम् द्रव्यमानस्य साक्षात् आनुपातिकत्वात् अधिकविशालवस्तूनि अधिकेन गुरुत्वाकर्षणबलेन परस्परं आकर्षयिष्यन्ति

[ctx: Gravity|]
en: But as this force is inversely proportional to the square of the distance between the two interacting objects, more distance will result in weaker gravitational force.
sa: परन्तु यतः एतत् बलं द्वयोः परस्परक्रियाशीलवस्तूनाम् अन्तरस्य वर्गस्य विपरीतरूपेण आनुपातिकं भवति, तस्मात् अधिकं दूरं दुर्बलतरं गुरुत्वाकर्षणबलं भविष्यति

[ctx: Gravity|]
en: Your goal is to move the spaceship and avoid hitting the planets until you reach the space station. The arrow indicates the direction and the intensity of the gravity on your ship.
sa: भवतः लक्ष्यं अस्ति यत् अन्तरिक्षयानं चालयितुं यावत् भवन्तः अन्तरिक्षस्थानकं न प्राप्नुवन्ति तावत् ग्रहाणां प्रहारं परिहरन्तु । बाणः भवतः पोते गुरुत्वाकर्षणस्य दिशां तीव्रता च सूचयति ।

[ctx: Gravity|]
en: Try to stay near the center of the screen, and anticipate by looking at the size and direction of the arrow.
sa: पटलस्य केन्द्रस्य समीपे एव तिष्ठितुं प्रयतस्व, बाणस्य परिमाणं दिशां च दृष्ट्वा पूर्वानुमानं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guess 24
sa: अनुमानं

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Calculate to find 24.
sa: 24 अन्वेष्टुं गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to calculate using the four operators.
sa: चतुर्णां संचालकानाम् उपयोगेन गणनां कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Being able to calculate using addition, subtraction, multiplication and division.
sa: योग-हरण-गुणन-विभाजनयोः उपयोगेन गणनां कर्तुं शक्नुवन् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the four numbers with given operators to find 24.
sa: २४ अन्वेष्टुं दत्तसञ्चालकैः सह चतुर्णां सङ्ख्यानां उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside numbers and operators
sa: बाणाः : संख्यानां, संचालकानाञ्च अन्तः नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space, Return or Enter: select or deselect current value or operator
sa: Space, Return or Enter: वर्तमानमूल्यं वा ऑपरेटरं वा चयनं वा अचयनं वा कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Operator keys (+, -, *, /): select operator
sa: ऑपरेटर कील (+, -, *, /): ऑपरेटर चयन करें

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: cancel last operation
sa: Backspace अथवा Delete: अन्तिमं कार्यं रद्दं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tabulation: switch between numbers and operators
sa: सारणीकरणम् : संख्यानां संचालकानाञ्च मध्ये स्विचः

[ctx: Guess24|]
en: Use the four numbers with given operators to find 24.
sa: २४ अन्वेष्टुं दत्तसञ्चालकैः सह चतुर्णां सङ्ख्यानां उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Solvable with + and -.
sa: + तथा - सह समाधानीयम् ।

[ctx: Data|]
en: Solvable with +, - and ×.
sa: +, - तथा × सह समाधानीयम्।

[ctx: Data|]
en: Multiplication required.
sa: गुणनम् आवश्यकम्।

[ctx: Data|]
en: Solvable with all operators.
sa: सर्वेषां संचालकानाम् सह समाधानयोग्यः।

[ctx: Data|]
en: Division required.
sa: विभागः आवश्यकः।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Admin
sa: एडमिनिस्ट्री

[ctx: ActivityConfig|]
en: BuiltIn
sa: BuiltIn इति

[ctx: ActivityConfig|]
en: Selected
sa: चयनितम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Not Selected
sa: न चयनितम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guesscount
sa: अनुमानगणना

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the operations to get the required result.
sa: आवश्यकं परिणामं प्राप्तुं क्रियाः अन्वेष्टुम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice decomposed calculation.
sa: विघटितगणना अभ्यास करें।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of arithmetic operations.
sa: अंकगणितक्रियाओं का ज्ञान।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag the numbers and operators to the boxes to obtain the number given in the instructions.
sa: निर्देशेषु दत्तां संख्यां प्राप्तुं संख्याः, संचालकाः च पेटीषु कर्षयन्तु ।

[ctx: Admin|]
en: Level %1
sa: स्तरः %1

[ctx: guesscount|]
en: result is not positive integer
sa: परिणामः धनात्मकः पूर्णाङ्कः नास्ति

[ctx: guesscount|]
en: result is not an integer
sa: परिणामः पूर्णाङ्कः नास्ति

[ctx: Guesscount|]
en: Guesscount: %1
sa: अनुमानगणना: %1

[ctx: OperandRow|]
en: Numbers
sa: संख्याः

[ctx: OperatorRow|]
en: Operators
sa: संचालकाः

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with a single operator.
sa: एकेन संचालकेन बीजगणितीयगणनानां अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with two operators.
sa: द्वयोः संचालकयोः सह बीजगणितीयगणनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with three operators.
sa: त्रिभिः संचालकैः सह बीजगणितीयगणनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Practice algebraic calculations with four operators.
sa: चतुर्भिः संचालकैः सह बीजगणितीयगणनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Guess a number
sa: एकं संख्यां अनुमानं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux escape the cave by finding the hidden number.
sa: गुप्तसङ्ख्यां अन्विष्य Tux इत्यस्य गुहाया: पलायनार्थं सहायतां कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Practice comparing numbers.
sa: संख्यानां तुलनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a number in the top right entry box. You will be told if your number is higher or lower than the one to find. Then try again until you find the correct answer. The distance between Tux and the right side of the screen represents how far you are from the number to find. If Tux is over or under the vertical center of the screen, it means your number is over or under the number to find.
sa: ये निर्देशाः भवन्तं अन्वेष्टुं सङ्ख्यायाः परिधिं ददति तान् पठन्तु । उपरि दक्षिणभागे प्रविष्टिपेटिकायां सङ्ख्यां प्रविशन्तु । भवन्तः कथयिष्यन्ति यत् भवतः संख्या अन्वेष्टव्यस्य अपेक्षया अधिका वा न्यूना वा अस्ति। ततः पुनः प्रयासं कुर्वन्तु यावत् भवन्तः सम्यक् उत्तरं न प्राप्नुवन्ति। Tux इत्यस्य स्क्रीनस्य दक्षिणभागस्य च दूरं भवन्तः अन्वेष्टुं सङ्ख्यातः कियत् दूरं सन्ति इति दर्शयति । यदि Tux स्क्रीनस्य ऊर्ध्वाधरकेन्द्रस्य उपरि अथवा अधः अस्ति तर्हि तस्य अर्थः अस्ति यत् भवतः सङ्ख्या अन्वेष्टुं सङ्ख्यायाः उपरि वा अधः वा अस्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: enter a number
sa: अङ्काः : एकं सङ्ख्यां प्रविशन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: erase a number
sa: पृष्ठस्थानम् : एकं सङ्ख्यां मेटयतु

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too high
sa: भवतः संख्या अतीव अधिका अस्ति

[ctx: guessnumber|]
en: Your number is too low
sa: भवतः संख्या अतीव न्यूना अस्ति

[ctx: guessnumber|]
en: You found the number!
sa: भवता सङ्ख्या प्राप्ता!

[ctx: Data|]
en: Guess a number between 1 and %1.
sa: 1 तः %1 पर्यन्तं संख्यां अनुमानयन्तु ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display the image to find as hint
sa: संकेतरूपेण अन्वेष्टुं चित्रं प्रदर्शयन्तु

[ctx: ActivityConfig|]
en: Speak the words to find (if available) when three attempts are remaining
sa: यदा त्रयः प्रयासाः अवशिष्टाः सन्ति तदा अन्वेष्टुं शब्दान् वदन्तु (यदि उपलब्धाः सन्ति)।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The classic hangman game
sa: क्लासिकः लटकनकर्ता क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guess the letters of the given word.
sa: दत्तस्य शब्दस्य अक्षराणि अनुमानयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Improve your spelling and vocabulary.
sa: स्वस्य वर्तनी-शब्दकोशस्य उन्नतिं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can enter the letters using the virtual keyboard on the screen or with the real keyboard.
sa: भवन्तः पर्दायां वर्चुअल् कीबोर्ड् इत्यस्य उपयोगेन अथवा वास्तविककीबोर्ड् इत्यनेन सह अक्षराणि प्रविष्टुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Display the image to find as hint' is activated, on every wrong try a part of the image representing the word will be revealed.
sa: यदि 'Display the image to find as hint' इति विकल्पः सक्रियः भवति तर्हि प्रत्येकं गलत् प्रयासे शब्दस्य प्रतिनिधित्वं कृत्वा चित्रस्य एकः भागः प्रकाशितः भविष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the option 'Speak the words to find...' is activated, and if the corresponding voice is available, you will hear the word to find when three attempts are remaining.
sa: यदि 'Speak the words to find...' इति विकल्पः सक्रियः अस्ति, तथा च यदि तत्सम्बद्धः स्वरः उपलब्धः अस्ति, तर्हि भवन्तः त्रयः प्रयासाः अवशिष्टाः सति अन्वेष्टुं शब्दं श्रोष्यन्ति ।

[ctx: hangman|]
en: Attempted: %1
sa: प्रयत्नः कृतः : %1

[ctx: Hangman|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
sa: क्षम्यतां, अस्माकं कृते अद्यापि भवतः भाषायाः अनुवादः नास्ति।

[ctx: Hangman|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
sa: GCompris KDE समुदायेन विकसितम् अस्ति, भवान् <a href="%2">%2</a> इत्यत्र अनुवाददलेन सह सम्मिलितः भूत्वा GCompris इत्यस्य अनुवादं कर्तुं शक्नोति

[ctx: Hangman|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
sa: अस्य कार्यस्य कृते वयं आङ्ग्लभाषां प्रति परिवर्तयामः किन्तु विन्याससंवादे अन्यां भाषां चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Simplified Tower of Hanoi
sa: हनोई-नगरस्य सरलीकृतः गोपुरः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Copy the tower on the right-hand side onto the empty peg.
sa: दक्षिणपार्श्वे स्थितं गोपुरं रिक्तपेगस्य उपरि प्रतिलिपिं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop strategic thinking.
sa: रणनीतिकचिन्तनस्य विकासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the right-hand side onto the empty peg.
sa: एकैकं शीर्षचक्रं एकैकं गोपुरात् अन्यतमं गोपुरं प्रति कर्षयन्तु, पातयन्तु च, दक्षिणपार्श्वे स्थितं गोपुरं शून्यखटके पुनः प्रदर्शयितुं ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Concept taken from EPI games.
sa: ईपीआई-क्रीडाभ्यः गृहीता अवधारणा।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The Tower of Hanoi
sa: हनोई-नगरस्य गोपुरम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the tower from the left-hand side onto the right-side peg.
sa: वामतः गोपुरं दक्षिणपार्श्वस्य खट्वायां चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the left-hand side onto the right-hand side peg. The discs can move back and forth freely on the pegs, following two rules: only one disc can be moved at a time, and a disc can never be placed on a smaller disc.
sa: एकैकं शीर्षचक्रं एकैकं गोपुरात् अन्यतमं गोपुरं प्रति कर्षयन्तु, पातयन्तु च, वामपार्श्वे स्थितं गोपुरं दक्षिणपार्श्वस्य खट्वायां पुनः प्रदर्शयितुं । चक्राणि खट्वासु स्वतन्त्रतया आगत्य आगत्य गन्तुं शक्नुवन्ति, नियमद्वयं अनुसृत्य: एकस्मिन् समये एकैकचक्रं चालयितुं शक्यते, लघुतरचक्रे कदापि चक्रं स्थापयितुं न शक्यते

[ctx: ActivityInfo|]
en: The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi puzzle. According to the legend, the world would end when the priests finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was inspired by it. (source Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)
sa: अस्य पहेलीयाः आविष्कारः फ्रांसीसी गणितज्ञः एडवर्ड लुकास् इत्यनेन १८८३ तमे वर्षे कृतः ।एकस्य हिन्दुमन्दिरस्य विषये एकः आख्यायिका अस्ति यस्य पुरोहिताः हनोई-गोपुरस्य पहेलिका-नियमानुसारं ६४ चक्राणां समुच्चयं निरन्तरं चालयितुं प्रवृत्ताः आसन् आख्यायिकानुसारं यदा पुरोहिताः स्वकार्यं समाप्तं कुर्वन्ति तदा जगतः समाप्तिः भवति स्म । अतः प्रहेलिका ब्रह्मगोपुरं प्रहेलिका इति अपि ज्ञायते । लुकास् इत्यनेन एतस्य आख्यायिकायाः आविष्कारः कृतः वा तस्मात् प्रेरितः वा इति स्पष्टं नास्ति । (स्रोत विकिपीडिया: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)

[ctx: HanoiReal|]
en: Move the entire stack to the right peg, one disc at a time.
sa: सम्पूर्णं स्तम्भं दक्षिणे खट्वायां चालयन्तु, एकैकं चक्रं ।

[ctx: HanoiReal|]
en: Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand side
sa: शून्यक्षेत्रे यत् गोपुरं दक्षिणपार्श्वे दृश्यते तत् एव गोपुरं निर्मायताम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Hexagon
sa: षट्कोणः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the strawberry by clicking on the blue fields.
sa: नीलक्षेत्रेषु क्लिक् कृत्वा स्ट्रॉबेरी अन्वेष्टुम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Logic-training activity.
sa: तर्क-प्रशिक्षणक्रिया।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder as you get closer.
sa: नीलक्षेत्राणाम् अधः स्ट्रॉबेरी अन्वेष्टुं प्रयतध्वम्। यथा यथा भवन्तः समीपं गच्छन्ति तथा तथा क्षेत्राणि रक्तानि भवन्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name the image
sa: बिम्बस्य नामकरणं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop each item above its name.
sa: प्रत्येकं द्रव्यं तस्य नामस्य उपरि Drag and Drop कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Enrich your vocabulary and practice reading.
sa: शब्दावलीं समृद्धं कुरुत, पठनस्य अभ्यासं च कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Reading.
sa: पठन।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag each image from the side to the corresponding name in the main area. Click on the OK button to check your answer.
sa: प्रत्येकं चित्रं पार्श्वाद् मुख्यक्षेत्रे तत्सम्बद्धं नाम प्रति कर्षयन्तु । भवतः उत्तरं पश्यन् OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: board1_0|]
en: Drag and Drop each item above its name
sa: प्रत्येकं द्रव्यं तस्य नामस्य उपरि Drag and Drop कुर्वन्तु

[ctx: board1_0|]
en: mail box
sa: मेलपेटिका

[ctx: board1_0|]
en: sailing boat
sa: नौकायानम्

[ctx: board1_0|]
en: lamp
sa: दीपकः

[ctx: board1_0|]
en: postcard
sa: डाकपत्रम्

[ctx: board1_0|]
en: fishing boat
sa: मत्स्यनौका

[ctx: board1_0|]
en: bulb
sa: बल्बः

[ctx: board2_0|]
en: bottle
sa: कूपी

[ctx: board2_0|]
en: glass
sa: चषक

[ctx: board2_0|]
en: egg
sa: अंड

[ctx: board2_0|]
en: eggcup
sa: अण्डकपः

[ctx: board2_0|]
en: flower
sa: पुष्पं

[ctx: board2_0|]
en: vase
sa: भृङ्गार

[ctx: board3_0|]
en: rocket
sa: रॉकेट

[ctx: board3_0|]
en: star
sa: नक्षत्र

[ctx: board3_0|]
en: sofa
sa: सोफा

[ctx: board3_0|]
en: house
sa: गृहम्‌

[ctx: board3_0|]
en: light house
sa: प्रकाशगृहम्

[ctx: board3_0|]
en: sailing boat
sa: नौकायानम्

[ctx: board4_0|]
en: apple
sa: सेवफल

[ctx: board4_0|]
en: tree
sa: वृक्षः

[ctx: board4_0|]
en: bicycle
sa: द्विचक्रिका

[ctx: board4_0|]
en: car
sa: कारयानम्‌

[ctx: board4_0|]
en: carrot
sa: गार्जर

[ctx: board4_0|]
en: grater
sa: कर्षकः

[ctx: board5_0|]
en: pencil
sa: अङ्कनी

[ctx: board5_0|]
en: postcard
sa: डाकपत्रम्

[ctx: board5_0|]
en: tree
sa: वृक्षः

[ctx: board5_0|]
en: star
sa: नक्षत्र

[ctx: board5_0|]
en: truck
sa: भारवाहन

[ctx: board5_0|]
en: van
sa: इत्यनेन

[ctx: board6_0|]
en: castle
sa: प्रासाद

[ctx: board6_0|]
en: crown
sa: राजमुकुट

[ctx: board6_0|]
en: sailing boat
sa: नौकायानम्

[ctx: board6_0|]
en: flag
sa: ध्वजा

[ctx: board6_0|]
en: racket
sa: रैकेट

[ctx: board6_0|]
en: ball
sa: कन्दुक

[ctx: board7_0|]
en: tree
sa: वृक्षः

[ctx: board7_0|]
en: mail box
sa: मेलपेटिका

[ctx: board7_0|]
en: sailing boat
sa: नौकायानम्

[ctx: board7_0|]
en: bulb
sa: बल्बः

[ctx: board7_0|]
en: bottle
sa: कूपी

[ctx: board7_0|]
en: flower
sa: पुष्पं

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Music instruments
sa: सङ्गीतवाद्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Click on the correct musical instruments.
sa: सम्यक् वाद्ययन्त्राणि क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize musical instruments.
sa: वाद्ययन्त्राणि ज्ञातुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the correct musical instrument.
sa: सम्यक् वाद्ययन्त्रे क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the instrument sound
sa: ट्याब्: वाद्यध्वनिं पुनः पुनः कुर्वन्तु

[ctx: instruments|]
en: Find the clarinet
sa: शहनाई अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the transverse flute
sa: अनुप्रस्थवेणुं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the guitar
sa: गिटारं अन्वेष्टुम्

[ctx: instruments|]
en: Find the harp
sa: वीणाम् अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the piano
sa: पियानो ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the saxophone
sa: सैक्सोफोनं अन्वेष्टुम्

[ctx: instruments|]
en: Find the trombone
sa: ट्राम्बोनं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the trumpet
sa: तुरहीम् अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the violin
sa: वायलिनम् अन्वेष्टुम्

[ctx: instruments|]
en: Find the drum kit
sa: ढोलकीटं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the accordion
sa: अकॉर्डियनं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the banjo
sa: बैन्जो अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the bongos
sa: बोङ्गोः अन्वेष्टुम्

[ctx: instruments|]
en: Find the electric guitar
sa: विद्युत् गिटारं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the castanets
sa: कास्तानेट् ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the cymbal
sa: झांझं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the cello
sa: सेलो ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the harmonica
sa: हारमोनियमं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the horn
sa: शृङ्गं अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the maracas
sa: मराकासान् अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the organ
sa: अङ्गं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the snare drum
sa: जालस्य ढोलम् अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the timpani
sa: तिम्पनीं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the triangle
sa: त्रिकोणं ज्ञातव्यम्

[ctx: instruments|]
en: Find the tambourine
sa: डफरीं अन्वेष्यताम्

[ctx: instruments|]
en: Find the tuba
sa: तुबां ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Land safe
sa: भूमि सुरक्षिता

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Pilot the spaceship towards the green landing area.
sa: अन्तरिक्षयानस्य हरित-अवरोहणक्षेत्रं प्रति पायलट् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand the acceleration caused by the gravity.
sa: गुरुत्वाकर्षणजन्यत्वरणं ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The acceleration caused by the gravity experienced by the spaceship is directly proportional to the mass of the planet and inversely proportional to the square of the distance from the center of the planet. Thus, with every planet the acceleration will differ and as the spaceship comes closer and closer to the planet the acceleration increases.
sa: अन्तरिक्षयानेन अनुभवितगुरुत्वाकर्षणजन्यत्वरणं ग्रहस्य द्रव्यमानस्य साक्षात् आनुपातिकं ग्रहकेन्द्रात् दूरस्य वर्गस्य च विलोमानुपातिकं भवति एवं प्रत्येकं ग्रहेण सह त्वरणं भिन्नं भविष्यति तथा च यथा यथा अन्तरिक्षयानं ग्रहस्य समीपं समीपं गच्छति तथा तथा त्वरणं वर्धते

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, use the up/down keys to control the thrust and the right/left keys to control the direction. On touch screens you can control the rocket through the corresponding on-screen buttons.
sa: प्रथमस्तरयोः उपरि/अधः कीलानां उपयोगं कृत्वा चोदनं नियन्त्रयन्तु तथा च दिशां नियन्त्रयितुं दक्षिण/वामकुंजीनां उपयोगं कुर्वन्तु । स्पर्शपर्दे भवन्तः तत्सम्बद्धानां पर्दा-उपरि बटन्-माध्यमेन रॉकेट्-नियन्त्रणं कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In higher levels, you can use the right/left keys to rotate the spaceship. By rotating the spaceship you can trigger an acceleration in non-vertical direction using the up/down keys.
sa: उच्चस्तरयोः अन्तरिक्षयानं परिभ्रमितुं दक्षिण/वामकुंजीनां उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । अन्तरिक्षयानं परिभ्रमयित्वा भवन्तः उपरि/अधः कीलानां उपयोगेन अ-लंबवतदिशि त्वरणं प्रेरयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The landing platform is green if your speed is fine for a safe landing.
sa: यदि सुरक्षिते अवरोहणार्थं भवतः वेगः सुष्ठु अस्ति तर्हि अवरोहणमञ्चः हरितः भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The accelerometer on the right border shows your rocket's overall vertical acceleration including gravitational force. In the upper green area of the accelerometer your acceleration is higher than the gravitational force, in the lower red area it's lower, and on the blue baseline in the yellow middle area the two forces cancel each other out.
sa: दक्षिणसीमायां त्वरणमापकं गुरुत्वाकर्षणबलसहितं भवतः रॉकेटस्य समग्रं लम्बवत् त्वरणं दर्शयति । त्वरणमापकस्य उपरि हरितक्षेत्रे भवतः त्वरणं गुरुत्वाकर्षणबलात् अधिकं भवति, अधः रक्तक्षेत्रे न्यूनं भवति, पीतमध्यक्षेत्रे नीले आधाररेखायां च द्वौ बलौ परस्परं बहिः रद्दं कुर्वतः

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: control the thrust of the rear engine
sa: उपरि अधः च बाणाः : पृष्ठीयस्य इञ्जिनस्य चोदनं नियन्त्रयन्ति

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: at first levels, move to the sides; at higher levels, rotate the spaceship
sa: वामः दक्षिणः च बाणाः : प्रथमस्तरयोः पार्श्वयोः गच्छन्तु; उच्चस्तरयोः अन्तरिक्षयानं परिभ्रमन्तु

[ctx: LandSafe|]
en: Fuel: %1
sa: ईंधनम् : %1

[ctx: LandSafe|]
en: Altitude: %1
sa: ऊर्ध्वता : %1

[ctx: LandSafe|]
en: Velocity: %1
sa: वेगः %1

[ctx: LandSafe|]
en: Acceleration: %1
sa: त्वरणम् : %1

[ctx: LandSafe|]
en: Gravity: %1
sa: गुरुत्वाकर्षणम् : %1

[ctx: Data|]
en: The spaceship translates when you use the direction keys.
sa: यदा भवन्तः दिशाकुञ्जीनां उपयोगं कुर्वन्ति तदा अन्तरिक्षयानं अनुवादयति ।

[ctx: Data|]
en: Ceres
sa: सेरेस्

[ctx: Data|]
en: Use the up and down keys to control the thrust.<br/>Use the right and left keys to control the direction.<br/>You must drive Tux's ship towards the landing platform.<br/>The landing platform turns green when the velocity is safe to land.
sa: चोदनं नियन्त्रयितुं उपरि अधः च कीलानां उपयोगं कुर्वन्तु ।<br/> दिशां नियन्त्रयितुं दक्षिणवामकीलयोः उपयोगं कुर्वन्तु ।<br/> भवन्तः टक्सस्य जहाजं अवरोहणमञ्चं प्रति अवश्यं चालयन्तु।<br/> अवरोहणमञ्चः हरितः भवति यदा वेगः अवतरितुं सुरक्षितः भवति ।

[ctx: Data|]
en: Pluto
sa: प्लूटो

[ctx: Data|]
en: Titan
sa: टाइटन्

[ctx: Data|]
en: Moon
sa: शशांक

[ctx: Data|]
en: Mars
sa: मंगलः

[ctx: Data|]
en: Venus
sa: शुक्रः

[ctx: Data|]
en: Earth
sa: पृथ्वी

[ctx: Data|]
en: The spaceship rotates when you use the direction keys.
sa: यदा भवन्तः दिशाकुञ्जीनां उपयोगं कुर्वन्ति तदा अन्तरिक्षयानं परिभ्रमति ।

[ctx: Data|]
en: The up and down keys control the thrust of the rear engine.<br/>The right and left keys now control the rotation of the ship.<br/>To move the ship in horizontal direction you must first rotate and then accelerate.
sa: उपरि अधः च कीलानि पृष्ठीयस्य इञ्जिनस्य चोदनं नियन्त्रयन्ति ।<br/> दक्षिणवामकुंजी इदानीं पोतस्य परिभ्रमणं नियन्त्रयति ।<br/> क्षैतिजदिशि पोतं गन्तुं प्रथमं परिभ्रमणं ततः त्वरितम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enrich your vocabulary
sa: भवतः शब्दावलीं समृद्धं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Complete language learning activities.
sa: भाषाशिक्षणक्रियाकलापाः सम्पूर्णाः कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Enrich your vocabulary in your native language or in a foreign one.
sa: स्वदेशीयभाषायां विदेशीयभाषायां वा स्वशब्दकोशं समृद्धं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Review a set of words. Each word is shown with a voice, a text and an image.<br/>When done, you will have some exercises to recognize the text from the voice and the image, then only from the voice, and finally an exercise to type the text.
sa: शब्दानां समुच्चयस्य समीक्षां कुर्वन्तु। प्रत्येकं शब्दं स्वरेण, पाठेन, बिम्बेन च दर्शितं भवति ।<br/> यदा कृतं तदा भवतः कृते स्वरात् बिम्बात् च पाठं ज्ञातुं केचन अभ्यासाः भविष्यन्ति, ततः केवलं स्वरात्, अन्ते पाठं टङ्कयितुं अभ्यासः भविष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In the configuration, you can select the language you want to learn.
sa: विन्यासे भवन्तः यत् भाषां शिक्षितुम् इच्छन्ति तत् चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item from the list
sa: Space अथवा Enter: सूचीतः एकं द्रव्यं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: validate your answer when the OK button is visible
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु: यदा OK बटनं दृश्यते तदा स्वस्य उत्तरं प्रमाणयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: repeat the word
sa: टब: शब्दं पुनः पुनः कुर्वन्तु

[ctx: Lang|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
sa: क्षम्यतां, अस्माकं कृते अद्यापि भवतः भाषायाः अनुवादः नास्ति।

[ctx: Lang|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
sa: GCompris KDE समुदायेन विकसितम् अस्ति, भवान् <a href="%2">%2</a> इत्यत्र अनुवाददलेन सह सम्मिलितः भूत्वा GCompris इत्यस्य अनुवादं कर्तुं शक्नोति

[ctx: Lang|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
sa: अस्य कार्यस्य कृते वयं आङ्ग्लभाषां प्रति परिवर्तयामः किन्तु विन्याससंवादे अन्यां भाषां चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: Lang|]
en: other
sa: इतर

[ctx: Lang|]
en: action
sa: नामपत्र

[ctx: Lang|]
en: adjective
sa: विशेषणं

[ctx: Lang|]
en: color
sa: वर्ण

[ctx: Lang|]
en: number
sa: संख्या

[ctx: Lang|]
en: people
sa: जनाः

[ctx: Lang|]
en: bodyparts
sa: शरीराङ्गाः

[ctx: Lang|]
en: clothes
sa: वस्त्राणि

[ctx: Lang|]
en: emotion
sa: भावः

[ctx: Lang|]
en: job
sa: कार्य

[ctx: Lang|]
en: sport
sa: क्रीडा

[ctx: Lang|]
en: nature
sa: प्रकृति

[ctx: Lang|]
en: animal
sa: पशु

[ctx: Lang|]
en: fruit
sa: फलं

[ctx: Lang|]
en: plant
sa: वनस्पति

[ctx: Lang|]
en: vegetables
sa: शाक

[ctx: Lang|]
en: object
sa: वस्तु

[ctx: Lang|]
en: construction
sa: संरचना

[ctx: Lang|]
en: furniture
sa: उपस्कर

[ctx: Lang|]
en: houseware
sa: गृहसामग्री

[ctx: Lang|]
en: tool
sa: उपकरण

[ctx: Lang|]
en: food
sa: आहारः

[ctx: Lang|]
en: transport
sa: परिवहन

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn addition
sa: अतिरिक्तं शिक्षन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn addition with small numbers.
sa: अल्पसंख्याभिः सह परिवर्तनं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn addition by adding quantities.
sa: मात्रां योजयित्वा योजनं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
sa: पटले एकं परिवर्तनं प्रदर्शितं भवति । परिणामस्य गणनां कुर्वन्तु, तदनुरूपं वृत्तसङ्ख्यां पूरयन्तु, स्वस्य उत्तरस्य प्रमाणीकरणं च कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select or deselect a circle
sa: अन्तरिक्षम् : वृत्तं चयनं वा अचयनं वा

[ctx: Data|]
en: Additions with 1 and 2.
sa: १ तथा २ सह परिवर्तनम् ।

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2 and 3.
sa: १, २, ३ च सह परिवर्तनम् ।

[ctx: Data|]
en: Additions with 1, 2, 3 and 4.
sa: १, २, ३, ४ च सह योजकाः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn decimal numbers
sa: दशमलवसङ्ख्याः ज्ञातव्याः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Represent the given decimal numbers.
sa: दत्तानि दशमलवसङ्ख्यानि प्रतिनिधियन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Associate the decimal form of a number with its graphic representation.
sa: सङ्ख्यायाः दशमलवरूपं तस्याः चित्रात्मकप्रतिपादनेन सह सम्बध्दयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: दशमलवसङ्ख्या प्रदर्शिता भवति । एककपट्टिकायाः भागं चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, पट्टिकायाः चयनितं भागं च रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् पातितपट्टिकानां संख्या प्रदर्शितदशमलवसङ्ख्यायाः अनुरूपं न भवति । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: learn_decimals|]
en: A decimal number is displayed. The bar with the arrow represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
sa: दशमलवसङ्ख्या प्रदर्शिता भवति । बाणयुक्तः दण्डः पूर्णं एककं प्रतिनिधियति, तस्मिन् प्रत्येकं वर्गः अस्य एककस्य दशमांशं प्रतिनिधियति ।

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: पट्टिकायाः भागं चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, पट्टिकायाः चयनितं भागं रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् पातितपट्टिकानां संख्या प्रदर्शितदशमलवसङ्ख्यायाः अनुरूपं न भवति । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: learn_decimals|]
en: A subtraction with two decimal numbers is displayed. Below it, the first number from the subtraction is represented with bars. One bar represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
sa: दशमलवसङ्ख्याद्वयेन सह घटनं प्रदर्शितं भवति । तस्य अधः घटावात् प्रथमा संख्या शलाकाभिः प्रतिपादिता भवति । एकः दण्डः पूर्णं एककं प्रतिनिधियति, तस्मिन् प्रत्येकं वर्गः अस्य एककस्य दशमांशं प्रतिनिधियति ।

[ctx: learn_decimals|]
en: Click on the squares to subtract them and display the result of the operation, and click on the OK button to validate your answer.
sa: वर्गान् हृत्य क्रियायाः परिणामं प्रदर्शयितुं वर्गान् नुदन्तु, भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: learn_decimals|]
en: If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK button to validate your answer.
sa: यदि उत्तरं सम्यक् अस्ति तर्हि तत्सम्बद्धं परिणामं टङ्कयित्वा, भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: learn_decimals|]
en: An addition with two decimal numbers is displayed. The bar with the arrow represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this unit.
sa: दशमलवसङ्ख्याद्वययुक्तं योजनं प्रदर्शितं भवति । बाणयुक्तः दण्डः पूर्णं एककं प्रतिनिधियति, तस्मिन् प्रत्येकं वर्गः अस्य एककस्य दशमांशं प्रतिनिधियति ।

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
sa: पट्टिकायाः भागं चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, पट्टिकायाः चयनितं भागं रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् पातितपट्टिकानां संख्या योजनस्य परिणामेण सह न सङ्गच्छते, अपि च भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: learn_decimals|]
en: A quantity is requested. The arrow allows to select up to 10 oranges.
sa: परिमाणं प्रार्थ्यते। बाणः १० नारङ्गपर्यन्तं चयनं कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: learn_decimals|]
en: Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the number of oranges corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: संतराणां संख्यां चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, चयनितानि नारङ्गाः रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् संतराणां संख्या याचितमात्रायाः अनुरूपं न भवति । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the number: %1
sa: संख्यां प्रदर्शयतु: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 + %2
sa: परिणामं प्रदर्शयतु: %1 + %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Display the result of: %1 - %2
sa: परिणामं प्रदर्शयतु: %1 - %2

[ctx: Learn_decimals|]
en: Represent the quantity: %1
sa: परिमाणं प्रतिनिधियन्तु: %1

[ctx: Learn_decimals|]
en: Enter the result: %1
sa: परिणामं प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Between 0.1 and 1.
sa: ०.१ तः १ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 5.
sa: १ तः ५ पर्यन्तं ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition with decimal numbers
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह योजनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn addition with decimal numbers.
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह योजनं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn addition with decimal numbers by manipulating their visual representation.
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह तेषां दृश्यप्रतिपादनं हेरफेरं कृत्वा योजनं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: An addition with two decimal numbers is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
sa: दशमलवसङ्ख्याद्वययुक्तं योजनं प्रदर्शितं भवति । एककपट्टिकायाः भागं चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, पट्टिकायाः चयनितं भागं च रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् पातितपट्टिकानां संख्या योजनस्य परिणामेण सह न सङ्गच्छते, अपि च भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK button to validate your answer.
sa: यदि उत्तरं सम्यक् अस्ति तर्हि तत्सम्बद्धं परिणामं टङ्कयित्वा, भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Numbers: type the result
sa: संख्याः : परिणामं टङ्कयन्तु

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 1.
sa: 1 पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 3.
sa: ३ पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add decimal numbers up to 5.
sa: ५ पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः योजयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction with decimal numbers
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह घटनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn subtraction with decimal numbers.
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह घटनं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtraction with decimal numbers by manipulating their visual representation.
sa: दशमलवसङ्ख्याभिः सह घटनं शिक्षन्तु तेषां दृश्यप्रतिपादनस्य परिवर्तनं कृत्वा।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction with two decimal numbers is displayed. The first number from the subtraction is represented with bars. Each bar represents one unit, and each square in the bar represent one tenth of this unit. Click on the squares to subtract the second number and represent the result of the operation
sa: दशमलवसङ्ख्याद्वयेन सह घटनं प्रदर्शितं भवति । घटावात् प्रथमा संख्या शलाकाभिः प्रतिपादिता भवति । प्रत्येकं पट्टिका एकं एककं प्रतिनिधियति, दण्डे प्रत्येकं वर्गः अस्य एककस्य दशमांशं प्रतिनिधियति । द्वितीयसङ्ख्यां हृत्वा क्रियायाः परिणामं प्रतिनिधितुं वर्गेषु क्लिक् कुर्वन्तु

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 1.
sa: 1 पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः घटयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 3.
sa: 3 पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः घटयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Subtract decimal numbers up to 5.
sa: ५ पर्यन्तं दशमलवसङ्ख्याः घटयन्तु ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numerals
sa: अरबी संख्या

[ctx: ActivityConfig|]
en: Dots
sa: बिन्दवः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Fingers
sa: अङ्गुलीः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Digits representation
sa: अङ्कप्रतिनिधित्वम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Enable voices
sa: स्वराः सक्षमाः कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn digits
sa: अङ्काः शिक्षन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Represent the number corresponding to the given digit.
sa: दत्ताङ्कस्य अनुरूपं संख्यां प्रतिनिधियन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the numbers represented by a single digit and the corresponding quantities.
sa: एकेन अङ्केन प्रतिनिधिताः सङ्ख्याः तदनुरूपाः परिमाणाः च ज्ञातव्याः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A digit is displayed on the screen. Fill the number of circles corresponding to the number represented by the digit and validate your answer.
sa: पटले एकः अङ्कः प्रदर्शितः भवति । अङ्केन प्रतिनिधितसङ्ख्यायाः अनुरूपं वृत्तसङ्ख्यां पूरयित्वा स्वस्य उत्तरस्य प्रमाणीकरणं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: say the digit again
sa: टब: पुनः अङ्कं वदतु

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 2.
sa: १ तः २ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 3.
sa: १ तः ३ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 4.
sa: १ तः ४ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 5.
sa: १ तः ५ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 6.
sa: १ तः ६ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 7.
sa: १ तः ७ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 8.
sa: १ तः ८ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 1 to 9.
sa: १ तः ९ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Digits from 0 to 9.
sa: ० तः ९ पर्यन्तं अङ्काः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn quantities
sa: परिमाणानि शिक्षन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn to represent a quantity of objects.
sa: वस्तुनां परिमाणं प्रतिनिधितुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn quantities by counting how many oranges are needed to represent the requested quantity.
sa: अनुरोधितमात्रायाः प्रतिनिधित्वार्थं कति संतराणां आवश्यकता अस्ति इति गणयित्वा परिमाणानि ज्ञातव्यानि।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A quantity is requested. Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped oranges corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to validate your answer.
sa: एकं परिमाणं प्रार्थ्यते। संतराणां संख्यां चिन्वितुं बाणं कर्षयन्तु, चयनितानि नारङ्गाः रिक्तक्षेत्रे कर्षयन्तु । एतानि पदानि पुनः पुनः कुर्वन्तु यावत् पातितानां संतराणां संख्या अनुरोधितमात्रायाः अनुरूपं न भवति । ततः भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 3.
sa: १ तः ३ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 4.
sa: १ तः ४ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 6.
sa: १ तः ६ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 1 and 10.
sa: १ तः १० पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 10 and 20.
sa: १० तः २० पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Between 20 and 50.
sa: २० तः ५० पर्यन्तं ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Learn subtraction
sa: घटावं ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn subtraction with small numbers.
sa: अल्पसंख्याभिः घटनं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtraction by counting their result.
sa: तेषां परिणामं गणयित्वा घटनं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A subtraction is displayed on the screen. Calculate the result, fill the corresponding number of circles and validate your answer.
sa: पटले एकं घटनं प्रदर्शितं भवति । परिणामस्य गणनां कुर्वन्तु, तदनुरूपं वृत्तसङ्ख्यां पूरयन्तु, स्वस्य उत्तरस्य प्रमाणीकरणं च कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2 and 3.
sa: १, २, ३ च सह घटाः ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3 and 4.
sa: १, २, ३, ४ च सह घटाः ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4 and 5.
sa: १, २, ३, ४, ५ च सह घटाः ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7.
sa: १, २, ३, ४, ५, ६, ७ च सह घटाः ।

[ctx: Data|]
en: Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 and 9.
sa: १, २, ३, ४, ५, ६, ७, ८, ९ च सह घटाः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mouse click training
sa: माउस क्लिक् प्रशिक्षणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move animals to their homes using a left click or right click on your mouse.
sa: मूषकस्य वामक्लिक् अथवा राइट् क्लिक् इत्यस्य उपयोगेन पशून् स्वगृहं प्रति स्थानान्तरयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Using the mouse. Left and right click training.
sa: मूषकस्य उपयोगः । वाम-दक्षिण-क्लिक्-प्रशिक्षणम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A left click on a fish will move it to the pond. A right click on a monkey will move it to the tree. A message will show if you make the wrong click.
sa: मत्स्यस्य वामक्लिक् कृत्वा तत् तडागं प्रति गमिष्यति । वानरस्य उपरि दक्षिणक्लिक् कृत्वा वृक्षं प्रति गमिष्यति । यदि भवान् गलत् क्लिक् करोति तर्हि सन्देशः दर्शयिष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find your left and right hands
sa: वामदक्षिणहस्तयोः अन्वेषणं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Determine if a hand is a right or a left hand.
sa: हस्तः दक्षिणहस्तः वा वामः वा इति निर्धारयतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial representation.
sa: दक्षिणवामहस्तयोः भिन्नदृष्ट्या भेदं कुर्वन्तु। स्थानिकप्रतिनिधित्वम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the left button, or the right button depending on the displayed hand.
sa: भवन्तः हस्तं द्रष्टुं शक्नुवन्ति : वामहस्तः वा दक्षिणहस्तः वा ? वामबटनं नुदन्तु, अथवा प्रदर्शितहस्तस्य आधारेण दक्षिणबटनं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left arrow: left hand answer
sa: वामबाणः वामहस्तस्य उत्तरम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: Right arrow: right hand answer
sa: दक्षिणबाणः दक्षिणहस्तस्य उत्तरम्

[ctx: Leftright|]
en: Left hand
sa: वामहस्तः

[ctx: Leftright|]
en: Right hand
sa: दक्षिणहस्तः

[ctx: ActivityConfig|]
en: All the words
sa: सर्वे वचनम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Only 5 words
sa: केवलं ५ शब्दाः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select the case for the letters to search
sa: अन्वेषणार्थं अक्षराणां कृते प्रकरणं चिनोतु

[ctx: ActivityConfig|]
en: Mixed Case
sa: मिश्रित प्रकरण

[ctx: ActivityConfig|]
en: Upper Case
sa: उच्चप्रकरणम्

[ctx: ActivityConfig|]
en: Lower Case
sa: लघुवर्णः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Letter in which word
sa: अक्षरं यस्मिन् शब्दे

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the words with the given letter.
sa: दत्ताक्षरेण सह शब्दान् अन्वेष्यताम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train to find a given letter in words.
sa: दत्तं अक्षरं शब्देषु अन्वेष्टुं प्रशिक्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Spelling, letter recognition.
sa: वर्तनी, अक्षरपरिचयः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A letter is displayed on the flag attached to the plane. Select all the words in the list containing this letter and then press the OK button.
sa: विमानसङ्गते ध्वजे एकं अक्षरं प्रदर्शितं भवति । एतत् अक्षरं समाविष्टे सूचीयां सर्वाणि शब्दानि चित्वा ततः OK बटनं नुदन्तु ।

[ctx: LetterInWord|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
sa: क्षम्यतां, अस्माकं कृते अद्यापि भवतः भाषायाः अनुवादः नास्ति।

[ctx: LetterInWord|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
sa: GCompris KDE समुदायेन विकसितम् अस्ति, भवान् <a href="%2">%2</a> इत्यत्र अनुवाददलेन सह सम्मिलितः भूत्वा GCompris इत्यस्य अनुवादं कर्तुं शक्नोति

[ctx: LetterInWord|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
sa: अस्य कार्यस्य कृते वयं आङ्ग्लभाषां प्रति परिवर्तयामः किन्तु विन्याससंवादे अन्यां भाषां चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Lights off
sa: प्रकाशाः निष्क्रान्ताः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Turn off all the lights.
sa: सर्वाणि प्रकाशानि निष्क्रियं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop anticipation, strategy and spatial visualization skills.
sa: प्रत्याशा, रणनीतिः, स्थानिकदृश्यीकरणकौशलं च विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The effect of pressing a window is to toggle the state of that window, and of its immediate vertical and horizontal neighbors. You must turn off all the lights. If you click on Tux, the solution is shown.
sa: विण्डो निपीडनस्य प्रभावः तस्य खिडकस्य, तस्य तत्कालीनस्य लम्बवत् क्षैतिजस्य च प्रतिवेशिनः स्थितिं टोग्ल् करणीयम् । भवता सर्वाणि दीपानि निष्क्रियं कर्तव्यम्। यदि भवान् Tux इत्यत्र क्लिक् करोति तर्हि समाधानं दर्शितं भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The solver algorithm is described on Wikipedia. To know more about the Lights Off game: &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;
sa: विकिपीडियायां सॉल्वर एल्गोरिदम् वर्णितम् अस्ति । Lights Off क्रीडायाः विषये अधिकं ज्ञातुं: &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very easy.
sa: ५×५ जालम्, अतीव सुलभम्।

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Easy.
sa: ५×५ जालम्, सुलभम्।

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Medium.
sa: ५×५ जालम्, मध्यमम् ।

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Difficult.
sa: ५×५ जालम्, कठिनम्।

[ctx: Data|]
en: 5×5 grids, Very Difficult.
sa: ५×५ जालम्, अतीव कठिनम्।

[ctx: Data|]
en: 6×6 grids, Very Difficult.
sa: ६×६ जालम्, अतीव कठिनम्।

[ctx: Data|]
en: 7×7 grids, Very Difficult.
sa: ७×७ जालम्, अतीव कठिनम्।

[ctx: Data|]
en: 8×8 grids, Very Difficult.
sa: ८×८ जालम्, अतीव कठिनम्।

[ctx: Data|]
en: 9×9 grids, Very Difficult.
sa: ९×९ जालम्, अतीव कठिनम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The history of Louis Braille
sa: लुईस् ब्रेलस्य इतिहासः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read about some key events in the life of the braille system inventor, and remember their chronological order.
sa: ब्रेलव्यवस्थायाः आविष्कारकस्य जीवने केषाञ्चन प्रमुखघटनानां विषये पठन्तु, तेषां कालक्रमं च स्मर्यताम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Remember the order of an event sequence. Learn about the life of Louis Braille.
sa: घटनाक्रमस्य क्रमं स्मर्यताम्। लुईस् ब्रेल इत्यस्य जीवनस्य विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Read the history of Louis Braille, his biography, and the invention of the braille system. Click on the previous and next buttons to move between the story pages. At the end, arrange the sequence in chronological order.
sa: लुईस् ब्रेलस्य इतिहासं, तस्य जीवनवृत्तान्तं, ब्रेलव्यवस्थायाः आविष्कारः च पठन्तु । कथापृष्ठयोः मध्ये गन्तुं पूर्वस्य अग्रिमस्य च बटन् नुदन्तु । अन्ते कालक्रमेण क्रमस्य व्यवस्थां कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select an item and change its position
sa: Space अथवा Enter: एकं द्रव्यं चित्वा तस्य स्थानं परिवर्तयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Louis Braille Video: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;
sa: लुई ब्रेल विडियो: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;

[ctx: louis_braille_data|]
en: Born on January 4th 1809 in Coupvray near Paris in France.
sa: १८०९ तमे वर्षे जनवरीमासे ४ दिनाङ्के फ्रान्स्देशस्य पेरिस्-नगरस्य समीपे कौप्व्रे-नगरे जन्म प्राप्नोत् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis Braille injured his right eye with a stitching awl from his father's workshop.
sa: लुईस् ब्रेलः स्वपितुः कार्यशालातः सिलाई-आल-द्वारा दक्षिणनेत्रे चोटं कृतवान् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of three, Louis became blind due to a severe infection that spread to his left eye.
sa: त्रयः वर्षे लुईस् इत्यस्य वामनेत्रे प्रसृतस्य तीव्रसंक्रमणस्य कारणेन अन्धः अभवत् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: At the age of 10, he was sent to Paris to study at the Royal Institute for Blind Youth.
sa: १० वर्षे सः रॉयल इन्स्टिट्यूट् फ़ॉर् ब्लाण्ड् यूथ् इत्यत्र अध्ययनार्थं पेरिस्-नगरं प्रेषितः ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: He impressed his classmates and began to play the piano and the organ.
sa: सः सहपाठिनां प्रभावं कृत्वा पियानो, आर्गनं च वादयितुं आरब्धवान् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: Charles Barbier, a French soldier, visited his school and shared his invention of night writing, a code of 12 raised dots to share information on battlefields.
sa: चार्ल्स बार्बियरः नाम फ्रांसीसीसैनिकः तस्य विद्यालयं गत्वा रात्रौ लेखनस्य आविष्कारं साझां कृतवान्, युद्धक्षेत्रेषु सूचनां साझां कर्तुं १२ उन्नतबिन्दुसङ्केतः

[ctx: louis_braille_data|]
en: Louis trimmed Barbier's 12 dots into 6 and invented the braille system.
sa: लुईस् बार्बियरस्य १२ बिन्दून् ६ इति कृत्वा ब्रेल-प्रणाल्याः आविष्कारं कृतवान् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: He became a teacher after graduating and promoted his method while secretly teaching it at the Institute.
sa: सः स्नातकपदवीं प्राप्त्वा शिक्षकः भूत्वा संस्थायां गुप्तरूपेण अध्यापयन् स्वपद्धतिं प्रचारितवान् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: He revised and extended braille to include mathematics, symbols, punctuations and music notations.
sa: सः ब्रेललेखस्य संशोधनं विस्तारं च कृत्वा गणितं, प्रतीकं, विरामचिह्नं, सङ्गीतसंकेतनं च समाविष्टवान् ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: He died of tuberculosis. He is buried in the Pantheon in Paris. A monument is erected to honor him.
sa: सः यक्ष्मारोगेण मृतः । सः पेरिस्-नगरस्य पन्थेन-गृहे दफनः अस्ति । तस्य सम्मानार्थं स्मारकं स्थापितं भवति ।

[ctx: louis_braille_data|]
en: Braille got accepted as a world wide standard. Louis Braille proved that if you have motivation you can do incredible things.
sa: ब्रेललेखः विश्वव्यापीमानकरूपेण स्वीकृतः । लुईस् ब्रेल इत्यनेन सिद्धं कृतं यत् यदि भवतः प्रेरणा अस्ति तर्हि भवतः अविश्वसनीयं कार्यं कर्तुं शक्यते।

[ctx: ReorderList|]
en: Arrange the events in the order in which they happened. Select the line to move, then select its target position.
sa: यथाक्रमं घटितानां घटनानां व्यवस्थापनं कुरुत। गन्तुं रेखां चिनोतु, ततः तस्याः लक्ष्यस्थानं चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The magician hat
sa: जादूगरस्य टोपी

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Calculate how many stars are under the magic hat.
sa: जादूटोप्याः अधः कति तारकाः सन्ति इति गणयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn subtraction.
sa: घटावं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtraction.
sa: घटावः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. Stars go in and a few stars escape. You have to calculate how many stars are still under the hat. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
sa: टोपीं उद्घाटयितुं टोपीं नुदन्तु । तारा: प्रविशन्ति, कतिपयानि ताराणि पलायन्ते। टोप्याः अधः अद्यापि कति तारकाः सन्ति इति भवता गणना कर्तव्या । भवतः उत्तरं निवेशयितुं अधः क्षेत्रे नुदन्तु तथा च तस्य प्रमाणीकरणार्थं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: MagicHat|]
en: Click on the hat to begin the game
sa: क्रीडां आरभ्य टोपीं नुदन्तु

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 3.
sa: 3 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 4.
sa: 4 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 5.
sa: 5 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 10.
sa: 10 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Calculate remaining stars up to 30.
sa: ३० पर्यन्तं शेषतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 100 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह १०० पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 1000 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह 1000 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Calculate remaining stars up to 10000 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह 10000 पर्यन्तं अवशिष्टतारकाणां गणनां कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count how many stars are under the magic hat.
sa: जादूटोप्याः अधः कति तारकाः सन्ति इति गणयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn addition.
sa: अतिरिक्तं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Addition.
sa: योजन।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the hat to open it. How many stars went under it? Count carefully. Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to validate it.
sa: टोपीं उद्घाटयितुं टोपीं नुदन्तु । तस्य अधः कति तारकाः गतवन्तः ? सावधानतया गणयन्तु। भवतः उत्तरं निवेशयितुं अधः क्षेत्रे नुदन्तु तथा च तस्य प्रमाणीकरणार्थं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 3.
sa: ३ पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 4.
sa: ४ पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 5.
sa: ५ पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 10.
sa: १० पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Add stars up to 30.
sa: ३० पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 100 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह १०० पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 1000 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह १००० पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: Data|]
note: Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
en: Add stars up to 10000 with coefficients.
sa: गुणांकैः सह १०००० पर्यन्तं ताराणि योजयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Maze
sa: चक्रव्यूह

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze.
sa: टक्स इत्यस्य अस्मात् चक्रव्यूहात् बहिः गन्तुं साहाय्यं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop spatial visualization and pathfinding skills.
sa: स्थानिकदृश्यीकरणं मार्गनिर्धारणकौशलं च विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door.
sa: Tux द्वारं प्रति स्थानान्तरयितुं बाणकुंजीनां उपयोगं कुर्वन्तु अथवा स्क्रीनम् स्वाइप् कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
sa: प्रथमस्तरयोः टक्सः प्रत्येकं चालन-अनुरोधस्य एकं पदं, चक्रव्यूहस्य माध्यमेन आरामेन गच्छति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: For larger mazes, there is a special walking mode, called "run-fast-mode". If this run-fast-mode is enabled, Tux will run all the way automatically until he reaches a fork and you have to decide which way to go further.
sa: बृहत्तरचक्रव्यूहानां कृते "रन-फास्ट्-मोड्" इति विशेषः चलनविधिः अस्ति । यदि एषः run-fast-mode सक्षमः अस्ति तर्हि Tux स्वयमेव सर्वं मार्गं चालयिष्यति यावत् सः एकं फोर्कं न प्राप्नोति तथा च भवद्भिः निर्णयः कर्तव्यः यत् कोऽपि मार्गः अधिकं गन्तव्यम् इति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefoot, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
sa: भवान् द्रष्टुं शक्नोति यत् एषः मोडः सक्षमः अस्ति वा न वा, Tux इत्यस्य पादौ दृष्ट्वा: यदि Tux नग्नपादः अस्ति तर्हि "run-fast-mode" अक्षमम् अस्ति । यदि च सः रक्तानि क्रीडाजूतानि धारयति तर्हि "रन-फास्ट्-मोड्" सक्षमः भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: At higher levels, run-fast-mode will be enabled automatically. If you want to use this feature in earlier levels or want to disable it in advanced levels, click on the "barefoot / sportshoe" icon in the upper left corner of the screen to toggle the run-fast-mode.
sa: उच्चस्तरयोः run-fast-mode स्वयमेव सक्षमः भविष्यति । यदि भवान् पूर्वस्तरयोः एतत् विशेषतां उपयोक्तुं इच्छति अथवा उन्नतस्तरयोः अक्षमीकरणं कर्तुम् इच्छति तर्हि run-fast-mode इत्यस्य टॉगलं कर्तुं स्क्रीनस्य उपरि वामकोणे "barefoot / sportshoe" इति चिह्नं नुदतु

[ctx: Maze|]
en: Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your moves
sa: भवतः स्थानं पश्यन्तु, ततः पुनः अदृश्यविधाने स्विच् कृत्वा भवतः चालनं निरन्तरं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Invisible maze
sa: अदृश्य चक्रव्यूह

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Guide Tux out of the invisible maze.
sa: अदृश्य चक्रव्यूहात् बहिः टक्सं मार्गदर्शयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop spatial visualization, pathfinding and visual memory skills.
sa: स्थानिकदृश्यीकरणं, मार्गनिर्धारणं, दृश्यस्मृतिकौशलं च विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door. Use the maze icon or the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode.
sa: Tux द्वारं प्रति स्थानान्तरयितुं बाणकुंजीनां उपयोगं कुर्वन्तु अथवा स्क्रीनम् स्वाइप् कुर्वन्तु। अदृश्यस्य दृश्यमानस्य च मोड् मध्ये स्विच् कर्तुं चक्रव्यूहचिह्नस्य अथवा स्पेसबारस्य उपयोगं कुर्वन्तु । दृश्यमानविधिः केवलं भवतः स्थानस्य सूचनं ददाति, यथा नक्शा । दृश्यविधाने Tux चालयितुं न शक्नुथ ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: At the first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, through the maze.
sa: प्रथमस्तरयोः टक्सः प्रत्येकं चालन-अनुरोधस्य एकं पदं, चक्रव्यूहस्य माध्यमेन आरामेन गच्छति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: If Tux is barefooted, "run-fast-mode" is disabled. And if he wears red sport shoes, "run-fast-mode" is enabled.
sa: भवान् द्रष्टुं शक्नोति यत् एषः मोडः सक्षमः अस्ति वा न वा, Tux इत्यस्य पादौ दृष्ट्वा: यदि Tux नग्नपदं भवति तर्हि "run-fast-mode" अक्षमम् अस्ति । यदि च सः रक्तानि क्रीडाजूतानि धारयति तर्हि "रन-फास्ट्-मोड्" सक्षमः भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: switch between invisible and visible modes
sa: अन्तरिक्षम् : अदृश्य-दृश्य-गुणयोः मध्ये स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Relative maze
sa: सापेक्ष चक्रव्यूह

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Help Tux get out of this maze (moves are relative).
sa: टक्स इत्यस्य अस्मात् चक्रव्यूहात् बहिः गन्तुं साहाय्यं कुर्वन्तु (चलनानि सापेक्षिकानि सन्ति)।

[ctx: ActivityInfo|]
en: In this maze, the moves are relative (first person). Left and right are used to turn and up to move forward.
sa: अस्मिन् चक्रव्यूहे चालाः सापेक्षाः (प्रथमपुरुषः) भवन्ति । वामदक्षिणयोः उपयोगः अग्रे गन्तुं च भ्रमितुं ऊर्ध्वं च भवति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: turn left and right
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ : वाम-दक्षिणयोः भ्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
en: Down arrow: turn backward
sa: अधः बाणः : पश्चात् गच्छतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up arrow: move forward
sa: उपरि बाणः अग्रे गच्छतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Melody
sa: रागः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce a sound sequence.
sa: ध्वनिक्रमं पुनः प्रदर्शयतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Ear-training activity.
sa: कर्णप्रशिक्षणक्रिया।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click the mouse.
sa: मूषकं चालयित्वा क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the xylophone's bars. You can listen again the sound sequence by clicking on the repeat button.
sa: वाद्यमानं ध्वनिक्रमं शृणुत, ज़ाइलोफोनस्य पट्टिकासु क्लिक् कृत्वा पुनः पुनः कुर्वन्तु । repeat बटन् नुत्वा पुनः ध्वनिक्रमं श्रोतुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: Melody|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: Melody|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: Melody|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं प्रकरणसङ्घस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter, playing against Tux.
sa: टक्सविरुद्धं क्रीडन् एकस्यैव अक्षरस्य बृहत् लघु च अन्वेष्टुं पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn lowercase and uppercase letters.
sa: लघु-बृहत्-अक्षराणि शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowing alphabets.
sa: वर्णमाला ज्ञात्वा।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding a letter, lowercase or uppercase. You have to match the lowercase and uppercase of the same letter.
sa: प्रत्येकं कार्डं अक्षरं, लघुवर्णं वा बृहत् अक्षरं वा गोपयति। भवद्भिः एकस्यैव अक्षरस्य लघु-बृहत्-अक्षरयोः मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: flip the selected card
sa: Space or Enter: चयनितं कार्डं पलटयन्तु

[ctx: ActivityConfig|]
en: 1 player
sa: १ क्रीडकः

[ctx: ActivityConfig|]
en: 2 players
sa: २ क्रीडकाः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Choose number of players
sa: क्रीडकानां संख्यां चिनुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Case association memory game
sa: प्रकरण संघ स्मृति खेल

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter.
sa: एकस्यैव अक्षरस्य बृहत् लघु च अन्वेष्टुं पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Enumeration memory game
sa: गणना स्मृति खेल

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a number with a picture.
sa: चित्रेण सह सङ्ख्यां मेलयितुम् कार्ड्स् प्लवन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice numeration.
sa: संख्यायाः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a picture with a number of items, or a number. You have to match the numbers with the corresponding pictures.
sa: प्रत्येकं कार्डं सङ्ख्यायुक्तं चित्रं वा, संख्यां वा गोपयति । भवद्भिः सङ्ख्यानां तत्सम्बद्धचित्रैः सह मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 2.
sa: २ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 3.
sa: ३ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 4.
sa: ४ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 5.
sa: ५ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 6.
sa: ६ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 7.
sa: 7 पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 8.
sa: ८ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Match the numbers up to 9.
sa: ९ पर्यन्तं संख्यानां मेलनं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game against Tux
sa: टक्स विरुद्धं सर्वाणि ऑपरेशन्स् स्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result, playing against Tux.
sa: टक्सविरुद्धं क्रीडन् कस्यचित् ऑपरेशनस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition, subtraction, multiplication, division.
sa: योग, घटाव, गुणन, विभाग अभ्यास।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Addition, subtraction, multiplication, division.
sa: योग, घटाव, गुणन, विभाग।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation, or a result. You have to match the operations with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं एकं ऑपरेशनं वा, परिणामं वा गोपयति। भवद्भिः कार्याणि तेषां परिणामेण सह मेलयितुम् अर्हन्ति ।

[ctx: Data|]
en: Table of 1.
sa: सारणी 1.

[ctx: Data|]
en: Table of 10.
sa: १० के सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 2.
sa: सारणी 2.

[ctx: Data|]
en: Table of 3.
sa: ३ इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 4.
sa: ४ इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 5.
sa: ५ इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 6.
sa: 6 इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 7.
sa: ७ इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 8.
sa: 8 इत्यस्य सारणी ।

[ctx: Data|]
en: Table of 9.
sa: ९ इत्यस्य सारणी ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: All operations memory game
sa: सर्वाणि संचालनानि स्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an operation with its result.
sa: कस्यचित् क्रियायाः परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं योजनहरणस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result, playing against Tux.
sa: टक्सविरुद्धं क्रीडन्, तस्य परिणामेण सह योजनं वा घटनं वा मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition and subtraction.
sa: योगहरणयोः अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Addition and subtraction.
sa: योग घटावः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (an addition or a subtraction), or a result. You have to match the operations with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं एकं कार्यं (योगं वा घटनं वा), अथवा परिणामं गोपयति । भवद्भिः कार्याणि तेषां परिणामेण सह मेलयितुम् अर्हन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition and subtraction memory game
sa: योग घटाव स्मृति क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result.
sa: तस्य परिणामेण सह योगस्य घटनस्य वा मेलनं कर्तुं पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं अतिरिक्तस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result, playing against Tux.
sa: एकं परिवर्तनं तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition.
sa: अतिरिक्तस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an addition, or a result. You have to match the additions with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं एकं परिवर्तनं वा, परिणामं वा गोपयति। भवद्भिः परिवर्तनानां परिणामेन सह मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 1.
sa: 1 स्य अतिरिक्तसारणी।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 10.
sa: 10 के अतिरिक्त सारणी।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 2.
sa: २ स्य परिवर्तनसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 3.
sa: 3 इत्यस्य अतिरिक्तसारणी।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 4.
sa: ४ स्य परिवर्तनसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 5.
sa: ५ स्य अतिरिक्तसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 6.
sa: ६ स्य परिवर्तनसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 7.
sa: ७ स्य अतिरिक्तसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 8.
sa: 8 इत्यस्य अतिरिक्तसारणी।

[ctx: Data|]
en: Addition table of 9.
sa: 9 स्य अतिरिक्तसारणी।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Addition memory game
sa: अतिरिक्त स्मृति क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match an addition with its result.
sa: कस्यचित् परिवर्तनस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं विभागस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result, playing against Tux.
sa: कस्यचित् विभागस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice division.
sa: अभ्यासः विभागः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Division.
sa: विभागः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a division, or a result. You have to match the divisions with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं विभागं वा, परिणामं वा गोपयति। भवन्तः विभागान् तेषां परिणामेण सह मेलयितुम् अर्हन्ति।

[ctx: Data|]
en: Division table of 1.
sa: विभागसारणी

[ctx: Data|]
en: Division table of 10.
sa: १० के विभागसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Division table of 2.
sa: विभागसारणी 2.

[ctx: Data|]
en: Division table of 3.
sa: विभागसारणी 3.

[ctx: Data|]
en: Division table of 4.
sa: विभागसारणी 4.

[ctx: Data|]
en: Division table of 5.
sa: ५ इत्यस्य विभागसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Division table of 6.
sa: विभागसारणी 6.

[ctx: Data|]
en: Division table of 7.
sa: विभागसारणी 7.

[ctx: Data|]
en: Division table of 8.
sa: विभागसारणी ८.

[ctx: Data|]
en: Division table of 9.
sa: ९ के विभागसारणी ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Division memory game
sa: विभाग स्मृति क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a division with its result.
sa: कस्यचित् विभागस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Division
sa: विभागः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं घटावस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result, playing against Tux.
sa: एकं घटनं तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice subtraction.
sa: घटावस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a subtraction, or a result. You have to match the subtractions with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं घटनं वा, परिणामं वा गोपयति। भवद्भिः घटनानां परिणामेन सह मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 1.
sa: 1 के घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 10.
sa: 10 के घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 2.
sa: २ का घटावसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 3.
sa: 3 के घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 4.
sa: 4 का घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 5.
sa: ५ के घटावसारणी ।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 6.
sa: 6 का घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 7.
sa: 7 का घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 8.
sa: 8 के घटावसारणी।

[ctx: Data|]
en: Subtraction table of 9.
sa: ९ के घटावसारणी ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Subtraction memory game
sa: घटाव स्मृति खेल

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a subtraction with its result.
sa: एकं घटनं तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं गुणनविभागस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result, playing against Tux.
sa: गुणनं वा विभागं वा तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice multiplication and division.
sa: गुणनविभागस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplication, division.
sa: गुणनम्, विभागः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either an operation (a multiplication or a division), or a result. You have to match the operations with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं एकं क्रिया (गुणनं वा विभागं वा), अथवा परिणामं गोपयति । भवद्भिः कार्याणि तेषां परिणामेण सह मेलयितुम् अर्हन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication and division memory game
sa: गुणन एवं विभाग स्मृति खेल

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication or a division with its result.
sa: गुणनं वा विभागं वा तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game against Tux
sa: Tux विरुद्धं गुणनस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result, playing against Tux.
sa: एकं गुणनं तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice multiplication.
sa: गुणनस्य अभ्यासं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Multiplication.
sa: गुणनम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a multiplication, or a result. You have to match the multiplications with their result.
sa: प्रत्येकं कार्डं गुणनं वा, परिणामं वा गोपयति। भवता गुणनानां तेषां परिणामेण सह मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 1.
sa: गुणनसारणी

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 10.
sa: 10 के गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 2.
sa: गुणनसारणी 2.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 3.
sa: गुणनसारणी 3.

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 4.
sa: 4 इत्यस्य गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 5.
sa: 5 के गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 6.
sa: 6 इत्यस्य गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 7.
sa: 7 के गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 8.
sa: 8 के गुणनसारणी।

[ctx: Data|]
en: Multiplication table of 9.
sa: 9 के गुणनसारणी।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Multiplication memory game
sa: गुणन स्मृति खेल

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a multiplication with its result.
sa: गुणनं तस्य परिणामेण सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game against Tux
sa: टक्सविरुद्धं श्रव्यस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs, playing against Tux.
sa: ध्वनियुग्मानां मेलनं कर्तुं पत्तकानि प्लवन्तु, टक्सविरुद्धं क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your audio memory.
sa: स्वस्य श्रव्यस्मृतिं प्रशिक्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card plays a sound when you flip it, and each card has a twin with exactly the same sound. Click on a card to hear its hidden sound, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a sound is, while you search for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
sa: प्रत्येकं पत्तकं भवता प्लवते समये ध्वनिं वादयति, प्रत्येकं पत्तेः च समानध्वनियुक्तं द्विजं भवति । तस्य गुप्तशब्दं श्रोतुं कार्डं नुदन्तु, द्विजयोः मेलनं कर्तुं प्रयतध्वम् । भवन्तः केवलं एकदा एव द्वौ पत्तकौ प्लवयितुं शक्नुवन्ति, अतः भवन्तः स्मर्तव्याः यत् ध्वनिः कुत्र अस्ति, यदा भवन्तः तस्य द्विजं अन्वेषयन्ति । यदा त्वं द्विजौ प्लवसि तदा तौ अन्तर्धानं भवतः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Audio memory game
sa: श्रव्यस्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match the sound pairs.
sa: ध्वनियुग्मानां मेलनं कर्तुं पत्तकानि प्लवन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images against Tux
sa: टक्सविरुद्धं चित्रैः सह स्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs, playing against Tux.
sa: टक्सविरुद्धं क्रीडन्तः मेलयुग्मानि अन्वेष्टुं पत्तकानि प्लवन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your visual memory.
sa: स्वस्य दृश्यस्मृतिः प्रशिक्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card has a picture on the hidden side, and each card has a twin with exactly the same picture. Click on a card to see its hidden picture, and try to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look for its twin. When you flip the twins, they both disappear.
sa: प्रत्येकं पत्तेः गुप्तपक्षे चित्रं भवति, प्रत्येकं पत्तेः च द्विजं भवति यस्य चित्रं सम्यक् समानं भवति । तस्य गुप्तचित्रं द्रष्टुं कार्ड् नुदन्तु, द्विजयोः मेलनं कर्तुं च प्रयतध्वम् । भवन्तः केवलं एकदा एव द्वौ पत्तकौ प्लवयितुं शक्नुवन्ति, अतः भवन्तः स्मर्तव्यं यत् चित्रं कुत्र अस्ति, यदा भवन्तः तस्य द्विजं अन्वेषयन्ति । यदा त्वं द्विजौ प्लवसि तदा तौ अन्तर्धानं भवतः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Wordnumber memory game
sa: शब्दसंख्या स्मृति क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to match a numeral with its number name.
sa: एकं संख्यां तस्य संख्यानाम्ना सह मेलयितुम् पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice reading numbers.
sa: संख्यापठनस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each card is hiding either a numeral (a number written in figures), or a number name (a number written in words). You have to match the numerals with the corresponding number names.
sa: प्रत्येकं कार्डं संख्यां (आकृतौ लिखिता संख्या), अथवा संख्यानाम (शब्देषु लिखिता संख्या) वा गोपयति । भवद्भिः संख्यानां तत्सम्बद्धैः संख्यानामभिः सह मेलनं कर्तव्यम् ।

[ctx: dataset|]
en: zero
sa: शून्य

[ctx: dataset|]
en: one
sa: एकम्‌

[ctx: dataset|]
en: two
sa: द्वि

[ctx: dataset|]
en: three
sa: त्रयः

[ctx: dataset|]
en: four
sa: चतुः

[ctx: dataset|]
en: five
sa: पंचं

[ctx: dataset|]
en: six
sa: षष्टं

[ctx: dataset|]
en: seven
sa: सप्त

[ctx: dataset|]
en: eight
sa: अष्ट

[ctx: dataset|]
en: nine
sa: नवं

[ctx: dataset|]
en: ten
sa: दशम

[ctx: dataset|]
en: eleven
sa: एकादशं

[ctx: dataset|]
en: twelve
sa: द्विदशकं

[ctx: dataset|]
en: thirteen
sa: त्रयोदश

[ctx: dataset|]
en: fourteen
sa: चतुर्दश

[ctx: dataset|]
en: fifteen
sa: पञ्चदश

[ctx: dataset|]
en: sixteen
sa: षोडशन्

[ctx: dataset|]
en: seventeen
sa: सप्तदश

[ctx: dataset|]
en: eighteen
sa: अष्टदश

[ctx: dataset|]
en: nineteen
sa: एकोनविम्शति

[ctx: dataset|]
en: twenty
sa: विंशति

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Memory game with images
sa: चित्रैः सह स्मृतिक्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Flip the cards to find the matching pairs.
sa: मेलयुक्तानि युग्मानि अन्वेष्टुं पत्तकानि प्लवन्तु ।

[ctx: MemoryCommon|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: MemoryCommon|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: MemoryCommon|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: GCompris Main Menu
sa: GCompris मुख्य मेनू

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select an activity to run it.
sa: तत् चालयितुं क्रियाकलापं चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: GCompris is a high quality educational software suite, including a large number of activities for children aged 2 to 10.
sa: GCompris इति उच्चगुणवत्तायुक्तः शैक्षिकसॉफ्टवेयरसमूहः अस्ति, यत्र २ तः १० वर्षाणि यावत् आयुषः बालकानां कृते बहूनां क्रियाकलापाः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Some of the activities are game orientated, but still educational.
sa: केचन क्रियाकलापाः क्रीडाप्रधानाः सन्ति, परन्तु तदपि शैक्षिकाः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select an icon to enter an activity or to display a list of activities in a category.
    At the bottom of the screen is the GCompris control bar. Notice that you can hide or show the bar by touching its anchor.
sa: क्रियाकलापं प्रविष्टुं अथवा वर्गे क्रियाकलापानाम् सूचीं प्रदर्शयितुं चिह्नं चिनोतु ।
    स्क्रीनस्य अधः GCompris नियन्त्रणपट्टिका अस्ति । लक्ष्यतां यत् भवन्तः तस्य लंगरं स्पृश्य पट्टिकां गोपयितुं वा दर्शयितुं वा शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The following icons are displayed:
    (note that each icon is displayed only if available in the current activity)
sa: निम्नलिखितचिह्नानि प्रदर्शितानि भवन्ति ।
    (ध्यायन्तु यत् प्रत्येकं चिह्नं वर्तमानक्रियायां उपलब्धे एव प्रदर्शितं भवति)

[ctx: ActivityInfo|]
en: Home - Exit an activity, go back to menu (Ctrl+W or Escape key)
sa: गृहम् - कस्यापि क्रियाकलापस्य निर्गमनं कुर्वन्तु, पुनः मेनू (Ctrl+W अथवा Escape कीलम्) प्रति गच्छन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows - Display the current level. Click to select another level
sa: बाणाः - वर्तमानस्तरं प्रदर्शयन्तु। अन्यं स्तरं चिन्वन्तु इति क्लिक् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Lips - Repeat the question
sa: अधरम् - प्रश्नं पुनः पुनः कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Question Mark - Help
sa: प्रश्नचिह्न - सहायता

[ctx: ActivityInfo|]
en: Reload - Start the activity from the beginning again
sa: Reload - पुनः आरम्भादेव क्रियाकलापं आरभत

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tool - The configuration menu
sa: साधनम् - विन्यासमेनू

[ctx: ActivityInfo|]
en: Three lines - The activity settings menu
sa: त्रीणि पङ्क्तयः - क्रियाकलापसेटिंग्स् मेन्यू

[ctx: ActivityInfo|]
en: G - About GCompris
sa: जी - GCompris विषये

[ctx: ActivityInfo|]
en: Quit - Quit GCompris (Ctrl+Q)
sa: त्यजतु - GCompris (Ctrl+Q) त्यजतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: The stars show suitable age groups for each activity:
sa: ताराणि प्रत्येकस्य कार्यस्य कृते उपयुक्तानि आयुवर्गाणि दर्शयन्ति-

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 yellow stars - from 2 to 6 years old
sa: १, २ वा ३ पीततारकाणि - २ वर्षाणि ६ वर्षाणि यावत्

[ctx: ActivityInfo|]
en: 1, 2 or 3 red stars - 7 years and up
sa: १, २ वा ३ रक्ततारकाणि - ७ वर्षाणि अपि च ततः परम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there are two different star icons on an activity, the first one shows the minimum difficulty, and the second one the maximum difficulty.
sa: यदि कस्यापि क्रियाकलापस्य उपरि द्वौ भिन्नौ ताराचिह्नौ स्तः तर्हि प्रथमं न्यूनतमं कठिनतां दर्शयति, द्वितीयं च अधिकतमं कठिनतां दर्शयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard shortcuts:</b>
sa: <b>कीबोर्ड-शॉर्टकट् : १.</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+B: Show or Hide the control bar
sa: Ctrl+B: नियन्त्रणपट्टिकां दर्शयतु वा गोपयतु वा

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+F: Toggle full screen
sa: Ctrl+F: पूर्णपर्दे टॉगलं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl+S: Toggle the activity section bar
sa: Ctrl+S: क्रियाकलापखण्डपट्टिकां टॉग्ल् कुर्वन्तु

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Background music
sa: पृष्ठभूमि संगीत

[ctx: BackgroundMusicList|]
en: Disable the background music if you don't want to play them.
sa: यदि भवान् तान् वादयितुम् इच्छति तर्हि पृष्ठभूमिसङ्गीतं निष्क्रियं कुर्वन्तु ।

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Current background music playing
en: Now Playing:
sa: अधुना क्रीडति:

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Title of the current background music playing
en: Title: %1
sa: शीर्षकम् : %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Artist of the current background music playing
en: Artist: %1
sa: कलाकारः %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Year of the current background music playing
en: Year: %1
sa: वर्षः %1

[ctx: BackgroundMusicList|]
note: Copyright of the current background music playing
en: Copyright: %1
sa: प्रतिलिपिधर्मः %1

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Difficulty filter
sa: कठिनता छानने

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Language selector
sa: भाषा चयनकर्ता

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable automatic downloads/updates of external assets
sa: बाह्यसम्पत्त्याः स्वचालितं डाउनलोड्/अद्यतनं सक्षमं कुर्वन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Localized voices
sa: स्थानीयकृताः स्वराः

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Check for updates
sa: अद्यतनं ज्ञातुं पश्यन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download
sa: अवाहरन

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio voices
sa: श्रव्यस्वरं सक्षमं कुर्वन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable audio effects
sa: श्रव्यप्रभावं सक्षमं कुर्वन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Audio effects volume
sa: श्रव्य प्रभाव मात्रा

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download background music
sa: पृष्ठभूमि संगीत डाउनलोड करें

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Enable background music
sa: पृष्ठभूमिसङ्गीतं सक्षमं कुर्वन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background Music
sa: पृष्ठभूमि संगीत

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Not playing
sa: न क्रीडन्

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Title: %1  Artist: %2
sa: शीर्षकम् : %1 कलाकारः %2

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Introduction music
sa: परिचय संगीत

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Background music volume
sa: पृष्ठभूमि संगीत मात्रा

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is installed
sa: पूर्णशब्दप्रतिबिम्बसमूहः संस्थापितः अस्ति

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Full word image set is not installed
sa: पूर्णशब्दप्रतिबिम्बसमूहः संस्थापितः नास्ति

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Download full word image set
sa: पूर्णशब्दप्रतिबिम्बसमूहं डाउनलोड् कुर्वन्तु

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Fullscreen
sa: पूर्णपर्दे

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Virtual Keyboard
sa: आभासी कीबोर्ड

[ctx: ConfigurationItem|]
en: The activity section menu is visible
sa: क्रियाकलापविभागस्य मेन्यू दृश्यते

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Ask for confirmation to exit
sa: निर्गन्तुं पुष्टिं याचत

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font selector
sa: फ़ॉन्ट चयनकर्ता

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font size
sa: फन्ट् आकारः

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Default
sa: मूलभूतम्‌

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font Capitalization
sa: फॉन्ट कैपिटलीकरण

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Font letter spacing
sa: फन्ट् अक्षरान्तरम्

[ctx: ConfigurationItem|]
en: Mixed case (default)
sa: मिश्रितः प्रकरणः (पूर्वनिर्धारितः)

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All uppercase
sa: सर्वे उदात्ताः

[ctx: ConfigurationItem|]
en: All lowercase
sa: सर्वे लघु

[ctx: Menu|]
en: You selected a new locale, do you want to download the corresponding sound files now?
sa: भवान् नूतनं लोकेलं चिनोति, इदानीं तत्सम्बद्धानि ध्वनिसञ्चिकाः अवतरणं कर्तुम् इच्छति वा?

[ctx: Menu|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: Menu|]
en: No
sa: नहि

[ctx: Menu|]
en: Logic
sa: तर्कः

[ctx: Menu|]
en: Fine Arts
sa: ललित कला

[ctx: Menu|]
en: Music
sa: संगीतं

[ctx: Menu|]
en: Experiment
sa: प्रयोगं

[ctx: Menu|]
en: History
sa: इतिहास

[ctx: Menu|]
en: Geography
sa: भूगोल

[ctx: Menu|]
en: Numeration
sa: गणना

[ctx: Menu|]
en: Arithmetic
sa: अंकगणित

[ctx: Menu|]
en: Measures
sa: मापन

[ctx: Menu|]
en: Letters
sa: पत्राणि

[ctx: Menu|]
en: Words
sa: शब्दाः

[ctx: Menu|]
en: Vocabulary
sa: शब्दकोश

[ctx: Menu|]
en: Put your favorite activities here by clicking on the sun at the top right of that activity.
sa: तस्य क्रियाकलापस्य उपरि दक्षिणभागे सूर्यं क्लिक् कृत्वा भवतः प्रियं क्रियाकलापं अत्र स्थापयतु ।

[ctx: Menu|]
en: Search specific activities
sa: विशिष्टानि क्रियाकलापाः अन्वेष्टुम्

[ctx: Menu|]
en: Activity Settings
sa: गतिविधिसेटिंग्स्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mining for gold
sa: सुवर्णस्य खननम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Use the mousewheel to approach the rockwall and look for gold nuggets.
sa: शिलाप्राचीरस्य समीपं गत्वा सुवर्णस्य खण्डान् अन्वेष्टुं मूषकचक्रस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use the mousewheel or the zoom / pinch gesture to zoom in and out.
sa: जूम-इन्-आउट्-इत्येतयोः कृते माउस्-चक्रस्य अथवा जूम् / पिञ्च्-इशारस्य उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: You should be familiar with moving the mouse and clicking.
sa: मूषकस्य चालनं क्लिक् करणं च भवन्तः परिचिताः भवेयुः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Looking at the rockwall, you can see a sparkle somewhere. Move next to this sparkle and use the mousewheel or the zoom gesture to zoom in. When you reach the maximum zoom level, a gold nugget will appear at the position of the sparkle. Click on the gold nugget to collect it.
sa: शिलाप्राचीरं पश्यन् कुत्रचित् स्फुरणं दृश्यते । अस्य स्पार्क्ल् इत्यस्य पार्श्वे गत्वा जूम् इन कर्तुं मूषकचक्रस्य अथवा जूम् इशारस्य उपयोगं कुर्वन्तु यदा भवन्तः अधिकतमं जूम स्तरं प्राप्नुवन्ति तदा स्पार्क्ल् इत्यस्य स्थाने सुवर्णस्य खण्डः दृश्यते तत् संग्रहीतुं सुवर्णस्य खण्डं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: After collecting the nugget, use the mousewheel or the pinch gesture to zoom out again. When you reach the minimum zoom level, another sparkle will appear, showing the next gold nugget to collect. Collect enough nuggets to complete the level.
sa: नगेट् संग्रह्य पुनः जूम आउट् कर्तुं मूषकचक्रस्य अथवा पिञ्च् इशारस्य उपयोगं कुर्वन्तु । यदा भवन्तः न्यूनतमं जूमस्तरं प्राप्नुवन्ति तदा अन्यः स्पार्क्ल् दृश्यते, यः संग्रहीतुं अग्रिमः सुवर्णस्य खण्डः दर्शयति । स्तरं पूर्णं कर्तुं पर्याप्तं नगेट्स् संग्रहयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The wagon in the lower right corner of the screen will tell you the number of already collected nuggets and the total number of nuggets to collect in this level.
sa: स्क्रीनस्य अधः दक्षिणकोणे स्थितः वैगनः पूर्वमेव संगृहीतस्य नगेट्-सङ्ख्यां, अस्मिन् स्तरे संग्रहणीय-नगेट्-सङ्ख्यां च वक्ष्यति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Thanks to the Tuxpaint team for providing the following sounds under GPL:
sa: GPL इत्यस्य अन्तर्गतं निम्नलिखितध्वनयः प्रदातुं Tuxpaint दलस्य धन्यवादः:

[ctx: ActivityInfo|]
en: realrainbow.ogg - used when a new gold nugget appears
sa: realrainbow.ogg - यदा नूतनः सुवर्णस्य खण्डः दृश्यते तदा उपयुज्यते

[ctx: ActivityInfo|]
en: metalpaint.wav - remixed and used when a gold nugget is collected
sa: metalpaint.wav - पुनः मिश्रितं कृत्वा सुवर्णस्य खण्डस्य संग्रहणे प्रयोगः भवति

[ctx: Mining|]
en: Find the sparkle and zoom in around it. If you have a mouse, point the cursor on the sparkle then use the scroll wheel. If you have a trackpad, point the cursor on the sparkle then drag one finger on the right area or two fingers on the center. On a touch area, drag two fingers away from the sparkle, one in each direction.
sa: स्पार्क्ल् अन्विष्य तस्य परितः जूम् इन कुर्वन्तु। यदि भवतां समीपे मूषकः अस्ति तर्हि कर्सरं स्पार्क्ल् इत्यत्र सूचयन्तु ततः स्क्रॉल चक्रस्य उपयोगं कुर्वन्तु । यदि भवतः समीपे ट्रैकपैड् अस्ति तर्हि कर्सरं स्पार्क्ल् इत्यत्र दर्शयन्तु ततः दक्षिणक्षेत्रे एकां अङ्गुलीं वा केन्द्रे द्वौ अङ्गुलौ वा कर्षयन्तु । स्पर्शक्षेत्रे द्वौ अङ्गुलौ स्फुरणात् दूरं कर्षन्तु, एकैकं दिशि ।

[ctx: Mining|]
en: Perfect you are zooming. Continue until you see the nugget.
sa: परिपूर्णं भवन्तः जूम कुर्वन्ति। यावत् भवन्तः नगेट् न पश्यन्ति तावत् निरन्तरं कुर्वन्तु।

[ctx: Mining|]
en: Hum, take care, you are zooming too far from the sparkle.
sa: हुम्, सावधानं कुरु, त्वं स्पार्क्ल् इत्यस्मात् बहु दूरं जूमं करोषि।

[ctx: Mining|]
en: Now you see the nugget, click on it to catch it.
sa: इदानीं भवन्तः nugget पश्यन्ति, तत् ग्रहीतुं तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: Mining|]
en: Hum, you are too far from the nugget to see it. Unzoom then zoom again as close as you can from the sparkle.
sa: हुम्, त्वं तत् द्रष्टुं नगेट् इत्यस्मात् अतिदूरे असि। अनजूम् ततः पुनः स्पार्क्ल् इत्यस्मात् यथाशक्ति समीपे जूम कुर्वन्तु ।

[ctx: Mining|]
en: Now unzoom and try to find another sparkle.
sa: अधुना अनजूम् कृत्वा अन्यं स्पार्क्ल् अन्वेष्टुं प्रयतध्वम् ।

[ctx: Mining|]
en: Continue to unzoom until you see the sparkle.
sa: यावत् भवन्तः स्पार्क्ल् न पश्यन्ति तावत् अनजूम् कुर्वन्तु।

[ctx: Mining|]
en: Now you see the sparkle, go ahead, you can zoom on it.
sa: इदानीं भवन्तः स्पार्क्ल् पश्यन्ति, अग्रे गच्छन्तु, भवन्तः तस्मिन् जूम कर्तुं शक्नुवन्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Missing letter
sa: लुप्तं पत्रम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the missing letter to complete the word.
sa: शब्दं पूर्णं कर्तुं लुप्तं अक्षरं अन्वेष्टुम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to spell words.
sa: शब्दानां वर्तनी शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Word reading.
sa: शब्दपठनम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A picture is displayed in the main area, and an incomplete word is written under the picture. Click on the missing letter to complete the word, or type the letter on your keyboard.
sa: मुख्यक्षेत्रे चित्रं प्रदर्शितं भवति, चित्रस्य अधः अपूर्णः शब्दः लिखितः भवति । शब्दं पूर्णं कर्तुं लुप्तं अक्षरं नुदन्तु, अथवा स्वस्य कीबोर्ड् मध्ये अक्षरं टङ्कयन्तु ।

[ctx: MissingLetter|]
en: We are sorry, we don't have yet a translation for your language.
sa: क्षम्यतां, अस्माकं कृते अद्यापि भवतः भाषायाः अनुवादः नास्ति।

[ctx: MissingLetter|]
en: GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by joining a translation team on <a href="%2">%2</a>
sa: GCompris KDE समुदायेन विकसितम् अस्ति, भवान् <a href="%2">%2</a> इत्यत्र अनुवाददलेन सह सम्मिलितः भूत्वा GCompris इत्यस्य अनुवादं कर्तुं शक्नोति

[ctx: MissingLetter|]
en: We switched to English for this activity but you can select another language in the configuration dialog.
sa: अस्य कार्यस्य कृते वयं आङ्ग्लभाषां प्रति परिवर्तयामः किन्तु विन्याससंवादे अन्यां भाषां चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money
sa: मुद्रा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage.
sa: धनप्रयोगस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice counting and money usage.
sa: गणनां धनप्रयोगं च अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can count.
sa: गणयितुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click or tap on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click or tap on it on the upper screen area.
sa: मुद्रासु अथवा स्क्रीनस्य अधः स्थितेषु नोट्स् इत्यत्र क्लिक् अथवा ट्याप् कृत्वा भुक्तिं कुर्वन्तु। यदि भवान् मुद्रां वा टिप्पणीं वा हर्तुं इच्छति तर्हि उपरितनपर्दे क्षेत्रे तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside an area
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ : कस्यचित् क्षेत्रस्य अन्तः गच्छन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the bottom and the top areas
sa: ट्याब्: अधः उपरितनक्षेत्रयोः मध्ये गच्छन्तु

[ctx: money|]
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
sa: मुद्रासु अथवा स्क्रीनस्य अधः स्थितेषु नोट्स् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा भुक्तिं कुर्वन्तु। यदि भवान् मुद्रां वा टिप्पणीं वा हर्तुं इच्छति तर्हि उपरितनपर्दे क्षेत्रे तस्मिन् नुदतु ।

[ctx: money|]
en: Tux just bought some items in your shop.
    He gives you %1, please give back his change.
sa: टक्सः अधुना एव भवतः दुकाने कानिचन वस्तूनि क्रीतवन्तः।
    सः भवन्तं %1 ददाति, कृपया तस्य परिवर्तनं प्रतिददातु ।

[ctx: Data|]
en: Amount up to 10 units.
sa: १० यूनिट् यावत् राशिः।

[ctx: Data|]
en: Amount up to 100 units.
sa: १०० यूनिट् पर्यन्तं राशिः ।

[ctx: Data|]
en: Amount up to 1000 units.
sa: 1000 यूनिटपर्यन्तं राशिः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change
sa: टक्सं तस्य परिवर्तनं ददातु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage by giving Tux his change.
sa: टक्सं तस्य परिवर्तनं दत्त्वा धनस्य उपयोगस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.
sa: टक्स इत्यस्य परिवर्तनं दातुं मुद्रासु अथवा स्क्रीनस्य अधः स्थितेषु नोट्स् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु । यदि भवान् मुद्रां वा टिप्पणीं वा हर्तुं इच्छति तर्हि स्क्रीनस्य उपरिभागे तस्मिन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Give Tux his change, including cents
sa: टक्सं तस्य परिवर्तनं ददातु, सेण्ट् सहितम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice counting and money usage, including cents.
sa: सेण्ट् सहितं गणनां धनस्य उपयोगं च अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Money with cents
sa: सेण्ट् सह धनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Practice money usage including cents.
sa: सेण्ट् सहितं धनस्य उपयोगस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area.
sa: मुद्रासु अथवा स्क्रीनस्य अधः स्थितेषु नोट्स् इत्यत्र क्लिक् कृत्वा भुक्तिं कुर्वन्तु। यदि भवान् मुद्रां वा टिप्पणीं वा हर्तुं इच्छति तर्हि उपरितनपर्दे क्षेत्रे तस्मिन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Discover the International Morse code
sa: अन्तर्राष्ट्रीयमोर्स् कोडं अन्वेष्टुम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Communicate with the International Morse code.
sa: अन्तर्राष्ट्रीयमोर्स् कोडेन सह संवादं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to send and receive messages using the International Morse code.
sa: अन्तर्राष्ट्रीयमोर्स् कोडस्य उपयोगेन सन्देशान् प्रेषयितुं प्राप्तुं च ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of alphabets and digits.
sa: वर्णमाला-अङ्कानां ज्ञानम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are either asked to send a message in Morse code or convert the received Morse code message to letters or digits. To learn Morse code, you can click on the Morse key icon to have a look at the translation map which contains the code for all the letters and digits.
sa: भवान् मोर्स-सङ्केतेन सन्देशं प्रेषयितुं वा प्राप्तं मोर्स-सङ्केत-सन्देशं अक्षरेषु अथवा अङ्केषु परिवर्तयितुं प्रार्थ्यते । Morse code ज्ञातुं भवान् Morse key चिह्नं क्लिक् कृत्वा अनुवादनक्शे अवलोकयितुं शक्नोति यस्मिन् सर्वेषां अक्षराणां अङ्कानां च कोडः अस्ति ।

[ctx: FirstScreen|]
en: Exploring Morse Code
sa: मोर्स कोडस्य अन्वेषणम्

[ctx: FirstScreen|]
en: Morse code was developed by Samuel Morse. It is a method of transmitting text information as a series of on-off tones, lights, or clicks.
sa: मोर्स् कोड् सैमुअल् मोर्स् इत्यनेन विकसितः । इदं पाठसूचनाः चालू-अवरोध-स्वर-प्रकाश-क्लिक्-श्रृङ्खलारूपेण प्रसारयितुं पद्धतिः अस्ति ।

[ctx: FirstScreen|]
en: Each Morse code symbol represents either a text character (letter or numeral) or a prosign and is represented by a unique sequence of dots and dashes. The duration of a dash is three times the duration of a dot. To increase the speed of the communication, the code was designed so that the most common letters have the shorter sequences of dots and dashes.
    For example, the most common letter in English, the letter "E", has the shortest code, a single dot.
sa: प्रत्येकं मोर्सकोड् चिह्नं पाठवर्णं (अक्षरं वा संख्यां वा) अथवा प्रोसाइन् वा प्रतिनिधियति तथा च बिन्दु-डैश-योः अद्वितीय-क्रमेण प्रतिनिधित्वं करोति । डैशस्य अवधिः बिन्दुस्य त्रिगुणा भवति । संचारस्य वेगं वर्धयितुं सङ्केतः एतादृशः परिकल्पितः यत् सामान्यतमेषु अक्षरेषु बिन्दु-बिन्दु-विन्दु-क्रमाः लघुतराः भवन्ति ।
    यथा, आङ्ग्लभाषायां सर्वाधिकं प्रचलितं अक्षरं "E" इति अक्षरं लघुतमं कोडं भवति, एकः बिन्दुः ।

[ctx: FirstScreen|]
en: When you are ready, click on Tux and we will converse in Morse code.
sa: यदा भवान् सज्जः भविष्यति तदा Tux इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु ततः वयं Morse code इत्यनेन वार्तालापं करिष्यामः ।

[ctx: MorseCode|]
en: Morse value: %1
sa: मोर्स मूल्यम् : %1

[ctx: MorseCode|]
en: Alphabet/Numeric value: %1
sa: वर्णमाला/संख्यात्मकं मूल्यम्: %1

[ctx: Data|]
en: Letters.
sa: पत्राणि ।

[ctx: Data|]
en: Send the message %1 in Morse code.
sa: Morse कोड् मध्ये %1 इति सन्देशं प्रेषयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Convert the message %1 to letters.
sa: %1 इति सन्देशं अक्षरेषु परिवर्तयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Find the corresponding letter.
sa: तत्सम्बद्धं अक्षरं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Digits.
sa: अङ्काः ।

[ctx: Data|]
en: Convert the message %1 to digits.
sa: %1 इति सन्देशं अङ्केषु परिवर्तयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Find the corresponding digit.
sa: तत्सम्बद्धं अङ्कं ज्ञातव्यम्।

[ctx: Data|]
en: Words.
sa: शब्दाः।

[ctx: Data|]
en: Write the Morse code you hear.
sa: भवन्तः यत् मोर्स कोडं शृण्वन्ति तत् लिखन्तु।

[ctx: Data|]
en: Convert the message in a word.
sa: सन्देशं एकस्मिन् शब्दे परिवर्तयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Rebuild the mosaic
sa: मोज़ेकस्य पुनर्निर्माणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Put each item at the same place as in the given example.
sa: प्रत्येकं द्रव्यं दत्ते उदाहरणे यथा भवति तथा तस्मिन् एव स्थाने स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Train your observation and matching skills.
sa: स्वस्य अवलोकनस्य, मिलानकौशलस्य च प्रशिक्षणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First select an item from the list, and then click on a spot of the mosaic to place the item.
sa: प्रथमं सूचीतः एकं द्रव्यं चिनोतु, ततः द्रव्यं स्थापयितुं मोज़ेकस्य कस्मिंश्चित् स्थाने क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate inside an area
sa: बाणाः : कस्यचित् क्षेत्रस्य अन्तः भ्रमणं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select or place an item
sa: Space or Enter: एकं द्रव्यं चिनोतु वा स्थापयतु वा

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: navigate between the item list and the mosaic
sa: ट्याब्: मदसूचिकायाः मोज़ेकस्य च मध्ये गच्छन्तु

[ctx: Data|]
en: Up to 5 items, on a single line.
sa: ५ वस्तूनि यावत्, एकस्मिन् पङ्क्तौ।

[ctx: Data|]
en: Up to 8 items, on a single line.
sa: ८ वस्तूनि यावत्, एकस्मिन् पङ्क्तौ।

[ctx: Data|]
en: Up to 16 items, on multiple lines.
sa: १६ वस्तूनि यावत्, बहुपङ्क्तौ।

[ctx: Data|]
en: Up to 24 items, on multiple lines.
sa: २४ वस्तूनि यावत्, बहुपङ्क्तौ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (against Tux)
sa: नव पुरुषाणां मोरिस् (टक्सविरुद्धम्)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the game Nine men's morris against Tux.
sa: टक्स विरुद्धं नव पुरुषस्य मोरिस् इति क्रीडां क्रीडतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop strategic and spatial visualization skills.
sa: सामरिकं स्थानिकं च दृश्यीकरणकौशलं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
sa: टक्स इत्यनेन सह क्रीडन्तु। प्रथमं क्रमेण नवखण्डान् स्थापयन्तु, ततः क्रमेण स्वखण्डान् चालयन्तु । यदि भवतः केवलं ३ खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति तर्हि तान् कस्मिन् अपि रिक्तस्थानं प्रति उड्डीय कर्तुं शक्नुवन्ति । एकः क्रीडकः तदा विजयते यदा अन्यः खिलाडी किमपि खण्डं चालयितुं न शक्नोति अथवा केवलं २ खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: You and Tux start with 9 pieces each, and take turns to place your pieces on the empty spots of the board (by clicking on the spots).
sa: भवन्तः टक्स च प्रत्येकं ९ खण्डैः आरभन्ते, क्रमेण च स्वस्य खण्डान् फलकस्य रिक्तस्थानेषु (स्थानेषु क्लिक् कृत्वा) स्थापयितुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you form a mill (line of 3 pieces), then select one of Tux's pieces to remove it. Pieces of formed mill can not be removed unless no other pieces are left on the board.
sa: यदि भवान् मिलं (3 खण्डानां रेखा) निर्माति तर्हि तत् दूरीकर्तुं Tux इत्यस्य एकं खण्डं चिनोतु । यावत् अन्ये खण्डाः फलकस्य उपरि न अवशिष्यन्ते तावत् यावत् निर्मितस्य मिलस्य खण्डाः निष्कासयितुं न शक्यन्ते ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: After all the pieces are placed, you and Tux will take turns to move them. Click on one of your pieces, and then on an adjacent empty spot to move it there. Green color spots indicates where you can move.
sa: सर्वेषां खण्डानां स्थापनानन्तरं भवन्तः टक्स च क्रमेण तान् चालयिष्यति। भवतः एकं खण्डं नुदन्तु, ततः समीपस्थे रिक्तस्थाने नुदन्तु तत्र चालयितुं । हरितवर्णबिन्दवः भवन्तः कुत्र गन्तुं शक्नुवन्ति इति सूचयन्ति ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you are left with 3 pieces, they gain the ability to 'fly' and can be moved to any vacant spot on the board.
sa: यदि भवान् ३ खण्डैः सह अवशिष्टः भवति तर्हि तेषां 'उड्डयनस्य' क्षमता प्राप्यते, तेषु फलकस्य कस्मिन् अपि रिक्तस्थाने स्थानान्तरितुं शक्यते ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: If you immobilize the computer or leave it with less than 3 pieces, then you win the game.
sa: यदि भवान् सङ्गणकं स्थिरं करोति अथवा ३ खण्डात् न्यूनं त्यजति तर्हि भवान् क्रीडां जिगीषति ।

[ctx: nine_men_morris|]
en: Place a piece
sa: एकं खण्डं स्थापयतु

[ctx: nine_men_morris|]
en: Move a piece
sa: एकं खण्डं चालयन्तु

[ctx: nine_men_morris|]
en: Remove a piece
sa: एकं खण्डं निष्कासयन्तु

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations
sa: अभिनन्दनम्

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 1
sa: अभिनन्दनम् खिलाडी १

[ctx: nine_men_morris|]
en: Congratulations Player 2
sa: अभिनन्दनम् खिलाडी २

[ctx: nine_men_morris|]
en: Try again
sa: पुनः प्रयासं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Nine men's morris (with a friend)
sa: नव पुरुषस्य मोरिस् (मित्रेण सह)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the game Nine men's morris with a friend.
sa: मित्रेण सह नव पुरुषस्य मोरिस् इति क्रीडां क्रीडतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
sa: मित्रेण सह क्रीडन्तु। प्रथमं क्रमेण नवखण्डान् स्थापयन्तु, ततः क्रमेण स्वखण्डान् चालयन्तु । यदि भवतः केवलं ३ खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति तर्हि तान् कस्मिन् अपि रिक्तस्थानं प्रति उड्डीय कर्तुं शक्नुवन्ति । एकः क्रीडकः तदा विजयते यदा अन्यः खिलाडी किमपि खण्डं चालयितुं न शक्नोति अथवा केवलं २ खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Name that note
sa: तस्य टिप्पण्याः नामकरणं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn the names of the notes, in bass and treble clef.
sa: स्वराणां नामानि ज्ञातव्यं, बास् तथा ट्रेबल क्लेफ् इत्यत्र।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop a good understanding of note position and naming convention. Prepare for the 'Play Piano' and 'Piano Composition' activities.
sa: नोटस्थानस्य नामकरणपरम्परायाः च सुबोधं विकसितव्यम्। 'प्ले पियानो' तथा 'पियानो रचना' क्रियाकलापस्य सज्जतां कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Identify the notes, play them on the piano keyboard, and achieve a score of 100% to complete the level.
sa: स्वरान् चिनुत, पियानो कीबोर्ड् मध्ये वादयन्तु, स्तरं पूर्णं कर्तुं 100% स्कोरं प्राप्तुं च।

[ctx: NoteNames|]
en: New note: %1
sa: नवीनं टिप्पणी: %1

[ctx: NoteNames|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: NoteNames|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: NoteNames|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: dataset_01|]
en: This activity will teach you to read notes from F1 in bass clef up to D6 in treble clef.<br>On each level you will learn new notes and practice the ones you have already learned.<br>Reference notes are colored in red and will help you to read the notes placed around them.
sa: एषा क्रिया भवन्तं bass clef इत्यस्मिन् F1 तः treble clef इत्यस्मिन् D6 पर्यन्तं स्वरान् पठितुं शिक्षयिष्यति ।<br> प्रत्येकं स्तरे भवन्तः नूतनानि टिप्पण्यानि ज्ञास्यन्ति, पूर्वमेव ज्ञातानां च अभ्यासं करिष्यन्ति।<br> सन्दर्भटिप्पणीः रक्तवर्णेन वर्णिताः सन्ति, तेषां परितः स्थापितानि टिप्पण्यानि पठितुं साहाय्यं करिष्यन्ति ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Highlight next point
sa: अग्रिमबिन्दुं प्रकाशयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Number sequence
sa: संख्याक्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Select the numbers one after the other according to the numerical sequence.
sa: संख्याक्रमानुसारं क्रमेण क्रमेण संख्याः चिनोतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the numerical sequence.
sa: संख्यात्मकं क्रमं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Draw the picture by clicking on the points in the numerical sequence order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
sa: संख्यात्मकक्रमक्रमेण बिन्दुषु क्लिक् कृत्वा चित्रं आकर्षयन्तु । एकस्मात् बिन्दुतः परं बिन्दुपर्यन्तं क्लिक् कृत्वा कर्षितुं शक्नुवन्ति, अथवा प्रत्येकं बिन्दुं क्रमेण क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Even and odd numbers
sa: समं विषमसंख्या च

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds having even or odd numbers.
sa: समं विषमसंख्यायुक्तं वा मेघं ग्रहीतुं हेलिकॉप्टरं चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to recognize even and odd numbers and their numerical order.
sa: समविषमसंख्यां तेषां संख्याक्रमं च ज्ञातुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Follow the instructions: catch the clouds with an odd or even number in the right order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. On the first levels, you can see which number you have to catch on the counter in the bottom right corner. On the later levels, you need to remember it.
sa: निर्देशान् अनुसृत्य विषमक्रमेण वा समसङ्ख्यायाः सह मेघान् सम्यक् क्रमेण गृह्यताम्। कीबोर्ड् इत्यनेन सह हेलिकॉप्टरं चालयितुं बाणकीलानां उपयोगं कुर्वन्तु । सूचकयन्त्रेण केवलं लक्ष्यस्थानं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु । प्रथमस्तरयोः भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति यत् भवन्तः अधः दक्षिणकोणे काउण्टरे कः सङ्ख्यां ग्रहीतव्याः इति । परवर्तीस्तरयोः भवद्भिः तत् स्मर्तव्यम् ।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Catch the even numbers.
sa: समसङ्ख्याः गृह्यताम्।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Catch the odd numbers.
sa: विषमसङ्ख्याः गृह्यताम्।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: This activity teaches about even and odd numbers.
sa: एषा क्रिया समविषमसंख्यायोः विषये पाठयति ।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Even numbers are numbers which leave a remainder of 0 when divided by 2.
sa: समसङ्ख्याः ताः सङ्ख्याः सन्ति ये २ इत्यनेन विभक्ताः सति ० इत्यस्य शेषं त्यजन्ति ।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: What is meant by remainder?
sa: शेष इति किम् अभिप्रेतम्?

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Odd numbers are numbers which do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
sa: विषमसङ्ख्याः ताः सङ्ख्याः सन्ति येषां 2 इत्यनेन विभक्तौ 0 इत्यस्य शेषं न त्यजति ।

[ctx: NumbersOddEven|]
en: Exercise to test your understanding.
sa: भवतः अवगमनस्य परीक्षणार्थं व्यायामं कुर्वन्तु।

[ctx: Tutorial1|]
en: The remainder is the amount "left over" after dividing a number with another number.
     If 6 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 0.
     If 7 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 1.
sa: शेषः अन्येन सङ्ख्यायाः सह सङ्ख्यां विभज्य "अवशिष्टा" राशिः ।
     यदि ६ 2 इत्यनेन विभज्यते तर्हि परिणामः ३ शेषः ० भवति ।
     यदि ७ 2 इत्यनेन विभज्यते तर्हि परिणामः ३ शेषः १ भवति ।

[ctx: Tutorial2|]
en: For example: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, 1000. All of these numbers are even numbers as they leave a remainder of 0 when divided by 2.
sa: यथा - १२, ३८, ५२, ६८, १०२, ११८, १६८, १८८, ५०२, ५३२, ७००, ७९८, ८४२, ८९२, १००० ।एताः सर्वाः सङ्ख्याः समसङ्ख्याः यतः ते विभक्ते ० शेषं त्यजन्ति

[ctx: Tutorial3|]
en: For example: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, 1001. All of these numbers are odd numbers as they do not leave a remainder of 0 when divided by 2.
sa: यथा- १५, १९, ५१, ६५, १०३, ११९, १६९, १८५, ५०५, ५३३, ७०१, ७९९, ८४५, ८९७, १००१.एताः सर्वाः सङ्ख्याः विषमसङ्ख्याः यतः ते ० शेषं न त्यजन्ति यदा विभक्तः २ ।

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the even number:
sa: समसङ्ख्यां चिनोतु :

[ctx: TutorialBase|]
en: Choose the odd number:
sa: विषमसङ्ख्यां चिनोतु :

[ctx: TutorialBase|]
en: Great
sa: महान्‌

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 1. Therefore this is an odd number.
sa: दोषः अस्ति : 2 इत्यनेन विभक्ते %1 1 इत्यस्य शेषं त्यजति अतः एषा विषमसङ्ख्या अस्ति ।

[ctx: TutorialBase|]
en: There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 0. Therefore this is an even number.
sa: दोषः अस्ति : 2 इत्यनेन विभक्ते %1 0 इत्यस्य शेषं त्यजति अतः एषा समसङ्ख्या अस्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering letters
sa: पत्राणां क्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given letters in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
sa: दत्तानि अक्षराणि वर्णमालाक्रमेण वा विपरीतवर्णक्रमेण वा यथा अनुरोधितं तथा व्यवस्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some letters. Drag and drop them to the upper area in alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested.
sa: भवद्भ्यः केचन पत्राणि प्रदत्तानि सन्ति। यथा अनुरोधितं तथा वर्णमालाक्रमेण वा विपरीतवर्णक्रमेण वा उपरितनक्षेत्रे कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined letters.
sa: आरोहणक्रम, ५ परिभाषित अक्षर।

[ctx: Data|]
note: Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
en: a|b|c|d|e
sa: अ|ब|च|द|ई

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined letters.
sa: अवरोहणक्रम, ५ परिभाषित अक्षर।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random letters.
sa: आरोहणक्रम, ५ यादृच्छिक अक्षर।

[ctx: Data|]
note: Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your language. The objective is to give children some random letters from this string, and ask them to order them in ascending order. ---------- Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your lang
en: a|b|c|d|e|f|g|h|i|j|k|l|m|n|o|p|q|r|s|t|u|v|w|x|y|z
sa: अ|ब|च|द|े|फ|ग|ह|इ|ज|क|ल|म|न|ओ|प|क|र|स|त|उ|व|व|क्ष|य| z

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random letters.
sa: अवरोहणक्रम, ५ यादृच्छिक अक्षर।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random letters.
sa: आरोहणक्रम, ८ यादृच्छिक अक्षर।

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random letters.
sa: अवरोहणक्रम, ८ यादृच्छिक अक्षर।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering chronology
sa: क्रमक्रमः कालक्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given events in their chronological order.
sa: दत्तानां घटनानां कालक्रमेण व्यवस्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to order an event sequence in chronological order.
sa: कालक्रमेण घटनाक्रमस्य क्रमं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some images. Drag and drop them to the upper area in their chronological order.
sa: भवद्भ्यः केचन चित्राणि प्रदत्तानि सन्ति। तान् कालक्रमेण उपरितनक्षेत्रे कर्षयित्वा पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Cycle of life of a flower.
sa: पुष्पस्य जीवनचक्रम् ।

[ctx: Data|]
en: Travel to the Moon.
sa: चन्द्रं प्रति यात्रा ।

[ctx: Data|]
en: Tux gathers an apple.
sa: टक्सः एकं सेबं सङ्गृह्णाति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering numbers
sa: क्रमाङ्कनं करणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given numbers in ascending or descending order as requested.
sa: दत्तानि सङ्ख्यानि यथाप्रार्थितक्रमेण आरोहणेन वा अवरोहणक्रमेण वा व्यवस्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice ordering numbers.
sa: संख्यानां क्रमणस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting.
sa: गणना।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some numbers. Drag and drop them to the upper area in ascending or descending order as requested.
sa: भवद्भ्यः केचन सङ्ख्याः प्रदत्ताः सन्ति। यथा अनुरोधितं तथा आरोहणक्रमेण वा अवरोहणक्रमेण वा तान् कर्षयित्वा पातयन्तु।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in ascending order.
sa: आरोहणक्रमेण वस्तूनि कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in descending order.
sa: अवरोहणक्रमेण वस्तूनि कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in alphabetical order.
sa: वर्णक्रमेण अक्षराणि कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the letters in reverse alphabetical order.
sa: अक्षराणि विपरीतवर्णक्रमेण कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the items in chronological order.
sa: कालक्रमेण वस्तूनि कर्षयन्तु, पातयन्तु च।

[ctx: ordering|]
en: Drag and drop the words to the upper box to form a meaningful sentence.
sa: सार्थकं वाक्यं निर्मातुं शब्दान् उपरि पेटीयां कर्षयित्वा पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
sa: आरोहणक्रमेण ५ परिभाषितसङ्ख्याः १ तः ५ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 defined numbers between 1 and 5.
sa: अवरोहणक्रमेण ५ परिभाषितसङ्ख्याः १ तः ५ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 2 and 10.
sa: आरोहणक्रमः, २ तः १० पर्यन्तं ५ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 2 and 10.
sa: अवरोहणक्रमः, २ तः १० पर्यन्तं ५ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 5 random numbers between 8 and 20.
sa: आरोहणक्रमः, ८ तः २० पर्यन्तं ५ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Descending order, 5 random numbers between 8 and 20.
sa: अवरोहणक्रमः, ८ तः २० पर्यन्तं ५ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Ascending order, 8 random numbers between 2 and 30.
sa: आरोहणक्रमः, २ तः ३० पर्यन्तं ८ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Descending order, 8 random numbers between 2 and 30.
sa: अवरोहणक्रमः, २ तः ३० पर्यन्तं ८ यादृच्छिकसङ्ख्याः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Ordering sentences
sa: वाक्यानां क्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Arrange the given words to form a meaningful sentence.
sa: दत्तशब्दान् सार्थकं वाक्यं निर्मातुं व्यवस्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice ordering words to form a meaningful sentence.
sa: सार्थकं वाक्यं निर्मातुं शब्दानां क्रमस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You are provided with some words. Drag and drop them to the upper area to form a meaningful sentence.
sa: भवतः केचन शब्दाः प्रदत्ताः सन्ति। सार्थकं वाक्यं निर्मातुं तान् ऊर्ध्वक्षेत्रे कर्षयित्वा पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Below 5 words.
sa: ५ शब्दानां अधः ।

[ctx: Data|]
note: These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 3 and 5 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a co
en: The|dog|barks.
    The|house|is|red.
    The|boy|reads|a book.
    My|friend|is|nice.
    What|a|beautiful|sight!
    Steve|jumps|into|the|pool.
    Jessica|wants|a|new|book.
    Mom|made|me|a|sandwich.
    Tigers|live|in|forests.
    Football|is|a|team|game.
sa: वहति|कुक्कुरः|
    गृहम्|रक्तम्|
    सः|बालकः|पुस्तकं|पठति|
    मम|मित्रः|सुन्दरः|
    किं|सुन्दरं|दृष्टिः!
    स्टीवः|कुण्डे|कूदति|
    जेसिका|एक|नव|पुस्तकम्|इच्छति।
    मम|मम|क|सैण्डविच|कृत|
    व्याघ्राः|वनेषु|वसन्ति|
    फुटबॉल|एकः|दल|खेलः अस्ति।

[ctx: Data|]
en: Below 10 words.
sa: १० शब्दानां अधः ।

[ctx: Data|]
note: These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 6 and 10 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a c
en: The|sun|is|shining|in|the|sky.
    Kids|enjoy|playing|outside|in|the|evening.
    Are|you|going|out|for|lunch?
    The|girl|tied|her|tennis|shoes|and|went|outside.
    Sam|felt|sick|after|eating|five|huge|candy|bars.
    Our|family|takes|a|vacation|to|the|beach|every|year.
    Uncle|Joe|gave|me|a|red|toy|truck.
    When|you|finish|your|rice|you|can|eat|dessert.
    Mom|has|asked|me|to|play|in|the|room.
    I|think|we|are|going|to|have|a|good|day.
sa: आकाशे|सूर्यः|प्रकाशः|भवति|
    बालकाः|सन्ध्यायां|बहिः|क्रीडां|रमन्ते|
    किं|भवन्तः मध्याह्नभोजनाय|बहिः|गच्छन्ति?
    सा|कन्या|टेनिस|जूता|बद्ध|बहिः|गतवती|
    सम्|रोग|भक्षण|पञ्च|विशाल|मिष्टान्न|बार|
    अस्माकं|परिवारः प्रतिवर्षं|समुद्रतटं|अवकाशं|गृह्णाति|
    मामा|जो|मम|एक|लाल|खिलौना|ट्रक|द|
    यदा|भवतः|तण्डुलानि|भोक्तुं|शक्नुथ|मिष्टान्नम्|
    मम|कक्षे|खेलितुं|माम्|आह|
    अहं|चिन्तयामि|वयं|सुदिनं|भविष्यामः|

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play oware (against Tux)
sa: play oware (Tux विरुद्धं) .

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game against Tux.
sa: टक्स विरुद्धं ओवेर् रणनीतिक्रीडां क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop strategic thinking skills.
sa: रणनीतिकचिन्तनकौशलस्य विकासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than your opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
sa: प्रत्येकं गृहे चतुर्भिः बीजैः क्रीडायाः आरम्भः भवति । क्रीडायाः उद्देश्यं भवतः प्रतिद्वन्द्वी अपेक्षया अधिकानि बीजानि गृहीतुं भवति । यतः क्रीडायाः केवलं ४८ बीजानि सन्ति, अतः २५ बीजानि ग्रहणं कृत्वा क्रीडायाः विजयाय पर्याप्तम् । बीजानां समसंख्या अस्ति इति कारणतः क्रीडायाः समाप्तिः सममूल्यतायां सम्भवति, यत्र प्रत्येकं क्रीडकः २४ गृहीतवान् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
sa: क्रीडकाः क्रमेण बीजानि चालयन्ति। प्रत्येकं वारं कश्चन क्रीडकः स्ववशं षट् गृहेषु एकं गृहं चिनोति । क्रीडकः तस्मात् गृहात् सर्वाणि बीजानि अपसारयति, रोपणम् इति प्रक्रियायां निम्नलिखितगृहेषु (घटिकायाः विपरीतदिशि) वितरति । अन्त्यस्कोरिंगगृहेषु बीजानि न वितरन्ति, न च आकृष्टगृहे। आरम्भगृहं सर्वदा शून्यं त्यजति; यदि तस्मिन् १२ (अधिकानि वा) बीजानि आसन् तर्हि तत् लङ्घ्य द्वादशं बीजं परे गृहे स्थाप्यते ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Capturing occurs only when a player brings the count of an opponent's house to exactly two or three with the final seed he sowed in that turn. This always captures the seeds in the corresponding house, and possibly more: if the previous-to-last seed also brought an opponent's house to two or three, these are captured as well, and so on until a house is reached which does not contain two or three seeds or does not belong to the opponent. The captured seeds are placed in the player's scoring house. However, if a move would capture all of an opponent's seeds, the capture is forfeited since this would prevent the opponent from continuing the game, and the seeds are instead left on the board.
sa: ग्रहणं तदा एव भवति यदा कश्चन क्रीडकः तस्मिन् क्रमे रोपितेन अन्तिमबीजेन सह प्रतिद्वन्द्वस्य गृहस्य गणनां सम्यक् द्वौ वा त्रीणि वा यावत् आनयति एतेन तत्सम्बद्धे गृहे बीजानि सर्वदा गृह्णन्ति, सम्भवतः अधिकानि च यदि पूर्व-अन्तिम-बीजम् अपि प्रतिद्वन्द्वस्य गृहं द्वौ वा त्रीणि वा आनयत् तर्हि एतानि अपि गृह्यन्ते, इत्यादि यावत् अयुक्तं गृहं न प्राप्यते द्विबीजं त्रिं वा प्रतिद्वन्द्वस्य वा न भवति। गृहीतबीजानि क्रीडकस्य स्कोरिंगगृहे स्थापितानि भवन्ति । परन्तु यदि कश्चन चालः प्रतिद्वन्द्वस्य सर्वाणि बीजानि गृह्णीयात् तर्हि ग्रहणं जप्तं भवति यतः एतेन प्रतिद्वन्द्वी क्रीडां निरन्तरं कर्तुं न शक्नोति, तस्य स्थाने बीजानि फलकस्य उपरि अवशिष्यन्ते

[ctx: ActivityInfo|]
en: If an opponent's houses are all empty, the current player must make a move that gives the opponent seeds. If no such move is possible, the current player captures all seeds in their own territory, ending the game.
sa: यदि प्रतिद्वन्द्वस्य गृहाणि सर्वाणि शून्यानि सन्ति तर्हि वर्तमानक्रीडकः एतादृशं चालनं कर्तव्यं यत् प्रतिद्वन्द्वी बीजानि ददाति । यदि एतादृशं चालनं सम्भवं नास्ति तर्हि वर्तमानः क्रीडकः स्वक्षेत्रे सर्वाणि बीजानि गृह्णाति, क्रीडायाः समाप्तिम् करोति ।

[ctx: oware|]
en: Invalid Move!
sa: अमान्य चाल !

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play oware (with a friend)
sa: oware (मित्रेण सह) क्रीडतु .

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Play the Oware strategy game with a friend.
sa: मित्रेण सह Oware रणनीतिक्रीडां क्रीडन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Assemble the puzzle
sa: प्रहेलिकां संयोजयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop the pieces to rebuild the original paintings.
sa: मूलचित्रस्य पुनर्निर्माणार्थं खण्डान् कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Mouse-manipulation: movement, drag and drop.
sa: मूषक-हेरफेरम् : गतिः, कर्षणं, पातनं च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Drag the pieces to the right place to rebuild the painting.
sa: चित्रस्य पुनर्निर्माणार्थं खण्डान् सम्यक् स्थाने कर्षयन्तु।

[ctx: board10_0|]
en: Katsushika Hokusai, Viewing Sunset over the Ryogoku Bridge from the Ommaya Embankment - 1830
sa: कत्सुशिका होकुसाई, ओम्माया तटबन्धतः र्योगोकु सेतुः उपरि सूर्यास्तं दृष्ट्वा - १८३०

[ctx: board11_0|]
en: Katsushika Hokusa, Poppies - 1833-1834
sa: Katsushika Hokusa, खसखस - 1833-1834

[ctx: board12_0|]
en: Katsushika Hokusai, Kazusa sea Route - 1830.
sa: Katsushika Hokusai, Kazusa समुद्र मार्ग - 1830.

[ctx: board13_0|]
en: Michelangelo, Pieta - 1499
sa: माइकल एंजेलो, पिएटा - 1499

[ctx: board14_0|]
en: Leonardo da Vinci, Mona Lisa - 1503-19
sa: लियोनार्डो दा विंची, मोनालिसा - 1503-19

[ctx: board15_0|]
en: Giovanni Bellini, La Pala di Pesaro - 1475-85
sa: जियोवानी बेलिनी, द पेसारो वेदी - 1475-85

[ctx: board16_0|]
en: Albrecht Dürer, Lion - 1494
sa: अल्ब्रेक्ट डुरेर, शेर - 1494

[ctx: board17_0|]
en: Pieter Brugel, The Harvesters - 1565
sa: पीटर ब्रुगेल, द हार्वेस्टर्स - 1565

[ctx: board18_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Girls At The Piano - 1892
sa: पियरे-अगस्ट रेनॉय, गर्ल्स एट द पियानो - 1892

[ctx: board19_0|]
en: Wassily Kandinsky, Composition VIII - 1923
sa: वासिली काण्डिन्स्की, रचना अष्टम - 1923

[ctx: board1_0|]
en: Pierre-Auguste Renoir, Bal du moulin de la Galette - 1876
sa: Pierre-Auguste Renoir, Moulin डी ला Galette - 1876 में गेंद

[ctx: board21_0|]
en: Mary Cassatt, Summertime - 1894
sa: मैरी कैसट, ग्रीष्मकाल - 1894

[ctx: board22_0|]
en: Vincent Van Gogh, Village Street in Auvers - 1890
sa: विन्सेन्ट् वैन गॉग, औवर्स इत्यस्मिन् ग्राममार्गः - १८९०

[ctx: board2_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, Spring - 1573
sa: Giuseppe Arcimboldo, वसन्त - 1573

[ctx: board3_0|]
en: Giuseppe Arcimboldo, The Librarian - 1566
sa: Giuseppe Arcimboldo, द लाइब्रेरियन - 1566

[ctx: board4_0|]
en: Katsushika Hokusai, Oiran and Kamuro
sa: कत्सुशिका होकुसाई ओइरान् कामुरो च

[ctx: board5_0|]
en: Katsushika Hokusai, Woman holding a fan
sa: कत्सुशिका होकुसाई, व्यजनं धारयन्ती महिला

[ctx: board6_0|]
en: Katsushika Hokusai, Ejiri in Suruga Province - 1830-1833
sa: Katsushika Hokusai, Ejiri में सुरुगा प्रांत - 1830-1833

[ctx: board7_0|]
en: Katsushika Hokusai, The Great Wave off Kanagawa - 1823-1829
sa: Katsushika Hokusai, कानागावा बंद महान तरंग - 1823-1829

[ctx: board8_0|]
en: Utagawa Hiroshige, The Benzaiten Shrine at Inokashira in Snow - 1760-70
sa: उतागावा हिरोशिगे, बर्फे इनोकाशिरा इत्यत्र बेन्जाइटेन् तीर्थः - १७६०-७०

[ctx: board9_0|]
en: Utagawa Hiroshige, Horse-mackerel and Prawn - 1840
sa: उतागावा हिरोशिगे, अश्व-मकरेल एवं झींगा - 1840

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path decoding
sa: मार्गविकोडनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Follow the given directions to help Tux reach the target.
sa: Tux इत्यस्य लक्ष्यं प्राप्तुं साहाय्यं कर्तुं दत्तनिर्देशानां अनुसरणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
sa: दृश्यीकरणे नक्शापठने च कौशलं विकसयन्तु, निर्देशानां अनुसरणं च शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.
sa: बाणनिर्देशान् अनुसृत्य Tux लक्ष्यं प्रति गन्तुं जालवर्गेषु क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are absolute, they do not depend on the current orientation of Tux.
sa: दिशः निरपेक्षाः सन्ति, ते टक्सस्य वर्तमान-अभिमुखीकरणस्य उपरि न आश्रिताः सन्ति ।

[ctx: Data|]
en: %1x%2 grids.
sa: %1x%2 जालम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Relative path decoding
sa: सापेक्षिकमार्गविकोडनम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: The directions are relative to the current orientation of Tux.
sa: दिशः टक्सस्य वर्तमान-अभिमुखीकरणस्य सापेक्षाः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: This means that UP moves forward, DOWN moves backward, LEFT moves to the left side of Tux and RIGHT moves to the right side of Tux.
sa: अस्य अर्थः अस्ति यत् UP अग्रे गच्छति, DOWN पृष्ठतः गच्छति, LEFT Tux इत्यस्य वामभागे गच्छति तथा च RIGHT Tux इत्यस्य दक्षिणभागे गच्छति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Path encoding
sa: मार्ग एन्कोडिंग्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move Tux along the path to reach the target.
sa: लक्ष्यं प्राप्तुं मार्गेण टक्सं चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Use the arrow buttons to move Tux along the path until he reaches the target.
sa: यावत् सः लक्ष्यं न प्राप्नोति तावत् Tux मार्गेण चालयितुं बाणबटनानाम् उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Keyboard controls:
sa: कीबोर्डनियन्त्रणानि :

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: directions
sa: बाणाः दिशः

[ctx: GridPath|]
en: Errors: %1
sa: त्रुटयः %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Relative path encoding
sa: सापेक्षिक मार्ग एन्कोडिंग

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Penalty kick
sa: पेनाल्टी किक

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Double click or double tap on any side of the goal in order to score.
sa: गोलस्य कस्मिन् अपि पार्श्वे द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Double click or double tap on a side of the goal to kick the ball. You can double click the left, right or middle mouse button. If you do not double click fast enough, Tux catches the ball. You must click on it to bring it back to its initial position.
sa: कन्दुकं पादं पातयितुं लक्ष्यस्य पार्श्वे द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु । भवन्तः वाम-दक्षिण-मध्यम-मूषकस्य बटन् द्विवारं क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति । यदि भवान् पर्याप्तवेगेन द्विगुणं क्लिक् न करोति तर्हि Tux कन्दुकं गृह्णाति । भवन्तः तस्य उपरि क्लिक् कृत्वा पुनः प्रारम्भिकस्थानं प्रति आनेतुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: Penalty|]
en: Double click or double tap on the side of the goal you want to put the ball in.
sa: यस्मिन् लक्ष्ये भवन्तः कन्दुकं स्थापयितुम् इच्छन्ति तस्य पार्श्वे द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा द्विवारं ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: Penalty|]
en: Click or tap on the ball to bring it back to its initial position.
sa: कन्दुकं पुनः प्रारम्भिकस्थाने आनेतुं तस्य उपरि क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Photo hunter
sa: फोटो शिकारी

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the differences between the two pictures.
sa: चित्रद्वयस्य भेदं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop skills in perceiving details.
sa: विवरणानां बोधने कौशलं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Observe the two pictures carefully. There are some slight differences. When you find a difference you must click on it.
sa: चित्रद्वयं सम्यक् अवलोकयन्तु। तत्र केचन अल्पाः भेदाः सन्ति। यदा भवन्तः भेदं प्राप्नुवन्ति तदा भवन्तः तस्मिन् क्लिक् अवश्यं कुर्वन्तु।

[ctx: PhotoHunter|]
en: Drag the slider to show the differences.
sa: भेदं दर्शयितुं स्लाइडरं कर्षयन्तु ।

[ctx: PhotoHunter|]
en: Click on the differences between the two images.
sa: द्वयोः चित्रयोः भेदं नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Piano composition
sa: पियानो रचना

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn how the piano keyboard works, and how notes are written on a musical staff.
sa: पियानो कीबोर्डः कथं कार्यं करोति, तथा च सङ्गीतदण्डे स्वराः कथं लिख्यन्ते इति ज्ञातव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop an understanding of music composition, and increase interest in making music with a piano keyboard. This activity covers many fundamental aspects of music, but there is much more to explore about music composition. If you enjoy this activity but want a more advanced tool, try downloading Minuet (https://minuet.kde.org/), an open source software for music education or MuseScore (https://musescore.org), an open source music notation tool.
sa: सङ्गीतरचनायाः अवगमनं विकसितं कुर्वन्तु, पियानो कीबोर्डेन सङ्गीतनिर्माणे रुचिं च वर्धयन्तु । अस्मिन् क्रियाकलापे सङ्गीतस्य बहवः मौलिकाः पक्षाः सन्ति, परन्तु सङ्गीतरचनाविषये अधिकं अन्वेष्टव्यम् अस्ति । यदि भवान् एतस्य क्रियाकलापस्य आनन्दं लभते परन्तु अधिकं उन्नतं साधनं इच्छति तर्हि Minuet (https://minuet.kde.org/), संगीतशिक्षायाः मुक्तस्रोतसॉफ्टवेयरं अथवा MuseScore (https://musescore.org), मुक्तस्रोतं डाउनलोड् कर्तुं प्रयतस्व संगीत संकेतन साधनम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Familiarity with note naming conventions.
sa: नोटनामकरणरूढिभिः परिचितता।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: This activity has several levels, each level adding a new functionality to the previous one.
sa: अस्य क्रियाकलापस्य अनेकाः स्तराः सन्ति, प्रत्येकं स्तरं पूर्वस्मिन् नूतनं कार्यक्षमतां योजयति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 1: Basic piano keyboard (white keys only) where users can experiment with clicking the colored rectangle keys to write music.
sa: स्तरः १: मूलभूतः पियानो कीबोर्डः (केवलं श्वेतकुंजीः) यत्र उपयोक्तारः सङ्गीतं लिखितुं वर्णयुक्तानि आयतकुंजीनि क्लिक् कृत्वा प्रयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 2: The musical staff switches to bass clef, so notes are lower than in previous level.
sa: स्तरः २: संगीतस्य कर्मचारी बास् क्लेफ् इत्यत्र परिवर्तते, अतः पूर्वस्तरस्य अपेक्षया स्वराः न्यूनाः भवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 3: Option to choose between treble and bass clef, addition of black keys (sharp keys).
sa: स्तरः ३: ट्रेब्ल् तथा बास् क्लेफ् इत्येतयोः मध्ये चयनस्य विकल्पः, कृष्णकीलानां (तीक्ष्णकीलानां) योजनम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 4: Flat notation used for black keys.
sa: स्तरः ४ : कृष्णकीलानां कृते प्रयुक्तः सपाटसंकेतनः ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 5: Option to select a note duration (whole, half, quarter, eighth notes).
sa: स्तरः ५ : स्वरस्य अवधिः (सम्पूर्णः, अर्धः, चतुर्थांशः, अष्टमः स्वरः) चयनस्य विकल्पः ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 6: Addition of rests (whole, half, quarter, eighth rests).
sa: स्तरः ६ : विश्रामस्थानानां (समग्रं, अर्धं, चतुर्थांशं, अष्टमविश्रामं) योजनम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Level 7: Save your compositions and load pre-defined or saved melodies.
sa: स्तरः ७: स्वस्य रचनाः रक्षन्तु, पूर्वनिर्धारितानि वा रक्षितानि वा रागाणि लोड् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits 1 to 7: white keys
sa: अङ्काः १ तः ७ पर्यन्तं : श्वेतकीलानि

[ctx: ActivityInfo|]
en: F2 to F7: black keys
sa: F2 तः F7 पर्यन्तं: कृष्णानि कीलानि

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: play
sa: अन्तरिक्षम् : क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: switch keyboard octave
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ: कीबोर्ड-सप्तकं स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace: undo
sa: पृष्ठस्थानम् : पूर्ववत

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: erase selected note or everything
sa: विलोपयन्तु: चयनितं टिप्पणीं वा सर्वं मेटयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: The synthesizer original code is from https://github.com/vsr83/miniSynth
sa: संश्लेषकस्य मूलसङ्केतः https://github.com/vsr83/miniSynth इत्यस्मात् अस्ति

[ctx: BpmMeter|]
note: BPM is the abbreviation for Beats Per Minute.
en: %1 BPM
sa: %1 बीपीएम

[ctx: KeyOption|]
note: Treble clef and Bass clef are the notations to indicate the pitch of the sound written on it.
en: Treble clef
sa: ट्रेबल क्लेफ्

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef
sa: बास क्लेफ्

[ctx: KeyOption|]
en: Treble clef added
sa: ट्रेबल क्लेफ् योजितम्

[ctx: KeyOption|]
en: Bass clef added
sa: बास् क्लेफ् इत्यनेन योजितम्

[ctx: LyricsArea|]
en: Title: %1
sa: शीर्षकम् : %1

[ctx: LyricsArea|]
en: Origin: %1
sa: उत्पत्तिः %1

[ctx: melodies|]
en: America: English Lullaby
sa: अमेरिका : आङ्ग्ल लोरी

[ctx: melodies|]
en: America: Patriotic
sa: अमेरिका : देशभक्त

[ctx: melodies|]
en: America: Shaker Tune
sa: अमेरिका : शेकर धुन

[ctx: melodies|]
en: America: Nursery Rhyme
sa: अमेरिका : नर्सरी राइम

[ctx: melodies|]
en: Mexico
sa: मेक्सिको

[ctx: melodies|]
en: Italy
sa: इटली

[ctx: melodies|]
en: Spain
sa: स्पेनदेशः

[ctx: melodies|]
en: German Kid's Song
sa: जर्मन बालकस्य गीतम्

[ctx: melodies|]
en: Children's Song from Brazil
sa: ब्राजीलदेशस्य बालगीतं

[ctx: melodies|]
en: Germany
sa: जर्मनीदेशः

[ctx: melodies|]
en: France
sa: फ्रांस्देशः

[ctx: melodies|]
en: Brazil
sa: ब्राजील्

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Nursery Rhyme
sa: हंगरी, नर्सरी राइम

[ctx: melodies|]
en: Hungary, Children's Song
sa: हङ्गरी, बालगीत

[ctx: melodies|]
en: Serbia
sa: सर्बिया

[ctx: melodies|]
en: Britain
sa: ब्रिटेन

[ctx: melodies|]
en: Poland
sa: पोलैण्ड्

[ctx: melodies|]
en: Greece
sa: ग्रीसदेशः

[ctx: melodies|]
en: Ukraine
sa: युक्रेन

[ctx: melodies|]
en: Mexican song to break a piñata
sa: एकं पिनाटां भङ्गयितुं मेक्सिकोदेशस्य गीतम्

[ctx: melodies|]
en: Finland
sa: फिन्लैण्ड्

[ctx: MelodyList|]
en: Melodies
sa: रागाः

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole note, Half note, Quarter note and Eighth note are the different length notes in the musical notation.
en: Whole note
sa: सम्पूर्ण टिप्पणी

[ctx: OptionsRow|]
en: Half note
sa: अर्धटिप्पणी

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter note
sa: त्रैमासिक टिप्पणी

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth note
sa: अष्टमी टिप्पणी

[ctx: OptionsRow|]
note: Whole rest, Half rest, Quarter rest and Eighth rest are the different length rests (silences) in the musical notation.
en: Whole rest added
sa: सम्पूर्णं विश्रामं योजितम्

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest added
sa: अर्धविश्रामः योजितः

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest added
sa: क्वार्टर् विश्रामः योजितः

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest added
sa: अष्टमः विश्रामः योजितः

[ctx: OptionsRow|]
en: Whole rest
sa: सम्पूर्ण विश्राम

[ctx: OptionsRow|]
en: Half rest
sa: अर्धविश्राम

[ctx: OptionsRow|]
en: Quarter rest
sa: क्वार्टर् विश्राम

[ctx: OptionsRow|]
en: Eighth rest
sa: अष्टमः विश्रामः

[ctx: OptionsRow|]
en: Piano
sa: पियानो

[ctx: OptionsRow|]
en: Lyrics
sa: गीत

[ctx: OptionsRow|]
en: Play melody
sa: रागं वादयन्तु

[ctx: OptionsRow|]
en: Undo
sa: पूर्ववत

[ctx: OptionsRow|]
note: Sharp notes and Flat notes represents the accidental style of the notes in the music.
en: Sharp notes
sa: तीक्ष्णाः स्वराः

[ctx: OptionsRow|]
en: Flat notes
sa: सपाट टिप्पणी

[ctx: piano_composition|]
en: This is the treble clef staff for high pitched notes.
sa: उच्चस्वरस्य स्वराणां कृते एषः ट्रेबल क्लेफ् दण्डः अस्ति ।

[ctx: piano_composition|]
en: This is the bass clef staff for low pitched notes.
sa: एषः निम्नस्वरस्य स्वराणां कृते बास् क्लेफ् दण्डः अस्ति ।

[ctx: piano_composition|]
en: The black keys are sharp and flat keys. Sharp notes have a ♯ sign.
sa: कृष्णाः कीलानि तीक्ष्णाः समतलाः च कीलानि सन्ति । तीक्ष्णस्वरस्य ♯ चिह्नं भवति ।

[ctx: piano_composition|]
en: Each black key has two names: flat and sharp. Flat notes have ♭ sign.
sa: प्रत्येकं कृष्णकीलस्य द्वौ नामौ स्तः - समतलं तीक्ष्णं च । सपाटस्वरस्य ♭ चिह्नं भवति ।

[ctx: piano_composition|]
en: Click on the note symbol to write different length notes such as whole notes, half notes, quarter notes and eighth notes.
sa: सम्पूर्णस्वर, अर्धस्वर, चतुर्थांशस्वर, अष्टमस्वर इत्यादीनि भिन्नानि दीर्घतास्वराणि लिखितुं स्वरचिह्नं नुदन्तु ।

[ctx: piano_composition|]
en: Rests are equivalent to notes during which silence is maintained. Click on the rest symbol to select the rest length and then click on the add button to enter it to the staff.
sa: विश्रामाः स्वराणां तुल्याः भवन्ति यस्मिन् काले मौनं भवति । शेषदीर्घतां चिन्वितुं rest चिह्नं नुदन्तु ततः add बटन् नुत्वा तत् कर्मचारिषु प्रविष्टं कुर्वन्तु ।

[ctx: piano_composition|]
en: Now you can load music and also save your compositions.
sa: इदानीं भवान् संगीतं लोड् कर्तुं शक्नोति अपि च स्वस्य रचनाः रक्षितुं शक्नोति ।

[ctx: piano_composition|]
en: Error saving melody to your file (%1)
sa: भवतः सञ्चिकायां रागस्य रक्षणे त्रुटिः (%1)

[ctx: piano_composition|]
en: Melody saved to your file (%1)
sa: रागः भवतः सञ्चिकायां रक्षितः (%1)

[ctx: Piano_composition|]
en: You have not selected any note. Do you want to erase all the notes?
sa: भवता किमपि टिप्पणीं न चिनोति। सर्वाणि टिप्पण्यानि मेटयितुम् इच्छसि वा ?

[ctx: Piano_composition|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: Piano_composition|]
en: No
sa: नहि

[ctx: Piano_composition|]
en: Select the type of melody to load.
sa: लोड् कर्तुं रागस्य प्रकारं चिनोतु।

[ctx: Piano_composition|]
en: Pre-defined melodies
sa: पूर्वनिर्धारिताः रागाः

[ctx: Piano_composition|]
en: Your saved melodies
sa: भवतः रक्षिताः रागाः

[ctx: Piano_composition|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: Piano_composition|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: Piano_composition|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: A%1
sa: अ%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: B%1
sa: ख%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: C%1
sa: ग%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: E%1
sa: ई%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: A♯%1
sa: अ♯%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: E♭%1
sa: ई♭%1

[ctx: PianoOctaveKeyboard|]
en: A♭%1
sa: क♭%1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numerical order
sa: संख्याक्रमः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the helicopter to catch the clouds in the correct order.
sa: मेघान् सम्यक् क्रमेण ग्रहीतुं हेलिकॉप्टरं चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn the numerical order.
sa: संख्याक्रमं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Catch the clouds in increasing order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. To know which number you have to catch you can either remember it or check the number on the bottom right corner.
sa: मेघान् वर्धमानक्रमेण गृह्यताम्। कीबोर्ड् इत्यनेन सह हेलिकॉप्टरं चालयितुं बाणकीलानां उपयोगं कुर्वन्तु । सूचकयन्त्रेण केवलं लक्ष्यस्थानं क्लिक् कुर्वन्तु अथवा ट्याप् कुर्वन्तु । भवद्भिः कः सङ्ख्या ग्रहीतव्यः इति ज्ञातुं भवन्तः तत् स्मर्तुं शक्नुवन्ति वा अधः दक्षिणकोणे स्थितं सङ्ख्यां पश्यितुं वा शक्नुवन्ति ।

[ctx: Sequence|]
en: Catch the numbers starting from 0.
sa: 0 तः आरभ्य सङ्ख्याः गृह्यताम् ।

[ctx: Sequence|]
en: Catch the numbers starting from 10.
sa: १० तः आरभ्य सङ्ख्याः गृह्यताम्।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colored notes.
sa: वर्णयुक्तानि टिप्पण्यानि प्रदर्शयन्तु।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display colorless notes.
sa: निर्वर्णानि टिप्पण्यानि प्रदर्शयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play piano
sa: पियानो वादयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read the score, and then play it on the keyboard.
sa: स्कोरं पठन्तु, ततः कीबोर्ड् मध्ये वादयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Understand how the piano keyboard can play music as written on the musical staff.
sa: पियानो कीबोर्डः कथं सङ्गीतदण्डे लिखितं सङ्गीतं वादयितुं शक्नोति इति अवगच्छन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Knowledge of musical notation and musical staff.
sa: संगीतसंकेतनस्य सङ्गीतदण्डस्य च ज्ञानम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Some notes are played on the staff. Click on the keyboard keys matching the notes on the staff.
sa: दण्डे केचन स्वराः वाद्यन्ते । दण्डे टिप्पणीभिः सह मेलनं कुर्वन्तः कीबोर्ड-कील-उपरि क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: On levels 1 to 5 you will practice treble clef notes and on levels 6 to 10 you will practice bass clef notes.
sa: १ तः ५ स्तरपर्यन्तं भवन्तः ट्रेब्ल् क्लेफ् नोट्स् इत्यस्य अभ्यासं करिष्यन्ति तथा च ६ तः १० स्तरेषु बास् क्लेफ् नोट्स् इत्यस्य अभ्यासं करिष्यन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Backspace or Delete: undo
sa: Backspace अथवा Delete: पूर्ववत

[ctx: PlayPiano|]
en: Click on the piano keys that match the given notes.
sa: दत्तानां स्वराणां मेलनं कुर्वन्ति पियानो कीलानि नुदन्तु ।

[ctx: PlayPiano|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: PlayPiano|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: PlayPiano|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Play rhythm
sa: तालं वादयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Follow the rhythm accurately.
sa: लयस्य सम्यक् अनुसरणं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to follow a rhythm accurately.
sa: कस्यापि लयस्य सम्यक् अनुसरणं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Simple understanding of musical rhythm.
sa: संगीततालस्य सरलबोधः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Listen to the rhythm played. When you're ready, click on the drum following the same rhythm. If you clicked at correct times, another rhythm is played. If not, you must try again.
sa: वादितं तालं शृणुत। यदा भवन्तः सज्जाः भवन्ति तदा समानं लयं अनुसृत्य ढोलकं क्लिक् कुर्वन्तु । यदि भवान् सम्यक् समये क्लिक् कृतवान् तर्हि अन्यः लयः वाद्यते । यदि न तर्हि पुनः प्रयासः करणीयः ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Odd levels display a vertical line on the staff following the rhythm: click on the drum when the line is in the middle of the notes.
sa: विषमस्तराः तालस्य अनुसरणं कृत्वा दण्डे लम्बरेखां प्रदर्शयन्ति: यदा रेखा स्वराणां मध्ये भवति तदा ढोलस्य उपरि क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Even levels are harder, because there is no vertical line. You must read the notes length and play the rhythm accordingly. You can also click on the metronome to hear the quarter notes as reference.
sa: स्तराः अपि कठिनतराः भवन्ति, यतः लम्बरेखा नास्ति । भवन्तः स्वरदीर्घतां पठित्वा तदनुसारं लयं वादयितुं अर्हन्ति। क्वार्टर् नोट्स् सन्दर्भरूपेण श्रोतुं मेट्रोनोम् इत्यत्र अपि क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Click on the reload button if you want to replay the rhythm.
sa: यदि भवान् लयं पुनः वादयितुम् इच्छति तर्हि reload बटन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space bar: click on the drum
sa: स्पेस बार : ढोलस्य उपरि क्लिक् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: replay the rhythm
sa: Enter or Return: लयं पुनः वादयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down: increase or decrease the tempo
sa: उपरि अधः च : गतिं वर्धयन्तु न्यूनीकरोति वा

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: Start or stop the metronome if it is visible
sa: ट्याब्: यदि मेट्रोनोम् दृश्यते तर्हि आरभत वा स्थगयन्तु वा

[ctx: PlayRhythm|]
en: Use the metronome to estimate the time intervals and play the rhythm correctly.
sa: समयान्तराणां अनुमानं कर्तुं लयं सम्यक् वादयितुं मेट्रोनोमस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: PlayRhythm|]
en: Follow the vertical line and click on the drum or press space key to play the rhythm correctly.
sa: ऊर्ध्वाधररेखायाः अनुसरणं कृत्वा ड्रम् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु अथवा लयं सम्यक् वादयितुं space कीलं नुदन्तु ।

[ctx: PlayRhythm|]
en: This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio voices or effects are disabled in the main configuration.
sa: अस्याः क्रियायाः कृते ध्वनिः आवश्यकः अस्ति, अतः मुख्यविन्यासे श्रव्यस्वरः अथवा प्रभावाः निष्क्रियाः सन्ति चेदपि एतत् केचन ध्वनयः वादयिष्यति ।

[ctx: PlayRhythm|]
en: Quit
sa: परिजहातु

[ctx: PlayRhythm|]
en: Continue
sa: अनुवर्तते

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Positions
sa: पदम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the boy's position in relation to the box.
sa: पेटीसम्बन्धे बालकस्य स्थितिं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Describe the relative position of an object.
sa: वस्तुनः सापेक्षस्थानं वर्णयतु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: You will see different images representing a boy and a box, you have to find out the position of the boy in relation to the box and select the correct answer.
sa: भवन्तः बालकस्य पेटीयाश्च प्रतिनिधित्वं कुर्वन्तः भिन्नाः चित्राणि पश्यन्ति, भवन्तः पेटीसम्बन्धे बालकस्य स्थितिं ज्ञात्वा सम्यक् उत्तरं चिन्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: validate selected answer
sa: Space or Enter: चयनितं उत्तरं मान्यं कुर्वन्तु

[ctx: Data|]
en: Basic positions.
sa: मूलभूतपदानि।

[ctx: Data|]
note: it refers to the next to position
en: beside
sa: पार्श्व

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is beside the box.
sa: यत्र बालकः पेटीपार्श्वे अस्ति तत्र चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the behind position
en: behind
sa: पृष्ठतः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is behind the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः पृष्ठतः अस्ति तत्र चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the in front of position
en: in front of
sa: पुरतः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is in front of the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः पुरतः अस्ति तत्र चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the inside position
en: inside
sa: अन्तः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is inside the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः अन्तः अस्ति तत् चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the above position
en: above
sa: उपरि

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is above the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः उपरि अस्ति तत्र चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the beneath position
en: under
sa: अधः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is under the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः अधः अस्ति तत्र चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: All positions (with left and right).
sa: सर्वाणि स्थानानि (वामदक्षिणयोः सह)।

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the right side
en: right
sa: दक्षिणः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the right of the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः दक्षिणभागे अस्ति तत् चित्रं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
note: it refers to the position on the left side
en: left
sa: वामः

[ctx: Data|]
en: Select the image where the child is at the left of the box.
sa: यत्र बालकः पेटीयाः वामे अस्ति तत् चित्रं चिनोतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Program the path
sa: मार्गं प्रोग्रामयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Program the path to help Tux catch the fish.
sa: टक्सस्य मत्स्यग्रहणे सहायतार्थं मार्गं प्रोग्रामयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to program instructions for moving along a path.
sa: मार्गे गन्तुं निर्देशान् कथं प्रोग्रामयितुं शक्यते इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read instructions, and think logically to find a path.
sa: निर्देशान् पठितुं शक्नोति, मार्गं अन्वेष्टुं च तार्किकरूपेण चिन्तयितुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Choose the instructions from the menu, and arrange them in order to lead Tux to his goal.
sa: मेनूतः निर्देशान् चिनोतु, टक्सस्य लक्ष्यं प्रति नेतुम् च तान् व्यवस्थापयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Left and Right arrows: navigate inside selected area
sa: वाम-दक्षिण-बाणौ: चयनितक्षेत्रस्य अन्तः नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Up and Down arrows: increase or decrease the loop counter if the loop area is selected
sa: Up and Down arrows: यदि लूप् क्षेत्रं चयनितम् अस्ति तर्हि लूप् काउण्टरं वर्धयन्तु न्यूनीकरोतु वा

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: select an instruction or append selected instruction in main/procedure/loop area
sa: स्थानम्: मुख्य/प्रक्रिया/पाशक्षेत्रे एकं निर्देशं चिनोतु अथवा चयनितं निर्देशं योजयतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between instructions area and main/procedure/loop area
sa: ट्याब्: निर्देशक्षेत्रस्य मुख्य/प्रक्रिया/पाशक्षेत्रस्य च मध्ये स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete: remove selected instruction from main/procedure/loop area
sa: विलोपयन्तु: मुख्य/प्रक्रिया/पाशक्षेत्रात् चयनितं निर्देशं निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter: run the code or reset Tux when it fails to reach the fish
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु: कोडं चालयन्तु अथवा Tux पुनः सेट् कुर्वन्तु यदा मत्स्यं प्राप्तुं असफलं भवति

[ctx: ActivityInfo|]
en: To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press Space.
sa: मुख्य/प्रक्रिया/लूप् क्षेत्रे निर्देशं योजयितुं, निर्देशक्षेत्रात् तत् चिनोतु, ततः मुख्य/प्रक्रिया/लूप् क्षेत्रे स्विच् कृत्वा Space नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: To modify an instruction in main/procedure/loop area, select it from main/procedure/loop area, then switch to instructions area, choose the new instruction and press Space.
sa: मुख्य/प्रक्रिया/लूप् क्षेत्रे निर्देशं परिवर्तयितुं मुख्य/प्रक्रिया/लूप् क्षेत्रात् तत् चिनोतु, ततः निर्देशक्षेत्रे स्विच् कृत्वा नूतनं निर्देशं चित्वा Space नुदतु ।

[ctx: InstructionArea|]
en: Choose the instructions
sa: निर्देशान् चिनोतु

[ctx: programmingMaze|]
en: Instruction Area:
sa: निर्देशक्षेत्रम् :

[ctx: programmingMaze|]
en: There are 3 instructions which you can use to code and lead Tux to the fish:
sa: तत्र ३ निर्देशाः सन्ति येषां उपयोगेन भवान् Tux इत्यस्य कोडं कर्तुं मत्स्यं प्रति नेतुम् च शक्नोति:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>1. Move forward:</b> Moves Tux one step forward in the direction it is facing.
sa: <b>1. अग्रे गच्छतु :</b> टक्सं यस्य दिशि सम्मुखीभवति तस्मिन् दिशि एकं पदं अग्रे गच्छति।

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>2. Turn left:</b> Turns Tux to the left.
sa: <b>2. वामभागे गच्छतु :</b> टक्सं वामभागे गच्छति।

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>3. Turn right:</b> Turns Tux to the right.
sa: <b>3. दक्षिणं गच्छतु :</b> टक्सं दक्षिणतः गच्छति।

[ctx: programmingMaze|]
en: Main Function:
sa: मुख्य कार्य :

[ctx: programmingMaze|]
en: The execution of the code starts here.
sa: अत्र कोडस्य निष्पादनं आरभ्यते ।

[ctx: programmingMaze|]
en: -Click on any instruction in the <b>instruction area</b> to add it to the <b>Main Function</b>.
sa: <b>-निर्देशक्षेत्रे</b> यत्किमपि निर्देशं <b>मुख्यकार्यं</b> योजयितुं क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: programmingMaze|]
en: -The instructions will execute in order until there's none left, or until a dead-end, or when Tux reaches the fish.
sa: -निर्देशाः क्रमेण निष्पादयिष्यन्ति यावत् कोऽपि न अवशिष्टः, अथवा यावत् मृतमार्गः, अथवा यदा टक्सः मत्स्यं प्राप्नोति।

[ctx: programmingMaze|]
en: Procedure:
sa: प्रक्रिया:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>Procedure</b> is a reusable set of instructions which can be <b>used in the code by calling it where needed</b>.
sa: <b>प्रक्रिया</b> पुनः उपयोगयोग्यः निर्देशसमूहः अस्ति यस्य <b>उपयोगः कोडमध्ये यत्र आवश्यकता भवति तत्र आह्वयित्वा उपयोक्तुं</b> शक्यते |

[ctx: programmingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Procedure area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Procedure</b> or <b>Main Function</b> label.
sa: -स्वकोड् योजयितुं <b>Procedure क्षेत्रस्य</b> <b>Main Function क्षेत्रस्य</b> च मध्ये <b>स्विच् कर्तुं</b> <b>Procedure</b> अथवा <b>Main Function</b> लेबल् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: programmingMaze|]
en: Loop:
sa: परिक्रम:

[ctx: programmingMaze|]
en: <b>Loop</b> is a sequence of instructions that is <b>continually repeated the number of times defined by the number inside it</b>.
sa: <b>लूप्</b> इति निर्देशानां क्रमः यस्य <b>अन्तः सङ्ख्यायाः परिभाषितं वारं निरन्तरं पुनरावृत्तिः</b> भवति |

[ctx: programmingMaze|]
en: -To <b>switch</b> between the <b>Loop area</b> and the <b>Main Function area</b> to add your code, click on the <b>Loop</b> or <b>Main Function</b> label.
sa: -स्वकोड् योजयितुं <b>Loop क्षेत्रस्य</b> <b>Main Function क्षेत्रस्य</b> च मध्ये <b>स्विच् कर्तुं</b> <b>Loop</b> अथवा <b>Main Function</b> लेबल् इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Reach the fish in less than %1 instructions.
sa: %1 इत्यस्मात् न्यूनेन निर्देशेषु मत्स्यं प्राप्नुवन्तु ।

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Main function
sa: मुख्य कार्य

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Procedure
sa: प्रक्रिया

[ctx: ProgrammingMaze|]
en: Loop
sa: परिक्रम

[ctx: Data|]
en: Using the main area only.
sa: केवलं मुख्यक्षेत्रस्य उपयोगः।

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the procedure area.
sa: मुख्यक्षेत्रस्य प्रक्रियाक्षेत्रस्य च उपयोगेन।

[ctx: Data|]
en: Using both the main area and the loop area.
sa: मुख्यक्षेत्रस्य लूप् क्षेत्रस्य च उपयोगेन ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Railroad
sa: रेलमार्गः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Rebuild the train model at the top of the screen.
sa: पटलस्य उपरि रेलयानस्य आदर्शस्य पुनर्निर्माणं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Memory training.
sa: स्मृति प्रशिक्षण।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A train is displayed for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by dragging the appropriate items. Remove an item from the answer area by dragging it down.
sa: कतिपयसेकेण्ड् यावत् रेलयानं प्रदर्शितं भवति । समुचितवस्तूनि कर्षयित्वा पटलस्य उपरि पुनः निर्माणं कुर्वन्तु । उत्तरक्षेत्रात् एकं द्रव्यं अधः कर्षयित्वा निष्कासयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Keyboard Controls:</b>
sa: <b>कीबोर्डनियन्त्रणानि : १.</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the sample area and in the answer area
sa: बाणाः : नमूनाक्षेत्रे उत्तरक्षेत्रे च नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space: add an item from the samples to the answer area, or swap two items in the answer area
sa: स्थानम् : नमूनाभ्यः उत्तरक्षेत्रे एकं द्रव्यं योजयन्तु, अथवा उत्तरक्षेत्रे द्वौ द्रव्यौ स्वैपं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Delete or Backspace: remove the selected item from the answer area
sa: Delete अथवा Backspace: उत्तरक्षेत्रात् चयनितं द्रव्यं निष्कासयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Enter or Return: submit your answer
sa: प्रविष्टं कुर्वन्तु वा प्रत्यागच्छन्तु: स्वस्य उत्तरं प्रस्तौतु

[ctx: Railroad|]
en: Observe and remember the train before the timer ends and then drag the items to set up a similar train.
sa: समयनिर्धारकस्य समाप्तेः पूर्वं रेलयानस्य अवलोकनं स्मरणं च कुर्वन्तु ततः समानं रेलयानं स्थापयितुं वस्तूनि कर्षयन्तु।

[ctx: Railroad|]
en: If you forgot the model, you can click on the Hint button to view it again.
sa: यदि भवान् मॉडल् विस्मृतवान् तर्हि पुनः द्रष्टुं Hint बटन् नुदतु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Horizontal reading practice
sa: क्षैतिज पठन अभ्यास

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a list of words and say if a given word is in it.
sa: शब्दानां सूचीं पठित्वा वदन्तु यदि तस्मिन् दत्तः शब्दः अस्ति वा।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Reading training in a limited time.
sa: सीमितसमये पठनप्रशिक्षणम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed horizontally, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
sa: फलकस्य उपरि एकः शब्दः दर्शितः अस्ति। क्षैतिजरूपेण प्रदर्शिता शब्दानां सूची दृश्यते, अन्तर्धानं च भविष्यति । दत्तः शब्दः सूचीयां आविर्भूतः वा ?

[ctx: Readingh|]
en: <font color="#373737">Check if the word<br/></font><b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/><font color="#373737">is displayed</font>
sa: <font color="#373737">शब्दः अस्ति वा इति पश्यन्तु<br/></font> <b><font color="#315AAA">%1</font></b><br/> <font color="#373737">प्रदर्शितं भवति</font>

[ctx: Readingh|]
en: Yes, I saw it!
sa: आम्, अहं दृष्टवान्!

[ctx: Readingh|]
en: No, it was not there!
sa: न, तत्र नासीत्!

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical reading practice
sa: ऊर्ध्वाधर पठन अभ्यास

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Read a vertical list of words and say if a given word is in it.
sa: शब्दानां लम्बसूचीं पठन्तु, तस्मिन् दत्तः शब्दः अस्ति वा इति वदन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: A word is shown on the board. A list of words, displayed vertically, will appear and disappear. Did the given word appear in the list?
sa: फलकस्य उपरि एकः शब्दः दर्शितः अस्ति। लम्बवत् प्रदर्शितं शब्दानां सूची दृश्यते, अन्तर्धानं च भविष्यति । दत्तः शब्दः सूचीयां आविर्भूतः वा ?

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Redraw the given image
sa: दत्तं चित्रं पुनः आकर्षयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Draw perfectly the given image on the empty grid.
sa: रिक्तजालस्य उपरि दत्तं चित्रं सम्यक् आकर्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to identify a location in a grid and to reproduce a model.
sa: जालपुटे स्थानं चिन्तयितुं, प्रतिरूपस्य पुनरुत्पादनं च शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: First, select the proper color from the toolbar. Click on the grid and drag to paint, then release the click to stop painting.
sa: प्रथमं टूल्बार तः सम्यक् वर्णं चिनोतु । जालपुटे क्लिक् कृत्वा रङ्गं कर्तुं कर्षयन्तु, ततः चित्रं स्थगयितुं क्लिक् मुञ्चन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: select a color
sa: अङ्काः : एकं वर्णं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Arrows: navigate in the grid
sa: बाणाः : जालपुटे नेविगेट् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: paint
sa: अवकाशः अथवा प्रविष्टः: रङ्गः

[ctx: Data|]
en: Small grids.
sa: लघु जालम् ।

[ctx: Data|]
en: Medium grids.
sa: मध्यमजालम् ।

[ctx: Data|]
en: Large grids.
sa: बृहत् जालम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Mirror the given image
sa: दत्तं चित्रं प्रतिबिम्बं कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Reproduce the image symmetrically on the empty grid.
sa: रिक्तजालस्य उपरि सममितरूपेण चित्रं पुनः प्रदर्शयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to identify a location in a grid and to reproduce a model symmetrically.
sa: जालपुटे स्थानं चिन्तयितुं, प्रतिरूपं सममितरूपेण पुनः प्रदर्शयितुं च शिक्षन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Small grids (3×3).
sa: लघु जाल (3×3)।

[ctx: Data|]
en: Medium grids (5×5).
sa: मध्यमजालम् (५×५)।

[ctx: Data|]
en: Large grids (7×7).
sa: बृहत् जालम् (7×7)।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Renewable energy
sa: नवीकरणीय ऊर्जा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
sa: टक्सः स्वस्य नौकायां मत्स्यपालनं कृत्वा पुनः आगतः अस्ति। विद्युत्व्यवस्थां पुनः उपरि आनयन्तु येन तस्य गृहे प्रकाशः भवितुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about an electrical system based on renewable energy.
sa: नवीकरणीय ऊर्जायाः आधारेण विद्युत्प्रणाल्याः विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system. When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
sa: विभिन्नेषु सक्रियतत्त्वेषु क्लिक् कुर्वन्तु: सूर्यः, मेघः, बांधः, सौरसरणिः, पवनक्षेत्रं तथा च ट्रांसफार्मर्, सम्पूर्णं विद्युत्प्रणालीं पुनः सक्रियं कर्तुं। यदा प्रणाली पुनः उपरि भवति तथा च टक्सः तस्य गृहे अस्ति तदा तस्य कृते प्रकाशस्य बटनं धक्कायन्तु। विजयाय भवद्भिः सर्वान् उपभोक्तृन् चालू कर्तव्यं यदा सर्वे उत्पादकाः उपरि सन्ति।

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back up so he can have light in his home.
sa: टक्सः स्वस्य नौकायां मत्स्यपालनं कृत्वा पुनः आगतः अस्ति। विद्युत्व्यवस्थां पुनः उपरि आनयन्तु येन तस्य गृहे प्रकाशः भवितुं शक्नोति।

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical system.
sa: विभिन्नेषु सक्रियतत्त्वेषु क्लिक् कुर्वन्तु: सूर्यः, मेघः, बांधः, सौरसरणिः, पवनक्षेत्रं तथा च ट्रांसफार्मर्, सम्पूर्णं विद्युत्प्रणालीं पुनः सक्रियं कर्तुं।

[ctx: RenewableEnergy|]
en: When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are up.
sa: यदा प्रणाली पुनः उपरि भवति तथा च टक्सः तस्य गृहे अस्ति तदा तस्य कृते प्रकाशस्य बटनं धक्कायन्तु। विजयाय भवद्भिः सर्वान् उपभोक्तृन् चालू कर्तव्यं यदा सर्वे उत्पादकाः उपरि सन्ति।

[ctx: RenewableEnergy|]
en: Learn about an electrical system based on renewable energy. Enjoy.
sa: नवीकरणीय ऊर्जायाः आधारेण विद्युत्प्रणाल्याः विषये ज्ञातव्यम्। अनुभवतु।

[ctx: RenewableEnergy|]
en: It is not possible to consume more electricity than what is produced. There is a key limitation in the distribution of electricity, with minor exceptions, electrical energy cannot be stored, and therefore it must be generated as it is needed. A sophisticated system of control is therefore required to ensure electric generation very closely matches the demand. If supply and demand are not in balance, generation plants and transmission equipment can shut down which, in the worst cases, can lead to a major regional blackout.
sa: यत् उत्पाद्यते तस्मात् अधिकं विद्युत् उपभोगं कर्तुं न शक्यते । विद्युत्वितरणे एकः प्रमुखः सीमा अस्ति, लघु अपवादाः विहाय विद्युत् ऊर्जायाः संग्रहणं कर्तुं न शक्यते, अतः आवश्यकतानुसारं तस्याः उत्पत्तिः भवितुमर्हति अतः विद्युत् उत्पादनं माङ्गल्याः अत्यन्तं निकटतया मेलनं भवति इति सुनिश्चित्य परिष्कृतनियन्त्रणव्यवस्था आवश्यकी भवति । यदि आपूर्तिः माङ्गं च सन्तुलितं न भवति तर्हि उत्पादनसंस्थानानि, संचरणसाधनं च निरुद्धानि भवितुम् अर्हन्ति येन, दुर्गते सति, प्रमुखः क्षेत्रीयः अंधकारः भवितुम् अर्हति

[ctx: ActivityConfig|]
en: Arabic numbers
sa: अरबी संख्या

[ctx: ActivityConfig|]
en: Roman numbers
sa: रोमन संख्या

[ctx: ActivityConfig|]
en: Images
sa: बिम्बाः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Select Domino Representation
sa: डोमिनो प्रतिनिधित्वं चिनोतु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Count intervals
sa: अन्तरालगणना

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot.
sa: तुक्सः क्षुधार्तः अस्ति। सम्यक् हिमस्थानं गणयित्वा मत्स्यान् अन्वेष्टुं तस्य साहाय्यं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to count intervals.
sa: अन्तरालगणना शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can read numbers on a domino.
sa: डोमिनो-वाहने सङ्ख्याः पठितुं शक्नोति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the domino to show how many ice spots there are between Tux and the fish. Click the domino with the right mouse button to count backwards. When done, click on the OK button or hit the Enter key.
sa: टक्स-मत्स्ययोः मध्ये कति हिमबिन्दवः सन्ति इति दर्शयितुं डोमिनो-इत्यत्र क्लिक् कुर्वन्तु । पश्चात् गणयितुं दक्षिणमूषकस्य बटनेन डोमिनो नुदन्तु । यदा कृतं तदा OK बटन् नुदन्तु अथवा Enter कीलम् नुदन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Numbers between %1 and %2.
sa: %1 तः %2 पर्यन्तं सङ्ख्याः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Roman numerals
sa: रोमन संख्या

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn to read and write Roman numerals.
sa: रोमन अंकं पठितुं लिखितुं च शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to read and write Roman numerals and convert them to Arabic numerals.
sa: रोमन-अङ्कानां पठनं लेखनं च शिक्षन्तु, तान् अरबी-अङ्केषु परिवर्तयन्तु च।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Roman numerals are a numeral system that originated in ancient Rome and remained the usual way of writing numbers throughout Europe well into the Late Middle Ages. Numbers in this system are represented by combinations of letters from the Latin alphabet.
sa: रोमनसंख्याः एकः संख्याव्यवस्था अस्ति यस्याः उत्पत्तिः प्राचीनरोमनगरे अभवत्, मध्ययुगस्य उत्तरार्धपर्यन्तं सम्पूर्णे यूरोपे संख्यालेखनस्य सामान्यमार्गः एव अभवत् अस्मिन् प्रणाल्यां संख्याः लैटिनवर्णमालायाः अक्षरसंयोजनेन प्रतिनिधिताः सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from Arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
sa: रोमन अंकं पठितुं नियमाः ज्ञात्वा अरबी अंकं प्रति संख्यां परिवर्तयितुं च अभ्यासं कुर्वन्तु। भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Digits: type arabic numerals
sa: अङ्काः : अरबी संख्याः प्रकारः

[ctx: ActivityInfo|]
en: Letters: type roman numerals (with I, V, X, L, C, D and M)
sa: अक्षराणि : रोमन संख्याः प्रकाराः (I, V, X, L, C, D तथा M इत्यनेन सह)

[ctx: RomanNumerals|]
en: The roman numbers are all built out of these 7 numbers:
    I and V (units, 1 and 5)
    X and L (tens, 10 and 50)
    C and D (hundreds, 100 and 500)
     and M (1000).
     An interesting observation here is that the roman numeric system lacks the number 0.
sa: रोमनसङ्ख्याः सर्वाणि एतेभ्यः ७ सङ्ख्याभ्यः निर्मिताः सन्ति ।
    I तथा V (एककाः, १ तथा ५) २.
    X तथा L (दश, १० तथा ५०) २.
    ग तथा घ (शतशः, १०० तथा ५००) २.
     तथा म (१०००) ।
     अत्र एकं रोचकं अवलोकनं यत् रोमनसंख्यातन्त्रे ० सङ्ख्यायाः अभावः अस्ति ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the roman number %1 to arabic.
sa: रोमनसङ्ख्यां %1 अरबीभाषायां परिवर्तयन्तु ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: Convert the arabic number %1 to roman.
sa: अरबीसङ्ख्यां %1 रोमन इति परिवर्तयन्तु ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the units except 4 and 9 are built using sums of I and V:
    I, II, III, V, VI, VII, VIII.
     The 4 and the 9 units are built using differences:
    IV (5 – 1) and IX (10 – 1).
sa: ४, ९ च विहाय सर्वे एककाः I तथा V इत्येतयोः योगयोः उपयोगेन निर्मिताः भवन्ति:
    I, II, III, V, VI, VII, VIII.
     ४ तथा ९ एककयोः निर्माणं भेदानाम् उपयोगेन भवति : १.
    चतुर्थः (५ – १) नवमः (१० – १) च ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the tens except 40 and 90 are built using sums of X and L:
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    The 40 and the 90 tens are built using differences:
    XL (10 taken from 50) and XC (10 taken from 100).
sa: ४०, ९० च विहाय सर्वे दशाः X तथा L इत्येतयोः योगयोः उपयोगेन निर्मिताः सन्ति :
    X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.
    ४० ९० दश च भेदानाम् उपयोगेन निर्मिताः सन्ति : १.
    XL (५० तः १० गृहीतम्) XC (१०० तः १० गृहीतम्) च ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: All the hundreds except 400 and 900 are built using sums of C and D:
    C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.
    The 400 and the 900 hundreds are built using differences:
    CD (100 taken from 500) and CM (100 taken from 1000).
sa: ४००, ९०० च विहाय सर्वे शतानि C तथा D इत्येतयोः योगयोः उपयोगेन निर्मिताः सन्ति :
    सी, सीसी, सीसीसी, डी, डीसी, डीसीसी, डीसीसीसी।
    ४०० ९०० शतानि च भेदानाम् उपयोगेन निर्मिताः सन्ति :
    सीडी (५०० तः १०० गृहीतम्) सीएम (१०० १००० तः गृहीतम्) च ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: Sums of M are used for building thousands: M, MM, MMM.
    Notice that you cannot join more than three identical symbols. The first implication of this rule is that you cannot use just sums for building all possible units, tens or hundreds, you must use differences too. On the other hand, it limits the maximum roman number to 3999 (MMMCMXCIX).
sa: सहस्राणां निर्माणार्थं M इत्यस्य योगाः उपयुज्यन्ते : M, MM, MMM ।
    लक्ष्यतां यत् भवन्तः त्रयाणाम् अधिकानि समानचिह्नानि संयोजयितुं न शक्नुवन्ति । अस्य नियमस्य प्रथमः अभिप्रायः अस्ति यत् भवन्तः सर्वेषां सम्भाव्यमात्राणां निर्माणार्थं केवलं योगानाम् उपयोगं कर्तुं न शक्नुवन्ति, दश वा शतानि वा, भवन्तः भेदानाम् अपि उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । अपरपक्षे अधिकतमं रोमनसङ्ख्यां ३९९९ (MMMCMXCIX) यावत् सीमितं करोति ।

[ctx: RomanNumerals|]
en: Now you know the rules, you can read and write numbers in roman numerals.
sa: इदानीं भवन्तः नियमाः जानन्ति, रोमनसङ्ख्यासु संख्याः पठितुं लिखितुं च शक्नुवन्ति।

[ctx: RomanNumerals|]
en: Roman value: %1
sa: रोमन मूल्यम् : %1

[ctx: RomanNumerals|]
en: Arabic value: %1
sa: अरबी मूल्यम् : %1

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance the scales properly
sa: स्केलस्य सम्यक् संतुलनं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some weights to balance the scales.
sa: तराजूनां सन्तुलनार्थं केचन भाराः कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality.
sa: मानसिक गणना, अंकगणितीय समता।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some weights to the left or the right side (on higher levels). The weights can be arranged in any order.
sa: तराजूनां सन्तुलनार्थं केचन भाराः वामभागे वा दक्षिणभागे वा (उच्चस्तरयोः) चालयन्तु । भाराः यथाक्रमं व्यवस्थितुं शक्यन्ते ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to %1.
sa: %1 पर्यन्तं शेषः ।

[ctx: Data|]
en: Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scales.
sa: सावधानं भवतु, भवन्तः तराजूयाः उभयतः भारं पातुं शक्नुवन्ति।

[ctx: Data|]
en: Now you have to guess the weight of the gift.
sa: इदानीं भवता उपहारस्य भारः अनुमानं कर्तव्यः ।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift: %1
sa: उपहारस्य भारं प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20.
sa: २० पर्यन्तं संतुलनम् ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 50.
sa: ५० पर्यन्तं संतुलनम् ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100.
sa: १०० पर्यन्तं शेषः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the International System of Units
sa: अन्तर्राष्ट्रीय-एकक-व्यवस्थायाः उपयोगेन संतुलनम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drag and Drop some masses to balance the scales and calculate the weight.
sa: स्केलस्य सन्तुलनार्थं भारस्य गणनां कर्तुं च केचन द्रव्यमानाः कर्षयन्तु, पातयन्तु च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Mental calculation, arithmetic equality, unit conversion.
sa: मानसिक गणना, अंकगणितीय समता, एकक परिवर्तन।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a kilogram (kg) is 1000 grams (g).
sa: तराजूनां सन्तुलनार्थं केचन द्रव्यमानाः वामभागे वा दक्षिणभागे वा (उच्चस्तरयोः) चालयन्तु । तेषां व्यवस्था यथाक्रमं कर्तुं शक्यते। द्रव्यमानस्य भारस्य एककस्य च पालनं कुर्वन्तु, स्मर्यतां यत् एकः किलोग्रामः (किलोग्रामः) १००० ग्रामः (जी) भवति ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 grams.
sa: ५ ग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: %1 g
sa: %1 छ

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "ग" चिह्नस्य अर्थः ग्रामः भवति ।

[ctx: Data|]
en: Take care, you can drop weights on both sides of the scale.
sa: सावधानं भवतु, भवन्तः तराजूयाः उभयतः भारं पातुं शक्नुवन्ति।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in grams: %1
sa: उपहारस्य भारं ग्रामेषु प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 grams.
sa: १० ग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: The "g" symbol at the end of a number means gram. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "ग" चिह्नस्य अर्थः ग्रामः भवति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in gram: %1
sa: उपहारस्य भारं ग्रामेण प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 grams.
sa: २० ग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms.
sa: १० किलोग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: %1 kg
sa: %1 किग्रा

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "kg" इति चिह्नस्य अर्थः किलोग्रामः भवति ।

[ctx: Data|]
en: The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: किलोग्रामः द्रव्यमानस्य एककः अस्ति, एषः गुणः यः वस्तु कियत् "भारवान्" इति सामान्यप्रतीतेः अनुरूपः अस्ति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in kilogram: %1
sa: उपहारस्य भारं किलोग्रामे प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 grams.
sa: १०० ग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 kilograms including grams.
sa: ग्रामसहितं १० किलोग्रामपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: The "kg" symbol at the end of a number means kilogram. The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "kg" इति चिह्नस्य अर्थः किलोग्रामः भवति । किलोग्रामः द्रव्यमानस्य एककः अस्ति, एषः गुणः यः वस्तु कियत् "भारवान्" इति सामान्यप्रतीतेः अनुरूपः अस्ति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Remember, one kilogram ("kg") equals 1000 grams ("g"). 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: स्मर्यतां यत् एकः किलोग्रामः ("किलोग्रामः") १००० ग्रामस्य ("ग") बराबरः भवति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Balance using the imperial system of units
sa: एककानां साम्राज्यव्यवस्थायाः उपयोगेन संतुलनं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight and the unit of the masses, remember that a pound (lb) is 16 ounce (oz).
sa: तराजूनां सन्तुलनार्थं केचन द्रव्यमानाः वामभागे वा दक्षिणभागे वा (उच्चस्तरयोः) चालयन्तु । तेषां व्यवस्था यथाक्रमं कर्तुं शक्यते। द्रव्यमानस्य भारस्य एककस्य च पालनं कुर्वन्तु, स्मर्यतां यत् एकः पाउण्ड् (lb) 16 औंसः (oz) भवति ।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 5 ounces.
sa: ५ औंसपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: %1 oz
sa: %1 औंस

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. One pound equals sixteen ounces. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "oz" चिह्नस्य अर्थः औंसः भवति । एकः पौण्डः षोडश औंसस्य बराबरः भवति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in ounce: %1
sa: उपहारस्य भारं औंसरूपेण प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 ounces.
sa: १० औंसपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 20 ounces.
sa: २० औंसपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds.
sa: १० पौण्ड् यावत् संतुलनं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: %1 lb
sa: %1 पाउ

[ctx: Data|]
en: The "lb" symbol at the end of a number means pound. The pound is a unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "heavy" an object is. This unit is used in the USA.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "lb" चिह्नस्य अर्थः पौण्ड् इति । पौण्डः द्रव्यमानस्य एककः अस्ति, एकः गुणः यः वस्तु कियत् "भारवान्" इति सामान्यप्रतीतेः अनुरूपः अस्ति । अस्य एककस्य उपयोगः अमेरिकादेशे भवति ।

[ctx: Data|]
en: Enter the weight of the gift in pound: %1
sa: उपहारस्य भारं पौण्ड् मध्ये प्रविशतु: %1

[ctx: Data|]
en: Balance up to 100 ounces.
sa: १०० औंसपर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: The "oz" symbol at the end of a number means ounce. 
     Drop weights on the left side to balance the scales.
sa: सङ्ख्यायाः अन्ते "oz" चिह्नस्य अर्थः औंसः भवति । 
     तराजूनां सन्तुलनार्थं वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: Data|]
en: Balance up to 10 pounds including ounces.
sa: औंससहितं १० पौण्ड् पर्यन्तं संतुलनं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Remember, one pound ("lb") equals sixteen ounces ("oz"). 
     Drop the weights on the left side of the scales to balance it.
sa: स्मर्यतां यत् एकः पौण्ड् ("lb") षोडश औंस ("oz") इत्यस्य बराबरः भवति । 
     तस्य सन्तुलनार्थं तराजूयाः वामभागे भारं पातयन्तु।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Display counters
sa: गणकान् प्रदर्शयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Share pieces of candy
sa: मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Try to split the pieces of candy between a given number of children.
sa: दत्तसङ्ख्यायाः बालकानां मध्ये मिष्टान्नस्य खण्डान् विभक्तुं प्रयतध्वम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to share, practice division.
sa: साझां कर्तुं शिक्षन्तु, विभागस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Know how to count.
sa: गणनां ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Follow the instructions shown on the screen: first, drag the given number of boys/girls to the center, then drag pieces of candy to each child's rectangle.
sa: पर्दायां दर्शितानां निर्देशानां अनुसरणं कुर्वन्तु: प्रथमं दत्तां बालकानां/बालिकानां संख्यां केन्द्रं प्रति कर्षयन्तु, ततः प्रत्येकस्य बालस्य आयतं प्रति मिष्टान्नस्य खण्डान् कर्षयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
en: If there is a rest, it needs to be placed inside the candy jar.
sa: यदि विश्रामः अस्ति तर्हि तत् मिष्टान्नस्य जारस्य अन्तः स्थापनीयम् ।

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, no rest.
sa: अधिकतमं २५ मिष्टान्नस्य खण्डाः ५ बालकाः च, विश्रामः नास्ति।

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 2 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can you help him? First, place the children in the center, then drag the pieces of candy to each of them.
sa: पौलः स्वस्य २ बालिकामित्राणां मध्ये २ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति। किं भवन्तः तस्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ? प्रथमं बालकान् केन्द्रे स्थापयन्तु, ततः प्रत्येकं मिष्टान्नस्य खण्डान् कर्षन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 4 pieces of candy equally among his friends.
sa: इदानीं सः स्वमित्राणां मध्ये ४ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति।

[ctx: Data|]
en: Can you now share 6 of Paul's pieces of candy equally among his friends?
sa: इदानीं भवन्तः पौलस्य ६ मिष्टान्नस्य खण्डान् तस्य मित्रेषु समानरूपेण साझां कर्तुं शक्नुवन्ति वा?

[ctx: Data|]
en: Some of his friends already have pieces of candy. He wants to give them 7 more pieces so that they all have the same amount.
sa: तस्य केषाञ्चन मित्रेषु पूर्वमेव मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति । सः तेभ्यः ७ अधिकानि खण्डानि दातुम् इच्छति येन तेषां सर्वेषां समाना राशिः भवति।

[ctx: Data|]
en: Paul has only 12 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 10 remaining pieces of candy?
sa: पौलस्य केवलं १२ मिष्टान्नस्य खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति । सः २ मिष्टान्नस्य खण्डान् खादति शेषं सः मित्रेभ्यः ददाति। किं भवन्तः तस्य १० अवशिष्टानि मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभक्तुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति?

[ctx: Data|]
en: George wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
sa: जार्जः स्वस्य ३ बालिकामित्राणां मध्ये ३ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति । किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 6 pieces of candy equally between 3 of her friends: 1 girl and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
sa: मारिया स्वमित्राणां ३ मध्ये ६ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालिका २ बालकाः च । सा मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति वा ?

[ctx: Data|]
en: John wants to share 8 pieces of candy equally between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one. Can he make sure that they all have the same amount?
sa: जॉन् स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः २ बालिकाः च । बालकस्य पूर्वमेव एकः अस्ति। किं सः निश्चयं कर्तुं शक्नोति यत् तेषां सर्वेषां समानं परिमाणं भवति ?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 12 pieces of candy equally between 3 of his friends: 2 boys and 1 girl. Can he split the pieces of candy equally?
sa: पौलः स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये १२ बालकानां १ बालिका च मध्ये समानरूपेण १२ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति। किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 11 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
sa: मारिया स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये ११ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः २ बालिकाः च । बालिकानां कृते पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति। किं सा मिष्टान्नस्य खण्डान् विभज्य सर्वेषां समानं परिमाणं भवति?

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 4 pieces of candy equally between 4 of her girl friends. Can you help her?
sa: ऐलिसः स्वस्य ४ बालिकामित्राणां मध्ये ४ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति । किं त्वं तस्याः साहाय्यं कर्तुं शक्नोषि ?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to give 8 pieces of candy to her friends.
sa: अधुना ऐलिसः स्वमित्रेभ्यः ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुम् इच्छति ।

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 10 pieces of candy to her friends, 1 girl and 3 boys, so that they all have the same amount. The girls already have some pieces of candy.
sa: ऐलिसः स्वमित्रेभ्यः, १ बालिकाय, ३ बालकेभ्यः च १० मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुम् इच्छति, येन तेषां सर्वेषां समानं परिमाणं भवति । बालिकानां कृते पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति।

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give 16 pieces of candy to her friends.
sa: ऐलिसः स्वमित्रेभ्यः १६ मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुम् इच्छति ।

[ctx: Data|]
en: Alice wants to give pieces of candy to 4 friends. Some of them already have some pieces of candy. Can you help her split 14 pieces of candy so that all her friends have the same amount?
sa: ऐलिसः ४ मित्रेभ्यः मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुम् इच्छति। तेषु केषुचित् पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति । किं भवन्तः तस्याः १४ मिष्टान्नस्य खण्डान् विभज्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति येन तस्याः सर्वेषां मित्राणां समानं परिमाणं भवति?

[ctx: Data|]
en: Michael wants to share 5 pieces of candy equally between 5 of his girl friends. Can you help him?
sa: माइकलः स्वस्य ५ बालिकामित्राणां मध्ये ५ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति। किं भवन्तः तस्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ?

[ctx: Data|]
en: Helen has 5 friends: 2 boys and 3 girls. She wants to give them 10 pieces of candy. Help her split the pieces of candy equally between her friends.
sa: हेलेन ५ मित्राणि सन्ति : २ बालकाः ३ बालिकाः च । सा तेभ्यः १० मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुम् इच्छति। तस्याः मित्राणां मध्ये मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभक्तुं साहाय्यं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Michelle wants to share 12 pieces of candy equally between her 4 brothers and 1 sister, so that they all have the same amount. Her sister already has some pieces of candy.
sa: मिशेलः स्वस्य ४ भ्रातृणां १ भगिन्याश्च मध्ये १२ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति, येन तेषां सर्वेषां समानं परिमाणं भवति । तस्याः भगिन्याः पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति ।

[ctx: Data|]
en: Thomas wants to share his 20 pieces of candy with his friends: 1 boy and 4 girls. Can you help him?
sa: थोमसः स्वस्य २० मिष्टान्नस्य खण्डान् स्वमित्रैः सह साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः ४ बालिकाः च । किं भवन्तः तस्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ?

[ctx: Data|]
en: Paul wants to share 20 pieces of candy equally between 5 of his friends. They already have one piece of candy each. Can you help him?
sa: पौलः स्वस्य ५ मित्राणां मध्ये २० मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति। तेषां प्रत्येकं एकैकं मिष्टान्नस्य खण्डं पूर्वमेव अस्ति। किं भवन्तः तस्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ?

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally with 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
sa: चार्ल्सः स्वस्य ६ मिष्टान्नस्य खण्डान् स्वस्य २ बालिकामित्रैः सह समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति । किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends: 2 girls and 1 boy. The girls already have some pieces of candy. How should she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
sa: एलिजाबेथ् इत्यस्याः जन्मदिनस्य कृते ८ मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति यत् तस्याः ३ मित्रैः सह साझां कर्तुं शक्यते : २ बालिकाः १ बालकः च । बालिकानां कृते पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति। कथं सा मिष्टान्नखण्डान् विभज्य सर्वेषां समानं परिमाणं भवेत् ।

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 16 pieces of candy to share equally with his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
sa: जेसनस्य पिता तस्मै १६ मिष्टान्नस्य खण्डान् दत्तवान् यत् सः स्वमित्रैः सह समानरूपेण भागं गृह्णीयात् : २ बालकाः २ बालिकाः च । तस्य मित्रेभ्यः मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुं तस्य साहाय्यं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. The boys already have one piece of candy each. He wants all of them to have the same amount.
sa: जार्जः स्वस्य ४ मित्राणां मध्ये १४ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति : २ बालिकाः २ बालकाः च । बालकानां कृते पूर्वमेव एकैकं मिष्टान्नस्य खण्डः अस्ति। सः इच्छति यत् तेषां सर्वेषां समानं परिमाणं भवतु।

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 25 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?
sa: मारिया स्वस्य ५ मित्राणां मध्ये २५ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति: ३ बालिकाः २ बालकाः च । सा मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति वा ?

[ctx: Data|]
en: Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, possible rest.
sa: अधिकतमं २५ मिष्टान्नस्य खण्डाः ५ बालकाः च, सम्भवः विश्रामः।

[ctx: Data|]
en: Now he wants to share 5 pieces of candy among his friends.
sa: इदानीं सः स्वमित्राणां मध्ये ५ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति।

[ctx: Data|]
en: Can you now share 7 of Paul's pieces of candy among his friends?
sa: इदानीं भवन्तः पौलस्य ७ मिष्टान्नस्य खण्डान् तस्य मित्रेषु साझां कर्तुं शक्नुवन्ति वा?

[ctx: Data|]
en: Can you now share 8 of Paul's pieces of candy among his friends?
sa: इदानीं भवन्तः पौलस्य ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् तस्य मित्रेषु साझां कर्तुं शक्नुवन्ति वा?

[ctx: Data|]
en: Paul has only 11 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 9 remaining pieces of candy?
sa: पौलस्य केवलं ११ मिष्टान्नस्य खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति । सः २ मिष्टान्नस्य खण्डान् खादति शेषं सः मित्रेभ्यः ददाति। किं भवन्तः तस्य ९ अवशिष्टानि मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभक्तुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति?

[ctx: Data|]
en: Bob wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
sa: बब् स्वस्य ३ बालिकामित्राणां मध्ये ३ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति। किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 8 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has one piece of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
sa: हैरी स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः २ बालिकाः च । बालकस्य पूर्वमेव एकः मिष्टान्नस्य खण्डः अस्ति। किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् विभज्य सर्वेषां समानं परिमाणं भवति?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 8 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces of candy so that they all have the same amount?
sa: मारिया स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः २ बालिकाः च । बालिकानां कृते पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति। किं सा मिष्टान्नस्य खण्डान् विभज्य सर्वेषां समानं परिमाणं भवति?

[ctx: Data|]
en: Harry wants to share 12 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 girls. The boy already has some pieces of candy. Can he split the pieces of candy so that they all have the same amount?
sa: हैरी स्वस्य ३ मित्राणां मध्ये १२ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति : १ बालकः २ बालिकाः च । बालकस्य पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति। किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् विभज्य सर्वेषां समानं परिमाणं भवति?

[ctx: Data|]
en: Now, Alice wants to share 8 pieces of candy equally among her friends.
sa: अधुना ऐलिसः स्वमित्राणां मध्ये ८ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति ।

[ctx: Data|]
en: Can you help Alice share 10 pieces of candy equally among her friends: 1 girl and 3 boys? The girl already has some pieces of candy.
sa: किं भवान् ऐलिसस्य मित्रेषु १० मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोति: १ बालिका ३ बालकाः च? बालिकायाः पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति।

[ctx: Data|]
en: Alice wants to share 16 pieces of candy equally among her friends.
sa: ऐलिसः स्वमित्राणां मध्ये १६ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति ।

[ctx: Data|]
en: Alice has 14 pieces of candy left. She wants to share them equally among her friends. The boys already have some pieces of candy. Can you help her split the pieces of candy equally?
sa: ऐलिसस्य १४ मिष्टान्नस्य खण्डाः अवशिष्टाः सन्ति । सा तान् स्वमित्रेषु समानरूपेण भागयितुम् इच्छति। बालकानां कृते पूर्वमेव केचन मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति। किं भवन्तः तस्याः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभज्य साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति?

[ctx: Data|]
en: Help Jon share 11 pieces of candies equally between five girls. The rest will remain to Jon.
sa: पञ्चानां बालिकानां मध्ये समानरूपेण ११ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुं Jon इत्यस्य सहायतां कुर्वन्तु। शेषं जॉन् इत्यस्य कृते एव तिष्ठति।

[ctx: Data|]
en: Jon wants to share the rest of his pieces of candies with his brothers and his sisters. Can you split them equally, knowing that his brothers already have 2 pieces of candy?
sa: जोन् स्वस्य शेषं मिष्टान्नस्य खण्डं स्वभ्रातृभिः स्वभगिनीभिः सह साझां कर्तुम् इच्छति । तस्य भ्रातृणां कृते पूर्वमेव २ मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति इति ज्ञात्वा भवन्तः तान् समानरूपेण विभजितुं शक्नुवन्ति वा?

[ctx: Data|]
en: Help Tux split 19 pieces of candies between his friends: 4 boys and 1 girl.
sa: टक्स इत्यस्य मित्राणां मध्ये १९ मिष्टान्नस्य खण्डान् विभक्तुं साहाय्यं कुर्वन्तु: ४ बालकाः १ बालिका च।

[ctx: Data|]
en: Help Maria share 18 pieces of candy equally between 3 boys and 2 girls.
sa: मारिया इत्यस्याः सहायतां कुर्वन्तु यत् ३ बालकानां २ बालिकानां च मध्ये १८ मिष्टान्नस्य खण्डाः समानरूपेण साझां कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Charles wants to share his 6 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. Can he split the pieces of candy equally?
sa: चार्ल्सः स्वस्य ६ मिष्टान्नस्य खण्डान् स्वस्य २ बालिकामित्रयोः मध्ये समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति । किं सः मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her friends equally: 2 girls and 1 boy. How should she split the pieces of candy between her friends?
sa: एलिजाबेथ् इत्यस्याः जन्मदिनस्य कृते ८ मिष्टान्नस्य खण्डाः सन्ति यत् सा स्वमित्रैः ३ मित्रैः सह समानरूपेण साझां कर्तुं शक्नोति: २ बालिकाः १ बालकः च । कथं सा मित्राणां मध्ये मिष्टान्नखण्डान् विभजयेत् ।

[ctx: Data|]
en: Jason's father gave him 17 pieces of candy to share equally between his friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends.
sa: जेसनस्य पिता तस्मै १७ मिष्टान्नस्य खण्डान् दत्तवान् यत् सः स्वमित्राणां मध्ये समानरूपेण भागं गृह्णीयात् : २ बालकाः २ बालिकाः च । तस्य मित्रेभ्यः मिष्टान्नस्य खण्डान् दातुं तस्य साहाय्यं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: George wants to share 14 pieces of candy equally between 4 of his friends: 2 girls and 2 boys. Can he equally split the pieces of candy between his friends?
sa: जार्जः स्वस्य ४ मित्राणां मध्ये १४ मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण साझां कर्तुम् इच्छति : २ बालिकाः २ बालकाः च । किं सः मित्राणां मध्ये मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: Maria wants to share 23 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 girls and 2 boys. Can she share the pieces of candy equally between her friends?
sa: मारिया स्वस्य ५ मित्राणां मध्ये २३ बालिकानां २ बालकानां च मध्ये समानरूपेण २३ मिष्टान्नस्य खण्डान् साझां कर्तुम् इच्छति । किं सा मित्राणां मध्ये मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभजति ?

[ctx: Data|]
en: Maximum 30 pieces of candy and 6 kids, possible rest.
sa: अधिकतमं ३० मिष्टान्नस्य खण्डाः ६ बालकाः च, सम्भवः विश्रामः।

[ctx: share|First part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Place %n boy(s)  | Place %n boy(s)
sa[0]: स्थान %n बालक(बालक) .
sa[1]: स्थान %n बालक(बालक) .

[ctx: share|Second part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: and %n girl(s) in the center.  | and %n girl(s) in the center.
sa[0]: तथा केन्द्रे %n बालिका(बालिकाः) ।
sa[1]: तथा केन्द्रे %n बालिका(बालिकाः) ।

[ctx: share|Third part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split %n pieces of candy equally between them.]
en: Then split %n pieces of candy equally between them. | Then split %n pieces of candy equally between them.
sa[0]: ततः %n मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभज्य तयोः मध्ये ।
sa[1]: ततः %n मिष्टान्नस्य खण्डान् समानरूपेण विभज्य तयोः मध्ये ।

[ctx: Share|]
en: You can't put more than %1 pieces of candy in the same rectangle
sa: एकस्मिन् आयते %1 अधिकं मिष्टान्नस्य खण्डान् स्थापयितुं न शक्नोति

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Draw in a grid
sa: एकस्मिन् जालपुटे आकर्षयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Create your own drawing.
sa: स्वस्य रेखाचित्रं रचयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Express your creativity through drawing.
sa: चित्रकलाद्वारा स्वस्य सृजनशीलतां व्यक्तं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a color and paint the rectangles as you like to create a drawing.
sa: एकं वर्णं चित्वा यथा इच्छसि रेखाचित्रं निर्मातुम् इच्छति तथा आयतान् रङ्गयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: switch between the color selector and the painting area
sa: ट्याब्: वर्णचयनकस्य चित्रक्षेत्रस्य च मध्ये स्विच् कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Sketch
sa: स्केच

[ctx: ActivityInfo|]
en: Use the various digital painting tools to draw images.
sa: चित्राणि आकर्षयितुं विविधानि डिजिटल-चित्रकला-उपकरणानाम् उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Learn about some digital painting tools.
sa: केषाञ्चन अङ्कीयचित्रकलासाधनानाम् विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Select tools and colors from the foldable panels and draw images.<br><br>
sa: तन्तुयुक्तपटलेभ्यः साधनानि वर्णाः च चित्वा चित्राणि आकर्षयन्तु ।<br><br>

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Z: undo last action
sa: Ctrl + Z: अन्तिमक्रिया पूर्ववत

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + Y: redo last action
sa: Ctrl + Y: अन्तिमक्रिया पुनः करो

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + S: save the image
sa: Ctrl + S: चित्रं रक्षतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + O: open an image
sa: Ctrl + O: एकं चित्रं उद्घाटयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Ctrl + N, Delete or Backspace: create a new image
sa: Ctrl + N, Delete अथवा Backspace: नूतनं चित्रं रचयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Brush smoothing concept from:
sa: ब्रश स्मूथिंग अवधारणा तः:

[ctx: ActivityInfo|]
en: Sketch brush concept from:
sa: स्केच ब्रश अवधारणा from:

[ctx: BackgroundColorSelector|]
en: Background color
sa: पृष्ठभूमि रंग

[ctx: BackgroundSelector|]
en: Background image
sa: पृष्ठभूमि चित्र

[ctx: BrushToolPanel|]
en: Eraser Tools
sa: इरेजर टूल्स

[ctx: BrushToolPanel|]
en: Drawing Tools
sa: चित्रकलासाधनम्

[ctx: ColorSelector|]
en: Palette Colors
sa: पैलेट रङ्ग

[ctx: ColorSelector|]
en: Reset palette
sa: पैलेट् पुनः सेट् कुर्वन्तु

[ctx: ColorSelector|]
en: Selected Color
sa: चयनितः वर्णः

[ctx: ColorSelector|color hue]
note: Color hue
en: Hue
sa: हुए

[ctx: ColorSelector|color saturation]
note: Color saturation
en: Saturation
sa: संतृप्ति

[ctx: ColorSelector|color lightness]
note: Color lightness
en: Lightness
sa: लाघवम्

[ctx: ColorsPanel|]
en: Palettes
sa: पॅलेट्स

[ctx: FilesPanel|]
en: Save your image
sa: स्वस्य चित्रं रक्षतु

[ctx: FilesPanel|]
en: Open an image
sa: एकं चित्रं उद्घाटयन्तु

[ctx: FilesPanel|]
en: New image settings
sa: नवीनाः चित्रसेटिंग्स्

[ctx: FilesPanel|]
en: Background color
sa: पृष्ठभूमि रंग

[ctx: FilesPanel|]
en: Background image
sa: पृष्ठभूमि चित्र

[ctx: FilesPanel|]
en: Create a new image
sa: नूतनं चित्रं रचयन्तु

[ctx: GeometryTool|]
note: Rectangle or Square radius size
en: Rounded Corners
sa: गोलकोणाः

[ctx: GeometryToolPanel|]
en: Geometry Tools
sa: ज्यामिति साधनम्

[ctx: GradientTool|]
en: Inner Circle Size
sa: आन्तरिकवृत्तस्य आकारः

[ctx: GradientToolPanel|]
en: Gradient Tools
sa: ढालसाधनम्

[ctx: Sketch|]
en: You did not save this image. Do you want to close this activity?
sa: भवता एतत् चित्रं न रक्षितम्। किं भवन्तः एतत् कार्यं पिधातुम् इच्छन्ति ?

[ctx: Sketch|]
en: Do you want to erase this image?
sa: किं भवन्तः एतत् चित्रं मेटयितुम् इच्छन्ति ?

[ctx: Sketch|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: Sketch|]
en: No
sa: नहि

[ctx: StampToolPanel|]
en: Stamp Tool
sa: डाक टिकट साधन

[ctx: TextToolPanel|]
en: Text Tool
sa: पाठसाधनम्

[ctx: TextToolPanel|]
en: Type your text here
sa: अत्र स्वस्य पाठं टङ्कयन्तु

[ctx: ToolsPanel|]
en: Tools
sa: उपकरणाः

[ctx: ToolsPanel|]
en: Reset tool settings
sa: साधनसेटिंग्स् पुनः सेट् कुर्वन्तु

[ctx: ToolsPanel|]
en: Opacity
sa: अपारदर्शिता

[ctx: ToolsPanel|]
en: Size
sa: आकृति

[ctx: ToolsPanel|]
en: Speed
sa: गति

[ctx: ToolsPanel|]
en: Density
sa: घनत्व

[ctx: ToolsPanel|]
en: Dots Size
sa: बिन्दवः आकारः

[ctx: ToolsPanel|]
en: Smoothing
sa: स्मूथिंग

[ctx: ToolsPanel|]
en: Rotation
sa: परिभ्रमणम्

[ctx: ToolsPanel|]
en: Mirror image
sa: दर्पणप्रतिबिम्बम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dice
sa: पासाभिः सह संख्याः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count the number of dots on the dice before it reaches the ground.
sa: पासायां भूमिं प्राप्तुं पूर्वं बिन्दुसङ्ख्यां गणयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice counting with a time limit.
sa: समयसीमायाः सह गणनायाः अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Counting skills.
sa: गणना कौशलम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the number of dots you see on each falling dice.
sa: प्रत्येकं पतन्तं पासं भवन्तः यत् बिन्दून् पश्यन्ति तत् टङ्कयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 3.
sa: ३ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, 1 or 2.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ वा २ वा ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 3.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ३ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 4.
sa: ४ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 4.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ४ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 5.
sa: ५ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 5.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ५ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 6.
sa: ६ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 6.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ६ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 7.
sa: ७ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 7.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ७ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 8.
sa: ८ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 8.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ८ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers up to 9.
sa: ९ पर्यन्तं संख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 1 to 9.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ९ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Numbers from 0 to 9.
sa: ० तः ९ पर्यन्तं सङ्ख्याः ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the dice, from 0 to 9.
sa: पासायां सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, 0 तः 9 पर्यन्तं ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Numbers with dominoes
sa: डोमिनोभिः सह संख्याः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Count the number of dots on the domino before it reaches the ground.
sa: डोमिनोजस्य भूमौ प्राप्तुं पूर्वं बिन्दुसङ्ख्यां गणयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the number of dots you see on each falling domino.
sa: प्रत्येकं पतन्तं डोमिनो मध्ये भवन्तः यत् बिन्दुसङ्ख्यां पश्यन्ति तत् टङ्कयन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, 1 or 2.
sa: डोमिनो इत्यत्र सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ वा २ वा ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 3.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ३ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 4.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ४ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 5.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ५ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 6.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ६ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 7.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ७ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 8.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ८ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 1 to 9.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, १ तः ९ पर्यन्तं ।

[ctx: Data|]
en: Type the number on the domino, from 0 to 9.
sa: डोमिनो मध्ये सङ्ख्यां टङ्कयन्तु, 0 तः 9 पर्यन्तं ।

[ctx: ActivityConfig|]
en: Learning Mode
sa: शिक्षणविधिः

[ctx: ActivityConfig|]
en: Assessment Mode
sa: मूल्याङ्कनविधिः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Solar system
sa: सौरमण्डलम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Learn about the solar system.
sa: सौरमण्डलस्य विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn information about the solar system. If you want to learn more about astronomy, try downloading KStars (https://edu.kde.org/kstars/) or Stellarium (https://stellarium.org/) which are astronomy Free Software.
sa: सौरमण्डलस्य विषये सूचनां ज्ञातव्यम्। यदि भवान् खगोलशास्त्रस्य विषये अधिकं ज्ञातुम् इच्छति तर्हि KStars (https://edu.kde.org/kstars/) अथवा Stellarium (https://stellarium.org/) इति डाउनलोड् कर्तुं प्रयतस्व ये खगोलशास्त्रस्य Free Software सन्ति ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on a planet or on the Sun, and answer the corresponding questions. Each question contains 4 options. One of those is 100% correct. Try to answer the questions until you get 100% in the closeness meter.
sa: कस्मिंश्चित् ग्रहे सूर्ये वा क्लिक् कृत्वा तत्सम्बद्धानां प्रश्नानाम् उत्तरं ददातु । प्रत्येकं प्रश्ने ४ विकल्पाः सन्ति । तेषु एकं शतप्रतिशतम् सम्यक् अस्ति। यावत् भवन्तः निकटतामापके शतप्रतिशतम् न प्राप्नुवन्ति तावत् प्रश्नानाम् उत्तरं दातुं प्रयतध्वम्।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Space or Enter: select
sa: Space or Enter: चयनं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Escape: return to previous screen
sa: पलायनम् : पूर्वपर्दे पुनः आगच्छन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tab: view the hint (only when the hint icon is visible)
sa: ट्याब्: संकेतं पश्यन्तु (केवलं यदा संकेतचिह्नं दृश्यते)

[ctx: Dataset|]
en: Sun
sa: सूर्य

[ctx: Dataset|]
en: How large is the Sun compared to the planets in our Solar System?
sa: अस्माकं सौरमण्डले ग्रहाणां तुलने सूर्यः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Sixth largest
sa: षष्ठः बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: Third largest
sa: तृतीयः बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: Largest
sa: बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: Seventh largest
sa: सप्तमः बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: The temperature of the Sun is around:
sa: सूर्यस्य तापमानं प्रायः :

[ctx: Dataset|]
en: 1000 °C
sa: १००० °से

[ctx: Dataset|]
en: 4500 °C
sa: ४५०० °से

[ctx: Dataset|]
en: 5505 °C
sa: ५५०५ °से

[ctx: Dataset|]
en: 3638 °C
sa: ३६३८ °से

[ctx: Dataset|]
en: How old is the Sun?
sa: सूर्यस्य वयः कियत् अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: 1.2 billion years
sa: १.२ कोटि वर्षाणि

[ctx: Dataset|]
en: 3 billion years
sa: ३ कोटि वर्षाणि

[ctx: Dataset|]
en: 7 billion years
sa: ७ कोटि वर्षाणि

[ctx: Dataset|]
en: 4.5 billion years
sa: ४.५ कोटि वर्षाणि

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for the Sun’s light to reach the Earth?
sa: सूर्यप्रकाशस्य पृथिव्यां कियत्कालं यावत् भवति ।

[ctx: Dataset|]
en: 8 minutes
sa: ८ मिनिट्

[ctx: Dataset|]
en: 30 minutes
sa: ३० मिनिट्

[ctx: Dataset|]
en: 60 minutes
sa: ६० मिनिट्

[ctx: Dataset|]
en: 15 minutes
sa: १५ मिनिट्

[ctx: Dataset|]
en: The Sun is as big as:
sa: सूर्यः तावत् विशालः अस्ति :

[ctx: Dataset|]
en: 1 million Earths
sa: १० लक्षं पृथिवी

[ctx: Dataset|]
en: 2.6 million Earths
sa: २६ लक्षं पृथिवी

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 million Earths
sa: १३ लक्षं पृथिवीः

[ctx: Dataset|]
en: 5 million Earths
sa: ५ मिलियन पृथिव्याः

[ctx: Dataset|]
en: Mercury
sa: बुधः

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is 58 °C.
sa: पृथिव्यां अधिकतमं तापमानं ५८ °से.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Venus is 225 Earth days.
sa: शुक्रे एकवर्षस्य दीर्घता २२५ पृथिवीदिनानि भवति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mercury in the Solar System?
sa: सौरमण्डले बुधः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Seventh
sa: सप्तमी

[ctx: Dataset|]
en: Sixth
sa: षष्ठी

[ctx: Dataset|]
en: First
sa: प्रथमः

[ctx: Dataset|]
en: Fourth
sa: चतुर्थः

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mercury compared to other planets in our Solar System?
sa: अस्माकं सौरमण्डले अन्यग्रहाणां तुलने बुधः कियत् लघुः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Smallest
sa: लघुतमः

[ctx: Dataset|]
en: Second smallest
sa: द्वितीयं लघुतमम्

[ctx: Dataset|]
en: Third smallest
sa: तृतीयः लघुतमः

[ctx: Dataset|]
en: Fifth smallest
sa: पञ्चमः लघुतमः

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mercury?
sa: बुधस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mercury is:
sa: बुधग्रहे अधिकतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: 50 °C
sa: ५० °से

[ctx: Dataset|]
en: 35 °C
sa: ३५ °से

[ctx: Dataset|]
en: 427 °C
sa: ४२७ °से

[ctx: Dataset|]
en: 273 °C
sa: २७३ °से

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Mercury?
sa: बुधग्रहे एकवर्षं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 365 Earth days
sa: ३६५ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 433 Earth days
sa: ४३३ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 88 Earth days
sa: ८८ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 107 Earth days
sa: १०७ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mercury?
sa: बुधे एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 50 Earth days
sa: ५० पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 59 Earth days
sa: ५९ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: Venus
sa: शुक्रः

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Earth is 365 days.
sa: पृथिव्यां एकवर्षस्य दीर्घता ३६५ दिवसाः भवति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Venus in the Solar System?
sa: सौरमण्डले शुक्रः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Second
sa: क्षण

[ctx: Dataset|]
en: Venus is as heavy as:
sa: शुक्रः तावत् गुरुः अस्ति यथा-

[ctx: Dataset|]
en: 0.7 Earths
sa: ०.७ पृथिवीः

[ctx: Dataset|]
en: 0.8 Earths
sa: ०.८ पृथिवीः

[ctx: Dataset|]
en: 1.3 Earths
sa: १.३ पृथिवीः

[ctx: Dataset|]
en: 2.5 Earths
sa: २.५ पृथिवीः

[ctx: Dataset|]
en: How large is Venus compared to other planets in our Solar System?
sa: अस्माकं सौरमण्डले अन्यग्रहाणां तुलने शुक्रः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Fifth largest
sa: पञ्चमः बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: Fourth largest
sa: चतुर्थः बृहत्तमः

[ctx: Dataset|]
en: How long is a year on Venus?
sa: शुक्रे एकवर्षं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 225 Earth days
sa: २२५ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 116 Earth days
sa: ११६ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth days
sa: १०० पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Venus?
sa: शुक्रे एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 243 Earth days
sa: २४३ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Venus is:
sa: शुक्रे अधिकतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: 100 °C
sa: १०० °से

[ctx: Dataset|]
en: 20 °C
sa: २० °से

[ctx: Dataset|]
en: 467 °C
sa: ४६७ °से

[ctx: Dataset|]
en: 45 °C
sa: ४५ °से

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Venus?
sa: शुक्रस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Earth
sa: पृथ्वी

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is 20 °C.
sa: मंगलग्रहे अधिकतमं तापमानं २० °C भवति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Earth in the Solar System?
sa: सौरमण्डले पृथिवी कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Third
sa: तृतीयं

[ctx: Dataset|]
en: Fifth
sa: पञ्चमी

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Earth to make one revolution around the Sun?
sa: पृथिव्याः सूर्यं परितः एकां क्रान्तिं कर्तुं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 200 days
sa: २०० दिवसाः

[ctx: Dataset|]
en: 30 days
sa: ३० दिवसाः

[ctx: Dataset|]
en: 7 days
sa: ७ दिवसाः

[ctx: Dataset|]
en: 365 days
sa: ३६५ दिवसाः

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Earth?
sa: पृथिव्याः कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Earth?
sa: पृथिव्यां एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 12 hours
sa: १२ घण्टाः

[ctx: Dataset|]
en: 24 hours
sa: २४ घण्टा

[ctx: Dataset|]
en: 365 hours
sa: ३६५ घण्टाः

[ctx: Dataset|]
en: 48 hours
sa: ४८ घण्टा

[ctx: Dataset|]
en: How many seasons has Earth?
sa: पृथिव्याः कति ऋतुः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Earth is:
sa: पृथिव्यां अधिकतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: 58 °C
sa: ५८ °से

[ctx: Dataset|]
en: 30 °C
sa: ३० °से

[ctx: Dataset|]
en: How large is Earth compared to other planets in our Solar System?
sa: अस्माकं सौरमण्डले अन्यग्रहाणां तुलने पृथिवी कियत् विशाला अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Mars
sa: मंगलः

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Mars in the Solar System?
sa: सौरमण्डले मंगलग्रहः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Mars is:
sa: मंगलग्रहे अधिकतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: 60 °C
sa: ६० °से

[ctx: Dataset|]
en: How big is the size of Mars compared to Earth?
sa: पृथिव्याः तुलने मंगलस्य परिमाणं कियत् विशालम् अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: The same
sa: तदेव

[ctx: Dataset|]
en: Half
sa: अर्ध

[ctx: Dataset|]
en: Two times
sa: द्विवारं

[ctx: Dataset|]
en: Three times
sa: त्रिवारं

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Mars?
sa: मंगलग्रहस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Mars?
sa: मंगलग्रहे एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 24.5 hours
sa: २४.५ घण्टाः

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Mars to make one revolution around the Sun?
sa: मंगलग्रहस्य सूर्यं परितः एकां क्रान्तिं कर्तुं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 687 Earth days
sa: ६८७ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth days
sa: ३० पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: 7 Earth days
sa: ७ पृथिवीदिनानि

[ctx: Dataset|]
en: How small is Mars compared to other planets in our Solar System?
sa: अस्माकं सौरमण्डले अन्यग्रहाणां तुलने मंगलग्रहः कियत् लघुः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Jupiter
sa: बृहस्पति

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Saturn is 29.5 Earth years.
sa: शनिग्रहे एकवर्षस्य दीर्घता २९.५ पृथिवीवर्षाणि भवति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Jupiter in the Solar System?
sa: सौरमण्डले बृहस्पतिः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Jupiter compared to other planets in the Solar System?
sa: सौरमण्डले अन्यग्रहाणाम् तुलने बृहस्पतिः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Second largest
sa: द्वितीयं बृहत्तमम्

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is:
sa: बृहस्पतिग्रहे न्यूनतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: -145 °C
sa: -१४५ °से

[ctx: Dataset|]
en: -180 °C
sa: -१८० °से

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Jupiter?
sa: बृहस्पतिः कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Jupiter?
sa: बृहस्पतिरे एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 10 hours
sa: १० घण्टाः

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Jupiter to make one revolution around the Sun?
sa: बृहस्पतिः सूर्यं परितः एकां क्रान्तिं कर्तुं कियत्कालं यावत् भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 5 Earth years
sa: ५ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 12 Earth years
sa: १२ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 30 Earth years
sa: ३० पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 1 Earth year
sa: १ पृथिवीवर्षे

[ctx: Dataset|]
en: Saturn
sa: शनिः

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Jupiter is -145 °C.
sa: बृहस्पतिग्रहे न्यूनतमं तापमानं -१४५ °से.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Jupiter is 12 Earth years.
sa: बृहस्पतिरे एकवर्षस्य दीर्घता १२ पृथिवीवर्षम् अस्ति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Saturn in the Solar System?
sa: सौरमण्डले शनिः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How large is Saturn compared to other planets in the Solar System?
sa: सौरमण्डले अन्यग्रहाणां तुलने शनिः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Saturn?
sa: शनिस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Saturn?
sa: शनिग्रहे एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 10.5 hours
sa: १०.५ घण्टाः

[ctx: Dataset|]
en: The minimum temperature on Saturn is:
sa: शनिग्रहे न्यूनतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: 0 °C
sa: ० °से

[ctx: Dataset|]
en: -178 °C
sa: -१७८ °से

[ctx: Dataset|]
en: -100 °C
sa: -१०० °से

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Saturn to make one revolution around the Sun?
sa: शनिस्य सूर्यं परितः एकां क्रान्तिं कर्तुं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 29.5 Earth years
sa: २९.५ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 20 Earth years
sa: २० पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 10 Earth years
sa: १० पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: Uranus
sa: यूरेनसः

[ctx: Dataset|]
en: The temperature on Saturn is -178 °C.
sa: शनिग्रहे तापमानं -१७८ °से.

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Uranus in the Solar System?
sa: सौरमण्डले यूरेनसः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: Eighth
sa: अष्टम्

[ctx: Dataset|]
en: How many years does it take for Uranus to go once around the Sun?
sa: यूरेनसस्य एकवारं सूर्यं परितः गन्तुं कति वर्षाणि भवन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: 24 Earth years
sa: २४ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 68 Earth years
sa: ६८ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 84 Earth years
sa: ८४ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Uranus?
sa: यूरेनसस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Uranus?
sa: यूरेनसस्य उपरि एकं परिभ्रमणं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 27 hours
sa: २७ घण्टा

[ctx: Dataset|]
en: 17 hours
sa: १७ घण्टा

[ctx: Dataset|]
en: How large is Uranus compared to other planets in the Solar System?
sa: सौरमण्डलस्य अन्येषां ग्रहाणां तुलने यूरेनसः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Uranus is:
sa: यूरेनसस्य उपरि अधिकतमं तापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: -216 °C
sa: -२१६ °से

[ctx: Dataset|]
en: Neptune
sa: नेपच्यून

[ctx: Dataset|]
en: The maximum temperature on Saturn is -178 °C.
sa: शनिग्रहे अधिकतमं तापमानं -१७८ °से.

[ctx: Dataset|]
en: The length of a year on Uranus is 84 Earth years.
sa: यूरेनस-पर्वते एकवर्षस्य दीर्घता ८४ पृथिवीवर्षम् अस्ति ।

[ctx: Dataset|]
en: At which position is Neptune in the Solar System?
sa: सौरमण्डले नेपच्यूनः कस्मिन् स्थाने अस्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long does it take for Neptune to make one revolution around the Sun?
sa: नेपच्यूनस्य सूर्यं परितः एकां क्रान्तिं कर्तुं कियत्कालं भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 165 Earth years
sa: १६५ पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: 3 Earth years
sa: ३ पृथिवीवर्षे

[ctx: Dataset|]
en: 100 Earth years
sa: १०० पृथिवीवर्षम्

[ctx: Dataset|]
en: How many moons has Neptune?
sa: नेपच्यूनस्य कति चन्द्राः सन्ति ?

[ctx: Dataset|]
en: How long is one rotation on Neptune?
sa: नेपच्यूने एकं परिभ्रमणं कियत्कालं यावत् भवति ?

[ctx: Dataset|]
en: 16 hours
sa: १६ घण्टा

[ctx: Dataset|]
en: The average temperature on Neptune is:
sa: नेप्च्यून-पर्वते औसततापमानं भवति :

[ctx: Dataset|]
en: -210 °C
sa: -२१० °से

[ctx: Dataset|]
en: How large is Neptune compared to other planets in the Solar System?
sa: सौरमण्डले अन्यग्रहाणाम् तुलने नेपच्यूनः कियत् विशालः अस्ति ?

[ctx: QuizScreen|]
en: Accuracy: %1%
sa: सटीकता : %1% .

[ctx: QuizScreen|]
en: Your final score is: <font color="#3bb0de">%1%</font>.<br><br>%2
sa: भवतः अन्तिमः स्कोरः अस्ति: <font color="#3bb0de">%1%</font> ।<br><br> %2

[ctx: QuizScreen|]
en: You should score above 90% to become a Solar System expert!<br>Retry to test your skills again or train in normal mode to learn more about the Solar System.
sa: सौरमण्डलस्य विशेषज्ञः भवितुम् भवन्तः ९०% अधिकं स्कोरं कुर्वन्तु!<br> पुनः स्वकौशलस्य परीक्षणार्थं पुनः प्रयासं कुर्वन्तु अथवा सौरमण्डलस्य विषये अधिकं ज्ञातुं सामान्यविधाने प्रशिक्षणं कुर्वन्तु।

[ctx: QuizScreen|]
en: Great! You can replay the assessment to test your knowledge on more questions.
sa: महान्‌! अधिकप्रश्नेषु स्वज्ञानस्य परीक्षणार्थं मूल्याङ्कनं पुनः क्रीडितुं शक्नुवन्ति।

[ctx: SolarSystem|]
en: Mode: <font color="#3bb0de">%1</font><br><br>There are two modes in the activity which you can switch from the configuration window:<br><b>1. Learning mode</b> - In this mode you can play and learn about the Solar System.<br><b>2. Assessment mode</b> - In this mode you can test your knowledge about the Solar System.
sa: मोडः <font color="#3bb0de">%1</font><br><br> क्रियाकलापस्य द्वौ मोडौ स्तः यत् भवान् विन्यासविण्डोतः स्विच् कर्तुं शक्नोति:<br> <b>1. शिक्षणविधिः</b> - अस्मिन् मोडे भवान् सौरमण्डलस्य विषये क्रीडितुं ज्ञातुं च शक्नोति ।<br> <b>2. मूल्याङ्कनविधिः</b> - अस्मिन् मोडे भवान् सौरमण्डलस्य विषये स्वज्ञानस्य परीक्षणं कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: SolarSystem|]
en: Assessment
sa: निर्धारणम्‌

[ctx: SolarSystem|]
en: Learning
sa: शिक्षण

[ctx: SolarSystem|]
en: Click on the Sun or any planet to reveal questions. Each question has 4 options, out of which one is correct.
sa: प्रश्नान् प्रकाशयितुं सूर्यं वा कस्मिन् अपि ग्रहे क्लिक् कुर्वन्तु । प्रत्येकं प्रश्ने ४ विकल्पाः सन्ति, येषु एकः सम्यक् अस्ति ।

[ctx: SolarSystem|]
en: After a planet is clicked, the Closeness meter at the bottom-right corner of the screen represents the degree of correctness of your selected answer. The least correct answer is represented by 1%. Try again until you reach a 100% closeness by following the closeness meter. If the hint button is visible, you can click on it to get a hint to find the answer.
sa: ग्रहस्य क्लिक् कृत्वा स्क्रीनस्य अधः दक्षिणकोणे स्थितः Closeness मीटर् भवतः चयनितस्य उत्तरस्य सम्यक्त्वस्य प्रमाणं प्रतिनिधियति । न्यूनतमं सम्यक् उत्तरं १% प्रतिनिधित्वं भवति । पुनः प्रयासं कुर्वन्तु यावत् भवन्तः निकटतामापकस्य अनुसरणं कृत्वा शतप्रतिशतम् निकटतां न प्राप्नुवन्ति। यदि हिन्ट् बटन् दृश्यते तर्हि उत्तरं अन्वेष्टुं हिन्ट् प्राप्तुं तस्मिन् क्लिक् कर्तुं शक्नुवन्ति ।

[ctx: SolarSystem|]
en: There are 20 questions initially with 4 options each. The progress bar at the bottom right of the screen shows your percentage score.
sa: प्रारम्भे २० प्रश्नाः सन्ति यत्र प्रत्येकं ४ विकल्पाः सन्ति । स्क्रीनस्य अधः दक्षिणभागे प्रगतिपट्टिका भवतः प्रतिशताङ्कं दर्शयति ।

[ctx: SolarSystem|]
en: If your answer is correct, your score increases.<br>If your answer is wrong, your score decreases and one more question will be asked in the end along with the incorrectly answered question.<br>A maximum of 25 questions will be asked after which no more question will be added.
sa: यदि भवतः उत्तरं सम्यक् अस्ति तर्हि भवतः स्कोरः वर्धते।<br> यदि भवतः उत्तरं गलतं भवति तर्हि भवतः स्कोरः न्यूनः भवति तथा च अन्ते अशुद्धोत्तरप्रश्नेन सह एकः अपि प्रश्नः पृष्टः भविष्यति।<br> अधिकतमं २५ प्रश्नाः पृष्टाः भविष्यन्ति तदनन्तरं अधिकः प्रश्नः न योजितः भविष्यति।

[ctx: SolarSystem|]
en: You should score above 90% to pass the assessment and become a Solar System expert!
sa: मूल्याङ्कनं उत्तीर्णं कर्तुं सौरमण्डलस्य विशेषज्ञः भवितुम् भवन्तः ९०% अधिकं स्कोरं कुर्वन्तु!

[ctx: SolarSystem|]
en: 1. The <b>farther</b> a planet from the Sun, the <b>lower</b> is its temperature.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
sa: 1. सूर्यात् ग्रहः यावत् <b>दूरः भवति</b> तावत् तस्य तापमानं <b>न्यूनं</b> भवति ।<br> <font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
en: 2. The duration of a year on a planet <b>increases as we go away from the Sun</b>.<br><font color="#3bb0de">%1</font>
sa: 2. <b>यथा यथा वयं सूर्यात् दूरं गच्छामः तथा तथा ग्रहे एकवर्षस्य अवधिः वर्धते</b> |<br> <font color="#3bb0de">%1</font>

[ctx: SolarSystem|]
note: find an equivalent rhyme in your language where the first letter of each word corresponds to the first letter of the planet in proper sequence
en: 3. Always remember this rhyme to learn the position of planets, examine the first letter in each word - <b>M</b>y <b>V</b>ery <b>E</b>xcellent <b>M</b>other <b>J</b>ust <b>S</b>erved <b>U</b>s <b>N</b>oodles.<br>
sa: 3. ग्रहाणां स्थितिं ज्ञातुं एतत् तुकान्तं सर्वदा स्मर्यताम्, प्रत्येकस्मिन् शब्दे प्रथमं अक्षरं परीक्ष्यताम् - <b>M</b> y <b>V</b> ery <b>E</b> xcellent <b>M</b> other <b>J</b> ust <b>S</b> erved <b>U</b> s <b>N</b> oodles.<br>

[ctx: SolarSystem|]
en: Hint
sa: संकेत

[ctx: SolarSystem|]
en: View the solar system
sa: सौरमण्डलं पश्यन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Pilot a submarine
sa: पनडुब्ब्याः पायलटः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Drive the submarine to the end point.
sa: पनडुब्बीम् अन्त्यबिन्दुपर्यन्तं चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn how to control a submarine.
sa: पनडुब्ब्याः नियन्त्रणं कथं करणीयम् इति ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Move and click using the mouse, physics basics.
sa: मूषकस्य उपयोगेन चालयन्तु क्लिक् कुर्वन्तु, भौतिकशास्त्रस्य मूलभूताः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Control the various parts of the submarine (the engine, ballast tanks and diving planes) to reach the end point.
sa: पनडुब्ब्याः विभिन्नान् भागान् (इञ्जिनं, गिट्टी-टङ्कं, गोताखोरी-विमानं च) अन्त्यबिन्दुं प्राप्तुं नियन्त्रयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Engine</b>
sa: <b>यन्त्र</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: D or Right arrow: increase the velocity
sa: D or Right arrow: वेगं वर्धयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: A or Left arrow: decrease the velocity
sa: A or Left arrow: वेगं न्यूनीकरोतु

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Ballast tanks</b>
sa: <b>गिट्टी टङ्क</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: W or Up arrow: switch filling of the central ballast tank
sa: W or Up arrow: केन्द्रीयगिट्टी टङ्कस्य स्विचपूरणम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: S or Down arrow: switch flushing of the central ballast tank
sa: S अथवा Down arrow: केन्द्रीयगिट्टी टङ्कस्य स्विच फ्लशिंग्

[ctx: ActivityInfo|]
en: R: switch filling of the left ballast tank
sa: R: वामगिट्टी टङ्कस्य स्विचपूरणम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: F: switch flushing of the left ballast tank
sa: च: वामगिट्टी टङ्कस्य स्विच-फ्लशिंग्

[ctx: ActivityInfo|]
en: T: switch filling of the right ballast tank
sa: T: दक्षिणस्य गिट्टी टङ्कस्य स्विचपूरणम्

[ctx: ActivityInfo|]
en: G: switch flushing of the right ballast tank
sa: G: दक्षिणस्य गिट्टी टङ्कस्य स्विच फ्लशिंग

[ctx: ActivityInfo|]
en: <b>Diving planes</b>
sa: <b>गोताखोरी विमानाः</b>

[ctx: ActivityInfo|]
en: +: increase diving planes angle
sa: +: गोताखोरी विमानकोणं वर्धयन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
en: -: decrease diving planes angle
sa: -: गोताखोरी विमान कोणं न्यूनीकरोतु

[ctx: Controls|]
en: Left Ballast Tank
sa: वाम गिट्टी टङ्क

[ctx: Controls|]
en: Central Ballast Tank
sa: केन्द्रीय गिट्टी टंकी

[ctx: Controls|]
en: Right Ballast Tank
sa: दक्षिण गिट्टी टंकी

[ctx: submarine|]
en: Move the submarine to the other side of the screen.
sa: पनडुब्बीं पटलस्य परं पार्श्वे चालयन्तु।

[ctx: submarine|]
en: The leftmost item in the control panel is the engine of the submarine, indicating the current speed of the submarine.
sa: नियन्त्रणपटले वामतमं वस्तु पनडुब्ब्याः इञ्जिनं भवति, यत् पनडुब्ब्याः वर्तमानवेगं सूचयति ।

[ctx: submarine|]
en: Increase or decrease the velocity of the submarine using the engine.
sa: इञ्जिनस्य उपयोगेन पनडुब्ब्याः वेगं वर्धयन्तु न्यूनीकरोतु वा।

[ctx: submarine|]
en: Press the + button to increase the velocity, or the - button to decrease the velocity.
sa: वेगं वर्धयितुं + बटनं नुदन्तु, अथवा वेगं न्यूनीकर्तुं - बटनं नुदन्तु ।

[ctx: submarine|]
en: The item next to the engine is the ballast tank.
sa: इञ्जिनस्य पार्श्वे यत् वस्तु अस्ति तत् गिट्टी टङ्की अस्ति ।

[ctx: submarine|]
en: The ballast tanks are used to float or dive under water.
sa: गिट्टी-टङ्कयः जलस्य अधः प्लवितुं वा गोतां कर्तुं वा उपयुज्यन्ते ।

[ctx: submarine|]
en: If the ballast tanks are empty, the submarine will float. If the ballast tanks are full of water, the submarine will dive underwater.
sa: यदि गिट्टी-टङ्कयः शून्याः सन्ति तर्हि पनडुब्बी प्लवति । यदि गिट्टी-टङ्कयः जलपूर्णाः सन्ति तर्हि पनडुब्बी जलस्य अधः डुबकी मारयिष्यति ।

[ctx: submarine|]
en: Turning the upper valve on or off will alternatively allow or stop the water from filling in the ballast tank, thus allowing it to dive underwater.
sa: उपरितनकपाटं चालू वा निष्क्रियं वा कृत्वा वैकल्पिकरूपेण जलस्य गिट्टी-टङ्क्यां पूरणं वा निवर्तते वा, अतः जलस्य अधः गोतां कर्तुं शक्नोति

[ctx: submarine|]
en: Turning the lower valve on or off will alternatively allow or stop the water from flushing out the ballast tank, thus allowing it to float on the surface of the water.
sa: अधोकपाटं चालू वा निष्क्रियं वा कृत्वा वैकल्पिकरूपेण जलं गिट्टी-टङ्कीं बहिः प्रक्षालितुं वा निवारयिष्यति वा, अतः जलस्य उपरि प्लवति

[ctx: submarine|]
en: The rightmost item in the control panel controls the diving planes of the submarine
sa: नियन्त्रणपटले दक्षिणतमं वस्तु पनडुब्ब्याः गोताखोरीविमानं नियन्त्रयति

[ctx: submarine|]
en: The diving planes in a submarine are used to control the depth of the submarine accurately once it is underwater.
sa: पनडुब्ब्यां गोताखोरीविमानानाम् उपयोगेन पनडुब्ब्याः एकवारं जलान्तरे गभीरताम् सम्यक् नियन्त्रयितुं भवति ।

[ctx: submarine|]
en: Once the submarine is moving underwater, increasing or decreasing the angle of the planes will increase and decrease the depth of the submarine.
sa: एकदा पनडुब्बी जलान्तरं गच्छति चेत् विमानानाम् कोणस्य वर्धनेन न्यूनीकरणेन वा पनडुब्ब्याः गभीरता वर्धते न्यूनीभवति च ।

[ctx: submarine|]
en: The + button will increase the depth of the submarine, while the - button will decrease the depth of the submarine.
sa: + बटनेन पनडुब्ब्याः गभीरता वर्धते, - बटनेन पनडुब्ब्याः गभीरता न्यूनीभवति ।

[ctx: submarine|]
en: Grab the crown to open the gate.
sa: द्वारं उद्घाटयितुं मुकुटं गृह्यताम्।

[ctx: submarine|]
en: Check out the help menu for the keyboard controls.
sa: कीबोर्डनियन्त्रणानां कृते सहायतामेनू पश्यन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Sudoku
sa: सुदोकु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Solve the Sudoku.
sa: सुडोकुं समाधानं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop some skills in logical thinking (data linking, deduction) and spatial visualization.
sa: तार्किकचिन्तने (दत्तांशसम्बद्धीकरणं, कटौती) तथा स्थानिकदृश्यीकरणे केचन कौशलाः विकसिताः।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Completing the puzzle requires patience and logical ability.
sa: प्रहेलिका पूर्णं कर्तुं धैर्यं तार्किकक्षमता च आवश्यकी भवति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Select a number or a symbol and click its target position. Each symbol must appear only once in a row, in a column and in a subregion if any. If an action is not allowed, the game will show why. But beware: if you can place something in a square, it might not be correct for the whole Sudoku. It can still be a mistake.
sa: सङ्ख्यां वा चिह्नं वा चित्वा तस्य लक्ष्यस्थानं नुदन्तु । प्रत्येकं चिह्नं पङ्क्तौ एकवारमेव, स्तम्भे, उपक्षेत्रे च यदि अस्ति तर्हि अवश्यं दृश्यते । यदि कस्यापि क्रियायाः अनुमतिः नास्ति तर्हि क्रीडा किमर्थम् इति दर्शयिष्यति। परन्तु सावधानाः: यदि भवान् किमपि वर्गे स्थापयितुं शक्नोति तर्हि समग्रस्य सुडोकुस्य कृते तत् सम्यक् न भवेत् । अद्यापि त्रुटिः भवितुम् अर्हति ।

[ctx: Data|]
en: Small grids using symbols.
sa: चिह्नानां उपयोगेन लघुजालम्।

[ctx: Data|]
en: Medium grids using symbols.
sa: चिह्नानां उपयोगेन मध्यमजालम्।

[ctx: Data|]
en: Medium grids using numbers and symbols.
sa: संख्यानां चिह्नानां च उपयोगेन मध्यमजालम् ।

[ctx: Data|]
en: Large grids using numbers.
sa: संख्यानां उपयोगेन बृहत् जालम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Super brain
sa: सुपर मस्तिष्क

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has hidden several items. Find them in the correct order.
sa: टक्स इत्यनेन अनेकानि वस्तूनि गोपितानि सन्ति । तान् सम्यक् क्रमेण अन्वेष्टुम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop skills in logical thinking, distinguishing colors, and memorizing positions.
sa: तार्किकचिन्तनस्य, वर्णभेदस्य, स्थानानां कण्ठस्थीकरणस्य च कौशलं विकसितव्यम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on the items until you find what you think is the correct answer. Then, click on the OK button. A black dot means that you found the correct item in the correct position, while a white dot means an item is correct but in the wrong position. At lower levels, Tux also gives you an indication with a black square on correct items in the correct position, and a white square on the correct items in the wrong position. In the levels 4 and 8 an item may be hidden several times.<br/>You can use the right mouse button to flip the items in the opposite order, or the item chooser to directly pick an item from the list. Press two seconds on an item to automatically choose the last item selected in this position. Double click on a previously selected item in your guess history to mark it as 'correct'. Such marked items are automatically selected in your current and future guesses until you un-mark them, by double clicking on them again.
sa: यावत् भवन्तः यत् सम्यक् उत्तरं मन्यन्ते तावत् यावत् वस्तूनि क्लिक् कुर्वन्तु। ततः, OK बटन् नुदन्तु । कृष्णबिन्दुस्य अर्थः अस्ति यत् भवता सम्यक् द्रव्यं सम्यक् स्थाने प्राप्तम्, श्वेतबिन्दुः तु सम्यक् अस्ति किन्तु गलत् स्थाने अस्ति इति अर्थः । निम्नस्तरयोः टक्स भवन्तं सम्यक् स्थाने समीचीनवस्तूनाम् उपरि कृष्णवर्गेण सह, गलत् स्थाने समीचीनवस्तूनाम् उपरि श्वेतवर्गेण च सूचकं ददाति । ४, ८ स्तरयोः कश्चन द्रव्यः बहुवारं निगूढः भवितुम् अर्हति ।<br/> विपरीतक्रमेण वस्तूनि प्लवयितुं, अथवा सूचीतः प्रत्यक्षतया द्रव्यं चिन्वितुं द्रव्यचयनकस्य उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । अस्मिन् स्थाने चयनितं अन्तिमं द्रव्यं स्वयमेव चिन्वितुं कस्यापि द्रव्यस्य उपरि द्वौ सेकण्ड् नुदन्तु । भवतः अनुमान-इतिहासस्य पूर्वं चयनितं वस्तु &#39;समीचीनम्&#39; इति चिह्नितुं द्विवारं क्लिक् कुर्वन्तु । एतादृशानि चिह्नितानि वस्तूनि स्वयमेव भवतः वर्तमान-भविष्य-अनुमानयोः चयनितानि भवन्ति यावत् भवन्तः तान् अ-चिह्निताः न कुर्वन्ति, पुनः तेषु द्विवारं क्लिक् कृत्वा ।

[ctx: Superbrain|]
en: This item is well placed.
sa: एतत् द्रव्यं सुस्थापितम् अस्ति।

[ctx: Superbrain|]
en: This item is misplaced.
sa: एतत् द्रव्यं दुर्स्थापितम् अस्ति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: The tangram puzzle game
sa: तन्ग्राम पहेली क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Move the objects to reproduce the given shape.
sa: दत्ताकारं पुनः प्रदर्शयितुं वस्तुनः चालयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop skills in spatial visualization, memorizing positions, and reproducing models.
sa: स्थानिकदृश्यीकरणे, स्थानानि कण्ठस्थीकरणे, आदर्शानां पुनरुत्पादने च कौशलं विकसितव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that support it. Drag the rotation button or around selected piece to rotate it. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction to tangram.
sa: एकं खण्डं कर्षयित्वा चालयन्तु। सममितं बटनं तस्य समर्थनं कुर्वन्ति वस्तूनि दृश्यन्ते । परिभ्रमणबटनं वा चयनितं खण्डं परितः कर्षयन्तु तत् परिभ्रमितुं । tangram इत्यस्य सरलतरपरिचयार्थं 'Baby Puzzle' इति क्रियाकलापं पश्यन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Practice addition with a target game
sa: लक्ष्यक्रीडायाः सह योजनस्य अभ्यासं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Throw darts at a target and count your score.
sa: लक्ष्यं प्रति बाणान् क्षिप्य स्वस्य स्कोरं गणयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice addition of several numbers.
sa: अनेकसङ्ख्यानां योजनस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level.
sa: मूषकं चालयितुं शक्नोति, संख्याः पठितुं शक्नोति, प्रथमस्तरस्य कृते १५ पर्यन्तं गणयितुं शक्नोति च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Check the speed and direction of the target, and then click on it to launch a dart. When all your darts are thrown, you are asked to count your score. Enter the score with the keyboard.
sa: लक्ष्यस्य वेगं दिशां च पश्यन्तु, ततः तस्मिन् क्लिक् कृत्वा बाणं प्रक्षेपणं कुर्वन्तु । यदा भवतः सर्वे बाणाः क्षिप्ताः भवन्ति तदा भवतः स्कोरं गणयितुं प्रार्थ्यते । कीबोर्ड् इत्यनेन स्कोरं प्रविशन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 10.
sa: अधिकतमं मूल्यम् : 10.

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50.
sa: अधिकतमं मूल्यम् : ५० ।

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500.
sa: अधिकतमं मूल्यम् : ५०० ।

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 50000.
sa: अधिकतमं मूल्यम् : 50000 ।

[ctx: Data|]
en: Maximum value: 500000.
sa: अधिकतमं मूल्यम् : 500000।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Calculate with ten's complement
sa: दशपूरकेन सह गणनां कुरुत

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Swap the numbers to create pairs equal to ten and input the answer of the final sum.
sa: दशसमानयुग्मानि निर्मातुं संख्याः स्वैप कृत्वा अन्तिमयोगस्य उत्तरं निवेशयन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an operation and calculate the result.
sa: एकस्मिन् क्रियायां संख्याक्रमं अनुकूलितुं दशस्य पूरकस्य उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु तथा च परिणामस्य गणनां कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 30 and additions.
sa: १ तः ३० पर्यन्तं संख्याः परिवर्तनं च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. On each line, input the final sum in last box. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
sa: प्रत्येकं कोष्ठकस्य अन्तः दशसदृशानि संख्यायुगलानि रचयन्तु । एकं सङ्ख्यां चिनोतु, ततः तेषां स्थानं स्वैप कर्तुं समानस्य क्रियायाः अन्यं सङ्ख्यां चिनोतु । प्रत्येकं पङ्क्तौ अन्तिमे योगं अन्तिमपेटिकायां निवेशयन्तु । यदा सर्वाणि पङ्क्तयः समाप्ताः भवन्ति तदा उत्तराणि प्रमाणीकर्तुं OK बटनं नुदन्तु । यदि केचन उत्तराणि अशुद्धानि सन्ति तर्हि तत्सम्बद्धेषु रेखासु क्रॉस् चिह्नं दृश्यते । त्रुटयः सम्यक् कुर्वन्तु, ततः पुनः OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: Data|]
en: 1 pair to make from 3 numbers.
sa: ३ सङ्ख्याभ्यः १ युग्मं निर्मातव्यम् ।

[ctx: Data|]
en: 2 pairs to make from 5 numbers.
sa: ५ सङ्ख्याभ्यः २ युग्मानि निर्मातव्यानि।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Find ten's complement
sa: दशस्य पूरकं ज्ञातव्यम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Find the ten's complement of each number.
sa: प्रत्येकस्य संख्यायाः दशस्य पूरकं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to find ten's complement.
sa: दशस्य पूरकं अन्वेष्टुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 10 and addition.
sa: १ तः १० पर्यन्तं सङ्ख्याः योजनं च ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. To correct the errors, click on the wrong numbers to remove them and repeat the previous steps.
sa: यदा सर्वाणि पङ्क्तयः समाप्ताः भवन्ति तदा उत्तराणि प्रमाणीकर्तुं OK बटनं नुदन्तु । यदि केचन उत्तराणि अशुद्धानि सन्ति तर्हि तत्सम्बद्धेषु रेखासु क्रॉस् चिह्नं दृश्यते । दोषान् सम्यक् कर्तुं गलत् सङ्ख्याः क्लिक् कृत्वा तान् दूरीकर्तुं पूर्वपदानि पुनः कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create pairs of numbers equal to ten. Select a number in the list, then select an empty spot of an operation to move the selected number there.
sa: दशसदृशानि संख्यायुगलानि रचयन्तु। सूचीयां सङ्ख्यां चिनोतु, ततः चयनितसङ्ख्यां तत्र स्थानान्तरयितुं कस्यचित् ऑपरेशनस्य रिक्तस्थानं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: First number from 1 to 4.
sa: प्रथमा संख्या १ तः ४ पर्यन्तम् ।

[ctx: Data|]
en: First number from 5 to 9.
sa: ५ तः ९ पर्यन्तं प्रथमा संख्या ।

[ctx: Data|]
en: Find both numbers.
sa: उभयसङ्ख्यां ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Swap ten's complement
sa: दशस्य पूरकं स्वैप कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Swap the numbers to create pairs equal to ten.
sa: दशसदृशानि युग्मानि निर्मातुं संख्याः स्वैप कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an operation.
sa: एकस्मिन् क्रियायां संख्याक्रमं अनुकूलितुं दशस्य पूरकस्य उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 30 and addition.
sa: १ तः ३० पर्यन्तं सङ्ख्याः योजनं च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
sa: प्रत्येकं कोष्ठकस्य अन्तः दशसदृशानि संख्यायुगलानि रचयन्तु । एकं सङ्ख्यां चिनोतु, ततः तेषां स्थानं स्वैप कर्तुं समानस्य क्रियायाः अन्यं सङ्ख्यां चिनोतु । यदा सर्वाणि पङ्क्तयः समाप्ताः भवन्ति तदा उत्तराणि प्रमाणीकर्तुं OK बटनं नुदन्तु । यदि केचन उत्तराणि अशुद्धानि सन्ति तर्हि तत्सम्बद्धेषु रेखासु क्रॉस् चिह्नं दृश्यते । त्रुटयः सम्यक् कुर्वन्तु, ततः पुनः OK बटन् नुदन्तु ।

[ctx: Data|]
en: 2 pairs to make from 4 numbers.
sa: ४ सङ्ख्याभ्यः २ युग्मानि निर्मातव्यानि।

[ctx: Data|]
en: 3 pairs to make from 6 numbers.
sa: ६ सङ्ख्याभ्यः ३ युग्मानि निर्मातव्यानि।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Use ten's complement
sa: दशस्य पूरकस्य प्रयोगं कुर्वन्तु

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Use a ten's complement to simplify the operation.
sa: क्रियायाः सरलीकरणाय दशपूरकस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn a practical use of ten's complement.
sa: दशस्य पूरकस्य व्यावहारिकं प्रयोगं ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Numbers from 1 to 50 and addition.
sa: १ तः ५० पर्यन्तं सङ्ख्याः योजनं च ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Decompose the additions to create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number in the list, then select an empty spot of an operation to move the selected number there.
sa: प्रत्येकं कोष्ठकस्य अन्तः दशसमानसङ्ख्यायुग्मानि निर्मातुं योजनानि विघटयन्तु । सूचीयां सङ्ख्यां चिनोतु, ततः चयनितसङ्ख्यां तत्र स्थानान्तरयितुं कस्यचित् क्रियायाः रिक्तस्थानं चिनोतु ।

[ctx: Data|]
en: Result between 11 and 19.
sa: ११ तः १९ पर्यन्तं परिणामः ।

[ctx: Data|]
en: Result between 20 and 29.
sa: २० तः २९ पर्यन्तं परिणामः ।

[ctx: Data|]
en: Result between 30 and 50.
sa: ३० तः ५० पर्यन्तं परिणामः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (against Tux)
sa: Tic tac toe (टक्सविरुद्ध)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Place three marks in a row.
sa: पङ्क्तौ त्रीणि चिह्नानि स्थापयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Develop your strategy skills.
sa: स्वस्य रणनीतिकौशलस्य विकासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with Tux. Take turns to click on the square which you want to mark. The first player to create a line of 3 marks wins.
sa: टक्स इत्यनेन सह क्रीडन्तु। क्रमेण यत् वर्गं भवन्तः चिह्नितुम् इच्छन्ति तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु । प्रथमः खिलाडी यः ३ अङ्कानां रेखां निर्माति सः विजयते ।

[ctx: ActivityInfo|]
en: Tux will play better when you increase the level.
sa: यदा भवन्तः स्तरं वर्धयन्ति तदा टक्सः उत्तमं क्रीडति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Tic tac toe (with a friend)
sa: टिक् टक् टो (मित्रेण सह)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Play with a friend. Take turns to click on the square which you want to mark. The first player to create a line of 3 marks wins.
sa: मित्रेण सह क्रीडन्तु। क्रमेण यत् वर्गं भवन्तः चिह्नितुम् इच्छन्ति तस्मिन् क्लिक् कुर्वन्तु । प्रथमः खिलाडी यः ३ अङ्कानां रेखां निर्माति सः विजयते ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: A sliding-block puzzle game
sa: एकः स्लाइडिंग-ब्लॉक-प्रहेलिका-क्रीडा

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Remove the red car from the parking lot through the gate on the right.
sa: दक्षिणभागे स्थितेन द्वारेण पार्किङ्गस्थानात् रक्तवर्णीयं वाहनम् अपसारयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some room in order to let the red car move through the gate on the right.
sa: प्रत्येकं यानं केवलं क्षैतिजरूपेण वा लम्बरूपेण वा गन्तुं शक्नोति । दक्षिणे द्वारेण रक्तयानं गन्तुं भवता किञ्चित् स्थानं करणीयम् ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical addition
sa: ऊर्ध्वाधर योजन

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Solve the given addition.
sa: दत्तं योजकं समाधानं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to solve vertical additions.
sa: ऊर्ध्वाधरसंयोजनानां समाधानं कर्तुं शिक्षन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Addition tables.
sa: अतिरिक्तसारणीः ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In a vertical addition, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The result is written on the bottom line. To solve the addition, start by adding up the numbers of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the result gives a two digit number, write only the units digit on the result, and add the tens digit next to the top number of the next column: this is called the carry. Then add up the numbers of the next column, including the carry number, and repeat the process until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
sa: लम्बवत् योजने एकस्याः अधः अन्यस्य संख्याः लिख्यन्ते । दक्षिणपार्श्वे स्तम्भात् आरभ्य तेषां सम्यक् पङ्क्तिः करणीयः । परिणामः अधः रेखायां लिखितः भवति। योगस्य समाधानार्थं प्रथमस्तम्भस्य (दक्षिणपार्श्वे) संख्यां योगं कृत्वा आरभत, तस्यैव स्तम्भस्य अधः रेखायां परिणामं लिखन्तु यदि परिणामः द्वि-अङ्कीयसङ्ख्यां ददाति तर्हि परिणामे केवलं एकक-अङ्कं लिखित्वा, अग्रिम-स्तम्भस्य उपरितन-सङ्ख्यायाः पार्श्वे दश-अङ्कं योजयन्तु: एतत् carry इति कथ्यते ततः परस्य स्तम्भस्य सङ्ख्याः, carry number सहितं च योगं कृत्वा, यावत् क्रिया समाप्तं न भवति तावत् प्रक्रियां पुनः पुनः कुर्वन्तु । एकदा भवन्तः परिणामं प्राप्तवन्तः तदा भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु । केषुचित् स्तरेषु, भवद्भिः दत्तं क्रियायाः समाधानात् पूर्वं लिखितुं आवश्यकता भविष्यति; अस्मिन् सन्दर्भे यदा ऑपरेशन सम्यक् लिखितं तदा Ready बटन् नुदन्तु ततः तस्य समाधानं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 2 digits, 2 lines, without carry.
sa: योगः, २ अङ्काः, २ रेखाः, वहनं विना समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 4 digits, 3 lines.
sa: योगः, ४ अङ्काः, ३ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 4 digits, 4 lines.
sa: योगः, ४ अङ्काः, ४ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write your own addition and solve it.
sa: स्वस्य परिवर्तनं लिखित्वा तस्य समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write and solve addition, 2 digits, 2 lines, without carry.
sa: योजनं, २ अङ्काः, २ रेखाः, वहनं विना लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 2 digits, 2 lines.
sa: योगः, २ अङ्काः, २ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write and solve addition, 2 digits, 2 lines.
sa: योजनं, २ अङ्काः, २ पङ्क्तयः च लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write and solve addition, 2 digits, 3 lines.
sa: योजनं, २ अङ्काः, ३ पङ्क्तयः च लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 3 digits, 2 lines.
sa: योगः, ३ अङ्काः, २ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write and solve addition, 3 digits, 2 lines.
sa: योजनं, ३ अङ्काः, २ पङ्क्तयः च लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 3 digits, 3 lines.
sa: योगः, ३ अङ्काः, ३ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve addition, 4 digits, 2 lines.
sa: योगः, ४ अङ्काः, २ रेखाः च समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical subtraction
sa: ऊर्ध्वाधरहरणम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Solve the given subtraction.
sa: दत्तहरणस्य समाधानं कुरुत।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by regrouping method.
sa: ऊर्ध्वाधरहरणानाम् समाधानं कर्तुं शिक्षन्तु, पुनः समूहीकरणपद्धत्या ऋणग्रहणेन सह।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Subtraction tables.
sa: घटावसारणी ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the minuend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to remove one unit from the top number of the next column. This is called the borrowing by regrouping method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the top number and select -1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
sa: लम्बहरणे एकस्याः अधः संख्याः लिख्यन्ते । दक्षिणपार्श्वे स्तम्भात् आरभ्य तेषां सम्यक् पङ्क्तिः करणीयः । शीर्षसङ्ख्या minuend इति उच्यते: एषा राशिः यया वयं आरभामः, यस्मात् अन्यः सङ्ख्या हृता भवति भेदं प्राप्तुं । अधोलिखिता संख्या subtrahend इति उच्यते : भेदं प्राप्तुं minuend इत्यस्मात् घटयितुं राशिः । परिणामः अधः रेखायां लिखितः भवति। घटनस्य समाधानार्थं प्रथमस्तम्भस्य उपरितनसङ्ख्यातः (दक्षिणे पार्श्वे) प्रथमस्तम्भस्य अधः संख्यां घटयित्वा आरभ्य तस्यैव स्तम्भस्य अधः रेखायां परिणामं लिखन्तु यदि उपरितनसङ्ख्या अधः संख्यायाः अपेक्षया लघुः भवति तर्हि अग्रिमे स्तम्भे minuend इत्यस्मात् ऋणं ग्रहीतुं शक्नोति: उदाहरणार्थं, यदि भवान् उपरितनसङ्ख्यायां 10 यूनिट् योजयति तर्हि अग्रिमस्तम्भस्य उपरितनसङ्ख्यातः एकं यूनिट् अपसारयितुं आवश्यकम् एतत् पुनः समूहीकरणविधिना ऋणं इति उच्यते । तत् कर्तुं अस्मिन् कार्ये उपरितनसङ्ख्यायाः वामे स्थितं रिक्तं आयतं नुत्वा 1 चिनोतु, अग्रिमे स्तम्भे उपरितनसङ्ख्यायाः दक्षिणभागे स्थितं रिक्तं आयतं नुत्वा -1 इति चिनोतु ततः स्तम्भस्य परिणामं तलरेखायां लिखन्तु, अग्रिमेषु स्तम्भेषु अपि तथैव कुर्वन्तु यावत् क्रिया समाप्तं न भवति । एकदा भवन्तः परिणामं प्राप्तवन्तः तदा भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु । केषुचित् स्तरेषु, भवद्भिः दत्तं क्रियायाः समाधानात् पूर्वं लिखितुं आवश्यकता भविष्यति; अस्मिन् सन्दर्भे यदा ऑपरेशन सम्यक् लिखितं तदा Ready बटन् नुदन्तु ततः तस्य समाधानं कुर्वन्तु ।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 2 digits, 2 lines, without carry.
sa: घटनं, २ अङ्काः, २ रेखाः, वहनं विना समाधानं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 4 or 5 digits, 3 lines.
sa: घटावस्य समाधानं कुरुत, ४ वा ५ अङ्काः, ३ रेखाः।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 4 or 5 digits, 4 lines.
sa: घटावस्य समाधानं कुरुत, ४ वा ५ अङ्काः, ४ रेखाः।

[ctx: Data|]
en: Write your own subtraction and solve it.
sa: स्वस्य घटनं लिखित्वा तस्य समाधानं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Write and solve subtraction, 2 digits, 2 lines, without carry.
sa: घटनं, २ अङ्काः, २ रेखाः, वहनं विना लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 2 or 3 digits, 2 lines.
sa: घटावस्य समाधानं कुरुत, २ वा ३ अङ्काः, २ रेखाः।

[ctx: Data|]
en: Write and solve subtraction, 2 or 3 digits, 2 lines.
sa: घटनं, २ वा ३ अङ्काः, २ रेखाः, लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Write and solve subtraction, 2 or 3 digits, 3 lines.
sa: घटनं, २ वा ३ अङ्काः, ३ रेखाः, लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 3 or 4 digits, 2 lines.
sa: घटनं, ३ वा ४ अङ्काः, २ रेखाः, समाधानं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Write and solve subtraction, 3 or 4 digits, 2 lines.
sa: घटनं, ३ वा ४ अङ्काः, २ रेखाः, लिखित्वा समाधानं कुर्वन्तु।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 3 or 4 digits, 3 lines.
sa: घटनं, ३ वा ४ अङ्काः, ३ रेखाः, समाधानं कुरुत।

[ctx: Data|]
en: Solve subtraction, 4 or 5 digits, 2 lines.
sa: घटावस्य समाधानं कुरुत, ४ वा ५ अङ्काः, २ रेखाः।

[ctx: subtraction|]
en: Write:
sa: लिखतु:

[ctx: subtraction|]
en: Solve:
sa: उत्तरयति:

[ctx: subtraction|]
note: Solve (= Find the result of): %1 (= the operation to solve)
en: Solve: %1
sa: समाधानम् : %1

[ctx: VerticalSubtraction|]
en: Ready
sa: आत्त

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Vertical subtraction (compensation)
sa: ऊर्ध्वाधरहरणम् (क्षतिपूर्तिः)

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by compensation method.
sa: ऊर्ध्वाधरहरणानाम् समाधानं कर्तुं शिक्षन्तु, क्षतिपूर्तिविधिना ऋणग्रहणेन सह।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the subtrahend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to add one unit to the bottom number of the next column. This is called the borrowing by compensation method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the bottom number and select +1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
sa: लम्बहरणे एकस्याः अधः संख्याः लिख्यन्ते । दक्षिणपार्श्वे स्तम्भात् आरभ्य तेषां सम्यक् पङ्क्तिः करणीयः । शीर्षसङ्ख्या minuend इति उच्यते: एषा राशिः यया वयं आरभामः, यस्मात् अन्यः सङ्ख्या हृता भवति भेदं प्राप्तुं । अधोलिखिता संख्या subtrahend इति उच्यते : भेदं प्राप्तुं minuend इत्यस्मात् घटयितुं राशिः । परिणामः अधः रेखायां लिखितः भवति। घटनस्य समाधानार्थं प्रथमस्तम्भस्य उपरितनसङ्ख्यातः (दक्षिणे पार्श्वे) प्रथमस्तम्भस्य अधः संख्यां घटयित्वा आरभ्य तस्यैव स्तम्भस्य अधः रेखायां परिणामं लिखन्तु यदि उपरितनसङ्ख्या अधः संख्यायाः अपेक्षया लघुः भवति तर्हि अग्रिमे स्तम्भे subtrahend इत्यस्मात् ऋणं ग्रहीतुं शक्नोति: उदाहरणार्थं, यदि भवान् उपरितनसङ्ख्यायां 10 एककाः योजयति तर्हि अग्रिमस्तम्भस्य अधः संख्यायां एकं एककं योजयितुं आवश्यकम् एतत् क्षतिपूर्तिविधिना ऋणं उच्यते । तत् कर्तुं अस्मिन् कार्ये उपरितनसङ्ख्यायाः वामभागे स्थितं रिक्तं आयतं नुत्वा 1 इति चिनोतु, अग्रिमे स्तम्भे अधः सङ्ख्यायाः दक्षिणभागे स्थितं रिक्तं आयतं नुत्वा +1 इति चिनोतु ततः स्तम्भस्य परिणामं तलरेखायां लिखन्तु, अग्रिमेषु स्तम्भेषु अपि तथैव कुर्वन्तु यावत् क्रिया समाप्तं न भवति । एकदा भवन्तः परिणामं प्राप्तवन्तः तदा भवतः उत्तरं प्रमाणीकर्तुं OK बटन् नुदन्तु । केषुचित् स्तरेषु, भवद्भिः दत्तं क्रियायाः समाधानात् पूर्वं लिखितुं आवश्यकता भविष्यति; अस्मिन् सन्दर्भे यदा ऑपरेशन सम्यक् लिखितं तदा Ready बटन् नुदन्तु ततः तस्य समाधानं कुर्वन्तु ।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Watercycle
sa: जलचक्रम्

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Tux has come back from fishing on his boat. Bring the water system back up so he can take a shower.
sa: टक्सः स्वस्य नौकायां मत्स्यपालनं कृत्वा पुनः आगतः अस्ति। जलव्यवस्थां पुनः उपरि आनयन्तु येन सः स्नानं कर्तुं शक्नोति।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Learn about the water cycle.
sa: जलचक्रस्य विषये ज्ञातव्यम्।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Click on different active elements: sun, cloud, pumping station, and the sewage treatment plant, in order to reactivate the entire water system. When the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for him.
sa: विभिन्नेषु सक्रियतत्त्वेषु क्लिक् कुर्वन्तु: सूर्यः, मेघः, पम्पिंगस्थानकं, मलजलशुद्धिकरणसंस्था च, सम्पूर्णं जलव्यवस्थां पुनः सक्रियं कर्तुं । यदा प्रणाली पुनः उपरि भवति तथा च टक्सः शॉवरमध्ये भवति तदा तस्य कृते शॉवरस्य बटनं धक्कायन्तु।

[ctx: Watercycle|]
en: The sun is the main component of the water cycle. Click on the sun to start the water cycle.
sa: सूर्यः जलचक्रस्य मुख्यः घटकः अस्ति । जलचक्रं आरभ्य सूर्ये क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: Watercycle|]
en: As the sun rises, the water of the sea starts heating and evaporates.
sa: यथा यथा सूर्योदयः समुद्रस्य जलं तापनं प्रारभते, वाष्पीकरणं च भवति ।

[ctx: Watercycle|]
en: Water vapor condenses to form clouds and when clouds become heavy, it rains. Click on the cloud.
sa: जलवाष्पः सघनः भूत्वा मेघान् निर्माति, मेघानां गुरुत्वे च वर्षा भवति । मेघे क्लिक् कुर्वन्तु ।

[ctx: Watercycle|]
en: The rain causes rivers to swell up and this water is transported to us via motor pumps through water-towers. Click on the motor pump to supply water to residents.
sa: वर्षायाः कारणेन नद्यः प्रफुल्लिताः भवन्ति तथा च एतत् जलं जलगोपुरद्वारा मोटरपम्पद्वारा अस्माकं कृते परिवहनं भवति । निवासिनः जलस्य आपूर्तिं कर्तुं मोटरपम्पे क्लिक् कुर्वन्तु।

[ctx: Watercycle|]
en: See the tower filled with water. Activate the sewage treatment station by clicking on it.
sa: जलपूर्णं गोपुरं पश्यन्तु। तस्मिन् क्लिक् कृत्वा मलजलशुद्धिकरणस्थानकं सक्रियं कुर्वन्तु।

[ctx: Watercycle|]
en: Great, click on the shower, as Tux arrives home.
sa: महान्, शॉवरं क्लिक् कुर्वन्तु, यतः टक्सः गृहं आगच्छति।

[ctx: Watercycle|]
en: Fantastic, you have completed the water cycle. You can continue playing.
sa: विलक्षणम्, भवता जलचक्रं सम्पन्नम्। भवन्तः निरन्तरं क्रीडितुं शक्नुवन्ति।

[ctx: Watercycle|]
en: The water cycle (also known as the hydrologic cycle) is the journey water takes as it circulates from the land to the sky and back again. The sun's heat provides energy to evaporate water from water bodies like oceans.
sa: जलचक्रं (जलचक्रम् इति अपि ज्ञायते) भूमितः आकाशं प्रति पुनः पुनः च परिभ्रमन् जलं या यात्रां करोति सूर्यस्य तापः समुद्रवत् जलपिण्डेभ्यः जलस्य वाष्पीकरणाय ऊर्जां प्रदाति ।

[ctx: Watercycle|]
en: Plants also lose water to the air through transpiration. The water vapor cools down forming tiny droplets in clouds. When the clouds meet cool air over the land, precipitation is triggered and falls down as rain.
sa: वनस्पतयः अपि वाष्पीकरणद्वारा वायुं प्रति जलं नष्टं कुर्वन्ति । जलवाष्पः मेघेषु लघुबिन्दून् निर्माय शीतलं भवति । यदा मेघाः स्थलस्य उपरि शीतलवायुः मिलन्ति तदा वर्षणं प्रवर्तते, वर्षारूपेण पतति च ।

[ctx: Watercycle|]
en: Some of the water is trapped between rock or clay layers, called groundwater. But most of the water flows as runoff, eventually returning to the seas via rivers.
sa: किञ्चित् जलं शिलामृत्तिकास्तरयोः मध्ये फसति, यत् भूजलम् इति उच्यते । परन्तु अधिकांशं जलं अपवाहरूपेण प्रवहति, अन्ते नदीभिः समुद्रेषु प्रत्यागच्छति ।

[ctx: Watercycle|]
en: Your goal is to complete the water cycle before Tux reaches home. Click on the different components which make up the water cycle. First click on the sun, then on the cloud, the water pumping station near the river, the sewage treatment, and at last regulate the switch to provide water to Tux's shower.
sa: भवतः लक्ष्यं टक्सस्य गृहं प्राप्तुं पूर्वं जलचक्रं सम्पन्नं करणीयम्। जलचक्रं निर्मायन्ते ये भिन्नाः घटकाः तेषां उपरि क्लिक् कुर्वन्तु । प्रथमं सूर्ये क्लिक् कुर्वन्तु, ततः मेघे, नदीसमीपे जलपम्पिंगस्थानकं, मलजलशुद्धिकरणं च क्लिक् कुर्वन्तु, अन्ते च टक्सस्य शॉवरं प्रति जलं प्रदातुं स्विचं नियमितं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Activity title
en: Falling words
sa: पतन्तः शब्दाः

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help title
en: Type the falling words before they reach the ground.
sa: पतन्तः शब्दाः भूमौ प्राप्तुं पूर्वं टङ्कयन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help goal
en: Practice using a keyboard.
sa: कीबोर्डस्य उपयोगस्य अभ्यासं कुर्वन्तु।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help prerequisite
en: Keyboard manipulation.
sa: कीबोर्ड हेरफेर।

[ctx: ActivityInfo|]
note: Help manual
en: Type the complete word as it falls, before it reaches the ground.
sa: यथा यथा पतति तथा, भूमौ प्राप्तुं पूर्वं सम्पूर्णं शब्दं टङ्कयन्तु।

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Sanskrit
sa: संस्कृताय अनुवादः योजितः

[ctx: ChangeLog|]
en: Many usability improvements
sa: अनेकाः उपयोगितासुधाराः

[ctx: ChangeLog|]
en: Many new images
sa: अनेकाः नवीनाः चित्राणि

[ctx: ChangeLog|]
en: Many bug fixes
sa: अनेकाः दोषनिवारणाः

[ctx: ChangeLog|]
en: Automatic application of new language when changing it in the menu (no need to restart GCompris)
sa: मेनू परिवर्तनं कुर्वन् नूतनभाषायाः स्वचालितं अनुप्रयोगं (GCompris पुनः आरभ्यत इति आवश्यकता नास्ति)

[ctx: ChangeLog|]
en: Add splash screen at startup
sa: प्रारम्भे splash screen योजयन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option to switch the renderer (--renderer renderer)
sa: रेण्डररं स्विच् कर्तुं नूतनः आदेशपङ्क्तिविकल्पः (--renderer renderer)

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Latvian
sa: लाट्वियन् कृते अनुवादः योजितः

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Bulgarian, Galician and Swahili
sa: बल्गेरिया, गैलिशियन्, स्वाहिली च कृते अनुवादाः योजिताः

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option to directly start an activity at a specific level (--start-level level, to be used with --launch activity)
sa: विशिष्टस्तरस्य प्रत्यक्षतया क्रियाकलापस्य आरम्भार्थं नूतनः आदेशपङ्क्तिविकल्पः (--start-level level, --launch activity इत्यनेन सह उपयोक्तव्यः)

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Arabic and Esperanto
sa: अरबी-एस्पेरान्टो-भाषायाः अनुवादाः योजिताः

[ctx: ChangeLog|]
en: Many translation updates
sa: अनेकाः अनुवादाः अद्यतनाः

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option (--difficulty {value|min-max}) to start GCompris at specific difficulty
sa: विशिष्टकठिनतायां GCompris आरभ्यतुं नूतनः आदेश-पङ्क्तिविकल्पः (--difficulty {value|min-max})

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix issue in comparator activity
sa: तुलनात्मकक्रियाकलापे समस्यां निवारयन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Map of Spain added for geography activity
sa: भूगोलक्रियाकलापार्थं स्पेनदेशस्य नक्शाः योजितः

[ctx: ChangeLog|]
en: Voices added for Ukrainian
sa: युक्रेनीयानां कृते स्वराः योजिताः

[ctx: ChangeLog|]
en: New command-line option to list all the activities and start on a specific one
sa: सर्वाणि क्रियाकलापाः सूचीकृत्य विशिष्टे आरम्भं कर्तुं नूतनः आदेशपङ्क्तिविकल्पः

[ctx: ChangeLog|]
en: Reduce the size of the packages for all platforms and of the external word images set
sa: सर्वेषां मञ्चानां कृते संकुलानाम् आकारं न्यूनीकरोतु तथा च बाह्यशब्दप्रतिबिम्बसमूहस्य आकारं न्यूनीकरोतु

[ctx: ChangeLog|]
en: Improve images quality in several activities
sa: अनेकक्रियासु चित्राणां गुणवत्तां सुदृढं कुर्वन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix some transitions in renewable_energy/watercycle on some platforms
sa: केषुचित् मञ्चेषु renewable_energy/watercycle इत्यत्र केचन संक्रमणानि निश्चययन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix dead keys ignored on Linux for typing activities
sa: टङ्कनक्रियाणां कृते Linux इत्यत्र उपेक्षितानि मृतकीलानि निश्चययन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix level reset when changing level manually in Logical associations
sa: Logical associations इत्यत्र स्तरं मैन्युअल् रूपेण परिवर्तयन्ते सति level reset इति निश्चयं कुर्वन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix Alphabet sequence, Even and odd numbers and Numbers in order activities
sa: Alphabet sequence, Even and odd numbers तथा Numbers क्रमेण क्रियाकलापाः निश्चययन्तु

[ctx: ChangeLog|]
en: Several bug fixes
sa: अनेकाः दोषनिवारणाः

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation updated for Russian
sa: रूसीभाषायाः कृते अनुवादः अद्यतनः

[ctx: ChangeLog|]
en: New voices for Norwegian Nynorsk
sa: नार्वेदेशस्य नायनोर्स्कस्य कृते नवीनाः स्वराः

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Breton, Czech and Macedonian
sa: ब्रेटोन्, चेक्, मैसिडोनियाभाषायाः अनुवादाः योजिताः

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Azerbaijani
sa: अजरबैजानीभाषायाः कृते अनुवादः योजितः

[ctx: ChangeLog|]
en: New maps and update of the maps for geography activities
sa: भूगोलक्रियाकलापानाम् कृते नवीननक्शाः नक्शानां अद्यतनीकरणं च

[ctx: ChangeLog|]
en: New dataset containing loops operations for programming maze, and make tutorial images translated
sa: प्रोग्रामिंग् भूलभुलैया कृते लूप्स् ऑपरेशन्स् युक्तः नूतनः डाटासेट्, तथा च ट्यूटोरियल इमेज् अनुवादितं करोति

[ctx: ChangeLog|]
en: Addition of a level to teach voltage source loop in analog electricity activity
sa: एनालॉग् विद्युत्क्रियायां वोल्टेजस्रोतपाशं शिक्षितुं स्तरस्य योजनम्

[ctx: ChangeLog|]
en: New Activity Settings menu, with dataset selection
sa: नूतनं Activity Settings मेन्यू, dataset चयनेन सह

[ctx: ChangeLog|]
en: New sub-categories to organize activities
sa: क्रियाकलापानाम् आयोजनार्थं नवीनाः उपवर्गाः

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Macedonian.
sa: मैसिडोनियाभाषायाः कृते अनुवादः योजितः।

[ctx: ChangeLog|]
en: New activities Programming Maze and Baby Tangram
sa: नवीन क्रियाकलाप प्रोग्रामिंग भूलभुलैया तथा बेबी टैंग्राम

[ctx: ChangeLog|]
en: New background music and volume settings.
sa: नवीनं पृष्ठभूमिसङ्गीतं तथा मात्रासेटिंग्स्।

[ctx: ChangeLog|]
en: New speed setting in several activities.
sa: अनेकक्रियासु नूतनवेगस्थापनम्।

[ctx: ChangeLog|]
en: New option in chess to display captured pieces.
sa: गृहीतखण्डान् प्रदर्शयितुं शतरंजक्रीडायां नूतनः विकल्पः।

[ctx: ChangeLog|]
en: New images in Colors, Advanced colors and Target game.
sa: Colors, Advanced colors तथा Target game इत्यत्र नवीनाः चित्राणि।

[ctx: ChangeLog|]
en: New voices for US English.
sa: अमेरिकी आङ्ग्लभाषायाः कृते नवीनाः स्वराः।

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes and improvements.
sa: अनेकाः अल्पाः निश्चयाः सुधाराः च।

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation updated for multiple languages (Breton, Brazilian Portuguese, Finnish...).
sa: अनुवादः बहुभाषाणां कृते अद्यतनः (ब्रेटन, ब्राजीलियन पुर्तगाली, फिनिश...).

[ctx: ChangeLog|]
en: Add Russian dataset for Click on letter activity.
sa: अक्षरक्रियाकलापस्य क्लिक् इत्यस्य कृते रूसीदत्तांशसमूहं योजयतु।

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Dutch.
sa: अधुना डच्भाषायां लैङ्ग् क्रियाकलापः उपलभ्यते ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Merge Norwegian counties Nord-Trøndelag and Sør-Trøndelag into Trøndelag in geo-country activity.
sa: नार्वेदेशस्य काउण्टी Nord-Trøndelag तथा Sør-Trøndelag इत्येतयोः भू-देशक्रियाकलापयोः Trøndelag इत्यत्र विलयः कुर्वन्तु ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Fix in braille activities where the cells start at 1, not 0.
sa: ब्रेलक्रियासु यत्र कोष्ठकाः 1 तः आरभन्ते तत्र निश्चयं कुर्वन्तु, न तु 0 तः ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Translation added for Basque, Hungarian and Malayalam.
sa: बास्क्, हङ्गरी, मलयालम्भाषायाः अनुवादः योजितः ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Loading/saving of creations (Baby Wordprocessor, Balance Box and Piano Composition).
sa: रचनानां लोडिंग्/सेविंग् (बेबी वर्डप्रोसेसर, बैलेन्स बॉक्स तथा पियानो रचना)।

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for Scottish Gaelic.
sa: स्कॉटिश-गेलिक-भाषायाः अनुवादाः योजिताः ।

[ctx: ChangeLog|]
en: License page added in configuration.
sa: विन्यासे अनुज्ञापत्रपृष्ठं योजितम् ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Multiple changes on layouts to improve the ergonomy.
sa: एर्गोनॉमी इत्यस्य उन्नयनार्थं विन्यासेषु बहुविधाः परिवर्तनाः।

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in Polish, Swedish and Ukrainian.
sa: अधुना पोलिश-स्वीडिश-युक्रेन-भाषासु लङ्ग-क्रियाकलापः उपलभ्यते ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Search feature.
sa: अन्वेषणविशेषता।

[ctx: ChangeLog|]
en: A Changelog.
sa: एकः परिवर्तनलेखः ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Many little fixes.
sa: अनेकाः अल्पाः निश्चयाः।

[ctx: ChangeLog|]
en: Lang activity now available in French.
sa: अधुना फ्रेंचभाषायां लङ्ग-क्रियाकलापः उपलभ्यते ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Adding a loading overlay to let the user know that some actions are taking place (loading an activity for example) and can take some seconds.
sa: उपयोक्तारं ज्ञापयितुं लोडिंग् ओवरले योजयित्वा यत् केचन क्रियाः भवन्ति (उदाहरणार्थं क्रियाकलापस्य लोडिंग्) तथा च केचन सेकेण्ड् यावत् समयः भवितुं शक्नोति ।

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Catalan (Valencian), Chinese Traditional, Finnish (92% translated), Russian (98% translated), Slovak (92% translated), Turkish.
sa: अनुवादाः योजिताः : कातालान (वैलेन्सिया), चीनी पारम्परिक, फिनिश (९२% अनुवाद), रूसी (९८% अनुवाद), स्लोवाक (९२% अनुवाद), तुर्की.

[ctx: ChangeLog|]
en: Translations added for: Slovenian, German, Galician.
sa: अनुवादाः योजिताः: स्लोवेनियाई, जर्मनभाषा, गैलिशियन्.

[ctx: ChangeLog|]
en: Version %1:
sa: संस्करणम् %1:

[ctx: core|]
en: Missing sound files!
sa: ध्वनिसञ्चिकाः गम्यन्ते!

[ctx: core|]
en: This activity uses language sound files, that are not yet installed on your system.
sa: एषा क्रिया भाषाध्वनिसञ्चिकानां उपयोगं करोति, ये अद्यापि भवतः प्रणाल्यां न संस्थापिताः ।

[ctx: core|]
en: For downloading the needed sound files go to the Configuration dialog.
sa: आवश्यकानि ध्वनिसञ्चिकानि अवतरणं कर्तुं Configuration संवादं गच्छन्तु ।

[ctx: core|]
en: Download in progress
sa: डाउनलोड् प्रचलति

[ctx: core|]
en: Download in progress.<br/>'Abort' it to quit immediately.
sa: डाउनलोड् प्रचलति।<br/> तत्क्षणं त्यक्तुं &#39;अबोर्ट&#39; कुर्वन्तु।

[ctx: core|]
en: Quit?
sa: परिजहातु?

[ctx: core|]
en: Do you really want to quit GCompris?
sa: किं भवान् वास्तवमेव GCompris त्यक्तुम् इच्छति?

[ctx: core|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: core|]
en: No
sa: नहि

[ctx: DialogAbout|]
en: About GCompris
sa: GCompris विषये

[ctx: DialogAbout|]
en: License
sa: अनुज्ञापत्रम्

[ctx: DialogAbout|]
en: GCompris %1
sa: GComprised %1

[ctx: DialogAbout|]
en: Based on Qt %1 and %2
sa: Qt %1 तथा %2 इत्येतयोः आधारेण

[ctx: DialogAbout|]
en: GCompris Home Page: https://gcompris.net
sa: GCompris मुखपृष्ठम्: https://gcompris.net

[ctx: DialogAbout|]
note: Replace the link with the page in your language if it exists, else keep the english page link
en: You can provide financial support for the development of <b>GCompris</b>, please visit <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris.net/donate-en.html</a>.
sa: <b>GCompris</b> इत्यस्य विकासाय भवान् आर्थिकसहायतां दातुं शक्नोति , कृपया <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris.net/donate-en.html इति</a> सञ्चिकां पश्यन्तु ।

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>GCompris</b> is a Free Software developed within the KDE community.
sa: <b>GCompris</b> इति KDE समुदायस्य अन्तः विकसितं Free Software अस्ति ।

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>KDE</b> is a world-wide network of software engineers, artists, writers, translators and facilitators who are committed to <a href="%1">Free Software</a> development. This community has created hundreds of Free Software applications as part of the KDE frameworks, workspaces and applications.<br /><br />KDE is a cooperative enterprise in which no single entity controls the efforts or products of KDE to the exclusion of others. Everyone is welcome to join and contribute to KDE, including you.<br /><br />Visit <a href="%2">%2</a> for more information about the KDE community and the software we produce.
sa: <b>KDE</b> इति सॉफ्टवेयर-इञ्जिनीयराणां, कलाकारानां, लेखकानां, अनुवादकानां, सुगमकर्तानां च विश्वव्यापी जालम् अस्ति ये <a href="%1">मुक्तसॉफ्टवेयरविकासाय</a> प्रतिबद्धाः सन्ति । अस्मिन् समुदाये KDE-रूपरेखायाः, कार्यक्षेत्रस्य, अनुप्रयोगस्य च भागरूपेण शतशः Free Software अनुप्रयोगाः निर्मिताः सन्ति ।<br /><br /> KDE एकः सहकारी उद्यमः अस्ति यस्मिन् कोऽपि एकः संस्था अन्येषां बहिष्कारं कृत्वा KDE इत्यस्य प्रयत्नानाम् उत्पादानाम् वा नियन्त्रणं न करोति । भवतां सहितं KDE इत्यत्र सम्मिलितुं योगदानं च कर्तुं सर्वेषां स्वागतम् अस्ति।<br /><br /> KDE समुदायस्य विषये अधिकाधिकसूचनार्थं वयं उत्पादितस्य सॉफ्टवेयरस्य विषये च <a href="%2">%2</a> पश्यन्तु ।

[ctx: DialogAbout|]
en: Software can always be improved, and the KDE team is ready to do so. However, you - the user - must tell us when something does not work as expected or could be done better.<br /><br />KDE has a bug tracking system. Visit <a href="%1">%1</a> to report a bug.<br /><br />If you have a suggestion for improvement then you are welcome to use the bug tracking system to register your wish. Make sure you use the severity called "Wishlist".
sa: सॉफ्टवेयरं सर्वदा सुधारयितुम् शक्यते, तथा च KDE दलं तत् कर्तुं सज्जम् अस्ति । तथापि भवान् - उपयोक्ता - अस्मान् अवश्यं वक्तव्यः यत् कदा किमपि अपेक्षितरूपेण कार्यं न करोति अथवा उत्तमं कर्तुं शक्यते स्म ।<br /><br /> KDE इत्यत्र दोषनिरीक्षणप्रणाली अस्ति । दोषं निवेदयितुं <a href="%1">%1</a> गच्छन्तु ।<br /><br /> यदि भवतां कृते सुधारस्य सुझावः अस्ति तर्हि भवतां इच्छायाः पञ्जीकरणार्थं दोषनिरीक्षणप्रणालीं उपयोक्तुं स्वागतम् अस्ति । &quot;Wishlist&quot; इति तीव्रताम् उपयुञ्जते इति सुनिश्चितं कुर्वन्तु ।

[ctx: DialogAbout|]
en: You do not have to be a software developer to be a member of the KDE team. You can join the language teams that translate program interfaces. You can provide graphics, themes, sounds, and improved documentation. You decide!<br /><br />Visit <a href="%1">%1</a> for information on some projects in which you can participate.<br /><br />If you need more information or documentation, then a visit to <a href="%2">%2</a> will provide you with what you need.
sa: KDE दलस्य सदस्यः भवितुम् भवता सॉफ्टवेयरविकासकः भवितुम् आवश्यकं नास्ति । प्रोग्राम्-अन्तरफलकानाम् अनुवादं कुर्वन्ति भाषादलेषु भवान् सम्मिलितुं शक्नोति । चित्राणि, विषयवस्तु, ध्वनयः, उन्नतदस्तावेजं च दातुं शक्नुवन्ति । त्वं निर्णयं करोषि!<br /><br /> केषाञ्चन परियोजनानां सूचनायै <a href="%1">%1</a> पश्यन्तु येषु भवान् भागं ग्रहीतुं शक्नोति ।<br /><br /> यदि भवतां कृते अधिकसूचना अथवा दस्तावेजस्य आवश्यकता अस्ति तर्हि <a href="%2">%2 इत्यस्य</a> दर्शनेन भवतां कृते यत् आवश्यकं तत् प्रदास्यति ।

[ctx: DialogAbout|]
en: To support development the KDE community has formed the KDE e.V., a non-profit organization legally founded in Germany. KDE e.V. represents the KDE community in legal and financial matters. See <a href="%1">%1</a> for information on KDE e.V.<br /><br />KDE benefits from many kinds of contributions, including financial. We use the funds to reimburse members and others for expenses they incur when contributing. Further funds are used for legal support and organizing conferences and meetings. <br /> <br />We would like to encourage you to support our efforts with a financial donation, using one of the ways described at <a href="%2">%2</a>.<br /><br />Thank you very much in advance for your support.
sa: विकासस्य समर्थनार्थं केडीई समुदायेन केडीई ईवी इति जर्मनीदेशे कानूनीरूपेण स्थापितं अलाभकारीसंस्था निर्मितवती अस्ति । KDE eV कानूनी वित्तीयविषयेषु KDE समुदायस्य प्रतिनिधित्वं करोति । KDE eV विषये सूचनायै <a href="%1">%1</a> पश्यन्तु<br /><br /> केडीई आर्थिकसहितं बहुविधयोगदानात् लाभं प्राप्नोति । सदस्यानां अन्येषां च योगदानं कुर्वन्तः व्ययस्य प्रतिपूर्तिं कर्तुं वयं धनस्य उपयोगं कुर्मः। कानूनीसमर्थनार्थं सम्मेलनानां सभानां च आयोजनार्थं च अधिकधनस्य उपयोगः भवति ।<br /><br /> वयं भवन्तं प्रोत्साहयितुम् इच्छामः यत् <a href="%2">%2</a> इत्यत्र वर्णितमार्गेषु एकस्य उपयोगेन अस्माकं प्रयत्नस्य समर्थनं आर्थिकदानेन कुर्वन्तु ।<br /><br /> भवतः समर्थनार्थं पूर्वमेव बहु धन्यवादः।

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the development team:</b> %1
sa: <b>विकासदलस्य महत् धन्यवादः :</b> %1

[ctx: DialogAbout|]
en: <b>A big thanks to the translation team:</b> %1
sa: <b>अनुवाददलस्य महत् धन्यवादः:</b> %1

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: %1 configuration
sa: %1 विन्यासः

[ctx: DialogActivityConfig|]
en: Configuration
sa: विन्यासः

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: %1 settings
sa: %1 सेटिंग्स्

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Dataset
sa: दत्तांशसमूहः

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Options
sa: विकल्पाः

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Cancel
sa: निरसयतु

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save
sa: रक्ष्

[ctx: DialogChooseLevel|]
en: Save and start
sa: रक्षित्वा आरभत

[ctx: DialogHelp|]
en: Author:
sa: लेखकः:

[ctx: DialogHelp|]
en: Prerequisite:
sa: पूर्वापेक्षा :

[ctx: DialogHelp|]
en: Goal:
sa: ध्येय:

[ctx: DialogHelp|]
en: Manual:
sa: शास्त्र:

[ctx: DialogHelp|]
en: Credit:
sa: श्रेय:

[ctx: DialogHelp|]
en: Section:
sa: खंड:

[ctx: Domino|]
note: "Dots" is for representation of the points in a domino in the form of dots
en: Dots
sa: बिन्दवः

[ctx: Domino|]
note: "Arabic Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of integer numbers
en: Arabic Numbers
sa: अरबी संख्या

[ctx: Domino|]
note: "Roman Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of roman numbers
en: Roman Numbers
sa: रोमन संख्या

[ctx: Domino|]
note: "Images" is for representation of the points in a domino in the form of an image (containing a specific count of same elements)
en: Images
sa: बिम्बाः

[ctx: DownloadDialog|]
en: Downloading...
sa: डाउनलोड् करणं...

[ctx: DownloadDialog|]
note: Run this task in background
en: Background
sa: पृष्ठभूमि

[ctx: DownloadDialog|]
en: Abort
sa: गर्भपातं कुरुत

[ctx: DownloadDialog|]
en: Download error (code: %1): %2
sa: डाउनलोड् त्रुटिः (कोड्: %1): %2

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your download finished successfully. The data files are now available.
sa: भवतः डाउनलोड् सफलतया समाप्तम्। इदानीं दत्तांशसञ्चिकाः उपलभ्यन्ते ।

[ctx: DownloadDialog|]
en: Restart any currently active activity.
sa: वर्तमानकाले यत्किमपि सक्रियं कार्यं पुनः आरभत।

[ctx: DownloadDialog|]
en: Your local data files are up-to-date.
sa: भवतः स्थानीयदत्तांशसञ्चिकाः अद्यतनाः सन्ति ।

[ctx: QObject|]
en: Download cancelled by user
sa: उपयोक्तृणां डाउनलोड् रद्दं कृतम्

[ctx: QObject|]
en: Could not create resource path
sa: संसाधनमार्गं निर्मातुं न शक्तवान्

[ctx: QObject|]
en: Could not open target file %1
sa: लक्ष्यसञ्चिका %1 उद्घाटयितुं न शक्तवान्

[ctx: QObject|]
en: Invalid format of Contents file
sa: Contents सञ्चिकायाः अमान्यस्वरूपम्

[ctx: QObject|]
en: The url %1 does not exist.
sa: %1 इत्यस्य url नास्ति ।

[ctx: QObject|]
en: Checksum of downloaded file does not match: %1
sa: अवतरितसञ्चिकायाः चेकसम न मेलति: %1

[ctx: QObject|]
en: No voices found for %1.
sa: %1 कृते कोऽपि स्वरः न लब्धः ।

[ctx: QObject|]
en: No data found for %1.
sa: %1 कृते कोऽपि दत्तांशः न प्राप्तः ।

[ctx: GCCreationHandler|]
en: %1 deleted successfully!
sa: %1 सफलतया विलोपितम्!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: OK
sa: अस्तु

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Unable to delete %1!
sa: %1 विलोपयितुं असमर्थः!

[ctx: GCCreationHandler|]
en: A file with this name already exists. Do you want to replace it?
sa: एतत्नाम्ना सञ्चिका पूर्वमेव अस्ति । किं भवन्तः तस्य स्थाने अन्यं स्थापयितुम् इच्छन्ति ?

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: GCCreationHandler|]
en: No
sa: नहि

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Do you really want to delete this file?
sa: किं भवान् वास्तवमेव एतां सञ्चिकां विलोपयितुम् इच्छति ?

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Saved successfully!
sa: सफलतया रक्षितम् !

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Enter file name
sa: सञ्चिकानाम प्रविष्टं कुर्वन्तु

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Search
sa: अन्वेषण

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Save
sa: रक्ष्

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Load
sa: भार

[ctx: GCCreationHandler|]
en: Delete
sa: लुप्

[ctx: IntroMessage|]
en: Previous
sa: पूर्वतनम्‌

[ctx: IntroMessage|]
en: Next
sa: अग्रिम

[ctx: IntroMessage|]
en: Skip
sa: क्षिपते

[ctx: IntroMessage|]
en: Start
sa: प्रारंभः

[ctx: LanguageList|]
en: Your system default
sa: भवतः प्रणाली पूर्वनिर्धारितम्

[ctx: LanguageList|]
en: GCompris' language
sa: GCompris' भाषा

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with the default system cursor.
sa: पूर्वनिर्धारितप्रणालीकर्सरेण सह GCompris चालयन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without cursor (touch screen mode).
sa: कर्सर (टच स्क्रीन मोड) विना GCompris चालयन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in fullscreen mode.
sa: GCompris पूर्णपर्दे मोड् मध्ये चालयन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris in window mode.
sa: विण्डो मोड् मध्ये GCompris चालयन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris with sound enabled.
sa: ध्वनिसक्षमं कृत्वा GCompris चालयन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Run GCompris without sound.
sa: ध्वनिं विना GCompris चालयन्तु।

[ctx: QObject|]
en: Disable the kiosk mode (default).
sa: कियोस्क मोड् (पूर्वनिर्धारितं) अक्षमम् ।

[ctx: QObject|]
en: Enable the kiosk mode.
sa: कियोस्क मोडं सक्षमं कुर्वन्तु।

[ctx: QObject|]
en: Use software renderer instead of openGL (slower but should run with any graphical card). Deprecated, use --renderer=software instead.
sa: openGL (मन्दतरं किन्तु कस्यापि ग्राफिकल कार्डेन सह चालनीयम्) इत्यस्य स्थाने software renderer इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु । अप्रचलितम्, तस्य स्थाने --renderer=सॉफ्टवेयरस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Use openGL renderer instead of software (faster but crash potentially depending on your graphical card). Deprecated, use --renderer=opengl instead.
sa: सॉफ्टवेयरस्य स्थाने openGL renderer इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु (द्रुततरं किन्तु भवतः ग्राफिकल कार्ड् इत्यस्य आधारेण सम्भाव्यतया क्रैश भवति) । अप्रचलितं, तस्य स्थाने --renderer=opengl इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Select renderer (opengl, software, Direct3D11, Direct3D12, Metal).
sa: रेण्डररं (opengl, software, Direct3D11, Direct3D12, Metal) चयनं कुर्वन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Specify the activity when starting GCompris.
sa: GCompris आरभ्यमाणे क्रियाकलापं निर्दिशन्तु ।

[ctx: QObject|]
en: Outputs all the available activities on the standard output.
sa: मानकनिर्गमस्य उपरि सर्वाणि उपलब्धानि क्रियाकलापाः निर्गच्छति ।

[ctx: QObject|]
en: Specify the range of activity difficulty to display for the session. Either a single value (2), or a range (3-6). Values must be between 1 and 6.
sa: सत्रस्य कृते प्रदर्शयितुं क्रियाकलापकठिनतायाः परिधिं निर्दिशन्तु । एकं मूल्यं (२), परिधिः (३-६) वा । मूल्यानि १ तः ६ पर्यन्तं भवितुमर्हन्ति ।

[ctx: QObject|]
en: Specify on which level to start the activity. Only used when --launch option is used.
sa: कस्मिन् स्तरे क्रियाकलापः आरभ्यत इति निर्दिशन्तु । केवलं तदा एव उपयुज्यते यदा --launch विकल्पः उपयुज्यते ।

[ctx: main|]
en: Do you want to automatically download or update the following external assets when starting GCompris?
sa: GCompris आरभ्यते सति भवान् स्वयमेव निम्नलिखितबाह्यसम्पत्त्याः डाउनलोड् अथवा अपडेट् कर्तुम् इच्छति वा?

[ctx: main|]
en: Voices for your language
sa: भवतः भाषायाः कृते स्वराः

[ctx: main|]
en: Full word image set
sa: पूर्णशब्दप्रतिबिम्बसमूहः

[ctx: main|]
en: Background music
sa: पृष्ठभूमि संगीत

[ctx: main|]
en: Yes
sa: आम्‌

[ctx: main|]
en: No
sa: नहि

[ctx: main|]
en: Some activities have new dataset available. Do you want to reset their dataset selection?
sa: केषुचित् कार्येषु नूतनः दत्तांशसमूहः उपलभ्यते । किं भवान् तेषां दत्तांशसमूहचयनं पुनः सेट् कर्तुम् इच्छति?

[ctx: main|]
en: Apply
sa: आचरतु

[ctx: main|]
en: Cancel
sa: निरसयतु

[ctx: main|]
en: Welcome to GCompris!
sa: GCompris इत्यत्र भवतः स्वागतम्!

[ctx: main|]
en: You are running GCompris for the first time.
sa: भवान् प्रथमवारं GCompris चालयति।

[ctx: main|]
en: You should verify that your application settings especially your language is set correctly. You can do this in the Configuration dialog.
sa: भवता सत्यापितव्यं यत् भवतः अनुप्रयोगसेटिंग्स् विशेषतः भवतः भाषा सम्यक् सेट् कृता अस्ति । भवान् Configuration संवादे एतत् कर्तुं शक्नोति ।

[ctx: main|]
en: Have Fun!
sa: अश्!

[ctx: main|]
en: Your current language is %1 (%2).
sa: भवतः वर्तमानभाषा %1 (%2) अस्ति ।

[ctx: main|]
en: GCompris has been updated! Here are the new changes:<br/>
sa: GCompris अद्यतनं कृतम् अस्ति! अत्र नूतनाः परिवर्तनाः सन्ति- १.<br/>

[ctx: ReadyButton|]
en: I am Ready
sa: अहं सज्जः अस्मि

[ctx: Tutorial|]
en: Previous
sa: पूर्वतनम्‌

[ctx: Tutorial|]
en: Next
sa: अग्रिम

[ctx: Tutorial|]
en: Skip
sa: क्षिपते

[ctx: Tutorial|]
en: Start
sa: प्रारंभः
